西藏与黑龙江美术研讨会纪要张雷

第一篇：西藏与黑龙江美术研讨会纪要张雷

艺术无疆界彩练结友情

——西藏、黑龙江两地画家美术创作与交流研讨会侧记

黑龙江大学艺术学院张雷撰稿摄影

新年迎宾客，瑞雪送吉祥！在继《喜玛拉雅彩练—西藏当代绘画艺术展》在哈成功举办后。2010年1月8日下午2时，在黑龙江大学艺术学院召开了《西藏、黑龙江两地画家美术创作与交流研讨会》。出席本次研讨会的五位西藏画家是西藏美协主席韩书立、副主席余友心、巴玛扎西、美协副秘书长边巴、青年画家拉巴次仁；我省四十余位美术家代表主要来自省美协各艺术委员会、省画院、哈尔滨市美协、市画院、哈尔滨师范大学美术学院、东北林业大学、萝北县博物馆以及黑龙江大学艺术学院等多家美术创作单位和艺术院校。省美协主席吴团良、副主席兼秘书长赵丹琪等美协领导出席了研讨会。会议由黑龙江大学艺术学院副院长李军主持。

两地画家共聚一堂，就西藏当代美术的发展；外来文化与本民族情感、精神的吸收和融合；少数民族美术题材创作等问题展开了热烈的讨论。

70年代就来到西藏的著名画家韩书立首先介绍了西藏美术近三十年的发展状况。自改革开放以来，在党的民族政策关怀下，西藏美术取得了巨大发展和成就，美协会员从原初的27位增加到170多位。画家们在创作表现观念上产生了新的突破，实现了“神本思想”向“人本思想”的伟大转变，他们满怀对新时代的感受、带着对新生活的热爱、保持 “民族与宗教”的大局意识，创作出一批反映民族、地域、宗教和藏民生活的时代新作。这些作品具有浓郁的地域特色，反应了新时期西藏人的精神面貌和艺术追求。

著名画家余友心是西藏第一代美术家的代表，带着对雪域高原的憧憬与向往，70年代从北京来到西藏，四十年来为西藏美术培养了一大批美术人才。他在谈到艺术创作与民族精神的融合问题时强调：西藏在高原荒蛮、物资稀缺的同时，也孕育了一种特殊的生存文化，即人与自然的和谐共处。在人与自然的心灵沟通和碰撞中，情感会不知不觉融入期间，不由自主的让人无法割舍。它所体现出的是平和、友善、礼貌、乐观、豁达、热爱生活，显露着纯净与无华，是民族精神的集聚和象征。

巴玛扎西、边巴和拉巴次仁是在日喀则出生并成长起来的藏族本土画家，也是祖国培养的第二代和第三代西藏中青年画家。他们在谈到外来文化对本民族美术创作的影响时，指出了西藏民族精神中的兼收并蓄、包容吸收的优点。藏民族传统文化最善于吸收外来文化，能够全盘吸取又能有选择地加以消化，去除不适宜的内容，将其精华演变为本民族文化的组成部分传承发扬。

在交流中，我省画家对五位西藏画家及西藏美术事业取得的成就表达了深深敬意，对其作品中展现的“浓浓西藏情、深深西藏根”表示由衷敬佩。西藏地处高原，神秘遥远，雪山圣殿，令人向往，西藏画家们在当代物欲横流的背景下，能够始终保持崇高的艺术境界和朴素的精神诉求令人感动，值得龙江美术工作者学习。西藏画家也表示出对黑龙江这块广袤富饶的土地浓厚的兴趣，对北大荒有着不散的情结，对黑龙江省这个艺术人才辈出的艺术大省，表达了深深敬意，并期盼龙江美术取得更大发展。研讨会在轻松而又热烈的气氛中圆满结束。

此次研讨会是我省美术发展史上的一件大事，西藏和黑龙江两地画家近距离畅谈艺术心得，交流创作思想还是第一次，这为今后两地的美术创作提供了宝贵经验。两地画家虽各处祖国边陲，今天却能够跨越地理的界限，相互携手、相互砥砺、相互学习，搭建起这样一个平台来之不易。西藏美术事业的发展的背后所彰显的是民族团结的力量，祖国各地区的美术对西藏美术产生着影响，反之西藏美术也对其他地区的美术创作起到了触动，大家共同对中

华民族文化的大发展起着促进作用。正如赵丹琪秘书长在闭幕词中所讲的：“此次在黑龙江大学艺术学院举办的西藏、黑龙江两地画家交流研讨会，对于两地美术事业的发展具有巨大的促进意义，这仅仅意味着合作的开始，希望今后能够不断创造新的契机，实现更多的交流合作。希望西藏朋友们能够再度作客龙江，祝愿两地美术事业蒸蒸日上，繁荣发展！”

第二篇：形势与政策在线课堂研讨会纪要

《形势与政策》在线课堂材料组

研讨会纪要

（思政教学部

2014-7-31）

7月30日，思政教学部根据《形势与政策》课程建设方案，召开了研讨会。教务处副处长白坤海、思政部冯光福、杨俭修、李玉倩、孙毅、郑娜娜、张秀玲、郭少云等参加了研讨会。研讨会主要内容如下： 一、四个专题组组长就各专题的建设情况及在建设过程中遇到的问题进行汇报

从汇报看，各专题小组已基本完成了材料的选择、汇总、制作，基本达到了可以上传的要求，下一步还要根据形势的发展和下半年形势与政策新要点的颁布继续补充完善，精益求精。本次专题组需要准备的材料有四部分： 1.学习课件 2.专题录像

3.相关延展性学习材料 4.作业题及答案

（一）存在问题

1.专题录像的方式内容难以把握，包括时间、内容构成、教课方式、录像形式等。

2.延展性学习材料的整理需要提出具体的要求。

（二）解决措施

1.制定相对统一的录像标准 2.专题组教师学习一些简单实用的录像制作技术 3.制定延展性学习材料收集整理的标准

4.8月10日左右，召开各专题组组长会议，再次汇报材料准备情况，并对材料进行编目整理。经过材料组验收通过后准备上传。

（三）下一步大体安排如下

1.8月10日左右，与技术人员对接，对材料组教师进行材料上传培训，做好材料上传前的所有工作，对验收通过后的材料及时上传。2.8月20日始，技术人员制作《教师平台操作手册》教师使用；《学生平台操作手册》2014级新生开学后使用。

3.教务处与思政部制定《形势与政策》课2014—2015学年第一学期学习通知，2014级新生开学后由教务处适时发布实施。

4.思政部制定《形势与政策》在线课程课堂讨论指导方案，开学后根据进展情况召开辅导员会议，安排课堂讨论工作。

三、安徽大学学习交流情况汇报及研讨

安徽大学的《形势与政策》课程改革始于2011年，在分管校领导李副书记的领导下开始了设计方案、组织实施，到现在为止已近三年。其先进的理念、得当的措施、精当的内容架构、不同部门的分工合作紧密配合、高素质辅导员队伍的全程参与等，非常值得我们学习和借鉴。尤其是线上和线下的结合方式，给我们提供了很好的借鉴。下一步，需要结合我院的实际，将安徽大学的做法融入我们的教学实施方案中去。

第三篇：参观张太雷故居与常州烈士陵园有感

参观张太雷故居与烈士陵园有感

2012年4月26日，我们全班一起参观了张太雷故居和烈士陵园。在参观的过程中，我学到了很多，也产生了很多的感触。

张太雷故居坐落在一个远离城市繁华的地方，古朴的木质大门，苍劲有力的大字，无不彰显着曾在这里居住的人不与当时黑暗社会同流合污的精神信念。踏进那座木质小屋，首先映入眼帘的是张太雷的雕塑。雕塑通体洁白，象征着他高洁的品行。我仔细看完了所有的介绍，对张太雷的生平有了一定的了解。

张太雷（1898.6—1927.12），中国共产党早期的重要领导人之一，是中国共产主义青年团的创始人之一和青年运动的卓越领导人，是广州起义的主要领导人。张太雷是第一个被派往共产国际工作的中国共产党的使者，也是中国社会主义青年团最早派往青年共产国际的使者之一。张太雷是党内著名的政治活动家、宣传家。1927 年12 月12 日，他在广州起义战斗中被敌人枪击阵亡，为探索中国革命道路献出了29 岁的年轻生命，用自己的热血和青春实践了他年少时立下的“愿化作震碎旧世界惊雷” 的誓言，成为中共历史上第一个牺牲在战斗第一线的中央委员和政治局成员。

张太雷牺牲后不久, 他的昔日同窗、他曾亲自介绍入党的瞿秋白同志以无比沉痛的心情写了《悼张太雷同志》，其中写道：“他在党里历次担任负责的工作，他的坚决与耐苦是一般同志所知道的…….他死时，觉着对于中国工农民众的努力和负责，他死时，还是希望自己的鲜血，将要是中国苏维埃革命胜利之源泉！”

那天，天气异常炎热，参观完故居的时候，我们都已经大汗淋漓。但是，对烈士的敬仰战胜了对炎热的恐惧。随后，我们怀着尊敬的心情前往常州烈士陵园。

常州烈士陵园是常州非常宝贵的精神财富。这里每天都有大量的参观者前来重温历史，找寻着中国共产党领导中国人民从艰苦走向胜利的答案。

“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。这是我在参观常州烈士陵园最深的感受。偌大的常州革命烈士和革命史纪念馆中，一幅幅珍贵的照片、一个个逼真的场面，真实地再现了中华人民共和国的近代革命史，也让我们认识了一个个为了光明而战的常州英烈们：“常州三杰”、“七君子”、顾雪庄……他们为真理而战，受尽折磨却仍宁死不屈，甚至用生命照亮了后人前进的方向，真是可歌可泣。

战争时期党员们的鲜活事迹感动激励着大家，他们用自己的青春和热血谱写了一首首荡气回肠的歌曲。他们大义凛然的气概，让每一位参观的党员感慨不已，同时更深深地感受到和平时期的幸福生活来之不易。中国共产党人坚定的理想信念，在烈士陵园参观者的心中默默传递。我们从烈士的足迹中找到了中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的真正原因。也许，岁月能改变山河，但历史将不断证明，有一种精神永远不会失落。崇高、忠诚和无私，将超越时空，成为人类永恒的追求； 也许，时间会冲淡记忆，但人们绝不会忘记，为祖国牺牲的人们，他们的理想，他们的信念，使千万人的心灵为之震撼；也许，战争的硝烟已离我们远去，但爱党、爱祖国的信念却始终没有改变。

时代没有给我们像烈士们那样轰轰烈烈地为祖国就义的选择，但我们有一颗同他们一样爱党、爱祖国、爱人民的心。忘记历史是最大的背叛，我们每一个共青团员都应该了解我党带领中国人民走过的艰苦的历程，理解我党在重大问题上的决策，从而更加相信共产党，拥护共产党，坚持并加强中国共产党的领导。在过去艰苦的环境中，烈士们能为革命献出宝贵的生命而不计较个人得失。在新时期，我们一定要更加珍惜今天所拥有的一切；一定要以先辈们为榜样，勇挑重担，攻坚克难。

参观张太雷故居和烈士陵园，我们不仅仅为了缅怀英雄、铭记历史，不仅仅是为了学习革命先烈们勇于牺牲的精神，而是要珍惜他们为我们争取的权利和生活，学习他们热爱祖国的精神，更是要尽自己最大的努力为祖国的美好而奋斗。我们大学生已经不是懵懂无知的少年，不能因为一时的迷茫而沉沦堕落，而应该意识到并担负起自己肩上的时代使命。希望有一天，当我们再一次踏入这些神圣的土地时，可以骄傲地吟诵：俱往矣，数风流人物，还看今朝！

第四篇：关于新版GMP认证检查结果评估与确认研讨会纪要

关于新版GMP认证检查结果评估与确认

研讨会纪要

为贯彻落实国家局《关于贯彻实施〈药品生产质量管理规范〉（2010年修订）的通知》的精神，经省局同意于2011年11月24日～25日在南昌举办新版药品GMP认证结果评估与确认研讨会议，参加研讨会议的有省内药品GMP检查员共计40余人。这次研讨会议学习了新修订《药品GMP认证管理办法》等相关内容，对我省江西立健药业有限公司（口服液、软膏剂）、江西江中药业有限公司（口服固体、液体）和江西三九药业有限公司（软膏剂）共3家药品生产企业按新修订药品GMP认证检查及整改结果进行了讨论和评估，并结合评估，对新版药品GMP认证检查中存在的一些认识和按新版药品GMP进行认证检查的程序和现场检查的记录要求等进行了讨论。会后根据初步评估的结果，抽取了部分药品GMP检查员对上述3家认证检查结果后的整改情况予以现场确认。现将会议内容纪要如下：

一、现场检查及企业整改报告的评估情况

1、南昌立健药业有限公司现场检查发现该企业严重缺陷0项，主要缺陷七项，一般缺陷十一项。现场检查后企业在分析了问题产生的原因并进行风险评估后进行了认真整改。

经评估、讨论认为：有3项主要缺陷需现场确认。一般缺陷第一项、第二项、第四项、第五项、第六项、第八项、第十项、第十一项已进行整改。有3个一般缺陷需进一步现场确认现场确认。

经现场确认，认为经整改后，企业主要缺陷基本整改到位，但个别问题仍存在一定风险，降为一般风险。

（1）主要缺陷第一项企业采取对配料罐和灌装机清洁SOP进行变更，要求对操作台底部进行有效清洁，手接触不到的部位使用水刮器进行清洁，并将操作台底部纳入日常接触菌检测的措施，措施能有效降低风险。但由于设备离地面太低，清洁操作存在一定的难度，接触菌检测的位置不能保证有代表性，认为现有整改只是用软件弥补，仍存在一定的风险，故保留为一般缺陷。

（2）主要缺陷第三项企业整改措施为最小批量已经过验证，再增加口服液和软膏车间最大批量的同步。大家认为新版在168条对企业使用的批量有明确规定，对不同的批量要有工艺验证的支持：必须是一个批量一个工艺规程并进行验证，工艺规程具有唯一性，每种药品的每个生产批量均应各有一套工艺规程,生产工艺中规定的批量应该是经过验证的那个批量，而不是一个范围值。建议企业只按验证的批量进行生产。如按非验证批量进行生产，仍将是一个主要缺陷。

（3）主要缺陷第七项企业整改措施为将2009年重点留样的三批复方福尔可定口服溶液稳定性数据进行回顾分析。福尔可定含量测定12个月内由102.9%下降至94%，出现了明显的不良趋势，将在今后的持续性稳定性研究中加以分析。认为认识到了品种存在的问题并加强研究的措施有效，整改基本到位。但尚未找到福尔可定含量下降的真正原因。建议企业加强工艺研究，解决含量下降的问题。或根据现有稳定性数据推测、调整药品的有效期。

2、江西三九药业有限公司

现场检查发现该企业严重缺陷0项，主要缺陷11项，一般缺陷22项。现场检查后企业针对存在的问题进行了整改。

经评估、讨论认为：因整改材料所附证据不全，主要缺陷均需进行现场确认。一般缺陷一般缺陷第一项、第三项、第四项、第五项、第六项、第七项、第九项、第十项、第十一项、第十二项、第十三项、第十四项、第十五项、第十六项、第十七项、第十八项、第十九项、第二十项、第二十二项已整改到位。其余需进一步现场确认现场确认。

经现场确认，认为经整改后，企业主要缺陷基本整改到位，但个别问题仍存在一定风险，降为一般风险。现共存在2项一般缺陷。

（1）主要缺陷第一项企业整改措施为对相关人员进行了再次培训并考核评估，经确认认为整改基本到位，但仍需加强，降为一般缺陷。

（2）一般缺陷第二十一项企业制订整改措施为阿昔洛韦、糠酸莫米松原料供应商现场审计计划并按计划实施。认为企业整改未完成审计，作为一般缺陷仍然继续保留。

3、江中药业股份有限公司

现场检查发现该企业严重缺陷0项，主要缺陷11项，一般缺陷22项。现场检查后企业在分析了问题产生的原因并进行风险评估后进行了整改。

二、共性问题的讨论情况

在评估的同时，针对带有普遍性的问题进行了讨论，讨论后建议： 1.不同的批量的工艺验证问题。有二个意见：一是必须是一个批量一个工艺规程并进行验证，工艺规程具有唯一性，每种药品的每个生产批量均应各有一套工艺规程；对生产批量的要求。生产工艺中规定的批量应该是经过验证的那个批量，而不是一个范围值。二是认为在标准工艺、设备、原辅料等条件不变的情况下，因通过系统工艺验证确认一个产品生产批量质量均一的生产批量线性范围。在线性范围内，可在一个工艺规程下进行不同批量的生产。

2.称量：要有上送下侧回风的称量单元，高活性物质的称量需要有对称量人员的防护措施。

3.容器具清洗后干燥：部分人员建议对非无菌制剂可不强制性作此项要求。但必须要有验证的保存周期。

4.长期（持续）稳定性考察用稳定性试验箱要按照药典的要求。

5.D级区使用水磨石地面：使用铜条分割的水磨石地面可以使用，使用玻璃条分割的水磨石地面要企业验证破碎的玻璃能得到有效控制，不得对环境造成破坏。对材质的使用企业可根据相关要求自行考虑决定。

6.常温库按要求为0-30度，但各地温度除根据历史气象资料均在范围之内的外，药品仓库应要有温控设施。现商业企业均要求有温控设施。

7.质量控制室的微生物检验室、无菌室和阳性对照室必须通过不同的通道进入，不能共用洁净走廊和二更。微生物实验室阳性菌室与微生物检查室:按药典的要求必须有分别的人物流通道，不得共用；阳性菌室回风直排的情况下可以共用一组空调系统。

8.非无菌制剂取样车可以使用，但对使用的环境要进行控制，取样时车内要达到D级区的要求，并有足够的文件来支持以满足取样的要求，达到不污染或交叉污染、不混淆的目的。建议企业在以后改造时尽量建造合格的取样室。

9、独立复核：独立复核有待统一理解和掌握。比较有倾向性的意见为重新检查衡器、不离开容器进行独立操作。

三、有关程序的讨论情况

本次研讨，本安排了对《江西省药品认证中心药品GMP认证检查工作程序》、《江西省药品认证中心GMP认证现场检查程序》（试行）、《现场检查记录要求》、《现场检查报告内容撰写要求》、《GMP认证缺陷改正方案撰写要求》。因时间问题，已布置检查员提出局面。

第五篇：全国高校美术与设计研讨会会议综述

第八届中国艺术节全国高校美术与设计研讨会会议综述

胡凌珺

付琴

（湖北美术学院美术系研究生）

第八届中国艺术节全国高校美术与设计研讨会于2007年11月6日在湖北大学隆重召开，会议由湖北大学美术学院院长、教授严加宽主持，湖北大学党委副书记、博士生导师刘国新教授、省教育厅艺术教育指导委员会副主任邱刚强教授致欢迎辞。来自清华大学教授、博士生导师陈池瑜教授，湖北省美学学会秘书长，湖北美术学院美术学系主任教授张昕，华中师范大学美术学院院长、教授肖丰等全国16多所高校的艺术与设计教育专家齐聚一堂，共襄胜会。

一．会议主题与特色

本次会议凝聚诸多学术力量构建交流平台，从参与全国第八届艺术节的500余篇论文中遴选观点新颍，行文规范的16篇，进行涵盖艺术学、美术学、设计学等多个学科的研讨。学者们在研究中不断推陈出新，围绕着论文的主题切磋思想，交流经验，并且进行着热烈的讨论。一些已成“定论”的观点在此次研讨会上被重新诠释。会议富于时代特色，达到研讨会的预期效果并形成了许多很好的建设性意见，具有较强的学术性和现实的指导作用。清华大学教授、博士生导师陈池瑜教授，湖北美术学院张昕教授为会议作了精彩学术点评，会议的组织形式和研讨成果也获得了与会学者的赞赏。

二、学术观点与碰撞

会议主要是以各个高校教授的论文，以多媒体课件的形式展现给大家，并论述了他们自己的观念以及提出现状中存在的问题。

华中师范大学美术学院的院长、肖丰教授在他的《 “中国方式”：从文化策略到文化自觉的中国当代艺术》中提出，新世纪以来，中国的当代艺术悄然发生着深刻的变化，艺术家越来越多地关注自身文化背景中的现实生存体验。一些艺术家借用传统文化元素，转换成符合当代艺术语境的艺术形式，这种艺术使人们在感受当代文化的同时，又能领悟作品中文化的根源和脉络，并把这种艺术创作方式称之为“中国方式”。

湖北大学美术学院的院长严家宽教授从他的《艺术类本科综合性大学中发展新探》中，对综合性大学中开办艺术类本科专业，如何处理好艺术学科同文、理、工科教学科研的关系，求共存、求和谐、求发展，作了新的探索。并从如何利用传统优势，如何做好教学中的融合，怎样全面、客观、科学地做科研业绩来进行探讨。

湖北美术学院研究生部主任的周益民教授介绍了《创建中部地区一流的美术教育与创作研究基地——湖北美术学院重点学科建设的现状与思考》的大致内容，展示出了湖北美术学院作为我国第一批硕士点授权单位，走过近三十年的历程所取得的经验和成绩，并说明了现状和对学科重点方向的思考。并在“十一五”期间，将学院将进一步整合学科优势，凝练学科方向，寻找新的创新点。

湖北美术学院副教授、艺术设计学院院长毛春义在他的论文《势不可挡——街头时装的时代精神》中，主要谈了20世纪60年代到70年代，是一个惊世骇俗的年代，是各种运动、各种主义、各路“英雄”揭竿而起的年代。性解放运动、妇女解放运动、同性恋运动、反战运动、公社运动；嬉皮士文化、迷幻药文化、嘻哈文化、朋克文化；禅宗热、摇滚热、街舞热；摩登族、长发族、光头族、摩托车族等等枚不胜举，不一而足。席卷全球的青年运动的世界波，成为资本主义社会各方面的一次大暴露和大碰撞。这时期的主流文化与亚文化之间的鸿沟全线崩溃，主流的高雅文化遭到了大众前所未有的挑战。

湖北美术学院美术学系的许伟东老师就他的《“字象”概念与书法定义的扩展》，谈了谈关于对邱振中先生《“源自书法”——对一类艺术的命名及其它》一文的商榷。他认为，所谓书法就是在“二维平面中—— 一次性——书写———汉字或字象”。所谓“字象”就是那些能够使我们产生关于书法的联想、推测、认读、欣赏欲望并促使我们将其归类为书法的图象。引入字象概念后必然引发的问题是：书法究竟是什么？书法的界限如何确定？本文对此进行了深入讨论，认为是可以解决的。引入字象概念的意义在于，可以合乎逻辑地将许多激动人心的现代书法作品划入书法的名下，无论是对于今后书法创作领域的具体操作，还是对于理论研究领域的进一步深入讨论，都将利大于弊。

湖北大学艺术学院院长助理、讲师杨高钰写了《售卖点的艺术——从POP广告的分析结果来看待平面设计专业的人才培养》，指出了POP广告因其实用性 2 强，越来越多地受到国内各商场、超市及各种售卖点的青睐，以致兴起一股POP热潮；又因其设计所涉及到的专业知识及技能的综合性强，应该受到所有平面设计专业师生的共同重视，把它作为一个重点进行研究。提出了POP广告所指究竟为何，为什么越来越多的商家、超市，甚至门面店铺都开始重视并使用它，以及究竟有哪些方面值得我们平面设计专业的师生思考和研究等一系列的问题。

武汉理工大学艺术与设计学院动画系主任、讲师周艳在《浅析动画设计的民族文化发展之路》提出中国动画的发展，应走外来文化与原有文化共存、融合的道路，在根植于本民族深厚的文化传统基础上，结合现代科技和外来文化，真正继承和发掘中国的传统文化的形式与内涵，不断创新。只有不懈努力，学习国外优秀的制作技术和创作经验，结合时代的审美时尚，同时拓宽思路，摆脱僵化的思维方式，学习和了解传统文化的内涵，才能真正走出自己的民族动画之路。

江汉大学艺术学院的老师屈一锋在《论现代水墨画中虚与实的运用》中认为，艺术在某些方面是相通的，在美学范畴中虚与实手法的运用，不仅使作品在艺术表现形式上更美，更使人在心理上有一种真实的感觉，欣赏者可以更快地调动自身的情感和艺术体验再次去领悟、去联想欣赏艺术作品，使作品更具魅力。水墨画的出现决定了水墨画独有的艺术特征，他的基本点是墨，墨的出现显示着浓厚的书法笔意，它是一种“有意味的形式”。现代性的核心内涵是“多元、开放、个性、感觉、创新”。现代水墨是指从上世纪九十年代以来的传统中国画的笔墨融合西洋绘画及综合材料运用的一种实验性纳入多元素的水墨语言形式符号。文中还提到，是否有创造力关键在于能否在相反的事物之间找出联系并使之结合起来，其中主要一点就是虚与实的运用。

武汉科技学院纺织服装学院副教授吴清萍在论文中《中韩纺服业发展新蓝图》论述了服装面料在服装设计中的重要性，提出了将韩国新颖独特的服装面料与中国大胆创新的服装设计和精湛的工艺技术相结合的构想。文中还谈到了需要不断拓展中韩两国新的合作空间，服装面料在服装设计中的重要性以及目前国际服装市场的特点。

武汉科技学院艺术设计学院教授李世萍在论文《澳设计教育理念之异同》谈到：在中国高等教育迈入大众化教育时代，高等教育的理念、课程体系和教学方法等面临着不断变革的挑战。设计教育由于其自身的特殊性，传统的教学方法已 3 经很难应对新形势下的社会需求，如何使设计教学从传统的技术层面的传授转向对创造性思维方式的引导与启发，创建一种多元化教学的新模式，是现代设计教育的当务之急。本文从教育体制、教育理念和教学方法几个方面探讨中澳设计教育的异同，力图通过比较研究探索设计教育发展的新空间。

武汉大学国际软件学院副教授翁子扬的论文《创新方法在动漫实践教育中的探讨》中谈到创新是知识经济的内核，是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在目前高校教育中，创新也应作为提高教学质量的必不可少的重要手段。文章探讨的目的在于根据他在实际教学中遇到的问题，通过实践教学环节的记录（如屏幕录像和实际拍摄结合），具体动漫画创作实践中的技巧和观点，以及案例讲解和各项辅助活动的参与。创新方法应用补充了传统艺术教学方法与新形式下动漫设计中依靠熟练手段支撑的断裂，解决动漫游戏互动多媒体创作中的关键问题，从而达到入门技术提升与综合审美创作能力的提高和学习效果的改善。

中南民族大学美术学院讲师潘俊论文《动画片中视觉语言的个性化》着眼于中国动画产业的复兴，不仅要着眼于实践，而且要对消费群体的消费心理进行认真的分析，结合现代电脑和借鉴一些其它媒体的表现方式，从动画片的内容和形式上进行突破,推动动画产业的建康快速发展。生动的造型、时尚着装道具、独特的形体语言和富有个性化的叙述表现方式在一部优秀的动画片起着举足轻重的作用。

湖北经济学院艺术设计系副教授张巨平在《我国艺术品营销现状与对策探究》一文中指出目前我国艺术品营销形成了以拍卖市场为高端，以画廊、艺术博览会和交易会为中端，以古玩、收藏品市场为低端的市场格局。近30年历程的中国艺术品市场，呈现出一派欣欣向荣的景象。同时，我们必须正视市场所存在的问题，寻找对策，以益于艺术品市场长期、有序、健康、和谐的发展。

三．精彩点评与会议展望

会上许多观点的提出，引发了关于艺术教育方方面面的思考，张昕教授也为学者们的论文给予了精彩点评。

例如，许伟东的《“字象”概念与书法定义的扩展》。这篇文章是对著名书法理论家、中央美术学院教授邱振中先生的一篇很有影响的文章的商榷，讨论的对 象是现代书法问题，但同时涉及到传统书法领域和当代艺术领域的很多问题。

在文章中，许伟东将范景中先生一次谈话中提到的“字象”的概念引入书法。艺术理论领域对书法的定义一般是：“书法，就是在二维平面中一次性书写汉字”。而许伟东的文章则认为书法的定义可以调整为：“书法，就是在二维平面中一次性书写汉字或字象”。也就是说，他在传统定义的基础上加上了“或字象“三个字，虽然只是加入了字象概念，但是却意味着对书法定义的重大调整。这样的调整必然引起质疑，具体地说，人们必然会提出：这样一来，书法的边界在哪里？书法作品与其他作品在类别上如何作出区分。许伟东的文章对这些问题均作出了具体分析与研究。

从文章中可以看出，许伟东先生视野开阔，读书细致，在具体的推论过程中有内在的缜密逻辑，思考问题细致深入。

还有对屈一锋《论现代水墨画中虚与实的运用》的评论，他说：“虚”与“实”，在我国古代哲学思想中有很深渊源，它们在我国哲学、美学、文艺理论中都是十分重要的范畴，也得到过广泛热烈的讨论。屈一锋女士的《论现代水墨画中虚与实的运用》在前人讨论的基础上将它们与现代水墨联系在一起继续讨论了这对范畴，文章认为，“实，是指通过对客观事物的形象的描绘而直接传达给读者的信息，在水墨画中主要指我们看得见的外在形式；虚是指读者根据外在形式的直接描绘通过联想和想象而间接获得的信息，表现在水墨画中主要指‘象外之旨’、‘弦外之音’。”

在具体展开中，屈一锋女士的文章还广泛运用了精神分析理论、儒家思想、道家学说对“虚”与“实”的形成、表现、本质等多个方面的问题进行了研究。从文章中可以看出，屈一锋女士感受丰富，思想活跃。

大众化教育时代的高等教育面临着教育理念、课程体系和教学方法等方方面面的挑战。与会学者就高校有必要根据“整合学科优势，强调兼容互动”的学科建设思路和“丰富基础学科的学术内涵，拓展应用学科研究领域，强化特色学科引领作用”的学科发展战略，开展工作达成了共识，而对一些曾为“定论”的观点的重新考释，也为研讨会带来阵阵清新的空气。与会代表一致认为，本次会议将为我国全国高校美术与设计开启一扇新窗。

2007年11月13日