第一篇:党员管理措施与制度
党员队伍建设制度和措施
一、履行党支部工作职责
1、宣传和执行党的路线、方针、政策及本单位的各项指示、决定,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,团结机关全体干部职工,保证各项工作任务的完成。
2、组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。
3、搞好党支部的自身建设,加强对党员的教育、管理和监督,负责对要求入党的积极分子进行教育和培养,做好发展党员工作。
4、密切联系群众,经常听取党员和群众对党支部工作的意见和建议,了解、分析党员和群众的思想情况,有针对性地做好思想政治工作。
二、党支部议事规则
1、党支部议事的形式为支部大会和支委会,每月应召开一次,特殊情况随时召开。凡属党支部职权范围内的事项,支委会应提出初步意见,提交支部大会讨论决定。
2、支部大会由全体党员参加,支委会由支部成员参加。在讨论和研究工作时,根据工作需要可邀请有关人员参加。
3、支部大会、支委会在召开前,应将会议召开时间、地点、议事内容等通知与会人。
4、坚持民主集中制原则。决定重要问题要广泛征求群众意见,进行表决,获得应到会正式党员半数以上通过,才能有效。
5、支部书记和支委成员应按照集体领导下的个人分工负责制,积极主动地开展工作。支部书记对决议实施过程中出的问题应承担责任,并迅速采取相应措施。
6、支部大会、支委会由支部书记主持,会议均要有专人负责记录,文件、材料由支部书记签字后方可上报、下发。
三、“三会一课”制度
1、支部委员会,每月召开一次以上。由支部书记主持,主要内容是:学习党的路线、方针、政策,讨论研究决定重大事情,总结部署工作,研究党员发展、转正和自身建设问题。
2、党员大会,每季度召开一次,由支部书记或副书记主持,主要内容是:学习上级党组织有关文件、传达会议精神;通报支部工作情况、听取党员意见和建议,部署工作;讨论通过党员发展、转正。
3、民主生活会,每半年召开一次。围绕上级党委确定的主题,精心组织学习,汇报党员个人的思想工作情况。坚持党性原则,积极开展批评和自我批评。对存在的主要问题要开展批评教育,解决问题,团结同志,干好今后工作。
4、党课,每季度进行一次。参加人员为全体党员和入党积极分子。
四、民主评议党员制度
1、民主评议党员是加强党的建设的一项重要制度,也是党支部从严治党,加强党员教育、管理和监督的一项经常性的活动,一般每年进行一次。
2、评议内容:理想信念是否坚定;在政治上是否同党中央保持高度一致;是否有大局意识;能否坚决执行党的决议、履行党员义务;是否密切联系群众,全心全意为人民服务。
3、评议程序:学习动员。学习内容主要是:“三个代表”重要思想、党章、党内两个条例及上级党组织重要文件;
4、自我评价。按党员标准和评议内容,认真对照检查个人思想、工作、学习、党纪等方面的问题,正确评价自己优缺点;
5、民主评议。在支部大会上,由党员在党内开展相互评议;组织考察定格。在支委会上确定每名党员“优秀、合格、基本合格、不合格”四个格次,并报上级党委备案;表彰和处理。对评议出的“优秀”党员,支部在采用口头或书面表扬外,可报上级党委表彰,对“基本合格”、“不合格”党员要派专人谈话,指出主要问题,进行帮助教育,限期改正。对违犯党纪的,上报上级党委给予党纪处分。
五、发展党员工作制度
1、严格按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”为方针坚持个别吸收原则,成熟一个,发展一个,按党章规定做好接收新党员工作。
2、支部坚持把发展党员工作列入重要议事日程,坚持发展党员工作的方针和原则,制定发展党员工作计划,做到每半年讨论发展党员工作一次。
3、对于表现突出的入党积极分子,支部要经常吸收他们参加党课等形式的活动,增加他们党的基础知识,并分配一定工作,在实际工作中接受考察锻炼。
4、支部指定两名正式党员培养一名积极分子,使积极分子端正入党动机,树立共产主义理想;指导他们学习政治理论,在市场经济中锻炼成长,奋发向上,尽快成熟。
5、要求入党的积极分子经过一年以上的培养教育后,经支委会(不设支委会的支部大会)讨论同意,可列为发展对象。
6、对发展对象,要进行政治审查,审查合格后方可发展入党。发展对象须经为期2-3天或不少于二十个小时的短期集中培训,因客观原因不能集中进行培训的,应安排他们学习指定的檔,并搞好辅导;未经培训的,不能发展入党。
7、预备党员必须面对党旗进行宣誓。由党支部组织仪式的,须请上级党组织派人参加。党支部每季度听取一次预备党员的工作思想汇报,并进行讨论和回馈。预备党员预备期满本人提出书面申请报,及时讨论其转正问题,不得拖延。
鸡西油库党支部
第二篇:中学校园安全管理措施与制度
校园安全管理制度
为了确保学校师生的生命财产安全,牢固树立“珍惜生命,安全第一”的思想,积极应对各种安全隐患,消除校园安全事故。经学校安全领导小组研究决定,制定以下安全制度,以规范校园安全管理,减少安全事故的发生。
一、安全目标管理工作责任制
学校制定《学校安全目标管理责任书》。要求责任落实到每位教师。学校与每位教师签订责任书。按《学校安全目标管理责任书》的工作目标,责令每位教师遵守执行。教师执行《学校安全目标管理责任书》的情况,纳入年终考核内容。
二、事故责任追究制度
经学校安全领导小组研究决定并依照市教育局有关事故责任追究的相关规定,学校把常见易发生安全事故工作由分管人或直管人负责,由于责任人的工作的失职或渎职而发生事故的,由责任人负责,并追究相应的由此带来的后果及责任,触犯行政法规的,上报上级处以行政处罚,触犯刑律的,交由司法机关部门处理,不涉及法律问题的,视其情节,年终考核给予一定的处理(扣分或定为“基本合格”或“不合格”等次)。
三、安全联席会议制度
为了加强校园周边环境治理,经学校安全领导小组会议决定:建立以教学、公安、综治、交通、文化、卫生、工商等部门参与的联席会议制度。成立以以上部门为成员的校园周边环境治理小组,组长由镇综治
办负责人担任,副组长由学校分管安全责任人担任,其他部门负责人作为小组成员。规定一学期举行1~2次联席会议,布置相关检查工作内容,并针对存在的问题,制定解决的办法与措施,由学校负责整理相关资料存档。
四、设施安全检查制度
经学校安全领导小组研究决定,建立校园安全设施定期检查制度,由罗老师负责检查,每周进行一次安检,并将检查情况上交教导处韦老师统计上报学校安全领导小组,由领导小组再上报市教育局或其他部门。同时针对检查情况,安全领导小组责令学校相关部门限期进行整改,整改部门在限期内将整改情况上报给学校。
五、安全教育制度
为了加强校园安全及师生生命安全教育,经学校安全领导小组研究决定,建立学校安全教育活动制度,会议决定:(1)每学期初开学典礼和学期末散学典礼进行一次安全教育;(2)每期进行一次主题教育,联合公安、司法、卫生等部门进行;(3)以班级为单位,每期进行1~2次班级主题教育(内容为:禁毒、反邪教、消防、交通、食品等),并由班级、团支部、学生会为主体,举办黑板报1~2期。
六、安全疏散演练制度
为了避免安全事故的发生,经学校研究决定,以安全为主,每期举行一次教学楼楼道紧急疏散演练,学生宿舍紧急疏散演练,由安全小组提出演练方案,组织全体教师参加。
七、出入校园须知
见《出入校园须知》
学校安全领导小组 2010年12月2日
第三篇:提高产品质量管理措施与建议
提高产品质量管理措施与建议增强相关人员的质量意识
可采取下列方法:
a)通过会议或其它形式来宣贯产品质量的重要性,强调人与产品质量的关系,每个人的工作不到位,都可能导致产品不合格.例如,操作人员未按规定操作;设备维护不到位,造成精度不足;产品生产环境维持不到位,导致洁净度、相对湿度等控制不到位;设计人员在产品设计时,对产品性能指标验证不足;未充分考虑产品加工方法;作业指导书(或相应文件)编写不到位;原材料/元器件控制不到位„„
在宣贯过程中,如能穿插具体的实例将更有说服力,同时可避免枯燥性.b)定期编制“警示”影片,组织相关人员观看,尤其是一线操作人员.c)上岗前,对相关人员进行质量意识教育,必要时可签定“质量责任书”,以约束其质量行为.当然首先要让他们知晓其所负的质量责任,并且评价其有能力完成相应的质量工作.2 提高设计质量
可采取下列方法:
a)抓源头,切实做好与产品设计有关的评审,满足GJB9001A-2001中相应条款的要求.同时还需关注两方面的工作:
1)了解用户如何使用产品,即实际使用时要求产品达到的指标,含产品工作性能以及电器接口、机械接口、热接口等要求,以避免设计/检验指标与用户实际使用情况出现偏差;
2)要让用户了解自己产品的特性,与用户充分沟通,优化产品指标,既要考虑实际应达到的工作性能,同时又兼顾产品的可靠性、安全性及寿命等.b)严格执行“设计和开发”程序,对于产品的交付进度有特殊要求的,方式可灵活多样.例如:充分借鉴成熟产品的设计思想,针对不同处进行重点的策划评审、验证等.c)注重对设计人员进行新知识培训,且要一贯坚持,方式可灵活多样.例如:派设计人员到专业院校学习、请专业人士到承制单位授课、委托相关专业单位对承制单位设计人员实地培训等.要关注设计评审专家的专业性,要与被评审产品特性相关,且应全面,避免对产品性能达到的程度所进行的评审不到位,即未能充分发现问题或对发现的问题不能提出有效的解决方案.d)对于生产定型,即使用户没有强制要求,各承制单位也应该做,尤其是对那些批量生产暴露出问题的产品.同时应将相关信息反馈给用户,共同寻求解决方案(甚至涉及技术指标的微调),避免带着问题生产,留下隐患.3 加强原材料2元器件的控制
可采取下列方法:
a)要充分认识原材料研究的重要性,对原材料性能研究应设立专项.可以采取奖励相关研究成果等方式,以激发科研人员对此工作的积极性.在对原材料性能未能充分掌握之前,可应用统计技术,统计各材料批次及所应用产品的性能,寻求产品质量的一致性.b)应把原材料/元器件从采购文件的制定到最终使用的众多环节贯穿起来,其中相对重要的是采购文件的制定。在制定过程中,要与设计输入类文件作充分的对照,包括用户下达的设计任务书或相应文件,同时,应对采购文件实施动态管理;在产品研制的不同阶段,一旦用户对原材料/元器件的要求发生变化,或者设计指标的变化导致所用的原材料/元器件发生变化时,应及时修改采购文件。
采购文件作为采购的源头,应避免出错,否则后续工作都是徒劳的,而且还会给承制单位带来一定的经济损失或带来其它方面的影响。
c)要加强对外协、外购厂家产品质量的控制。除了要执行相应的控制程序外,这里主要
指要加强对外协、外购厂家生产过程的监督,尤其对那些产品质量暂时尚可,但还没有较完善的质量管理体系和质量保证手段的供方(由于受产品数量、特性的影响,通常承制单位只能选择这样的厂家做其供方)。承制单位要积极帮助这些供方建立完整的质量管理体系,还要不断地将外协、外购产品的使用情况与生产厂家进行沟通,一旦有问题,要促使他们或与他们共同采取相应的措施,并对措施的有效性做验证。切忌采取只将外协、外购不合格品简单剔除而不与供方进行沟通的做法。进一步严控操作质量
可采取下列方法:
a)减少人员的流动性,尤其是对那些以手工操作为主、特殊工序较多的产品更应如此,可以针对人员的工作情况采取相应的措施。如对工作出色的员工,给予一定的物质奖励,提升工作岗位对人员的吸引力;也可以使用其它方式激励员工热爱本职工作。这比换人操作导致产品质量波动造成承制单位经济损失、声誉的降低而付出的代价要小得多。
b)减少产品的流动性。通过合理地编排研制、生产计划,可有效地避免产品的流动性。一旦多个用户提出的产品交付进度重叠,也可与用户先行协调,尽量将交付进度错开。还要加强产品研制、生产前期准备的计划性,避免产品在装配阶段“撞车”。
c)加强操作人员的责任心。可采取本文“3.1”章节的措施。
d)充分发挥检验人员对产品研制、生产过程的监督检查作用。应做到3点:
1)作业指导书(或相应文件中)的检验要点及检验方法要规定到位,使检验操作有依据;
2)检验员亲自操作;
3)保证检验员数量的充分性。增加产品评审力度
可采取下列方法:
a)评审会的时间要充分,不能仅限于对会议文件的审查,还要对实物产品进行审查。b)在评审过程中,不能忽略下述几点:
1)将输出与输入的文件、产品进行对照,输入包括用户下达的设计任务书或相应文件,同时对用户规定使用的原材料/元器件的规格、型号甚至是否在指定的供方购买等内容进行审查;
2)除了审查最终产品的性能外(毕竟只是抽样),还要对产品形成过程的控制情况做重点审查,直接到操作现场审查,效果更佳;
3)对解决产品质量问题的措施的有效性进行审查,对是否出现过质量问题的信息,由评审组亲自向用户询问将更加真实可信;
c)除进行产品出所(厂)质量评审外,还应加强产品生产前状态评审的力度,含原材料/元器件、设备、环境、加工方法、人员资格等方面,将产品质量控制点前移,尽可能地避免后续出现不合格品,而给承制单位造成经济损失。
第四篇:纠正措施与预防措施管理规程
纠正措施与预防措施管理规程
目 的:建立纠正措施和预防措施(CAPA)系统,纠正与预防不符合、潜在不符合、不期望事件的发生,确保公司持续、有效地执行GMP规范及相关法律法规,实现持续改进。
使用范围:适用于本公司生产质量管理活动中所有纠正措施与预防措施(CAPA)的实施和控制。
制定依据:《中华人民共和国药品管理法》、《药品生产质量管理规范(2010年修订)》 责 任:责任部门负责与本部门有关的纠正措施与预防措施(CAPA)的申请、制定与实施;质量部经理负责协调各部门纠正措施的实施。
文件内容: 1.定义:
1.1矫正措施:采取行动立即消除已发现的质量和不符合或其他不期望的现象。
1.2纠正措施:消除已发现的不符合和其他不期望现象的根源所采取的行动,防止重复出现。1.3预防措施:消除潜在的不符合或其他不期望现象的根源所采取的行动,防止发生。2.CAPA分类:重大、重要、一般
2.1重大:确认违反法定工艺、超出内控质量标准或违反药品生产相关法规规定,将会造成产品整批报废、产品召回、重大客户投诉、药监部门吊销生产许可证、收回GMP证书及批件等后果,关系到患者的生命安全、企业的品牌形象和产品的市场影响。
2.2重要:关键性物料、设备、厂房、工艺、介质、环境发生偏移,导致或可能导致产品内、外在质量受到某种程度的影响,存在导致或可能将会导致产品返工、重新处理等质量风险、违反GMP、工艺的事件,直接影响企业的正常运转。
2.3一般:经确认不属于2.1和2.2范围,属于SOP符合性问题(即是否严格按SOP执行)、适用性问题(即SOP的内容是否很适用于实际操作)及有效性问题(即按照SOP要求执行,检查实施后的效果是否很有效)等,不会导致产品返工和重新处理,但存在违反GMP要求且属于GMP认证检查条款中的一般缺陷。3.CAPA原则:
3.1对投诉、召回、偏差、自检或外部检查结果、工艺性能和质量检测趋势等进行调查并采取纠正和预防措施时,调查的深度和形式应当与风险的级别相适应。3.2 对投诉、召回、偏差、自检或外部检查结果、工艺性能和质量检测趋势以及其他来源的质量数据进行分析,确定已有和潜在的质量问题时,应当采用适当的统计学方法。3.3调查时,应调查出与产品、工艺和质量保证系统有关的根本原因,不能仓促结案或下结论。
3.4确定所采取的纠正和预防措施能防止类似问题或事件的再次发生。3.5评估纠正和预防措施应合理、有效、充分。
3.6对实施纠正和预防措施过程中所有发生的变更应当予以记录。
3.7确保相关信息已传递到质量授权人和预防问题再次发生的部门直接负责人。3.8确保相关信息及其纠正和预防措施已通过高层管理人员的评审。3.9实施纠正和预防措施应当有文件记录,并由质量保证部保管。
4.CAPA编号管理:编号方式为:CAPA-年份-流水号,其中年份用四位数表示,流水号从001开始,例如:“BG-Ⅱ-2011-001”表示2011年实施的第一个CAPA。
5.CAPA实施部门、质量保证部均建立相应的“CAPA实施登记台帐”,以便于对CAPA进行统计、分析及其他的管理工作的进行。
6. CAPA的原始记录由质量保证部存档,CAPA实施部门保留复印件。7. CAPA实施相关记录应保存5年。8.CAPA的具体操作见CAPA操作规程。
第五篇:节能减排措施与管理
节能减排措施与管理
一目的为了加强节能减排管理,提高能源利用效率,实现节能减排、保护环境、降本增效的可持续发展目标,着力建立资源节约型和环境友好型项目部,特制定本管理办法。
二编制依据
1、《中华人民共和国节约能源法》(以下简称《节能法》);
2、国务院《关于加强节能工作的决定》的要求;
3、国家的相关法律、法规及集团公司节能减排工作要求。
三使用范围
本管理办法适用于古田县部翠屏湖高头岭区域围堰一期工程项目所辖范围。
四指导思想及原则
1、指导思想
以科学发展观为指导,贯彻落实节约资源的基本国策。加强管理、强化全员节能意识,加快科技进步和技术改造,完善节能考核评价机制,提高能源利用率,实现项目部节能管理目标的实现,促进项目部持续高效发展。
2、基本原则
(一)坚持开发与节约并举,节约优先的原则,以效益为本,突出节能减排工作的战略地位。
(二)坚持优化结构、多能互补的原则,依靠加强管理、结构调整、科技创新、技术改造,实现节能工作的持续有效开展。
(三)坚持节能减排与降本增效相结合,源头控制与存量挖潜相结合,依法管理与政策激励相结合,突出重点与全面推进相结合。
(四)坚持节能减排与发展相互促进的原则,实现节能减排和发展双赢目标。
四管理职责
1、综合部负责节能减排教育计划、培训及宣传工作,并及时报送安全环保部;
2、技术部负责节能减排标准的制定与策划;
3、工程管理部负责所管辖区内节能减排工作的监督与落实,统计报送安全环保部;
4、测量队负责承担测量仪器的维护管理工作;对本部门节能减排情况进行统计,并报送安全环保部;
5、设备物质部负责辖区内设备和材料的日常管理,加强对高耗能、高污染设备的管理工作;逐渐淘汰高耗能、高污染设备及材料,同时把实施情况上报安全环保部;
6、财务部负责各项费用的预算及节能的统计、分析,并落实安排节能减排专项资金;
7、安全环保部负责项辖区内文明施工及环境污染的监督、检查,同时汇总分析,及时编制报告上报;
8、其它相关部门落实职责范围内的节能减排任务,并及时报送相关管理部门。
五管理原则
5.1严格施工措施节能减排审核
1、编制施工方案时充分考虑节能减排措施,选用高效、低能耗的方案;
2、施工时尽量使用清洁能源,充分利用电网供电,减少现场发电及耗油设备的使用;
3、科学组织施工,减低成本,提高效益,在条件允许的情况下,减少运距,减少废料排放。
4、对渣料进行研究、比对,进行二次利用;
5、施工辅助设施尽量选用环保、可重复利用的材料;
6、废料合理进行二次利用,生活垃圾分类堆放,联系地方环保部门对其进行统一处理;
7、审核施工方案时将节能减排作为一项重要因数。
5.2用电管理
1、施工过程中,必须做到息工后,切断电源,停止设备运行,禁止设备处于工作状态。
2、倡导每天少开1小时空调,节假日或少数人加班时不开空调;并严格执
行空调运行规定,夏季环境温度低于28℃时停止使用空调。办公场所夏季空调温度设置不低于26摄氏度,无人时不开空调,开空调时应关闭好门窗。
3、减少照明设备电耗,办公场所内自然光度足够时。不得开灯,按需求开启照明灯时,做到人走灯灭,杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明,降低瓦数。
4、计算机、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,长时间不使用时要及时关闭,以减少待机消耗,下班前关闭电源开关。
5、优先采用环保型、节能型电器和设备,逐步淘汰高能耗、低能效设备。积极推广使用高效节能型新产品、新技术。
6、禁止使用移动式采暖设备,或者自制取暖器。
5.3设备管理
1、在采购设备时,应优先选择应用新工艺、新技术、低能耗的设备投入生产。
2、对使用设备,严格按照设备维护保养说明书执行,着力提高设备的利用效率,并节约润滑材料等。
3、投入生产的设备,落实责任制,并派专人负责,拒绝设备长时间处于空载状态。
4、在设备维护、保养活动中,避免造成资源浪费。
5、设备转场过程中,一定要检查验收设备是否有损坏部件或丢失部件,防止增加成本。
5.4 用水管理
1、加强用水设备日常维护管理,严禁跑冒滴漏,避免长时间的流水,做到不用时立即关闭水笼头。
2、企业员工每天集中供应开水,办公室供应桶装水,下班时关闭饮水机电源,要根据需要装灌适量开水,尽量降低各类会议提供的瓶装矿泉水。
3、禁止用桶装矿泉水洗茶具洗手,禁止用桶装矿泉水浇灌花木。
4、在生产、生活用水时,注重提高水资源的使用率,设计时,尽量采取从循环系统角度处理。
5.5 办公用品管理
1、加强办公用品的使用管理,严格执行办公用品管理办法及标准,尽量选
择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不购买高档办公用品。
2、文件、材料的起草、修改和传阅尽量在电子媒介上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率,加快推进无纸化办公。
3、文件和简报的发放,严格核定印发的份数,尽量避免多印,提倡双面打印及印刷。
4、提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。
5、尽量提高通讯设备的利用率,防止过度消耗,造成浪费。
6、对用于记录日常管理资料的记录,禁止采取单面记录,用完后方能再次领取。
5.6公务用车管理
1、公务用车严格按照公车的出车制度使用车辆,提高车辆的使用效率。
2、集体公务活动集中使用车,非紧急情况下外出、距离较近的,尽量不要动用车辆,或私自动车,以及合理安排车辆。
3、车辆实行统一定点维修、定点保险、定点加油和定期保养,科学核定单车油耗定额,努力降低油耗,减少车辆维修费用支出。
4、科学、规范驾驶,减少车辆部件非正常损耗。
5、禁止私用公车和无正当理由出借公车。
5.7会务费管理
1、实行会议审批制度,控制会议数量,压缩会议时间和规模,提倡开短会,可开可不开的会议尽量不开。
2、对确实需要举办的会议,坚持勤俭办会的原则,严格控制参会人数和住宿标准,降低会议成本,严禁重形式、讲排场、摆阔气等铺张浪费现象。
3、坚持节俭的原则,严格公务接待标准,实行分档定标、分工负责、严格审批。
4、公务接待原则上不陪餐,确需陪餐的应严格控制陪餐人数,提倡吃工作餐、按需订餐,坚决杜绝接待中各种大吃大喝,铺张浪费。
六奖罚原则
1、责任部门每季度应对辖区内节能减排情况及时反馈,在每季度最后一月25日反馈到安全环保部。
2、针对管理部门未严格履行管理职责,致使节能减排目标未能达成的,将给予相应部门50~200元/次处罚,对节能减排目标完成较好部门及单位,给予100~400元/次奖励。
3、若在日常管理活动中,发生下列情形之一的,予以一票否决,不得参与年终考核,视为不符合处置;情节严重者,对责任人和个人给予行政或经济处罚:
(a)未完成核定的任期节能减排考核目标。
(b)节能减排数据严重不实,弄虚作假的。
(c)发生重大环境污染事件,造成重大社会影响的。
(d)发生节能减排重大违法违规事件,造成恶劣影响的。
(e)被上级主管部门通报,给项目部造成严重影响的。
4、项目部进行评选节能减排先进班组及个人,同时给予表彰。