宿州学院13-14学年度第二学期《大学生就业指导》课程考核方案

第一篇：宿州学院13-14学年度第二学期《大学生就业指导》课程考核方案

宿州学院2013—2014学年度第二学期

《大学生就业指导》课程考核方案

附1：

求职简历制作基本要求

求职简历应包含以下内容：

一、封面

应包括以下信息：姓名、所学专业、毕业院校、求职意向、联系方式。

二、求职信

内容：介绍消息来源，表明求职心愿，介绍个人简历，摆出求职优势，提出获职打算，请求答复联系，表明感激之情。

三、个人简历

1.基本信息：主要包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、学历、专业、学位、联系方式、联系地址等。

2.求职意向：注明求职岗位。

3.教育背景：包括学习、培训经历，主要专业课程，双学位或自修课程，外语、计算机、普通话水平，考取职业资格证书情况，毕业论文（设计）题目等。

4.综合素质

（1）科研成果：包括发表论文、科研项目或发明专利等。

（2）特长、爱好

（3）担任职务

（4）实习、实践、工作或创业经历

（5）获奖情况

（6）设计作品

5.自我评价

四、附件

各种证书、作品复印件

1.设计作品

2.科研成果、发表文章

3.外语、计算机、普通话过级证书

4.专业资格证书

5.具有代表性的获奖证书

第二篇：《大学生就业指导》课程考核要求

《大学生就业指导》课程考核要求

只适合11自动化，11工管1、2,12建筑、12机制专、11材料物理。具体考核要求如下（平时占50%，期末考核50%）：

一、本人严格按照规范格式及内容要求拟写500-800字左右的自荐信，内容要求大致分三段，包括：

1、说明本人基本情况和求职信息的来源

2、说明应聘岗位和能胜任本岗位工作的理由

3、简单回顾自身经历，介绍自己的潜力，并表示希望得到答复面试的机会等

二、以手写的方式独立完成，不照抄同学或照搬网络范本，发现考核成绩为零分；

三、自荐信上务必在左上角写上班级、姓名及学号；

四、按时完成并上交，各班学习委员负责统一在第16周中午或者上最后一次课时一次收齐上交任课教师，事后不再补交，补交者不计成绩。

第三篇：2012-2013第二学期大学生就业指导答案

使用班级：2010级本科生出卷老师：黄丽英

广 东 金 融 学 院 20 12/20 13学年第二 学期考试试题(A)卷

课程名称：大学生就业指导课程代码：

考试方式：开卷考试时间：80分钟

系别____________班 级__________学号___________姓名___________

一、名词解释（本题共4小题，每小题5分，共20分）

1、大学生就业竞争力：指毕业生在就业市场上具有战胜竞争对手找到合适才能发挥和实现自身价值的合适工作岗位的能力，即全面满足社会和用人单位用人需求的能力。

2、自我心理调适：自己使用心理科学的方法对认知、情绪、意志、意向等心理活动进行调整，以保持或恢复正常积极向上的状态的实践活动。

3、职业定位：从长远上看是找准一个人的职业类别，就阶段性而言是明确所处阶段的对应的行业和职能，就是说在职场中自己应该处于什么样的位置。职业定位有两层含义：

一、确定自己你是谁，你适合做什么工作；

二、告诉别人你是谁，你擅长做什么工作。

4、无领导小组讨论：采用情景模拟方式对应聘者进行集体面试。通过观察一组应聘者讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。

二、简答题（本题共4小题，每小题10分，共40分）

1、求职途径有哪些？思考适合自己的求职途径。

1.个人走访收集。个人走访收集是指毕业生采取上门走访的方式，直接到自己感兴趣或向往的单位，面对面的和人力资源主管进行交流，表达自己的求职愿望。

2.向学校就业指导部门询问。

3.直接去人才招聘会现场咨询。

4.通过互联网搜索、查询。

5.通过社会关系，如通过老师、亲戚、朋友的介绍。

6.社会实践和毕业实习。即在参加社会实践和毕业实习时努力获得用人单位的好感和信任，从而为自己的就业创造机。

7.新闻媒介。每年大学生毕业之际，广播、电视、报纸、杂志上都有大量关于大学生就业的信息，包括就业政策、行业现状、就业前景、人才需求等方面的报道和分析。

2、在求职择业过程中，大学生应具备哪些心理素质？有哪些自我心理调适方法？ 心理素质：

1）正视挫折：在竞争激烈的社会中，寻求一份好职业如同成就许多其他事情一样，都需要一个追求、失败、再追求、再失败知道成功的过程。不要害怕受挫折甚至讥笑，要勇敢面对。

2）吸取教训：从挫折中吸取教训，总结经验，以求再战。

3）消除嫉妒：我们要真诚做人，光明磊落，不必为心存不良意识。

4）克服焦虑：过度的焦虑会极大地影响大学生的正常就业。

自我心理调适方法：

1）就业前的心里调适：

（1）客观看待自己的个性，正确评价自己的气质、性格、能力

使用班级：2010级本科生出卷老师：黄丽英

（2）调整就业期望值

2）基本方法：主动宣泄法、情绪放松法、注意转移法、自我暗示法、积极认知法

3、求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐？

诚实坦率，不可不懂装懂。自信地展示你的价值判断标准。正确对待刁难和问题。1.求职应聘是做到得体、真诚、微笑、有修养、尊重、自律。2.必须要有好的仪容仪表。3.注意面试时注意的问题：守时守信、放松身心、以礼相待、入门敲门、微笑示人、招呼问好、受请入座、莫先伸手、递物大方。4.面试后的礼仪，面试两天内，最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意。5.求职礼仪需注意的问题：应聘时不要结伴而行、保持适当的距离、不卑不亢、举止大方、忌不拘小节、无犹豫不决。6.举止行为的禁忌：一边说话，一边玩弄手指；支支吾吾的小声说话：眼神飘浮不定;夸张的肢体动作；不停的看表。7.总之，要表现出高的文化素质和修养，从而给面试官留下好感。

4、如何签订就业协议？就业协议签订时需要注意哪些问题？

如何签订就业协议？

1)就业协议的内容与作用。内容：毕业生的基本情况。用人单位的情况。学校的推荐意见。其他补充协议。各方严格履行协议，任何一方若潍坊协议规定，应承担相应的违约责任。

2)签订就业协议要遵守的四项原则：依法合规原则、充分协商原则、严肃慎重原则、诚实信用原则。

3)程序：1毕业生受到单位的书面接收函或录用通知—2毕业生到学校领取就业协议—3毕业生和单位签订就业协议并在就业协议上签名盖章—4毕业生到学校签署就业协议—5签署就业协议后，学校、用人单位、毕业生本人各留一份就业协议，毕业生本人把用人单位应持的就业协议转交单位。

三、论述题（40分）

请结合自身实际，谈谈大学生职业选择的策略。

具体要求：

1、字数在500字左右

2、结构合理，层次分明

3、思路清晰，表达准确

第四篇：2012-2013第二学期大学生就业指导期末试卷

使用班级：2010级本科生出卷老师：黄丽英

广 东 金 融 学 院 20 12/20 13学年第二 学期考试试题(A)卷 课程名称：大学生就业指导课程代码：考试方式：开卷考试时间：80分钟

系别____________班 级__________学号___________姓名___________

一、名词解释（本题共4小题，每小题5分，共20分）

1、大学生就业竞争力（课本P24）

2、自我心理调适（课本P116）

3、职业定位（P37）

职业定位，就是清晰的明确一个人在职业上的发展方向，它是人在整个生涯发展历程中的战略性问题也是根本性问题。具体而言，从长远上看是找准一个人的职业类别，就阶段性而言是明确所处阶段的对应的行业和职能，就是说在职场中自己应该处于什么样的位置。

4、无领导小组讨论（P82）

无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。

二、简答题（本题共4小题，每小题10分，共40分）

1、求职途径有哪些？思考适合自己的求职途径。

⑴从家长、亲戚、朋友、老师、同学及熟人处获取。

⑵毕业生就业工作部门提供的信息。

⑶通过毕业生就业市场参加“双向选择会”获取信息。

⑷通过参观、毕业实习了解情况。

⑸通过报刊、广播、电视等宣传工具汇集资料。

⑹通过打电话或写求职信咨询。

⑺通过利用高科技手段因特网获取信息。

答：

1、人才市场招聘会，通过人才市场招聘会求职，目前是人才求职的主要渠道。招聘会有很多种，像综合招聘会、专场招聘会、行业招聘会、院校招聘会等。

2、报纸、电视、电台等传统媒体广告，通过传统媒体，尤其是报纸广告求职，是传统的方式，也是当前获得求职信息的主要渠道之一。

3、网上求职，网上求职较有效的渠道主要有以下几种：1）、专业人才网。如南方人才、前程无忧、中国人才热线、智联招聘等等，都是国内较著名的人才网站。2）、行业信息网。3）、一些大企业和人力资源公司的网站。

4、职业中介，一些有实力的职业中介有良好的合作企业，往往能够提供更多的职位和就业机会。

5、猎头公司，很多有实力的大公司，在选拔管理人才和高级技术人才的时候往往委托猎头来寻找。

6、人力资源经营公司

7、亲戚朋友推荐

8、主动上门自我推销，根据自己的专业特点，主动到一些商务区、产业集群带和经济开发区转转，了解到企业情况后，先打电话去应征，有可能的可直接探访其人力部门。

适合自己的求职途径：

1、各高校的人才市场招聘会，特别是我们学校招生就业处举办的相关招聘或校友返校招聘。

2、亲戚朋友或老师辅导员的推荐，也是不错的途径。

3、网上求职，大部分的银行招聘信息都会在就业网上公布出来，我们可以通过网申去求职。

2、在求职择业过程中，大学生应具备哪些心理素质？有哪些自我心理调适方法？（P119—P120）

答：具备的心理素质：

一、就业前的心理准备

1、准备转换角色。所谓转变角色, 主要是指由一个大学生转变为一个现实的社会求职者。要想正确地选择职业, 就必须转变角色, 摆正自己的位置, 客观、冷静地进入求职状态, 认识社会、了解社会, 以自己的实力积极主动地去适应社会需要。

2、建立良好的人际关系。健康的良好的人际关系有利于大学毕业生的智力开发，积极开展社会人际交往, 对刚毕业的大学生的身心健康十分重要, 也有利于他们的角色转换。

3、转变就业观念。转变毕业生的就业观念, 树立自主就业和多元就业的意识。

二、择业过程中的心理素质

1、敢于竞争, 善于竞争。迎接新的挑战, 强化竞争意识是大学生在择业前最基本的心理准备。因此面试时一定要扬长避短, 敢于表现自己, 才有可能在竞争中获胜。

2、消除自卑心理, 正确对待挫折。生活中的挫折是造就强者的必由之路, 挫折是一种鞭策, 挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。

3、坚持继续学习, 树立自主创业心理。这种继续学习意识的强化, 尤其是重视在工作中学习的心理, 无疑是与现代社会的要求合拍的。

自我心理调整的方法：1.自然松弛法。2.自我静思法。3.自我暗示法。4.自我转化法。

5.自我宣泄法。6.自我安慰法。7.社会比较法。8.理性情绪法。9.心理咨询法。10.培养积极地求职择业心态。

3、求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐？

答：1.求职应聘是做到得体、真诚、微笑、有修养、尊重、自律。2.必须要有好的仪容仪表。3.注意面试时注意的问题：守时守信、放松身心、以礼相待、入门敲门、微笑示人、招呼问好、受请入座、莫先伸手、递物大方。4.面试后的礼仪，面试两天内，最好给招聘人员打个电话或写封信表示谢意。5.求职礼仪需注意的问题：应聘时不要结伴而行、保持适当的距离、不卑不亢、举止大方、忌不拘小节、无犹豫不决。6.举止行为的禁忌：一边说话，一边玩弄手指；支支吾吾的小声说话：眼神飘浮不定;夸张的肢体动作；不停的看表。7.总之，要表现出高的文化素质和修养，从而给面试官留下好感。

4、如何签订就业协议？就业协议签订时需要注意哪些问题？（P154）

⑴招生与就业指导处免费发放就业协议书和湖南理工学院毕业生就业推荐书，毕业生每人一套(一式四份)。

⑵各系审核签署意见后加盖各系院行政公章，最后到招生与就业指导处审核签署意见盖章。

⑶毕业生参加各类人才交流会，向用人单位自我推荐、呈送推荐材料，参加用人单位的面试或笔试。⑷毕业生与用人单位签订就业协议书。

⑸协议书加盖用人单位和学院毕业生就业指导中心公章后，一份寄用人单位，两份交学院招生与就业指导处，一份留存自已保管。

⑹凭《就业协议书》办理就业《报到证》手续。

⑺凭就业《报到证》到学校档案室转迁毕业生档案。

⑻凭就业《报到证》到保卫处转迁户口。

⑼凭就业《报到证》到用人单位办理报到手续。

三、论述题（40分）

请结合自身实际，谈谈大学生职业选择的策略。

答：(一)从客观现实出发。职业选择必须从客观现实出发。首先要将我们个人的职业意愿、自身素质与能力结合起来，加以充分的考虑，估计一下自己能否胜任银行这个行业的要求，认真评价个人职业意愿的可能性，即进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析。

(二)比较鉴别。在职业和就业者之间进行比较，将职业对人的要求具体化，比如银行职员要求的一般技能与知识等等。自己的条件可能适合好几种职业，应当选出那些更符合条件的，更符合自己特长和专业发展的，经过努力能很快胜任的职业。再次将职业提出的各种条件进行比较。因为从事某种职业所需要的各种条件是有主次的，每个人进行职业定向时也是考虑多方面的，所以当个人的素质符合某种职业的主要条件时，职业选择就比较容易成功。

(三)扬长避短。在选择职业时，我清楚地知道自己的长处是学生工作经验比较丰富，组织能力比较好，学习、适应能力比较强，短处是表达能力还是有待提高的。一般来讲，当职业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长最接近时，个人的主观能动性容易激发出来。

(四)适时调整。我们要依据新出现的情况，适时调整，慎重地进行新的选择，以实现自己的职业生涯设计方案．适时调整的引申含义是：对自己心目中的理想单位和职业，如果不能一步到位，可以采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略。

1、字数在500字左右

2、结构合理，层次分明

3、思路清晰，表达准确

第五篇：2012-2013第二学期大学生就业指导期末试卷

使用班级：2010级本科生出卷老师：黄丽英

广 东 金 融 学 院 20 12/20 13学年第二 学期考试试题(A)卷 课程名称：大学生就业指导课程代码：

考试方式：开卷考试时间：80分钟

系别____________班 级__________学号___________姓名___________

一、名词解释（本题共4小题，每小题5分，共20分）

1、大学生就业竞争力P242、自我心理调适P1163、职业定位:就是清晰的明确一个人在职业上的发展方向，它是人在整个生涯发展历程中的战略性问题也是根本性问题.4、无领导小组讨论:指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。

二、简答题（本题共4小题，每小题10分，共40分）

1、求职途径有哪些？思考适合自己的求职途径。

答：1.个人走访收集。

2.向学校就业指导部门询问。

3.直接 去人才招聘会现场咨询。

4.通过互联网搜索、查询。

5.通过社会关系，如通过老师、亲戚、朋友的介绍。

6.社会实践和毕业实习。7.新闻媒介。

2、在求职择业过程中，大学生应具备哪些心理素质？有哪些自我心理调适方法？P120

答:应具备以下心里素质：1，自我肯定意思，即对现实自己的认识比较清晰、客观、全面、深刻；2,竞争意识增强；3,择业心里趋于理性，能够面对现实，接受现实，主动地适应环境；4,忍耐和承受挫折的能力；

求职择业过程中心理调试方法有：1.自然松弛法。2.自我静 思法。3.自我暗示法。4.自我转化法。5.自我宣泄法。6.自我安慰 法。7.社会比较法。8.理性情绪法。9.心理咨询法。10.培养积极 地求职择业心态。

3、求职时如何注意礼仪才能赢得面试官的青睐？

答：1.求职应聘是做到得体、真诚、微笑、有修养、尊重、自律。2.必须要有好的仪容仪表。3.注意面试时注意的问题：守时守信、放松身心、以礼相待、入门敲门、微笑示人、招呼问好、受请入座、莫 先伸手、递物大方。4.面试后的礼仪，面试两天内，最好给招聘人员 打个电话或写封信表示谢意。5.求职礼仪需注意的问题：应聘时不要 结伴而行、保持适当的距离、不卑不亢、举止大方、忌不拘小节、无 犹豫不决。6.举止行为的禁忌：一边说话，一边玩弄手指；

使用班级：2010级本科生出卷老师：黄丽英

支支吾吾 的小声说话：眼神飘浮不定;夸张的肢体动作；不停的看表。7.总之，要表现出高的文化素质和修养，从而给面试官留下好感。

4、如何签订就业协议？就业协议签订时需要注意哪些问题？P1

54三、论述题（40分）

请结合自身实际，谈谈大学生职业选择的策略。

通过这一学期学习《大学生就业指导》课程后，我深深地认识到如今面对严峻的就业形势，对于初涉职场的大学毕业生们而言，必须做好充分的准备，掌握一些必要的求职策略，从而使职业选择事半功倍。

(一)从客观现实出发。职业选择必须从客观现实出发。首先要对社会环境和行业环境有了一定的了解，将个人的职业意愿、自身素质与能力结合起来，加以充分的考虑，估计一下自己能否胜任某项职业的要求，认真评价个人职业意愿的可能性，即进行准确的自我评价和定位。其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析。

(二)做好职业生涯规划。确定自己的职业目标，在设定职业目标时，必须具有可行性和现实性，不可好高骛远。同时，在设定职业目标时，必须竭尽所能地发挥出自己的优势。在确定目标后，还应该为自己定下行动计划，并让这个计划指导你的实际行动，直到最终实现目标。记住，没有行动的目标，只是一句口号。

(三)充分利用社会资本。社会关系网在整个大学生求职的过程中起着积极作用。要充分利用这些社会资本，首先要自己愿意付出，即平时要注重交往，要关心和帮助他人，欲索取必先给予。除此之外，还更应该扩大自己的社交圈，加强与社会的交往，多利用节假日参与社会活动，结识更多的朋友，实现社会资本增值，更好的实现就业。

大学毕业生的职业选择只是职业发展计划中的第一步，走好第一步固然重要，但未来的路还很长，也许还会面临更多的选择。正如管理大师彼得·德鲁克所说：对你而言，你所做的工作选择是正确的概率大约是百万分之一。如果你认为你的第一个选择是正确的话，那么就表明你是十分懒惰的。因此，一个人必须通过大量地、不断地搜寻和转变，才可能发现一条从心理上和经济上都令其满意的职业发展道路。

具体要求：

1、字数在500字左右

2、结构合理，层次分明

3、思路清晰，表达准确