第一篇:写作文为什么要强化观点意识
写作文为什么要强化观点意识
由江苏凤凰出版传媒股份有限公司、扬子晚报、江苏美术出版社、东南大学出版社、中小学自主学习网等单位共同主办的“名师点拨杯”中小学作文大赛决赛高中组特等奖空缺,在颁奖现场引起了不小的反响。一个不争的事实是,所有评委都认为高中组没有令人叫好的上乘之作。现在高中生真的不会写议论文(总决赛高中组规定文体为议论文)?
高中组的作文不能令人满意并不等于说初中组、小学组的作文就没有问题。现在中小学生作文的普遍问题是无观点“天女散花”,少逻辑“满地打滚”。话题随意转换,叙述四处漂移,说得很多,扯得很远。有的同学的作文则是典型的“独语体”“穿越式”“意识流”,给人的感觉就是鲁迅批评的“下决心让人看不懂”。想到前不久看一个高中的学生写的一篇作文,题目叫“雅与俗”。该同学一口气写了2000字,表面看内容丰富,读起来则让人吃力费解。一会儿写雨景,一会儿是林黛玉,一会儿写养病,“天女散花”“满地打滚”式表达的后果就是让读的人不知所云。这个同学犯的就是思维泛化、无观点的毛病。因此,写作文一定要有观点意识,即文章要建立起自己明确的观点。没有观点的作文,要么下不了手,开不了头,找不到话说;要么下笔后泛泛而谈,乱说一气。以“雅与俗”这个作文题为例,至少可以从以下三个角度去建立观点:(1)阅读要拒绝媚俗;(2)为老百姓喜闻乐见的“俗”叫好;
(3)雅中有俗,俗中有雅,互相融合,互为作用。朱自清说雅俗共赏的立场就是人民的立场。写800字的作文,有一个非常具体、明确的观点,哪怕这个观点是一个很小的角度,或者说我们本来就应该寻找一个相对小的角度去确定观点,这样才会符合要求。学生写作文普遍不会建立自己的观点,包括语文教师写教学议论文,也会犯这样的毛病。比如我们经常看到这样的议论文标题“重视阅读教学,提高写作能力”,这是多大的一个话题啊。如果缩小一下,不要阅读、写作一起谈,就谈写作一个话题,写作的话题也很大,可以通过缩小迅速寻找到确定论点的切入口。如“文从字顺是基本要求”,这样的观点不但明确,而且比较鲜明。再比如说,前不久一个高中生写的一篇议论文,老师要求自拟题目。该同学起的题目叫“反对“四风”反对浪费”,不是说它不能作标题,而是太泛化了,没有自己的观点。如果将标题改为“思一粥一饭 念半丝半缕”,观点就明确、鲜明了。
我们再来看今年一所学校高中作文复习阶段,几个同学自拟的作文题及修改后的作文题:(1)原题“不断创新”,修改为“假如还在“地心说”时代”;(2)原题“远离名利场”,修改为“远离精神让我们变得平庸”;(3)原题“珍惜自己”,修改为“努力着,才是美丽的”„„俗话说,一个好的标题就是文章成功的一半。好的标题往往就是文章中的观点。写作常识告诉我们:记叙文要做到有观点,有材料,观点和材料的统一;议论文,观点往往就是论点。议论文同样要有观点,或者说有论点。论点、论据严丝合缝,浑然一体。论证过程则严密、严谨、充分有力。由此不难得出结论:写作文要有观点意识。
姚卫伟 江苏省“名师点拨杯”中小学作文大赛评委
第二篇:站长要强化四种意识
站长要强化四种意识 站长作为基层管理者,在确保销售指标完成,提高区域整体管理水平等方面承担着重大责任。因此,销售效益的提高、市场的开拓,在某种程度上将取决于自身素质和管理水平的高低,以及经营管理作用能否得到充分发挥。我认为站长应具备并强化以下四种责任意识:
市场风险责任意识。一个加油站就是一个市场。要站长形成“责任市场和市场责任”的管理理念,走出办公室,走向零售一线,直接面对客户,掌握市场供求信息,提高机出率,牢牢占领和控制地区市场。
安全风险责任意识。站长既是油站经营管理的执行者,又是油站安全第一责任人,因此,在占领地区市场,挖掘市场潜力的同时,还必须保证加油站现场安全,确保资金管理制度有效执行,销售货款100%安全有效回收。
油品管理监督责任意识。站长必须是一个“当家理财”的好手,严格把好各个油品数量和质量关,抓好加油站数质量管理工作。站长对所辖员工要及时进行监督、指导、考核、分析,坚持对油品监督盘点,严格把关,精心核对,确保账账相符和账实相符。
协调稳定责任意识。站长作为油站主要负责人,肩负着和地方政府、工商、税务、公安、消防、质监等相关部门沟通联系的重要职责,必须着力营造和谐的企地关系。在加强基层员工的思想政治工作方面,站长同样义不容辞,必须及时掌握了解员工的思想动态,帮助员工解决工作生活中碰到的实际困难,确保企业稳定大局。
第三篇:领导干部要强化公仆意识
文章标题:领导干部要强化公仆意识
江泽民同志在“5.31”重要讲话中指出:贯彻“三个代表”的要求,本质在坚持执政为民,强化公仆意识。这既揭示了社会主义国家的权力性质,又指明了国家权力的意义和目的。权力的性质决定着权力的功能,人民的权力只能用来为人民服务。
共产党作为执政党,是国家和人民利益的忠实代表,那么执
政党的党员领导干部,无论职位高低,都应当强化公仆意识,忠于党的事业,代表国家和人民的利益,依法行使权力,公正、公平、公开办事,当好人民公仆和勤务员。我们党的优秀干部焦禄玉、孔繁森、郑培民在这方面为我们树立了榜样,他们无论做什么,但都始终牢记党的宗旨,始终把人民的疾苦放在心上,经常深入基层,体察民情,严于律己,勤政廉政,平易近人,以自身的形象视作群众认识党的窗口,用毕生的精力献给了党和人民,用自己的言行体现了一个共产党人的高尚品德,终生实践了党的宗旨。[本文出自xiexiebang.com-http://www.xiexiebang.com/]
当前,我们正处于现代化建设和改革开放的关键时期,同时也面临着电力体制改革的重要时期。一方面,我们要主动参与市场竞争,加快电力改革的步伐,适应市场经济的需求,另一方面,努力学习、提高素质、加强修养。结合岗位大胆实践、开拓创新、与时俱进。因此它要求我们各级领导干部自觉实践“三个代表”,做一个员工满意的公仆,同时必须注重自身修养,加强党性锻炼,自觉过好“三关”。即:一是是非关。在社会思潮和价值观念多元化的今天,各级领导干部要善于从政治上观察和处理问题,在大是大非面前保持清醒的头脑,坚定理想和信念,要把讲政治的要求落实到担负的责任和从事工作之中去,落实到自己的一言一行中去。二是权力关。权力是有二重性,既能使人高尚,也会让人堕落。权力越大,考验也就越多,因此各级领导必须树立正确的权力观,认清职位就是为人民服务的岗位,始终牢记党的宗旨,甘当人民的公仆,以自己的实际行动维护党的光辉形象。三是欲望关。在改革开放和市场经济的今天,我们党的各级领导干部要强化内在的道德约束,稳得住心神,管得住身手,把得住嘴巴,抗得住诱惑,筑牢拒腐防变的堤坝,做党和人民满意的公仆。各级领导干部在过好“三关”的同时,大力倡导三种精神:一是敬业精神。各级领导干部应当老老实实做人,踏踏实实做事,始终保持旺盛的革命斗志。二是实干精神。实干是各级领导干部应有的品质,空谈误国,实干兴邦,坚决反对官僚主义和形式主义,处处坚持重实际,讲实话,务实事,求实效,以真抓实干和脚踏实地的工作作风赢得人民的拥戴。三是创新精神。各级领导干部要克服已往“老祖宗”没有讲过的就不能做、书本上写了就不能变、别人没说过、没写过的就不能干的教条主义老框框,应重新树立与时俱进、实事求是、解放思想、开拓进取、务实创新精神,努力实践党的宗旨,做一个人民满意的公仆。
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第四篇:做好后勤保障要强化意识
做好后勤保障要强化“五种意识”
强化政治意识,增强工作责任感和使命感
“十二五”时期是机关事务管理工作发展的关键期,实现更好更快发展必须以科学管理、勤俭节约为工作立足点,以改革开放为工作动力,时刻围绕中心服务大局,把创新作为机关事务工作的力量源泉,不仅突出服务性和协调性,更要突出政治性。为此,我们必须要始终以“后勤工作无小事”的原则,要求干部职工,树立牢固的政治意识、大局意识和责任意识,充分认识做好后勤服务保障工作的重要性,增强做好后勤工作的使命感和责任感;不断探索围绕中心,服从大局的新思路。不谋全局不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时,只有牢记中心,围绕中心,才能使工作富有生机活力,才能干到点子上,突出重点和关键,才能从根本上不断夯实机关事务工作的基础;要把握机关事务管理工作发展的大气候,加强与全国各地后勤部门的联系,加强协会之间的沟通,努力研究把握机关事务工作的内在规律,树立创新观念,完善创新机制,推动体制、机制、管理和理论创新。同时要把勤俭节约的原则贯穿于机关事务工作的全过程和各方面,精打细算,量力而行,统筹资气候,加强与全国各地后勤部门的联系,加强协会之间的沟通,努力研究把握机关事务工作的内在规律,树立创新观念,完善创新机制,推动体制、机制、管理和理论创新。同时要把勤俭节约的原则贯穿于机关事务工作的全过程和各方面,精打细算,量力而行,统筹资源,降低成本,促进廉洁、务实、高效、和谐机关建设。
强化职能意识,推进工作协调发展
要按照行政管理体制的要求,以政府机构改革为契机,科学界定机关事务管理部门的职能定位、职责任务和工作目标,进一步建立健全机关事务管理机构,完善管理、服务和保障职能,理顺与相关部门的权责关系,重点突出工作的“协调性”。协调发展是科学发展观的重要内涵,只有在协调中发展,在发展中协调,才能实现健康有序、优质高效、全面持久的发展。做好机关事务管理工作需要管好事、管好物、管好人,说到底就是协调好人、财、物等要素的配置,协调好各方的关系,来保证工作的顺利开展。
强化服务意识,确保各项工作有序顺畅
机关事务管理工作要与时俱进,就必需把创新贯穿于工作之中,要进一步提高服务质量,牢固树立“服务第一”的宗旨,建立完善服务承诺制度,落实“首问负责,限时办结,零差错率”的要求,推行精细化服务、无打扰服务、宾馆式服务。明确服务标准,提升服务档次,注重服务细节,切实为党政机关提供优质高效的服务。同时,要扩展服务领域,由内部自我服务为主向提供社会服务方向转变。
强化节约意识,大力推进“节约型”机关建设
充分发挥机关事务管理部门在“节约型”机关建设中的带头作用,精打细算,科学安排,合理使用各类资源和经费,在机关建设、运转、发展等各个领域,在机关人力、物力、财力等各个方面,切实加强管理,用尽可能少的行政经费和运行成本,获得尽可能多的服务保障效益。重点推进好公共机构节能工作,要继续深入贯彻《公共机构节能条例》,进一步建立健全机构,实行公共机构节能分级分类归口管理体制,形成权责一致、协调配合、运转顺畅的工作机制;推行合同能源管理新机制,科学制定并执行能耗定额;建立节能激励和约束机制,强化统计监测和考核评价工作。
强化以人为本意识,打造过硬后勤队伍
“十二五”时期,是机关事务工作发展的重要机遇期,科学发展观将成为发展的主色调,其核心是“以人为本”,要实现机关事务管理工作的科学发展,关键就要加强领导班子和干部职工的队伍建设,关键要建设一支“勤政、廉洁、精干、高效”的干部职工队伍。为此,必需牢固树立人才资源是第一资源的理念,认真落实科学的人才观,强化思想道德建设,强化业务知识培训,着力培养一支学有所长的专业人才、素质优良的管理人才和知人善用的领导人才,为机关事务管理工作科学发展提供强有力的人才保证和智力支撑。
第五篇:高考作文要强化五种意识
高考作文要强化五种意识
《考试大纲》对写作的要求分为“基础等级”和“发展等级”。这里的“基础”是基本要求,一般性的 ;“发展”是发展性要求,个性化的。二者有区别又联系紧密,是不可分割的一个整体。基于此,笔者以为落实考试大纲的有效训练是:立足“基础”,促进“发展”,在专题训练过程中,要着力强化五种意识。
一、巧选立意角度意识
我们拍摄立体的人像,就要讲究角度。全身、半身、动态、静态、正面、反面、侧面、坐姿、卧姿、立姿、姿态各异,形象纷呈,除了做身份证的“半身脱帽正面照”之外,其余的照相,都是从各个不同角度反映人的形象和精神的。
作文亦然。作文是社会生活的反映,社会生活是丰富多彩的,而蕴含在生活中的道理也应该从多角度去理解。苏轼《题西林壁》诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”要“识庐山真面目”,就要多角度“看”庐山,才能全面地认识庐山。例如,2008年海南(宁夏)高考作文题(原材料略),就材料本身而言可以从以下几个角度来审题立意:
1、从小兰和妈妈在对待鸟的态度和做法上来看,由此可立意为要关注自然,尊重自然,与自然和谐共处。
2、从花鸟市场老板的意识和行为来看,商人是借人们的善举来牟利。由此可立意为告诫人们要树立大价值观念,不要只考虑眼前利益,要着眼未来,推动人与自然和谐发展。
3、从鸟与人的关系来看,可立意为建设和谐的社会环境。
4、从鸟的意象来看,人们放鸟的前提是大量捕鸟,而捕鸟是违法行为。由此可立意为做善事也要有法律意识。
由于文题材料中的信息较多,在审题、立意上有一定难度,这就要求同学们在平时的作文备考训练中,要强化巧选立意角度的意识。选择角度新,文章立意就新;选择角度好,文章立意就好。尤其是对蕴含信息较多的作文题,我们要着眼它的整体意思,或抓住文题的题眼;或抓住材料中的关键句和中心句,然后对提炼的主要信息加以整合,但无论选哪个角度,都必须建立在把握文题整体内涵的基础上。
二、思维创新意识
所谓“创新思维”,就是勇于突破旧思想、旧观念和旧规定对心灵的紧箍,构建开放、发散、求异、鲜活的思维形态。写作是一种复杂的思维活动,作文能否出新,往往取决于同学们的思维方式是否新颖奇特。例如,我曾在一本杂志上看到一则故事,讲述的是非洲东部奥兰治河南岸的羚羊群,虽然吃一样的牧草,喝一样的河水,奇怪的是河北岸的羚羊群不仅繁殖能力比南岸强,而且奔跑的速度每分钟要比南岸的快13米,造成这些差别的唯一原因是北岸生活着狼群。这则真实的故事,生物学家以此阐释大自然的生存哲学,恶劣的生存环境促使生命自强不息;企业家将其写到企业管理的教科书里,说明竞争是促使企业发展的原动力;也有人由此慨叹人性似乎天生存有惰性,只有身处困境,才会不断的抗争;教育家借此告诫学习生活条件优越的孩子,在安逸的环境中,要意识到“生于忧患,死于安乐”的道理,自觉地锤炼自己。同样的故事,我们要学会换一个角度看问题,追求新的发现。
当前,为了突破作文思维向度上的定势,挣脱习焉不察的思维惯性和惰性,同学们最好运用反弹琵琶法﹝逆向思维﹞。这种对于已有定论或对惯常思维方式的反弹,不失为蹊径独辟的明智之举。例如:“班门弄斧”比喻在行家面前卖弄本领,其讽刺意义是很明显的;而华罗庚却主张“下棋找高手,弄斧到班门”,意义就更深刻了。竹子,是人们称颂的花草四君子之一。郑板桥在《题竹石图》中赞美它“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”但也有人“反弹琵琶”,批评它腹中空空,不学无术,难以成就栋梁之材。同学们可以通过这种思维方式寻求适合自己,最能展示自己才情的写作角度,写出与众不同的文章。
三、个性化语言表达意识
语言是作者思想的外化,语言运用也是语文学习的根本,语言功底最能代表语文功底。同一件事,别人一写出来就那样催人泪下,而自己写出来可能非常平淡;同一个道理,别人阐述的那样深刻,有理有据,而自己写出来可能逻辑混乱,情理不通。这其中的主要原因就是语言表达上的优劣。古人云:“言之无文,行而不远。”毫不夸张地说,语言的优劣直接影响文章水平的高低。这就要求同学们在平时的语言表达训练中,一是要规范,二是要准确,三是要连贯。还要注意不同的文体,应有不同的语言特色:记叙文语言要流畅自如、生动形象、描写细腻、叙事传神;议论文语言要准确鲜明、逻辑严密、条理清晰;散文语言要叙议结合、委婉含蓄、文采优美。对于这些如果同学们平时加强训练,夯实基本功,高考时才能“猝然临之而不惊”。
近年来,高考作文加大了语言评分力度,如果能在语言追求上下一番苦功夫,练一练内功,打磨出一种特色,体现出一种风格,毫无疑问这样的作文会受到阅卷老师的青睐。
四、文体规范意识
每年都有不少学生因为滥用文体或文体特征不突出而丢分。有的考生误以为文体自选可以随心所欲,任意而为,只希望以形式取胜而忽略了文体的基本特征,往往写成了“四不像”或“花拳绣腿”式的文章。以前高考作文中曾出现过前半部分记叙文,后半部分议论文的“不成熟”文体。写书信既没有开头称呼,又没有结尾的祝颂语、署名和日期。这说明这些考生在文体上已存在问题,认识模糊。文体自选不等于没有要求,文体自选只不过是给了考生选择文体的自由,但对已选定的某种文体,就要做到“符合文体要求”:﹝1﹞要尽量注意文体知识,对记叙文、议论文、散文、小小说、寓言、书信等考场常用文体的基本形式了如指掌。﹝2﹞要有较强的文体意识。一是试题本身要求写某种文体就按这种文体来写;二是试题允许“自选文体”,要写出自己选定的文体的特征;﹝3﹞要学会选择自己擅长的、有素材的、能张扬个性的文体来写。如写记叙文,要有情感内涵丰富的生活素材;写议论文,要有相关的理论、事实论据;写说明文,要有相关的知识储备;写小说,要有引人入胜的故事。
同学们在复习备考中,一定要在规范文体方面做足文章,要舍得下大气力,精心锤炼几篇从形式到内容都能体现文体特征的作文,以不变应万变,方能立于不败之地。
五、素材积累意识
巧妇难为无米之炊。作文材料的匮乏、平庸,是不少同学作文失分的原因。所以,同学们多读书报,强化素材积累,是高考作文备考的一项基本建设。其途径有以下几个方面:一是丰富生活积累。在日常生活中要做有心人。要深入观察生活,积极参与生活,观察自然风光,体察世态人情,深入人们的内心,以了解情感世界的精微、奥妙。二是博览课外读物。从近几年的高考来看,高分作文绝大多数具有较强的文学性。所以,丰富文化积淀,多读多思有哲理的、有真情实感的、有丰富文化内涵的短文,是非常必要的。譬如浏览《美文》、《读者》、《中学生》、《青年文摘》等时文经典,从中吸取营养,从而为写作奠基。只有备考前的大量阅读积累,高考时才能信手拈来,撷精取粹,笔底流出的才是生命的呼唤、人性的亮光和哲理的思辨。三是从教材中引来作文活水。教材中也有好的素材,关键在积累。新课程必修文本与选修文本汇集了人类文明史上的精华,有世界文化的瑰宝,有人类语言的典范,语文教科书自然是一个取之不尽、用之不竭,常用常新的材料宝库。因此,从语文教材中引来作文活水,对同学们来说是事半功倍,可望又可即的事。
综观近几年的优秀高考作文,都有一个共同的特点,即除了准确扣题之外,所用的素材丰富且典范。因此,进一步拓宽写作素材来源口径,优化素材搜索思路,确保素材多中选优,是写好高考作文的重要保障。