教育部群众路线教育实施方案(共5则)

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第一篇:教育部群众路线教育实施方案

教党[2013]23号

中共教育部党组关于印发《教育部深入

开展党的群众路线教育实践活动

实施方案》的通知

部内各司局、各直属单位、部属各高等学校:

《教育部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》已经部党组2013年第20次会议审议通过,并报中央党的群众路线教育实践活动第二十五督导组审核同意,现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

中共教育部党组

2013年7月5日

教育部深入开展党的群众路线

教育实践活动实施方案

根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔2013〕4号)和中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神,结合教育工作实际,现提出教育部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神和总书记一系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以为民务实清廉为主要内容,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,突出作风建设和职能转变,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下服务基层、服务师生的能力,保持与广大师生、干部群众的密切联系,推动教育事业科学发展,为基本实现教育现代化、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出更大贡献。

二、目标要求

党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展,以部党组及机关司局、直属单位、直属高校领导班子和处级以上党员领导干部为重点。紧密联系教育工作和党员干部思想实际,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持部党组和领导干部带头,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,教育引导党员干部强化宗旨意识,树立群众观点,思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与广大师生和干部群众的关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立,切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

三、方法步骤

按照中央统一部署,教育部党组及机关司局、直属单位、直属高校参加第一批教育实践活动。部党组要学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前。部党组与机关司局、直属单位衔接紧凑、有序推进、有分有合、压茬进行,主要集中在7月至11月开展,活动告一段落后继续抓好整改落实,巩固扩大活动成果。各非中管直属高校在教育部督导组指导下进行。要把边学、边查、边改贯穿教育实践活动始终,并着力抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个重点环节。每个环节都要专门制订具体实施计划。

(一)学习教育、听取意见(7月上旬-8月中旬)

1.动员部署

召开教育部深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,进行全面动员和部署,并在参会人员范围内对部党组和党组成员作风方面情况开展民主评议。

根据部党组的部署,机关司局、直属单位、非中管直属高校(以下简称各单位)结合本单位实际,进一步制定实施方案,做好思想发动和具体部署安排,并按要求做好领导班子和党员领导班子成员民主评议工作。

2.学习教育

坚持把学习教育、思想理论武装摆在第一位,坚持个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各单位自主安排相结合,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习总书记一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习、研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。编印《教育系统先进典型材料汇编》和《教育系统警示教育材料汇编》供学习参阅。

部党组及机关司局、直属单位的集体学习,重点安排党史国史、党性党纪、马克思主义唯物史观、党的群众路线与深入开展调查研究、依法行政与推进政府职能转变、教育改革发展、教育系统先进典型等方面的专题报告。

在认真开展自学和集体学习的基础上,召开部党组若干单元扩大会议,开展党的群众路线专题讨论,充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,深刻理解坚持党的群众路线的时代要求,全面分析把握新形势下各自分管领域和个人在联系群众方面的体会和意见,切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。

3.听取意见

围绕深化教育改革、转变机关职能、改进工作作风、密切联系群众,认真检查贯彻落实中央八项规定和教育部20条实施办法的情况,在教育新闻媒体公布多种征求意见方式,广泛听取对部党组和部机关及教育工作的意见建议,并认真梳理汇总形成报告。

(1)深入基层调研。在直属高校和直属单位分别确定联系点,结合实际工作,突出重点问题,深入开展调研,广泛听取师生员工和干部群众意见建议。

(2)召开座谈会。认真听取教育咨询委员、教育改革试点单位、学校和教育部门、党员群众代表等方面意见建议。

(3)开展问卷调查。广泛征求教育系统的党代会代表、人大代表、政协委员和省级教育行政部门、高等学校、机关司局、直属单位、驻外教育机构意见建议,同时征求中央有关部门意见建议。

(4)设置意见箱。在部机关设专用意见箱,收集机关党员干部意见建议。

(5)广泛收集社会意见建议。在教育部门户网站设置电子意见箱,开通专用电话,接收来信来函,梳理媒体和社会各界意见建议。

各单位要通过多种形式,认真听取本单位干部群众、基层单位、服务对象及师生代表等有关方面的意见建议。

(二)查摆问题、开展批评(8月下旬-9月下旬)

1.查摆问题

在充分听取意见建议的基础上,对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型,通过自己深入剖析、督导组和上级谈话提醒、班子成员之间互相谈心、与下级个别谈心,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析;对人民群众普遍关心的教育热点难点问题,要深刻剖析折射出来的工作作风问题及思想根源。在认真查摆问题的基础上,形成领导班子和领导干部对照检查材料。

2.召开专题民主生活会

要用若干个单元时间认真召开一次高质量的专题民主生活会。部党组带头开好专题民主生活会,并认真做好以下工作:

(1)制定专题民主生活会方案,明确民主生活会的主要程序和具体要求,并报中央督导组审阅。

(2)听取中央督导组对部党组作风及党风廉政建设情况的通报,党组成员接受个别谈话提醒。

(3)党组书记与党组成员逐一谈心;党组成员之间互相谈心;党组成员与有关司局长个别谈心。

(4)部党组和党组成员认真撰写对照检查材料。内容包括:作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等。

(5)将对照检查材料送中央督导组审阅。

(6)召开部党组专题民主生活会。坚持时间服从质量,党组成员充分发表意见,以整风精神认真开展批评和自我批评,正视矛盾和问题,深刻剖析和检查自己,开展诚恳的相互批评,切实触及思想和灵魂。

各单位按要求认真准备并组织开好领导班子专题民主生活会。党组成员分别参加相关司局领导班子专题民主生活会。

每个党员都要参加所在党支部或党小组召开的专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。

3.通报专题民主生活会情况

部党组专题民主生活会后,召开专门会议,通报专题民主生活会情况。通报的重点内容是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。

通报会前,将部党组专题民主生活会通报材料报中央督导组审阅,并将部党组和党组成员的对照检查材料发放与会人员。各单位按要求认真做好领导班子专题民主生活会情况通报工作。

(三)整改落实、建章立制(10月上旬-11月下旬)

1.制订整改落实方案

部党组及各单位领导班子,以对照检查材料为依据,针对作风方面存在的问题,明确提出解决对策,认真制订整改落实方案。整改方案和落实结果,要采取适当方式向党员、群众公布,接受群众监督。对重点问题,要制订整改任务书、时间表,向党员群众公示,实行一把手负责制,并明确每位领导班子成员责任,切实抓好落实。

2.集中解决突出问题

强化正风肃纪,紧扣为民务实清廉要求,部党组和各单位要充分认识形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在教育领域都程度不同地存在,有的还比较严重,人民群众意见较大,要准确把握在这“四风”上存在的主要问题和表现形式,结合思想和工作实际,采取有力措施切实予以解决。

根据前期调研和听取意见掌握的情况,重点解决以下问题。同时,要及时梳理解决教育实践活动中听取意见查摆出的其他突出问题。

(1)在反对形式主义方面,着重解决工作不实的问题。认真解决工作思路不清晰、重点不突出、举措不务实问题,工作越位、错位、缺位问题,工作有部署无检查、有检查无效果,抓而不紧、抓而不实、抓而不细的问题。集中治理文山会海,认真清理各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动,加强统筹、精简合并。针对择校、减负、乱收费、教育公平、校园和学生安全、考试招生、师德师风、学术不端等人民群众反映强烈的热点难点问题,切实解决暴露出来的思想和工作作风问题,提出察实情、出实招、办实事、求实效,切实做到抓住不放、一抓到底的思路举措。

(2)在反对官僚主义方面,着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题。坚决整治各自为政、消极应付、推诿扯皮、工作效率低下问题,着力解决管得过多、过细,重审批、轻监管,政策不配套、不协调以及调查研究不深入、分类指导不到位等问题。认真落实管办评分离的原则,坚决推动职能转变、简政放权,精减项目和行政审批,该放的放掉、该管的管好。进一步明确各级政府教育责任,加强省级政府教育统筹,落实和扩大高校办学自主权。完善政府部门协同推进教育重大改革机制,加大教育政策协调力度和政策执行力,切实提高服务水平。

(3)在反对享乐主义方面,着重解决精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受等问题。坚决克服信念动摇、意志消沉,不敢担当、不负责任,怕得罪人、好人主义,拈轻怕重、安于现状,不愿意吃苦出力,满足于现有水平和成绩的消极现象。对领导干部落实有关工作和生活待遇规定的情况进行专项检查,认真落实公务接待有关规定;认真落实国外出访、基层调研有关规定;认真清退违规占用的住房、办公用房和配备的车辆。

(4)在反对奢糜之风方面,着重解决挥霍浪费、生活奢华、以权谋私等问题。坚持艰苦朴素、精打细算、勤俭办一切事情,大力推动节约型机关和节约型校园建设。进一步加强教育经费监管,深入开展教育经费管理年活动,着力解决重投入、轻管理,重分配、轻效益等问题。继续清理检查“小金库”,坚决控制“三公”经费使用;坚决杜绝活动泛滥、论坛繁多、因公出国(境)管理不严格以及公务接待、会议安排、文件材料浪费等现象;坚决整治办公豪华奢侈、用公款大吃大喝、安排高档消费活动,借出差机会变相旅游问题;坚决杜绝运用权力谋取私利,严禁接受会员卡、商业预付卡。

3.加强制度建设

对贯彻党的群众路线已有制度和做法进行认真总结梳理,对经实践检验行之有效的,要继续坚持下去;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善,还要研究制定新的制度,扎实推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。

建立完善密切联系群众制度,重点是部党组及党员干部定点联系基层联系师生制度、开学检查和经常性深入基层调查研究制度、畅通群众诉求反映渠道制度。

建立完善领导班子民主集中制,重点是部党组重大决策征求意见制度和科学民主决策机制、领导班子民主生活会制度、高校党委领导下的校长负责制。

建立完善教育政风、行风、学风制度,重点是推动机关职能转变实施方案,干部培养选拔任用制度、机关作风与干部作风考核评价机制、规范办学行为制度、治理教育乱收费制度、教育行风评议制度、师德师风建设制度、预防和惩治学术不端行为制度。

建立完善廉政风险防控体系和杜绝浪费制度,重点是教育重大项目管理制度、规范行政审批制度、财务管理和学校会计制度、高校科研经费监管制度,会议、文件、活动管理办法,因公出国(境)管理制度、国内公务接待和外事接待管理规定。

建立完善推进教育事业科学发展的制度,重点是各级各类学校办学基本标准、生均经费拨款标准、教师校长专业标准、教育质量监测评估制度、政务校务公开制度、现代学校制度、教育经费投入保障机制、教育现代化指标体系、教育满意度测评体系。

4.召开总结大会

教育实践活动结束后,召开教育部深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会,并在参会人员范围内对部党组和党组成员开展教育实践活动情况,重点是解决问题、改进作风情况进行民主评议。会后,向中央提交书面总结报告。各单位按要求认真做好总结以及领导班子和党员领导班子成员民主评议工作,并向部党组提交书面总结报告。

四、组织领导

教育部党的群众路线教育实践活动,在中央教育实践活动领导小组领导和中央督导组的指导下进行。

1.加强组织领导。成立教育部党的群众路线教育实践活动领导小组,负责对部党组教育实践活动的组织实施,分环节制定活动计划并推动落实,加强对各单位教育实践活动的组织领导,做好教育系统各级各类学校教育实践活动的指导工作;配合上级部门做好中管直属高校开展教育实践活动。领导小组下设办公室及若干工作组,负责教育实践活动组织协调和具体工作。教育部党的群众路线教育实践活动领导小组向机关司局派出联络员,向直属单位、非中管直属高校派出若干督导组,全程联络、督导相关单位的教育实践活动。

各单位要高度重视,成立相应的领导机构和工作机构,结合本单位实际,认真研究制定并精心组织落实具体实施方案,党组织主要负责人要承担第一责任人的责任。要用好的作风组织开展教育实践活动,力戒形式主义,不得走过场,务求实效。

2.抓好统筹安排。要把深入开展党的群众路线教育实践活动作为推动教育事业科学发展的重要机遇和强大动力,与贯彻落实党的十八大提出的各项教育工作任务、深入实施教育规划纲要紧密结合,与促进党员干部履职尽责、干事创业紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。活动中,既要认真落实中央统一部署,把“规定动作”做到位;又要结合教育工作实际,灵活安排各个环节的工作,使“自选动作”有特色。集中教育实践活动告一段落后,要继续抓好整改措施的落实,巩固扩大活动成果。

3.加强宣传引导。加强正面宣传和舆论引导,大力宣传中央决策部署,宣传教育实践活动的重大意义和目标要求,引导全体党员干部群众把思想和行动统一到中央精神上来;大力宣传各单位开展教育实践活动的典型经验和显著成效;大力宣传贯彻执行党的群众路线的先进单位和先进个人,为教育实践活动营造良好舆论氛围。要创新宣传形式和载体,充分发挥中国教育报、中国教育电视台和教育部门户网站以及微博客等新兴媒体的作用,通过新闻报道、言论评论、工作综述、专题专访等形式,加大宣传力度。要强化舆论监督,通过典型案件剖析和述评,开展警示教育,促进教育实践活动深入开展。

附件:1.教育部党的群众路线教育实践活动领导小组名单

2.教育部党的群众路线教育实践活动领导小组办公室成员名单

第二篇:群众路线教育实施方案

为了扎实搞好党的群众路线教育实践活动工作,按照山王镇《关于做好党的群众路线教育实践活动的通知》结合我社区实际,现就开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案:

一、指导思想和目的意义

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十八大精神,进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意

识,自觉践行党的群众路线,把一切为了群众、真心服务群众作为工作出发点,解决群众生活中的突出问题,切实发挥服务人民的重要作用。要通过调研,查找党员干部践行群众观点存在的问题,了解群众所需所盼所急,征求群众意见建议,解决群众实际困难;查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的各种表现,增强针对性和实效性;探索有效方式方法,为群众路线教育实践活动全面启动做好准备;引导广大党员干部更加坚定自觉地贯彻党的群众路线教育,更加扎实有效地联系服务群众,努力把群众路线教育实践活动打造成群众满意工程,确保党员干部转作风、人民群众得实惠,为开展党员的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。

二、主要内容和任务

主要内容:

按照“摸清底子、查准问题、找对措施、总结规律”的要求,围绕当前我社区基础设施、社会事业、民生保障、等方面实践,面对面倾听广大群众及社会各界人士对党和政府的意见、要求,征求对党员干部作风情况的反映,了解群众生产生活中的困难和问题,切实做到“五个掌握”。

(一)掌握当前群众最期盼解决的问题是什么。紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题,重点走访困难户、生活困难党员、上访人员等群体,重点了解生产生活状况,特别是就业、上学、医疗、住房养老等方面遇到的突出问题和意见、建议。

(二)掌握群众对干部作风、社会风气和党风廉政建设方面反映最强烈的问题是什么。着眼群众关切,广泛听取广大群众和社会各界的意见,查找本社区工作人员 “不作为、乱作为、吃拿卡要”以及损害群众利益、影响自身形象的问题,并分析出现这些问题的主要原因;深入查找工作人员在思想、工作、生活作风等方面形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的各种表现。

(三)掌握基础工作最突出的问题是什么。采取群众座谈、发放评议表等形式,重点了解基层在维护社会稳定、基础设施建设等方面遇到的困难和问题。

(四)掌握自身工作中最突出的问题是什么。结合发展实际,对照群众的反映要求和社区工作大局,深入查找与社区党总支、社居委总体部署和要求不相符,深入查找与贯彻群众路线、谋求群众利益相脱节的工作部署、体制机制等方面问题。

(五)掌握近年来在贯彻执行群众路线方面的好作风、好经验是什么。结合“创先争优”活动,一方面总结密切联系群众的方式方法、渠道途径和制度机制,为群众路线教育实践活动积累经验;另一方面重点探索开展群众路线教育实践活动要达到的目标、遵循的原则、把握的重点,如何构建党员干部联系服务群众的长效机制等等。

主要任务:

(一)树立群众观点。通过开展主题教育,牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳群众立场,坚持人民的利益高于一切,把群众满意作为检验工作的第一标准,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

(二)解决突出问题。解决队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题,推动服务群众工作思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。

(三)改进工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念,了解居民生活,感受群众的喜怒哀乐,了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求;把实践作为学习的课堂,拜群众为师,从群众生活中汲取智慧和营养,不断促进工作作风建设。

(四)建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层服务群众的长效机制,不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果,让党员干部经常受教育,始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。

三、活动安排及方式方法

党的群众路线主题教育实践活动在社区全体工作人员中开展,时间从2014年1月29日开始,到2014年8月31日结束,以开展学习、讨论,坚持把学习教育贯穿全过程,把深入群众、服务群众贯穿全过程,把解决问题、改进工作贯穿全过程,把理论研究、制度创新贯穿全过程,推动主题教育实践活动扎实有效开展。

(一)学习动员阶段(2014年2月18日-2014年2月21日)。动员部署主题教育实践活动,通过开展党总支会议、社区工作人员学习会议讨论,查摆问题,明确方向,统一思想,提高认识。组织社区工作人员学习中共淮南市党委的群众路线教育实践活动《全市村开展党的群众路线教育实践活动实施意见》(淮群

第三篇:群众路线教育实施方案

食品药品监督管理局

党的群众路线教育实践活动实施方案

为深入开展党的群众路线教育实践活动,根据绥棱县委《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,按照县委**书记讲话精神,结合我局工作实际,特制定本方案:

一、重要意义

深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的战略部署,是以习近平同志为核心的党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是加强学习型、创新型、服务型政党建设的重要部署,是推进中国特色社会主义建设、实现全面建成小康社会的重要举措,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重要保证。

二、指导思想和总要求

(一)指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,学习贯彻总书记一系列重要讲话精神,严格按照中央、省市县委的部署,深入贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,深入贯彻落实中央八项规定精神,突出作风建设,贯彻整风精神,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,进行大排查、大检修、大扫除,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,使党员、干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,为实现民富县强提供坚强保障。

(二)总要求。在全局深入开展党的群众路线教育实践活动,要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿全过程。“照镜子”,主要是按照党的要求来查找差距;按照群众的期盼来查找差距;按照优良传统和先进人物的标准来查找差距。通过照一照、量一量、比一比,看思想纯不纯、宗旨牢不牢、作风正不正、为政廉不廉,明确为民务实清廉 的努力方向。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,自觉保持共产党人良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入剖析“四风”的根源,着力洗去不良思想的污垢,纯洁党员干部的心灵;着力洗去不良行为的污泥,纯洁党的肌体;着力洗去不良习气的污染,纯洁党风政风民风。“治治病”,主要是对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行严厉整治。

三、目标任务

(一)总体目标。本次教育实践活动主要任务是紧盯“四风”不放,以解决突出问题为鲜明导向,着力解决党员、干部在“四风”方面存在的突出问题,切实转变干部作风。注重解决关系群众切身利益的实际问题。教育引导全局党员、干部树立群众观点、坚持群众路线,始终坚守“清廉”这一本色,紧紧抓住“务实”这一关键,牢牢把握“为民”这一根本,让党员干部爱民,让人民群众信党,巩固党的执政地位,把改进作风的成效真正落实到党的基层组织,充分赢得群众满意。

(二)重点任务。教育实践活动重点是抓好局机关领导班子和领导干部以及局机关执法监管股室、稽查大队、政务窗口,解决领导干部、广大党员、干部 “四风”“五化”等方面存在的突出问题。同时,回应群众关切,注重解决关系群众切身利益的实际问题,把为民务实清廉要求落到实处。

1.解决“四风”突出问题。重点整治缺乏担当、不敢负责、高高在上、脱离群众、心浮气躁、弄虚作假、铺张浪费、贪图玩乐、上有政策、下有对策、得过且过、平庸无为等机关“病症”,切实解决久治不愈的作风顽疾。局领导班子和领导干部重点解决庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实等问题。执法监管股室、稽查大队和政务窗口重点解决对群众态度差,滥用职权、“吃拿卡要”、执法不公等问题。

2.祛除“五化”问题。着眼纠正全局党员干部在世界观、人生观、价值观上的偏差,从根本上解决“四风”问题,把

解决思想问题与解决实际问题结合起来,认真查找、着力解决自身不同程度存在的宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化等“五化”问题。在宗旨意识淡化方面,重点查找和解决群众观点不牢、群众感情淡薄,无视群众呼声、不管群众疾苦,刁难群众、侵害群众利益等问题。在进取精神退化方面,重点查找和解决事业心和责任感不强、无所用心,因循守旧、平庸无为,不负责任、不敢担当,纪律松懈、自由散漫等问题。在工作推进虚化方面,重点查找和解决急功近利、好大喜功,热衷表面文章、花拳绣腿,工作漂浮、落实不力,虚报浮夸、欺上瞒下等问题。在履职能力弱化方面,重点查找和解决岗位业务不精,本领不强,工作水平不高,解决问题办法不多等问题。在生活追求奢化方面,重点查找和解决艰苦奋斗精神缺失、向往享乐奢华,讲究排场、铺张浪费,情趣低俗、玩心过重,弄权贪腐、谋取私利等问题。

四、方法步骤

按照县委统一部署,我局开展党的群众路线教育实践活动时间不少于4个月,从2014年3月起至7月基本完成。活动在全体党员干部中开展,坚持把学习、评议、整改贯穿始终,做到即学即用、立行立改,突出上下级互动、党员之间互动和党内党外互动。可采取统一部署、依次推进的办法,既统一安排又区别对待,着力抓好“两个阶段”和“三个环节”。

(一)准备阶段(3月1日-3月12日)

要按照**县委党的群众路线教育实践活动的部署要求,紧密联系实际,深入开展调查研究,要将广泛征求基层干部群众对深入开展党的群众路线教育实践活动的意见建议,纳入到活动实施方案中,增强方案的针对性和代表性。要注重活动前期的宣传引导,营造有利于推动活动深入扎实有效开展的良好舆论氛围,充分调动基层干部群众参与和监督教育实践活动的积极性和主动性。要建立健全活动领导机构和工作机构,配备工作力量,加强工作人员的学习培训,做到督导有力度,指导有方法,确保活动开好头、起好步,推动全局党的群众路线教育实践活动深入全面和扎实有效地开展。

(二)学习教育,听取意见环节(3月13日-4月21日)1.认真组织学习。采取灵活多样、务实管用的方式,组织党员、干部认真学习党的十八大和十八届三中全会精神以及总书记系列重要讲话精神,学懂群众路线实践教育活动的实质和党的作风建设的要求。同时,加强对学习教育的监督检查,坚持“严要求、严把关、严考勤、严检查”,避免出现学习教育不扎实、联系实际不紧密、触及思想不深刻、把自学变成不学、把集中学变成集中聊的现象,进一步强化理论武装,深化思想认识。召开群众路线教育实践活动动员会,让每名干部职工了解群众路线教育的实质意义。

2.积极开展讨论。在认真抓好学习的基础上,结合我局和个人实际,围绕解决“四风”、“五化”等问题,广泛而深入地开展“怎样成为好干部”等专题大讨论活动,增强践行党的宗旨的自觉性和坚定性。

3.广泛听取意见。深入基层、融入群众,“面对面”广泛听取意见,特别要听取工作对象和服务对象的意见,多层次、多方式了解群众的期盼和愿望。重视来信、来访等送上门来的意见,防止相互征求意见“公文旅行”、“函来函往”,防止“一窝蜂”下基层、重复征求意见。

(三)查摆问题,开展批评环节(4月22日-5月14日)1.找准找实突出问题。围绕为民务实清廉要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,查找“四风”问题的具体表现,注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。切实找准自身存在的突出问题。2.认真撰写对照检查材料。局机关领导班子及班子成员要认真撰写对照检查材料,主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见,班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料要一一列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。局党组负责同志要严格审核把关。其他干部职工也要对照存在问

题撰写个人检查材料。

3.开好专题民主生活会和组织生活会。局机关领导班子要召开专题民主生活会。会前,要普遍开展谈心交心。会上,要开展严肃认真的批评与自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷。会后,要在一定范围通报民主生活会情况。

(四)整改落实,建章立制环节(5月15-7月10日)1.上下联动抓整改。一开始就改起来,从具体事抓起、从身边事做起、从群众不满意的事改起,即知即改、立行立改。着重解决理想信念模糊、革命意志衰退、工作缺乏激情的问题;着重解决工作不落实、办事拖拉、推诿扯皮等懒、散、慢的问题;着重解决在人民群众利益问题上不维护、不作为的问题;着重解决政绩观、权力观、利益观不正确,热衷于搞形象工程、政绩工程、表面工程的问题;着重克服及时行乐思想和特权现象,着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。一是认真制定整改方案和措施,明确任务书、时间表和责任人。二是实行开门整改,向群众作出整改承诺,及时公布整改情况,请群众评价和监督。三是要把整改的问题和需要上级帮助解决的问题衔接起来,以上带下、以下促上,动真碰硬、攻坚克难,持续用劲、步步为营,确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

2.狠抓专项整治。不折不扣地落实市委确定的专项整治任务,对文山文海、检查评比泛滥,“门难进、脸难看、事难办”,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、多占办公用房,“三公”经费开支过大,“形象工程”和“政绩工程”,侵害群众利益行为、党政机关会员卡、财政供养人员“吃空饷”、“会所中的歪风”等问题,下猛药、出重拳,专项整治、各个击破。

3.严格正风肃纪。坚持标准,严字当头,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,坚决整治特权行为,匡正“对上不对下,为己不为民”的衙门习气。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,进行严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。一方面,加强领导班子建

设和干部教育管理,对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部,立足教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题,及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。另一方面,加强基层党组织建设和党员教育管理,对长期不起作用甚至起负作用的党员,进行严肃教育或组织处理。4.健全落实制度规定。按照于法周延、于事简便的原则,围绕解决“四风”方面突出问题,建立健全指导力强、行得通、管长远的制度规定,推动改进作风常态化、长效化。要注意承接和贯彻好第一批教育实践活动中中央和自治区出台的制度和办法,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。

(五)总结阶段(7月中旬)

按照县委的要求,对开展教育实践活动情况进行全面、深入、系统总结,努力提升对作风建设的规律性认识。重点总结教育实践活动的成功经验和有效做法,特别是在学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制工作中的好经验好做法,总结取得的思想认识成果、实践成果和制度成果,实事求是地对教育实践活动成效作出评价,客观指出工作中存在的问题和不足。要加强对教育实践活动的理性思考,把成功做法经验化、零星探索系统化、有效措施制度化,促进党的作风建设常态化。要把抓好活动的总结作为深化整改落实、巩固扩大教育实践活动成果的重要手段,进一步查找工作不足,及时补缺补漏,推动专项整治、强化整治效果,促进整改落实、兑现整改承诺,抓实建章立制、形成长效机制,使总结过程成为认识再提高、措施再完善、工作再推进的过程。我局的活动总结要报送市党的群众路线教育实践活动领导小组办公室和本局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室存档备案。

五、工作机制

为认真开展党的群众路线主题教育实践活动,决定建立局党的群众路线教育实践活动领导小组,领导小组成员如

下:

组 长:** 副组长:** ** 成 员:** 活动期间建立局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室,具体承担群众路线教育实践活动的组织实施、联系协调和宣传信息工作。办公室组成人员如下:

主 任:** 副 主 任:** 工作职责:负责群众路线教育实践活动总体方案制订和组织实施;负责督促群众路线教育实践活动走访调研任务的联系协调、时间安排、人员联系、问题梳理、表格上报工作;负责督促各股室所做好群众路线教育实践活动相关工作;负责收集、整理、传递、上报群众路线教育实践活动相关工作信息动态;负责起草印发有关文件和工作总结;完成领导交办的其他任务。负责群众路线教育实践活动中的学习纪律与工作作风方面的督查和督促;完成领导交办的其他任务。负责做好与新闻媒体的联系沟通工作;做好新闻素材的收集整理,配合媒体记者做好新闻报道的策划、撰写、拍摄制作、审定等工作;负责定期上报本部门开展教育实践活动相关情况。

七、工作要求

机关党支部、机关各股室(队)要高度重视,把此次群众路线教育活动作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容,切实抓紧抓好抓出成效,确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

(一)加强组织领导。局机关各股室(队)要在局活动领导小组的领导下,思想上高度重视,行动上高度自觉,切实担负起活动开展中组织、指导、综合、协调任务。局领导班子成员及中层干部要认真负起领导责任,带头参加活动,加强对活动的指导。

(二)精心组织实施。局机关各股室(队)要结合实际,制定具体措施,精心策划、组织群众路线教育实践活动。加强统筹协调,注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动,使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富,增强活动的针对性、实效性和吸引力。

(三)抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地,及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果,总结推广好经验、好做法,扩大影响,营造氛围。

**食品药品监督管理局

**年*月*日

附:群众路线教育实践活动日程表

第四篇:群众路线教育实践活动实施方案

群众路线教育实践活动实施方案 按照《关于在党的群众路线教育时间活动中进一步加强基层组织第一书记工作的通知》的相关要求,结合景德镇政协和塔前镇桃林村的工作实际,制定实施方案如下:

一、指导思想

群众路线教育实践活动是新形势下,新一届政府坚持党要管党、从严治党的重大决策。是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重要部署。是贯彻党全心全意为人民服务的宗旨、密切党群关系的重大举措。群众路线教育实践活动要以认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神为切入点,以为民务实清廉为主题,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,落实中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定。突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈之风和不落实问题。树立“六种风气”,以钉钉子精神有效解决作风方面的突出问题。

二、主要任务

群众路线教育实践活动主要是通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”活动,实现纠正“四风”,树立“六种风气”,最终达到“为民务实清廉”的目标。为实现上述目标,以下述任务为重点:

(一)开展学习教育活动,树立“为民服务”意识

制定学习方案,通过开展主题教育,集中学习与自学相结合,建立宣传栏,撰写心得体会等形式多样的学习方式,激励党员干部学习和讨论热情,使党员干部进一步牢固树立服务意识和立党为公、执政为民的观点。

(二)详细摸排与查找,解决群众反映突出问题

在桃林村内部开展问题摸排查找工作,找出内部存在的突出问题如工作布

局、工作内容、政策措施、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合突出问题,解决桃林村领导干部中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众所带来的一些列问题,使干部服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。

(三)广泛征求意见,改进领导机关和干部工作作风

采取召开座谈,基层走访,问卷调查等方式,把深入基层、走进群众作为行政理念,了解群众生活,感受群众的喜怒哀乐,了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求。

(四)立足于实践,建立长效机制

认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法,着力构建富有针对性、科学性、实效性,面向基层、服务群众的长效机制,避免出现“一阵风”的工作状况,不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果,让党员干部特别是领导干部经常受教育,始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。

三、方式方法

(一)通过“照镜子”查找自身和单位的不足之处

以党章为镜,以群众的要求为镜,以党提出的“四风“为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

(二)通过“正衣冠”纠正自身和单位的积弊旧习

主要是在照镜子的基础上,按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,保持共产党人良好形象。

(三)通过“洗洗澡”解决自身和单位深层次问题

主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗

思想和行为上的灰尘,既要解决实际问题,更要解决思想问题,保持共产党人政治本色。做到干干净净做事、清清白白做人。

(四)通过“治治病”对自身和单位问题进行整治

主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

召开民主生活会与组织生活会,进行“四查四看”:一查思想认识,看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场;二查工作作风,看是否深入基层、贴近群众,工作扎实有效;三查方式方法,看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎;四查政策措施,看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。要针对查摆出的问题,制定整改措施,明确努力方向。

四、整改落实、建章立制环节

1、深入整改落实

一是制定整改方案。领导班子成员要制定个人整改措施,对群众反映强烈的问题,要一一提出整改措施和办法;对存在的主要问题,及要有中长期整改安排意见,更要有近期整改任务要求,班子整改方案经单位主要负责同志把关后,报上级党委教育实践活动小组办公室备案。

二是坚持即知即改、立行立改。围绕群众反映的突出问题,从活动一开始就改起来,从具体事儿抓起。从身边事儿做起,从群众最不满意的事儿改起,并及时向群众作出整改承诺,公布整改情况,请群众评价和监督。

三是强化正风肃纪。坚持严格教育、严明纪律、严格管理、严惩腐败“四严“要求,开展“四纠、四查、四促”专项活动,对发现的严重腐败问题实行“一案双查”严肃追责,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。

2、健全落实制度规定

一是做好制度规定的废、改、立。

二是强化制度规定执行。

三是开展监督检查。

五、要求

要高度重视,把此次主题教育作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容,切实抓紧抓好抓出成效,确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

第五篇:群众路线教育实践活动实施方案

镇开展党的群众路线教育实践活动实 施 方 案

根据省市区委有关要求和全区群众路线教育实践活动实施方案总体部署,现就潘镇镇开展教育实践活动,提出如下实施方案。

一、把握解决的主要问题

1、在“四风”突出问题方面,重点解决应酬多,有的光说不干;贯彻上级要求打折扣,执行力不强;追求形象工程和政绩工程,虚报

浮夸,报喜不报忧;习惯中庸之道,工作效能不高,搞“上有政策、下有对策”;干部走读现象;拉帮结派,搞小团伙;不严格执行政府采购预算制度;习惯于瞎指挥,对分管工作不钻研,管而不精,进取心不足,精神不佳;利用职权谋私利,公款招待超标准等问题。

2、在关系群众切身利益方面,重点解决依法依规办事意识不强,落实惠民政策缩水走样;拖欠群众钱款,赖账不还;违规经商办企业、插手工程项目、处置集体资产;乱采、乱伐、乱挖和乱排,破坏生态环境,严重影响群众的生产生活;违规占用土地,侵占矿产、水产资源;非法征地拆迁,违规乱建私房;乱收费、乱罚款、乱摊派等问题。

3、在群众反映强烈的不正之风方面,重点解决纪律涣散,自由散漫,迟到早退,“走读”现象;吃拿卡要,收受 “红包”,不给好处不办事;参与各种形式赌博;在婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中大操大办、借机敛财等问题。

4、在联系服务群众“最后一公里”方面,重点解决工作思路不清,服务发展缺手段;党建工作责任制不落实,党员、干部队伍教育管理不到位;对贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群体的生产生活关心服务不够;直接联系服务群众能力不强、办法不多、保障不力,缺乏常态化长效化的制度机制等问题。

二、明确各个环节的重点工作

开展教育实践活动,要按照中央和省、市、区委部署要求,把握关键环节步骤,合理安排时间进度,确保规定动作做到位、自选动作有特色。活动开始前,要认真做好准备工作。一要研究制定具体实施方案。要认真调查摸底、广泛征求意见,制定切实可行和具有特色的实施方案。二要成立领导机构和工作机构。抓紧成立活动领导小组及办公室,明确职责任务和工作规则,并对工作骨干进行培训。三要进行动员部署。召开动员大会,党委书记作动员报告,区委督导组组长参加会议提出要求。组织参会人员对领导班子及成员作风方面情况进行民主评议。在此基础上,要着重抓好三个环节的工作:

1、学习教育、听取意见

一是组织一次集体学习交流活动。集中一周时间,学习中央和省、市、区重要会议及领导讲话精神;学习省、市统一印制的材料等。联系思想和工作实际,班子成员撰写心得体会,并开展一次交流讨论。

二是进行一次集中调研活动。结合领导干部基层工作联系点,党员领导干部集中一周时间深入农村、社区,广泛征求意见和建议。围绕解决群众反映的突出问题,要形成1篇有分析、有建议、有措施的调研报告。

三是召开一次乡情报告会。以“我为家乡发展献策”为主题,组织召开返乡成功人士和流动党员乡情报告会,向他们介绍当地经济发展形势,征集加快发展、改善投资环境的金点子。同时,党委书记要与会上一次党课。

四是开展一次实绩报告活动。镇科级领导干部将一年来取得的工作实绩、目标任务完成及自身建设存在的问题,予以公示,接受干部群众监督评议。

五是宣传一批保持优良作风的先进典型。通过举办先进事迹报告会、刊播先进事迹专题片、上党的作风建设专题党课等形式,学习宣传一批先进典型。

六是举办一次廉政警示教育。通过参观警示教育基地和廉政文化图片展、观看廉政教育专题片、举办廉政警示教育讲座、开展集体廉政谈话等多种形式,对党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育。

七是开展一次基层宣讲活动。建立大学生村官联片包村负责制,成立大学生村官宣讲团,围绕总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神等内容,深入联片村开展宣讲活动。适时邀请区委理论宣讲团到镇集中宣讲一次。

2、查摆问题、开展批评

一是用好上下联动成果。对去年上下联动活动中查找的尚未彻底解决的问题,进一步做好梳理,并把涉及“四风”方面的问题,反馈给每位党员领导干部。

二是开展“五对照五查摆”活动。一要对照党章、中央八项规定及省、市、区委有关规定精神等,查摆贯彻落实作风建设要求的情况;二要对照征求到的意见建议,查摆作风建设存在的突出问题;三要对照正反两方面的典型,查摆作风建设存在的差距和不足;四要对照上级党组织和督导组点名提醒的情况,查摆作风建设中的盲点;五要对照区委“开展五个行动,建立五项制度”要求,查摆在破解要素瓶颈制约、基本建设项目等方面是否有创新、有改革。

三是分类开展揭差亮短活动。要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查,还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)

》进行检查。领导班子和领导干部重点查找是否存在政绩观不正确,搞“形象工程”、“政绩工程”,是否不敢担当、遇到难题绕着走,是否决策民主、随意拍板,是否换一任领导、变一套思路,搞“上有政策、下有对策”等问题。机关干部职工重点查找是否存在干部“走读”、疏远群众,进取心差、工作缺乏创造性,得过且过、遇到矛盾绕着走,弄虚作假,与民争利等问题。

四是召开专题民主生活会和组织生活会。要组织召开专题民主生活会,区委督导组组长全程参与督导。会前,领导班子及班子成员要撰写对照检查材料,列出“四风”问题的具体表现、典型事例,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。“班长”要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围征求意见。班子成员要亲手撰写个人对照检查材料。区委督导组、镇主要负责同志要严格审核把关。党委书记要与班子成员逐一谈心,班子成员之间、班子成员与分管部门和所联系村负责同志之间要广泛开展谈心谈话,对拟开展批评的问题要充分沟通和交换意见。会上,既要进行深刻的自我批评,又要进行诚恳的相互批评。“班长”要给每位班子成员作出一分为二的点评,指明需要改进的地方;每位班子成员要本着实事求是、与人为善的原则,给“班长”提一条事关作风建设方面的建议。会后,要通过印发通报、召开会议向本干部职工和下一级党组织通报领导班子民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。区委督导组要对民主生活会整体情况进行评价,向镇主要负责同志反馈。镇机关及直属单位党组织要召开组织生活会,开展民主评议党员工作。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。

3、整改落实、建章立制

一是制定整改方案。针对存在的突出问题,领导班子、班子成员和党员、干部要分别制定整改任务书。整改任务书要通过会议、公示等方式征求意见,分层审阅把关,接受党员、干部和群众监督。

二是开展“正风肃纪集中治理”行动。在自查自纠的基础上,集中治理在“四风”等方面普遍存在的突出问题,认真落实区委关于改进作风38条规定和各项专项清理活动。制定具体工作方案,认真抓好落实。各专项检查工作开展情况要形成专门报告报区委教育实践活动领导小组办公室。

三是做好联系服务群众工作。要把“争创先进基层服务型党组织、争当为民务实清廉党员干部”作为重要目标,不断深化镇村为民服务全程代理、党员干部驻村联户、城乡党组织结对共建、在职党员进社区报到等行之有效的载体,学习推广“文建明工作法”,扎实做好联系服务群众工作。要扎实推进村党组织带头人队伍建设,结合今年进行的村党组织换届,选优配强党组织书记,加强基层干部培训,不断提高服务群众的能力和水平。要进一步健全服务保障体系,继续推进社区“三有一化”建设,认真落实村干部“一定三有”和离任村干部生活补助政策。

四是健全落实制度规定。认真贯彻中央和省、市、区出台的制度规定,对现有工作制度进行一次集中梳理,健全完善党员干部公开承诺、议事决策、直接联系服务群众、厉行勤俭节约、加强考核评价监督、严格党内生活、党务政务公开、党风廉政、财务管理等方面的制度规定,抓好各项制度执行落实,推进改进作风常态化长效化。

五是组织召开总结大会。根据教育实践活动进展情况,报区委督导组同意后,适时召开教育实践活动总结大会,并对领导班子及成员开展教育实践活动情况进行民主评议。

三、落实开展活动的相关要求

1、落实领导责任。要在抓好班子自身教育实践活动的同时,抓好村及所属单位教育实践活动。党委书记要履行第一责任人职责,抓好教育实践活动的组织实施。向村基层党组织派出指导组,帮助开展好活动。对党组织书记空缺的基层党组织,要在活动开展前配齐。特别是要针对村级党组织的实际情况,从现在起到4月底前,集中开展后进村集中整顿建设,对软弱涣散、问题比较突出的村党组织先进行组织整顿,再开展教育实践活动。要注意组织流动党员参加教育实践活动,力争做到全覆盖。

2、坚持以上带下。党员领导干部要落实好“六个带头”要求,带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改、带头建章立制,走在前头、作出示范。乡镇、街道领导班子成员要认真履行“一岗双责”,结合分片包村等工作分工,联系指导村及所属单位开展好活动。

3、强化宣传引导。要抓好典型宣传,发掘、总结、宣传本地的好经验好做法,发挥先进典型的示范作用。要在所属网站上设置网页、开辟专栏,利用宣传栏等进行广泛的社会宣传,营造良好舆论氛围。

4、统筹抓好活动。要将教育实践活动与当前工作紧密结合,以活动的开展推动各项工作的落实,以工作的成效建议活动开展的效果,做到两手抓、两不误、两促进。

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