第一篇：大学 我的祖国我的团活动 文章编辑
“我的祖国我的团”主题团会活动记录
时间：2009年11月2日
下午1：00 地点：4号教学楼4203 会议主题：我的祖国我的团 主持人：涂乐君
侯蓝妍
孙龙 记录人：涂乐君
参与人员：数学与数量经济院会计4班全体成员 会议记录：
1、同学们有序进场，涂乐君同学宣布本次团会正式开始。
2、由涂乐君同学宣读《告全体团员青年书》
3、在涂乐君同学的领读下，全体团员重温入团誓词。
4、侯蓝妍同学提出以下问题，大家进行4人小组讨论。
（1）在当今这个社会，广大团员青年如何做到“理性爱国，有效爱国？”
（2）广大团员青年如何在生活中发挥先锋模范作用？
（3）时代赋予我们的责任使命有哪些，我们又应该如何担负起这些责任使命？
5、涂乐君同学总结以上问题，并担出典型事例，发言如下：
大家应该都晓得去年的“抵制家乐福”事件吧，广大青年就此现现出了强烈的爱国热情，让国民为之振奋和感动，这崇高的爱国精神，强烈的爱国激情固然值得我们珍惜和保护，但同时我们要注意这不是我们倡导的理性爱国应有的表现，因为“抵制家乐福”事件，很可能会导致社会和经济秩序的混乱，影响稳定 和谐的大好局面，单纯的爱国热情，有可能被别有用心的利用，如何“理性爱国，有效爱国”合情合法地表达爱国热情，是我们广大团员青年急需思考的问题。
6、孙龙同学向广大团员干部提出要求，并提出以下问题，大家进行4人小组讨论。
（1）广大团员干部如何从基层做起？（2）如何建设好本班级团支部？
（3）团员干部在日常工作学习中应注意哪些问题？
7、梁健同学总结以上问题，并提出团员干部应注意以下几点，发言如下：
一、是要在加强科学理论学习方面做表率，要把学习理论与坚定理想信念结合起来，自赏地把个人的抱负与国家的前途、民族的命运紧紧联系在一起，走与群众相结合、与实践相结合的道路。要把学习理论与改造主观世界结合起来，在牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想道德修养，要把学习理论与推动实际工作结合起来，力求学以致用、学用相长，切实把“三个代表”重要思想落实到本职岗位上，体现在实际行动中。
二、是要在构建社会主义和谐社会中发挥积极作用。要自觉培养民主意识，增强法制观念，踊跃投身基层民主实践，成为推动民主法制建设的重要力量。大力加强思想道德建设，弘扬志愿精神，倡导文明新风，成为促进社会诚信友爱的重要力量，要充分发挥创造潜能，增强创造勇气，积极开展各类创新实践，成为激发社会创造的重要力量。
三、是要充分发挥团干部的模范带作用，广大团干部要按照胡锦涛总书记提出的新时期。保持共产党员先进性的六条基本要求和结合本岗位明确的具体要求，树立和落实科学发展观，正确政治观和牢固群众观，忠诚党的事业，热爱团的岗位，竭诚服务青年，充分展现亲时期团干部的良好形象，做青年表率，当时时代先锋。
8、大家填写《“我的祖国我的团”进言献策活动提案》，并挑选五份写的好的提案。
9、涂乐君同学宣布大会圆满结束，大家有序退场。
会议总结：本次“我的祖国我的团”主题团会圆满结束，广大团员表现出了应有的积极性，大家讨论激烈，都认识到了如何“理性爱国，有效学国”，意识到了自己应该担负起时代赋予的责任使命。团员干部们也明白了自己应从基层做起，从自身做起，从小事做起，干一行、爱一行、钻一行、精一行，认认真真地对待每一件事情，尽心尽力做好每一项工作，努力在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。活动剪影：
“抵制传销，和谐生存”讨论活动记录
时间：2009年11月3日
下午12：30 地点：4号教学楼4108 会议主题：抵制传销，和谐生存 主持人：涂乐君
侯蓝妍
孙龙 记录人：涂乐君
参与人员：数学与数量经济院会计4班全体成员 会议记录：
1、同学们有序进场，涂乐君同学宣布本次主题大讨论正式开始。
2、李潇同学介绍关于传销的有关知识，让同学们认识到传销的危害性，发言如下：（1）什么是传销？
根据第444号国务院会公布的《禁止传销条例》中定义了什么传销？传销是指组织者或经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或间接发展的人员娄量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。（2）传销的处罚是怎样的？
处五年以下在期徒行或者拘役，并处罚金。情节严重者处五年以上有期徒刑，并处罚金。（3）现如今的传销是怎样的？
传销的内部管理现如今已是准军事化的管理，已经实现高度组织化暴力化，传销人员暴力抗法或聚众冲击国家机关，山西、北京等地就相继出现传销人员冲击公安机关。
3、大家分数4人小组交流意见，说说自己在现实生活中，所看到的传销。
4、王惠子同学解释传销与直销的区别，发言如下：
直销又分单层直销与多层直销。单层次直销有实际产品，多带多得的非金字塔模式，不限制人权、自由没有中间环节的销售模式（例如戴尔模式）；直销企业招募直销员，由直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经销方式。多层次直销又叫传销，是人员发展上线、下线、金字塔式、限制人权、自由的非法模式。
5、文小星同学介绍是不是传销的五个判断标准，发言如下： 标准一：“拉人头“
多层次传销活动力参加者者的业务主要是介绍他人参加，且收入主要来自所介绍的新成员交纳的入会费或者经营者的利润要来自参加人员的入会费。标准二：高额入门费
以缴纳高额入会费或认购商品方式变相缴纳高额入会费作为加入条件的。标准三：虚假宣传 对多层次传销活动参加者的报酬或者商品的质量、用途、产地等作虚假或引人误解的宣传，请人入会的。标准四：高价高奖励
商品价格高于合理市场价格牟取暴利的。标准五：不许退货
不许退货或高定苛刻的退货条件的。
6、涂乐君同学带领全体同学在留言簿上签名，表决心不参加传销组织。
7、涂乐君同学宣布活动结束，大家有序退场。
会议总结：本次“抵制传销，和谐生存“主题大讨论圆满结束，会上大家积极发言，讨论激烈精神，通过本次活动大家了解了什么是直销，怎么判断它是不是传销，传销与直销的区别，以及不正当直销的判断依据。本次活动还提高了大家对传销的了解，危害以用辨别能力，防止以后上当受骗，做一个遵纪守法的好青年。活动剪影：
第二篇：编辑文章教案完整
一、.激趣导入，提高兴趣
〖教师活动〗大家都有这样的经历，使用纸笔写好的文章，再修改是很麻烦的。就连鲁迅先生也深受其苦，不信请看课本P1的鲁迅手稿。所以，自古以来修改、镌抄是作家们是为头疼的事。同学们能帮他们摆脱这种苦恼吗？
大家都非常聪明，利用计算机的文字处理软件可以让每个人都能轻松地进行专业化的文档书写。小学的时候，我们已经学习了基本的编辑技巧，这节课我们将继续探索文字处理软件word的编辑操作。
〖学生活动〗通过思考，联想到小学时学过的文字处理软件的知识，自然得过渡到本节课的学习。
二、实践引导，学习新知
（一）在实践中注意基本文字编辑知识（补缺）（输入课本第一段内容）
1、移动插入点：光标所在的位置称为插入点，移动光标即可移动插入点。
2、删除文字：用退格键（Back Space）可向前删除内容；用Delete可删除后面的内容；选中文字后，可通过上面的操作删除大量文字。
3、改写：改写与插入可通过“Insert”来转换，也可通过鼠标双击状态栏中的“改写”来完成。
4、换行：在插入点按回车键可让插入点以后的文字换行显示。
5、移动文字：可通过“剪切”和“粘贴”来完成。学生活动学生看课本4页《补缺》内容
（二）替换文字
1、查找文字
〖教师活动〗首先，咱们进行一场比赛，请同学们打开word文档“我的梦想”，比一比谁最先找出文章中有几个“电脑”一词。提醒大家word本身就给你提供了一个进行查找的好帮手，大家可以在菜单中找一找。有不少同学完成了任务，哪位同学说说自己的方法。下面咱们都用查找功能在文章中找一找你想查找的信息。
总结：编辑菜单中的查找功能，可以帮助我们在长长的文章中快速准确找到所需信息，提高编辑效率。
〖学生活动〗在指定位置打开word文档，想方设法完成任务。先完成的同学介绍自己的查找方法。练习使用查找功能在文章中进行信息的查找。
2、替换文字
〖教师活动〗我们再来进行一场比赛，把文章中的“电脑”一词快速地替换成“计算机”。
有了查找操作的基础，大家都快速找到了编辑菜单中的替换操作，有的同学已经替换成功了。下面请同学们继续使用这篇文章练习使用替换功能，并注意探索以下问题。
（1）替换与全部替换的区别。
（2）“高级”中的三种搜索范围的效果有何不同。（3）其他“高级”选项对查找有何帮助。总结：
（1）全部替换不能进行有选择的替换，使用时要慎重。最好在修改文章前对文档进行备份。
（2）三种搜索范围各有特点，向下:即从插入点所在位置向文件末尾查找;向上:即从插入点所在位置向文件开头查找；全部:即在整篇文档中查找。可根据需要选择。
（3）其他“高级”选项可以为我们提供更多的替换功能。同学们可根据需要灵活使用。
〖学生活动〗探索word的替换功能，尝试完成任务。结合老师提出来的问题，练习使用替换功能在文章中进行替换操作。
（三）修订文章
在文章的创作过程中，经常需要反复修改，如何记住自已的修改思路？我们可以借助“审阅”功能来修订文章。这样不仅可以保留修订的痕迹，还能通过“接受修订”形成更完美的文章。
1、调出审阅工具栏
〖教师活动〗请执行“视图/工具栏/审阅”菜单项，调出“审阅”工具栏，将鼠标指到各按钮上，明确它们的功能。
〖学生活动〗学生自主操作，了解“审阅”工具栏中各按钮的功能。〖设计意图〗让学生先了解“审阅”工具栏，为下面的学习做好铺垫。
2、对文章进行修订
〖教师活动〗下面我们将学习怎样使用“审阅”工具栏来对文章进行修订。请同学们打开word文档“我的家乡”，调出“审阅”工具栏，单击“修订”后，阅读整篇作文并对文章进行修改。请注意观察：插入的文字、改写的文字、删除的文字有什么特点？
个别同学如对基本的文字编辑技术不太熟练，可参考第4页的补缺部分。〖学生活动〗打开指定文章后，尝试使用“修订”功能对文章进行修改，留意各种修改结果的显示方式。
〖设计意图〗这部分内容相对比较简单，主要让学生动手操作体验修订的过程和特点即可，所以把操作的自主权交给学生。老师只是起一定的指导作用。
3、接受或拒绝修订
〖教师活动〗同学们忙活了半天，终于修改完了。那么怎样才能使你的修改生效呢？请在“审阅”工具栏里找答案吧。
注意：（1）如何接受、拒绝部分的修订？（2）如何一次性接受、拒绝全部的修订？（3）如何在原始稿、修订稿和最终稿之间进行切换浏览？（4）除“审阅”工具栏外，你还能通过哪些方法使修改生效？ 总结：除“审阅”工具栏外，我们还可以通过“工具”菜单中的命令及右键快捷菜单中的命令来进行接受修订或拒绝修订的操作。我们可以灵活运用“接受或拒绝修订”对话框中的命令，以帮助我们更好地完成最终的修订。
〖学生活动〗根据老师提出的问题，自已动手尝试找到解决问题的方法。〖设计意图〗先告诉学生可通过“审阅”工具栏接受、拒绝修订，避免学生在探索的过程中盲目操作。让学生在掌握此操作的基础上再探索其他的方法。
4、对内容进行批注
〖教师活动〗语文老师在给同学们批改作文时会针对部分内容通过写出批语，来提出一些修改建议。那么在word中是否也能对部分内容进行简要的注释或增加批语呢？请大家动手试试看吧。
有些同学早就发现了“审阅”工具栏中的“插入批注”按钮，很快就学会了批注操作。没找到的同学赶快试试吧。请大家注意：（1）如何编辑批注内容？（2）如何删除批注内容？（3）批注与修订有何不同？
〖学生活动〗尝试针对部分内容进行批注并探索与批注相关的编辑操作。
四、小结
请同学们想一想，这节课你都学会了哪些操作。
通过这节课的学习，我们感觉到word确实是书写文字、编辑文章的好帮手，希望同学们能够灵活运用本节所学的知识解决学习和生活中的问题。
第三篇：大学我爱我祖国主题宣传教育活动方案
今年是中华人民共和国成立60周年。新中国成立60年来特别是改革开放30年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。为隆重庆祝这一伟大节日，进一步凝聚人心、鼓舞士气，推进社会主义核心价值体系建设，激发全校广大师生员工的爱国热情，振奋民族精神，引导大家以实际行动弘扬报国之志，同庆和谐盛世，共创学校辉煌，经学校党委研究决定，特举办“我爱我的祖国”系列主题宣传教育活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，围绕宣传教育活动主题，以隆重庆祝建国60周年为契机，深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育，深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育，深入开展中国特色社会主义的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，深入开展国情省情和形势政策的宣传教育，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大
师生继续解放思想，与时俱进，开拓创新，为推进学校又好又快发展，实现祖国繁荣昌盛而共同努力。
二、深入开展主题鲜明的教育活动
（一）思想政治理论主渠道教育（6月—12月）将主题教育内容融入思想政治理论课。将“社会主义核心价值体系”、“爱国主义”和“五四精神”融
入课堂教学和相关的实践环节。在《形势与政策》课的教学中，开设“喜迎国庆60周年”专题。（负责单位：马克思主义研究院）
（二）校园文化活动教育（6月—10月）
1、开展以“我爱我的祖国”为主题的园区文化建设活动。利用园区的宣传栏和展板，举办建国60周年成就图片展。通过展示大量历史图片，宣传伟大祖国取得的巨大成就，增强同学们的民族自豪感和民族自信心，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。（负责单位：学生处、xx校区管委会）
2、开展建国60周年知识竞赛。知识竞赛将采用新颖多样的形式，结合参赛同学的现场表演，进一步宣传建国60周年来取得的辉煌成就。（负责单位：xx校区管委会）
3、组织同学就近参观学习考察。结合实地学习考察，让同学们进一步了解国情省情，从历史变迁中体会幸福生活的来之不易，激发广大学子珍惜在校学习的宝贵时光，为振兴中华努力学习。（负责单位：xx校区管委会）
4、在校园内开展“想对祖国说的话”——许愿墙活动。让同学们在许愿墙上表达爱国之情。（负责单位：xx校区管委会）
5、辅导员组织学生干部，以班级为单位举行主题学习活动。就“我心中的伟大祖国”、“我为祖国添光彩”、“祖国的沧桑巨变”、“家乡的变化”、“祖国明天更美好”等主题，展开讨论，进一步激发广大同学的爱国热情，深化对社会主义优越性的认识。（负责单位：学生处、xx校区管委会）
6、开展爱国主义电影展播活动。利用露天场地和多媒体教室，放映爱国主义经典电影。（负责单位：校团委、xx校区管委会）
7、在校园网上开设“红色经典”专题点播网页，把红色经典歌曲和影视作品放在专题网页上供广大师生员工点播。（负责单位：宣传部、网络与信息中心）
8、组织辅导员进行以“社会主义核心价值观”和“六个为什么”为主题的专题培训。辅导员组织学生，以大家喜闻乐见的形式，开展“六个为什么”的教育。（负责单位：学生处、xx校区管委会）
（三）主题社会实践和志愿服务（7月—8月）
1、组织优秀教职工参加以爱国主义为主题的夏令营活动。（负责单位：校工会）
2、开展“我和家乡、祖国”为主题的学生社会实践活动。（负责单位：校团委、马克思主义研究院）
3、组织志愿者参加国际人类学与民族学联合会第十六届世界大会志愿服务。（负责单位：校团委）
（四）开展学习表彰先进典型活动（8月—10月）
1、结合教师节和国庆节，以多种形式学习宣传教职工中的先进模范人物。（负责单位：人事处、校工会）
2、以多种形式宣传学生中的先进典型和获得国家奖学金、省政府奖学金、校级特等奖学金学生的先进事迹。（负责单位：学生处、校团委）
（五）举办丰富多彩的纪念活动（9月—10月）
1、出版《我的祖国》纪念文集。结合学校实际和师生切身经历，集中回顾和颂扬建国60年与改革开放30年的历程和丰硕成果，阐述坚持走中国特色社会主义道路的必要性和正确性。（负责单位：宣传部）
2、举办“国庆60周年教职工文艺汇演”。（负责单位：校工会）
3、组织“祖国万岁”红歌会和“青春·祖国”主题电
影节。（负责单位：校团委）
4、举办“中华颂”诗歌朗诵比赛。（负责单位：xx校区管委会）
5、结合庆祝建国60周年、学习实践科学发展观活动，组织学生自编、自导、自演一台有教育意义的戏剧小品晚会。（负责单位：xx校区管委会）
6、组织开展纪念中华人民共和国建国60周年研究生摄影大赛。通过大赛，运用影像记录新中国的发展变迁、展示学校的改革成就。（负责单位：学生处、研究生部、校团委）
7、国庆节在东陆校区和xx校区举行升国旗暨云大人宣誓仪式。（负责单位：学生处、校团委、xx校区管委会）
（六）营造建国60周年的喜庆氛围（8月—10月）
通过校报、网络、广播、宣传栏和墙报黑板报等为主的校园媒体和媒介，营造建国60周年的喜庆氛围。加强宣传阵地建设，整合媒体资源，唱响主旋律，在师生员工中弘扬爱国主义精神。（负责单位：宣传部）
三、相关要求
1、认真筹备，精心组织。各单位、各部门要积极配合牵头负责单位，搞好主题教育，确保各项庆祝活动顺利完成。同时，结合自身实际，突出主题性、群众性，广泛发动，明确要求，密切配合，精心组织，注重实效，开展小型多样的庆祝活动，切实发挥各项庆祝活动凝聚人心、鼓舞士气、推动发展的积极作用。
2、及时报道，加强宣传。各单位、各部门要及时向今年是中华人民共和国成立60周年。新中国成立60年来特别是改革开放30年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。为隆重庆祝这一伟大节日，进一步凝聚人心、鼓舞士气，推进社会主义核心价值体系建设，激发全校广大师生员工的爱国热情，振奋民族精神，引导大家以实际
行动弘扬报国之志，同庆和谐盛世，共创学校辉煌，经学校党委研究决定，特举办“我爱我的祖国”系列主题宣传教育活动。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，围绕宣传教育活动主题，以隆重庆祝建国60周年为契机，深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育，深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育，深入开展中国特色社会主义的宣传教育，深入开展民族精神和时代精神的宣传教育，深入开展国情省情和形势政策的宣传教育，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，激励广大
师生继续解放思想，与时俱进，开拓创新，为推进学校又好又快发展，实现祖国繁荣昌盛而共同努力。
二、深入开展主题鲜明的教育活动
（一）思想政治理论主渠道教育（6月—12月）将主题教育内容融入思想政治理论课。将“社会主义核心价值体系”、“爱国主义”和“五四精神”融
入课堂教学和相关的实践环节。在《形势与政策》课的教学中，开设“喜迎国庆60周年”专题。（负责单位：马克思主义研究院）
（二）校园文化活动教育（6月—10月）
1、开展以“我爱我的祖国”为主题的园区文化建设活动。利用园区的宣传栏和展板，举办建国60周年成就图片展。通过展示大量历史图片，宣传伟大祖国取得的巨大成就，增强同学们的民族自豪感和民族自信心，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。（负责单位：学生处、xx校区管委会）
2、开展建国60周年知识竞赛。知识竞赛将采用新颖多样的形式，结合参赛同学的现场表演，进一步宣传建国60周年来取得的辉煌成就。（负责单位：xx校区管委会）
3、组织同学就近参观学习考察。结合实地学习考察，让同学们进一步了解国情省情，从历史变迁中体会幸福生活的来之不易，激发广大学子珍惜在校学习的宝贵时光，为振兴中华努力学习。（负责单位：xx校区管委会）
4、在校园内开展“想对祖国说的话”——许愿墙活动。让同学们在许愿墙上表达爱国之情。（负责单位：xx校区管委会）
5、辅导员组织学生干部，以班级为单位举行主题学习活动。就“我心中的伟大祖国”、“我为祖国添光彩”、祖国的沧桑巨变”、“家乡的变化”、“祖国明天更美好”等主题，展开讨论，进一步激发广大同学的爱国热情，深化对社会主义优越性的认识。（负责单位：学生处、xx校区管委会）
66、开展爱国主义电影展播活动。利用露天场地和多媒体教室，放映爱国主义经典电影。（负责单位：校团委、xx校区管委会）
7、在校园网上开设“红色经典”专题点播网页，把红色经典歌曲和影视作品放在专题网页上供广大师生
员工点播。（负责单位：宣传部、网络与信息中心）
8、组织辅导员进行以“社会主义核心价值观”和“六个为什么”为主题的专题培训。辅导员组织学生，以大家喜闻乐见的形式，开展“六个为什么”的教育。（负责单位：学生处、xx校区管委会）
（三）主题社会实践和志愿服务（7月—8月）
1、组织优秀教职工参加以爱国主义为主题的夏令营活动。（负责单位：校工会）
2、开展“我和家乡、祖国”为主题的学生社会实践活动。（负责单位：校团委、马克思主义研究院）
3、组织志愿者参加国际人类学与民族学联合会第十六届世界大会志愿服务。（负责单位：校团委）
（四）开展学习表彰先进典型活动（8月—10月）
1、结合教师节和国庆节，以多种形式学习宣传教职工中的先进模范人物。（负责单位：人事处、校工会）
2、以多种形式宣传学生中的先进典型和获得国家奖学金、省政府奖学金、校级特等奖学金学生的先进事迹。（负责单位：学生处、校团委）
（五）举办丰富多彩的纪念活动（9月—10月）
1、出版《我的祖国》纪念文集。结合学校实际和师生切身经历，集中回顾和颂扬建国60年与改革开放30年的历程和丰硕成果，阐述坚持走中国特色社会主义道路的必要性和正确性。（负责单位：宣传部）
2、举办“国庆60周年教职工文艺汇演”。（负责单位：校工会）
3、组织“祖国万岁”红歌会和“青春·祖国”主题电影节。（负责单位：校团委）
4、举办“中华颂”诗歌朗诵比赛。（负责单位：xx校区管委会）
5、结合庆祝建国60周年、学习实践科学发展观活动，组织学生自编、自导、自演一台有教育意义的戏剧小品晚会。（负责单位：xx校区管委会）
6、组织开展纪念中华人民共和国建国60周年研究生摄影大赛。通过大赛，运用影像记录新中国的发展变迁、展示学校的改革成就。（负责单位：学生处、研究生部、校团委）
7、国庆节在东陆校区和xx校区举行升国旗暨云大人宣誓仪式。（负责单位：学生处、校团委、xx校区管委会）
（六）营造建国60周年的喜庆氛围（8月—10月）
通过校报、网络、广播、宣传栏和墙报黑板报等为主的校园媒体和媒介，营造建国60周年的喜庆氛围。加强宣传阵地建设，整合媒体资源，唱响主旋律，在师生员工中弘扬爱国主义精神。（负责单位：宣传部）
三、相关要求
1、认真筹备，精心组织。各单位、各部门要积极配合牵头负责单位，搞好主题教育，确保各项庆祝活动顺利完成。同时，结合自身实际，突出主题性、群众性，广泛发动，明确要求，密切配合，精心组织，注重实效，开展小型多样的庆祝活动，切实发挥各项庆祝活动凝聚人心、鼓舞士气、推动发展的积极作用。
2、及时报道，加强宣传。各单位、各部门要及时向宣传部报送各项活动的信息，积极提供反映活动情况的新闻图片和稿件，扩大活动影响，增强活动效果，努力营造起全校师生关心、支持和参与的喜庆氛围。新晨范文网
xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]
第四篇：数据结构课程设计 文章编辑 源代码
#include
gets(str);
if(strlen(str)>100)
{
printf(“每行最多输入100字符”);
break;
}
if(str[0]==64)
{
str[0]=' ';
p->ch[0]=str[0];
break;
}
p->next=(Lstring *)malloc(sizeof(Lstring));
strcpy(p->ch,str);
if(str[strlen(str)-1]==64)
{
p->ch[strlen(str)-1]=' ';
break;
}
p=p->next;} p->next=NULL;return head;} /****输出文章*****/ Lstring *OutPut(Lstring *head){ Lstring *p=head;do {
printf(“%sn”,p->ch);} while((p=p->next)!=NULL);return head;}
/****统计字母的个数*****/ int Alphabet(Lstring *head){
Lstring *p=head;int count=0;do { int Len;
Len=strlen(p->ch);
for(int i=0;i if((p->ch[i]>='a'&&p->ch[i]<='z')||(p->ch[i]>='A'&&p->ch[i]<='Z')) count++;}while((p=p->next)!=NULL);return count;} /****统计数字的字数*****/ int Num(Lstring *head){ Lstring *p=head;int count=0;do { int Len; Len=strlen(p->ch);for(int i=0;i if(p->ch[i]>='0' && p->ch[i]<='9') count++;}while((p=p->next)!=NULL);return count;} /****统计空格的字数*****/ int Space(Lstring *head){ Lstring *p=head;int count=0;do { int Len; Len=strlen(p->ch); for(int i=0;i if(p->ch[i]==32)count++;} while((p=p->next)!=NULL);return count;} /*统计文章的总字数*/ int All(Lstring *head){ Lstring *p=head;int count=0;do { count+=strlen(p->ch);} while((p=p->next)!=NULL);return count;} /****串的简单模式匹配*****/ int FindString(Lstring *head,char *str){ Lstring *p=head;int count=0;int h=0;int len1=0;int len2=strlen(str);int i,j,k;do { len1=strlen(p->ch); for(i=0;i { if(p->ch[i]==str[0]) { k=0; for(j=0;j if(p->ch[i+j]==str[j])k++; if(k==len2) { count++; i=i+k-1; } } } }while((p=p->next)!=NULL);return count;} void delstringword(char 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n”,s1,FindString(head,s1)); } printf(“n”); break; case 2: printf(“请输入要删除的某一字符串：”); scanf(“%s”,&s2); head=DelString(head,s2); printf(“删除%s后的文章为:n”,s2); OutPut(head); break; } }while(m!=0); 教育类文章编辑规范 标题出现一次关键词即可，标题描述要求新颖通顺，注意结合一些有时效性的语言和句子，切记不可千篇一律，一个模式。 描述部分字数要求100+（3排），包含2个关键词，前75个字需要出现2次关键词，个别长尾关键词前75个字也必须出现一次。首段直接复制描述部分即可 文章正文字数要求750+，关键词均匀分布出现5次。即首段2次；中间2次；末段1次。 末段字数要求100+（3排） 文章内容必须通顺，切记不可胡编乱造，必须贴合关键词的含义。在网上收集的资料时注意伪原创力度，不能超过15个字以上的连续飘红，教育类文章要有一定的可读性，不能写一些负面新闻和错误言论。 错别字和病句要注意检查，可以使用Word2010以上版本进行编辑，能够帮助检查病句和错别字 吉萨 济南市初中排名 129 吉萨 重庆市初中排名 131 吉萨 哈尔滨市初中排名 134 吉萨 小学二年级语文看图写话 137 吉萨 鼓励高三学生的话 146 吉萨 小学四年级科学实验 147 吉萨 休学申请书怎么写 148 吉萨 大学生三好学生申请 149 吉萨 高中生感兴趣的话题 150 吉萨 中学生感兴趣的话题 教育类网址： http://www.xiexiebang.com/thematic/ 大家可以通过学习上面的写作手法，逐渐提高自己写作水平。 本文档共5篇文章，编号：1-5 编号：1 文章标题：怎样收集小学庆祝元旦手抄报内容 页面Description:2013年元旦即将来临，为了好好庆祝这个节日，怎样收集小学庆祝元旦手抄报内容成了小学生当前面对的难题，讫待解决。从长远来看，小学庆祝元旦手抄报内容不能局限于狭小的空间，而是要展开想象的翅膀，让更多人来为它喝彩。 2013年元旦即将来临，为了好好庆祝这个节日，怎样收集小学庆祝元旦手抄报内容成了小学生当前面对的难题，讫待解决。从长远来看，小学庆祝元旦手抄报内容不能局限于狭小的空间，而是要展开想象的翅膀，让更多人来为它喝彩。 每年我们都要准备一份庆祝元旦的手抄报，要想在小学庆祝元旦手抄报内容上标新立异，必须从以下几方面来着手。 第一，做好搜集资料的工作。元旦是一年之始，与这个节日相关的资料很多，包括古代名家的诗词、一些传说故事、当代作家的散文诗歌等等，还可以在同学中征集大家对201 3年元旦的寄语，这些内容都可以作为小学庆祝元旦手抄报内容。在搜集资料时要不厌其多，以最大的努力来准备相关内容。 第二，在搜集到的资料中去粗取精。手抄报的篇幅有限，不可能把所有的资料都用上，只能是精挑细选。在进行挑选时，要遵循一个以元旦为主题的原则，尽量贴近生活，注重展现班级的新风貌，把这个手抄报办成我们自己的报纸，既要体现与我们息息相关的生活场景，又要让大家对未来有个展望。 第三，把准备好的内容好好编排一下。一份手抄报之所以能吸引读者，关键在于内容，而编辑工作是对内容的升华和点缀，不容忽视。哪篇文章应该出现在什么位置，贯穿其中的主线是什么，这是小学生编辑应该考虑的问题。每篇文章的字数有时候也是编排需要注意的，要聪明地把所有的文章放在合理的位置上。 第四，设计好整个元旦手抄报的版面。在上述工作都完成之后，就要在版头、花边和插图上下功夫了。一份手抄报是否精彩纷呈，版头是重点，花边和插图是点睛之笔，如果能在这些方面都做好了，一份完美的手抄报就诞生了。 这样，小学庆祝元旦手抄报内容就赫然出现在我们面前了。相信这份手抄报凝聚了所有编辑人员的心血，可以为班级中的每一个成员带来意想不到的惊喜。手抄报是一个来源于生活又高于生活的作品，只有充分利用它，才能为我们的小学生活带来不一样的感受。 编号：2 文章标题：同学们了解今年元旦怎么放假吗？ 页面Description:2013年元旦的脚步越来越近了，每年到这个时候，小学生都有很多打算想去实现，提前了解今年元旦怎么放假，对孩子们来说尤其重要。不过，今年元旦怎么放假，这现在已经不是困扰小学生的问题了，下面小编就来和你分享下它的答案。 2013年元旦的脚步越来越近了，每年到这个时候，小学生都有很多打算想去实现，提 前了解今年元旦怎么放假，对孩子们来说尤其重要。不过，今年元旦怎么放假，这现在已经不是困扰小学生的问题了，下面小编就来和你分享下它的答案。 元旦到了，有人要补习，有人要外出，有人要做事，这样看来，小学生了解今年元旦怎么放假有很多好处，具体说明如下。 第一，元旦临近春节和寒假，小学生需要在这个时期加强自己的学习，为期末考试做好准备。三天的假期不算短，对于那些成绩不好的学生来说，做个最后的冲刺也是很明智的选择。如果你也需要在这三天假期里补习数学或英语，不妨提前做好学习计划，不要浪费每一分每一秒。 第二，有些家长会安排小学生在此期间参加培训班，这也是出于对孩子的关心和爱护。特别是对于有音乐和美术专长的学生来说，好好把握这个假期，对自己的意义非同寻常。平常只有在周末，才有学习乐器和画画的机会，这时，老师有充分的时间给予自己指导，这当然是小学生们求之不得的。 第三，还有些家长会在元旦时带小学生出去旅游，当然他们会选择与自己的城市相距不远的地方，这时候，提前知道今年元旦怎么放假，就可以为这次出游做好充分的准备，比如说备好相机，备好行装，也包括写好作业。旅游也是一次放松，既然要玩，就玩个痛快，让自己与大自然水乳交融。 第四，对于在元旦期间依然要忙碌的家长来说，小学生在这时候也是个很好的帮手。如果你的父母在开店，或是做买卖，利用自己在元旦时的闲暇适当地帮一下他们，做一些自己力所能及的事，也是体现了自己对父母的尊重和爱。 这样，我们对今年元旦怎么放假这个问题就了然于胸了。对于小学生来说，假期要好好过，作业要认真完成，电视要适度地看，在做游戏时也要关心别人的感受，不要只图自己痛快。当然小学生还不能忽略自己和家长、老师的交流，让大家在这个假期都非常的愉快。 编号：3 文章标题：大家一起来了解今年元旦放假几天 页面Description:又到了一年一次的元旦，今年元旦放假几天对于所有的人来说，都是意义非凡的，如何拥有一个不同寻常的元旦，就在于你的规划。让我们从今年元旦放假几天开始，好好为元旦做准备，争取过一个属于自己的元旦，以此来迎接2013年的挑战。 又到了一年一次的元旦，今年元旦放假几天对于所有的人来说，都是意义非凡的，如何拥有一个不同寻常的元旦，就在于你的规划。让我们从今年元旦放假几天开始，好好为元旦做准备，争取过一个属于自己的元旦，以此来迎接2013年的挑战。 对于工作一族来说，元旦是难得的好日子，把它用于实现自己的各项计划，是再合适不过的了。下面我们就来讨论下今年元旦放假几天的安排。 第一，我们可以利用元旦好好休整下。元旦的假期虽然不算很长，但用于休息是绰绰有余了。一年的辛苦工作让我们疲惫不堪，有了这个元旦，我们就可以充分地放松自己，每天睡到自然醒，好好地补个觉。 第二，我们可以利用元旦出门去看看风景。每天局限于两点一线的生活，看习惯了城市的高楼大厦，钢筋水泥的建筑，在元旦期间，找个名山大川，亦或农家小院，给自己一个与自然亲密接触的机会，确实是有益的。 第三，我们可以利用元旦走亲访友。元旦是一年的开始，在这期间多见见亲友，加深彼此之间的感情，也是不错的选择。不要等到需要他们的时候才进行感情投资，平时多联络下，在特殊情况下才有很好的回报。 第四，我们可以利用元旦陪伴家人。也许你在这过去的一年中都忙于工作和应酬，很少陪伴家人，了解今年元旦放假几天，在这个元旦，可以推掉所有的活动，就在家里享受天伦之乐。爱需要表达出来，当你和家人一起静静地看电视时，这份爱天长地久。 第五，我们可以利用元旦制定计划。新的一年即将到来，怎样在这一年中百尺竿头，更进一步，就需要我们很好地来规划下。元旦期间，乘着没人打扰，好好给自己在下一的发展制定一个计划，也是十分必要的。 在我们知道今年元旦放假几天的答案之后，我们更可以充分地利用好这个节日，让自己的心愿得以顺利达成。无论你的选择是哪一种方式，你将如何度过2013年的元旦，相信这个美好的节日都会给你留下深刻的印象，陪伴你一直走下去。 编号：4 文章标题：北京小学生2013年放寒假冬天去哪里旅游比较好 页面Description:2013年的元旦一过，寒假就会接踵而至，北京小学生这个冬天去哪里旅游比较好，这是个比较让人头痛的问题。北京的冬天格外寒冷，怎样可以既玩得尽兴，又不妨碍健康，这是我们目前要解决的问题。下面小编就来告诉你北京冬天去哪里旅游比较好。 2013年的元旦一过，寒假就会接踵而至，北京小学生这个冬天去哪里旅游比较好，这是个比较让人头痛的问题。北京的冬天格外寒冷，怎样可以既玩得尽兴，又不妨碍健康，这是我们目前要解决的问题。下面小编就来告诉你北京冬天去哪里旅游比较好。 第一，小学生可以在寒假里去爬长城。常言说得好，不到长城非好汉，在这个冬天，你照样可以演绎一把好汉的角色。冬天的长城白雪皑皑，景色怡人，格外让人有壮怀激烈的感受。长城是北京冬天去哪里旅游比较好的选择之一，更可以锻炼自己的意志，有不达目的誓不罢休的气势。 第二，小学生可以在寒假里去访故宫。如果你喜爱历史，可以来故宫体验下中华上下五千年的文化积淀，在这里寻找到古人和先贤的思想轨迹，从众多文物中把握到很多朝代的脉搏，以此来充实自己，给自己插上想象的翅膀，从而更加热爱我们的祖国。 第三，小学生可以在寒假里去看鸟巢。鸟巢是北京奥运会留给我们的精神财富，在它的身上，体现出了中华民族积极向上的精神和热情好客的特质。冬天的鸟巢格外的引人注目，会让小学生在此重温那些个快乐时光，记住那些为国争光的运动员的名字。 第四，小学生可以在寒假里去泡温泉。在九华山庄，有个不错的温泉度假村，小学生在这里可以享受到下水嬉戏的快乐，实现冬泳的愿望。泡温泉也是北京冬天去哪里旅游比较好的不错选择，还对孩子们的健康成长有不少好处，可以预防感冒或其他冬季常见的疾病。 第五，小学生可以在寒假里去溜冰。滑冰永远是孩子们的最爱，在北京什刹海，有一片自然的冰场，在这里溜冰不同于人造场地，更有冬天的情趣。在这里与小伙伴们一起追逐打闹，童年的快乐被发挥到极致，小学生当然不能抵御这样的诱惑。 从上述内容来看，北京冬天去哪里旅游比较好可以有不同的选择，根据每个小学生的不同情况，家长可以做相应的安排。当然，在游玩时注意安全是第一位的，只有在安全的前提下玩个痛快，才不会枉费这个假期。小学生们还可以在家看自己喜爱的电视，和同伴一起打雪仗，这都是度过假期的好方式。 编号：5 文章标题：大学生在北京11月份去哪里旅游好并且划算 页面Description:眼下，大学生在北京11月份去哪里旅游好并且划算这个问题已经提上了议事日程，让一些大学生开始行动起来。从北京出发，11月份去哪里旅游好，这不仅是大学生日思夜想的内容，更是他们的当务之急。选好了目的地，他们才好准备行囊。 眼下，大学生在北京11月份去哪里旅游好并且划算这个问题已经提上了议事日程，让一些大学生开始行动起来。从北京出发，11月份去哪里旅游好，这不仅是大学生日思夜想的内容，更是他们的当务之急。选好了目的地，他们才好准备行囊。 11月份处于秋冬之交，有很多地方都有自己独特的风景。对于在北京的大学生来说，也许已经看惯了雪景，希望到温暖的南方走一走。下面就让我们来看看，对于他们来说，11月份去哪里旅游好并且划算。 第一，在北京的大学生可以将海南作为自己的首选。海南不仅有天涯海角，有亚龙湾，有鹿回头，有大东海，有南山，更有五指山，有呀诺达。你在这里可以尽情享受海风的吹拂，享受海浪的亲吻，享受热带风情表演，还可以吃到从未有过的水果和海鲜，购买很多免税商品。这就很好地回答了11月份去哪里旅游好这个问题。 第二，在北京的大学生可以将云南作为自己的第二选择。云南有候鸟喜爱的昆明，有鬼斧神工的石林，有苍山洱海的大理，有古朴与现代融合的丽江，有颇具热带风情的西双版纳，集合了一切有意义的元素，让大学生在这里欣赏到热带风光，感受到少数民族的风情。 第三，在北京的大学生可以将江苏作为自己的第三选择。江苏有苏州园林的精致和委婉，有无锡太湖的广漠与深厚，有南京古都的传承与积淀，有扬州瘦西湖的清秀和旖旎，有盐城革命老区的历史与变革，这些都是其他地方所没有的。 第四，在北京的大学生可以将四川作为自己的第四选择。四川有成都的悠闲，有峨嵋山的险峻，有九寨沟的奇丽，有都江堰的壮观，有乐山大佛的雄伟，有稻城亚丁的丰美，大学生选择这里来旅行，无异于到了人间天堂。 以上这些地点当然仅供在北京的大学生来参考，11月份去哪里旅游好并且划算，这个问题就这样解决了。应该说，越有差别、内涵越丰富的风景区，是大学生的最佳选择。当然，中国地大物博，不只是上述的这些地方有风景，大学生还可以根据自己的喜好来选择目的地。第五篇：教育类文章编辑规范和1
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