经管系期中教学质量检查学生座谈会会议纪要09国贸Z[推荐]

第一篇：经管系期中教学质量检查学生座谈会会议纪要09国贸Z[推荐]

经管系期中教学质量检查学生座谈会会议纪要(一)

时间：2011年11月9下午14：30

地点：2210

参加人：经管系王学东、许晓军、徐昌成、谢华、王凌燕、王媛、李新、朱林芳、姚婷、陈怠思、李洋仰

主题：09国贸（Z）班期中学生座谈会

会议内容：

教学态度、教学方式、教学水平、教学效果、意见建议。

1.《经贸英语》——苏巧勤，水平专业，上课认真仔细全面，对学生耐心指导、循循善诱。所讲知识专业性太强，大家理解较困难。

2.《微观经济学》——黄毅，上课逻辑性强，认真负责，有着丰富的专业知识，且与学生有着很好的互动。语速减慢效果更好。

3.《财务管理》——谢华，授课认真负责有耐心，且能与学生很好的互动。但所讲知识难度偏高不易理解。

4.《经济应用数学》——吴凤（文科），授课认真负责，板书详细，为人和蔼可亲。美中不足的就是方言太重。

沐雨芳（理科）：讲课详细有条理，课堂受教与联系相结合，具有较好的亲和力。

5.《概率与数理统计》——刘素红，讲课全面详细对待学生耐心和善，广受同学们的欢迎。

6.《大学英语》——刘锐，教学方式独特，具有独特的人格魅力吸引着全班同学，激发了大家学习英语的兴趣。

7、《国际市场营销》——刘卓林，平易近人，讲课认真负责，但授课方式单调且不能让学生与他产生共鸣。

8、《国际贸易》——韦绍华，讲课幽默风趣，将书本内容与时政联系，其独特的教学方式受全班同学欢迎。

时间：2011.11.9下午16:50

地点：2210

参加人员：王学东，许小军，徐昌成，谢华，王凌燕，顾雪玲，09会计Z班学生代表

主题：09会计Z班期中座谈会

会议内容：

1.《VFP语言程序设计》 钱鸣：备课认真，讲课仔细，对待学生认真指导，但讲课时声音大点就可以了。

2．《管理学原理》 周鹏程：上课方式丰富多彩，教学与视频相结合，对待学生亲切热情，就有时口齿不清，不大能活跃课堂气氛。

3.《微观经济学》黄毅：对待教学非常认真，具有一套很好的教学方法，对于专业知识讲解较好，但是由于较为严格，导致课堂气氛过于紧张。

4.《经济应用数学》吴凤(文科)：板书非常认真，备课详细，上课认真仔细，但由于普通话不标准，很多同学听不清。

沐雨芳（理科）：讲课详细有条理，课堂受教与联系相结合，具有较好的亲和力。

5.《中级财务会计》谢华：讲课侧重于重点问题，具有条理，授课与联系相结合，拓展实业知识，但平时上课速度较快。

6.《中国近现代史纲要》张新义：课堂内容丰富，影视资料较多，迎合专业特点，对人亲和。

7.《物流管理基础》 周敏李：上课形式较为新颖，注重培养学生的团队意识和语言组织能力，上课认真。

8.《国际贸易与金融》杜玉兰：经常给我们讲解社会上的实用知识，为人较为亲和，备课认真，讲解仔细。

9.《会计专题》柳世平：上课内容较为丰富，讲解知识层次较高，为人亲切，细心为同学分析问题。

时间：2011.11.9下午16:00

地点：2210

参加人员：王学东、许小军、徐昌成、谢华、王凌燕、张必风、09营销Z班学生代表

主题：09营销Z班期中学生座谈会

会议内容：

1.《微观经济学》——黄毅：讲课认真，详细易懂，采用上课加分制，提高大家积极性，激发大家努力学习，上课课堂效率高，同时学生可以充分吸收课堂知识。

2．《国际贸易地理》——曲国明：上课内容丰富，有激情，幽默诙谐；讲课语速过快，有时会吐词不清晰。

3.《国际贸易》——王媛：和蔼可亲，课堂会有很多补充书本的知识，内容丰富；讲课语速较快，课程进度较快。

4.《消费者行为学》——翟红华：消费者心理知识丰富，平易近人；但是不能调动学生上课的积极性。

5.《财务管理》——谢华：关注学生是否能跟上课程进度，解题过程详细，板书工整。

6.《经济应用数学》——沐雨芳（理科）：讲课明细，板书工整；进度过慢。

——吴凤（文科）：备课讲义内容详细，上课认真负责。

7.《大学英语》——刘锐：语言表达能力强，口头翻译能力强，课堂

内容与时事挂钩，上课风趣幽默。

8.《物流管理基础》——黄慧君：上课认真负责，善于案例分析；上课时间不定，调课频繁。

9.《概率与数理统计》——刘素红：上课认真负责，有问必答；讲课音量过低。

第二篇：期中教学质量检查教师学生座谈会提纲

期中教学质量检查 教师、学生座谈会提纲

一、教师座谈会内容：

1、自我介绍本学期任课情况，教学质量自我评价（A、B、C、D）：（1）教学进度执行情况有无偏差、产生原因；（2）与教学大纲执行有无偏差，产生原因；（3）教案、备课笔记质量；（4）考勤记载情况；

（5）作业批改次数、质量情况；（6）听课次数、教研活动次数；（7）班主任管理工作情况；（8）其他情况。

2、对系、教务处教学管理工作的意见及建议。

二、学生座谈会内容：

1、本人介绍，本班级学习情况介绍；

2、对任课教师的评价和建议；

3、对院、系教学管理，学生管理工作方面的意见和建议。

第三篇：经管系会计专业召开期中教学检查座谈会

经管系会计专业召开期中教学检查座谈会

6月3日，经管系会计专业群组织了会计（注册会计师方向）和会计电算化两个专业12和13级各个班的学生代表在综合楼407室举行了期中教学检查座谈会。座谈会由王慧老师主持，邀请了谭璇臻、骆淑芳、王亚兰和荣桂范等专任教师参加。师生们就教师授课情况、课程设置、会计从业资格证考试等相关问题进行热烈探讨。

通过此次座谈会，我们进一步了解了会计专业群在课程设置、教学内容和方法、职业资格考证指导等方面存在的问题，对13级后续专业课程的修订和14级人才培养方案的制定起到了积极的作用。此外，通过学生们反馈的意见，各任课教师能及时发现自身在教学中存在的不足，从而进一步完善和提高教学水平，使学生能够更好地掌握专业知识和技能。

财经与管理系 王慧

2014年6月4日

第四篇：学生座谈会会议纪要

学生座谈会会议纪要

作者/编辑：佚名 http://www.xiexiebang.com 范文

[学生座谈会会议纪要]时间：二00六年五月十七日晚7：00—10：30 地点：学院多功能厅

会议议题：关于教学管理、教学运行情况，教学设施建设，学生管理，后勤管理等方面可能存在的问题，学生座谈会会议纪要。

参会人员：教学院长王大忠教授，基础部副主任薛黔教授，临床部总支邓卫平书记、临床部徐平副主任，大外部张林主任，体工部汪爱平副主任，影像系先正元主任，检验系王凤学主任，护理系邓仁丽副主任及各部、系年级辅导员，学生会干部及各专业学生代表 主持人：李春鸣处长 记录人：覃晓龙 会议内容：

为加强对教育教学质量的监控，进一步提高教育教学质量，提高办学水平，召开了本次学生座谈会。会上，同学们敞开心扉，畅所欲言，针对教学管理、教学实施情况、教学设施建设、教学改革、学生管理、宿舍管理、后勤管理、图书管理、校园管理等诸多方面存在的问题和困难，发表了自己的看法和意见并提了一些好的建议。

王大忠副院长和李春鸣处长及各部、系领导认真听取学生意见，并对学生提出的问题，作了耐心的解答。会后，王大忠副院长指示：教务处要对本次会议所反映出的问题逐一梳理，把相关问题要书面反馈到有关领导和部门，提请有关部门落实、解决。现针对学生代表提出的问题，梳理、汇总如下：

（一）教学管理

1、同学普遍认为教学运行良好，教学工作稳步进行。

2、部分专业课程设置、课程安排、课时分配存在一定的问题： 2003级

① 检验、影像专业反映《外科学》未开设手术学实验，无菌操作在医院很重要，希望学校给予安排；

② 英语专业建议能否开设诸如礼仪课之类的课程，以提高交际能力； ③ 临床专业有的班级《影像诊断学》的理论课与实验课时间相隔较长； ④ 五官、美容专业建议增开《儿科学》。2004级

① 体育专业反映课程安排欠合理，1~12周课程较少，12~18周课程较多。② 美容专业建议适当增加《局部解剖学》的课时数；

③ 英语专业反映选修课，非医学类专业的学生能否不选医学类选修课；

④ 体育课的安排，能否不占用每天上午、下午1-2节的时间，影响之后的课程学习。

（二）课堂教学 优势（优点）、2003级临床专业反映《口腔科学》任课教师：上课思路清晰，课堂气氛好；内、外科老师：上课负责认真，结合临床实践，讲得好；英语张林老师：讲课生动，能吸引同学，但希望教学内容能否作适当调整，增加英语四、六级考试的内容。

2003级口腔专业反映专业课任课老师上课认真，教学内容丰富，经常给同学们开设一些学习讲座（考研、就业指导课等）。

三附院2003级临床专业学生反映，上课的多数老师认真负责，课程讲解生动，富有吸引力，如《内科学》曹建林老师；班主任胡守李老师、医教科沈孟奇老师关心爱护同学，是同学们的良师益友，范文

《学生座谈会会议纪要》(http://www.xiexiebang.com)。

◆分享好文◆ 2、2004级临床专业学生认为《病理学》李春鸣老师讲课生动，能调动同学们的积极性；公管、心理专业的学生反映《免疫学》罗军敏老师关心同学，教学态度认真，教学效果好。3、2003级五年制专科反映《生物化学》冯占杰老师讲课内容生动，对同学认真负责，能调动同学的积极性。缺陷（不足之处）1、2003级临床专业学生反映承担《眼科学》基础部分教学的老师：语速偏快，内容太多，跳跃性大，难记笔记；《影像学》个别老师讲义与书本内容脱离；《外科学》个别老师调节上课气氛的时间过多；《内科学》个别教师不用普通话教学。2、2003级临床专业三附院学生反映《影像学》有个别老师上课态度较轻率；《内科学》有个别老师讲课内容与教材联系不紧密；老师上课有迟到现象；对多媒体的使用需要进一步熟悉；调课现象时有发生。3、2004级临床专业学生反映《免疫学》个别老师讲解内容较抽象，用代名词上课，对同学理解教学内容造成一定的困难；《病理生理学》个别教师上课声音较小，照本宣科；英语课程个别授课老师希望加强口语训练，提高语言表达能力。4、2004级其他专业认为数学系个别教师需进一步端正教学态度；英语系的专业课程，换老师上课，不宜太频繁；目前，英语课可否适当改变教学模式。

（三）实验课教学 1、2003级临床专业学生认为《外科手术学》多数老师上课认真负责，建议第二实验室个别老师应多指导同学做实验；建议《影像学》第三实验室个别老师应端正教学态度，对学生提出的问题要认真回答。2、2004级临床专业学生反映《病理学》实验室较小，实验效果不太好，希望采用提问式的教学方法，提高同学们的积极性。周一下午第二实验室的上课老师教学态度有待改善，避免下次再有提前下课的现象发生；《微生物学》实验室显微镜部分陈旧，影响实验教学。

3、希望《组织胚胎学》实验室向同学开放；《解剖学》实验室要加大对实验标本的维护（标本标签掉）；法医、药学专业学生建议要加大实验室建设的力度。

（四）临床实习1、2002级实习年级反映内科、妇产科、儿科实习讲座做得好，外科欠佳，儿科病房地方不大，在进行病例讨论、讲座时较拥挤。

2、血液内科教学查房龚方泽、谭天海老师认真负责，教学内容丰富，在培养实习学生临床思维方面大有裨益；骨外科术前、术后讨论非常好，能够帮助学生学到很多临床知识。

3、建议：临床部老师从根本上加强对实习生的纪律管理；实习带教老师要从临床思维能力的培养方面多给实习生作指导。

4、美容专业学生反映在有的美容专科医院实习时，没实习内、外科，能否回本院补实习内、外科？

5、心理学专业、药学系、计算机专业建议加大对实习基地的落实和建设。

（五）考试问题

1、加强考风建设：个别同学利用高科技手段作弊，希望监考老师更加严格要求，保证考试的公正、公平；严肃考风、考纪，倡导诚实守信。2、2003级临床专业4~5班同学建议期末考试由直属附院和三附院相关教研室共同命题；

3、体育专业学生反映医学课程的考试可否适当降低难度。

（六）学生管理、学风建设

1、英语课上课学生人数较少，建议任课老师适当点名督查；

2、学生反映部分大课纪律不太好，需进一步加强学风建设；

3、学习方式应改变，不能只背教研室提供的习题集，而要注重知识的系统学习和积累。

（七）后勤管理

1、四、六宿舍用水不便；附近施工，同学中午休息时间（12：30~14：00）能否停工，否则，会影响下午的学习；

2、宿舍开水供应、分布不合理，开水供应主要集中在9公寓，但9公寓的开水房有许多水笼头已经损坏，希望尽快修缮；

3、宿舍活动室应合理利用，避免阶梯教室拥挤；

4、要进一步加大对学生宿舍的管理（安全、卫生、水电等），尽可能避免个别宿舍男女生混住；

5、一食堂和四食堂的卫生较差，伙食费较贵，饭菜口味较单一。

（八）教室管理 1、12阶、14阶、16阶、中5等教室应加大对多媒体设备的系统维护；

2、其他教室要加大对内部设施的日常管理和维护（如13阶的窗帘坏、5阶后面的灯管坏）；

3、三附院学生教室多媒体屏幕太小，希望能更换。

（九）图书馆管理

1、周末能否安排工作人员值班，方便学生查阅图书资料；

2、图书资料需要更新，希望增加人文社科和英语图书资料。

（十）校园管理

1、校园安全管理、注意保安形象；

2、教学楼、办公室、学生宿舍、教室的水电维护与监控（长明灯或灯不亮、渗水、漏水）；

3、校内施工，道路路面状况及车人安全问题；

4、希望提高寝室及其他地方的网络维护。

安全教育会议纪要 作者/编辑：佚名 http://www.xiexiebang.com 范文

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[安全教育会议纪要]

一、会议时间：2009年3月3日下午2时至4时

二、会议地点：大连市教育局701会议室

三、与会人员：市教育局骆东升局长、马瑞春副局长，市教育局局安体卫处、民办处、学前处、职成教处、基建办等负责人、各区市县、先导区教育局局长、分管局长、安全管理科科长、安全管理专干；局属学校校长、分管校长、安全工作联络员

四、会议议题： 2009年大连市学校安全工作

五、主持人：马瑞春副局长

六、会议主要事项纪要如下：

（一）听取经验交流：

1、普兰店市教育局陈局长作《建章立制，齐抓共管，开创学校安全工作的新局面》经验介绍，主要内容有四点： ①加强领导，健全学校安全工作领导机构； ②建章立制，完善学校安全管理机制； ③加强教育，增强师生安全意识； ④落实措施，强化学校安全防范，安全教育会议纪要。

2、开发区第八中学徐校长作《关注安全，促进发展》的经验介绍，主要内容有三点： ①安全工作保障到位----四保障：组织保障、制度保障、物质保障、时间保障； ②安全工作突出重点----七突出：突出食堂安全（连续6年获得3A级食堂）、突出宿舍安全、突出活动安全、突出消防安全、突出交通安全、突出高峰期安全、突出校园环境安全； ③安全工作注重落实细节----四落实：落实宣传教育、落实逃生演练、落实细节防范、落实隐患排查整改。

3、大连电子学校党支部书记作《坚持以人为本，强化教育防范，努力构建平安和谐校园》的经验介绍，主要内容有四点：

①领导重视，明确责任，是做好学校安全工作的前提； ②加强教育，立足防范，是做好学校安全工作的基础； ③突出重点，落实措施，是做好学校安全工作的关键； ④强化管理，注重服务，是做好学校安全工作的保障。

（二）市教育局安体卫处王处长代表市教育局作了《突出重点，强化管理，全面做好学校安全工作》的工作报告，对2008年安全工作进行了全面总结，体现在四个方面：

1、加强领导，组建机构，理顺学校安全管理渠道；

2、进行工作调研，完善学校安全管理制度；

3、开展安全教育，不断提高师生安全意识；

4、突出重点，排查安全隐患，采取有效措施消除隐患，范文

《安全教育会议纪要》(http://www.xiexiebang.com)。

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在学校安全管理的实践中有三点工作体会：

1、把安全第一的理念转化为行动，是安全第一责任人应当必备的政治素质；

2、健全安全组织机构，理顺管理渠道是做好安全工作的前提；

3、建立和完善工作制度、工作机制是做好安全工作的关键。对08年学校安全工作指出了三个方面不足：

1、安全管理组织机构不够健全，安全管理渠道需要进一步理顺；

2、部分学校仍然存在安全隐患；

3、解决安全隐患的资金投入不足。09年工作任务提出四点要求：

1、坚持以科学发展观为统领，加强组织领导，健全学校安全工作管理体系；

2、结合实际，突出重点，扎实开展安全隐患整治工作。

3、落实安全教育课程计划，加强安全教育培训工作。

4、落实安全责任，开展学校安全工作考核。

会议要求，从2009年开始，市、县两级教育行政部门要对中小学、幼儿园的安全工作进行考核。考核范围涵盖了安全管理机构建设、安全管理制度和工作机制、学校日常安全管理、安全教育与培训、安全工作成效等主要内容。考核由市、县两级教育行政部门组织实施。各区市县、先导区教育行政部门负责考核本辖区学校，考核工作每年进行一次。考核结果将作为综合评估教育行政部门、学校教育管理的重要依据，并在全市教育系统内通报。对年终考核结果“不合格”的单位将取消其参评市级综合先进单位的资格，对不认真履行安全职责、疏于管理的行为要进行责任追究。

《大连市学校安全管理办法》规定，校长是学校安全管理第一责任人，要求教育行政部门和学校建立安全工作检查制度、安全事故报告制度，实行安全事故责任追究制度。同时，《管理办法》还对教育行政部门、学校安全管理职责进行了具体规定。

（三）市教育局与各区市县教育局、局属学校签订了2009年安全工作责任状

（四）市教育局骆东升局长讲话

他对我市2008年的学校安全工作给予了充分的肯定，同时，指出了当前学校安全工作存在的主要问题，对做好今年的学校安全工作提出六点具体要求： 一是认真抓好组织建设。二是抓好制度建设。三是抓好预防工作。

四是抓好教育，提高自我防范意识。

五是抓好重点隐患治理。要抓两校，即校舍、校车，抓两饮，即饮用水、饮食。抓三个环境，即校内、校周边、校内心理环境。

六是保障落实。即在投入上、安全措施上、人力上、政策导向上认真抓好落实。

骆局长强调各部门、各单位主要领导要充分认识肩负的责任，从保护学生及家长的根本利益、保持教育稳定发展、维护社会稳定的高度，切实加强领导、分解工作任务、落实工作责任，做好学校安全工作，努力把教育事业办成人民满意的事业。

第五篇：期中教学质量检查总结

期中教学质量检查总结

根据学校和教务处的统一部署，按照制定的期中教学质量检查计划，外国语学院于本学期第十二至十三教学周开展了期中教学检查工作，现将检查结果总结如下：

1、课堂教学检查

通过不定期抽查以及深入课堂听课，了解课堂情况，把握教师的教学情况和学生的学习状态。教师都能按照要求提前进入班级，按时上下课；但是，学生的出勤情况不太理想，无故旷课、迟到、早退、事假、病假的现象不少，在检查期间，曾查到2010级三班有9人次缺席的情况。课堂教学情况也不尽如人意。绝大部分教师备课充分，讲解透彻，详略得当，但在检查中也发现有极个别教师上课情绪不饱满，没有备课或者备课极度不充分，知识点讲解不透，逻辑思维混论。教师课堂管理普遍不严，学生上课睡觉、玩手机、接发短信、自行其事的现象时有发生。教师自身的知识水平以及语言技能还有待进一步提高。

2、教学大纲及教学进度检查

所有课程都制定有较科学的教学大纲，教师能按照教学大纲的要求进行授课。教师都能按照学期初制定的教学进度进行授课，没有存在较大偏差，大部分教师的实际教学进度与教学进度表完全吻合，个别的相差1-2学时。

3、试题库建设检查

对所有考试课程的题库建设情况进行了检查。教师基本上能按照教学大纲的要求进行出题，出题内容能涵盖一学期的课程内容，出题规范，题型丰富，重复率不高于10%。

5、作业批阅以及辅导答疑情况检查

教师能认真批阅学生作业，有较明显的批改符号，最多的批阅了 10 次，最少的也 5 次。有较完备的辅导答疑制度，但是个别教师因为来进行辅导答疑的学生较少而没有真正贯彻执行答疑制度。

6、教学材料情况检查

所有教师都有完备的教案和讲稿，设计比较科学合理，但是教案的课后延伸以及总结大部分老师没有填写。大部分教师点名册、记分册几率较齐全，但是个别教师的记分册上没有任何记录。

7、学生学习状况检查

通过深入课堂、学生座谈、教师座谈、调查问卷、早晚自习检查等方式，了解学生的学习状态。发现问题较多，学生的学习风气和学习状态令人堪忧，对专业学习没有兴趣，缺乏信心，课堂学习散漫，旷课、缺课情况较多，上课自行其事，跟不上教师的教学活动，不记笔记，干与学习无关的事，早自习晨读开展不起来，晚自习人到心不到，真正认真学习的不多。8、2008级毕业生实习情况及毕业论文完成情况检查 2008级毕业实习圆满完成，学生实习期间能认真写实习日志、写实习总结和心得，锻炼了实际工作能力，检验了专业知识。毕业论文的写作工作开展顺利，老师们按照指定的进度表，指导学生完成了

选题、查找资料、完成任务书和进度表、制定论文大纲、一稿、二稿、三稿等工作，目前论文已经进入收尾阶段，大部分学生已经完成论文的三稿，进入定稿的阶段，指导教师将对学生上交的论文定稿进行检测，检查抄袭情况，对不合格的论文进行整改，检查合格的论文将进入第一轮答辩（定于6月2日）。

9、学业导师制实施情况检查

通过与教师座谈以及深入班级，了解导师制的实施情况，所有班级都制定了学业导师制活动计划，并有详细的活动记录以及学生对学业导师活动情况的评价。从学生反映的情况看，绝大部分学生对学业导师的工作是认可的，学业导师能够帮助学生解决学习、考研、就业、生活中的一些问题，对学生的学习和成长有积极的促进作用。但也存在一些问题：（1）个别学业导师的工作只是纸面上的，没有落实到实处。（2）学业导师对学生的情况了解不是很透彻，不能因材施教。（3）由于自身知识的缺乏，对考研和就业方面的指导不够全面。

针对以上情况，特提出以下改进措施：（1）加强教案的规范化，尤其是要 填写课后教学体会和教学方法，及时总结，不断提高教学水平；（2）针对我校生 源基础差，学生学习自觉性不高等问题，建议新生一进校，强化管理，从考试制度、补考制度、重修制度改革着手，带动学风建设；（3）在教学中，反复推敲，突出重点，加强练习，增加一些习题课，以加深学生对内容的理解。（4）加强教 师的课堂管理，努力做到杜绝上课睡觉、玩手机、说话等不良现象。（5）继续做 好教学改革工作，努力提高教学质量。加强教师自身素

质和专业知识，丰富教学手段，为此，我系暂定于6月末组织教师集体去黑大听课、观摩学习。（6）切实加强学业导师制工作，系里做好组织管理工作，督促并随时检查学业导师的工作，将学业导师的工作落到实处。