2012年蚌埠市后场小学计划生育

第一篇：2012年蚌埠市后场小学计划生育

2012年蚌埠市后场小学

计划生育责任书

蚌埠市后场小学：（以下简称甲方）

蚌埠市后场小学教师：（以下简称乙方）

为了认真贯彻《中华人民共和国人口与计划生育法》、《安徽省人口与计划生育条例》和《安徽省流动人口计划生育管理办法》，严格依法行政，加强教师队伍人口计划生育管理，强化计划生育综合治理工作，推进我校人口和经济社会协调发展，确保年度人口与计划生育各项指标和任务的全面完成。蚌埠市后场小学与各位教职员工签订计划生育责任书。

一、乙方保证完成以下各项任务

1、各位教职员工必须杜绝早婚和违法生育，育龄妇女必须做好孕环检工作。

2、协同计划生育部门开展人口与计划生育的宣传、教育和培养工作，将人口与计划生育的有关知识列入教育内容，对青少年进行人口与计划生育和青春期教育。

二、甲方保证

1、及时传达、贯彻上级有关计划生育工作的方针、政策做好计划生育工作。

2、正确执行党和政府的计划生育政策，按章管理，依法办事，严禁徇私舞弊。

3、按规定为教师办理有关计划生育证件。免费提供避孕药具，提供避孕节育技术指导。

4、积极开展以避孕节育全程服务和生殖保健服务为主要内容的优质服务，对乙方计划生育工作进行经常性的指导、督促和检查。

5、对违反计划生育的教职工不得“评优评先”，并取消绩效工资。

三、本责任有效期限：2012年1月1日至2012年12月31日。

四、本责任书的正本一式二份，甲、乙双方各执一份。

甲方：蚌埠市后场小学（签章）：2012年1月1日

乙方：年月日

第二篇：蚌埠市后场小学德育工作总结

蚌埠市后场小学德育工作总结

我校现有学生665人，教师45人，近年来，学校领导班子抓住新课改这一有利契机，率领全校教职员工超前想，超前学，超前实践，坚持以学生和教师的发展为本，逐步形成‚以人为本、彰显个性‛的办学理念。努力把学校建设成为书香校园、人文校园、和谐校园。

我校德育工作始终以淮上区教育局提出的校园文化建设、精细化管理、打造高效课堂为指导思想，我校重点提高教育教学质量，在抓质量的同时，突显德育特色，充分发挥德育组织积极、开拓、自立、创新的作用，整体推进学校教育事业发展，开创了德育工作的新局面，取得了较好的成绩。下面从以下几个方面对本学期德育工作进行汇报：

一、健全组织、制度，加强德育管理

学校就成立了以校长和副校长为领导，教导处、少先队、语、数组组长和各班班主任为成员的德育工作领导小组，加强德育管理。学校校长室、教导处、少先队密切配合，全体教师树立教书育人、管理育人、服务育人的理念。把各项德育工作纳入到学校工作计划之中，德育工作做到年年有计划，月月有安排，时时见行动。并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》、《检查评比制度》、《班主任经验交流制度》、《班主任学习制度》、《卫生评比制度》、《家长学校制度》、《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。

二、加强教师师德师风建设。

学校各项工作要以德育为首位，我们学校一直把师德师风建设放在德育工作的首位。我们坚信没有教育不好的学生，只有教育不好学生的教师。俗话说：‚学高为师、身正为范‛，教师职业道德的高低，直接影响素质教育的顺利实施，教师的一言一行，直接关系到学生的健康成长，对学生思想道德品质的形成有着潜移默化的作

用。为了强化教师师德师风建设，提高教师的职业道德素质，我校做了大量的工作首先，组织学习《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识。其次，制定各种教师管理制度和考核办法，大力表彰师德高尚和教学成绩卓着的教师，严肃处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。再次，树立典范，采取帮教等形式对教师进行教育，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。任课教师都应把做好学生的思想政治工作看作是自己应尽的神圣义务和崇高责任。每学期开学初学校都与教师签订《师德责任状》。每年学期末学校教导处和少先队都要组织师德讲演比赛，以此来规范教师的教育教学行为。

三、创新教育形式，开展生动活泼的德育活动

1、学校开展了一次以‚和谐校园艺体同彩‛为主题的校园文化艺术节，艺术节活动丰富了师生的校园文化生活，陶冶了师生的审美情趣，进一步提高了学生的艺术修养，培养了学生的集体荣誉感，展示了后场小学特色教育的优秀成果，也为孩子们送上了一份精神大餐。

2、每年夏季学校总是与全校学生、学生家长签订了《后场小学学生预防溺水事故承诺书》、《后场小学学生预防溺水家长承诺书》；与教师签订了《蚌埠市后场小学防溺水安全管理工作责任书》。

3、学校邀请了吴小街镇卫生院医生为全体师生做了一次春季传染病预防培训，通过这次培训使同学们在班级的卫生工作尤其是防范传染病工作中发挥重要的作用，使学校的卫生教育工作真正落到实处。

4、学校充分利用‚红领巾广播站‛、板报等宣传阵地，及时的对学生进行各方面教育，使学生了解学校最新信息，充分发挥宣传教育功能。

5、各班教室的布置根据各班的特点，以经典诵读为主题，精心布置，营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

6、学校各班级每学期都召开一次家长教子经验交流会。每次家长会各班都要推荐2-3名家长介绍一下自己教育子女的成功经验，使家长会的形式更加生动活泼，内容更加丰富，成为家长会的新的亮点。

7、学校开展了‚环保之星‛、‚绘画之星‛、‚礼仪之星‛、‚学习之星‛等‚校园之星‛评选活动，通过这次活动的开展，培养孩子们良好的行为习惯和道德品质，鼓励学生发展特长。发挥榜样示范、教育作用。在全校学生中创设积极向上的学习氛围，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的学风、校风。

8、由共青团蚌埠市委员会、蚌埠交通文艺广播台、少先队蚌埠市工作委员会主办的‚984阳光小主播‛授牌仪式在蚌埠广电中心演播大厅举行。蚌埠市后场小学参加了授牌仪式，并被授予成为‚984阳光小主播‛联盟学校。学校将以此为契机，开展丰富多彩的社会实践活动，全面调动学生的积极性，持之以恒，加快提高步伐，打造特色文化校园，促进学生素质教育不断提升。

9、为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成‚人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋‛的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动学校文明礼仪教育，学校认真组织开展了为期一个月的学雷锋活动。首先，利用广播站、班会、黑板报等形式进行了雷锋故事宣传，让同学们对雷锋精神内涵有了更深入的了解。积极号召每个班级都在学雷锋活动中行动起来，各班结合本班实际，认真组织开展了‚学雷锋‛的主题班会活动，在班级内宣传雷锋精神，发掘本班资源，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

10、每周一升旗仪式结束后，都要进行一次有学生主持的以安全、卫生、学习和身边的典型事例等为内容的国旗下的讲话，使学生知道哪些应该做，哪些不应该

做，学生增长了知识，约束了自己；通过典型事例激发了学生的上进心。

11、学校把‚留守儿童‛的教育作为一项专项工作，各班级建立起‚留守儿童‛个人档案，学校统一部署管理。班主任根据孩子的校内外表现，每月定期与家长通电话，尽可能地把孩子的学习上和生活中的表现让父母了解，并且及时与家长沟通解决出现的问题；‚留守儿童‛生日那天学校买上蛋糕，部分师生为他庆祝生日，让他感受到家的温暖。

12、每天都有‚文明礼仪小卫士‛和值日领导站在学校大门口监督学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况检查工作。

13、为了保证学生课间的安全，每天都安排一位领导和三位教师进行巡视，发现问题，及时处理。

14、学校组织部分学生参观了科学宫低碳科普展，引导广大学生养成节水、节电、节粮、节纸的好习惯，号召大家以实际行动践行低碳生活，从小事做起，依靠科技，应用科技，构建‚低碳‛节能的绿色幸福家园。

15、加强后进生的教育与转化。教导处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

16、每年一次的体育文化周，学生以自行车慢骑、打乒乓球、拔河、跳绳、跑步等形式，教师以下棋、登山等形式比赛，丰富了师生业余生活，并增强了体质。

17、学校在德育资金方面也作了大量的投入，①德育环境建设投入；长廊、雕塑。②德育活动投入；学校大型德育活动，教师外出培训活动，班主任活动、学生德育竞赛活动；每年学校都要投入一定的经费用于班主任培训费、差旅费、购买奖品等。

18、在每年九九重阳节来临之际，我校少先队大队部带领学生志愿者来到吴小街

镇敬老院进行慰问。每次都受到了爷爷奶奶和工作人员的热烈欢迎。

19、最近，我校还组建了一支经典歌曲合唱队，每天加紧排练，通过经典歌曲的演唱，唱出了我校师生对党、对社会主义祖国无限热爱的真挚感情，不仅丰富了师生的文体生活，还增强了我校师生的凝聚力、向心力和集体荣誉感。

20、每年法制宣传日那天，法制副校长紧紧围绕少年儿童思想道德教育主题，有针对性地上了一节法制教育课，达到加强和改进少年儿童思想道德水平的目的。

21、书法篆刻更是我校的特色，德育教育的一种体现，学生学习书法篆刻兴趣非常浓厚，书法篆刻班的创建，学生的字迹有很大的改观，名族瑰宝在我校得到延续。

22、廉政教育是学校德育教育的一项重要内容，常抓不懈，经常以座谈会、演讲等形式进行，通过活动的开展，使全体教师树立了正确的价值观，淡泊名利，严格按政策规定办事，收到了良好的教育效果。

23、德育成果

多年来学校重视德育工作，学校先后被省教育厅授予‚省未成年人思想道德建设示范校‛、‚贯彻《学校体育工作条例》优秀学校‛和‚安徽省家教名校‛称号；学校少先队组织先后被省少工委和市教育局授予省‚红旗大队‛和市‚少年雏鹰大队‛称号；连续获得蚌埠市11届、12届、13届文明单位称号；另外学校还分别获得蚌埠市‚局级平安校园‛、‚依法治校示范校‛、‚禁毒教育示范校‛和‚青年文明号‛、‚蚌埠市少年警校‛、‚蚌埠市防震减灾科普示范校‛、‚蚌埠广播电视台交通文艺频率《欢乐磁场》‘984阳光小主播’‛等荣誉称号。

四、德育工作存在的问题

1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

五、德育工作下一步的打算：

1、学校坚持教育教学开放活动，让家长和社会了解学校，理解支持信任学校，通过开放日、开放周、开放月，让家长零距离接触教师，感受学校的育人氛围，提升了家长对学校及教师的满意度。

2、学校坚持让每个孩子都充满自信，让每个孩子在学校里都能抬起头来走路，改革了评优方法，除原来的三好学生、优秀干部外还增设了特长生评选，体、音、美、环保、安全等标兵评选，真正做到让学生全面发展。

蚌埠市后场小学 2012年5月11日

第三篇：蚌埠市后场小学课堂教学大赛总结

前岗中学课堂教学大赛总结

（2014-2015学第一学期）

为了进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学质量，同时为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。在教导处统一安排下的为期近两个月的语文、数学、外语、政史、理化生地五个教研组组织的课堂教学大赛终于落下帷幕。本次公开课 充分展示了我校教师在课堂教学中的水平，有些老师的课很精彩，显示了丰厚的教学功底和较高超的教学艺术。我们的青年教师有朝气，知识底蕴丰厚，容易与学生沟通，且虚心好学，在课堂上展示了青年教师的风采。老年教师也不甘落后，以其丰富的经验和旺盛的精力在课堂上给青年教师传经送宝，也给我们留下了深刻的印象。这次公开课的授课、听课、涉及面之广，涉及人员之多在我校是空前的。通过听课，使我们感到这次公开课质量高、标准高，是较为成功的，起到公开示范、交流学习的作用。老师们在教育教学各个方面都受到很大的震撼和启示。在此，我代表教导处对本次公开课作如下总结。

一、取得的成绩。、教师重视程度高。

开展公开课教研活动，是学校采取的一项举措，各位老师的重视程度高。不管是老教师，还是年轻教师，不管是听课还是教案书写，大家从思想上、行动上，是非常重视这次活动，把它当作一次学习、交流的机会。

2、备课充分、设计科学。

我们的老师在这次公开课的备课过程中，精心选题，巧妙科学的设计，深入钻研授课内容，作了大量充分的准备。在备课中，他们都注重研究教材教法，注重把知识和能力既深入浅出又扎扎实实的传授给学生，注重多媒体和网络环境下的教学，追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果，姜秀霞、高凤荣等几位老师注意结合学生生活实际设计课型，李振宇等几位老师设计的课体现了课改精神。

3、教师课堂驾驭能力强，注重学生能力的培养。

大多数老师在整个课堂上组织得松弛有度、放收自如，表现出过强的课堂驾驭能力，老师表现的尤为突出；课堂上老师们注重用问题引导学生，学生通过不同形式来完成老师的问题，培养了学生的独立思考、合作探讨、展现自我、口头表达等能力。、教案备写很注重实效，体现了可操作性和实用性。、多媒体教育与传统课堂授课实现了有机整合。

很多教师在大赛中充分利用多媒体教学功能，使自己的教学水平得到了淋漓尽致的发挥，大多数老师的课都能体现这一点，课件的设计、颜色、字的大小搭配都很到位，课件的展示、师生的互动很融洽，老师的配乐想象写话，把学生的思绪带到了远古的荒凉边塞，引发了对征人的无限思念。朱红丽老师的课件动漫效果精彩丰呈，给人留下深刻的印象。

6、能够还课堂于学生，真正体现了教师的导演角色和学生的演员角色，教师只是给学生提供展示才华的平台。

二、存在的问题：

1、个别老师老师授课时间把握不到位，导致前紧后松、早下、拖堂的现象。

2、鼓励学生的鼓励性语言较少，形式较单一，个性化的评价少了。

3、过分运用多媒体，板书欠规范合理，有的甚至板书了了几字。黑板成了装饰品，除了写出标题和几个词语外，空空如也，没有发挥其应有的作用。

4、应变能力不够。当学生表现出不理解或课堂气氛沉闷时，教师没能机智地判断，灵活地对自己的教学方案作即兴地调整和改变。

5、个别教师的上课存在随意性。

6、由于时间问题没有组织说课和个别评课。

三、努力的方向。

1、狠钻教材，充分备课。更深入地挖掘教材内涵，充分利用40分钟的课堂教学时间，提高课堂效益。

2、还课堂于学生。真正体现学生的主体地位，教师要少讲、精讲。

3、做一个会表扬学生、会听学生心声、让学生喜欢的老师。

4、任何一堂公开课，舞台上只有一个人表演，课下离不开大家的共同努力。在以后的课堂教学大赛中要反复的听和修改，进行集体备课，这样收效会更大。

总之，通过本次比赛，不仅参加比赛的教师得到了很好的锻炼，而且通过这次比赛，知道在今后的教学中应怎样分析教材，分析学生，并在教学中结合新课改，更好的搞好教学工作。

第四篇：蚌埠市后场小学四位教师获得全国论文评比一等奖

蚌埠市后场小学四位教师获得全国论文评

比一等奖

在近日结束的第十一届全国中小学教师论文大赛中，后场小学吴波、马玲玉、吴华和甘娜四位教师撰写的论文荣获一等奖。优异的成绩得益于学校教科研的良好氛围、得益于老师们的点滴积累与刻苦钻研的精神。

近年来，后场小学非常重视教师的教育教学工作，鼓励教师将工作中的教学设计、教育心得、教学体会、实验创新等撰写成论文，并予以发表。目前为止，后场小学老师的论文已在多家刊物上发表。相信，在广大教师的共同努力下，后场小学的教育教学工作必将进入一个崭新的局面。（马长虹）

第五篇：酒店后场材料

酒店后场材料

区域材料 天花

过道 石膏板 经理办公室 石膏板 普通办公室 矿棉板

员工餐厅 应尽力为员工营造一个舒适的环境，可依据设计师意图

采用任意品种的装饰材料，但所有材料应考虑具备耐污

耐擦洗功能参考材料：石膏板

警卫室 矿棉板 医务室 矿棉板 洗衣房 铝扣板 垃圾收集房 矿棉板 男女更衣室 湿区：铝扣板

干区：石膏板 机房 矿棉板或裸顶喷漆

所有天花板设施（例如空调风管、消费喷淋等）必须能

够防止升降机或家具、管道、大型工具等任何物品输送

造成的意外人伤害

餐饮库房/冷库 矿棉板或裸顶喷漆所有天花板设施（例如空调风管、消

费喷淋等）必须能够防止升降机或家具、管道、大型工

具等任何物品输送造成的意外人伤害 工程部工作间 矿棉板

储藏室 矿棉板或裸顶喷漆所有天花板设施（例如空调风管、消

费喷淋等）必须能够防止升降机或家具、管道、大型工

具等任何物品输送造成的意外人伤害 培训室 矿棉板 布草间 矿棉板

鲜花室 矿棉板或裸顶喷漆所有天花板设施（例如空调风管、消

费喷淋等）必须能够防止升降机或家具、管道、大型工

具等任何物品输送造成的意外人伤害

厨房 铝扣板天花及筒灯或格栅灯（厨房内灯具要求带密封罩）

和以及特殊的消防设备（如有需要）前台办公室 矿棉板或石膏板

注：所有后勤区域过道门为有不锈钢踢脚的门，厨房使用带不锈钢踢板以及带可视窗的门

地面 踢脚

瓷砖或环氧地坪 根据地面材料 阻燃地毯或地板 不锈钢或木踢脚 瓷砖或环氧地坪、阻燃地毯 不锈钢或砖踢脚

应尽力为员工营造一个舒适 应尽力为员工营造一个舒适 的环境，可依据设计师意图 的环境，可依据设计师意图 采用任意品种的装饰材料，但所 采用任意品种的装饰材料，但所 有材料应考虑具备耐污耐擦洗功能 有材料应考虑具备耐污耐擦洗功能 瓷砖或环氧地坪 根据地面材料 瓷砖或环氧地坪 根据地面材料 防滑瓷砖 砖踢脚 参考材料：瓷砖或环氧地坪 参考材料：不锈钢，木踢脚，砖踢脚

防滑瓷砖 防滑瓷砖 瓷砖或环氧地坪、防静电地板 瓷砖或环氧地坪 环氧地坪 瓷砖或环氧地坪 瓷砖或环氧地坪、阻燃地毯 瓷砖或环氧地坪、阻燃地毯 瓷砖或环氧地坪 防滑瓷砖，冷藏室的地面应与附近的厨房区齐平或做坡道以便推车进 出

瓷砖或环氧地坪、阻燃地毯

窗的门，其他根据具体需要决定

墙面

护角和距地面高度900mm防撞腰线（橡胶或不锈钢）乳胶漆

木饰面，乳胶漆 乳胶漆

应尽力为员工营造一个舒适的环境，可依据设计师意图采用任意品种 的装饰材料，但所有材料应考虑具 备耐污耐擦洗功能

参考材料：木饰面，乳胶漆 乳胶漆 乳胶漆 瓷砖 湿区：瓷砖 干区：乳胶漆 乳胶漆 乳胶漆 乳胶漆

砖踢脚 砖踢脚

根据地面材料或不锈钢 根据地面材料 根据地面材料 根据地面材料 不锈钢或砖踢脚 不锈钢或砖踢脚 根据地面材料 根据地面材料 不锈钢或砖踢脚 乳胶漆 乳胶漆 乳胶漆

乳胶漆或耐擦洗涂料

瓷砖贴至吊顶高度。按照厨房顾问的 装饰计划在烹饪区采用不锈钢装饰材料护角（不锈钢）乳胶漆