第一篇:健康教育干预应用于糖尿病伴高血压护理的临床分析
健康教育干预应用于糖尿病伴高血压护理的临床分析
贵阳中医学院第二附属医院 550000
【摘 要】目的:分析健康教育干预应用于糖尿病伴高血压护理中的效果。方法:选取2014年1月到2015年1月于我院接受治疗的糖尿病伴高血压患者共46例,采用随机法将患者分为观察组与对照组,每组患者各23例。对照组患者给予常规护理干预,观察组患者在常规护理的基础之上,给予患者健康教育干预;比较两组患者对糖尿病及高血压相关知识的了解程度及护理满意度。结果:观察组患者在健康教育干预后,患者对糖尿病及高血压相关疾病知识掌握程度明显优于对照组患者,P<0.05。实施护理干预后,观察组患者护理满意度明显高于对照组,对比具有明显差异,P<0.05。结论:临床上在对糖尿病伴高血压患者实施健康教育干预,具有良好的护理效果,可以提升患者对相关疾病知识的掌握程度,提升护理效果及护理满意度,具有临床推广应用价值。
【关键词】新生儿稿胆红素血症;护理因素;护理对策
糖尿病患者患有高血压疾病概率较非糖尿病患者高,糖尿病伴高血压疾病作为临床常见疾病之一,具有病情易反复的特征,难以根治。对糖尿病伴高血压患者实施健康教育干预具有重要意义,可以增强患者对糖尿病及高血压疾病知识的掌握程度,强化自身疾病预防意识,具有良好的护理效果。本文选取46例糖尿病伴高血压患者作为研究对象,探讨健康教育干预的效果,现报道如下。资料与方法
1.1 一般资料
选取于2014年1月到2015年1月在我院接受治疗的糖尿病伴高血压患者46例作为研究对象,将患者随机分为观察组与对照组,每组各23例。观察组23例患者包括男性患者12例,女性患者11例,患者年龄为22-70岁,平均年龄为(46.9±6.5)岁,病程时间为9个月-10年,平均病程时间为(6.6±2.5)年,患者包括5例大专及以上文化水平,有12例为高中文化水平,6例为初中及以下文化水平;对照组患者包括男性13例、女性10例,年龄为25-72岁,平均年龄为(48.5±5.0)岁,病程时间为8个月-11年,平均病程时间为(7.2±2.3)年,患者包括4例大专及以上文化水平,有11例为高中文化水平,8例为初中及以下文化水平。两组患者在年龄、性别、病程及文化水平等一般资料对比上均无显著性差异(P>0.05);具有可比性。
1.2 治疗方法
对照组患者采取常规护理手段,包括饮食护理、用药指导等。
观察组患者在常规护理的基础上,同时给予患者健康教育干预,主要包括:①医护人员采用讲座或发放手册的方式,对患者进行相关疾病知识的宣讲。宣讲内容包括发病原因、预防疾病知识、治疗手段等,使患者明确正确的用药方法及用药量,提醒患者恢复期间的注意事项[1]。同时,医护人员需要加强与患者家属的沟通,及时提醒患者定时服用药物。②为患者提供贴心的生活指导,加强患者的营养支持,培养患者规律的饮食习惯,减少生冷、辛辣等刺激性食物的摄入,加大蛋白质、维生素及纤维的摄入[2]。③医护人员需要对患者实施心理护理干预,由于患者长期受到糖尿病伴高血压疾病的困扰,容易出现焦虑、烦躁不安的消极心理状态[3]。
1.3 疗效判断标准
对患者进行问卷调查,调查患者对糖尿病伴高血压疾病知识的掌握程度,分为三个等级,优秀:90-100分,合格:60-89分,不合格:<60分。健康教育干预有效率=优秀率+合格率;护理满意度=非常满意+基本满意。
1.4 统计学方法
采取统计学软件SPSS19.0对患者各项数据进行分析,计数资料采取率(%)表示,组间对比采取x2检验;对比以P<0.05为有显著差异和统计学意义。结果
2.1 两组患者相关疾病知识掌握程度对比
护理干预后,观察组患者对糖尿病伴高血压疾病知识的掌握程度明显优于对照组,P<0.05。详细见下表1。
表1 两组患者相关疾病知识掌握程度对比[n(%)]
组别 例数(n)优秀 合格 不合格 总有效率
观察组 23 11(47.83)10(43.47)2(8.70)21(91.30)
对照组 23 5(21.74)9(39.13)9(39.13)14(60.87)
X?--------25.45
P--------<0.05
2.2 两组患者护理满意度对比
护理干预后,两组患者护理满意度对比有明显差异,P<0.05.详细见表2。
表2 两组患者护理满意度对比[n(%)]
组别 例数(n)非常满意 基本满意 不满意 总满意度
观察组 23 14(60.87)8(34.78)1(4.35)22(95.65)
对照组 23 8(34.78)10(43.48)5(21.74)18(78.26)
X?--------13.33
P--------<0.05
讨论
本文选取于2014年1月到2015年1月在我院接受治疗的糖尿病伴高血压患者46例作为研究对象,对照组患者接受饮食、用药指导等常规护理,观察组患者在对照组患者的基础上,实施健康教育干预。护理干预后,观察组患者健康教育干预总有效率为91.30%,对照组为60.87;观察组与对照组患者对医院护理满意度分别为95.65%、78.26%,证明健康教育干预应用于糖尿病伴高血压患者具有良好的效果,增强患者对相关疾病知识的了解程度,有效提升患者对医院的护理满意度,提升医院的形象。
糖尿病伴高血压患者大多由饮食及生活作息不规律导致,具有反复发作的特点,病程时间长,无法彻底根治,患者容易出现心理上的问题。因此医护人员对患者实施健康教育干预,可以缓解患者的焦虑不安等心理情绪,提升患者的治疗效果。在实施健康教育干预过程中,医护人员需要注意帮助患者形成良好的饮食作息规律,医护人员需要督促患者形成良好的生活作息习惯,保证患者充足的睡眠时间,积极进行室外运动,提高患者的疾病抵抗能力[4]。若患者出现药物不良反应,需要立即联系医师进行治疗。同时,护理人员需要加强与患者的心理沟通,增强患者的康复信心,使患者以乐观的心态接受治疗,构建良好的护患关系[4]。
参考文献:
[1]杨晶.健康教育干预应用于糖尿病伴高血压护理的临床分析[J].糖尿病新世界,2015,18(12):243-244.[2]张帆.综合护理干预对妊娠期糖尿病妊娠结局的影响[D].郑州大学,2014.[3]张亚.高血压社区护理实用规范的制订[D].南方医科大学,2012.[4]梁少芬.糖尿病并发症的临床护理干预对策及健康教育分析[J].中国当代医药,2012,19(31):131-132+134.[5]宁晓东.社区高血压患者自我效能增强干预方案研究[D].福建医科大学,2011.
第二篇:高血压糖尿病高危人群健康教育及干预措施
XXX镇中心卫生院 高危人群健康教育及干预措施
男性>55岁,女性>65岁
健康教育及干预措施:1.正确对待本病,要有乐观主义精神。应认识到高血压病是一个进展缓慢的疾病,如不及早防治,会在多年后引起脑、心、肾等并发症而危及生命,所以对高血压病的预防要重视。2.工作和生活中,注意劳逸结合,避免过度疲劳、精神紧张及情绪激动。3.饮食上应限制食盐的摄入量,每天只吃6克食盐。4.饮食以低胆固醇、低脂肪为宜。少食肥肉、蛋黄、猪肝、猪肾等,多食富钾食物(豆类、蔬菜、瓜果等)。5.限制酒、香烟、咖啡等嗜好品。6.适当进行体力活动和运动保健。散步、慢跑、广播体操、打太极拳等。锻炼要长期坚持,但不能过量,以不引起不适为度。7.定期监测血压。
超重或肥胖(体重指数BMI≥24 kg/m2和/或腰围男性≥85cm,女性≥80cm);
健康教育及干预措施:1.防治肥胖是贯穿一生的事情,在特定的时间段做好防治工作往往可以对战胜肥胖起到事半功倍的效果。主要包括以下几个时期:1)胎儿到5岁;2)青春期;3)50~65岁中老年期;4)健康恢复期;5)晚餐;6)冬季;7)节食的反复期;8)哺乳期;9)戒烟期;10)新婚期;11)职务晋升。以上的几个时期是最容易发生肥胖的阶段,尤其要注意做好预防措施。2.饮食以低胆固醇、低脂肪为宜。少食肥肉、蛋黄、猪肝、猪肾等,多食富钾食物(豆类、蔬菜、瓜果等)。3.限制酒、香烟、咖啡等嗜好品。4.适当进行体力活动和运动保健。散步、慢跑、广播体操、打太极拳等。锻炼要长期坚持,但不能过量,以不引起不适为度。5.定期监测血压。
高血压家族史(一、二级亲属)
健康教育及干预措施:1.正确对待本病,要有乐观主义精神。应认识到高血压病是一个进展缓慢的疾病,如不及早防治,会在多年后引起脑、心、肾等并发症而危及生命,所以对高血压病的预防要重视。2.工作和生活中,注意劳逸结合,避免过度疲劳、精神紧张及情绪激动。3.饮食上应限制食盐的摄入量,每天只吃6克食盐。4.饮食以低胆固醇、低脂肪为宜。少食肥肉、蛋黄、猪肝、猪肾等,多食富钾食物(豆类、蔬菜、瓜果等)。5.限制酒、香烟、咖啡等嗜好品。6.适当进行体力活动和运动保健。散步、慢跑、广播体操、打太极拳等。锻炼要长期坚持,但不能过量,以不引起不适为度。7.定期监测血压。
长期吸烟者
健康教育及干预措施:吸烟可使大量的尼古丁及烟碱进入体内,这两种物质都有明显的缩血管作用,引起血压升高,长接触必然会引起高血压。除了主动吸烟者外,在吸烟环境中被动吸烟者也同样会受到尼古丁和烟碱的危害,而且,其受害程度要大于主动吸烟者。所以,为了您及他人的健康,应及早戒烟。
长期过量饮酒(每日饮白酒≥100m1且每周饮酒≥4次)
健康教育及干预措施:当饮酒量超过40ml/d(或30g/d)时,饮酒量和血压间呈正相关,大量饮酒者高血压的发病率是非饮酒者的大约5倍,而且,大量饮酒还可减弱降压药的降压效果。为了预防高血压的发生及并发症出现,应做到:血压正常者最好不要饮酒或少饮酒,血压偏高者更应节制,已有饮酒习惯者应限制及减少饮酒量,每天不应超过20~30 ml[大约相当于40度白酒1~2两,啤酒(630 ml)1瓶];节假日或亲友聚会等无法回避饮酒的场合以饮葡萄酒、啤酒和低度酒为宜;有心血管疾患者一定要戒酒。习惯性大量饮酒者,在节制饮酒后,大约两周可看到明显的降压效果。
缺乏体力活动
健康教育及干预措施:体力活动过少可引起中心性肥胖、胰岛素抵抗以及植物神经调节功能下降,从而导致高血压发生。不经常参加运动者发生高血压的危险性高于经常运动的人。运动——特别是适当的、有规律的体育锻炼——可增加热量的消耗,减少体内脂肪蓄积,使体重降低,缓解精神紧张,减少高血压发生的概率,改善心血管系统的功能状态。坚持适度而有规律的体育锻炼,如慢跑、骑自行车、游泳、球类运动、健美操、气功、太极拳等以及适度的体力劳动有助于减轻体重、降低血压和提高机体免疫力。运动量要循序渐进,从轻度运动开始,逐渐加大运动量,但决不能勉强。有氧运动对改善机体代谢功能和降低血压的作用更好。
高钠、低钾饮食
健康教育及干预措施:流行病学证明钠盐摄入量和血压水平显著相关,钠盐摄入过多主要通过提高血容量,从而使血压升高;限制钠盐的摄入量具有明显的降压作用。限制钠盐摄入的方法有:尽量少吃较咸的食品,如咸鱼、香肠、腌菜、咸鸭蛋等;改变烹调方法,减少烹调用盐和少用含盐的调料;改变饮食习惯,培养喝茶、喝粥的习惯,减少喝咸汤的次数。新鲜蔬菜、瓜果富含钾、镁离子,在限制钠盐的同时,适量增加钾和镁的摄入量,能促进肾脏排钠,减少钠水在体内潴留,起到预防和降低血压的作用。钾离子的降压作用还与其交感神经抑制作用、血管扩张作用有关。
血脂异常[胆固醇≥5.18mmol/L(200mg/dl)或低密度脂蛋白胆固醇≥3.37 mmol/L(130mg/dl)或高密度脂蛋白胆固醇<1.04mmol/L(40mg/dl)或甘油三酯≥1.70mmol/L(150mg/dl)]
健康教育及干预措施:近几年来研究发现,高血压与血脂异常及糖耐量异常密切相关,高血脂是心血管病独立危险因素,促进着动脉粥样硬化的发生,也是糖代谢损伤的主要因素,它与高血压、高血糖、肥胖等构成“代谢综合症”,它们的出现常具有聚集现象,对人体的损害起着协同的作用。所以高血压患者要定期监测血脂,长期有效地控制血脂。降脂要采取综合措施,长期坚持合理饮食和运动,必要时配合药物治疗。
糖耐量异常[空腹血糖≥6.1mmol/L(110mg/dl)或餐后2小时血糖≥7.8mmol/L(140mg/dl)] 健康教育及干预措施: 糖代谢紊乱可加速肾动脉和全身小动脉硬化,使外周阻力增加,血压升高。另外,高血糖可使血容量增加,肾脏超负荷,水钠潴留,最终可使糖尿病患者的血压升高。另一方面,高血压又可加重糖尿病引起的损害,包括它对小血管和肾脏的影响,形成恶性循环,为了打断此恶性循环,必须积极控制糖尿病,尽量改善机体组织对胰岛素的敏感性,同时还应有效地控制血压,使之达到正常范围内,但应避免使用影响胰岛素代谢的降压药物,如利尿剂双氢克尿噻等。严格遵照糖尿病饮食,减轻体重、适当锻炼。并应定期监测血糖、血压。
年龄≥45岁
健康教育及干预措施: 科学的生活方式是预防糖尿病的有效方法。控制饮食,多餐少食;三餐热量可以按1:1:1的比例配;烹调宜选用植物油,多吃粗粮、新鲜的蔬菜和水果;最好不要饮酒。应规律运动,即每周至少4次;运动持续时间开始时以5-10分钟为宜,以后若感觉良好可逐渐延长。运动时应该注意:最好在餐后1-2小时进行运动,防止出现低血糖;运动前后应做几分钟预备和首尾活动;如活动时出现不适症状,应马上停止运动,及时就医。
糖尿病家族史
健康教育及干预措施:1具有遗传倾向或者潜在糖尿病危险因素的人群,主要侧重于通过调整饮食习惯、生活方式和自我保护、防止病毒感染等措施来预防。2有遗传性胰岛依赖型糖尿病家族史的病人,要定期复查与糖代谢有关的指标,尽可能做到早期治疗,早期使用胰岛素治疗,以利于病人自身胰岛素细胞的修养生息,减缓胰岛衰竭速度。3有非胰岛依赖型糖尿病家族史、肥胖或患有高血压、冠心病的病人,应强调均衡饮食,提倡食用可容性纤维食物,增加体育锻炼,避免使用影响糖代谢的药物。
体重质量指数(BMI)≥25/kg/M2者
健康教育及干预措施:体型肥胖患者的脂肪呈肥大型,肥大的脂肪细胞上胰岛素受体相对减少,对胰岛素相对不敏感,虽有足够的胰岛素也不能发挥其作用,给机体带来了负担,不仅容易诱发糖尿病,而且易患高血压、高血脂、脑卒中、冠心病、内分泌紊乱等疾病。肥胖者注意控制饮食,不摄入过多的食物,同时还要积极参加体育锻炼,把多余的脂肪消耗掉,防止贮存在体内就可以预防糖尿病的发生。使BMI达到或接近24,或体重至少减少5%~10%;至少减少每日总热量400~500 kcal;饱和脂肪酸摄入占总脂肪酸摄入的30%以下;体力活动增加到250~300分钟/周。并定期检测空腹血糖和餐后血糖。
血脂异常者(高密度脂蛋白胆固醇降低和/或高甘油三酯血症)
健康教育及干预措施:高血脂是糖代谢损伤的主要因素,它与高血压、高血糖、肥胖等构成“代谢综合症”,它们的出现常具有聚集现象,对人体的损害起着协同的作用。注意控制饮食,不摄入过多的食物,同时还要积极参加体育锻炼,把多余的脂肪消耗掉,防止贮存在体内就可以预防糖尿病的发生。使BMI达到或接近24,或体重至少减少5%~10%;至少减少每日总热量400~500 kcal;饱和脂肪酸摄入占总脂肪酸摄入的30%以下;体力活动增加到250~300分钟/周。监测血脂同时要注意定期监测空腹血糖和餐后血糖。
有高血压和/或心脑血管病变者
健康教育及干预措施:很多高血压患者特别是肥胖型常易患糖尿病。高血压与高血脂、高血糖、肥胖等构成“代谢综合症”,它们的出现常具有聚集现象,对人体的损害起着协同的作用。有高血压和/或心脑血管病变者,应注意饮食调节,以低盐、低动物脂肪饮食为宜,并避免进富含胆固醇的食物。肥胖者适当控制食量和总热量,适当减轻体重。注意劳逸结合,保持足够的睡眠,参加力所能及的工作、体力劳动和体育锻炼。养成良好的生活习惯,尽量少喝酒,不抽烟。经常测定血压,保持稳定。还得定时的检测血糖。
常年不参加体力活动者
健康教育及干预措施:科学的生活方式是预防糖尿病的有效方法。要积极参加体育锻炼,每周至少4次;运动持续时间开始时以5-10分钟为宜,以后若病人感觉良好在逐渐延长。运动时应该注意:最好在餐后1-2小时进行运动,防止出现低血糖;运动前后应做几分钟预备和首尾活动;如活动时出现不适症状,应马上停止运动,及时就医。使BMI达到或接近24,或体重至少减少5%~10%;至少减少每日总热量400~500 kcal;饱和脂肪酸摄入占总脂肪酸摄入的30%以下;体力活动增加到250~300分钟/周。并定期检测空腹血糖和餐后血糖。
第三篇:糖尿病健康教育干预策略
毛桃园村卫生室糖尿病健康教育干预方案
一、健康教育干预方法
1、病人就诊或入户体检随访时,进行一对一糖尿病健康知识教育。
2、利用村民大会,或人员比较集中的地方开展公众健康咨询活动,印刷有关糖尿病知识的宣传材料及健康教育处方,到人口密集的场所进行发放。
3、张贴宣传图片和发放宣传材料,制作糖尿病健康教育宣传版面,在卫生室进行知识宣传。
4、利用村广播喇叭进行糖尿病等健康知识宣讲。
5、举办有关糖尿病健康教育知识讲座,引导居民学习有关糖尿病知识及必要的糖尿病健康技能。
二、健康教育干预目标
通过健康教育使大多数患者能比较全面的掌握糖尿病的有关知识,能正确地进行自我保健。大多数患者能根据医生开具的健康教育处方坚持合理运动和控制饮食。转变不良生活方式,提高自我管理能力,包括监测血糖、尿糖、合理运动、胰岛素注射和足部、皮肤护理等自我保健知识,学会日常饮食结构调整,口服降糖药及胰岛素剂量计算和皮下注射技术,并通过心理干预,纠正患者对疾病的态度,稳定情绪和行为,改善抑郁症状,使患者达到最佳健康状态。
三、健康教育内容
1、心理教育指导:部分患者缺乏耐心,担心寿命缩短,易产生焦虑、恐惧等不良心理,这些不良情绪可刺激生长激素、胰高血糖素、肾上腺皮质激素分泌增加,引起血糖升高,同时产生对搞胰岛素的作用,不利于病情好转。应给予安慰、鼓励和正确疏导,解除患者的恐惧、忧虑情绪,保持乐观向上的良好心态,积极主动参与和配合治疗。
2、饮食知识教育:根据患者的身高、体重、活动强度、年龄、血糖值计算
每天需要的总热量,按“三高二低”规则进食,避免饱食。
3、运动疗法教育:其作用在于增加外周组织对胰岛素的敏感性,消除胰岛素抵抗,促进肌细胞对葡萄糖的摄取和利用。根据患者的病情、身体状况、个人爱好等选择合适的运动形式、运动强度和运动时间,以有氧运动为宜。
4、药物治疗教育:糖尿病是终身疾病,绝大多数患者在家治疗,患者用药应在医生的指导下坚持上期、规律用药,不可擅自改药或停药,指导患者掌握用药时间、剂量、注意事项及可能出现的不良反应。
5、低糖识别及防治指导:低血糖常见症状为疲乏、饥饿感、头晕、出虚汗、心悸、面色苍白、脉速等。对于低血糖的处理,明确提出分两步,第一步给予能快速吸收的单糖,如6粒果冻、一颗糖、一匙蜂蜜等,第二步给予吸收较慢的淀粉类食物,如馒头、饼干、面包等,仍无改善,立即送医院治疗。
6、足部及皮肤方面的指导:教会患者检查足部的方法,每天细心检查足部及趾间有无水泡及皮肤损伤,观察足趾的颜色、温度,如发现皮肤苍白或紫绀,皮温较低,应注意保暖。
毛桃园村卫生室2013年李善观
第四篇:糖尿病健康教育干预策略
糖尿病干预措施
近年来,由于生活水平的提高、饮食结构的改变、日趋紧张的生活节奏以及少动多坐的生活方式等诸多因素,全球糖尿病发病率增长迅速,糖尿病已经成为继肿瘤、心血管病变之后第三大严重威胁人类健康的慢性疾病。目前全球糖尿病患者已超过1.2亿人,我国患者人群居世界第二,1994年就已达2000万。据世界卫生组织预计,到2025年,全球成人糖尿病患者人数将增至3亿,而中国糖尿病患者人数将达到4000万,未来50年内糖尿病仍将是中国一个严重的公共卫生问题。
据统计,温都尔勒图镇镇现有糖尿病患者18人,针对糖尿病患者,制定如下干预措施:
一、健康教育干预方法
1、病人就诊或入户体检随访时,进行一对一糖尿病健康知识教育。
2、利用定期举办的健康知识讲座开展公众健康咨询活动,印刷有关糖尿病知识的宣传材料及健康教育处方进行发放。
3、张贴宣传图片,制作糖尿病健康教育宣传版面,在各村及卫生院进行知识宣传。
5、举办有关糖尿病健康教育知识讲座,引导居民学习有关糖尿病知识及必要的糖尿病健康技能。
二、健康教育干预目标
通过健康教育使大多数患者能比较全面的掌握糖尿病的有关知识,能正确地进行自我保健。大多数患者能根据医生开具的健康教育处方坚持合理运动和控制饮食。转变不良生活方式,提高自我管理能力,包括监测血糖、尿糖、合理运动、胰岛素注射和足部、皮肤护理等自我保健知识,学会日常饮食结构调整,口服降糖药及胰岛素剂量计算和皮下注射技术,并通过心理干预,纠正患者对疾病的态度,稳定情绪和行为,改善抑郁症状,使患者达到最佳健康状态。
三、健康教育内容
1、心理教育指导:部分患者缺乏耐心,担心寿命缩短,易产生焦虑、恐惧等不良心理,这些不良情绪可刺激生长激素、胰高血糖素、肾上腺皮质激素分泌增加,引起血糖升高,同时产生对搞胰岛素的作用,不利于病情好转。应给予安慰、鼓励和正确疏导,解除患者的恐惧、忧虑情绪,保持乐观向上的良好心态,积极主动参与和配合治疗。
2、饮食知识教育:根据患者的身高、体重、活动强度、年龄、血糖值计算每天需要的总热量,按“三高二低”规则进食,避免饱食。
3、运动疗法教育:其作用在于增加外周组织对胰岛素的敏感性,消除胰岛素抵抗,促进肌细胞对葡萄糖的摄取和利用。根据患者的病情、身体状况、个人爱好等选择合适的运动形式、运动强度和运动时间,以有氧运动为宜。
4、药物治疗教育:糖尿病是终身疾病,绝大多数患者在家治疗,患者用药应在医生的指导下坚持上期、规律用药,不可擅自改药或停药,指导患者掌握用药时间、剂量、注意
事项及可能出现的不良反应。
5、低糖识别及防治指导:低血糖常见症状为疲乏、饥饿感、头晕、出虚汗、心悸、面色苍白、脉速等。对于低血糖的处理,明确提出分两步,第一步给予能快速吸收的单糖,如6粒果冻、一颗糖、一匙蜂蜜等,第二步给予吸收较慢的淀粉类食物,如馒头、饼干、面包等,仍无改善,立即送医院治疗。
6、足部及皮肤方面的指导:教会患者检查足部的方法,每天细心检查足部及趾间有无水泡及皮肤损伤,观察足趾的颜色、温度,如发现皮肤苍白或紫绀,皮温较低,应注意保暖。
温都尔勒图中心卫生院
第五篇:精神分裂症伴高血压患者的临床护理
精神分裂症伴高血压患者的临床护理
【摘要】目的探讨临床护理对精神分裂症伴高血压患者的影响。方法将40例精神分裂症伴高血压患者逐一建立健康档案,定期测量血 压和体重,并根据各个患者的特点,制定个性化的饮食、运动锻炼、健 康教育和心理护理计划。结果通过3个月的临床护理干预,40例精神分 裂症伴高血压患者中,有37例血压恢复正常,有效率92.5%。结论综合 临床护理对控制精神分裂症伴高血压患者的血压和精神症状有益,并 能提高患者的生活质量。
关键词 精神分裂症 高血压 护理 生活质量
精神分裂症是一组病因未明的精神病,多起病于青壮年,且常缓慢 起病,可以引起感知觉、思维、情感、行为等多方面的精神活动障碍 及精神活动本身的不协调,并与周围环境脱离。许多精神分裂症患者 在疾病过程中可出现认知功能损害,且病程多迁[1]延,呈反复加重或 恶化,并可导致精神残疾。精神分裂症患者由于疾病本身的原因和长 期服用抗精神病药物而导致其活动减少、生活无规律、肥胖及意志要 求减退等,伴发高血压的发生率明显增高。高血压是当今严重危害人 类健康的主要疾病之一,常可引起心、脑、肾等重要器官的并发症,是 脑卒中、冠心病的主要危险因素。
1临床资料
本组40例精神分裂症伴高血压患者,均为男性,年龄27~65岁,平均(40.6±13.5)岁。病程6~22年,平均(13.6±7.17)年。入院时检查 无其它器质性疾病,精神分裂症符合CCMD—3的诊断标准;高血压诊断 标准采用1999年世界卫生组织、国际高血压学会(WHO/ZSH)治疗指南 中有关高血压的诊[2]断标准。
2分析
2.1否认心理
这些患者长期住院,精神病病程呈慢性迁延,一般缺乏自知力,谈 及当初入院时的情节耿耿于怀,否认自己患病。
2.2缺乏自我保健意识
对高血压的危害认识不足,对治疗采取“无所谓”态度,即使有时 自觉不适,也不主动叙述,导致血压持续升高。
2.3不良生活方式
如过量吸烟。
2.4精神过度紧张
高血压病是多基因、多环境因素影响的疾病,与不健康的生活方 式或不利的物理环境及社会环境相关。它的发生可以说是身心系统不 能适应环境变化的结果。有时偶而一句话、一个小小的动作就可能引 起患者的精神紧张,情绪激动,从而导致血压升高。
2.5肥胖是血压升高的危险因素之一,研究病例中有85%的患者因 少动、贪食以及抗精神病药物而引起肥胖。
2.6个性特点
精神分裂症患者大都具有一些特征性的人格,他们对事物非常敏 感,对于惊吓反应过度,性情急躁,多疑、好生气,激动时情绪难以平静 ,而紧张情绪对血压影响很大。
3护理对策
3.1创造良好的住院环境
包括物质和精神环境:物质环境给患者带来生理上的舒适感,包括 病房及周围环境的安静、安全、整洁、舒适,精湛的医疗护理技术等;通过工作人员特别是护士的语言及非语言信息,为患者创造心理上的 安全感、信任感和愉快感等精神环境。
3.2稳定患者的情绪
根据各个患者的病情特点,采用不同的接触方式,从患者的角度去 理解患者的心理,尽量满足患者的合理要求,尊重患者的权利,使其获 得被尊重、被接纳和安全感,逐渐建立良好的护患关系,为护理工作的 开展奠定良好的基础。防止有冲动伤人或情绪不稳者对高血压患者的 不良影响。
3.3严密观察病情
密切观察患者的血压情况,让患者了解自己的血压有无异常,引导 患者配合治疗。注意倾听患者的不适主诉,积极防治药物副反应,避免 产生惧药心理。通过观察患者在各种治疗中及日常活动中的表情、言 语、行为动作,了解掌握其疾病情况、心理状态和对治疗所持的态度 等。针对不同情况做好支持、鼓励、暗示、疏导等心理护理。
3.4加强健康宣传教育
使健康教育贯穿于患者住院的全过程。了解每个患者疾病知识缺 乏的程度及现存的护理问题,制定健康教育计划及护理措施,用通俗、明了的语言讲解高血压病的知识。使患者对高血压病有一个正确认识 ,增强患者的自我保健意识。纠正其种种不良的心态和错误的认识,引 导其积极配合治疗,避免血压波动过大。
3.5指导患者建立和养成良好的生活习惯
改变不良的生活方式,忌烟酒,并适当参加一些工娱活动,合理安 排作息时间,做到劳逸结合。
3.6加强饮食指导
指导患者进食低盐、低脂肪、低胆固醇的清淡食品,多吃新鲜蔬 菜、水果,多饮水,避免暴饮暴食。对于肥胖者要控制饮食量,忌贪食, 并增加运动量,控制体重。
4结果
通过临床护理干预3个月后,40例精神分裂症伴高血压患者中,有3 7例血压恢复正常,有效率92.5%。
5讨论
高血压是一种身心疾病,心理社会因素对疾病的发生、发展、转 归及防治都有着重要的影响。有研究表明高血压患者比健康人更内向 ,且情绪不稳[3][4]定;人际关系敏感,焦虑抑郁、偏执等;心理生理学 研究也提示,精神紧张、植物神经活动及条件作用均可引起高血压。心理不平衡可促成心血管疾病,而心血管疾病本身又可进一步造成心 理紧张失衡。护理应从高血压患者的社会环境、躯体状况、心理因素 等方面同时着手。高血压患者在药物治疗的同时,通过心理疏导、放 松疗法、倾听音乐、兴趣培养、[5]催眠暗示等心理治疗,降压效果明 显。指导患者加强自我修养,保持乐观情绪,学会对自己健康有益的保 健方法,消除心理紧张刺激,保持机体内环境的稳定,达到治疗和预防 高血压的目的。也有利于减缓精神分裂症患者的衰退,促进康复。
精神分裂症与高血压均为慢性病,护士必须了解精神分裂症和高 血压的诊断标准及治疗目标,这样有利于指导患者更合理用药及对患 者进行健康指导和心理护理,从而提高精神分裂症伴高血压患者的生 活质量。
参考文献
陈彦方,李舜伟.脑部疾病诊断治疗学,第1版.北京:中国协和医 科大学出版社,2003,1137.2 刘国仗,陈孟勤.我国高血压病研究的主要成就.中华心血管病 杂志,1999,27(4):250.3 张慧,林少平.高血压病人心理状况观察及治疗方法探讨.中国 医师杂志,1999,1(5):25.4 卢宁.几种心身疾病患者心理状况与个性特征.中国心理卫生杂 志,1995,9(2):60-63.5 李玉翠,马淑丽,郎雪飞.对原发性高血压病人的心身护理探讨.山西护理杂志,1998,12(4):153-154.