嘉兴学院机电工程学院2010年大学生暑期社会实践活动评比细则

第一篇：嘉兴学院机电工程学院2010年大学生暑期社会实践活动评比细则

嘉兴学院机电工程学院2010年大学生暑期社会实践活动评比细则为促进形成更加规范化、制度化的暑期社会实践活动，充分调动我院师生组织、参与暑期社会实践活动的积极性，院团委特制定此评分细则，对实践团队实践进行考核评比。

一、基本条件

通过审核并参与评比的实践队伍必须具备以下基本条件：

1、服务性：活动是否服务于实践当地，是否会产生效用，过程是否充实。

2、特色性：活动是否具有特色，立意和主题是否能突出特色，开展方式和过程是否能体现特色。

3、创新性：策划立意、主题和开展方式、过程是否具有创新点

4、其他：活动是否具有可持续性，社会影响是否广泛。

二、奖项设置

1、“优秀组织奖”，评奖数一般不超过3名；

2、“先进小分队”，分一、二、三等奖，评奖数占当年全院暑期社会实践团队总数的30%左右；

3、“突出宣传成果奖”，分一、二、三等奖，评奖数根据当年各暑期社会实践团队宣传成果情况决定；

4、“优秀论文”、“优秀调查报告”，分一、二、三等奖，评奖数占总当年参评总数的30%左右；

5、“先进个人”，评奖数一般不超过10人。

三、评奖方法

1、“先进小分队”：按照评分标准计算总分后排名评奖。

（1）成果展示，有代表性的数码照片至少3张，得5分，有反映社会实践过程的DV短片，得5分，有展板小样电子稿，得5分，在校内组织实践成果展（必须经院分团委审核批准），得5分。

（2）社会评价，有实践单位反馈评语、领导题词、感谢信等，得10分。

（3）与实践单位签订长期合作意向，得10分。

（4）媒体报道情况，有地市级以上媒体报道（含广播电视）得5分，省级以上媒体报道另加5—25分/篇（A类25分、B类10分，C类5分）

A类：人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报

B类：新华日报、中国**报等

C类：钱江晚报、浙江**报等

2、“突出宣传成果奖”：按省级以上媒体报道数及报道质量评奖，具体如下：A类：人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报，每篇报道奖励150元B类：新华日报、中国**报等每篇报道奖励100元

C类：钱江晚报、浙江**报等每篇报道奖励50元

3、“优秀论文和优秀调查报告奖”：优秀论文和调查报告奖是颁发给在社会实践活动中撰写的具有一定现实意义和理论价值的调查报告、学术论文、心得体会等成果的。具体评奖标准参考以下几点：

（1）调查报告和论文选题能结合时代背景，紧扣实际问题，具有较强的现实意义；

（2）调查报告和论文观点明确，分析问题全面、客观、逻辑严密，具有一定的学术价值；

（3）调查报告和论文所引用数据可靠、可信，能运用科学方法进行加工整理；

（4）调查报告和论文结构严谨，条理清晰，语句通顺，文字简洁。

4、“先进个人”：具体评价标准参考以下几点：

（1）在暑期社会实践活动中表现突出，实践成果（包括调查报告、论文等）显著；

（2）在实践团队中起主导作用，为整个团队的实践活动做出重要贡献；

（3）在实践活动中，与其他团队成员团结协作，具有团队意识。

四、奖励办法

1、每年6月份各团支部、小分队向学院申报重点团队，经审批准的将给与一定的经费资助。

2、所有获奖团体及个人均可获得由嘉兴学院机电工程学院颁发的荣誉证书和一定的物质奖励。

3、在院内橱窗、院刊、网站上宣传先进事迹。

嘉兴学院机电工程学院团总支

2010年6月

第二篇：嘉兴学院2012大学生暑期社会实践活动策划书 - 副本

嘉兴学院2012年暑期大学生“携手公益，志愿和谐”社会实践

策

划

书

数理与信息工程学院2012年5月

目录

活动主题..................团队名称…………………………………………….任务分配……………………………………………..预期目标……………………………………………….经费预算……………………………………………

可行性分析……………………………………………

活动背景..............活动目的..............活动时间..............活动地点..............活动主要流程..............前期准备...............实践总体流程………………………………..具体活动内容..........注意事项..............执行中可能出现的问题及预案…………………

活动主题：

我的青春·我的团

团队名称：

嘉兴学院2012年暑期大学生赴嘉兴市各社区开展“携手公

益，志愿和谐”实践服务团 团队核心建设：

指导带队老师：

团队名称：嘉兴学院2012年暑期大学生赴嘉兴市各社区开展

“携手公益，志愿和谐”实践服务团

组长:

人事组：

编辑组：

宣传组：

外联组：

财政组：

后勤组：

任务分配：

人事组：志愿者的招募，组织调配各部门工作，负责各类现场

活动，享有临时决策权，及团队整体人员调动的权力。

编辑组：整理编辑照片、视频等调研材料及相关资料的整理、宣传手册制作；组织实践后期调查报告、实践报告的编写。

宣传组：媒体推广；现场活动宣传品技术支持；网络支持；博

客建设；海报、宣传展板的制作。

财政组：出纳管理资金及活动收入，活动花费均需向队长申报；

会计记录财务收入及支出，公开账目，提交财务预算。

后勤组：活动所需物资的筹备。

经费预算：

零食和文具：500元

车费：100元

宣传单：50 元

照片冲印：70 元

餐费：300 元

其他：100 元

总计：1120 元

第三篇：机电工程学院2012年暑期社会实践工作总结

加强四化建设，构建立体化实践教育体系

——机电工程学院2012年暑期社会实践工作总结 社会实践是大学生受教育的重要课堂、长才干的重要阵地、做贡献的有效形式，也是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增强社会责任感具有不可替代的作用。机电学院一贯重视社会实践工作，今年暑假，在接到校团委的文件后，我院团总支立即进行了认真研究，领会精神，精心策划，共组建32支社会实践团队，其中包括4支校级重点团队，6支院级重点团队，22支院级团队，参与人数多达900余人，占学院在校人数的70%多，活动先后获得了中国大学生网、山东教育电视台、青海卫视等媒体多次报道。

今年的社会实践工作，机电学院在传承以往工作的基础之上，加强“四化”建设，构建起了立体化的实践教育体系。即：做到以专业和课题为重点，坚持社会实践实践内容专业化；以考核和激励为重点，坚持社会实践制度规范化；以招标和流程为重点，坚持社会实践组织科学化；以基地建设为重点，坚持社会实践活动社会化。

一、以专业和课题为重点，坚持社会实践内容专业化

我院采用教学、实践联合一体式模式，以专业和课题为重点，努力推进社会内容专业化，使学生在完成课题调查和研究的过程中提高思想素质，发展专业技能，增强社会适应性，同时为社会提供一定的物质文化成果和精神文化产品，促进社会实践活动的目的性、教育性、服务性的统一。我院今年组织的专业集中实践团队25支，占团队总数的76%，如赴北汽福田社会实践团队、赴五征社会实践团队，其中赴北汽福田社会实践团队已连续做了9年，并不断深化其内容，使社会实践活动的组织项目化和日常化。

另外，在社会实践中，我们把社会实践是否具有课题性作为衡量其深度的一个重要标准，促进课题研究与社会实践的相结合。近三年，我院课题性实践项目97项，形成实践研究成果87项，参加各类竞赛获省级以上奖励74项，申请国家专利81项，在国家正式刊物上发表论文5篇。

二、以考核和激励为重点，坚持社会实践制度规范化

我院先后制定了《机电学院专业教师量化考核办法》、《机电学院社会实践重点团队申报办法》、《机电学院课题性社会实践申报办法》、《机电学院实践教育体系建设的几点意见》、《机电学院专业导师岗位职责》等规章制度，做到人人有事做、事事有人管。

特别是，我院以《专业教师量化考核办法》为主抓手，将专业教师的指导社会实践情况在量化考核中直接体现，并将量化考核的结果考核结果用于职称评审、评优推荐、津贴发放、年终考核等工作，极大地激发了专业教师指导、参与社会实践的积极性，也是我院“三全育人”工作成功开展的基础，2012年，我院共有11名专业教师作为团队的指导教师，指导学生完成社会实践工作。

我院在社会实践教育体系构建中，充分发挥专业导师和全体教师的积极性。在《专业导师岗位职责》中，明确了专业导师具有指导学生参加社会实践的职责，充分发挥专业导师在组织社会实践中的优势。

三、以招标和流程为重点，坚持社会实践组织科学化

实践组织科学化主要包括实践活动策划的科学化、实践方案实施的科学化、实践成果总结的科学化。在实践活动策划过程中，我院采用“招标制”，面向广大学生实行公开招标的组织模式，一方面有利于学院的统一管理和领导，另一方面又能充分调动起学生的主动性，通过招标这种项目化运作模式，确定学院的重点团队，签定社会实践责任书，在责任书中职责、权限清楚，分工明了，明确规定负责人的职责和队员的职责，把责任落实到每个人的头上，这实际上是维护整体秩序的一种约束力，从而有助于保障学生参与社会实践活动的质量；在实践方案实施和成果总结的过程中，我院特别注重流程化建设，从实践招标----团队策划----团队投标----中标----配备指导教师----实践培训----购买保险----实践实施----过程控制----实践总结（课题研究报告）----成果答辩----参加大赛、申请专利、发表论文------发现问题----实践招标，形成闭环循环，每运转一次质量就提高一次，具有大环套小环、互相衔接、互相促进、螺旋式上升，形成完整的循环和不断推进等特点。

四、以基地建设为重点，坚持社会实践活动社会化

为了使实践活动长期化、日常化、社会化，我院特别重视实践基地的建设。我院自2003年启动基地建设“103”工程，即每年与三家较大规模的企事业单位建立稳固的实践实习基地，通过10年努力与30家用人单位保持长期密切合作的用人关系（现已与23家单位保持密切合作），最终每年为我校提供300个稳定的就业、实践岗位。通过“103工程”的实践，建立起一个以大型企业为示范，中型企业为依托，小型企业为补充的实践实习网络，在这一网络中，在校生能够充分实践，毕业生能够充分就业，有效地开辟了实践、就业“绿色通道”。

在社会实践活动中，我们积极引入市场化机制，实施社会化的运作模式，拓展活动内容、提高活动层次、解决实践单位的实际问题，如今年，学生为北汽福田创造经济效益30余万元，为济南春皓电子有限公司创造经济效益20多万元，为山青世界提供志愿服务1000多工日，真正达到校企双赢的目的，这样才能不断拓展社会实践的成存和发展空间。

第四篇：机电工程学院2011年暑期社会实践总结

机电工程学院2011年暑期社会实践总结 在中国共产党诞生90周年、辛亥革命100周年之际，为进一步加强和改进新时期爱国主义教育，在校院各级领导的大力支持下，我院组织部分青年、学生党员在康雪伟、许驭、郑再明三位老师的带领下怀着无比兴奋与激动的心情，深入晋察冀根据地和西北坡，开展红色寻根之旅。

一、活动主题

“走进革命老区,追寻红色足迹——感悟伟大光辉历程”

二、活动时间

7月28日—8月2日

三、活动地点

革命圣地—西柏坡、地道战遗址—冉庄

四、活动特色

本次社会实践活动方案的提出，得到了学院领导的大力支持，并嘱咐本次活动的指导老师做好前期准备工作。

为了保证本次社会实践活动的圆满成功，本届直属队于7月28日上午9：30在机电院三楼大会议室召开了社会实践出征动员大会，会议上团委书记康雪伟老师布置本次实践的任务，特别指出每人每天于活动结束后及时的总结本活动的意义及对活动的认识，学办主任许驭老师叮嘱大家要带好夏日出行必须物品。

7月28日下午直属队举行了暑期社会实践活动出征仪式，院长王春光、党委副书记韩铁荣、副院长武佩、副院长郁志宏参加了本次仪式。

在出征仪式上王院长指出，暑期社会实践活动是一个全面提高大学生素质的重要途径，希望通过参加本次活动进一步提高队员们的爱国、爱党热情，继承和发扬老一辈革命者的优良传统，同时增强队员了解社会，服务社会的意识；最后王院长叮嘱队员们在活动中一切听从指导老师的安排，以严守纪律的态度和安全意识为本次社会实践保驾护航。

五、活动内容

直属队于7月29日上午抵达革命圣地西柏坡并于当日参观了西柏坡革

命纪念馆和中共中央旧址等革命景观；30日上午参加义务劳动；30日下午在七届二中全会旧址学习西柏坡精神；31日做义务讲解员；8月1日上午冒雨重温入党誓词。

直属队于8月2日一早来到冉庄，上午参观冉庄地道战展厅及遗址；下午参加了义务劳动。

六、活动心得

在这次实践中，从前期的计划、筹备，到后期的总结，都考验着我们的筹谋与实践能力，这是我们在日常生活中所无法学习到的。这在动手与交流方面极大的锻炼了我们。同时，通过与来自天南海北的游客和当地居民的交流，也锻炼了我们的口才与协调能力。另外，在实践中，也出现一些计划不周的情况，反映了我们的策划能力还需要提高，但最后我们都团结起来克服了。这次实践中，每位队员都尽心尽力，对我们做的每件事都投入了巨大的热情，通过这六天的社会实践，使我们更加清楚了知道自己肩上的重担，我们应该做的，就是继承和发扬西柏坡精神，并用这些经历不断激励自己，为祖国，为人民，奉献自己的力量！

对于我们来说，这不仅仅只是一次实践，更是一种学习，但更为重要的，是在日常工作中时时刻刻将西柏坡精神融入其中，将精神转化为物质，转化为扎扎实实的行动。深深领会这次参观学习西柏坡的深深寓意

第五篇：学院大学生暑期社会实践活动总结

2006年

学院大学生暑期社会实践活动总结

今年，根据团中央、团省委、校团委关于开展大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的文件精神，按照学校的统一部署，我院的大学生暑期社会实践活动以“践行社会主义荣辱观，服务社会主义新农村”为主题，坚持“受教育、长才干、作贡献”的原则，突出我校特色校园文化“红”“绿”主题教育和服务社会主义新农村建设三条主线，在内容上有新突破、在形式上有新手法、在机制上有新举措，达到了预期的目标，取得了良好的人才效益和社会效益。

一、活动总体情况

在总结前几年开展暑期社会实践活动的成功经验的基础上，今年，通过完善机制、丰富形式、点面结合，在学生总体人数增多的形势下，依然保持了全院大学生100%参加暑期社会实践活动的全员动员、全员参与的良好局面。

据统计，全院共组织了 支实践服务团（队），其中省级重点团队 支，校级重点团队 支。今年，共收到全院大学生志愿者 篇暑期社会实践调研报告，内容涉及广泛，很好地展现了我院大学生强烈的社会责任感，扎实的专业基础知识。

今年，我院的暑期社会实践活动受到了全国和省内媒体的广泛关注，纷纷予以报道。据不完全统计，包括 等在内的全国性媒体对我院开展的暑期社会实践活动报道了 次，包括 等在内的省内新闻媒体报道了 次，团内信息上报达 条，充分展示了我院大学生团结奉献的精神风貌和服务“三农”的可贵品质。

（这一段请简要概述学校领导、学院领导对你院暑期社会实践活动的重视和关心，可以包括重要批示、亲自带队、亲笔题词、肯定表扬等之类的内容）

二、活动重点内容

今年我院的大学生志愿者暑期社会实践活动以“践行社会主义荣辱观，服务社会主义新农村”为主题，通过围绕我校特色校园文化一“红”一“绿”两大主题教育、服务社会主义新农村建设三大主线，着力构建覆盖爱国主义教育、革命传统教育、公民道德教育，既让广大大学生主动学习红色革命故事，又让广大大学生在革命老区传播绿色科学知识的暑期社会实践活动特色体系，充分发挥了我校以农林环境类学科为

—1— 特色的专业优势。

（一）重走红色之路，寻找红色英雄，红色之旅让大学生主动接受红色教育（只要是关于红色之旅方面的实践活动都可以包括在内，请简要概述队伍的数量、名称，活动时间，活动地点，活动内容，带队老师，社会反响，媒体报道情况等内容）

（二）宣传绿色知识，传播绿色科技，绿色实践让大学生积极落实科学发展观（只要是关于绿色、环保、生态方面的实践活动都可以包括在内，请简要概述队伍的数量、名称，活动时间，活动地点，活动内容，带队老师，社会反响，媒体报道情况等内容）

（三）发挥专业优势，深入农村基层，服务社会主义新农村建设让大学生勇担历史责任

（只要是关于服务社会主义新农村建设方面的实践活动都可以包括在内，请简要概述队伍的数量、名称，活动时间，活动地点，活动内容，带队老师，社会反响，媒体报道情况等内容）

—2—