日庄中心中学教职工职业道德考核办法

第一篇：日庄中心中学教职工职业道德考核办法

日庄中心中学教职工职业道德考核办法

一、评议

内容主要包括教师执行各级规范教师教学行为的规定以及师德表现情况。由学校领导干部、教师分别组成评议小组进行评议，各占50%，根据汇总后的评议结果按照1:2:1的比例划分A、B、C三个等次，分别记50、49、48分。

二、扣分

根据学校《中小学教职工职业道德考核细则》规定记分，该项满分为50分。每出现一例违背职业道德规范和工作纪律要求的事件酌情扣分，上不封顶。

1、教师无故空堂一次扣10分。

2、工作日饮酒，发现一次扣5分；带酒进课堂的，发现一次扣10分。

3、不服从学校安排的临时性工作，如迎检等重大活动，造成较严重后果一次扣10分。

4、办公时间不坐班，或做与教学无关的事，如大声喧哗、网上聊天、玩游戏等发现一次扣5分。

6、课堂上接打电话、抽烟、吃东西、无特殊情况坐着上课等发现一次扣5分。

7、其他违纪情况根据莱西市治理“慵懒散慢拖瞒”处理办法酌情扣分。

第二篇：孔庄中学教职工考核办法

孔庄三中教职工考核办法

一、为加强学校内部管理，全面提高教育教学质量，促进教师的专业发展和个体素质的提高，实现教育教学管理的制度化、规范化、科学化，更好的评价教师的教育教学工作，特制定本办法。

二、本考核由教务处执行，负责组织考评，汇总考评材料，并将评定结果报校长审核。实行月总月报，期末出结果。

三、本办法考核内容分“师德”“出勤”“业务”“成绩”四个方面。考核以积分形式呈现。

四、考核办法：

（一）、师德（20分）

1、教师要不断学习，提高自己的个人素质和师德修养，增强对教育的事业心和责任感。每期每位教师以个案剖析的形式写一篇师德建设论文。交教导处存档。不写不交扣2分。

2、在工作上教师要绝对服从领导，听从学校安排，圆满完成学校交给的各项工作任务。不服从安排，肆意推脱责任每次扣6分。情节严重，影响学校工作者，一事否决。

3、教师应团结同事，互帮互助，相互促进。教师之间有吵架、打架、相互诋毁现象，一次扣6分。

4、教师应关爱学生，对每一个学生负责，不体罚变相体罚、讽刺挖苦学生，因体罚变相体罚或工作失误造成安全事故或其他严重后果，除承担相应责任外，扣积分6分。

5、给学生上课期间接打电话，随意走出教室、停课发现一次扣3分。

6、触及刑事案件的一事否决，不再留用。

7、本考核项可得负分。

（二）出勤（15分）

1、教师应按规定工作日出勤，各种请假均以非完整工作义务对待。

2、请假制度按2013年5月15日《孔庄三中教职工请假制度》执行

3、除婚丧产假外的其它原因的事假每半个工作日扣1分；点名迟到扣1分，旷工半个工作日扣3分；旷课一节扣15分，每期旷课达三节，一事否决。

4、例会、集会迟到扣1分，旷会扣3分.5、上课迟到、早退、中途外出或上课不作为发现一次扣5分。

6、事假（不含婚丧产假）每期累计8个工作日，一事否决。

7、本考核项可得负分。

（三）业务（35分）

1、开学两周内要制定好各科教学计划和辅导计划，少一项扣2分。

2、教案书写要认真、科学、实用，有可操作性。教学内容、目标设计、过程设计、作业设计、板书设计、教学反思为基本结构项，不可缺项，每少一项扣2分。

3、教师教案要提前一周至少两节，少一节扣3分。

4、教师教案要标注分课时数、总课时数，少一项扣2分。

5、辅导课要有辅导教案，试卷讲评课要有讲评教案，少一节扣3分。

6、课堂教学必须遵循以生为本的原则，以教促学，教学结合，学练结合，练考结合。有学必练，有练必考，有考必究。倡导周考，实行月考，月考少一次扣5分，少分析一次扣3分，少讲评一次扣3分。期中期末考试少分析讲评同样各扣3分。

7、执行课堂效果学生评议制度。每月评一次，由教导处界定评议内容，评议分A、B、C、D四个等级，A、B两级不扣分，C级扣4分，D级扣6分。

8、教师每课时必布置作业，并根据学生情况分层次布置，不分层次扣1分，少做一次扣3分，少批一次扣3分，批改有误发现一处扣2分，少一次批改记录扣1分。（语文每周1次，数学、英语每周各5次，物理每周3次，化学每周2次，美术每周1次。）政史地生四科实行一课一考，每缺一次扣2分。

9、作业本数应与学生人数一致，缺一本扣1分。

10、教师每周听一节课，并有听课意见或建议，少一节扣2分，少一次听课意见扣1分。

11、教师应积极参加各级各类教研活动，校级以外的活动按上级通知精神执行，接到通知不去参加的每次扣3分，无学习记录扣2分。学校组织的活动每少一次扣2分，少一次心得体会扣1分。

12、超工作量的教师，期末考核另加5分，满工作量的另加2分，工作量不到的不加分。

13、任课教师无教案，一事否决。

13、本考核项满分35分，扣完为止。

（四）成绩（30分）

1、在县级组织的各种比赛、竞赛中获得名次的计8分，所辅导学生获得名次的计5分。

2、乡校级竞赛获得名次，总分第一、二名计8分，三、四名计5分，四名一下不计分。（所任学科为四人以下的第一名计6分，第二名计4分，三名一下不计分。不参加竞赛学科

积分为参赛学科平均分—2分。）

3、其他荣誉（以学校评定上报为准），乡级计2分，县级计4分，省市级计6分。

4、对学校有突出贡献的：中招成绩突出，进全县前5名；质量评估进全县前5名；在教育教学中成绩突出，被认定为全县学科带头人；在安全事故中奋勇当先，挽回学校损失的；在其他不可预知的情况下为学校挽回形象上、物质上损失的均计10分。

5、本考核项为积分项，可超出30分。

五、工勤人员考核办法：

师德、出勤两项与任课教师考核相同。业务、成绩两项以学校安排的《后勤每周公事表》为评定依据，评定结果分优、中、差三个等级，优的积分相当于任课教师平均分加两分，中的积分相当于任课教师平均分减两分，差的积分相当于任课教师最低积分减两分。

第三篇：中学教职工考勤考核办法

中学教职工考勤考核办法

中学教职工考勤考核办法

为规范教职工的教育教学行为，增强遵规守纪的自觉性，确保教学工作时间，完成好教育、教学工作任务，提高教育教学质量和学校管理水平，依据《中华人民共国劳动法》、《蓟县义务教育学校绩效工资制度实施细则》（蓟教【2009】10号）和蓟县教育局《关于印发蓟县义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见的通知》（蓟教育发〔2009〕44号）文件精神，结合我校实际，特制定本制度。

一、考勤

考勤时间：以学校正常秩序的作息时间为准。签到地点：南警卫室。

考勤内容：包括对领导干部、教师的出勤、缺勤等情况的考核和记载；任课教师上课、辅导时间到位情况，集体备课、集体活动参加与否的考核和记载。

考勤实施：全体教职工一律实行自行指纹签到、签退制(禁止代签)，又坚持值班领导上班时间巡视、检查制度；有课的教师，要在上课前在教室外侯课。上课时无故空堂按旷工处理，因迟到、间出、早退、空堂、乱堂等违规行为造成严重后果的直接追究当事人责任。每天由一位领导带班监督汇总，办公室一月一汇总公布，学期末总结归档（并计入教师绩效工资）。

二、请假手续

1、凡迟到、间出、早退、病假、事假、婚假、丧假、产假等须办理请假审批手续。凡请假者需经学校有关领导批准，并办理工作交接手续后方可离校，间出、早退者，经主管领导批准后开据请假条并交警卫室存档，返校后要及时销假，如遇特殊情况，安排其他人员或电话请假。

2、请假手续须由本人提前办理，坚持先办理后实施的原则，经学校批准后执行。

3、因病、因事请假1周以内的教师需自己提前调好课，超出1周的由学校安排其他教师代课解决。

4、请假1天（含1天）以内由主管年级领导审批（请假教师并告知考勤带班领导）；事假1天以上由校长审批（请假教师并告知考勤带班领导）；一周以上由本人提出书面申请经校长同意，上报中心校审批。

5、急病、急事来不及请假的，一定要及时电话请假（以不影响工作为准），假满返校要及时补办请假并履行销假手续。严禁“先斩后奏”，“先斩后奏”者以旷工论处。

三、批假权限 1、1天（含1天）以内请假及迟到、间出、早退，由主管年级领导批准。2、1天以上请假，由校长批准。

3、会议请假由主管年级领导批准。

4、连续请病、事假一周以上，本人写出书面申请交学校领导签字同意后报中心校审批。

四、请假类别及奖励处罚办法

（一）迟到：

每天上下午到校时间以指纹机记录为准，到校时间在1小时之内（含1节）视为迟到，如超出1小时，2小时以内按1节计算，以此类推，累加后按病、事假处理。每月迟到超出4次，每迟到1次扣款1元。

（二）间出：

每天上下午间出者以指纹机记录为准，间出时间在1节课之内（含1节）视为间出，如超出1小时，2小时以内按1节计算，以此类推，累加后按病、事假处理。每月间出超出8次，每间出1次扣款1元。间出回校后应立即指纹确认，否则按其它情况处理。

（三）早退：

每天上下午提前离校者以指纹机记录为准，离校时间在1节课之内（含1节）视为早退，如超出1小时，2小时以内按1节计算，以此类推，累加后按病、事假处理。每月早退超出4次，每早退1次扣款1元。

（四）病假：

1、教职工因病不能坚持正常工作的可请病假，病假期间遇有法定节假日，不算作病假时间。

2、凡病假住县医院、中医院或县级以上医院治疗的，凭院方出示的有效住院号证明和出院结算清单，可免去住院期间的绩效工资扣除（其他医院及私营医院出具的各种住院证件均无效）；凡

病休治疗者每学期病、事假超出5天的，扣发绩效工资20元/天。

3、对于休病假的人员，病休超过2个月以上的按蓟人事发[2009]10号文件执行。

4、对患有传染病者，病假期满，个人要求上班者，必须先交验县以上医院开据的康复证明。

（五）事假：

1、请事假，须先办好请假手续，安排好工作方可休假。

2、经批准休事假的人员，每学期病、事假超出5天的，扣发绩效工资20元/天。连续事假满一个月及以上者按蓟人事发[2009]10号文件执行。

（六）根据国家及本市有关规定休婚嫁、产假、哺乳假、丧假、公假人员，休假期间的工资待遇不变，超出假期的按事假处理。

1、婚假：教职工本人结婚准假一周，儿女结婚准假2天，其他亲属结婚准假1天。

2、产假：正常产假三个月，寒暑假包括在内，小产假一周；符合计划生育政策规定，怀孕在四个月以上七个月以内流产的给假四周，七个月以上者给假六周。

3、哺乳假：婴儿哺乳期12个月，寒暑假包括在内，每天上下午送奶各1小时。

4、丧假：凡直系亲属亡故的准假3天，其他旁系亲属或朋友亡故准假1天。

5、公假：教师外出开会或参加学校派出的各类公务活动，由相关部门出具证明视为公假，教师因公假（继续教育培训除外）调课者，按代课处理，原则上自己调课，确有困难的由主管年级领导调课的，不再补调，直接将代课费发放给代课人员。

（七）旷工及处理：

1、教职工必须自觉服从工作分配，全面履行岗位职责，因工作需要调换岗位的教职工必须按时到新的岗位工作，无正当理由，不接受领导交给的任务，不服从工作调动，贻误工作的，按旷工处理。

2、凡未办理请假手续擅自离岗半天以上的，按旷工论处。

3、教职工请假期满（包括病假、事假、婚假、丧假等）未办理续假手续无故超假的按旷工论处。

4、请假事由与实际情况不符者，按旷工处理。

5、占用工作时间私自外出或搞其他营利活动者。

6、学校集会、集体活动、劳动拒不参加者。旷工处理：

1、领导要对其进行批评教育，情节严重的要写出书面检查。

2、矿工一天扣发当日工资（本人月工资总额÷30＝当日工资）。

3、任课教师无故空堂一节，按旷工一天计算，扣发当日工资（本人月工资总额÷30＝当日工资）。

4、矿工15天以内，按日计算；超过15天扣发全月工资，并上报上级相关部门。

（八）全勤奖

每学期无病、事假，且迟到、间出、早退无扣款者视为出全勤，学校将颁发“岗位全勤标兵”证书，并将本学期考勤扣款或补加全勤奖，奖励给教职工出全勤者（含学期末绩效考核优秀奖）

注：需界定的问题：

1、每月迟到、早退累计8次，间出8次以内（含8次）不扣考勤奖。

2、因事、病假每学期5天以内（含5天）不扣考勤奖。

3、重大活动期间（如：监场、阅卷、运动会等）请假者（本岗位工作自己不能协调的），请假天数按双倍计算。

五、本考勤制度从2014年3月1日开始执行，如有不完善之处下学期修正，若有与上级文件政策相悖之处，以上级文件政策为准。

六、本考勤制度解释权属学校领导班子。

XXXX中学 2014年2月28日

第四篇：日庄中心中学心理危机干预应急预案

日庄中心中学心理危机干预应急预案

为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，进一步加强我校学生心理健康教育工作，增强工作主动性, 有效预防、及时发现、控制和消除由学生严重心理问题及由此可能引发的自伤或伤害他人等心理危机或潜在危机，及时进行干预,预防校园突发危机事件的发生，保障我校学生的心理健康与生命安全，维护正常的校园秩序，根据我校情况特制定此预案。

一、心理危机干预的对象、原则等

（一）心理危机定义

心理危机指学生运用通常处理方式不能应对目前所遇到的情形，无法控制和调节自己的感知与体验而出现的严重心理失衡状态。

心理危机干预是指在心理学理论指导下对有心理危机的个体或群体的一种紧急处理，其目的是及时对经历个人危机、处于困境或遭受挫折和将发生危险的对象提供支持和帮助，使之恢复心理平衡，并使学校迅速恢复正常秩序。

当出现紧急心理危机事件时，由学校领导指挥，政教处统一指挥协调，级部领导、班主任、学校专兼职心理老师及学校有关人员共同参与，配合学校指挥，联动配合，对学生心理危机情况进行及时干预。

（二）心理危机干预的对象

1．因心理障碍或突发事件导致产生自伤企图或行为者；

2．有严重抑郁症、精神分裂症等易出现自伤行为的精神障碍者； 3．出现与严重自伤或他伤事件（或人）有密切关联者。

（三）心理危机干预的原则

1．生命第一的原则。发现危机情况，立即采取保护措施，最大限度地保护学生的人身安全。

2．亲属参与的原则。实施心理危机干预时，以最快的速度通知学生家长或监护人。3．全程监护的原则。实施危机干预过程中，安排专人对干预对象全程监护。

4．分工协作的原则。实施危机干预过程中，相关部门要协调配合，履行职责，积极主动地开展工作。

二、学校成立“日庄镇中心中学学生心理危机干预工作小组”

在校长、副校长、政教处领导下，级部长、班主任、学校专兼职心理老师及相关人员共同组成。

逐步建立监控网络，班主任在班级设立心理委员，学生会对相关同学心理状态信息的掌握和监控，发现问题及时上报班主任、年级组长、学校心理咨询室、政教处，学校学生心理危机干预领导小组。如遇到突发事件，任何人都可直接上报学校学生心理危机干预领导小组，报告给学校领导。

学生心理危机干预工作领导小组全面规划和领导我校学生心理危机干预工作，督促各班认真履行危机干预工作的职责，制定危机事件处理方案，实施危机风险化解，为重大危机事件处理作出决策。

三、心理危机干预分类措施

（一）做好学生心理危机干预工作应立足教育，重在预防。应对学生进行生命教育，引导学生热爱生活，热爱生命，善待人生；应对学生进行自我意识教育，引导学生正确认识自我，愉快接纳自我，积极发展自我，树立自信，消除自卑；应对学生进行危机应对教育，让学生了解什么是危机，人们什么情况下会出现危机，哪些言行是自杀的前兆，对出现自杀预兆的同学如何进行帮助和干预。

（二）对存在下列因素之一的学生，应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注： 1． 情绪低落抑郁者

2．出现严重适应不良导致心理问题者

3.存在诸如失恋、学业严重受挫、躯体疾病、家庭变故、严重人际冲突或突遇严重挫折者

4．过去有过自杀行为或企图，或家庭亲友中有自杀史或自杀倾向者； 5．性格有明显缺陷者，如明显内向、与别人缺乏正常的情感交流者； 6．有强烈的罪恶感、缺陷感或不安全感者；

7．感到社会支持系统长期缺乏或丧失者，如父母离异、家庭破裂、亲子关系恶化等； 8．有明显的精神障碍或心理疾病者；

9．存在明显的攻击性行为或暴力倾向、或其它可能对自身、他人、社会产生危害者。

（三）对近期发出下列警示讯号的学生，应作为心理危机的重点干预对象及时进行危机评估与干预：

1．讨论过自杀并考虑过自杀方法，包括在信件、日记、图画或乱涂乱画的只言片语中流露死亡的念头者；

2．不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、述说告别的话等行为明显改变者；

3．情绪突然明显异常者，如特别烦躁，高度焦虑、恐惧，易感情冲动，或情绪异常低落，或情绪突然从低落变为平静，或饮食睡眠受到严重影响等。

（四）对有严重心理障碍学生的干预措施

1．发现学生心理异常情况信息，班主任反馈到心理工作室，由心理老师对学生的心理健康状况进行初步评估。心理老师应提出书面报告及相关建议。如鉴别出学生患有严重心理障碍或严重心理疾病，应该派专人负责监护并立即通知学生家长，与家长协商并签署相关文字性材料，转介上级医院或咨询机构。

2．根据文件要求，中小学生心理危机干预应当量力而行，超过学校心理危机干预能力范围的个案，经学校专职心理老师鉴别判断后，应立即转介。

3．在判断当事人问题不太严重或者对问题严重学生进行转介的同时，学校心理老师及相关人员可对处于心理危机状态的学生提供以下帮助：（1）表现出充分的人文关怀，耐心地倾听当事人的诉说，帮助对方改善精神状态，减轻心理危机状态下的过激情绪；

（2）帮助当事人有所作为地正视和处理危机，明白自己该做些什么，怎么做；（3）提供有关信息，运用适当方式、手段和语言，适当帮助当事人正视现实，走出困境；（4）必须避免怂恿当事人责备他人。4.对有自杀或自伤意念学生的干预措施

一旦发现学生有自杀或自伤倾向，任何人都有责任立即向学生心理危机干预领导小组报告，学校采取以下措施：

（1）成立监护小组，在“学生心理危机干预领导小组”指导下，将有自杀或自伤意念的学生转移到安全地点（学校心理咨询室或其他安全地点，为防意外，最好在一楼等相对安全区域），组织班主任、各位老师、心理老师和监护小组对其实行不间断监护。

（2）通知学生的家长尽快赶到学校，待家长赶到学校后双方共同商量解决办法。（3）由专职心理教师进行特别的个体危机干预。要做好详细的学生心理危机分析、归因分析和心理诊断，制定心理危机特别干预方案，采取专业性的心理干预手段进行干预，建立特别干预工作档案，做好详细判断、分析、辅导干预过程记录；必要时请有心理治疗干预特长的专家进行指导或者转介医疗机构。

（4）学校要建立防护措施、监控措施，应对和防止学生的极端行为，保护学生身心安全。同时，学校要及时将特别预警学生出现心理危机的时间、原因、判断、干预方式、过程变化等情况，写成书面特别预警干预情况报告，以应对家长、媒体、社会的询问、质疑、报道和纠纷；经上级同意，必要时学校可以主动约见媒体，如实通报情况，争取主动，防止学校的声誉损失、经济损失和不良社会影响。

（5）如转介的学生需住院治疗，学校与家长协商并要求家长写下书面同意意见后（如果是通过电话与家长协商应有电话录音，以免发生纠纷），由家长办理请假、休学或退学等相关手续。

（6）如有自杀或自伤意念学生需回家休养治疗，应立即通知学生家长将其带回家休养治疗并办理相关手续。相关手续一旦办理完毕，学校不得让其继续留在学校，以免影响其心理康复或发生意外。

5.对已经实施自杀或自伤行为学生的干预措施

（1）对已经实施自杀或自伤行为的学生，要立即送到最近的医院急诊室或校医室，由急诊室或校医室负责实施紧急救治或转到其它医院救治。同时，立即向学校学生心理危机干预小组进行报告。

（2）及时向学校保卫部门和公安部门报告，由保卫部门或公安部门负责及时保护、勘察、处理现场、防止事态扩散和对其他学生的不良刺激，并配合、协调有关部门对事件的调查。

（3）立即通知实施自杀或自伤行为学生的家长到校。

（4）对于自杀未遂学生，心理危机干预小组应与家长协商解决。如危机情况尚未解除，必须由家长为其办理休学或退学手续，转介到专业心理治疗中心进行咨询和治疗，不得让其继续留在学校学习，以免影响其心理康复或发生其他意外。

（5）对于已实施自杀行为学生周围的学生，包括同班同学、好朋友、目击者等，学校和班级应采取相应的安抚措施。心理咨询室可根据需要进行团体心理辅导，避免更大范围的急性心理危机出现。

6.对有伤害他人意念或行为学生的干预措施

由政教处、保卫处负责，首先给予控制，保护双方当事人的人身安全。由心理工作室对当事人进行心理评估。如诊断有伤害他人意念或行为者需要住院治疗或回家休息，及时通知家长并与家长协商解决。

总之，学校要做好学生心理危机早期预警工作，应做到对学生的心理状况变化早发现，早通报，早评估，早治疗，信息畅通，快速反应，力争将学生心理危机的发生消除在萌芽状态。

7.对于因心理问题而休学的学生，在其复学以后应采取相应后期跟踪措施：

（1）因心理危机而休学的学生申请复学时，除按学校学生学籍管理办法办理外，还应出具有资质医院、咨询中心等开具的心理疾病康复证明。

（2）学生复学后，学校和班级应对其学习生活进行妥善安排，给予密切关注，了解其心理变化情况，同时帮助该生建立良好的支持系统，引导同学避免与其发生激烈冲突。班主任每月至少与其谈心一次，并通过周围其他同学随时了解其心理状况。

（3）对于因有强烈的自杀意念或自杀未遂休学而复学的学生，学院还应对他们给予特别的关心，应安排班主任、学生骨干、该生好友等对其密切监护，制定可能发生危机的防备预案，随时防止该生心理状况的恶化。

8.在开展危机干预与危机事故处理过程中，应做好资料的收集与证据保留工作，包括与相关方面打交道的重要的电话录音、谈话录音、记录、书信、照片等。学生自杀事故发生后（含已遂和未遂），学生所在班级在事故处理后应将该生的详细材料（包括遗书、日记、信件复印件）提供给学校心理危机干预领导小组备案。学生因心理问题需退学、休学、转学、复学的，班级亦应将其详细资料报学校心理危机干预领导小组备案。

四、参与危机干预工作的人员应对工作中所涉及干预对象的各种信息严格保密。

五、全校各部门尤其是参与危机干预工作的工作人员，应服从指挥，统一行动，认真履行自己的职责。对因失职造成学生生命损失的，要对责任人实行责任追究。具体来说，在下列情况下，要追究个人责任。

1．危机事件处理过程中需要某些人员协助而不服从协调指挥、造成严重后果的； 2．参与危机干预事故处理的相关的工作人员，在接到学生心理危机事故报案后，拖延时间不能及时赶到现场，或在现场不配合、不服从统一指挥而延误救助时机的；

3．校心理危机干预小组成员对学生心理危机不闻不问，或知情不报，或不及时上报，或执行学校危机干预方案不力的。

2013.12.1

第五篇：杨木中学教职工考核办法

杨木中学教职工考核办法

2011—10—20

一、政治思想和师德修养（15分，领导班子和带班领导记实）

1、拥护中国共产党的领导

2、集体政治学习少一次或少计一次笔记扣0.2分。

3、对领导合理分配的工作不服从或不认真完成扣1分。

4、工作时间不认真办公、扯皮、各组室乱串发现一次扣0.2分。

5、工作时间打扑克或玩麻将、上网斗地主、看小说、看电影发现一次扣2分。

6、工作时间干私活发现一次扣1分（请假除外）。

7、酒后上班发现一次扣2分，罚款100元，在校内吸烟发现一次扣2分，罚款100元。

8、各类报表不及时，应付了事一次扣0.2分。

9、对学校组织的集体活动无故不参加者一次扣0.2分。（带班领导常规检查）

10、制造不团结、谩骂领导和同事，发现一次扣1分。

11、上课或开会不准接打手机和外出，违规一次扣0.2分。

12、年终考核优秀者得0.5分。

13、违反以下几项实行一票否决，取消当年评优、晋级资格。并追究责任。（1）私自组织学校购买教辅资料、补课收费。（2）参与封建迷信活动和“法轮功”邪教组织。

（3）凡教职工违反省学校安全条例规定或失职、渎职酿成的责任事故，相关责任人除应承担由此引发的经济赔偿责任外。学校对责任人做相应处分。

（4）其他违法违纪事件。

二、学识水平和业务进修（4分，教导处和科研处记实）

1、全日制师范类专科及函授本科学历得2分，非师范类专科及函授师范类专科学历得1.75分，其他得1.5分。

2、能积极参加教研组、学年组、学校及上级主管部门组织的各种业务学习、培训、基本功训练、教研会等得2分。无故不参加者一次扣0.2分，少1次笔记扣0.2分，考试不合格者扣0.2分。

三、教学工作（22分，教务处记实）

1、教案（3分）无提前量扣0.2分，无方法扣0.2分，备课环节少一项扣0.2分，书写不规范扣0.2分，缺一节教案扣1分。

2、课堂教学（10分）教研组考核分一、二、三类课分别的10分、9.75、9.5分，舞弊者视为三类，规定教师每学期听课15节，领导和教研组长听课20节，少一节扣0.2分。擅自串课扣1分，停课扣2分。

3、作业批改（3分）学生祖业工整，格式正确，作业本统一，完成率在95%以上，作业适量，批改认真及时。有一项不合格扣0.2分。

4、潜能生转化工作2分，晚自习辅导1分，在潜能生转化工作中，有计划、有个性化帮教方案，有帮教工作各项跟踪材料并上报归档。在转化工作中自己负责的潜能生品德转化明显，学习成绩显著提高的教师，经考核认定后加1——2分。晚自习值班迟到、早退、间缺一次扣0.2分。晚自习期间负责学生安全，有良好的秩序并指导学习，下自习后组织学生离开教室并向带班领导报告，有一项不落实扣0.2分，出现安全问题视情节扣1——2分并追究责任。

5、成绩考核（3分）监考、批卷、合分、质量分析等各项工作认真完成得3分。有一项不合格扣0.2分。按时填写记分册，平时至少记4次成绩，其中、期末各记一次，少一次扣0.5分。

四、教育工作（政教处记实）

（一）班主任（30分）

此项工作按学校班主任考核细则两学期总分，分三等计分（一等4名30分，二等4名29.5分，三等4名29分）

（二）科任（28分）

1、能针对学生实际，根据教学特点，充分挖掘教材内容的思想性，自觉地把政治思想和德育教育寓于教学活动之中，效果明显得15分。查教案和听课，无渗透者查出一次扣0.2分。（教务处考核）

2、十分关心和积极支持班级的教育工作，主动配合班主任在课外对学生进行有组织和个别的政治思想教育，效果显著。经常参加班级活动得2分。有一项不到位扣0.2分（由班主任考核）

3、关心和爱护每一个学生，经常深入班级了解学生的思想、生活和学习情况。学年末由学生评定分优、良和及格三类各得10分、9.5分、9分。

4、因对学生漠不关心、讽刺、挖苦造成学生流失的要及时动员并转变作风和教育方法。不动员或动员不回的扣0.5分。

（三）值周和带班工作（1分、带班领导、政教主任记实）此项按值周教师考核细则和带班领导考核细则最终得分折合后计分。

五、教育教学研究和指导培养教师（10分，教导处、科研处记实）

1、教育教学研究（6分）

（1）积极自觉参加教研活动，在研究活动中给发挥组织领导或骨干作用得4分。少参加一次扣0.2分，发挥作用不明显扣0.5分。

（2）经验论文、科研成果省级0.5分，国家级1分。教学案例、教学反思同论文，教育刊物上发表的相关学科教改文章鸡西市级得0.5分，省级以上得1分（不超1分，只限已注册的教育类刊物，第二作者不得分）

（3）科研课题得以推广的，课题负责人加分，参与者减半加分。密山市级0.5分，鸡西市级0.6分，省级0.7分，国家级1分。

（4）不参加科研课题者不予申报论文，参加不履行责任的，从立项加分中扣除，每少一项扣0.1分，如：科研的阶段总结或研究中的可行性材料等。

2、竞赛及公开课（4分）

（1）本人及学生竞赛获密山市和鸡西市级一等奖，奖励一人次的0.5分，二等为0.4分，三等0.3分，省级一等奖1分，二等奖0.9分，三等0.8分。同种竞赛取最高奖项。不超2分。（前提是必须是学校推荐的，个人自己参加不计分）

（2）主动承担公开教学任务本校级0.25分、市级0.5分、省级以上1分。说课、录像课、优质课等减半（不超过2分）

六、工作量（9分教务处）

此项自然得分。以学校平均课时（8.5节）为基数，相对超量在后面有加分。说明。按上级要求会计可以不兼课算满工作量，校级领导4节满量，中层领导8节满量，组长、班任、兼职人员（每项）每周加2节，跨学年1节，跨学科任课1节。

七、考勤10分。（教务处负责）超勤1天补助20元，事假一天扣20元，病假一天扣0.2分，迟到、早退、临时请假每次扣0.01分，（教务处要出具请假条，一式两份，留底一份，请假人教门卫一份，回来时到教导处销假）。擅自离岗每次扣1分，由带班领导和一名教务处人员每周共同抽查2次并有记录）

本人结婚享受7天假，产假3个月、护理7天（以上与劳动法有抵触，按劳动法执行）。本人及配偶的子女、父母婚丧事享受5天假，有直系血缘关系（岳父母、公婆、祖父母、外祖母、兄弟姐妹）丧事享受3天。值班、值宿无故缺勤扣1分、罚款20元。参加各种会议，本人及学生竞赛，工会活动等不记超勤，也不记缺勤，超勤及代课需请示校长批准并作记录。每学期事假累计三天以上（含三天）或累计病假五天以上（含五天）的取消评优资格。为体现人本理念，每学期可以扣除一天病假或事假，不扣分不扣钱。送自己孩子上大学可以根据路途享受2-6天假期（校长签字批教务处备案），不扣分不扣钱。

八、领导、组长等加分

1.领导（校长记实）得1分、不够工作量不加分。（1）有学期工作计划、总结。少一项扣0.2分，（2）按计划实施、及时检查和总结。完成不好或工作拖拉扣0.2分。（3）领导之间出现不团结因素扣0.5分。（4）考核教师按时记录，少查一次扣0.2分。（5）带班认真负责，不履行职责一次扣0.2分。2.教研组长（教导主任记实）：1分

（1）每学期检查两次教案和作业，少一次扣0.2分。两次以上集体备课，少一次扣0.2分。

（2）教研活动两次以上，少一次扣0.2分，业务学习三次以上少一次扣0.2分。

（3）教师课堂教学考核工作、合理。不组织扣1分，有明显倾向性扣0.5分。

九、舍务教师（61分，常务和安全副校长）

1、舍务组长负责寝室安全管理工作，其评优考核加分等同教研组长。

2、白天有一人值班，负责通风、放水，管理卫生，检查床铺是否坚固有一项不到位扣0.1分。

3、下晚自习后协助带班领导清点人数，发现问题及时处理。组织学生按时就寝并管好门窗，夜间巡视并有记录。有一项不到位扣0.2分。

4、夜间每层宿舍有一人值班，发现问题及时处理。

5、早晨组织学生按时起床并做早操，有一项不到位扣0.2分。

6、管理好学生秩序，宿舍卫生，保护学生安全。出现重大事故是请假扣当事人1-2分。

十、财会人员（61分，校长记实）

1、预算外收入及时入账，各种收费及时结账。否则扣0.2分。

2、每日库存现金不得超过50元，否则扣0.2分。

3、各种开支必须有正式票据并经校长及有关人员签批方可入账和报销。否则扣2分。

4、严禁坐收坐支，白条子入账，公款私存，公款私借，发现一次扣0.5分。

5、现金、账目日清月结，每学期公布一次账目。否则扣0.2分。

6、学校财务经审核无误。出现问题扣1分。

十一、保卫干事（61分带班领导记实）

1、每天早、中、晚各2小时值班。漏岗一次扣1分。

2、值班期间负责校园正常秩序和协助领导组织卫生清扫。出现问题扣0.2分。

3、值班期间负责学校财产、师生安全不受侵犯。出现问题视情节扣1-2分。

4、周日下午负责住宿生管理，维护学校秩序，做好安全防范工作。不到位扣1分。秩序、卫生不好扣0.2分。

十二、总务主任（61分，常务副校长记实）

1、协助校长制定学校建设的整体规划及贯彻执行总计划中有关总务工作的实施计划，制定基础设施建设和购物的经费预算，上述项目少一项扣0.2分。

2、做好教学工作的后勤保障工作，确保教学物资的及时供应，由物品供应的因素影响教育教学工作，发生一次扣0.2分。

3、加强校产及物品的管理工作，学校物品没有校长签条不得外借，注重勤俭节约，由于管理不善造成学校财产损失一次扣1分，并追究责任。

4、协助校长认真做好安全管理工作，按上级要求对所负责的各部门按时进行检查，并作好记录，发现问题及时处理或向学校汇报，少检查一次扣0.2分。

5、后勤工作要求学期初有计划，学期末有总结，不断提高管理水平，各项汇报要及时，少一项扣0.2分，上报材料不及时扣0.2分。

6、全面管理好总务工作，确保后勤工作不发生各种问题，切实为教学服务，由于管理不善发生问题一次扣1分。

考核小组评议占50%，后勤人员民主评议占50%。

十三、卫生保健、红十字会、图书和档案管理（61分，常务副校长记实）

1、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示。查学习笔记，无记录扣1分，接受教育行政部门和卫生监督部门的检查，有一项不合格扣1分。

2、积极开展卫生保健知识的宣传教育工作，指导和培养学生良好的生活习惯，听健康课，查教案、看宣传板报。有一项不合格扣0.5分。

3、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病预防工作，做好近视眼的防范和矫正工作。每学年至少进行一次。否则扣1分。

4、每周检查一次学校饮水、食堂、商店的卫生和食品质量，学生个人卫生。发现问题及时整改。少查一次或无整改措施扣0.2分。查记录和了解有关人员。

5、保管和使用好卫生用具，添置必要降常用药品并严格管理、防止变质。及时做好在校突发伤、学生的治理工作，有一项不到位扣0.2分，突发治理不及时扣1-2分，追究责任。

6、保管好学生健康卡和其它卫生保健资料，建立学生卫生档案。有一项不到位扣0.2分。

7、认真履行红十字会工作职责，组织和开展献爱心活动，每学年一次，不组织扣1分。

8、建立健全图书管理和借阅制度。图书室向师生开放，不开放或图书丢失一次扣0.2分赔偿损失。

9、档案管理规范，材料分类装订，严格管理。做好档案资料的保密工作，装订不规范扣0.2分，资料丢失或保密不严发现一次扣1-2分，追究责任。

十四、锅炉工岗位职责（常务副校长、总务主任考核）

1、先培训后上岗，无证不予聘用。

2、按学校要求供热。及时检查水暖设备。出现问题不及时处理罚款20元。

3、注意节煤节电，做到随手关灯，煤要燃尽。否则罚款20元。

4、人为造成设备损失的由当事人赔偿。

5、供暖期间负责水箱给水。

十五、食堂管理员（61分）

1、食堂工作人员管理检查发现问题一次扣1分。

2、食堂卫生管理检查不合格每次扣1分。

3、食品管理不合食物管理要求一次扣1分。

4、不按食品卫生加工操作一次扣1分。

5、进货不索证，无记录一次扣1分。

6、食品不留样一次扣1分。

7、由管理不善造成浪费，检查一次扣1分。

8、给学生吃剩饭、菜一次扣2分。

9、食堂物品采购严格遵守学校财务管理制度，接受全体职工监督。如有违背视情节扣2-5分，或调离岗位。

十六、中考奖励方案

1、毕业率达94%，奖励班主任200元。

2、参加升学考试人数达到80%（包括普通高中、职业高中）奖励班主任200元。

3、以教育局下发的全市考入重点高中平均毛入学率为基数，达到基数奖励学年组1500元，每下降1%扣1000元，超1%奖1000元。（注：由于此方案才执行，特定中考奖保底为10000元，最高为20000元）

4、学生考入重点班，一名奖班主任及学生科100元。

十七、加分

1、超工作量。以校平均数为基数周平均课时每超出10%加0.1分，最多加1分（教务处负责）

2、校委会权重（2分校长负责）学期末由校委会成员对全体教师综合评价，折合后计入最后总分。

十八、安全奖励

每名教职工认真遵守《学校安全条例》规定，无安全责任事故发生，学校被评为市级安全学校，每名教职工奖励50元。

此考核办法只作为评优排序的依据（不记录个人档案），年终考核分还要分档打分（记录个人档案），年终考核分的范围，密山市优为9.0分以上，具体分单项为9.0—9.1，优秀班主任9.1—9.2，优秀教师、优秀教育工作者9.2—9.3，模范教育工作者9.3—9.4，鸡西单项同市优，鸡西全面优为9.4—9.5，省单项为9.5—9.6，省全优为9.6—9.7.校级优为8.9—9.0，其他为8.0—8.9.