餐饮商家美食品鉴会调查问卷

第一篇：餐饮商家美食品鉴会调查问卷

Xxxx商场项目管理处 营销推广活动效果评估

xxxxx购物商场6月美食品鉴会调查问卷

填写人性别：□男□女年龄：□15岁以下□15-22岁□23-30岁□30岁以上

1、请问您的职业是？

□学生□白领□公职人员□自由职业者其它

2、您每隔多久在外聚餐一次？

□每星期至少3次以上□每星期1-2次□很少□不定时

3、您认为外出聚餐的人均消费多少合适？

□20-50元□50-100元□100-150元□150以上□菜色不同，价格不同

4、您通常和谁一起去品尝美食？

□同事/同学□家人/亲戚□情侣/爱人□朋友

5、您最喜欢的餐厅风格是怎样的？（可多选）

□安静的□浪漫的□清新的□热闹人多的□时尚前卫的□异国风情的6、你最喜欢哪些菜系？（可多选）

□西式糕点□中式甜品 □素食素餐□川菜火锅□港式茶餐厅□炖盅粥品□东北风味□东南亚风味□烧烤、烤肉□日韩风味□只要好吃，都可以

7、您是通过什么途径了解到本次活动信息的？

□朋友介绍□微博/论坛宣传□路过看到□商场场内宣传□来用餐时，商家告知

8、本次活动中，您最满意的菜品为哪款？（可多填、多选）

菜品名称：满意之处：□菜品新颖度□菜色类型□外观漂亮□味道 好□定价合理，分量足其它

9、本次活动中，您较为不满意的菜品为哪款？（可多填、多选）

菜品名称：不满意之处：□菜品不新颖□菜色类型□外观不够吸引人 □味道不适合□定价偏高□其它

10、通过这次美食品鉴活动后，您会再次选择进店用餐的商家是：（可多选）

□xxxxx □xxxxx□xxxxx□xxxxx□xxxxx□xxxxx□xxxxx□xxxxx11、您对xxxxx举办本次活动还有有什么建议或意见？欢迎提出：

以上个人信息以本人自愿提供为准，xxxxxxx将严格保护其内容保密性，所得信息为内部资料分析使用，绝不向任何其他组织与个人提供。

第二篇：青奥会调查问卷

青奥会调查问卷

一、选择题

1.第二届青年奥林匹克运动会在中国（A.广州

B.深圳）城市举办。

D.上海

C.南京

2.此届青奥会举办的时间是2014年（A.7月16日——7月28日C.9月16日——9月28日）。

B.8月16日——8月28日 D.10月16日——10月28日）。

D.梅利

3.此届青奥会的吉祥物的名字是（A.京京

B.砳砳

C.利奥

4.它是以（A.孔雀石）为创意源泉构造的。

B.雨花石

C.绿松石

D.兰纹石

5.今年青奥会的口号是（A.开路先锋）。

B.分享青春，共筑未来 D.激励一代人

C.让世界凝聚成一朵花

6.今年青奥会分为（A.26）个大项。

C.28

D.29

B.27

7.青奥会的英文简称是（A.IOC

B.YOG）。

C.IMO

D.IOI

二、简答题

1.你对此次青奥会的举办有什么看法或是建议？

2.对参加青奥会的青年运动员们你有什么鼓励的话？

第三篇：南京青奥会调查问卷

问卷编号：____________

关于“青奥会”关注度的市场调查

您好！

为了喜迎青奥，共建南京！迎接2014年第二届南京青年奥林匹克运动会，我们是——来自二十九中致远校区的青奥宣传小组为更好的宣传南京“青奥会”，特进行此次无记名的问卷调查活动，您只需要选择您认为正确的答案即可，谢谢您的合作！

1、您的性别（）

A、男B、女2、2014南京青奥会 口号是什么 ？

A、“分享青春 共筑未来” B、“与青奥共成长”“Grow with YOG！”

3、您对体育的喜爱程度（）

A、喜欢B、一般C、不喜欢

4、您对南京“青奥会”的了解程度（）

A、非常了解B、比较了解C、一般D、不了解

5、您是通过何种渠道了解南京“青奥会”的()

A、电视B、网络C、报刊/广播D、其它：_______

6、您认为举办青奥会给南京市民带来什么正面影响（可以多选）（）

A、增加交通设施建设B、加强环境卫生的管理力度

C、促进经济发展D、体育设施利用率增高 E、增加全民体育健身意识F、____________

7、您觉得此次南京“青奥会”的价值会体现在哪些领域（）

A体育事业B、文化交流C、经济发展D、政治交流

8、您对南京“青奥会”最感兴趣的比赛项目（）

A、球类B、田径类C、体操类D、游泳类E、_________

9、您愿意在2014年南京“青奥会”期间赴南京旅游吗？（）

A、愿意B、还没决定

C、不愿意（原因：①不了解青奥会；②对青奥会没兴趣；③对南京

旅游没兴趣；

④安全费用等顾虑;⑤其他________）

10、您愿意在2014年南京青奥会期间赴南京旅游的主要原因（）

A.对青奥会感兴趣；B.对南京的景点感兴趣； C.其他________

11、请您就南京市政府承办“青奥会”提出合理建议：

再次感谢您的参与，您的答卷将为我们更好

地宣传南京“青奥会”提供莫大的帮助！

第四篇：社会调 查

社会调 查

是当今司法制度的社会补充，我国的当前社会调查，主要是针对那些犯罪情节较轻、认罪悔罪态度较好、有可能被判处缓刑从而在社区服刑的刑事案件被告人，社会调 查。一般情况下，法院刑事审判庭在受理此类案件后，向司法局矫正科发出社会调查邀请，矫正科指派被告人所在地的司法所对其个人情况、家庭和邻里关系、单位表现、社会交往等状况进行公正、深入、细致的调查，并在开庭审理时向法院提交书面调查报告。调查报告不影响定罪，但可以作为法院量刑的一项参考。

如针对未成年人犯罪开展的社区制度是指在判决宣告前，由社会调查员对未成年被告人犯罪的背景通过社会有关方面进行调查。其目的是全面、客观、公正地反映未成年被告人的成长经历、生活环境，深入细致地分析未成年被告人作案的主、客观原因，为审判机关公正处理和教育、感化、挽救未成年被告人提供重要依据。

2001年4月4日，最高人民法院在《关于审理未成年人刑事案件的若干规定》中就对社会调查员制度作了规定：“开庭审理前，控辩双方可以分别就未成年被告人的性格特点、家庭情况、社会交往、成长经历以及实施被指控的犯罪前后的表现等情况进行调查……必要时，人民法院也可以委托有关社会团体组织就上述情况进行调查或者自行进行调查。”

第三方调查

现在逐渐兴起的第三方调查，如前不久针对上海钓鱼执法事件的调查组，就应该属于社会调查。虽然成员来自于各方机构，但调查本身并不代表任何官方机构，也不归属于任何正常的法定调查程序。

项目

社会调查项目

是指具有社会调查资质有机构所开展的社会信息收集调查研究活动。如红领政信开展的对中国城市基本公共服务力的调查研究，鉴定材料《社会调 查》。

-特点和分类

社会调查主要包括以下要素：(1)明确的调查目的;(2)具有社会意义的调查对象;(3)科学的调查方法;(4)实际的调查效果。

社会调查据其分析单位的不同，可分为宏观调查(如对国家，省，县或人口普查等大范围或大规模的调查)和微观调查(一般包括两三人或数人的小群体的查)。

据其调查内容和功能的不同，可分为研究性的调查(为解决理论性或政策性的问题而进行)和工作性的调查(为解决当前实际工作中的问题而进行)两类。

社会调查应有的态度：

1、求益的态度：力求促进社会进步，解决社会问题，增进人民幸福;

2、求实的态度：尊重客观事实，不“唯上”不“唯书”;

3、求教的态度：眼睛向下，虚心向群众学习与求教。

一般程序

选题阶段;准备阶段(准备调查内容、准备调查工具、准备调查对象);调查阶段(收集资料，实施调查);分析阶段(审核、整理、统计、分析);总结阶段(调查报告)。

如何开展社会调查

第一步，选题。根据当前国家经济形势和相关的方针政策，以及自己的兴趣和学识，并结合社会调查的要素特征，选定一个值得研究的问题，如小城镇建设，退耕还林等等。选题时应当采用必要的查阅文献资料，咨询相关老师等方法。

第二步，计划。紧扣选定的主题，参照相关资料，提出不同层次的问题，并确定系统的调查项目，比如说要研究小城镇建设的问题，就要提出其必要性和所需条件等问题，每个问题又包含了若干小问题。

第三步，设计指标。指标就是用一定的数量和单位来描述调查对象，如某地区的人口和人均收入等。要用各种数量指标和质量指标从各方面完整地揭示调查对象的本质特征，保证其纵向和横向的可比性。

第四步，拟定提纲。就是用提纲的形式将以上的准备确定下来，对所有提出的问题和项目加以精选，分别轻重稳急，使其系统，完整。

第五步，选择适当的调查方式和方法。常用的调查方式有普遍调查(对调查对象的每个部分每个分子毫无遗漏的逐个调查)，典型调查(选择一个或若干个具代表性的单位做全面，系统，周密的调查)，个案调查(对社会的某个个人，某个人群，或某个事件，某个单位所做的调查)。

常用的调查方法有问卷法(合理设计问卷，采用开放式，封闭式或混合式问卷收集信息)，文献法(通过书面材料，统计数据等文献对研究对象进行间接调查)，访问法(通过交谈获得资料)，观察法(现场观察，凭借感觉的印象搜集数据资料)。

第六步，培训与准备。请有关专家对调查人员进行必要的培训，包括调查态度和调查技能的培训。此外，还应该注意筹备必要的资金和物质条件，作好与被调查单位的接洽工作，并争取有关单位的支持，保证调查工作的顺利开展。

第五篇：美食品鉴讲话稿

美食品鉴讲话稿

美食品鉴讲话稿1

亲爱的同学们：

食物是生命的支柱。目前，我们在学校附近经营一家食品店，喜欢用丰富多彩的食物来吸引学生。但是，食品要干净安全，我们孩子的食品质量安全已经成为全社会关注的焦点。

为了积极宣传《中华人民共和国食品安全法》，营造和谐的`校园食品消费氛围，营造安全的校园食品消费环境，我们应该做到以下几点：

第一，加强学习，增进了解。

要利用课余时间，认真学习《中华人民共和国食品安全法》等食品安全知识，积累一些食品安全知识，提高自己的识别能力，特别是对无名称、无地址、无生产日期的“三无”食品，要充分认识“三无”、过期、不洁食品的危害性。

第二，增强意识，自觉抵制。

增强食品安全意识和自我保护意识，在校园内营造人人关注食品安全的氛围，自觉抵制“三不”食品、无“qs”标志等垃圾食品，坚决不购买不健康食品，教育亲朋好友和同学积极抵制这些不健康食品。

第三，积极宣传，敢于监督。

大家努力做一个食品安全与监管的小宣传员，做一个宣传食品安全科普知识，及时向亲朋好友宣传《食品安全法》的同学，做食品经营者，敢于监督身边的食品经营者，发现“三不”食品或其他不符合要求的食品，及时向工商部门报告。学生们也互相监督，坚决杜绝不安全的食物进入我们的校园。

让我们从小事做起，从身边做起，从自我做起，珍惜健康，安全消费，远离不安全的食物，让我们一起创造和谐校园，为校园安全做贡献!

美食品鉴讲话稿2

老师和学生：

早上好!今天在国旗下讲话，我给大家讲讲食品安全。我们常说，病从口入，食品安全关乎每个人的生命。如果平时不注意，会带来非常严重的后果。对于我们小学生来说，买菜需要注意哪些问题?

1、在正规商店买，但不要在校园周围和大街小巷买“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的食品，尽量选择信誉好的品牌。

3、仔细检查产品标签。食品标签必须标明：产品名称、成分表、净含量、工厂名称、工厂地址、生产日期、保质期、产品标准号等。不要购买标签不规则的产品。

4、食物是否适合自己。

5、不要盲从广告。广告不代表科学，而是反映商家的利益。

平时，我们还应该注意一些饮食卫生习惯：

1、开水是最好的'饮料。有些饮料含有防腐剂、色素等。经常饮酒不利于儿童青少年健康;

2、养成良好的卫生习惯，防止肠道寄生虫病的传播;

3、生蔬菜和水果食用前应洗净，以免引起农药中毒;

4、选择食物时，注意食物的生产日期和保质期;

5、尽量少吃或者不吃剩菜。如果吃剩菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒;

6、不吃没有保健的生食，如生鱼片、生菱角;

7、不吃没有保健的街头食品;

8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食物，制作不当会产生有毒物质。

选择安全的食物是把疾病从口中带走的第一步。希望各位同学牢记以上几点，提高食品安全意识，有效预防食物中毒。一旦发现食物中毒或食用某些食物引起的不适，应立即去医院就诊。

美食品鉴讲话稿3

老师们、同学们：

大家上午好!

今天我演讲的主题是：食品安全关系你我他。

食品对于我们来说是必不可少的，正所谓“民以食为天”，正因为如此，食品安全是一个重大的卫生问题，直接的关系到我们的身体健康。食品安全问题，需要全社会共同的参与。作为中学生购买食品应注意：

1、到正规商店里购买，不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。

2、购买正规厂家生产的.食品，尽量选择信誉度较好的品牌。

3、仔细查看产品标签。食品标签中必须标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品。

4、食品是否适合自己食用。

5、不盲目随从广告，广告的宣传并不代表科学，是商家利益的体现。

此外，我们还应注意一些饮食卫生习惯：

1、白开水是最好的饮料，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康;

2、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播;

3、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒;

4、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期;

5、尽量少吃或不吃剩饭菜，如果吃剩饭菜，一定要彻底加热，防止细菌性食物中毒;

6、不吃无卫生保障的生食食品，如生鱼片等;

7、不吃无卫生保障的街头食品;

8、少吃油炸、烟熏、烧烤的食品，这类食品如制作不当会产生有毒物质。

老师们、同学们，为了我们自己的身体健康，让我们一起努力做好以上几点。