2013-2014学年第一学期小学三年级上册单元检测卷

第一篇：2013-2014学年第一学期小学三年级上册单元检测卷

2013-2014学年度第一学期

小学语文三年级上册单元检测卷

（六）班别_____________姓名_____________座号_______________成绩____________

一、我会仔细读拼音，认真写词语。（10分）

xíngzhuàngxīnshǎngshìxiànwēiwǔyánsâ

()()()()()dǎngzhùfãi liàoyàocáiyúyâsōng ruǎn

()()()()()

二、我会给下面的多音字组词（9分）

shěēōng()参空shâāîng()

三、我会细心辩一辩，再组词。（8分）

蓝（）拣（）浸（）披（）篮（）练（）侵（）坡（）

四、我会用线条把下面的词语恰当地搭配起来。（8分）

苍翠的眼睛抽出知识

晴朗的羽毛积累双臂

灵活的松柏张开理想

鲜艳的天空实现枝条

五、我能照样子写词语。（9分）

又松又软 ___________________________________________________ 不慌不忙 ___________________________________________________ 确确实实 ___________________________________________________

六、我会给句子选择恰当的解释，在括号里写上序号。(8分)

1、西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（）

① 指水和鱼各占一半。

② 指海里的鱼多得数不清。

2、西沙群岛是鸟的天下。（）

① 形容鸟儿极多。

② 这里只有鸟儿，没有其他动物。

【小学三年级语文单元题共16页第11页】

七、我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。（12分）

1、两岸青山相对出，___________________________。

2、山重水复疑无路，___________________________

3、___________________________，山后山前处处梅。

4、水光潋滟晴方好，___________________________。

八、我会细心阅读《富饶的西沙群岛》片段，回答问题。（16分）

西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，互相交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

1、西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“______”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。（3分）

2、在这段话中有两对反义词，我能找出来。（4分）

（（）（）（）

3、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。（4分）

（）蠕动（）鹿角（）的花朵（）海水

4、海底里有 ___________、___________、___________这三种生物。（3分）

5、你最喜欢文中的哪一个句子？请抄下来。（2分）

____________________________________________________________________

九、你喜欢旅游吗？都去过哪些地方？请选择其中的一个你最感兴趣的地方介绍一下。注意要写出这个地方怎么吸引人，还要注意语句的通顺。（20分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【小学三年级语文单元题共16页第12页】

第二篇：小学语文三年级上册检测题第一单元

小学语文三年级上册检测题第一单元 班级 姓名

一、看拼音，写词语。（10）bì lǜ

wèi lán

mèng xiǎng

jiāng jūn jiǎ zhuāng（）（）（）（）（）

二、比一比，组成词语。(8)进（）

并（）

察（）

第（）近（）

开（）

查（）

弟（）

三、补充成语。(6)一本（）（）

引 人（）（）

乘风（）（）

四、选择正确读音，用“√”表示。(8)1.早晨，我迎着朝(cháo zhāo)阳，背着书包朝(cháo zhāo)学校走去。2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dǎo dào)影了，不小心被石子绊(bàn)倒(dǎo dào)了。

3.我们要注意饮食卫生，不能看到便(biàn pián)宜的东西随便(biàn pián)买来吃。

4、暑假（jià jiǎ）的一天，我在街上看见了一个假（jià jiǎ）人。

五、填上合适的词语。(9)（）（）

（）（）的水池（）的草地

认真地（）（）（）

（）

六、照样子，写一写。(10)例：红 粉红 红彤彤

绿 白 黄 黑 蓝

七、修改病句。(4)1.夏天的上海是个美丽的季节。

______________________________ _____ ___ 2.出去做临时工。

____________________________________ __

八、句式变化。(6)1.东东把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句）

___________________________ __________ 2.我看到了五彩池。（把句子写具体）

________________________________ ______

九、我会把诗歌补充完整。(9)晓出净慈寺送林子方

毕竟，风光。接天，映日。

这首诗是 朝诗人 写的，他描写了 的优美风光。

八、阅读天地

（一）那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的…… 1.这段话，从五彩池的（）、（）、（）（）等几个方面写出了它的奇异。(4)2.用“ ”画出一个比喻句。(2)3.你能把“……”省略的内容再补充两个吗？(4)

有像（）的，有像（）的。

（二）桂林的漓江是一条十分美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。1.给这篇短文加个合适的题目(2)2.这篇文章是按 顺序写的，写出了漓江、、、不同的美。(5)3.填上合适的词语(6)（）的叶儿

（）的漓江（）的游泳圈

（）的带子（）的游泳帽

（）的明珠 4.用“

”画出文中的一个比喻句。(2)用“

”画出文中的一个拟人句。(2)5.仿照文中的比喻句，自己来写一写。(2)

小学语文三年级上册检测题第二单元 班级 姓名

一、我能写出来。

shú xī fēng fù zhào huàn bīng qū biān pái（）（）（）（）（）

二、我会区分并组词。

顽（）拨（）闲（）缓（）玩（）拔（）闭（）暖（）级（）冲（）改（）偷（）极（）充（）攻（）愉（）

三、我能写出多音字的不同读音，并组词

盛：（）（）结：（）（）

（）（）（）（）

四、我会填，并选择一个词语说句话。

成（）（）队（）腔（）势（）耳（）铃 滥（）充（）

：

五、根据课文内容填空。

1.此曲只应天上有。

2.人不知，来。

3.当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）田野，当狂风（）巨浪，你总听到些什么了吧？ 4.当山涧的清泉（）溪流，当哗啦啦的大雨（）屋顶，当小水滴清脆地（）盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？

六、照样子写句子。

1.我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙。

2.白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游冰区，进入深海。

3.通过人们的帮助，白鲸终于得救了。

阅读天地

（一）两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着（zháo zhe zhuó）了慌，拼命用脊背(bēi bèi)撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。

1.给文中加点的字选择正确的读音，用“——”表示。2.动脑筋，写出它们的近义词。

突然----（）绝望----（）转眼——（）3.把文中划线的句子换个说法，使句子的意思保持不变。

4.读了短文，从中你感受到了什么？

（二）从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

他知道，那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来，被人发觉。他想：“响声要用耳朵才能听见，（）把耳朵掩起来，不是（）听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。谁知手刚碰到铃铛，就被人发觉了。

1.把“如果……就……、只要……就……”填入课文括号里。

2.分别用“如果……就……”和 “只要……就……”这两个关联词各写一句话。

3.回答：那个人在偷铃铛时想了些什么？

4.用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。

5.你读了这则寓言后有什么感想。

（三）小菊花和小红花

学校门口的花坛里，开满了五颜六色的鲜花，其中有一棵骄傲的小红花，它看不起旁边的小菊花，常常嘲笑它。

有一天，小红花问小菊花：“你敢和我相比吗？小菊花！” “不敢，小红花。”谦虚的小菊花回答说。

哼 我就知道你不敢 小红花摆出一副轻蔑的神气

“我现在确实不敢和你比。”小菊花说：“等到秋天，我开花的时候，可不见得比你差。”

“住嘴！”小红花愤怒地说：“你敢和我相提并论！到现在你连个花骨朵都没有，还说什么？”时间不断地向前推移，夏去秋来，骄傲的小红花禁（jīn jìn）不住秋风吹打，花瓣一片一片地落下来，被秋风吹得无影无踪了，只剩下几个干枝子。瑟缩着低下了头。而小菊花呢，傲然挺立，争相开放，一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。看着眼前的菊花盛(shèng chéng)开的情景，听到人们不断的赞美声，小红花羞愧得无地自容。1.给文中加点的字选择正确读音，画“ ”。2.给文中画横线的句子加上合适的标点符号。3.照样子写词语。

无影无踪 五颜六色 4.在文中找出下列词语的反义词。

骄傲——（）赞美——（）5.通过读这篇短文，你明白了什么道理？

小学语文三年级上册检测题第三单元 班级 姓名

一、读拼音，写词语。

shuāi dǎo wēn nuǎn shū shu liáo kuò zāo gāo（）（）（）（）（）

二、给带点字选择正确读音，用“√”表示。

华山（huá huà）冲着（chōng chòng）铺位（pù pū）可恶（wù è）闪烁（suò shuò）船舷（xuán xián）欢迎（yíng yín）

三、比一比，再组词。

徽（）

纸（）

温（）

买（）微（）

低（）湿（）

卖（）偶（）

迎（）令（）报（）遇（）

柳（）另（）抱（）

四、补充成语。劈头（）（）优雅（）（）（）（）凛然

斩（）截（）（）人（）佩 原封（）（）

五、给句子加上正确的标点符号。

1、什么

他的妻子惊奇地叫了起来

2、我们的祖国解放了

华罗庚扬了扬手中的报纸

这一天总算盼到了

3、妻子快步迎上前去

接过报纸

心情激动地边看边说

我们怎么办

六、根据课文内容填空

1.，有责。

2.风声、雨声、读书声、，家事、国事、天下事、。3.王师，家祭无忘告乃翁。

七、根据要求写句子

1.我把跌倒在地上的小弟弟扶了起来。改为“被”字句：

2.小明戴上红领巾和书包，高兴地上学去了。（修改病句）

3.姑娘的笑容像盛开的鲜花。（照样子，写句子）

4.青蛙在欢快地歌唱。（照样子，写句子）

阅读天地

1950年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？”

“嗯，回自己的祖国去！”

“您学识渊博，令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？”

“不！把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。我是一个中国人，我要为祖国尽力！”

1、这个片段选自课文

2、给下列的加点字注音。

华（）罗庚（）尽（）力 令（）人敬（）佩

3、华罗庚回祖国是为了什么？

4、“学识渊博，令人敬佩”说明 5.你觉得华罗庚是个怎样的人？

6、我还从课外积累了两句爱国的名言。

小学语文三年级上册检测题第四单元 班级 姓名

一、读拼音，写词语 shèng chăn lù zhū băi măn qiáo dòng zhì zào（））（）（）（）

二、比一比，再组词

镇（）

置（）

拔（）

分（）填（）

植（）

拨（）

份（）底（）

坐（）蜜（）招（）低（）座（）密（）召（）

三、给多音字注音，再组词

分：（）（）着：（）（）

（）（）（）（）

（）（）

四、补充词语，并选择其中的两个词语写一句话

各（）各（）不（）自（）热情（）（（）（）相对

目不（）（）

五（）十（：

四、照样子写一写

火辣辣的 水灵灵的黄澄澄的 的 金灿灿的 红通通的 的 的

五、填上适当的量词。（不重复）

一（）高山 一（）大江 一（）丝线 一（）图画 一（）笑脸 一（）小船 一（）露珠 一（）奖章

六、根据课文内容填空。

1、楚江开。，孤帆。

2、敕勒川，天似穹庐，天苍苍，野茫茫。

七、句式练习

1、两条恶龙把太阳和月亮当成玩具。（改为“被” 字句）

2、成串的葡萄被人们挂在架子上。（改为“把” 字句）））（3.星星在夜空中眨着眼睛。（仿写句子）

八：把下面的词语连成一句通顺的话，并加上适当的标点符号。

1、热情地 自己的 老人 产品 各种 介绍

2、小镇 美 江南水乡的 多么 啊 早晨

阅读天地

（一）小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。

1.找出这一段的中心句，并抄在下面的横线上。

2.写出下面词语的近义词、反义词。

闪烁——（）各式各样——（）安静——（）

从文中找出下列词语的反义词：浑浊——（）吵闹——（）3.语段中有哪些词语突出了小镇“安静”的特点？找出来，抄在下面。

4、照样子，写一写。

沿街摆满了各种蔬菜：有鲜嫩嫩的小白菜，有红红的辣椒，有白胖胖的冬瓜，有紫色的茄子……真叫人目不暇接。

真叫人目不暇接。

（二）梧 桐 树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

1.用“~~~~”划出短文中的拟人句。用“——”划出文中的比喻句。2.填空。

（）地绽开

（）的绿叶

（）的阳光（）的眼睛

（）地落叶

（）的笑声 3.短文中的“你”指的是 4.联系上下文解释下列词语的意思。绽开： 密匝匝：

5、这篇短文是按 顺序写的。分别从、、、这些季节来描写校园里的梧桐树。6.用双横线画出文章的中心句。小学语文三年级上册检测题第五单元

班级 姓名

一、读拼音，写词语

xuān gào jī è ér tóng gù zhí dào qiàn（）（）（）（）（）

二、给带点字选择正确读音，用“√”表示。

给予（jǐ gěi）挨打（āi ái）画卷（juān juàn）眼眶（kuāng kuàng）干净（jìn jìng）恐惧（jù jǜ）

三、形近字组词

探（）

剩（）

除（）

历（）深（）

乘（）

余（）

厉（）谅（）

秒（）

群（）幻（）晾（）

妙（）

洋（）幼（）

四、补充词语

争（）恐（）不知（）（）无家（）（）

五、根据要求写成语 1.写出带有“情”字的成语

、、、2.写出带有“心”字的成语、、、六、填上恰当的词语

（）地看着

（）地思考

（）地听着（）的事情（）的男孩

（）的老师

（）地讨论

（）地说着

（）的图画

七、选择恰当的字填入括号里组成词语。

静 净：洁（）清（）（）化 安（）敢 感：（）受（）于 勇（）果（）接 结：（）束 连（）（）合（）受 故 顾：（）意（）不上 照（）（）乡

八、写出与下面词语意思相反的词语。

战争——（）悲伤 ——（）仇恨——（）洁净——（）伤害——（）责备——（）

九、选择恰当的关联词语填空（8）

即使……也…… 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……

1.（）每个人都只想画大鱼，画出来的（）只是一群大鱼。2.（）小红生病了，（）今天没来上课。

3.（）妈妈很疼我，（）犯错的时候也打过我。4.妈妈（）关心我的生活，（）关心我的学习。

十、给下列句子加上合适的标点符号。

1、是啊 不管是不是故意的 伤害和影响了别人 就应该说声 对不起 这有什么好犹豫的呢

2、我 我 我支支吾吾地说不出一个字来 泪水在眼眶里直打转

3、同学们平时不都是这样做的吗 想到这里 我鼓足勇气 大声说 陆叶 对不起 陆叶很自然地说了声 没关系

十一、扩写句子。1.小鸟在唱歌。

2.路边有树。

3.小河向前流。

阅读天地 最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩。

在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。

他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？

有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”

同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”

阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽（jǔ）独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……

妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。

1.“弱”用拼音查字法，应先查音序（），再查音节（）；用部首查字法应先查部首（），再查（）画。和“弱”字有相同部首的字还有（）。2.联系上下文，写出下面词语的意思。

净土：

踽踽独行：

3.用“ ”画出描述阿瓜日常表现的句子。4.你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法。

小学语文三年级上册检测题第六单元 班级 姓名

一、看拼音写词语。

yí huò yáo huàng zhù shì tàn suŏ yăng wàng（）（）（）（）（）

chì băng fān shēn zuǐ ba bēi căn shè jiàn（）（）（）（）（）

二、读一读，在正确的读音下划横线。

得到（dé děi）子弹（dàn tán）尽管（jǐn jìn）尽力（jǐn jìn）更加（gēng gèng）处理（chù chǔ）弓弦（xián xuán）倾听（qīn qīng）

三、比一比，再组成词语。

玲（）外（）透（）郊（）微（）铃（）处（）秀（）效（）徽（）

四、仿照例子，在横线上填写自己积累的四字词语。（8）一动不动 惊弓之鸟

五、比一比，用一用。愿望 失望 希望

1.我们真想捉一只小鸟来饲养，就把这个（）告诉了爸爸。

2.我一直（）能亲眼看到孔雀开屏，可是今天在百灵园等了半天也没看到，真让人（）。

滑翔 飞翔

1、虽然鹰的体重很大，但它仍能在空中（）。

2、飞机在空中（）了一会儿才停下来。

倾听 聆听

1、大自然微笑着，（）小鸟美妙的歌声。

2、他认真地（）老师的教诲，有如浴春风的感觉。

六、我能把下面的句子连成一段。

（）它们在空中猛追那些叼着食物的鸟，直追得那些鸟筋疲力尽，不得不

丢下食物逃命。

（）鹰妈妈下蛋后就和鹰爸爸轮流趴在窝里孵小鹰。

（）不过，鹰并不总是自己去捕食，有时它们会去抢别的鸟的猎物。（）小鹰出世后，它们又一起照料孩子，给孩子抓回老鼠、兔子、鸭子、鱼和蛇，还有松鼠。

阅读天地 小白杨和啄木鸟

清明过后，下了几场透雨，小树都穿上了嫩绿的衣服，长得枝繁叶茂。

小溪边有一棵小白杨，发芽的时候，枝叶也很茂盛，可是没过多久，叶子渐渐变黄了。他整天垂头丧气，无精打采。

一天，一只啄木鸟飞来，落在小白杨上。他打量了小白杨一会儿，和蔼地说：“小弟弟，你的身上生害虫了，我给你治治吧。” 小白杨瞪了啄木鸟一眼，说：“我有什么病！” 啄木鸟见小白杨不在意，摇摇头飞走了。

十几天过去了，小白杨的叶子开始落了。小溪每天都要漂走许多枯黄的叶子。这天，啄木鸟又从远方急匆匆地赶来了。他焦急地对小白杨说：“小弟弟，你身体里的害虫越长越大，越来越多了，不赶快除掉，恐怕……”没等啄木鸟说完，小白杨就抢着说：“哼，我根本没有病。我落叶子，是因为我喝水太多了。” 啄木鸟见他是这么固执，无可奈何地向树林深处飞去。

没过几天，小白杨的叶子几乎全落光了，只剩下枝条顶端的几片嫩叶。他已经没有一点力气了。微风吹来，别的树叶子哗啦啦地欢笑，而小白杨的枝条却在风中呜呜地哭泣。旁边的老柳树是一位宽厚仁慈的老者，小白杨的变化他看在眼里急在心上。他语重心长地对小白杨说：“孩子，啄木鸟医生说得对，要不赶快除掉害虫，你可性命难保啊！”

这回，小白杨没吱声，默默地点了点头。不知什么时候，啄木鸟又飞回来了。这次，他还领来了他的三个伙伴呢。他们一见小白杨奄奄一息的样子，什么话也没说就急忙工作起来。他们伏在小白杨的躯干上，这儿敲敲，那儿啄啄，一会儿工夫，害虫被他们长长的嘴从树洞里啄了出来——小白杨得救了。

小白杨又恢复了从前的勃勃生机。没过多久，一片片绿叶，又在风里哗哗啦啦地响起来，好像是在感谢啄木鸟的救命之恩，又像是在深情地向人们昭示着什么。1.根据短文内容填空。

（）的衣服（）的叶子（）地说（）地赶来

2、读短文，把下列词语补充完整。

枝（）叶（）（）头（）气 无（）打（）宽（）仁（）语（）心（）（）（）生机 3.联系上下解释词语的意思。

固 执： 无可奈何： 3.找样子写词语。

哗啦啦： 奄奄一息： 哗哗啦啦： 4.照样子写句子。

一片片绿叶，又在风里哗哗啦啦地响起来，好像是在感谢啄木鸟的救命之恩，又像是在深情地向人们昭示着什么。

5.啄木鸟几次想给小白杨治病？从中你体会到什么，写一写吧！

6.默读短文，想一想： 小白杨的病好了，它向人们昭示什么呢？

小学语文三年级上册检测题第七单元

班级 姓名

一、看拼音写词语。fù shí qiān bǐ jí shì chāo shì（）（）（）（）líng qián tóu sù liáng shí（）（）（）

二、多音字组词。

（）（）（）倒 华 冲

（）（）（）

（）（）（）铺 恶 卷

（）（）（）

三、比一比，组词。

漂()密()慢()疑()飘()蜜()漫()凝()

四、把下面不同类的商品用 “＿”画出来。1.面粉 大豆 小米 绿豆 洗衣粉 2.醋 盐 味精 台灯 火腿 3.钢笔 橡皮 大米 直尺 圆规

4.作业本 牙膏 肥皂 毛巾 洗发水 5.电视机 冰箱 电饭锅 蔬菜 电脑

五、根据要求写词语。

1.与“鸟”有关的成语： 2.与“诚信”有关的词语：

六、选词填空。

忽然

显然

居然

偶然

1.去年一个（）的机会可我看到了海底森林——红树林。2.（），树林里传来几声枪响，打破了先前的寂静。3.很(),他这样做是故意的。

4.这个人真是太不可思议了，()把别人的东西拿回自己家也不说一声。

七、填上适当的量词。

一（）帽子 一（）铅笔 一（）皮鞋 一（）剪刀 一（）台灯 一（）电脑 一（）香肠 一（）肥皂

八、给下面的商品分类。

牙膏 饼干 手机 棉袄 巧克力糖 围巾 沐浴露 洗衣机 香皂 裤子 面包 冰箱 电视机

服装类： 洗簌用品类： 电器类： 副食类：

九、按要求写句子。

1、良子把妈妈给的钱紧紧握在手里。（改为“被”字句）

2、红通通的苹果被妈妈买回了家。（改为“把”字句）

十、排列句子，将序号填在括号内。

（）熟悉江湖的人告诉我们：潮来了。

（）午后一点左右，从远处传来隆隆的雷声，好像闷雷在滚动。

（）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一 条白线，人群又沸腾起来。

（）我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。（）顿时，人声鼎沸。阅读天地

（一）蜜蜂

蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法国昆虫学家法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家费里希揭开了。蜜蜂通常会利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。

1.蜜蜂是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？在短文中找到答案，用“——”画出来。

2.蜜蜂通常利用____________作为罗盘进行导航，它以____________作为参照点，通过____________告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳____________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳____________。

3.找出短文的中心句，用双横线勾画出来。

4、你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来大家分享。

_________________________________________________________________________________________________________________________________ _____

小学语文三年级上册检测题第八单元 班级 姓名

一、看拼音写词语。piāo dàng huán rào xìng fú hūn shuì xǐ wǎn()（）（）（）（）Shuǐ chí zàn tàn yú kuài shài tài yáng sàn bù（）（）（）（）（）

二、选择正确的字，填在后面的括号里，相信你一定会选对。炼 练（）习锻（）训（）（）刚 及 极 积（）（）格 南（）（）时 应 映 答（）倒（）（）该 照（）休 修（）理（）息 双（）日（）止 竟 竞（）赛 究（）竞（）毕（）

三、比一比，再组成词语。

桨（）偷（）休（）虚（）期（）浆（）愉（）体（）虑（）欺（）

四、仿照例子，在横线上填写自己积累的四字词语。（8分）孤零零 自言自语

五、照样子，写句子。

1.小姑娘每天都想长高一点，果然就长高了一些，胳膊也长长了。

2.虽然湖水很凉，但丑小鸭却游的十分高兴。

3.看到镜子里的自己变得高大起来的身体，小姑娘自言自语：“唉！没办法，我还得再长大一些，这不是为了我，而是为了妈妈。”

六、我能把下面的句子连成一段。（）小白兔又跑去问蜜蜂。蜜蜂说：“太阳光是红色的。”（）太阳光是什么颜色的呢？

（）为什么他们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。（）小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”（）从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。阅读天地

一、根据课文内容填一填。

1.让我们（）起（），小船儿（）波浪，海面（）着（）的白塔，四周（）着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了（）2.你看不见你（），你能看见的只是（）。3.小草呀，你的（）虽小，但是你拥有（）。4.群星不怕显得像（）。

二、课外阅读 仙 人 掌 我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（guān guàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继（jì xù）开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。

我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gū kū）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。

去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬□还真有效□肿处觉得凉凉的□不那么火辣辣的了□我想起那棵仙人掌，便（biàn pián）跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。

又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它,但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。

1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。2.给短文中的句子加上合适的标点。3.照样子写词语。

又疼又胀： 绿油油： 4.照样子写句子。

（1）我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。

（2）我以为仙人掌会死去，可它居然活下来了。

（3）仙人掌既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。（4）咳！打开一看，竟然是一盆长满刺的仙人掌。

5.从文中找出下列词语的反义词。

讨厌（）果然（）难看（）一定（）6.联系上下文，解释下列词语的意思。

置之不理： 惹人喜爱：

7.“在众多的花丛中大概谁也不会注意到它,但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。”从这句话中你体会到什么？

第三篇：苏教版三年级上册语文第一单元检测

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第一单元检测

一、日积月累。（52分）

1．拼音长廊。看拼音，写词语。（8 分）

bō tāocí diǎncōngmingān pái（）（）（）（）

huánràoyánshíshuāng yâqiángjiǎo（）（）（）（）

2．一锤定音。用“—”标出带点的字的恰当读音。（6分）

倒映（dǎodào）整体（zhěn zhěng）山崩地裂（bēn bēng）

轻轻（qīnqīng）乳汁（lǔrǔ）凉爽（suǎngshuǎng）

3．添枝加叶。在括号里填上恰当的词语。（9分）

波澜壮阔的（）拔地而起的（）色彩（）水平如镜的（）连绵不断的（）山路（）峰峦雄伟的（）红叶似火的（）溪水（）4．明察秋毫。区别形近字组词。（8分）

推（）奖（）愉（）泊（）堆（）桨（）输（）怕（）己（）轻（）悄（）塔（）已（）径（）消（）答（）

5．花落谁家。选词填空。（4分）⒈ 飘荡飘扬

⑴ 五颜六色的彩旗迎着晨风（）。⑵ 操场的上空（）着同学们愉快的歌声。⒉ 实验试验

⑴ 经过无数次（），载人飞船重于登上月球了。⑵ 我们的自然课是到（）室上的。

6．心领神会。读句子，领会藏在“词语”中的感情，把它们的意思选择出来写出来。（3分）（1）“桂林山水甲天下”，“甲”的意思是（）。

A．居第一位 B．第一位C．手指和脚趾上的角质硬壳。（2）“一块无瑕的翡翠”，“瑕”的意思是（）。

A．玉上的斑点B．空闲C．远

（3）粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。“或浓或淡”中“或”的意思是（）。

A．或者B．有的C．有时

7．妙语连珠。照样子用划线的词语写句子。（6分）

（1（2

（3）人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快.8．合二为一。照样子把下面的两句话合为一句话。（4分）例：① 要真正了理解一个词语的意思，要会查有字的词典。

② 要真正理解一个词语的意思，要学会查身边的“无字词典”。

要真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的“无字词典”。（1）① 我发现，那棵大树枝头的每一片叶子都很美。

② 我发现，那棵大树枝头的每一片叶子形态各异。

（2）① 我们要善于发现美。② 我们要勤于把美记下来。

9．心领神会。读句子，领会藏在“诗句词语”中的感情，写出来。（4分）

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1快乐跟我学模板2010111

2（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（2）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟‚爆竹声中一岁除‛；春雨时吟‚清明时节雨纷纷‛；中秋时吟‚明月几时有‛；送别时吟‚劝君更进一杯酒‛；喜悦时吟‚漫卷诗书喜欲狂‛；慷慨时吟‚大江东去‛；激越时吟‚凭栏处潇潇雨歇‛……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除

三、阅读时空。（23分）

（一）课内阅读。（12分）

‚我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。‛聪聪像背书似（）的说。

爸爸笑了笑说：‚你这是背词典上的解释。你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似（）火’最好的解释吗？‛

……

爸爸意味深长地对聪聪说：‚看来要想真正理解一个词语的意思‛

1．“蔫”按音序查字法应先查大写字母，再查音节部首除外有笔，第九笔的笔画名称是。请你用“蔫”组一个词语。（6分）2．文中“似”出现了两次，请你分别给它注上拼音。（2分）

3．“意味深长”的意思是：2分）4．“词典”有什么作用？文章中的“无字词典”如何理解？怎样运用“无字词典”？（2分）

（二）课外阅读。（11分）

汉字与中国心

1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：‚为什么中国人的凝聚力那么强？‛我戏答曰：‚第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。‛

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如‚中华‛、‚神州‛、‚大地‛、‚海内‛、‚天涯‛、‚芳草‛、‚知己‛……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学

了。

1、根据上下文理解词语。（3分）

戏答：___________________ 铸就：________________________心潮难己：______________________________________

2、谈一谈汉字的重要性。（2分）

3、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？（2分）

4、文中提到的“大地”、“海内”、“天涯” “知己”等词语分别指什么？（4分）“大地”指：________________ “海内”指：____________________“天涯”指：_______________ “知己”指：____________________

5、写出文中下列几句诗词的后半句：

清明时节雨纷纷，____________明月几时有，____________

劝君更尽一杯酒，____________ 大江东去，_____________

五、习作园地。（25分）

假如我是_________

要求：（1）尽情发挥你的想象力。

（2）注意要按一定的顺序写；要抓住实物的特点写。（3）语句要通顺，不少于500字。

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第四篇：第一单元过关检测卷

第一单元过关检测卷

一、认真审题，细心计算。(共29分)

1．直接写出得数。(每题1分，共8分)

0．9×0.8＝　　　0.8×1.2＝　　0.12×50＝　　　60×0.8＝

1．8×0.04＝

0.15×0.4＝

1.3×0.004＝

5.8－0.8×5＝

2．列竖式计算。(每题3分，共12分)

53×0.19＝　　　　　　　　　　　3.54×0.31＝

3．84×2.6≈

0.028×1.7≈

(保留一位小数)

(精确到百分位)

3．脱式计算，能简算的要简算。(每题3分，共9分)

7.2×1.25

0.46×1.9＋0.54×1.9　　　　　　0.47×5×0.8

二、用心思考，正确填写。(9题每式1分，其余每空1分，共28分)

1．4.5＋4.5＋4.5＋4.5＋4.5＝()×()＝()

2．0.32×6的积是()位小数，5.08×2.49的积是()位小数。

3．两个因数的积是8.45，如果两个因数同时扩大到原来的10倍，则积是()。

4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

9．24×0.99.24　　　　　　　1×0.680.68

3．6×1.013.6

2.34×1.523.4×0.15

5．根据56×1.3＝72.8，直接写出下面各题的积。

56×13＝()5.6×1.3＝()

0．056×1.3＝()

560×0.013＝()

6．把8.995保留一位小数是()，保留两位小数是()。

7．一个三位小数，精确到百分位约是6.78，这个三位小数最大是()，最小是()。

8．港湾月色小区每层楼高2.85

m，熊大住在16层，他家的地板距一楼地面()m；贝贝家在8楼，贝贝家的天花板距一楼地面()m。

9．根据运算定律填空。

3．12×0.5＝×

12.5×8.7×0.8＝(×)×

(2.5＋0.6)×4＝×＋×

4.1×1.5＋5.9×1.5＝(＋)×

10．根据49×45＝2205，在下面的括号里填上合适的数。

22．05＝()×()＝()×()

三、反复比较，慎重选择。(每题1分，共7分)

1．下列算式中，积最大的算式是()。

A．3.6×6.25　　　　B．3.6×0.625

C．0.36×625　　　　D．360×6.25

2．下列算式中，积大于第一个因数的是()。

A．9.6×0.25

B．0.9×10.5

C．0.89×0.89

D．999×0.99

3．一个数(0除外)乘0.01，也就是把这个数()。

A．缩小为原来的B．缩小为原来的C．扩大到原来的100倍

D．扩大到原来的10倍

4．妈妈在华都超市买了2.5

kg苹果，每千克苹果7.95元，应付()元。

A．19.875

B．19.88

C．19.87

D．20

5．已知a×0.99＝b×1.01＝c×0.88(a，b，c都不为0)，a，b，c三个数中最大的是()。

A．a

B．b

C．c

D．无法确定

6．下列说法正确的是()。

A．近似数4.0与4.00大小相等，精确度相同

B．一个数(0除外)乘小数，积一定小于这个数

C．一个数(0除外)乘0.1，相当于把这个数缩小到原来的D．3.72×0.6与0.06×0.372的结果相同

7．与3.89×102的结果相等的是()。

①3.89×100－3.89×2　　　　②389＋3.89×2

③4×102－0.11×102

④4×102＋0.11×102

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

四、活用知识，解决问题。(1～4题每题4分，5，6题各10分，共36分)

1．一块面积为14.4

m2的正方形菜地，每平方米收蔬菜15.2

kg，这块菜地能收蔬菜多少千克？(得数保留整数)

2．甲、乙两车同时从福州和龙岩两地相对开出，甲车每小时行69

km，乙车每小时行81

km，经过2.5小时后两车相遇，福州和龙岩两地间的路程是多少千米？

3．客厅地面面积为31

m2，如果用边长为0.6

m的正方形地砖铺地面，86块够吗？

4．妈妈带100元去超市购物，她买了2盒牙膏，每盒24元，还买了0.9

kg鱼，每千克23.8元。剩下的钱够买一袋25元的大米吗？

5.(1)一个足球比一个篮球便宜多少元？

(2)一个排球的售价是一个足球的1.4倍，一个排球多少元？

(3)购买一副羽毛球拍和一个篮球共需多少元？

6．某市为了鼓励居民节约使用燃气，采用按年分段计费的方法收费。每户年用气量在400

m3以内(含400

m3)，每立方米2.70元；年用气量超过400

m3的部分，每立方米3.1元。

(1)王奶奶家去年用气320

m3，应交燃气费多少元？

(2)陈爷爷家去年用气415

m3，应交燃气费多少元？

(3)赖叔叔家去年交燃气费1390元，赖叔叔家去年用气多少立方米？

答案

一、1．0.72　0.96　6　48　0.072　0.06　0.0052　1.8

2．53×0.19＝10.07　　　　3.54×0.31＝1.0974

3.84×2.6≈10.0

0.028×1.7≈0.05

3.0.46×1.9＋0.54×1.9

＝(0.46＋0.54)×1.9

＝1×1.9

＝1.9

0.47×5×0.8

＝0.47×(5×0.8)

＝0.47×4

＝1.88

二、1．4.5　5　22.5　2．两　四　3．845

4．＜　＝　＞　＝　5．728　7.28　0.0728　7.28

6．9.0　9.00　7．6.784　6.775　8．42.75　22.8

9．0.5　3.12　12.5　0.8　8.7　2.5　4　0.6　4　4.1　5.9

1．5

10．0.49　45　4.9　4.5(答案不唯一)

三、1．D　2．B　3．A　4．B　5．C　6．C　7．B

四、1．14.4×15.2＝218.88(kg)≈219(kg)

2．(69＋81)×2.5

＝150×2.5

＝375(km)

3．　0.6×0.6×86

＝0.36×86

＝30.96(m2)

30．96＜31　86块不够。

4．　100－24×2－23.8×0.9

＝100－48－21.42

＝30.58(元)30.58＞25　够买一袋25元的大米。

5．(1)40.5－38.2＝2.3(元)

(2)38.2×1.4＝53.48(元)

(3)

6．(1)2.7×320＝864(元)

(2)

(415－400)×3.1＋2.7×400

＝15×3.1＋1080

＝1126.5(元)

(3)

(1390－2.7×400)÷3.1＋400

＝310÷3.1＋400

＝100＋400

＝500(m3)

第五篇：第一单元过关检测卷

第一单元过关检测卷

一、填一填。(每空1分，共24分)

1．在数位顺序表中，从右边起第()位是亿位，与它相邻的两个数位分别是()位和()位。

2．90060450这个数包括()级和()级，读作()。

3．到北京的人，一般都会去天安门广场看升旗仪式。天安门广场约有440000平方米。440000是一个()位数，它的最高位是()位，从左数第二个“4”表示()。

4．408020000000是由4个()，8个()和2个()组成的，省略亿位后面的尾数约是()。

5．由106个亿、106个万和106个一组成的数是()。省略万位后面的尾数约是()。

6．最大的六位数是()，比它多1的数是()。

7．一个数百万位上是7，万位上是5，个位上是1，其余各位上都是0，这个数是()。

8．与一万相邻的两个数写作()和()。

9．在58的后面添上()个0，就是58万，在5和8之间添上()个0，得到的数读作五十亿零八。

10．237690030是一个十位数，里填()时，这个数最接近24亿；里填()时，这个数最接近23亿。

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．个级的计数单位有个位、十位、百位和千位。

()

2．读数时，每级末尾的0都不读。

()

3．两个数比较大小，位数多的数大。

()

4．两个计数单位之间的进率都是十。

()

5．第六次人口普查上海约有23020000人，这个数是近似数。

()

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)

1．一千万里面有()个十万。

A．10

B．100

C．1000

2．下面各数中读两个零的数是()。

A．12003500

B．12030500

C．10023500

D．12300500

3．用算盘表示123705，下面表示正确的是()。

4．下面说法中，不正确的是()。

A．算盘的一颗上珠表示5

B．算盘的一颗下珠表示1

C．在用计算器计算时，做完一道题按键接着做下一道题

D．一个数只含有两级，这个数一定是八位数

5．下面的数中，最接近10万的是()。

A．19999

B．99999

C．100006

D．110000

四、做一做。(共26分)

1．读出下面各数。(每题2分，共4分)

2．写出下面各数。(每题2分，共4分)

3．将下面横线上的数改写成用“万”作单位的数。(每题3分，共9分)

4．省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。(每题3分，共9分)

1285000000　　　　　95000000　　　　　30499500000

_______________　　________________　　________________

五、下面是地球的自我介绍，读一读横线上的数。(每空1分，共4分)

我是地球。我的表面积约有510000000(读作：______________)平方千米，陆地面积约有149500000(读作：____________________)平方千米。截至2018年，生活在我上面的人口约7600000000(读作：______________________)人，土地荒漠化每年给我造成的经济损失约42000000000(读作：________________)美元。我快承受不了了，快救救我吧！

六、在里填上“>”“<”或“＝”。(每题2分，共12分)

80502460

8050万

96000000

960万

8905300

980530

99070

99700

99999999

1亿

10个十万

一百万

七、我会按要求正确解决。(共24分)

1．考考你。(每题2分，共4分)

2．中国第六次人口普查大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人人口总数是1339724852人。(每空2分，共6分)

3.用4，1，7，6和3个0分别按下面的要求组一个七位数。(每题1分，共4分)

(1)最大的数。(2)最小的数。

(3)一个零也不读。

(4)只读一个零。

4．一个数省略万位后面的尾数后，近似数是4300万。(每题2分，共4分)

5．根据左边三题的结果及规律填空。(每空1分，共6分)

答案

一、1．九　十亿　千万

2．万　个　九千零六万零四百五十

3．六　十万　4个万

4．千亿　十亿　千万　4080亿

5．10601060106　1060106万

6．999999　1000000

7．7050001

8．9999　10001　9.4　8　10.9　0

二、1.×　2.√　3.√　4.×　5.√

三、1.B

2.B　3.C

4.D

5.B

四、1.(1)八百八十五万一千八百

(2)二千一百三十五亿

2．384000　2171000

3．1159万　479万　2500万

4．13亿　1亿　305亿五、五亿一千万　一亿四千九百五十万

七十六亿　四百二十亿

六、＞　＞　＞　＜　＜　＝

七、1.5～9　【点拨】亿级数是24，结果约为25亿，说明千万位上的数是5或比5大。

6～9　【点拨】别“丢”了“6”，因为还要比较后面数位上的数，百位上“9”大于“8”。

2．1339725000　1340000000　1300000000

3．(1)7641000(2)1000467

(3)4176000(4)4017600

[(3)(4)题答案不唯一]

4．42995000　43004999

【点拨】在“入”中分析出最小数；在“舍”中分析出最大数。

5．5　98765　6　987654　12345678　8