第一篇：作文专项训练之四：探因究果
作文专项训练之四：探因究果
议论文讲道理，讲道理有方法。下面我们来学习“因果分析法”。
先看一个例子
古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃了他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。不食嗟来之食，表现了中国人的骨气。
上文是从什么角度进行分析说理的呢？
分析饿人不食嗟来之食的原因。具体有两个方面：一是施舍者的态度，吆喝一声“喂，来吃！”，是如此蛮横和冷漠！另一个是施舍的目的，吃他的饭就要乖乖地听命于他，可见其目的之卑劣！这是对饿人人格的极大侮辱，因而饿人“宁可饿死”，也不食嗟来之食。至此，文章水到渠成亮出了观点：“不食嗟来之食，表现了中国人的骨气。”极具说服力！
因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。如果论据陈述的是结果，那么就可分析其产生的原因，这叫做“探因”；如果论据陈述的是原因，那么就可推出结果，这叫做“究果”。我们写作时可以用因果关系复句来表达。关联词语有“因为„„所以„„”“之所以„„是因为„„” “因为”“所以”“因此”等。或者用“为什么”来领起“探因”，用“结果怎样呢”来领起“究果”。
【示例一】
记得《猪八戒照镜子》的故事吗?它写的是猪八戒抡起了铁耙，将映出自己那张丑脸的镜子打得粉碎，结果每片镜子中仍有自己丑陋的脸。猪八戒这种闻过则怒的做法实在是不可取的。
这一语段，结构是“例子+观点”，那么该怎样搭建起例子和观点之间的“议论的桥梁”呢？阅读语段，我们发现，事例的结果——“猪八戒打碎镜子”已经告诉了我们，但对于“打碎镜子的原因”则只字未提，所以，这里可添加“原因探究”的分析文字。
添加范文如下：
猪八戒之所以要打碎镜子，无非是因为镜子如实地照出了自己的丑陋，而这恰恰是他不愿意看到的，于是，猪八戒愤怒地抡起了铁耙。这种不敢正视自己的缺点、闻过则怒的做法实在不可取，我们需要的是闻过则喜的精神。既然容貌丑陋是客观存在的，为什么不接受镜子直接真实的反映呢?并且，猪八戒完全可以在镜子的指引下正确认识自己，甚至施粉黛、正衣冠，或从其他方面弥补自己相貌上的不足。
这段添加文字，针对“猪八戒打碎镜子”的结果，剖析了其原因及其应该有的正确做法。这一说理桥梁的搭建，使“闻过则怒的做法不可取，我们需要的是闻过则喜”这一观点的得出顺理成章。
【示例二】
靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。
作者在列举爱因斯坦和华罗庚之例后，运用探因分析法，一层深一层地提示了他们冲破“埋没”的原因：不甘被埋没，坚信能冲破埋没，努力拼搏奋斗。从而使事例很好地论证了论点。
【课堂练习】
请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。
磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵：司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。
对上面语段的评价：
【课后练习一】
请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。
观点:
向你的对手敬杯酒
论据：
康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽
忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆。
对上面语段的评价：
【课后练习二】
请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。
观点:
知识就是力量
论据：
五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”
对上面语段的评价：
【课后练习三】
请为下面的议论文段添加上探究原因的语句，使论据能够很好地证明观点。
观点:
放弃也是一种美丽
论据：
一位老人在火车上不小心掉了一只鞋，在众人的惋惜声中，他毫不犹豫地将另一只鞋从窗户扔出去，老人解释道，这鞋无论多昂贵，对我已失去了价值，但捡到鞋的人还可以穿呢。
对上面语段的评价：
高三作文专项训练之四：探因究果
【课堂练习】参考
有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。
【课后练习一】参考
康熙为什么要向他的敌人敬酒？因为他明白，是对手带给他的压力，逼迫他努力地投入到“斗争”中，并想办法成为胜利者。在同对手的对抗中，才能真正地磨练自己、强壮自己。从这一意义上说，你的对手是你前进的动力，是你成功的催化剂。
【课后练习二】参考
为什么钱学森一个人“任何时候都足以抵得上五个师”呢？还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术？还不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运？
【课后练习三】参考
正是因为老人毅然放弃了那只无用的鞋，才使得新鞋成双；正是因为老人放弃了那只无用的鞋，人们才对老人的举动肃然起敬。此时，谁能不承认，放弃其实也是一种美丽。
第二篇：作文专项训练
作文专项训练
1.题目：My favorite sport 你喜欢什么运动？你最喜欢的运动是什么？为什么喜欢？你
多久做一次运动？你最喜欢的运动员是什么？为什么？
I like cycling , playing basketball and swimming.And my favorite sport is playing soccer.I think playing soccer makes me strong.I always play soccer with my classmates after school.Last year , I joined our school soccer club/ team.I think playing soccer makes me strong./ healthy.When I’m playing soccer can also help me to make more friends.Beckham is my favorite player.I think he is handsome and great.I am going to be a soccer star like him when I grow up.That’s my dream.2.题目: 请假条：假如你叫李平，今天生病了（发烧），要请假两天，请你给班主任陈老
师写一张请假条。提示：1.注意请假条格式。2.写出病情、医生的建议及请假的时间。Dear Li Ping:
I’m sorry to tell you that I had a fever.The doctor told me to stay in bed for two days and look after myself.So I’d like to ask for two days’leave.I hope I will get well and return to school soon.Yours sincerely,Li Ping
3.书信：假如你是林峰，你的朋友Jenny来说她最近头痛、喉咙痛。请你给Jenny 回一
封信，从睡眠、饮食和运动方面给她提一些建议给她。
Dear Jenny:
How are you ? I’m very sorry to hear that you had a headache and a sore throat.Are you OK now? If you still have a sore throat, you’d better go to see a doctor.You should drink hot tea with honey.You shouldn’t eat hot food.If you still have a headache, you should stay in bed and have a good sleep.You should do exercise everyday after school.Because exercise can make us healthy.I hope you will get well soon.Yours,Lin Feng
4.How to keep away from the germs ?(怎样远离细菌)Germs can get into the human
body through the nose , the mouth and the skin.And sometimes they may cause different diseases, such as the flu, cough and stomachache.So we shouldn’t eat bad food or drink sour milk.We should always keep the air fresh and keep away from crowded places to prevent cough and the flu.We must keep our bodies clean , tidy our rooms and sweep the floors often.5.How to fight the flu(怎样预防流感)为了预防flu，保持健康，你认为应该做什么？提示：
1.早起床 2.跑步 3.打开窗户 4.保持室内干净 5.勤洗手6.吃健康食品7.不去拥挤的地方8.多喝白开水9.勤换衣服
The flu is spreading quickly.We don’t have to be afraid of catching the flu.Well, first we should exercise often to build us up.Second, we should keep our rooms clean and the air fresh all the time.Third, we should wash our hands and change our clothes often.We should drink lots of water and eat more fruit and vegetables.Finally, we had better not go to crowded places.If we have the flu, we should go to see a doctor and take some cold pills.6.The Ways to Keep Healthy(怎样保持健康)
As we know , good health is more important that wealth.Here are some ways to keep healthy.First ,you can eat more fruit and vegetables and less meat , and you’d better drink a lot of boiled water.Next, you should do exercise often.You should have enough sleep.You must have at least 8 hours’sleep a night.Wash our hands before meals.Remember : don’t drink coffee or tea before you go to bed, don’t eat too much candy, and don’t drink sour milk and eat bad food.We should work or study too late, or you won’t sleep well.7.My Hobbies提示：写出你过去和现在的爱好 及其原因
Everyone has hobbies.And our hobbies are changing all the time.I used to listen to music in my spare time.Music helped me relax when I was tired.It makes me happy.Now I like to play sports like playing basketball and swimming.I think playing basketball can make me strong.Swimming is a good way to keep fit , and it can help to keep my heart and lungs healthy.What hobbies do you have ? Can you tell me ?
8.Music and I音乐与我提示： 你喜欢什么风格的音乐。你为什么喜欢它们？ Music is necessary for our life.I like music best.Because it makes me excited and happy.It also help me relax..I used to enjoy pop music , but now I enjoy folk music.Folk music is simple but special.I think it is good music.Guo lan ying , Song Zu Ying are famous for their folk songs.Classical music is not my favorite , but I don’t mind it.What kind of music do you best? Can you tell me?
9.你喜欢居住在农村？还是城市？比较一下 农村和城市的生活，并说明原因。
I like living in the countryside.Why ? Because in the countryside , the air is fresher, the sky is bluer, and there are also greener trees and clearer rivers.It’s quieter , too.We can enjoy the beauties of nature there.But in the city, there are fewer trees.The road is wider , but it is dirtier too.The traffic is busier, so the city is noisier.So I don’t like living in the city.10.一些同学认为 互联网好处多，比如：能够网上购物、听音乐、看电影、找工作、发电子邮件等。一些同学认为互联网不好，因为在互联网上有一些不良的东西，特别是玩电脑游戏非常浪费时间，这些对我们学习造成危害，所以我们不应该在互联网上花费太多的时间。请以“Internet”为题，写一篇短文，谈谈互联网的利与弊及我们应该怎样正确对待它。Internet
The Internet is very wonderful and popular.It makes our life nicer, easier and more interesting.The Internet can help us to do a lot of things.For example , we can do some shopping without leaving our houses, we can study on the Internet and we can listen to music.we can use the Internet to find jobs.We can chat with our friends and send e-mail.We can also enjoy many interesting songs, movies and play games.But Internetis bad for our health too.If we work too long on the Internet , we may cause headaches or sore eyes.It also makes us do badly in our study.So, we should study hard.We shouldn’t spend too much time on the Internet.11.Smoking(吸烟)：你周围的人吸烟吗？请根据以下信息写一篇60词的短文。Smoking
原因危害
1． 有些人认为吸烟很酷1.会使他们牙齿变黄
2．有些人认为吸烟可以有助于他们放松2.他们经常会咳嗽
3.吸烟对肺不好，还可能致癌
Now a lot of young people smoke in school.Some young people think smoking is cool, and it can help them relax.But smoking is bad for health.It can make their teeth yellow and often coughs.The article says smoking is bad for our lungs.It may cause cancer.So we should give up smoking.we should say no to them.
第三篇：作文专项训练
作文专项训练
1．不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁
不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语
不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你
青春如此珍贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己
生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你
世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘
快打开/把心儿打开
去收获———
一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽
请以“把心儿大开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表观点，展开想象，抒发情感„„
2．随着我们年龄的增长，我们的童年上火也渐行渐远，但每当我们摊乱起来的时候，那个地方，那个人，那个物，那件事，都像流水一样淌进我们的心扉，让我们感到亲切，感到温暖。而后，我们会更懂得珍惜，真喜爱，珍惜幸福，并且学会生活与创造。
请以“回忆我的”为题作文。
3．在生活中，很多们其实是开着的，只是表面看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自去推一推，哪怕是敲一敲的行动或勇气。很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了许多弯路，失去了许多成功的机会。同学们，要敢于去开启生活中门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的„„
请以“门，其实开着”为题作文。
4．在你心中有很多“最”，有你最敬佩的人，你最喜爱的景色„„ 请以“最”为题作文。
5．你知道你的小学是一个拥有怎样历史，怎样成绩，怎样设施„„的学校吗？ 请以“我的母校”为题作文，可以运用多种表达方式哦！温馨提示：表达方式有记叙、抒情、议论、描写、说明五种。
6．学习是学生的主要任务，你一定想拥有一个好的成绩吧，名言可以帮助你。请以一句名言作为题目作文。
7．让我们进行一次人物素描吧！选一位同学作为描写对象，对他（她）的个性 特征通过外貌来展现。题目自拟。
8．世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人，每个人都是一个独立的个体，都有自己的个性。请写一封自我推荐信，可以向我们介绍你的爱好，你的性格，成绩，人际关系及要来报考我校的想法„„注意格式，语言生动。要求：
① 除诗歌外，文体不限。
② 书写工整，层次清楚，题目要与文章相符。
③ 字数不少于400字。
④ 文中不得出现真是校名、人名、地名。
⑤ 说真话，抒真情，忌抄袭（不抄试卷中的材料）。
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第四篇：作文训练 追求因高雅
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
乔布斯临终遗言：作为一个世界500强公司总裁，我曾经叱咤商界，无往不胜，在别人眼里，我的人生当然是成功典范。但是除了工作，我的乐趣并不多。到后来，财富于我已变成一种习惯的事实。发现曾经让我感到无限得意的所有社会名誉和财富，在即将到来的死亡面前已全部变得暗淡无光，毫无意义。我多次问自己，如果我生前的一切被死亡重新估价后，已经失去价值。黑暗中，我看着那些金属检测仪器发出的幽绿的光和听到吱吱的声响，似乎感到死神温热的呼吸向我靠拢。现在我明白了，人一生只要有够用的财富，就该去追求其他与财富无关的，应该是更重要的东西，也许是感情，也许是艺术，也许只是一个儿时的梦想。
请结合材料的内容，阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文，要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【优秀作文】
追求因高雅而辉煌
人的一生像无尽的夜空，追求就是暗夜星辰。有人追求财富成为富翁，可终生郁郁寡欢，因为金钱买不到健康；有人追求情感，事业辉煌情感丰富，因为情商高而获得喜悦；有人追求高雅艺术，欣然接纳艺术的叩门，因为意蕴丰富而享受终身；有人追求梦想，孜孜以求获得满足，那是因为梦想绚烂„„可见，价值观不同追求就不同，但高雅的追求能点亮夜幕星辰，人生因而灿烂辉煌。
财富诚可贵，生命价更高。诚如乔布斯所言，自己商界叱咤风云，无往不胜，是当之愧的成功典范。可当读过他的遗言，才遗憾地发现其人生并不完美。长久地追求财富，甚至成为习惯，成功了却失去人生更有价值的东西——生命。正如他所言：情感艺术，甚至是儿时的一个梦想，它们才是会镶嵌在人生中的真正璀璨耀眼之所在。财富固然是成功的重要标志，但拥有足够财富时，还需健康保驾护航，让人享受快乐而无憾。
情感若丰富，人生才鲜活。人活在大千世界，离不开情感的支撑，亲情使人温暖，友情给人快乐，爱情令人甜蜜，师生情让人崇敬，同胞之情让人感受团结力量因而不再孤单„„人如果忽视这些情，也就失去了心灵的柔软，那样人与行尸走肉无异。若真是人与人之间只剩利益关系，所有人都变成游荡的孤魂野鬼，冷漠绝情。因此，情感是灵魂之光芒。
追求艺术美，人生显高雅。艺术是人快乐的源泉，抑或是人虔诚的信仰。德国音乐家贝多芬没有因为耳聋而放弃对音乐的追求；古罗马数学家也没有惧怕死亡放弃对数学的追求。正如李泽厚所说：“毁誉无动于衷，荣辱在所不计”。为了追求艺术，一切牵绊都是过眼云烟，这样的心灵足够高雅，意蕴足够丰富，人生岂能不灿烂辉煌？
追求儿时梦，生命更绚烂。阿.普罗斯特曾说：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣”。不忘初心，不忘本真，给儿时梦想插上翅膀，何其美妙？不管它多渺小多遥远，如夏花秋叶般，只要发扬“子规夜半有啼血，不信东风唤不会”的执着精神，那颗初心，那份本真一定会找回并光大。请记得怀惴梦想时的那份企盼并加以践行，定能收获希望的果实。因为那是人生最耀眼的辉光，付出过，努力过，拼搏过，便无怨无悔，此生无憾。
人生在世，应有所追求，正如恩格斯所言：人生的最高境界是有所作为。不仅仅是为了财富，更有鲜活的情感，高雅的艺术和最初的梦想，这样的人生必将因追求高雅而辉煌。
【修改与点评】
1.题目《追求因高雅而辉煌》直击材料和文章的中心，画龙点睛般成为亮点。
2.开篇形象描述材料，提出观点，明确态度；然后，围绕中心，分别从四个角度阐述自己的观点，引用名言、事实做论据，十分恰当精要；结尾再次回扣论点，升华中心。
3.本文亮点：引用的论据恰当精要准确；语言清新，充满哲理般的力量。阅读下面三则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）第1页
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材料一：《咬文嚼字》发布的2015“十大流行语”中，“颜值”一词位居榜单第三名。搜狐百科解释，“颜值，表示人物颜容英俊或靓丽的数值”。
材料二：哥伦比亚广播公司著名节目主持人的华裔女子陈茱莉在回忆职业生涯时说：“节目导演曾因为我的眼睛小而讽刺我：永远不可能成为观众接受的主播。正是因为他的讽刺，我才决定去整容。虽然很多亚裔指责我去整容，但我至今都不后悔自己的决定。”
材料三：黄渤从戏剧学院毕业之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名号。他经过自己的努力，从一个一个小角色演到了“金马影帝”。他在各种场合的幽默应对，让我们刮目相看。对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
二、作文解析（董立群）： 这道作文由三则材料组成：
材料一可提炼为“颜值在当今社会广为流行”；
材料二可提炼为“陈茱莉通过整容提升颜值上位主播”； 材料三可提炼为“黄渤凭借实力获得巨大成功”。
写作要完成“对以上事情怎么看？”和“体现思考、权衡与选择”任务。此题类似全国二卷“多优中选一，优中选优”，所以，考生在“颜值”与“实力”中选择一方立意写作即可。
此题妙在于：其一，“颜值”一方对应的“实力”必须通过材料三提炼，否则审题写作会发生偏离；其二，“颜值”与“实力”又具有思辨性，因此，考生在行文中既要完成任务又要有清晰思辨。
此题在继承去年全国二卷命题趋向同时，加了思辨要素，合乎当前各方对“任务驱动”研究燎原之势。
当然，此题增加了考生具体写作操作难度，符合全国高考选拔性特征。
三、“颜值与实力”下水文
实力增添你的人生“颜值”
华裔女子陈茱莉因眼小受人讽刺而不后悔决定整容改变颜值，成为观众接受的主播；“丑星”黄渤经过一步一步努力，从小角色演到“金马影帝”，还能幽默应对各种场合。我以为，颜值可能让你暂时实现愿望，但实力才是增添你人生“颜值”的不竭动力。
“颜值”一词在2015“十大流行语”中位居第三，社会各界对颜值趋之若鹜的程度可窥一斑。就个人而言，追求英俊或靓丽的颜容是人之常情。自古“爱美之心，人皆有之”，靓女俊男的举动于情无可厚非。然而，颜值只是摆设的花瓶，一味靠颜值博取眼球、谋求上位，仅能为己博个好心情，对人求个好印象，于人生终究弊多于利。
古有东施羡慕西施颜值而“效颦”，结果丑上更丑；今有韩国把整容当成文化，以至于千人一面，谁也不记得自己是谁了。而真正让你的人生“一锤定音”，为你人生增添颜值的是实力！“丑星”黄渤，也许他因颜值不高而毕业后找不到工作，但这是短暂的。他经过自己的努力，从一个个小角色不断积攒实力，直至“金马影帝”。他用实力为自己人生辉煌增添了足够的“颜值”，其“各种场合的幽默应对”更是他极强交际能力的实力展现，当然令人“刮目相看”了！由此可见，与其如陈茱莉浪费时间外修颜值，不如象黄渤节约时光内修功力。毕竟，俗话说得好“有实力才有魅力，实力决定一切！”
也许有人会说，著名节目主持人陈茱莉不就是通过整容增添颜值而上位主播的吗？诚然，她把颜值作为人生职场角逐事业成功的“敲门砖”，于理可以理解。但这因短暂需求而速升的颜值并不靠谱，也不可久存，终究要失势。拥有实力才是长久之策。试想，假如陈茱莉仅靠颜值上位，那么，若没有足够实力，她能在职位上苦撑多久？
综上观之，颜值固然重要，但实力较颜值更为重要。
反观当今社会，有些所谓高颜值的公众人物，外表光鲜，背地里吸毒、涉黄、虚假广告、不当言
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论等行为严重损毁“三观”。对这些所谓颜值，我们宁缺毋滥！我们宁可如黄渤脚踏实地、厚积薄发，待时机成熟展现自我。现国家鼓励大众创业，我们应夯实根基，用实力实现人生价值！放眼世界，西方国家打着“颜值极高”的民主自由幌子，结果是中东大乱，人民处于水深火热之中。而中国如同黄渤一步一个脚印，用改革开放三十年时间韬光养晦、积攒实力，现已跻身世界第二经济体，人民当家作主，社会和谐。
如今，国家大力提倡“工匠精神”、建立“亚投行”、实行“一带一路”、推行“人民币国际化”等一系列举动无不在彰显中国的软、硬实力。
实践证明，颜值可能让你短暂成功，但实力才是增添你人生“颜值”的永久动力！
第一讲 作文的审题立意
审题就是对题目要求进行全面、具体的分析，准确领会其含意，把握写作方向和要求，切忌片面理解，顾此失彼，舍本逐末。一篇文章在审题上站稳了，这篇文章的大方向就把握住了，写起来一般不会出太大问题。
一、审题的关键是准确
审题首先要逐字逐句地把作文题全面、细致地读清楚，同时注意关键字词，把这些关键字词反复咀嚼并仔细揣摩，还要细读命题中的“要求”或“注意”，并把它们全都体现在文章当中。考场上，怎样才能做到准确审题呢？审题的过程与构思作文又是一种怎样的关系？ 1．审清“标志”，确定文章体裁
审题首先是确定文章体裁。一般情况下，每种体裁的文章，都有它自身的“标志”，抓住了体现体裁“标志”的关键词语，就可以确定所给题目属于哪种体裁，应写成什么体裁的文章。2．审清要求，确定文章范围
审题不仅要确定文章的体裁，还要确定题目所划定的范围。在题目所给的范围内选材，才能使文章内容切题，重点突出。
3．审清“题眼”，确定写作重心
审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住“题眼”，比如关键词、重点句、暗示语等。把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。4．审清因素，确定文章内容 有些作文命题所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽象朦胧，这就给审题增加了难度。对于这类题目，只要审清已知因素，并在已知因素上增加相关联的新的因素，就能准确地确定文章的写作内容，题旨就能清楚地显现出来，审题的困难就会迎刃而解了。
用“戴着镣铐跳舞”来形容考场作文可谓形象而熨帖。这个比喻已经形象地告诉大家，考场作文是一种选拔人才的考试，它有自己的规则，不可能让你信马由缰、天马行空，因此，拿到题目后，务必三思而后行，切忌草草了事。另一方面，只要我们认真地去审题，使作文题意明确和观点鲜明，完全是能够做到的。
审题年年有，年年有跑题。之所以出现这种现象，有时是因为考生的态度不够端正，缺少了一点耐心和细心。因此，审题时一定要端正态度，做到耐心、细心，力求快速、全面、准确。
二、审准两种基本作文命题类型的方法技巧(一)命题作文
命题作文不同于话题作文和新材料作文，后两种作文的题目是考生自拟的，而命题作文的题目是命题者确定的，是唯一的，是不容变更、置换的。这是命题作文与其他两种作文最大的区别。为此，考生在审题时，必须牢牢围绕这个“所命之题”展开。如何展开呢？八字要决——字字落实，有所侧重。
字字落实，实际上就是把题目中每一个字(词)的含义写清楚。第3页
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如作文题：《我与小王的一件趣事》。
事：写作对象。一件事：写作范围和文体。我和小王：取材的范围，必须关于“我”与“小王”两个人。趣：题旨，审题的要害，什么是“有趣”，怎样写才算是“有趣”。把上面逐字(词)的理解合起来，审题就算审准、审透了。
有所侧重，就是分析文题结构，找准写作的重心，即题眼。①主谓式结构，如“我能”，题眼是谓语“能”。
②偏正式结构，如“诗意地生活”，题眼是修饰或限制语“诗意”。③动宾式结构，如“品味时尚”，题眼是动词“品味”。
④并列式结构，也称关系型命题，如“走与停”、“一步与一生”、“我与故事”等，审题时要写清楚几个概念间的关系。题眼就是“关系”。即要“两点论”，兼顾两面，不可只抓一面，不顾其余；又要“重点论”，应有所侧重，分清主要方面与次要方面，要善于敏锐地捕捉重点，敢于突出重点。
⑤独字(词)式，如“见证”、“常识”，它们既有表面意义，又有隐含意义，既可实指，也可虚指，审题时要虚实结合。
如何审题眼呢？务必要“咬文嚼字”，可以判明词性，可以直接解词释义，可以进行近义词辨析，可以进行置换比较„„总之，一定要审到吃透它的内涵和外延为止。如“见证”，首先想它是什么意思。“见证”一词的含义有两点：一是“见”，是亲身经历、亲眼目睹；二是“证”，可以作证。再依据材料分析。也有两层：第一句话讲的是它作为动词的含义，第二句话讲的是它作为名词的含义。据此思考：(谁)见证——见证的主体(见证者)，见证(什么)——见证的对象(或是历史进程、历史事件或是身边小事，这是“实”)，见证的意义——见证的意义、价值(这是“虚”)。经过这一番咀嚼、思考后，题意自然就把握准了。
边练边悟1
请以“主流和另类”为题目，写一篇文章，不少于800字。
写这篇作文，首先要注意其思辨性。请从“主流和另类”的关系的角度进行审题立意。审题：_________________________________________________
立意：(从辩证地看待“主流”与“另类”的关系角度)__________________________ ______________________
答案 审题：“主流”是大众化的，“另类”则是个性化的。“主流”与“另类”单一来看是对立的、矛盾的，但实质上它们是相互依存、相辅相成、和谐统一的。如“主流也罢，另类也罢，它们都是人们思想的外化，不同的社会有不同的评判标准，只要是积极的、向上的，有利于社会健康发展的，都应该支持，都要怀着一颗宽容的心去包容它，特别是另类，它可能是孕育新思想、创造新秩序的火种”。
立意：①“另类”“主流”可以和谐共存；②“主流”与传统，“另类”与时尚；③“主流”“另类”都是潮流；④“另类”终将汇聚成“主流”。(二)新材料作文 1．提炼中心法
这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
边练边悟2 试用提炼中心法写出下列材料的立意。
(1)一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。
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写出该则材料的立意：_____________________________________________ 提示 这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。据此，可以提炼出如下两种观点：①做人不应该随随便便；②要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
(2)两个台湾观光团到伊豆半岛旅游。路况很坏，到处都是坑洞。一个观光团的导游连声说：“路面简直像麻子一样，让大家受累了。”另一个观光团的导游却诗意盎然地对游客说：“我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道，请大家快乐地体验它的与众不同吧！” 写出该则材料的立意：______________________________________________________ 提示 整体把握材料。同样的情况，在不同的人心里由于意念的不同，就产生了不同的态度。同样的路，同样的游客，不同的导游给出不同的诠释，当然，带给游客的心境也不一样。由此可以写：同样的境遇，以不同的心态看待，感受就截然不同；相同的问题用不同的方法处理，会产生截然不同的效果；换一种角度欣赏风景，换一种心情体验人生。2．抓关键句法
关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。材料中人物的评议性语句自然是关键句，但千万不可忽视命题者的提示性语言，它们往往才是真正的关键句。
边练边悟3 请用抓关键句法写出下列材料的立意。
(1)一只小蚂蚁跟着哥哥去寻食，突然下起了大雨，哥哥对着小蚂蚁喊：“快跑！”小蚂蚁却看见蜗牛在雨中慢悠悠爬着，不慌不忙，它就问哥哥：“为什么蜗牛不跑？”哥哥说：“没伞的孩子就得拼命奔跑。”
写出该则材料的立意：_____________________________________________ 提示 “没伞的孩子就得拼命奔跑”是关键句，其中“伞”是个喻体，比喻可以给人提供保护的外部条件，诸如富裕的家境、杰出的父母、超人的优势等等。由此可写：没有优越外部条件的人就必须努力拼搏。
(2)2011诺贝尔物理奖获得者美国加州大学伯克利分校的教授索尔•佩尔马特，在得知获奖时淡定地说：“我终于也有自己的停车位了。”
在该校中，有一排写着“NL”(诺贝尔桂冠得主的英文缩写)标志的停车位，是专门为诺奖得主服务的，这是学校的唯一奖励，也是学校向他们致敬的特有方式。
得了诺贝尔奖，不涨工资不升职，照样上课、监考、做实验，不同的是他们的车终于有地方停了。对于这个奖励措施，伯克利的教授们这样说：“做学问如果没有一颗淡定的心，就没法继续，更不可能前进。”
写出该则材料的立意：__________________________________________ 提示 教授们的话是关键句，据此可这样立意：做人(学问)有了淡定之心，方能前进。3．由果推因法
事物之间都是互相联系的。有很多事物都是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。
边练边悟4 请用由果推因法写出下列材料的立意。
(1)兔子站在山涧的边缘，望着对面草地上的绿草，垂涎三尺。但山涧有几十米宽，除非长着翅膀的鸟才能到对岸。兔子心想，自己长着翅膀就好了，那样就可以轻而易举地飞到对面的草地上美餐一顿„„忽然一股巨大的旋风刮过来，兔子被刮上天空，它只觉得天旋地转，一会儿它轻轻地落在了地上。
自己竟然“飞”过了山涧！黄牛、山羊、野猪等动物见山涧对面飞过来一个东西，惊呆了：这个会飞的东西竟是兔子！从此，兔子成了动物界的体育明星。黄牛、山羊、野猪先后请兔子到自己第5页
共8 页的领地给自己的同类作报告。兔子常伴着阵阵掌声登上讲台，慷慨陈词，讲自己飞跃山涧的实践与体会，在一片赞赏和喝彩声中，兔子觉得自己真的成了一只会飞的兔子了。一天，它站在山涧边上，为大家再次表演飞跃山涧的绝技，只见它用足力气，猛地向对面跃去。可是，它只“飞”出几米便坠到山涧里去了。
写出该则材料的立意：_______________________________________
提示 本题可用由果推因的方法来审题立意，兔子之所以会坠入山涧，原因就是没有认清自己仅仅是只兔子，根本不会飞翔，故考生可从以下角度立意：①正确认识自己，在鲜花与掌声中别迷失自我；②正确看待鲜花与掌声，时刻保持清醒的头脑；③生活中的“偶然”未必就是“必然”，我们应该正确对待生活中的“偶然”。
(2)一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。它发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来，但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上的一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。”
写出该则材料的立意：____________________________________________
提示 公鸡为什么不愿得到宝玉，而愿意得到一颗麦子？因为“麦子”能吃，“宝玉”不能吃。据此可以这样立意：①自己需要的才是最珍贵的，②适合自己的才是最好的。4．抓关系法
新材料作文中提供的对象、要素多是多元的，能从中抓住一对关系或一组矛盾来审题立意，不仅能扣题，而且往往被视为立意深刻。
边练边悟5 请用抓关系法写出下列材料的立意。(1)一片罂粟开花了，娇艳美丽的花朵在风中摇曳。
罂粟对过路的人说：“如果你能采食我的果实，一定会给你带来快乐。” 路人对罂粟说：“如果陶醉于你片刻的快乐，就会给我带来长久的痛苦！” 写出该则材料的立意：_________________________________________
提示 这则对话有一个“快乐”与“痛苦”的矛盾问题，抓住了这两者的辩证关系，立意就准确了。如：快乐与痛苦是可以相互转化的。
(2)老师去为学生准备咖啡，回来时端着一大壶咖啡和各式各样的杯子，这些杯子有陶瓷的、塑料的、玻璃的、水晶的，有的普通，有的昂贵，有的精致，老师让大家随意享用。
等每个学生都端起一杯咖啡，老师说话了：“你们注意到了吗？所有好看昂贵的杯子都被用了，剩下了那些朴素便宜的杯子。杯子不会让咖啡的质量变得更好，很多时候，只是让它变得更贵一些，甚至，有时候，让人忽略了我们到底在喝什么。”
写出该则材料的立意：_________________________________________
提示 所给的是一则寓意性材料，核心内容主要是围绕“咖啡与杯子”来谈的，因而要加以联想引申，要将“咖啡与杯子”上升到社会生活层面，挖掘其深层的指代意蕴。通过分析，我们不难看出，“咖啡”实际上就是生活的本身与本质，而“杯子”只是外在的形式而已，因为学生要喝的是“咖啡”，“杯子”只是盛咖啡的工具。因此，“咖啡”与“杯子”的关系，就是主与次、本与末、内容与形式的关系。这则材料的含意也就是生活中我们不能主次不分、本末倒置，不能迷失在那些不重要的东西上。
5．求异同法(异中求同，同中求异)此法主要适用于多则材料型。
边练边悟6 请用求异同法写出下列材料的立意。
(1)材料一 古语：树怕没皮，人怕没脸。俗语：死要面子活受罪。
材料二 林语堂先生说过：中国人的脸面，不但可以洗，可以刮，还可以争，可以留，有时好像争面子是人生的第一要义，甚至可以倾家荡产而为之。
材料三 时值暑假，来自京沪一些医院的整形外科统计数字显示，青少年占到了就诊人数的60%
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至70%，就诊的青少年除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外，绝大多数是为了“锦上添花”，有的甚至举着一些名模明星的照片前来就诊，照片上的形象就是其整形标准。社会心理学家指出，由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因，青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。
写出该则材料的立意：________________________________________________ 提示 该题适合用求异同法，异中求同。
上述三则材料都是讲的中国人的“面子”。“面子”在这里有两重含义，浅层的是指人生理上的脸面，深层的是指人心理和精神上的脸面。中国人爱争面子，在国人看来，面子是人们身份的标志，有面子是才干的表现。面子关系着人的尊严、荣誉。国人看重脸面，这对于维系人情和稳定社会不无积极意义，但超过一定的“度”，就会变成虚荣，就会产生浅薄，就会导致社会风气的浮靡奢华。然而，为了面子而不顾实际，为了形象而不顾人的死活，却是当前某些人的一种通病。面子关乎人们的尊严、荣辱，当然要讲，特别是在大是大非面前，要面子就是讲尊严。但是，面子不等于虚荣心，不能“死要面子活受罪”，更不能为了所谓的政绩而劳民伤财、弄虚作假。有时候，勇于暴露自己的缺点，恰恰是给自己争来了面子。我们要的是表里如
一、形式内容相统一的面子。
(2)美国著名的政治家、文学家富兰克林有句耐人寻味的名言：“空无一物的袋子是难以直立起来的。”
我国现代著名诗人沈尹默先生有句深深触动人们内心的诗句：“我和一株顶高的树并排立着，却没有依靠着。”
写出该则材料的立意：__________________________________________________ 提示 可以寻找两则材料的内在联系。前一则材料的内涵是告诫人们要充实自我，后一则材料的内涵是告诫人们要自立自强。合起来说，就是：人，既要不断充实自我，又要自立自强。【课后训练】
1．请写出“走近你，融入你，成为你”作文题的审题立意。
写作提示 写作时首先要明确“你”所指的对象，以积极向上的为佳；然后写出“走近你”“融入你”“成为你”的含义、原因和具体做法(即怎样“走近、融入、成为”你)；另外，这三点都应写到，且体现出层次性。例如，可以谈对事物的认知、与人的沟通、对理想的追求等，格调高雅、有思想深度即可。
2．阅读下面的材料，按要求回答问题。
(1)世间万物都有“根”，树木有树根，大厦有根基，事情有根据，思想有根源，文化有根脉„„根是事物发展的基础，只有根稳固了事物才能更好地发展。写出文章的两个立意：
①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 写作提示 从选材来看，这篇作文的角度可以很宽泛，考生容易有话说，毕竟生活中与“根”相关的内容非常多，例如，花草树木之根、游子之根、人类之根等等。正是选材的广泛性，反映出考生思想认识水平的高低，较好地起到拉开等级的作用。如果能跳出一般意义上的“根”，不是单纯地谈植物之“根”，而是能大胆地发挥想象和联想，化实为虚，化具体为抽象，赋予“根”以新的内涵，文章的立意就能更高一些，更深刻一些。例如谈中国人特别是海外游子的寻根，以体现出爱国热情；从西方节日的大举“入侵”，而中国传统节日却备受冷落，可以谈中华民族的根——优秀传统文化在现代化进程中，如何继承吸收发展的问题，甚至还可以谈“丑陋的根”，即传统文化中的糟粕内容。总之，在行文前一定要在立意、文体、材料等方面细加斟酌，拓宽写作思路，做到“人无我有，人有我优”，才能更好地写出文质兼美的文章来。
(2)美国著名盲人作家海伦•凯勒以惊人的毅力创造了非凡的成就。有人问她：“一个人可能遭到第7页
共8 页的最大悲哀是什么？”海伦•凯勒回答说：“有眼睛而仍然看不见。” 写出文章的两个立意：
①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________
写作提示 材料作文审题立意的关键是对材料主旨的把握。这则作文材料呈现的对话意蕴可谓意味深长：整个材料有两个层次，第一个层次叙述了美国盲人作家海伦•凯勒凭借非凡的毅力创造了非凡的成就；第二层次是在第一层次的基础上延伸出来的，他人与海伦•凯勒的问答可以做这样一个紧缩：“一个人可能遭到的最大悲哀是有眼睛而仍然看不见。”而这个紧缩句，其实就是材料要告诉我们的关键所在。作文的最佳立意就应该由此确定：有眼睛而仍然看不见是人生最大的悲哀！然而，不少同学由于缺乏对材料的整体把握和理解，对材料断章取义，或者受一些定向思维的影响而片面领会，出现以下错误立意：
“残疾与成就”“毅力”“创造”和“毅力与创造”“悲哀”“最大的悲哀”“眼睛”“看不见”“有眼睛却看不见”„„
在写作的基本构件上，可以循“什么是‘看不见’”——“为什么‘看不见’”——“‘看不见’会怎么样”的思路展开。
(3)一阵风过，峰顶上的小草俯身看到了涧底的松树，小草对松树说：“即使你吸尽了大山的乳汁也不可能达到我的高度。”松树笑而不语。又一阵风过，松涛阵阵，天高云淡。写出文章的两个立意：
①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 写作提示 从松树的角度，可以谈淡泊不争，坚守自我，自我价值的认同和实现等诸 方面。
从小草的角度，可以谈居高自傲，不尊重他人，缺少多元价值观。也可以从环境对人或事物的影响、制约入手作文。
(4)2013年3月6日，一乘机老人突发心脏病，东方航空公司航班紧急备降三亚滞留16小时，某滞留旅客因为航班延误造成损失，心生不满，“本来备降就是为了救人，我们乘客又没有延误责任”。后又觉得补偿方案不合理拒绝再登机，飞机只好载着其他乘客先行离去。该事件引来网上众多关注，有的网友大赞航空公司把抢救生命放在第一位，处理及时；有的网友指责旅客冷漠、缺乏包容心；也有的网友说：“16个小时都被困在机场，谁受得了啊。” 写出文章的两个立意：
①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 写作提示 ①从航空公司的角度：(正面)尊重生命、以人为本。(反面)工作要尽善尽美(抢救老人及时但安抚工作没做好)。
②从乘客角度：(反面)对行善之举要包容(不能脱离“行善”谈包容)、吃小亏行大善、设身处地(为生病老人和航空公司着想)。(正面)敢于维护自己的正当权益。
(5)人们处于遥远的地方，看不见一棵在地平线上努力生长的小草。写出文章的两个立意：
①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________
写作提示 小草要想使人们看见它，就要让自己长得足够翠绿、茂密、高大、魁梧；人们要想看到小草，不能只遥远观望，要亲近、走近小草，给小草的努力以鼓励，以肯定；小草无需赢得人们的眼光，它只要努力地生长，活出自我就够了；人们与小草因为距离的遥远而彼此陌生，人
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第五篇：高考作文训练第二十九周 推因论果辩证认知
高考作文训练：推因论果辩证认知
人类生活的世界，是一个互为联系的整体。一种现象由另一种现象或多种现象引起，同时，又会引起其他现象的产生。彼此之间，因果关联，推因论果就是分析事物间的关系，从中发现有价值的思想，为人们的认知和生活服务。
因果联系往往呈现复杂的状态，分析一种现象的原因，要从多方考虑：内因和外因，偶然和必然，主观和客观，直接和间接，主要和次要等。分析结果也应从多方着眼：主要结果和次要结果，直接结果和间接结果，积极结果和消极结果等。
只有全面分析，辩证认知，得出的观点才更接近真理。
1.了解事物间因果联系的性质，学会推因论果。
2.运用因果联系的方法，全面分析问题。
题目1：“失败与成功”是一个永恒的话题，无论我们做什么，在哪里，都必须面对。请你就此问题，写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：运用推因论果的方法辩证分析。字数不少于800字。
题目2：选择生活中的一种现象，分析它产生的原因，或推论它可能造成的结果。要求：题目自拟。字数不少于800字。
指导：
推因论果，核心在于把握彼此的联系，推究本原要体现逻辑性；同时，还要看到事物之间的对立统一关系，用辩证的观点认识这种联系。只有这样，观点才能站住脚。推因论果的四种表现：
⑴分析已然的原因：对已经出现的现象，分析它的来由、成因，使人们对它的性质有明确的认识。
⑵推想未来的条件：一种现象在尚未出现，为了对这种要出现的现象有充分的准备，先行设计一种结果，针对这种结果产生的原因进行分析。实际上，就是议论文中的“怎么办”。这是一种充满智慧的思维方式。
⑶确认现实的结果：一种现象已经引起了某种结果，我们就要对这种结果分析，用辩证的、客观的眼光看它的利弊、得失，从而为解决问题作出决断。
⑷推想将然的结果：对一种现象的评价，不能光靠形成原因的分析，还要看它已然或将然的结果。这种思维具有强烈的警示意义。
例文1：翟召博
听惯了“失败乃成功之母”这句话，乍闻“成功乃成功之母”的说法，又见“成功也会成为失败之母”的分析„„结果，让人在耳目一新之余，对成功的娘到底是谁，反而弄不清了。遇到失败，有的人善于分析导致失败的原因，吃一堑长一智，并在实际行动中加以改正，失败于是成为一种财富，帮助他们走向成熟。此刻，“失败乃成功之母”，历史和现实的许多事实皆是明证。同样的情况下，有的人经过一次或数次失败的打击，虽然向往成功，却丧失了继续前进的勇气，不能承受失败。由此可见，失败并不等于成功，更不能说失败越多，成功就越大。失败能否走向成功，关键在于对待失败的态度如何。笼统的谈论“失败乃成功之母”，只能让人无所适从。
“成功是成功之母”的观点一度开拓了人们看待成败的视角。人有了一次成功的尝试往往会调动自身十倍、百倍的积极性，激励探索和创造的勇气，去争取下一次甚至更多的成功。但也有人被成功的鲜花迷了眼，因为暂时获得的一点成绩而心生自负，在成功面前不小心失去了自我。世间不少成功人士恍若过眼烟云，一时的成功却铸就了他们永久的失败，结果是有福创业，却无福守业。可见，成功不见得全是好事，成功越大不等于智慧越多，也不见得就提升了人生的境界。人生就是这样，成功的美丽导致了有些人精神上的堕落，而失败的痛苦却铸就了人一生的辉煌。道理在于，无论遇到的是失败还是成功，如果不能正确认识自己，不能客观评价自己的成败，那么一个人既可能体验不到胜利的艰辛，也无法领略失败后苦尽甘来的欣喜。
“福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。”作为一个对立统一的过程来考察，决定人生高度的关键因素不是成功与失败本身，而是人对待成功与失败的态度。于挫折中品味收获，从成功里吸收营养，无一事不成学，无一时而不学；达此人生境界，则进退自如，顺逆皆备于我。基于此，成功之母无他，唯学习是也！
▲设问的题目就首先把读者带入对成功原因的思考中。作者分析了笼统地认为失败、成功是成功之母两种观点的片面和弊端后，水到渠成地亮出自己的答案，辩证分析无懈可击，读者只有信服的份了。
例文2：高 低
《新闻晚报》登载一则报道： 《中学生作文赛闹笑话》。在上海市第十六届中学生作文比赛中，有几篇参赛作文令评选者瞠目结舌。其中有一名初中生在以《母语的魅力》为题的作文中，将母语视为“妈妈的话语”：“我最喜欢的就是母亲的语言，因为这种语言是其他人无法模拟的„„”何谓母语，应该是有共识的，一般来说，就是本民族的标准语。权威工具书早已就这一条目列出两个义项：
“①指本族语。如汉语为汉族成员的母语。②指同一语系中作为各种语言的共同始源的一种语言。”以笔者之拙见，似无必要责怪这名中学生，更不应将此事当笑话看。人家只是理解有误，望文生义地把母语当做了“妈妈的话语”。之所以弄出这种误解，除了当事人欠缺某些基本常识，学习的视野有待开阔外，难道学校在教育方面就没有一点儿责任吗?这名学子对母语一词理解得不正确，并不能令母语难堪，可正因其对母语的误解，启发我寻思母语处境的尴尬——现今，许多产品说明书和商业广告已经只印外文，不印中文了。不少并非涉外或从事外事活动的机构和单位，更有上级主管部门，看重英语的程度超过了汉语(例如，以汉语为生的报社、杂志社、出版社的从业人员，不通过英语考试，便不能评定相关职称)；大量半中不洋、半洋不中、又洋又中、不洋不中的话语充斥市井，不如当年的“洋泾浜”。人们还可以通过报纸、电视、电台、互联网，种种合法出版物和非法出版物，各色人等的口头，目睹耳闻母语惨遭的不幸：胡乱穿插英文，盲目西化句式；任意宰割汉语语法，诸多不伦不类、不三不四的语言肆行无忌，骚扰国人的视听，原本就不够纯洁的“祖国的语言”饱受糟蹋。不可否认，近一二十年，改革开放的中国也冒出和引进了许多新鲜生动的词语，这
从包括
网络在内的多种媒体上均可得到证实。然而，与“祖国的语言”屡遭作践相比，更为显眼的恰恰是母语的窘境。“语言，这是民族的特征。”罗曼·罗兰此言极有见地。而今，这个“特征”正一天天地遭受磨损。面临业已污染的语境，该怎么办呢？假使这母语真的仅仅是某个母亲的语言，倒也无关宏旨。可这母语偏偏是本民族的通用语、标准语，要维护她，还得靠咱们每一个炎黄子孙洁笔自好、洁口自好，靠全社会为纯洁祖国的语言文字而共同努力，如此始能使我们的母语摆脱尴尬境地。
▲文章由一初中生对“母语”一词的望文生义这个小“果”，揭示了造成这类误解的诸多大“因”，引发人们对如何避免母语尴尬的深入思考。
例文3：吴锡平
大学校园历来思潮涌动，对演讲资源的重视和开发是近来思想类出版物的一个重要特色。走进书店，就可以看到许多这类图书：《在北大听讲座》、《在清华听讲座》、《牛津讲演录》、《大学讲演录》、《在文学馆听讲座》，等等。这些著作既有对传统价值观的反思，又有对当下现实的关注；既有对生命意义和真谛的寻找，又有对普遍和永恒情感的专注；既有对古典精神的解读，又有对未来的追索和探求；既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生智慧。据说，当下这类图书销量都很可观。
讲座类图书为什么热销?笔者以为，除了名人效应和出版社的策划炒作等因素外，还有另一个重要的原因，那就是讲座类图书传播的思想更“人性化”。
时下的很多思想类和学术类著作大多为学者的书斋式的著述，书斋式的著述因为视点单一，容易使作者囿于“小我”，更有一些作者板着脸孔，甚至故弄玄虚，在论述中“注水”，堆砌大量资料，引用太多先前的研究和论述，这些都在很大程度上影响到读者的阅读兴趣和耐心，甚至与读者产生隔阂，令很多读者对此类著作敬而远之。
而讲座的方式则不同，它是演讲者学术、思想和才华的一种浓缩展示，在短短的一两个小时内和盘托出，不像著述，可以洋洋洒洒数万言，而且是面对面的交流，亦不能偷工减料，因此其含金量大多不低。还有用讲座的形式来发表思想，比较容易打动读者的兴趣，因为讲座中会有提问和解答，思想会多角度、多方位展开，彼此间语言往来，在问和答之间，容易使思想产生“交锋”和碰撞，从而使交谈本身的思想内涵得到开掘和深化。
另一方面，也能将学术思想和现象梳理得脉络清晰，条理分明，让读者在阅读中体会到一种轻松和流畅的感觉。因为是面对面的对话，所以注定了它的即时性，不是书斋里的刻意雕琢和粉饰，参加对话者不可能有细致思考，字斟句酌的机会，这样他的表述必然是平易的、通俗的。读者也能跟随着体会到一种“在线”的感觉，一种现场感和交流的气氛。此外，问题的提出，亦能为读者提供一个参与和思考的机会，拓展思路，增进思辨能力，这样比较容易形成一种双向的互动。
从出版者的角度来说，讲座类图书是一种出奇出新的策划；对读者来说，也乐于尝试一种新颖的表述方式。而更大的启示应该在学者和专家们，讲座类图书为他们提供了一个新思路，在书斋式的著述之外，还有更多的方式让学术和思想走出书斋，以更鲜活的语言和更即时的对现实生活的关注，走近大众，走进普通读者界面，从而有更多“人性化”的著述问世。我想，讲座类图书的魅力的底蕴在于因碰撞带来的思想鲜活和阅读过程中读者与作者的良性互动。而阅读的底蕴则在于：在生动的体验中阅读生动的思想，因为只有生动的思想才是活的思想。
▲在与书斋式著作受冷落现象的对比中，挖掘出讲座类图书热销的深层原因是本文一大特点。
例文4：王 涛
据有关部门统计，我国去年共生产了900多部7000余集电视剧，这个数字在一定程度上说明了我国电视剧的兴旺。但从中也可以看出，十几集甚至更长的电视剧占了很大的比重。据说一些电视剧制作商相互较劲，越拍越长，目的一是为了争取更多的广告，二是要显示出自己的“实力”。
笔者并不一味反对拍得长的电视剧。有些题材如《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》这样的名著，短了确实不足以反映其全貌。然而，有不少不该长的长了。有的电视剧原本可以拍单本的，却拍了上、中、下集；原本可以拍几集的，却非要拉成十几集、几十集甚至上百集。这种人为抻长的弊端是显而易见的。
弊端一：电视剧越拍越长，离观众也将越来越远。现代社会快节奏、高效率的工作生活方式已不允许人们有更多的时间守候在电视机前，连续把很长的电视剧完整地看完。作家梁晓声曾在一篇文章中感慨道：人们在紧张的工作之余，希望能从短小精悍的电视剧中得到一些精神的愉悦和享受，那些长的电视剧最终只能使人生厌。
弊端二：电视剧越拍越长，难免会拖沓冗长。纵观当前的一些电视剧，真正能让观众静下心来，仔细品味的寥寥无几，相反，一些粗制滥造、过分包装的凑数之作却充斥着荧屏。前段时间被传媒妙得很热的一些长电视剧播出以后观众反映冷淡，而且颇有微词，人们用“没劲”两个字来概括，可谓恰如其分。究其原因，除剧情脱离生活实际之外，重要原因就是拖沓冗长，结构松散。
弊端三：浪费人力、物力、财力。如果确实因剧情需要多投点资倒也罢了，可有些电视剧无节制地拉长，不仅提高不了电视剧的质量，而且糟蹋了人力、物力和财力。记得有部电视剧讲述中国留学生在国外闯天下的故事，开头两集颇吸引人，可接下来却一再填充一些异域风情和奇丽景致，使人看不明白编导的葫芦里到底装的是啥“药”。若想展示异域风情，何不专门拍摄一部风光纪录片?
电视越拍越长的弊端应引起制作者的重视。有人认为，只有长才能显示出作品的分量，才能显示出自己的水准。这种观点是不全面的。短的作品也可以成为精品，比如《中国仪仗兵》、《女子特警队》等电视剧不是很受欢迎吗?把电视剧拍得短一些，精致一些，不仅能吸引更多的观众，更能在极短的时间内传播给观众足量的人生品味和文化知识。
▲不该长的电视剧却长了，弊端多多，那制作者使之长的理由自然就站不住脚了。文章切入点很巧。
例文5：谢志伟
据人民网4月4日报道，日前，全国高校学生信息咨询就业指导中心首次公布了2002年教育部直属高校毕业生就业率。北京大学、北京化工大学等高校本专科就业率达95％~100％，中国人民大学、北方交通大学等高校本专科就业率达90％~95％，清华大学、中央财经大学等高校本专科就业率达85％~90％，北京科技大学、中国农业大学等高校本专科就业率达80％~85％，北京林业大学、中央戏剧学院等本专科就业率达70％~80％，本专科毕业生就业率在70％以下的有中央美术学院。
据介绍，本次公布的教育部直属高校毕业生就业率在统计时，力争在较大程度上反映出实际的就业情况。为此，已将毕业生到非公单位就业、自主创业等项列入就业统计口径。同时，对考取研究生和出国、出境学习及工作的毕业生计入就业总量。
作为高校的“敏感话题”，提及毕业生的就业率，过去总有一些高校讳莫如深。他们之所以将就业率当作“秘密”保守，无外乎是担心它会影响招生，对于一些办学条件亟待改善、毕业生出路面临窘境的高校而言，死守“秘密”就显得尤为重要。
现在，将就业率公布于众，积极意义显而易见。首先，此举有利于高校转变重“进口”
轻“出口”的风气。有的高校虽说录取分数线高高在上，但毕业生就业渠道并不理想，究其原因，在于一些高校只侧重人才的培养，而忽视了人才的输出，由此造成专业设置、人才培养模式与社会需求相脱节。伴随就业率的公开、透明，将给一些学校增加紧迫感，使其不再对毕业生的出路“等闲视之”，而是以更加积极主动的姿态为毕业生就业服务，这在一定程度上也使得高校的人才培养与社会需求紧密结合。
其次，公开就业率可以进一步规范办学秩序，有利于高校与高校之间形成良性竞争。每逢招生季节，为争夺生源，各高校施展浑身解数、你争我抢的情形并不鲜见，民办高校之间的交锋尤其激烈。有的高校为吸引生源，大打毕业生就业率广告牌。以此作为竞争生源的手段并非不可，问题是高校自己宣传的就业率数字大都未经权威部门的检测，是真是假难以确定。此次，由全国高校学生信息咨询就业指导中心公布的就业率，体现了一定的权威性和准确性，可以有效遏制虚假就业率的出笼，也为考生择校提供了可资借鉴的参数。
值得一提的是，就业率虽在一定程度上与高校的办学质量及声誉紧密结合，但也不能轻易以就业率高低评判高校的得失。正如教育部有关负责人所指出的，毕业生就业率并不是反映高校办学和管理水平的唯一指标，也不是反映就业状况和就业质量的唯一指标，不同地域、不同科类、不同类型学校之间不宜简单比较。我们在希望高校审时度势提高办学质量的同时，也期待高校就业率能步入持续提升的健康轨道。
▲本文就高校公开就业率的积极意义进行分析，视野开阔，论证有层次感，论据充分。
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