第一篇:高一历史英国君主立宪制的建立单元课时练习题及答案
悦考网
英国君主立宪制的建立单元课时练习题及答案
【水平测试】
1.(2008年上海高考卷,12)光荣革命后,英国政治体制发生了显著变化,表现在()
A.内阁首相由国王兼任 B.王室成为政治统治中心
C.君主立宪制度确立 D.议会对内阁负责
2.英国《权利法案》的颁布()
A.使国王失去了所有的权力 B.确立了责任内阁制
C.规定了公民的权利与义务 D.确立了议会至上的宪法原则
3.根据英国君主立宪制的基本原则,英国首相()
A.是议会中多数党的领袖 B.实际上是由英国国王选择产生
C.掌握着行政权和立法权 D.是英国国家元首
4.2009年5月底,法国政府没有首先邀请英国皇室成员参加诺曼底登陆65周年纪念活动,仅邀请首相布朗参加。这件事引起皇室成员的极度愤慨,他们认为在伊丽莎白女王遭吃“闭门羹”这一问题上,政府相关部门“不仅存在失职,还非常失礼。”英国皇室成员不满的政治依据是()
A.国王是英国的国家元首 B.国王拥有最高行政权
C.国王对内阁首相拥有实际任免权 D.议会和内阁必须对国王负责
5.(2010年安徽蚌埠模拟)西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革,这是因为
()
A.无产阶级赢得了被选举权 B.推翻了斯图亚特王朝统治
悦考网
C.工业资本家渐入政权中心 D.垄断资本控制了国家政权
6.(2010年浙江杭师大附中模拟)伏尔泰说: “为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就能成熟的;可以回答:它们被栽培得还不久;……”下列关于英国栽培“椰子”的过程说法不正确的是()
A.通过资产阶级革命,结束封建专制统治
B.颁布《权利法案》,剥夺了国王的权力,使国王处于统而不治地位
C.通过《王位继承法》进一步削弱了国王的权力
D.责任内阁制逐渐形成并得以完善经历了一个过程
7.阅读下列材料:
2006年3月20日是伊拉克战争爆发三周年纪念日。在伊拉克战争前后,英国首相布莱尔(工党领袖)的思路很明白,在“日不落”帝国已成历史之后,跟胜者走是英国唯一的选择。2003年春天,虽然与法、德为代表的欧洲大陆反战派只隔着一条窄窄的海峡,但他毅然站在了大西洋的另外一边。英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克。你认为:
(1)布莱尔成为英国首相,应具备什么条件?
(2)针对布莱尔的决定,内阁成员大体上是赞成还是反对?为什么?
(3)英国女王伊丽莎白如果反对,布莱尔会不会因此撤兵?为什么?
(4)假如议会中大多数极力反对,结果又会如何?
【素能提高】
1.(2010年浙江衢州模拟)《英国政治制度史》:“1689年下院提出《三年法案》,威廉三世立即否决。直
到1694年出于对外战争的需要,威廉三世才签署了此案。1692年下院提出《任职法案》,先是被上院否
决,次年又被威廉三世否决。”对以上材料的理解,不正确的是()
A.此时的英国国王拥有立法否决权
B.此时的英国国王违反了英国关于限制王权的法律
C.此时的英国上院具有立法否决权
D.此时的英国下院拥有立法权
2.(2009年江苏高考卷,23)阅读下列材料:
材料一 1762年,约翰•威尔克斯开始发行《苏格兰人》报,其中第45期刊出一篇文章,激烈谴责政府的对外政策,并对乔治三世本人进行攻击,……这使乔治三世大为光火,就授意政府将其逮捕。威尔克斯本是议员,享有特权不受逮捕,但乔治三世指使下院通过决议,剥夺他的议员资格。……各阶层人们开始支持威尔克斯,“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。
——钱乘旦、陈晓律《英国文化模式溯源》
材料二 1781年英军在约克敦的投降造成巨大的冲击波,国内舆论纷纷指责政府,指责乔治的个人干预造成了北美的巨大失策。……
1782年,诺思(首相)顶不住美国革命胜利的冲击波而宣布辞职,乔治三世的个人统治实际上寿终正寝。……一个企图恢复个人权力的国王在议会已取得主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流,终于造成国家的伤害、个人的悲剧。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料三:正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号,激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的目标。
——[英]H.T.迪金森《美国革命对英国的影响》
请回答:
(1)据材料一、二,指出英国政坛出现危机的具体原因及其政治根源。
(2)据材料三 英国激进分子所面临的政治使命是什么? 由此,19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么? 这一运动有何积极影响?
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课 英国君主立宪制的建立
【水平测试】
1.解析:光荣革命后,通过的《权利法案》使英国国王的权利受到了议会的制约,确立了议会主权至上的原则,英国的君主立宪制从此确立。因此C项为正确答案。
答案:C
2.解析:1689年的《权利法案》确立了议会主权,国王的权力受到议会的限制。英国建立了君主立宪制度,故答案选D。
答案:D
3.解析:英国首相是议会中多数党的领袖,由选举产生,手中掌握着行政权和立法创议权,国王成为“有名无权”的国家元首。故选A
答案:A
4.解析:国王是英国国家元首,在外交上代表国家;B、C、D明显错误,英国是君主立宪制的民主国家,国王仅仅是象征性的,没有实际的权利,所以没有行政权,议会和国会不需要对他负责。
答案:A
5.解析:随着工业革命的发展,英国的工业资产阶级力量逐渐壮大,要求获得更多的政治权利,1832年的议会改革,工业资产阶级在议会中获得了更多的席位。
答案:C
6.答案:B
7.解析:本题以时政材料切入考查责任内阁制的内容及特点,形式新颖。解答本题要求熟悉基础知识。
答案:(1)首先,工党必须在下院大选中获胜成为多数党;其次,工党必须单独拥有下院中一半以上的席位或与其他党派联合拥有一半以上的席位;再次,他本人必须是工党领袖;最后,要由国王任命才行。
(2)赞同,内阁对国家事务集体负责,内阁与首相共进退。
(3)不会。首相掌握行政大权,不对国王负责。
(4)议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台;内阁要么下台,要么宣布解散议会,重新选举。
【素能提高】
1.解析:根据材料提供的相关信息和所学知识,可以理解为光荣革命之后的英国国王在很长一段时间里依然保持着很大的权力,根据题干设定的情景,与之不符的只有B,所以应该选择B项。
答案:B
2.解析:材料反映了英国资产阶级革命后资本主义政体的确立经历了曲折的过程,同时随着资本主义的发展,工业资产阶级要当权的社会现实。因此,依据材料分析第一问时,主要抓住英王与议会的斗争;第二问主要分析工业革命后,工业资产阶级力量壮大,他们要求扩大政治权利,英国进行了议会改革。
答案:(1)具体原因:乔治三世指使下院剥夺威尔克斯议员资格;北美独立战争中英国的惨败;国王个人干预造成英国在处理北美问题上的重大失策。
根源:乔治三世试图突破《权利法案》对国王权力的限制。
(2)使命:扩大选举权;进行议会改革。
运动:1832年议会改革。
影响:扩大了工商业资产阶级的政治权利;推动了代议制的发展;保证了英国资本主义的迅速发展。
资料来自:悦考网
第二篇:高一历史英国君主立宪制的建立教案 新课标 人教版
亿库教育网http://www.xiexiebang.com
高一历史英国君主立宪制的建立教案
【单元导入】
当今资本主义各国国情各异,政体亦不尽相同,但有一点是相同的:国家权力都掌握在经选举产生的议会手里,此即代议制度。这一制度已有300多年的发展历程,至今仍显示出旺盛的生机与活力
17~19世纪,随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大,封建专制制度在资产阶级革命和改革中土崩瓦解,英、法、美、德等一大批资本主义国家相继诞生,这些国家的资产阶级为铲除专制主义,实现政治民主化,同旧势力进行了艰苦复杂的斗争,先后建立起资产阶级代议制。(建立)
各国的代议制产生的时间不同,具体表现形式也各异,但核心思想是一致的。资产阶级通过设立议会,把国家的立法权力掌握在自己手中,并以此来制约君主或总统滥用行政权力,从而通过立法保障资产阶级的利益。(核心、本质)
这种政治模式有利于调节社会矛盾,维持社会秩序稳定,促进资本主义发展。(作用)
第一课英国君主立宪制的建立
【学习目标】
(一)知识与能力
1.掌握“光荣革命”《权利法案》的制定和责任内阁制的形成等基本史实。
2.理解君主立宪制的含义和英国君主立宪制的特点及作用。
(二)过程与方法
1.再现“光荣革命”的情景,体会“光荣革命”与君主立宪制建立的关系。
2.对相关材料进行分析、比较、归纳、概括。
3.探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径。
(三)情感态度与价值观
通过英国君主立宪制确立的复杂过程,让学生认识民主与专制斗争的复杂性与曲折性。正确认识资产阶级代议制,进一步形成开放的世界意识。
【教学重点】:对英国君主立宪制的建立及特点的分析、理解与掌握。
【教学难点】:英国君主立宪制的特点;君主、议会、内阁的关系及各自的权限、作用。
【教学过程】:
【导入新课】
18世纪中叶英国著名政治家老威廉•庇特在一次演讲中说的:在英国,由于财产权是神圣的,再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以进这所房子,雨可以进这所房子,房子甚至会在风雨中飘摇,但是国王不能踏进这所房子,国王的千军万马不敢踏进这所门槛已经破损了的破房子。在我们今天看来英国既古老而又现代,既传统而又常新,既执着地保守而又充分地自由。英国的国王制度至今仍然存在。那么国王神圣不可动摇的地位是从什么时候开始动摇的呢?
【新课讲授】
一、君主立宪制确立的条件
1、历史条件:长期的议会传统
亿库教育网http://www.xiexiebang.com
⑴1215年《大宪章》确立的“法律至上”和“有限王权”基本原则,是立宪政治的基础,是英国宪政史上永远的里程碑。
⑵13世纪议会制度基本形成(封建性),14世纪上半期,议会分成上、下两院,议会由国
王和上下两院组成。
【教师】议会对王权起着限制作用。国王欢迎这一制度吗?国王与议会之间一直存在着矛盾,这一矛盾终于在斯图亚特王朝统治英国时激化了。这究竟是怎么一回事呢?
2、政治基础:资产阶级革命的胜利确立了资产阶级统治地位
(1)原因
①英国资本主义产生并发展,资产阶级、新贵族形成形成并壮大。
②斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍英国资本主义经济的发展(根本原因)
(2)过程:1640——1688
①爆发:1640年
国王查理一世为讨伐苏格兰人民起义,于1640年召开议会,企图由议会通过法案,征收新税。当时英国议会中的资产阶级和新贵族不但拒绝通过征税法案,而且要求限制王权。这次议会的召开揭开了英国资产阶级革命的序幕。
②共和国建立:1649年
③斯图亚特王朝复辟:1660年
④革命完成:1688年“光荣革命”
斯图亚特王朝复辟后,查理二世实行反对英国国教和恢复天主教的宗教政策,尽失人心。此时英国政坛发生分化,政党开始形成,出现了代表不同利益集团的政党——辉格党(自由党)和托利党(保守党)。1688年,辉格党联合一部分托利党人发动政变,邀请信奉新教的荷兰执政威廉和他的妻子玛丽共同入主英国。
【教师】英国人真够大方的啊,国王都可以让外国人担任。
威廉和玛丽是通过宫廷政变被资产阶级和新贵族推上英国王位的,这场政变没有发
生流血冲突,所以历史上称为“光荣革命”。
(3)、成果:
①确立起资本主义制度
②标志着世界近代史的开端
③逐步建立起君主立宪制(最重要的成果)
3、思想基础:霍布斯和洛克等启蒙思想家的影响
【教师】“光荣革命”后,英国议会权力扩大了,这些权力包括立法权、财政权、司法权
和军权,并以法律形式加以肯定,这部法律叫什么?
二、君主立宪制确立和发展
1、确立:《权利法案》的颁布
英国资产阶级革命过程中曾经发生克伦威尔的执政引起内乱,又将旧王朝请回来执政一幕。在大多数英国人看来,旧王朝绝对不行,民主共和制也行不通。唯一可行的,就是改造君主制度,使它在形式上保留君主制,但在本质上要适应资本主义的发展,实行议会民主制,以保障国会下院掌握最高的权力(立法权等)。而这种制度的确立是议会权力日益扩大的直接结果,在“光荣革命”后英国议会的权力扩大,资产阶级和新贵族利用在议
会中的优势,进一步扩大和巩固他们的统治权,并限制王权,约束英王的实际统治权。在议会的主持下相继通过一系列法案,确立了一种新的政治体制,在这种体制下,国王逐渐处于“统而不治”的地位,这就是君主立宪制。
(1)时间、机构:1689年议会
(2)内容 限制王权
(立法权、财政权、司法权和军权)
(3)作用
①确立了英国“议会至上”原则,是使国王逐渐处于统而不治的地位,议会逐渐成为国
家的最高权力机关。
②英国君主立宪制政体确立起来。
【教师】《权利法案》使英国的权力中心发生了转移,议会取代国王成为国家权力的中心,这就是资产阶级的代议制,英国的君主立宪制也逐步形成。
2、责任内阁制的形成(1)时间:18世纪前期
(2)特点:
①选民直选议员组成下院
②下院内多数党领袖成为首相
③首相组织内阁
【教师】《权力法案》颁布后,议会权力继续扩大,请同学们试举一例加以佐证。
3、君主立宪制的发展
(1)1832年议会改革
①原因:工业革命深入和经济发展,工商业资产阶级迅速壮大,改革议会的呼声日渐高
涨。
②内容:富有农民和城镇有产者获得选举权
③结果:工商业资产阶级增强了在议会中的地位,在国家政权中的作用日益重要,保证
了英国资本主义更加迅速发展。
(2)现代英国君主立宪制:三位一体(君主制、贵族制、民主制)
①特点:保留君主,议会掌权
君主—国家元首、代表英国、维系英联邦
②核心:议会内阁制(责任内阁制)
【教师】本节课我们集中学习了英国的君主立宪制,迄今为止,仍有不少国家在沿用这一制
度,并充满生机与活力。这就充分说明了这一制度在国家政治建设中发挥着十分重
要的作用,大家能谈谈这些作用吗?
三、君主立宪制的作用
1、对英国:
(1)、以君主立宪制为特征的英国代议制度的确立和发展,为英国资本主义的发展提供了
有力保障。
(2)、有利于政治和社会稳定。
(3)、结束封建专制统治,走上政治民主化道路。
2、对政治制度的发展
(1)、为许多国家提供了一种政治模式。
(2)“主权在民”取代“主权在君”的政治变革是人类历史进程中的一大进步
3、对世界历史进程
以选举和议会立法为主要特征的资产阶级代议制度,使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实施,从政治体制上对君主专制政治予以否定和替代,成为资产阶级民主政治大厦的顶梁之柱。
【本课小节】
英国君主立宪制度的确立使得议会的权力空前强大,有效地制约了王权。巩固了资产阶级革命的成果。民选的议会通过行使立法权,制约王权,是现代三权分立和权力制衡的雏形。这种代议制政治体制的建立为后来欧美资产阶级代议制的建立打下了基础。
【注意问题】
1、英国资产阶级代议制(特征)就是君主立宪制,从1688年“光荣革命”后开始建立直
到今天。
2、英国的君主立宪制的特征(核心)是责任内阁制即保留君主,议会掌权。
3、君主立宪制亦称“有限君主制”。资本主义国家君主权力受宪法限制的政权组织形式。
是资产阶级同封建势力妥协的产物。有二元制和议会制两种。二元制的君主立宪制,是君主和议会分掌政权,君主任命内阁,内阁对君主负责,君主直接掌握行政权,而议会则行使立法权,但君主有否决权。如1871—1918年的德意志帝国和明治维新后一段时间的日本。在现代,二元制的君主立宪制只有个别国家实行。议会制的君主立宪制,则仍为现代不少资本主义国家所采用,如英国、荷兰、比利时、丹麦、挪威、瑞典、泰国、日本等。是在君主立宪的基础上随着近代政党的形成和议会作用的加强而逐步确立起来的。在这种制度下,议会掌握立法权,内阁由议会产生并对议会负责,君主的实际权力减弱,其职责大多是礼仪性的。
【巩固习题】
1、英国君主宪制的确立和发展历经数百年,其基本趋势是什么?是通过什么方式实现的?基本趋势:国王权力逐渐削弱,议会权力不断增强,内阁后来居上成为权力核心。实现方式:通过革命和政变(“光荣革命”)方式夺取政权。通过立法方式确立资产阶级君主宪制。通过改革方式不断完善君主立宪制。
第三篇:英国君主立宪制的建立(教案及教学设计)
第7课 英国君主立宪制的建立
【课标要求】
了解《权利法案》制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪的特点。【教学目标】 知识与能力:
了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实,理解英国君主立宪制的特点;在学习中提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过探究体验的练习,培养学生知识运用的能力,让学生在积极探究的过程中体会学有所获的自信和学习成就感。过程与方法:
在追溯英国历史关于议会这一内容的完整性过程中,使学生感知历史的延续与宏大;运用“以史导论”的方法,使学生进一步认识“史从证出,证史一致;论从史出,史论结合”的史学基本原则;通过情景再现,材料分析,使学生感知鲜活的赋有生命力的历史。情感、态度和价值观:
在了解英国君主立宪制确立的基本史实的基础上,使学生明白任何一项历史成就的获得都会有其复杂性和长期坚持性;通过对英国君主立宪制的理解,认识人类社会发展的统一性和多样性,使学生学会理解和尊重世界不同地区、国家和民族的文化传统,形成开放的世界意识;在学习中感知历史是一面镜子,它同样可以照亮个人生命,鼓励学生学会在渐变中完善自我。【重点难点】
重点:对英国君主立宪制确立及特点的分析、理解与掌握
难点:对于中外历史学习不同的思维方法的转换及对重点知识的进一步认知和掌握。【导入新课】: 方案1:
我们都知道不同的民族和国家在历史发展的过程中都会形成具有自身特色的发展方式,其中英国就是一个典型。它以和缓、平稳、渐进为主要特征,注重实际而不耽于空想,长于宽容而不爱走极端。正是这个稳重的民族为现代世界奠定了一块坚实的政治基石。
教师:下面,我们共同学习英国近代历史上的一次伟大的政治变革。方案2:
18世纪中叶英国著名政治家老威廉•庇特在一次演讲中说的:在英国,由于财产权是神圣的,再贫穷的人在他的寒舍里也敢于对抗国王的权威。风可以进这所房子,雨可以进这所房子,房子甚至会在风雨中飘摇,但是国王不能踏进这所房子,国王的千军万马不敢踏进这所门槛已经破损了的破房子。
在我们今天看来英国既古老而又现代,既传统而又常新,既执着地保守而又充分地自由。英国的国王制度至今仍然存在。那么国王神圣不可动摇的地位是从什么时候开始动摇的呢?
一、“光荣革命” 1.议会制由来
英国议会制度的由来:(结合P36页“历史纵横”)
13世纪英国议会制度基本形成经过了三个国王。1214年英王约翰签署的《大宪章》是“英国自由的奠基石”。大宪章虽然是封建的法律文献,但具有进步意义,它的整个精神是限制王权,置王权于封建法律的约束下。因此许多人认为它是“英国自由的奠基石”,是英国第一部“宪法”。
亨利三世(1216—1272年)继位后,贵族继续与之对抗。亨利无奈,制定了“牛津条例”,把国家权力交给贵族操纵的十五人会议。后来,反对国王保护宪章派的贵族领袖人物西蒙·孟福特对会议进行改造,这便是英国历史上第一次议会。
爱德华一世(1272-1307年)统治时,为了筹划军费,曾在1295年召开了一个由各等级共同参加的议会,此后议会经常召开,都以1295年的议会为榜样。这意味着封建国家的统治者在议会的形式下,形成剥削阶层的联合。英国议会的构成和特点:
1297年,议会获得了批准赋税的权力,到了14世纪,又获得了颁布法律(法令和条例)的权利。由于各个等级的利害不同,议会从1343年起分成两院:上议院叫“贵族院”,由教俗贵族组成。下议院叫众议院,由代表各郡的骑士和市民组成。骑士和市民之所以同在一院,是因为他们在政治和经济上的利益已渐趋一致了。
议会的形成,使国王的封建谘议机关逐渐成为国家的代议机关。城市代表的参加和下议院的形成,对后来英国历史的发展具有重要的意义,正在兴起的市民阶层与下层贵族逐渐联合,他们利用议会批准赋税和通过法案的权力,对王权起了限制作用。
(意图:结合课本的【历史纵横】进一步说明在中世纪,君主制、议会制已经成为英国这个封建国家的传统,《大宪章》就是以封建法律文件来限制王权的先例。)总结:历史条件——长期的议会传统
⑴1215年《大宪章》确立的“法律至上”和“有限王权”基本原则,是立宪政治的基础,是英国宪政史上永远的里程碑。
⑵13世纪议会制度基本形成(封建性),14世纪上半期,议会分成上、下两院,议会由国王和上下两院组成。
上院:贵族院,由教俗贵族组成。
下院:平民院,由代表各郡的骑士和市民组成。【过渡】:
17世纪初,英国处在斯图亚特王朝的统治之下,斯图亚特王朝的詹姆士一世和查理一世信奉“君权神授”,他们厉行君主专制,实行宗教专制,经常触犯资产阶级的利益。英国议会中的资产阶级和新贵族的代表,对国王推行的政策和专横行为不断进行指责,在议会中形成了反对派,他们支持《大宪章》,积极要求限制王权。
议会对王权起着限制作用。国王欢迎这一制度吗?国王与议会之间一直存在着矛盾,这一矛盾终于在斯图亚特王朝统治英国时激化了。这究竟是怎么一回事呢? 2.“光荣革命”(1)革命的原因:
①英国资本主义产生并发展(经济基础),资产阶级、新贵族形成形成并壮大(阶级基础)。
②斯图亚特王朝的专制统治严重阻碍英国资本主义经济的发展(根本原因)③霍布斯和洛克等启蒙思想家的影响(思想基础)(2)过程:1640——1688
①爆发:1640年
国王查理一世为讨伐苏格兰人民起义,于1640年召开议会,企图由议会通过法案,征收新税。当时英国议会中的资产阶级和新贵族不但拒绝通过征税法案,而且要求限制王权。这次议会的召开揭开了英国资产阶级革命的序幕。
②共和国建立:1649年
③斯图亚特王朝复辟:1660年 ④革命完成:1688年“光荣革命”
斯图亚特王朝复辟后,查理二世实行反对英国国教和恢复天主教的宗教政策,尽失人心。此时英国政坛发生分化,政党开始形成,出现了代表不同利益集团的政党——辉格党(自由党)和托利党(保守党)。1688年,辉格党联合一部分托利党人发动政变,邀请信奉新教的荷兰执政威廉和他的妻子玛丽共同入主英国。
威廉和玛丽是通过宫廷政变被资产阶级和新贵族推上英国王位的,这场政变没有发生流血冲突,所以历史上称为“光荣革命”。(3)、成果:
①确立起资本主义制度
②标志着世界近代史的开端
③逐步建立起君主立宪制(最重要的成果)
“光荣革命”最终解决了国王与议会的主权之争,它标志着英国资产阶级革命的完成。【过渡】:
革命虽然胜利了,面对斯图亚特王朝的复辟以及国王的专制暴虐历史教训,如何巩固革命成果?成为摆在资产阶级和新贵族面临的任务。
二、君主立宪制确立和发展
1、确立:《权利法案》的颁布 【过渡】:
英国资产阶级革命过程中曾经发生克伦威尔的执政引起内乱,又将旧王朝请回来执政一幕。在大多数英国人看来,旧王朝绝对不行,民主共和制也行不通。唯一可行的,就是改造君主制度,使它在形式上保留君主制,但在本质上要适应资本主义的发展,实行议会民主制,以保障国会下院掌握最高的权力(立法权等)。而这种制度的确立是议会权力日益扩大的直接结果,在“光荣革命”后英国议会的权力扩大,资产阶级和新贵族利用在议会中的优势,进一步扩大和巩固他们的统治权,并限制王权,约束英王的实际统治权。
在议会的主持下相继通过一系列法案,确立了一种新的政治体制,在这种体制下,国王逐渐处于“统而不治”的地位,这就是君主立宪制。(1)时间、机构:1689年 议会
(2)内容:
①限制国王权力(立法、司法、财政、军事等权力)
②保证议会权力(选举、言论自由、集会、立法、财政、监督权、一定决策权)《权利法案》实施的目的及本质是什么?议会都获得了哪些权利?体现了怎样的原则?(结合P37页学思之窗)《权利法案》是限制王权和保障议会权利的重要法律文件,它在立法、税收、军队等方面对国王的权利明确地作了一些限制,使王权有所约束,同时也把议会的自由、议会的权利用法律文件固定下来,保证议会的立法权、财政权、司法权和军权。它最早在英国政治制度上打下了资本主义时代的烙印,显示了冲击封建专制政治的胜利,君主立宪制由此出现。
①限制国王权力(立法、司法、财政、军事等权力)
②保证议会权力(选举、言论自由、集会、立法、财政、监督权、一定决策权)(3)作用: 《权利法案》使英国的权力中心发生了转移,议会取代国王成为国家权力的中心,这就是资产阶级的代议制,英国的君主立宪制也逐步形成。
①确立了英国“议会至上”原则,具有宪法性质是使国王逐渐处于统而不治的地位,议会逐渐成为国家的最高权力机关。②标志着君主立宪制开始在英国确立。
过渡:但是,当时英王的权力还相当大,国王有权批准议会法案、任免官吏,国王又是军队最高统帅,有对外宣战缔约的权利等。后来经过相当长的历史时期,议会权力才超过王权。君主立宪制是如何发展完善的?
2、责任内阁制的形成
“责任内阁制”的概念。
内阁制是17世纪英国革命的间接产物。国王召集咨询会议本是英国的传统,革命后内阁作为国王的私人会议的成份减少了,而从议会多数党领袖中来遴选内阁成员也渐成惯例。乔治一世(1714-1727年在位)让内阁自行处理国事,沃尔波尔就成了实际上的首相。内阁制是内阁总揽国家行政权力并对议会负责的政体形式。与总统制相对。由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征,故又称责任内阁制、议会内阁制。
责任内阁制形成和发展过程。
内阁制起源于18世纪初的英国,由枢密院外交委员会演变而来,以后为许多国家采用。内阁制的内阁是以议会为基础产生的。内阁首相通常由在议会中占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任。首相从政见基本相同的议员中挑选阁员人选,提请国家元首任命,组织内阁。国家元首对内对外名义上代表国家,但并无实际行政权力,由内阁代表国家元首对议会全权负责。元首颁布法律、法令和发布文告时,都必须由首相或有关阁员副署。内阁接受议会的监督,定期向议会报告工作。如内阁得不到议会信任,其阁员必须集体辞职,或由内阁提请国家元首解散议会,重新举行议会大选。新议会如果仍对内阁表示不信任,内阁则必须总辞职,由国家元首任命新首相组织新政府。首相(或总理)是内阁政府首脑,主持内阁会议,总揽政务,拥有任免内阁成员和所有政府高级官员的权力,负责制定和执行国家对内对外的重大方针政策。总结:
(1)时间:18世纪前期(2)特点:
①选民直选议员组成下院 ②下院内多数党领袖成为首相 ③首相组织内阁
首相:立法权、行政权,国家的最高决策者和领导者。内阁:国家最高行政机构,对议会和首相负责。④国王:名义上代表国家,无实际行政权。
3、君主立宪制的发展(1)1832年议会改革
①原因:工业革命深入和经济发展,工商业资产阶级迅速壮大,改革议会的呼声日渐高涨。
②内容:富有农民和城镇有产者获得选举权 ③结果:工商业资产阶级增强了在议会中的地位,在国家政权中的作用日益重要,保证了英国资本主义更加迅速发展。
(2)现代英国君主立宪制:三位一体(君主制、贵族制、民主制)①特点:保留君主,议会掌权
君主—国家元首、代表英国、维系英联邦 ②核心:议会内阁制(责任内阁制)
【过渡】本节课我们集中学习了英国的君主立宪制,迄今为止,仍有不少国家在沿用这一制度,并充满生机与活力。这就充分说明了这一制度在国家政治建设中发挥着十分重要的作用,大家能谈谈这些作用吗?
三、君主立宪制的作用
1、对英国:(1)、以君主立宪制为特征的英国代议制度的确立和发展,为英国资本主义的发展提供了有力保障。
(2)、有利于政治和社会稳定。(3)、结束封建专制统治,走上政治民主化道路。
2、对政治制度的发展(1)、为许多国家提供了一种政治模式。(2)“主权在民”取代“主权在君”的政治变革是人类历史进程中的一大进步
3、对世界历史进程
以选举和议会立法为主要特征的资产阶级代议制度,使欧洲启蒙运动的民主思潮由理论付诸实施,从政治体制上对君主专制政治予以否定和替代,成为资产阶级民主政治大厦的顶梁之柱。【本课小节】
英国君主立宪制度的确立使得议会的权力空前强大,有效地制约了王权。巩固了资产阶级革命的成果。民选的议会通过行使立法权,制约王权,是现代三权分立和权力制衡的雏形。这种代议制政治体制的建立为后来欧美资产阶级代议制的建立打下了基础。
第四篇:高一历史 关于英国君主立宪制的分析
什么是资产阶级君主立宪制?英国君主立宪制有什么特点和作用?
亦称“君主立宪”。君主立宪制是资本主义国家用宪法限制君主权力的政治制度。一切都要由法律决定,君主没有实权,而且本身也要遵循法令。
议会制君主立宪制,君主不直接支配国家政权,由内阁掌握行政权并对议会负责。如英国,从法律上看,英王是“一切权力的源泉”、“国家的化身”,但实际上英王的权力虚有其表,法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。在现代英国,国王只是名义上的国家元首,是维护资产阶级统治的一种权力象征。
特点:①在君主立宪制政体下,国王是国家元首、联合王国武装部队总司令和英国国教的世袭领袖。但君主处于“统而不治”的地位,而作为国家的象征的地位更为突出。②国家权力的中心在议会,议会是国家最高立法机关。由内阁掌握行政权并对议会负责,法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。
作用:英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大大削弱了国王的权力,议会及政府逐步掌握了治理国家的权力,这种政治体制虽然有其历史局限性,但它结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度,也有着巨大影响
英国君主立宪政体的特点及作用
(1)特点:英国君主立宪制度是的主要特点是虽然保留了君主,但由议会掌权。英国资产阶级代议制是君主立宪制,以议会内阁制为核心。①在这一政治模式下,真正掌握国家实权的是代议制政府;国王统而不治。②在英国君主立宪制政体中,国王的政治作用主要体现在,作为国家元首,在对外交往中代表英国;是民族团结的纽带和国家统一的象征。此外,作为英联邦首脑,国王还起着维系英联邦的纽带作用。
(2)作用:①英国君主立宪制的确立和发展,为英国资本主义的发展提供了强有力的政治保障。②对社会的稳定起着不可低估的作用。③英国的君主立宪政体,结束了英国的封建专制制度,使英国走上资产阶级政治民主化的道路。④英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且为世界上很多国家提供了一种模式,不少国家后来采用了这一模式。英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大大削弱了国王的权力,议会及政府逐步掌握了治理国家的权力,这种政治体制虽然有其历史局限性,但它结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度,也有着巨大影响。
英国是世界上最早确立君主立宪制的国家,英国的君主立宪制是英国“光荣革命”后建立起来的。大约在13世纪中期,贵族在同英王亨利三世的斗争中获胜,成立议会。13世纪末以后,议会经常召开,议员由贵族、市民和骑士组成,由于各个阶层的利益不同,常常不在一起开会,14世纪以后,议会逐渐分成上下两院。此后,下院的权力不断扩大,15世纪末,下院已经有提出财政议案和法律议案的权力。但是,这一时期议会仍然是封建性质的等级代议机构。英国资产阶级革命前后,议会成为资产阶级同代表封建势力的斯图亚特王朝斗争的政治中心。光荣革命以后,议会相继通过《权利法案》和《王位继承法》,从法律上确认“议会主权”原则,进一步限制王权。未经议会同意,国王不得擅自批准法律、废除法律或中止法律的实施;并规定,国王必须信奉英国国教,天主教徒或同天主教徒结婚者不得继承王位。英国的君主立宪政体初步确立。在这种政体下:
编辑本段特点
1.国王(女王)处于统而不治的地位。
国王(女王)必须根据国会意愿行使行政权力。国王(女王)名义上是国家元首、联合王国武装部队总司令和英国国教的世袭领袖。就法律地位而言,国王(女王)可以任免首相、各部大臣、高级法官和各属地的总督,召集、停止和解散议会,批准和公布法律等。实际上处于统而不治的地位,与封建专制制度下拥有绝对权威的封建君主相比,立宪君主只能是依法而治的君主。其存在主要作为国家的象征。在对外交往中代表英国;英王(女王)是英国国家的人格化,提供了国民效忠的对象,成为民族团结的纽带和国家统一的象征;在日常政治生活中,英王(女王)具有被咨询权、支持权和敬告权;英王(女王)作为英联邦首脑,还起着维系英联邦纽带的作用。
2.议会成为国家权力中心。
议会拥有立法权、财政权和对行政的监督权。表面上,议会通过的法案要经过国王批准,实际上这只是一种形式。18世纪以来,英王从来没有否决过议会通过的法案。
3.国王必须信奉英国国教(即是新教徒),天主教徒或同天主教徒结婚者不得继承王位。
传统马克思主义认为立宪君主制优于专制君主制,但共和制又优于立宪君主制,英国保留君主制实行君主立宪制是封建残余浓厚的表现——但现在有很多学者对此有不同看法。比如历史学家刘宗绪、刘祚昌、唐德刚等都反对简单地把君主制与封建残余等同,认为在特定历史环境下君主立宪制对社会发展的推动作用可能更大。
比如英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大大削弱了国王的权力,议会及政府逐步掌握了治理国家的权力,结束了英国的封建专制制度,使
得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度,也有着巨大影响。
进入21世纪的中国,对传统的君主制有了一个新的看法。一些学者认为应该从人文的角度重新定位君主制中君主在国民中的精神领袖作用,摈弃封建残余的不当说法。
解读:英国君主立宪制是以代议制为基础,以责任内阁制为核心的。英国国王是国家元首,是首相。但平常仅仅扮演仪式性的角色,实际最高行政首长
第五篇:人教版历史必修一第7课英国君主立宪制的建立说课稿
各位老师:
今天我说课的内容是人教版高中历史必修一第7课《英国君主立宪制的建立》。我将从教材分析、重点难点、教学目标、教法学法、教学过程五个方面进行说课,一下是我的说课内容。
一、教材分析
第三单元是以英、法、美、德四国资产阶级民主政治的确立和发展为主线,展示了近代西方政治文明发展的进程。本节是本单元第一课,本课从光荣革命和议会权力的确立、责任制内阁的形成三个方面来阐述,实际也就是讲的英国君主立宪制的建立到发展的过程。
二、重点难点
课标对本课内容作了如下要求:了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
我的授课对象为高一学生,思维活跃、参与意识强、有一定独立考能力但是知识的储备和认识水平毕竟有限,对某些问题的理解不够深入,需要加强思维能力的培养。
根据以上学情和课标要求,我将本课重点确定为:英国君主立宪制的含义,特点和作用;把难点确定为君主,内阁,议会之间的关系。
三、教学目标:
根据课标要求及本课重难点,我从三个维度设计如下教学目标:
1、知识与能力:掌握光荣革命,《权利法案》的制定和内阁形成的相关史实。理解英国君主立宪制的含义,特点和作用,掌握君主,内阁,议会之间的关系
2、过程与方法:通过情境再现培养分析,比较,归纳材料的能力。以及发现问题,积极探究解决途径。
3、情感态度价值观:通过了解英国君主立宪制确立的过程,使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性。培养学生历史唯物主义世界观。
四、教法与学法
1、说教法
根据上述重点和教学目标,将采用讲述法、问题探究法、讨论法结合,创设情境,设疑引思
2、说学法
为了使所学知识能够更好的纳入学生已有的知识体系,促进学生智能发展,将采用阅读思考、合作探究、体验交流等方法,注重学习过程的生成性。
五、教学过程
1、导入新课
以英国新首相卡梅伦接任,英女王要求其组建新一届政府这一事件引入,向同学提问,英国到底谁在统治,英国当今的政治制度如何?从而导入新课。
2、课程教学
对于第一个子目,光荣革命
首先播放一段关于议会与国王斗争的视频,让学生了解议会与王权的关系,然后指导学生读课文,学习光荣革命。英国资产阶级革命为什么能获胜,并且讨论评价光荣革命。理解革命的胜利是君主立宪制的政治前提。
对于第二个子目,议会权利的确定
通过展示《权利法案》的一些材料,让学生思考王权与议会权利的变化。让学生明确君主立宪制开始建立。并解释代议制。
对于第三个子目,责任内阁制的形成先让学生看书归纳出议会与政府的关系,教师再结合英国参加对利比亚军事行动要通的程序进行讲解,以利于学生理解。之后请同学分别扮演,女王,议长,首相,请他们阐释各自权限,同时教师画出示意图,由此分析出英国君主立宪制的特点和作用。
3、本课测评:用课后作业检验学生的学习效果。
六、板书设计:略