八洞初中教育装备信息化管理实施方案

第一篇：八洞初中教育装备信息化管理实施方案

三台县八洞镇初中

2012年秋季教育装备信息化管理实施方案

根据三教知〔2012〕26号和西平教办的相关文件精神，进一步加强八洞初中教育系统公共设施管理，深入推进教育管理信息化，全面提升管理水平，经研究，决定以2011年装备的信息化管理设备为基础，以绵阳市教育装备管理系统为平台，全面实施我校教育装备信息化管理工作。为保证实施过程规范、科学、有序，特制定本方案。

一、组织机构

1．学校成立教育装备信息化管理工作领导小组：

组长：胡益荣

副组长：彭 兵

成员：叶明辁、章友勇、向继刚、吕世康、杨兴龙

下设教育装备信息化管理工作小组：

后勤【章友勇、吕世康】、信息技术【杨兴龙】、实验教学【叶明辁、彭 兵、曾忠良、彭荣琼、黄冬梅】

图书管理【向继刚】

二、工作职责

（一）领导小组职责

1.确定工作小组组成人员，组织相关人员培训。

2.确定教育装备管理负责人、责任人和装备管理系统管理员。

3.负责制定工作计划，确定工作措施、监督工作小组工作开展情况。

4.协调学校或部门工作，保证工作高效推进。

5.为工作小组提供必要的办公条件和时间保障。

（二）工作小组职责

1.负责设备设施的清理，编码，并进行品目、数量的初审。

2.将清理数据报送学校工作领导小组进行复核。

3.数据录入。

4.向学区办公室报送工作进展情况，并协助做好数据审核工作。

三、工作步骤及时限

第一阶段：宣传培训阶段（4月上旬）

1.建立教育装备信息化管理工作领导小组，成立教育装备信息化管理工作小组。

2.组织开展教育装备信息化管理工作培训，进一步明确操作规范和相关要求，具体时间另行通知。

第二阶段：全面开展阶段（4月6日——5月30日）

1.工作组对学校各类仪器、设备进行清理，造册。

2.工作组将清理数据送学校签字盖章确认后由学校工作组录入系统。

3.进行数据准确性自查，完成数据修正工作。

第三阶段复查整改阶段（6月）

1.县对各学校进行数据审核。

2.学校根据县总结审核情况，对相关问题进行整改。

3.县召开教育装备信息化管理工作推进会，总结基础数据录入工作，明确管理系统操作流程和常规工作程序，进一步建立健全管理机制，强化教育装备管理信息化工作。

三台县八洞镇初中

2012.9

第二篇：八洞初中教育技术装备自查报告

三台县八洞镇初中

教育技术装备管理和应用工作自查报告

根据三教知〔2012〕96号《关于对教育技术装备管理和应用工作进行督查的通知》和考核细则，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。

一、成立自查领导小组

成立了以蒋显华同志为组长，彭兵同志为副组长，叶明辁、杨武胜、章友勇、向继刚同志为成员的自查领导小组。在自查时严格遵照考核细则对照检查，今后领导小组将定期或不定期对教育技术装备条件材料进行自查，确保在县教育局检查时顺利通过验收。

二、自查中比较成功的做法

（一）加强教育技术装备的建设与配备。高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，认真贯彻落实《中小学管理规范》，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。

1、功能用房齐全。学校现在已有微机室、图书保管室、图书阅览室、物理实验室和保管室、化学实验室和保管室、生物实验室和保管室、多媒体教室、体育器材室等功能教室。尤其是作为薄弱学校项目改造单位，我校配备了高标准的实验室装备和理科教学仪器，加强教育技术装备的建设与配备。

2、学校建有校园局域网，下一步将实现班班通。成立了网络管理中心，完善了学校校园局域网，使局域网充分发挥教育功能，扩大了网络的使用力度。

（二）规范制度强化管理发挥效应

学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应，确保了教育技术工作健康有序进行。

1、组织管理。成立以校长为组长的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校的教育技术工作目标，布置学校教育技术工作的任务，认真学习上级有关教育技术工作的文件精神，并研究讨论具体落实措施；由分管领导牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各年级学科组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。

2、制度管理。我校遵循《三台县中小学管理规范》制度，制定各专用室规章制度和管理人员职责等，做到公布上墙并认真落实。做到了制度健全，责任明确到人。

3、装备管理。学校将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

4、教师培训。为切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技 术培训作为教师继续教育的一项重要内容，选择责任心强、业务能力强的教师为专职教师，提供尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素质。

5、常规应用。教育技术装备最终的目的是在于“用”好。微机室、图书室、实验仪器室、体育器材利用较好。现代教育技术手段在课堂教学中的应用成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。

三、自查中存在的薄弱

1、实验教学规范管理：专职教师的能力水平有待于提高，与教材配套的学生实验教学使用仪器少，不便于开展正常的实验教学；学生动手操作能力有待进一步加强；实验仪器室没有急救药品箱；实验教学考核及实验教研材料不健全、不完善。

2、体育器材教室的设施需要按照规定进一步完善。

3、图书管理：图书保管室使用管理比较规范，最近几年，因为上级部门的关心，图书数量增加很多，但是由于资金的严重短缺，图书没有入架，图书阅览室没有专用桌椅，没有更好的应用图书设备。

4、教师能力：由于地震的影响，微机室和多媒体教室的设备都有一定的损坏，对教师的培训有一定的影响，希望在下期能有所改进。

四、今后设想

完善、健全教育技术装备管理和应用工作是我们义不容辞的责任。纵观我校的情况，在开展实验教学、图书规范管理、仪器使用管理方面是实实在在开展了相关的活动，就是不注意及时搜集、整理相应的材料。为此，特提出下一步工作设想：

学校将继续督促相关教师定期向学校分管领导汇报工作开展情况，对于本次自查出未完成的所有材料务必在6月底前全部完成，学校将组织进行二次自查。

以上是我校对教育技术装备的自查情况，如有不当敬请领导批评指正。

三台县八洞镇初中

2012年6月

第三篇：特色教育装备实施方案

特色教育装备实施方案

一、总体思路：

以推进素质教育为重点，以创建教育技术装备规范学校为抓手，深化机制创新与实践创新，继续完善教育装备效绩管理，积极创新教师利用教育装备开展创新，努力提升教学质量，构建教育现代化新特色。

特色教育重点在以下五个方面：

1、按照省标高标准加强学校教育装备设施的建设，使学校各项教育装备在区内领先，市内有名。

2、建构教育装备管理氛围，落实《丹徒区实验小学教育技术装备管理考核实施细则》。

3、切实提高教育装备与教育教学的融合度，使教育装备能真正为教育教学服务。

4、抓好学校网站建设，提高标准化软件的应用水平和信息技术与教育教学的整合。

5、提升图书室管理水平，优化师生阅读环境，让学校图书馆成为“书香学校窗口”

二、主要工作和目标

（一）按照省定标准，配套建设高标准的专用功能教室

1、配合学校新教建教学楼，完善我校各功能室建设。学校2010年9月前完成以下标准功能室的配备：音乐室2个，音乐准备室1个，舞蹈房1个，舞蹈更衣室1个；美术室2个、美术准备室1个；体育器材室1个、室内乒乓馆1个；计算机网络教室2个、信息技术工作室1个、弱电控制室1个；科学实验室2个、科学实验准备室1个、发明探究室1个、三小作品陈列室1个；多媒体教室8个。

2、设立教育装备专项资金，分2年（2010——2011年）完成各功能室的配套设备。重点是增加8个多媒体教室，1个舞蹈房，1个舞蹈更衣室，1个室内乒乓馆，1个信息技术工作室的各项设备，学校将根据现有设备的基础上完美和补充。

（二）抓好学校网站建设，提高标准化软件的应用水平

1．加快学校校园网站建设，不断扩充学校网站的容量，提高网站层次，充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。

2．定期更新学校主页，及时在网络主页上发布学校的各类信息。首先要将本校的教育教学、教育科研、教育装备、六认真建设、课题研究等信息及时传到网上。其次依托校园网，学校的各类通知、学习材料、相关文件等继续在校园信息网上发布。

3．加强网络管理，维护网络安全。积极实施《校园网管理制度》，加强校内计算机的应用监控，杜绝教师在网上做无关教育与教学无关的不良现象，严禁教师利用学校网络散播不良信息。充分发挥网络的作用，更好的服务于教学、服务于教育管理；引导学生正确使用网络学习资源，远离网吧、游戏。努力提高学校网络安全的管理水平，加强网站服务器的安全防控，利用杀毒软件对全校计算机的病毒发病情况进行监控，及时查、杀病毒，减少校园网内病毒的传播，保证学校网络畅通。

4、要继续用好学校网站管理平台。运用办公管理平台进行教学常规工作的管理，加强教学常规工作的规范化。

5、调动各学科教师以备课组为单位，充分利用学校现有的硬件实施，集体备课，建设好自己的信息资源库，积累学校的优质教学资源，提升学校的核心竞争力。解决教材变化快，新教材资源不足的问题。建设覆盖各学科、多品种、多门类、可供师生自由选择的丰富的教育资源库群。不断丰富网络教学资源，形成教育资源共享新模式。通过共享资源，避免重复工作，提高工作效率。

（三）建构教育装备管理氛围，落实《丹徒区实验小学教育技术装备管理考核实施细则》

1、要继续落实专用教室管理责任制，联合各管理人积极创新“管”。①定期检查和公布设备的使用情况，建立完善的申请维修制度，期中、期末普修一次，确保设备完好。②专用教室建立专人负责制。责任人做到态度热情，台帐记录细致，设备管理周到。③严格执行损坏赔偿制度，做到账物相符，合理使用，妥善保管。④加强对网络教室的安全管理，着重培养师生操作网络的自我监控能力，养成良好的网络道德品质。

2、逐渐形成各具特色的“功能室文化”。要继续落实专用教室的文化建设，使教师和学生能在踏入教室的第一刻，通过第一感觉知道这是什么专用室。努力让“功能室文化”香飘校园。

3、要继续落实专用教室“用”的方法，努力增强各专用室的使用效益。本学期继续要求教师每周每班上一次多媒体课，学校将每周进行统计。

4、要根据学校的教育现代化资源，做好学校资料的整理和归档工作。如活动照片，每学期的各类文字材料等等。一方面在电脑中保存，另一方面都备份到DVD光盘中，同时到指导各课时及老师做好电子材料的备份和保存工作。

5、用好视频监控和周界报警系统。进一步加强学校的视频监控和周界报警系统的安全管理。根据学校对所有重要场进行的监控，逐步形成快速安全反应的管理机制。

（四）切实提高教育装备与教育教学的融合度，使教育装备能真正为教育教学服务。

1、开展教师教育装备使用培训工作。学校将有计划的开展全员教师培训，重点是信息技术的整合和使用，其次是部分功能室设备使用的培训，以集中与自学的形式开展培训。

2、要组织青年教师积极参与信息技术与学科整合的研究，同时吸纳更多的教师参与进来，进行网站制作，课件制作，教具制作，教育技术论文、实验论文、图书馆管理论文的撰写。同时开展教育技术课题研究，信息技术与课堂整合实践研究，及电子互动白板课堂教学研究等活动。以点带面，以求点上突破，面上开花。同时积极组织教师参加省、市、区组织的各类活动，争取好成绩。

3、要求教师运用现代科技教育手段的多媒性、交互性，组织教学活动，并运用软件资源库、网络，创造性地培养学生。教育者要先受教育，广大教师要充分利用校园网上网学、网上学，上网教、网上教，抢占素质教育制高点、主阵地，以教育信息化带动教育现代化，形成的信息化特色。

（五）提升图书室管理水平，优化师生阅读环境，让学校图书馆成为“书香学校窗口”

1、进一步加强校图书馆、阅览室的建设力度，扩大文献资料容量，增添管理设备，创造良好的阅览环境，更好满足读者需求。

2、加强阅读的宣传和引导。使学生喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

4．进一步完善特色活动认真举办读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座等，使读书活动更加丰富。

5、创造性的开展图书节活动，如“书香江苏”、“图书跳蚤市场”、网上读书、教室图书角评比等活动。

6、熟练运用现代信息技术，优化流通管理。

未来的丹徒区实验小学将在区教育局的正确领导下，按照三年规划的要求，坚持科学发展观，进一步加快教育技术装备建设，多渠道筹措经费加大教育装备的投入力度，努力提高教育技术设备的使用效率，为学校的发展提供有力的条件保障。以教育装备建设带动全面实施素质教育、全面提高教育教学质量、全面增强综合实力，实现名校建设提供有力的物质保证和技术支持。

第四篇：八洞初中团支部工作总结（范文模版）

三台县八洞镇初级中学校

2004年——2005年团支部工作总结

本团支部工作，在学校党支部及行政领导的关怀和帮助下，圆满顺利的完成了，现对这一年的工作总结如下：

一、整顿团支部各项规章制度，立新规，树典型。

在紧接上任团支书的风尘之下，对团支部的各项规章制度，装订及挂牌，为营造良好的氛围作铺垫。首先布置团支部办公室，装订好各种章程制度，如：团员的基本权利及义务、入团宣誓、团员干部的基本要求章程、团员在中国社会主义建设的重要作用；其次：对团员干部进行定期培训密组织学习团类资料、丰富团员活动，在思想上对团干部进行严格要求，在行动上，团员干部身先士卒，发挥团干部的先锋作用；再次：组建团小组、团负责人，开展团员知识竞赛，团员义务劳动，在树立团员标兵、团员榜样上狠下功夫，让同学们打心底的佩服团员、崇敬团员；最后，在团员及团干部的工作、学习生活上进行观察、调查，让团员在各个方面起带头作用，树新风、树正气，对违反团员规范的同学，严肃驱逐并审查，甚至开除团籍，肃清一些假冒团员：如思想不纯，影响恶劣，屡次破坏校纪班规，经教育不悔改者，本着纯化团员队伍的精神，执着宁铁毋滥的方针，对团员严格把关，建立一个具有良好形象起先锋模范 作用、弘扬传统美德的坚强队伍。

二、整顿并组建新一届学生会干部。

在对整顿并组建学生会干部方面，团支部对过去学生会干部的只挂头衔不干实事之风进行严肃的清除，对于学生会干部的素质方面的严格考察审定，改变过去“学生会很容易进”的思想之风，在对学生会的整顿和组建，我们采取公开竞选的方式，团支部特此举办了第六届学生会干部竞选演讲会，让这些竞选干部的同学在全校师生面前述职宣誓，初选后，这些干部还要经过二周的考察日期，在考察期后，公示后在执行工作，为了使学生会干部成为学校管理的一支坚强的队伍，对学生会干部，我们团支部开展了许多活动，加强教育引导，让他们在学生中起模范作用，为学校服好务，在一些零散不定的活动之外，我们还开展学生会干部的每周例会，要求各学生会干部对一周的工作总结，对下周的工作要作好安排，在这些实践活动中真正锻炼了学生会干部，让他们真正成为学校管理的一份子。

三、开展校园文化建设，丰富学生的业余生活。

为了丰富学生的业余生活，为了使校园充满生机与活力，在广大师生的共同努力下，团支部开办了校园文化广播站，对学校的文化建设和传播有着积极作用，校园广播站在各个方面进行播报，本 着为了学生的精神，例如：学生心理健康教育、学生学习方法指导、生活常识卫生安全的教育、国内外大事的新闻、学生道德思想教育等各方面，在上年中团支部工作重头戏应该在第一届校园艺术节之上，在筹办中全校师生花费了许多的精力和心血，准备了近30个节目，制作图画近1000件以上，还有师生书法近300件以上，虽然校园艺术节只有一天，但它的容量之大，大大地丰富了校园生活，师生的兴趣高涨，学校充满了生机与活力。总之，虽首届艺术节有些不足之处，但是它必定在学校校园文化建设上添了不少的力呀！

总之，上述都是团支部在一年中最有分量、最有心血的部份，除上所述之外，团支部还担任了许多常规工作的管理，监督，为学校作乐许许多多实实在在的工作，同时，也尽到了团支部应有的工作职责。

八洞初中团支部

第五篇：教育信息化和教育装备工作总结1

教育信息化和教育装备工作总结

（2015—2016学）

本，我校教育信息化工作及教育技术装备工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，做了以下工作：

一．制定计划，明确目标，强化指导与监督。

为使学校信息化教育健康持续有序发展，增大工作预期性，根据学校的要求，开学初制定了工作计划，明确工作目标与措施，强化工作指导与监督。

二．加强设备、资源的安全管理与运行维护，提供信息化教育科研与管理的环境保障。

1．期初期末，组织专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。

2．电教教材、设备和实验器材、设备等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实验药品管理，确保设备、设施资源实体安全和实验药品安全；实验耗材、设备分发、准备坚持节约，注意安全，做到无耗材浪费和安全事故发生。

3．电教、实验仪器、设备、器材与电教教材的领用、借还严格实行登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的0流失率和无人为损坏。

4．定期检查、督促各年级组、班级做好信息化教育设备外观日常卫生保洁工作。

5．做好信息化教育、管理设备、设施资源的运行维护。本学年，对科室、年级办公室、专用教室和校园网络终端设备等出现的故障，及时进行远程或现场检查、处理和维护，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。

三．抓好教师学习培训指导，提高教师信息化教育素质。

坚持学用结合，校本为主的原则，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导，让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备，会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。通过培训指导，解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。

四．拓宽资源应用渠道，深入推进资源运用。

1．日常学科教学中，学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度，全期资源应用时数为全期学科教学总时数的10%以上。

2．组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动，提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。同时认真、规范填写、完整相关表册的记录。

3．抓住实践教育课题研究契机，组织优秀学生开展了打字、电脑绘画、课件制作等课外活动，通过层层选拔，推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。

五．抓好科学实验教育教学工作

1．认真组织开展实验操作考核，学生实验操作考核成绩平均及格。

2．实验员及时认真做好实验教学的表、册、单等软件资料的分发、规范、完事填写实验通知单、实验报告，做好资料档案收集整理。

六、规范做好学校图书馆管理服务工作

图书馆管理人员能认真做好借阅咨询服务工作，当老师或学生来查询资料时，及时答复，通过网络检索或翻阅杂志目录等途径，帮助查找相关的书刊资料，尽可能满足大家的需求。我们本着“读者第一”、“服务至上”、“一切为了读者”的人本化的服务宗旨，想读者所想，急读者所急，注意帮助并引导学生利用图书馆解决学习、活动中的实际问题，学生有问必答。平时，经常有不少学生因学习或参加学校活动（如手抄小报比赛、朗诵会、讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛以及少先队活动、第二课堂活动等），来图书馆查阅资料，我们便积极配合，有针对性地指导学生在馆藏中查找，及时提供所需的书刊资料。在“读书节”等系列活动中，图书馆积极做好服务工作。为了确保图书排架有序，符合规范。我们每天要对书库内的书整理几次，对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。整理装订去年的杂志刊物，做好新到的图书、杂志、音像等资料的验收、登记工作，并上架流通。认真记载好图书馆日志，登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细，统计好各种数据，做好情况汇总。

七．认真做好档案资料清整装订

认真做好电教、装备、实验教学等方面的设备资源管理、应用资料档案的完整收集、规范整理与装订工作。