初中X年级2012年春学月检测XX科试题

第一篇：初中X年级2012年春学月检测XX科试题

初中一年级2012年春学月检测

数学科试题

一、选择题：本大题共l2个小题．每个小题3分，共36分。

1、下列方程中，是一元一次方程的是（）．

A、x2y5B、12C、x0D、4x20 x

1ax=0同解，则a的值是()．

3C、3D、4

2、如果方程2x+1=3与方程2A、7B、5x1xay03、若是方程组的解，则a、b的值为().y1bxy1

A、a0,b1B、a1,b0C、a0,b0D、a0,b

14、下列图形中，有且只有三条对称轴的是（）

AB、C、D5、在下列正多边形的地板瓷砖中，单独用其中一种能够铺满地面的是（）.A、正方形B、正五边形C、正八边形D、正十边形

6、下列长度的各组线段能组成一个三角形的是().A、7cm、10cm、15cmB、4cm、5cm、10cm

C、3cm、5cm、8cmD、1cm、5cm、7cm7、已知关于x的不等式组x2，无解，则a的取值范围是（）.xa

A、a≤2B、a≥2C、a＜2D、a＞

28、不等式组2x40的解集在数轴上表示，正确的是().x10

213563550.doc9、一个多边形的每个内角都相等，每个内角与相邻外角的差为100°，那么这个多边形的边数为（）.A、8B、9C、10D、11

10、等腰三角形两条边的长分别为5和2,那么它的周长是（）.A、12B、9C、9或12D、无法确定

11、如图，将长方形ABCD沿AE折叠，若∠BAD′＝30°，则∠AED′等于（）

A、30°B、45°C、60°D、75°

12、如图（2），在△ABC中，AB＝AC，∠A＝36 º，AB垂直平分线 交AC于D，交AB于E，给出下列结论:①∠C＝72 º ,②BD是 ∠ABC的平分线, ③BC＝AD, ④△ABC是等腰三角形.其中正确 的结论有（）个

A、1B、2C、3D、4二、填空题：本大题共6个小题．每个小题3分，共18分。

13、由2x3y5得到用x表示y的式子为y。

14、当x＝时，代数式2x+3与3－5x的值互为相反数。

15、在梯形的面积公式S =

(a + b)h中，若S = 16，b = 5,h = 4, 则a =。

216、某商场将一批彩电先按原价提高50%，然后在广告中写上“大酬宾八折优惠”，结果每台彩电比原价多赚了200元，则这台彩电原价是元。

17、在ΔABC中，若已知∠A=60，再添加一个条件________________，就能使ΔABC是等边三角形。

18、如右图，∠A=320，∠B=450，∠C=380，则∠DFE等于（）A、120B、11

5C、110

D、10

5E

C19、解方程：

2xy3x12x

3120、解方程组：

3x2y123

四、本大题共2个小题．每小题8分，共16分'。

12x

x1,

21、求不等式组3的整数解

4(x1)3x4.22、已知AB＝AC，∠1=∠2，∠3=∠F，试判断EC与DF是否平行，并说明理由。

B

E

3CAD

2F23、如图，△ABC是等腰直角三角形，BAC90，BE是角平分线，EDBC，（1）请你写出图中所有的等腰三角形； A

（2）若BC=10,求AB+AE的长.E

BC D24、如图，BD是等边△ABC的高，E是BC延长线上一点，且CE

（1）直接写出CE与CD的数量关系；（2）△BDE是什么三角形？请说明理由。

BC．

225、某商场准备进一批两种不同型号的衣服，已知购进A种型号衣服9件，B种型号衣服10件，则共需1810元；若购进A种型号衣服12件，B种型号衣服8件，共需1880元；已知销售一件A型号衣服可获利18元，销售一件B型号衣服可获利30元，要使在这次销售中获利不少于699元，且A型号衣服不多于28件。（1）求A、B型号衣服进价各是多少元？

（2）若已知购进A型号衣服是B型号衣服的2倍还多4件，则商店在这次进货中可有几

种方案？并简述购货方案。

六、本大题共1个小题．共11分'。

26、某校准备组织教师、学生、家长到福州进行参观学习活动，旅行社代办购买动车票，动车票价格如下表所示：

根据报名总人数，若所有人员都买一等座的动车票，则共需13650元，若都买二等座动车票（学生全部按表中的“学生票二等座”购买），则共需8820元；已知家长的人数与教师．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的人数的2倍．

（1）设参加活动的老师有m人，请直接用含m的代数式表示教师和家长购买动车票所需的总费用；

（2）求参加活动的总人数；

（3）如果二等座动车票共买到x张，且学生全部按表中的“学生票二等座”购买，其余的．．．．．．．．．．．．．．．．．．买一等座动车票，且买票的总费用不低于9000元，求x的最大值．

第二篇：小学语文第十一册学月检测试题

小学语文第十一册学月检测试题（80分钟 100分）

一、基础知识与基本能力。（25分）

（一）我能听。（7分）１）可以用这些成语来评张县令：、。２）可以用这些成语来概括张县令的批示：、。３）“吸血虫”常用来比喻靠不正当手段获取利益的人，这样的词语很多你能再写两吗？比如：白眼狼、。４）你认为张咏是个怎样的人？用一句话概括。

（二）、查字典。（2分）按音序排列“及其日中如探汤。”前四个字：，“探”字部首为，“汤“字的义项有（１）热水；（２）煮东西的汁液；（３）烹调后汁特别多的副食。这里应选第 项。

（三）、我能按要求写成语。（4分）

1、形容说话的成语：

2、表示心情的成语：

3、描写外貌的成语：

4、描写天气的成语：

（四）、近义词辨析填空。（4分）１、坚强 刚强 强忍 顽强 霍全是个性格（）的人，面对不幸，他没有退缩，而是（）着剧大痛苦，与命运展开了（）搏斗，最终征服了世界，他是一个多么（）的人啊！２、用“然”字作基本词素，组成两个字的词语，填入下面的括号中。蚂蚁可谓卑微，（），小小的蚂蚁们，面对（）发生的森林大火，却迅速作出反应，抱伙成团，滚雪球般逃逸，（）死里逃生，牺牲（）在所难免，但蚂蚁族群却得以保存，面对创造奇迹的它们，我们能说卑微么？

（五）、句子新体验。（4分）１、他抱起儿子，走到母亲的床前，把儿子放到母亲的怀里。（照样子写一句话，．．．要有三个连续动作）２、小明请求老师原谅自己。（将陈述句改成一个对话的句子）３、奶奶在公园里悠闲地散步。（改变词序，意思不变）1 ４、索溪峪的山，是天然的美，是野性的美，是惊险的美。（排比句）

（六）、口语交际。（4分）好朋友小红在这次考试中没考好，心里非常难过，你该怎样安慰她呢？把你们的对话写下来（如能用上名言警句就更好了）。

二、语言积累与简单运用。（12分）１、默写本册中你最喜欢的一段话。（3分）２、描写景色的诗句：（1分）３、一副春联：（1分）４、本册课文出现的人物有：，我最敬佩，因为：。（2分）５、本册课文中我最喜欢的课文是《 》，因为。（2分）６、这个学期我也看了不少课外书，最喜欢的书是《 》，它主要讲了。（3分）

三、阅读训练场。

（一）好沤鸟者 海上之人有好沤鸟者，每旦之海上，从沤鸟游。沤鸟之至者，百住而不止。其父曰：“吾闻沤鸟皆从汝游，汝取来吾玩之。”明日之海上，沤鸟舞而不下也。注释：１）沤（ōu）鸟：海鸥。2）好：爱，喜欢。３）旦：早晨。之：到。４）从：跟随。５）百住：数以百计，很多。６）不止：接连不断。１、借助注释，理解每句话的意思，写在下面的横线上。（5分）2 ２、为什么“明日之海上，沤鸟舞而不下也”？（1分）３、这个故事通过写，告诫我们。（2分）４、读了这个故事，你想说些什么？（2分）

（二）启示的启示 墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到了一半，忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而，过了一会儿，它又沿着墙根，一点一点地往上爬。第一个人注视着这只虫子，感叹地说：“一只小小的虫子，这样的执著、顽强，失败了，不屈服；跌倒了，从头干，真是百折不回啊！我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗？难道我还不如一只虫子？” 第二个人凝视它，禁不住感慨说：“可怜的虫子！这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙头呢？（）稍微改变一下方位，它（）能很容易地爬上去；可是它就是不愿反省，不肯看一看。唉——可悲的虫子！反省自己吧：为什么我正在做的那件事一再失利？我该学得聪明一点，不能再闷着头蛮干一气了——我（）虫子，（）个有头脑的人。” 第三个人询问智者：“观察同一只虫子，两个人的见解和判断截然相反，得到的启示迥然不同。可敬的智者，请您说说，他们哪一个对呢？” 智者回答：“两个人都对。” 询问者感到困惑：“怎么会都对呢？您（）不愿，（）不敢分辨是非呢？” 智者笑了笑，回答道：“太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒清 3 辉——它们是相反的；你能不能告诉我：太阳和月亮究竟谁是谁非？……世界并不是简单的是非组合体。同样观察虫子，两个人所处的角度不同，他们的感觉和判断就不可能一致，他们获得的启示也就有差异。你只看到他们之间的异，却没有看到他们之间的同，他们同样有反省和进取的精神。形式的差异，往往蕴涵着精神实质的一致；表面的相似，倒可能掩蔽着内在的不可调和的对立……” １、请在文中的括号里添上合适的关联词。（3分）２、给多音字组词我最棒。（2分）luò huò 落 和 hé là hè

3、在文中找出下列词的近义词。（2分）截然 感叹 ４、在文中找出下列词的反义词。（2分）表面 差异 ５、联系上下文解释下列词语。（3分）执著： 气馁： 反省： ６、文中第一个人受到的启发是什么？（2分）７、文中第二个人受到的启发是什么？（2分）８、读了短文，你受到的启发是什么？（2分）

四、作文部分。（35分）

（一）审题选材 １、审题。在正确答案后面的括号里打“√”。（2分）（１）《读书的乐趣》这个题目的关键词（题眼）是： Ａ、读书（）Ｂ、乐趣（）（２）《我爱读〈小学生读写报〉》应该写成： Ａ、议论文（）Ｂ、应用文（）Ｃ、记叙文（）4（３）《布娃娃给我带来了欢乐》这个题目限定了要写的是： Ａ、人（）Ｂ、事（）Ｃ、景（）（４）《表姐教我弹钢琴》这个题目主要应该写： Ａ、表姐（）Ｂ、我（）Ｃ、表姐和我（）２、选材。看下面的作文题目与材料，再依据所确定的中心选择合适的材料。（将材料用序号写出来）。（4分）题目：《我敬爱的老师》 １）Ｘ老师严格要求自己，处处以身作则，风雨无阻，按时到校，带病坚持工作。２）Ｘ老师不顾孩子有病住院，坚持为我们上课。３）我班为了得到卫生红旗，将废纸、碎砖块扔到五二班清洁区，骗取了红旗，Ｘ老师用讲故事的办法，引导我们认识错误改正错误。４）Ｘ老师的爱人的同事的孩子不够入学年龄，通过她丈夫说情开后门，Ｘ老师耐心说服，没有接受。５）校运动会，我班总分第一，许多同学骄傲自满，Ｘ老师及时批评引导。６）天气突变，我穿的衣服单薄，Ｘ老师从家里拿来毛衣让我穿上。７）Ｘ老师负责招生工作，拒不收礼，按原则办事。８）冬天，Ｘ老师要求我们每天坚持做广播体操。Ａ、如果中心思想是表现我们的老师忘我工作，应选材料是： Ｂ、如果中心思想表现我们的老师关心学生身体健康，应选材料是： Ｃ、如果中心是表现我的老师对我们严格要求，做了错事决不迁就，思想工作有一套办法，应选材料是： Ｄ、如果是心是表现我的老师坚持原则，不谋私利，应选材料是：

（二）句序重排 排列句序，在（）里填上序号。（2分）（）这是一种矮小的、漂亮的树。（）那是一种椭圆形的、橙黄色的表面还有一些棱棱的果实。（）“巧克力”树开着又细又弱的白花。（）在西双版纳，我们看到了可可树，也就是“巧克力”树。（）可是这种小花凋谢以后，却能结出大果实。

（三）病段修改（一个错别字，一处词序颠倒，两处用词不当。在原句上修改。）（2分）两个半钟头的检查，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高朝接着一个 高朝。群众把嗓子差不多都喊哑了把手掌都拍麻了还觉得不能够表现心里的欢 5 喜和激动。

（四）、习作。材料：何月有一个存钱罐，她每天都往里面放钱。存钱罐渐渐满了沉甸甸的。一天，妈妈摇了摇存钱罐，哑了；爸爸掂了掂存钱罐，轻了。钱到哪儿去了呢？ 要求：围绕“钱到哪儿去了”这个问题展开合理想象，自定题目，写一篇不少于400字的记叙文 注意：不写错别字，正确运用标点符号。

（25分）6 听力材料 古时候有个县令叫张咏，为官清谦、两袖清风。他最恨下属私心重，少一文钱币也要查清。有一天，张县令从钱库门前经过，见有人拿一枚铜钱藏在袖中。张县令罚打那人五十板，打得他皮开肉绽叫苦连声：“难道就因这一文钱，老爷今天要我的命？” 张县令闻听更加生气，提起朱笔批明：“一日偷了一个钱，千日就是一千整！绳子虽软锯木断，滴水穿石古语明。库房钱币虽然多，偷拿久了也会空。今日就是要杀你，警戒那些贪得无厌的吸血虫！” 7

第三篇：五年级数学下册第一学月检测试题

五年级数学检测试题

1、一个棱长是4分米的正方体，棱长总和是________分米．

一、填一填。(20分)

1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。

2、正方形有（）条对称轴。

3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：

（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。（2）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。

4、一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是()平方分米．

5、用一根12分米长的铁丝围成一个最大的正方体框架，这个正方体的表面积是()．

6、（）既是9的因数，又是12的因数。

7、用3个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比3个正方体的表面积少()平方分米．表面积是()平方厘米，8、在0、1、2、5、4、15、19、24、29、46这些数中，偶数()，奇数有（），质数有（），合数有（），既不是质数也不是合数的有（），既是质数又是偶数的有（），既是合数又是奇数的有（）。

9、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的合数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）

10、一个两位数既是2的倍数，又是5的倍数，还是3的倍数，这个数最小是（），最大是（）。

二、辨一辨（对的打“√”，错的打“×”）。(8分)

1、因为7×6=42，所以42是倍数，7是因数。（）

2、偶数的因数一定比奇数的因数多。（）

3、一个数的因数一定比它的倍数小。

（）4、3、4、5这三个数字，无论怎样排列成三位数，一定是3的倍数。（）

5、合数都是2的倍数。

（）

6、自然数中除了质数就是合数。

（）

7、长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高。

（）

8、把几个完全一样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积与原来几个正方体的表面积之和比较，表面积一定减少。

（）

三、选一选（将正确答案的序号填在括号里）。(8分)

A.16

B.24

C.32

D.48

2、自然数包括（）。

A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 3、2是最小的（）。

A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数

4、一个奇数和一个偶数的积一定是（）。

A.奇数 B.偶数 C.两种情况都有可能

5、一个奇数要（），结果才能是偶数。

A.乘3 B.加2 C.减1

6、一个合数，它是由两个不同的质数相乘得来的，这个合数至少有（）因数。

A.2 B.4 C.1 D.不能确定

7、用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米，宽4厘米，高________厘米的长方体教具．（）

A.2 B.3 C.4 D.5 8、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）

A.18平方厘米 B.14立方厘米 C.14平方厘米 D.16平方厘米

四、动手操作。(16分)

41.13（1）图形1绕A点（）旋转90度得到图形2（2）图形2绕A点（）旋转90度得到图形3（3）图形4绕A点顺时针旋转（）得到图形

2（4）图形3绕A点顺时针旋转（）得到图形

2.画出下列图形的对称轴。

五、想一想，写一写。(22分)

1、写出下面每个数的因数，然后再写出每个数的倍数（倍数至少写4个）。因数： 倍数： 21 因数： 倍数： 28 因数： 倍数：

2、按要求写数。

(1)从11起，写出连续5个质数。

(2)从35起，写出连续5个偶数。

(3)从50起，写出连续5个合数。

3.用0、1、4、5按要求组成三位数：

(1)既有因数2，又有因数5：

(2)既有因数2，又有因数5，还有因数3：

六、解答应用题（26分）

1．加工一个长方体铁皮油桶，长2.5分米，宽1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米铁皮？

2．做一个长方形状的鱼缸，长8分米，宽3分米，高5分米，需要玻璃多少平方分米？

3．3个棱长都是8厘米的正方体，拼成一个长方体，表面积是多少？

4．五一班教室长9米，宽3米，高4米，班委会打算沿着教室顶部四周挂上彩灯，接灯的地方每盏需要0.5米线，接四盏灯至少需要多少米电源线？

5．一个长20米，宽8米，深1.5米的长方体蓄水池，要给四周和底面里贴上瓷砖，如果每平方米需要费用68.5元，贴这个蓄水池需花多少钱？

第四篇：高一年级第二学月工作总结

高一年级第二学月工作总结

一、开展的主要工作

1、常规教学方面：

（1）年级制定并实施绩效量化评价方案。

为了积极推进课堂教学改革和加强工作作风建设，高一年级从课堂评价、阶段性检测、学生评教、工作纪律等方面制定了评价方案，并召开全年级教师会议统一了认识。通过一个月的实施，该方案得到了老师们的普遍认可。

（2）积极动员，精心准备我县三环节课堂教学达标验收。

年级在学校领导和教学处、教科室的统一安排下，督促参评教师精心准备，确保了验收的顺利进行。

（3）根据学校统一部署，组织高一年级备课组长和骨干教师赴杜郎口中学取经学习。年级组织教师带着我们课改中亟待解决的问题到杜郎口中学学习两天。回来后召开参与学习人员心得体会交流会，在全年级中营造课改的良好氛围，借学习的东风吹响课改的号角。课改做的比较好个人有胡红艳、刘华涛、王德录、柳筱、李敏、董晓伟等。

（4）严细实恒抓好各项常规教学活动。年级领导包组参加各备课组的教研活动，使大教研落实到实处。每周五按时对老师们的教学业务进行全面检查，并且及时汇总公示，对检查中出现的问题及时反馈。本月常规检查比较突出的备课组有语文组、数学组、物理组、生物组，比较突出的个人有高爱宁、王月华、郑强、王兆鲁、井志娟、邢庆华等。

（5）提前动员，精心准备期中考试。年级借期中考试的东风，通过召开主题班会等形式掀起春季学习高潮，进一步规范学习行为；组织各备课组精心编印期中试题，恰当掌握试题难度，提高试题的针对性及有效性。

2、班级管理及学生管理工作

（1）进一步加强了宿舍管理工作，强化学生会和班长团委书记宿舍管理值班制度。细化到午休12：25吹哨休息，晚休10：15吹哨提前熄灯休息，及时通报，狠抓反馈，使整个高一级的两休秩序井然，为同学们创造了一个良好的休息环境。

（2）进一步强化学生思想教育工作，在年级的统一要求下，各班级充分利用班会、板报、小结谈话等形式，对学生进行理想教育，引导学生不仅要树立自己的远大理想，也要确定近期的奋斗目标。

（3）进一步加强了常规管理各项评比工作，先后组织了2次宿舍内务评比，零距离跑操评比，突出的班级有1班、3班、5班、6班、11班、14班。

二、存在的问题和不足

1、部分教师缺乏工作激情，偶尔存在迟到早退的现象，工作缺乏创新性和预见性。

2、课堂教学改革还很不平衡，有些老师教学手段老套，改革意识不强。

3、在学生管理方面离精细化管理的要求还有一定差距，学生行为习惯的养成还需努力。

4、学生的文明礼仪教育还需加强。

三、下一步工作措施和打算

1、召开全体教师会，总结分析本次期中考试情况，强化质量意识，努力提高教学成绩。

2、召开期中表彰会和“期中总结”主题班会，全面提升学习气氛。

3、加大办公纪律督查，严肃工作纪律，及时通报检查结果。

4、卫生方面，应坚持两拾两扫，增强保洁意识。

5、三操方面，向精细化方向努力。

2013、4

第五篇：九年级语文第一学月检测

九年级语文第一学月检测

（满分100分，90分钟完卷）

班级姓名

一、基础知识积累与运用。（26分）

1、下列加线字的注音全对的一项是（）（2分）

Ayàn）qí）xún）xiá）(hã)

Bdān）chuō）xī）râng）(jì)

Czhuǐ）qíu）xī）shuî）quâ）

Ddǐ）yì）(huî)kuī）yān）

2、下列词语有误的一项是（）（2分）

Ａ、妙手偶得潜滋暗长前仆后继未雨绸缪

Ｂ、金碧辉煌怡笑大方 旁逸斜出生意盎然

Ｃ、沁人心脾铤而走险讳疾忌医黔驴技穷

Ｄ、望洋兴叹无稽之谈默默无闻一泻千里

3、下列句子无语病的一项（）（2分）

Ａ、难道能否认我们的意见是不正确的吗？

Ｂ、关于这件事的具体详情，以后再告诉你。

Ｃ、为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。

Ｄ、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

4、成语使用不恰当的一项是（）（2分）

Ａ、《西花厅的海棠花又开了》语言流畅，文笔质朴，是一篇脍炙人口的散文佳作。

B、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔、不可战胜的英雄气概。

C

D5、下列句子排序正确的一项是（）（2分）

（1）他博大如天体。（2）他放得下，拿得起，举泰山如茶几。（3）邓小平爷爷是距离你最近的伟人。（4）你则常举轻若重。（5）有些人栽倒一次就起不来了，可他倒了三次还站起来，终于笑到底。（6）天空大，比天空还大的是人心。

A、（1）（3）（4）（5）（2）（6）B、（6）（5）（1）（3）（2）（4）

C、（6）（3）（1）（5）（2）（4）D、（3）（1）（5）（2）（4）（6）

6、读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。（2分）善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了他坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私。

7、请在保留主要信息的基础上，将下列一则手机短信压缩到15字以内。（2分）

我正在火车上，环境嘈杂，通话不方便。9点到达目的地。等我到了目的地，会给你

打电话，你也可以给我打电话。

压缩后的短信：

8、阅读经典活动。

初中三年，我们与语文相伴，在文学的殿堂流连忘返，相信你在阅读经典中认识了许多文化名人，请你从下列文化名人中推荐一位给大家，并说说推荐的理由。【至少用一种修辞手法，60字左右】（3分）

供选择的文化名人：屈原，陶渊明，李白，杜甫，陆游，李清照，鲁迅，朱自清，冰心，闻

一多。

你推荐的文化名人是__________________________

推荐理由是

________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到双峰山参加国际攀崖比赛的采访活动。正

想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等

你中考一结束，我们就去西双版纳旅游。（4分）”

(1)“妈妈”的言外之意：

(2)请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。

10、古诗文的背诵默写。（5分）

（1）《泊秦淮》中点明全诗主旨的句子是，（2）《水调歌头·明月几时有》中对远方亲人美好祝愿的千古名句是：，（3），似曾相识燕归来。

（4）予独爱，中通外直。

（5）、相见时难别亦难，东风无力百花残。。

二、诗歌赏析。（3分）

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

1、用散文化的语言描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”。（2分）

2、全诗表达了诗人怎样的思想感情。（1分）

三、文言文阅读。（9分）

太行,王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾

与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁）父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐

土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻

有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其

如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不

加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝

朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1、解释下列加线词。

惩山北之塞汉之阴

年且九十

2、加线词的意义和用法相同的一项是（）

A

B

C

D3、对选文理解有误的是（）

A、文章赞扬了愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负，批判了智

叟那种不求进取，知难而退，固步自封的消极思想。

B、作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外，还用遗男相助、山神求告、天帝感动等情节来衬托愚公，使愚公形象更加丰满、高大。

C、智叟从静止的观点出发，认为人在自然面前是无能为力的，所以反对愚公；而愚公从发

展的观点出发，认为自然是可以被征服的，所以坚持移山。

D、文章结尾借神的力量来实现愚公的宏伟抱负，虽然增强了艺术效果，但也宣扬了，生死

轮回、因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的。

4、翻译下列句子。（3分）

遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？

四、现代文阅读(22分)怜惜和蔼行的间隔（共12分）

张揆辅

①瑟瑟的空气中，我跺着脚，着急地等在长长的队尾，诅咒着这该死的冷天，埋怨着

中药房处置事务的迟缓，照这样下去，再有一个小时我也抓不到药。

②当我在长凳坐下时，留意到旁边的老头——枯瘦的他裹着厚厚的棉衣，头上戴了个

诙谐的婴儿绒帽，神色苍青，在凳上蜷成一小团，马上要进入打盹的形态，“一旦睡着，他

一定要着凉的。”我这样想。

③ 一个抓完药的大妈推了推老头：“老张别睡，你儿子呢？”老头遽然睁眼，答复：“回

家了。”“怎样把虚弱的老爹独自留在这儿呢？”我不幸起他来。

④一个护士问了一声，就走到旁边的房间里去，我听见她和他人的高声攀谈：“老张家

真不幸，连两百块都拿不出，他儿子回去借钱了。”我是不是帮他些什么，我想。“你冷不冷？

要不要我脱件衣服给你？”我问老头。老头愣了一下，随即摇头回绝了。“或许，我扶你到护

士房里的火炉前坐着等？”我再次提议，老头巴巴地往房里望了一眼，犹疑半天，说：“不打

紧，我儿子很快就来了。”

⑤“你干什么？”当我还想提议时，过道里忽然传来争论声，护士抓着一个汉子，汉子手

里，抱着从病房里取出的一床棉被。“没见他快冻死了吗？”汉子过去，用棉被把老头包裹起

来，见他这样，护士默许了，老头抬着感谢的眼，对汉子说：“谢谢，谢谢。”

⑥我像被狠狠掴了一个耳光，这里的人，简直都在同情老头，可没人真正为他做些什

么，包括我。怜惜和蔼行之间，有一个不大不小的间隔。

1．用简约的言语概括本文的内容。（2分）

2．文章第（1）段在全文中的作用是什么？（2分）

3．你认为文章结尾处这个“不大不小的间隔”是什么？（2分）

4．结合语录境，了解第（2）段加线词语的表达效果。（3分）

5．请说说生活中你与文中的“我”或 “汉子”类似的阅历，并谈谈感受。（3分）

走向3D时代

①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起了一股3D电影热潮，同时也让很多对3D技术持怀疑态度的人变成了3D技术的支持

者，更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。一直徘徊在主流市场之外的3D技术终于

奏响了进军家庭娱乐业的号角。

②3D是three-dimensioilal的缩写，就是三维立体图像。就实质而言，这项技术原理并不

复杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。

在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。

③3D技术在商业运用上已经有了较为快速的发展。越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也在大大增加。在3D技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用3D

技术的趋势已经非常明显。

④3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。如今，各电视生产商均借机力推

3D电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技

术引入体育比赛转播中。英国当地时间2010年1月3l目下午17时打响的英超联赛，阿森

纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育

比赛。

⑤此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。3D数码相机可以通过双

镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。而3D数

码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至可以充当3D眼镜，将普通照

片立体化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计可以

说非常独特。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机身更加

轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活。同时，该机可自动对图像进行校正，不需使用任

何附加设备就能直接记录3D影像。

⑥不过，真正3D时代的到来仍然需要一段时间，目前，我们虽然能去电影院体验3D电

影，但资源相当有限。3D电视也面临同样的问题，没有3D节目内容的话，3D电视就只是

一个摆设。技术标准的制定同样是要面对和解决的现实问题。另外，健康和安全也是3D显

示技术急需攻克的难题。研究结果显示，观众在观看立体影像时，由于眼睛会迅速地来回移

动，因而容易造成眼睛疲劳。因此，对于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受，我们还

需要耐心地等待。

(选文有删改)

15．选文第①)段以好莱坞大片《阿凡达》开头，有什么作用？（2分)

l6．阅读第②段，用简单的语言给3D下个定义。(2分

17.结合文意，说说真正3D时代的到来有哪些制约因素？（3分

18．3D技术在未来还可以应用于哪些领域?请你发挥想象，举一例加以说明。（3分)

五、作文（40分）

题目：当来临的时候。

要求：（1）、将题目补充完整。（2）、写一篇有真情实感的记叙文。（3）、不少于600字。