何庄中学六条戒律实施方案

第一篇：何庄中学六条戒律实施方案

何庄中学开展“严守六条戒律、改进干部作风”

主题教育实践活动实施方案

县委、县政府制定的全县党员干部作风“六条戒律”，是细化执行中央“八项规定”、贯彻落实“三严三实”要求、延展深化党的群众路线教育实践活动、全面开展从严治党、深入推进作风建设的具体体现。为确保“六条戒律”贯彻落实，根据《太和县教育系统开展“严守六条戒律、改进干部作风”主题教育实施方案》和旧县中心校的实施方案的精神，结合我校教育工作实际，决定在全校开展“严守六条戒律、改进干部作风”主题教育实践活动，现提出如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入学习总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照中央“八项规定”“三严三实”和县“六条戒律”要求，聚焦对党忠诚、敢于担当、个人干净，把思想教育、问题查摆、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导教育系统党员干部做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在改进作风、真抓实干、推动教育改革发展上见实效。

二、目标任务

一是思想认识有新提高。党员干部抓作风建设的责任感、紧迫感和使命感不断增强，不适应加快发展的思想观念切实转变。

二是作风面貌有新变化。党员干部昂扬向上、锐意进取、富有激 情，勇于担当、敢于担当、善打硬仗，精神状态和整体作风发生明显变化。

三是工作效能有新提升。

雷厉风行、只争朝夕的效率意识得到强化，对县委、县政府和上级决策的事情，立说立行、马上就办；对关系全局和长远发展的重大部署，盯住靠上、跟踪落实，各项工作高效有序运转。

四是干群关系有新加强。围绕教育改革与发展难点热点，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，知民情、解民忧、暖民心，真关心、真办事、办真事，党群、干群关系进一步加强。

五是推动发展有新作为。作风建设长期抓、反复抓的思想深入人心，谋求新作为、争创新业绩的观念成为“新常态”，形成加快太和发展、实现奋力崛起的新的保障。

三、活动原则

一要坚持强化问题导向，聚焦问题，从思想深处清除与中央“八项规定”“三严三实”和县“六条戒律”要求不适应、不符合的突出问题，重点解决作风问题、群众反映强烈的问题以及重点工作的落实等问题。

二要坚持以上率下、示范带动，党员领导干部做到带头学习宣讲、带头调查研究、带头查找问题、带头解决问题，形成上下联动、榜样示范、全员参与的良好格局。

三要坚持从严从实要求，将整改贯穿活动始终，切实增强思想自觉和行动自觉，按照具体化、目标化、责任化、制度化的要求，凝聚整改落实的强大合力。

四要坚持讲求实效，开门搞活动，让群众评判，接受群众监督，防止形式主义，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效。

四、参加对象

我校广大党员干部，重点是我校领导班子及成员。

五、时间安排

本次主题教育实践活动时间为4月30日至6月30日。

六、实施步骤

本次主题教育实践活动共分四个阶段进行。

（一）动员学习、深入讨论阶段（4月30日-5月10日）

1．抓好思想发动。我校印发教育系统主题教育实践活动实施方案，5月6日底前我校召开动员大会。

2．抓好学习教育。我校要认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神，学习省委、市委重要会议、文件和负责同志重要讲话精神，学习县委书记王玉峰《在县委十届六次全体（扩大）会议暨全县经济工作会议上的讲话》《在太和县“严守六条戒律、改进干部作风”主题教育实践活动动员会议上的讲话》。随着学习的深入，还要学习县委、县政府指定的学习内容。要增强自学意识，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会中央“八项规定”“三严三实”和县“六条戒律”要求的重大意义、具体内涵和对应的处理规定。要抓好集体学习，提前安排好学习时间、地点和内容，严格实行点名签到制度。要活跃学习形式，可采取观看“红色”影片、重温入党誓词、瞻仰革命烈士纪念馆（园）等形式。

集中学习时间不少于5天，每人撰写心得体会不少于3篇。我校党组织要联系本单位工作实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课。

3、组织开展讨论。在深入学习的基础上，组织党员干部开展学习讨论，汇报学习中央“八项规定”“三严三实”和县“六条戒律”的心得体会，提出落实的意见建议，表明自己的信心决心。每集中学习一次，接着就要集中讨论一次，做好讨论学习记录。

开展一次加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”专题学习研讨。重点学习研讨如何坚定中国特色社会主义信念，如何站稳党和人民立场，如何保持高尚道德情操和健康生活情趣。

（二）对照查摆、征求意见阶段（5月11日-5月25日）1.深入对照查摆。我校领导班子、每位党员干部要对照中央“八项规定”“三严三实”和县“六条戒律”要求，结合作风建设存在的突出问题，认真查摆，剖析原因，找准症结，明确转变作风的着力点。

一是学风不良问题。是否认为学习理论没用，对学习采取消极应付的态度，甚至当作负担，当作包袱。是否热衷应酬、忙于事务，不经常学习。是否摆样子，做表面文章，热衷于一知半解，装点门面。

二是不讲规矩问题。班子是否团结和谐，工作是否协调配合，是否存在民主集中制落实不好问题。有无各自为政、推诿扯皮，搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止。是否特权思想严重，动不动拉腔摆谱，甚至以权谋私。是否热衷于搞“战友会”“同学会”。

三是自由散漫问题。是否组织纪律观念淡薄，自我要求不严，信口开河、口无遮拦，热衷于传播小道消息。有无上班时间斗地主、玩手机、逛淘宝，甚至随意离岗。是否个人重大事项不向组织报告，边工作边经商。

四是不敢担当问题。有无不敢抓、不敢管，遇到矛盾绕道走，习惯性上交或下推现象。是否存在当“太平官”“逍遥官”思想，不求有功、但求无过。是否干工作讲价钱，拈轻怕重。

五是懒政乱为问题。是否事业心、责任感不强，意志衰退，不思进取。有无对上级布置的工作、交办的任务，做“甩手掌柜”、当“二传手”。是否存在主动谋划工作少、被动应付多，执行力不强现象。

六是奢侈腐化问题。是否思想空虚、心态浮躁，工作懒惰，贪图安逸享受、吃喝玩乐。是否热衷于形象包装，摆阔气。是否与人比关系比权力，贪欲膨胀。

2.广泛听取意见。

我校要召开一次座谈会，重点邀请工作对象和服务对象参加，了解他们所思、所想、所盼，听取他们对领导班子及成员和党员干部作风建设等方面的意见建议。进行一次“大走访”，领导班子成员要带领本单位党员干部进基层访群众。还可采取设立意见箱、发放征求意见表、开通网上信箱等方式，征求基层群众和社会各界对教育工作的意见建议。

3.梳理归纳问题。

我校领导班子及成员、广大党员干部要通过自己找、群众提、上级点、相互帮等方式，对查摆的问题进行梳理归类，全面深入剖析，找准问题根源，形成条目式“问题清单”，不仅要在有关会议上宣读，而且要在本单位党务公开栏中公示。

对下级梳理归纳的“问题清单”，上级领导班子和领导要严格审核，坚持“四个不过关”，即态度不端正、找他人代写的不过关；联系实际不够、问题找得不准的不过关；剖析不深不透、未触及思想灵魂的不过关；努力方向不明确、整改措施不具体的不过关。对不过关 的“问题清单”，要责令其在规定时限内认真修改或重新撰写。

（三）整改落实、解决问题阶段（5月26日-6月20日）1.制定整改方案。

要针对查摆出来的问题，按照整改任务、整改措施、整改时限和责任人“四个落实”要求，认真制定整改方案。单位主要负责同志要召开领导班子会议，集体讨论决定领导班子的整改方案，党员干部要制定整改计划。

2.做出公开承诺。我校要就领导班子及其成员如何落实中央“八项规定”“三严三实”和县“六条戒律”做出公开承诺。公开承诺的内容要言简意赅、易于操作、便于考核。我校要将领导班子公开承诺及其成员的姓名、照片、职务、分工和公开承诺，内容制成标牌，悬挂上墙，让广大干群对领导班子及每位成员的承诺质量进行评论。

3.解决突出问题。要针对查摆的突出问题，落实清单政务、责任政务、阳光政务、廉洁政务“四项制度”，从具体事抓起，从身边事做起，从群众最不满意的事改起，使广大群众切身感受到主题教育实践活动带来的实际变化。对一时不能解决的问题，要挂帐编号，创造条件、逐步整改；对因各种因素确实不能解决的，要依法依规做好宣传解释工作。领导班子及成员要带头整改，做出表率。要实行盘点销号制度，及时公布整改进度，群众认可一件，销号一件。要加大中央“八项规定”“三严三实”和县“六条戒律”落实力度。对顶风违纪、影响恶劣的典型案例，要予以通报曝光。

（四）建章立制、总结提高阶段（6月21日－6月30日）1.完善制度规定。

在主题教育实践活动期间，要建立“两集中、两到位”落实不力 责任追究制度。我校要把监督检查执行中央“八项规定”“三严三实”和县“六条戒律”情况作为一项经常性工作，紧盯关键节点和重大节假日、敏感期，加大力度，执好纪、问好责、把好关。对我校整改结果如何，整个活动成效如何，采取公开透明的方式，每半年开展一次群众评议。建立公职人员责任档案管理制度，从领导到普通工作人员，每人都建档立卡，通过严格运用档案结果，建立和完善公职人员监管机制。

2.全面总结提高。

我校领导班子和每位党员干部在主题教育实践活动结束前，要认真开展“回头看”并进行工作总结，做到“五个不放过”：思想认识不到位的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，职工群众不满意的不放过。对达不到要求的，该“补课”的“补课”，进一步巩固扩大活动成果。

七、保障措施

（一）加强组织领导。

我校成立教育系统主题教育实践活动领导小组，具体负责活动的组织实施。成立相应的组织，抓好活动的组织实施，及时掌握活动进展情况，研究解决具体问题，为活动开展提供坚强保证；主要负责人要履行第一责任人职责。

（二）加强监督检查。

主题教育办公室抽调专人组成督查组，不定期检查主题教育开展情况，通报督查结果。对每个阶段，要严格按照实施方案，进行专项检查，达不到标准的，必须补课，确保活动不走过场、不流于形式。我校将主题教育实践活动纳入教师的年度目标考核体系，在年度考核中予以运用。

（三）加强宣传引导。

我校要结合主题教育实践活动的要求，运用会议、橱窗、等形式，广泛宣传学习中央“八项规定”“三严三实”和县“六条戒律”有关内容和活动开展情况，持续深入地开展作风建设宣传教育，全力营造舆论氛围。要注意发现、树立和宣传本单位的先进典型，及时曝光反面典型，展示活动成果。

（四）注重统筹兼顾。要统筹安排、协调推进教育实践活动，使教育实践活动四个阶段的各项工作有效衔接、相互贯通；我校要把开展主题教育实践活动与中央开展的“三严三实”专题教育结合起来，与贯彻落实县委十届六次全会精神结合起来，与完成本单位重点工作任务结合起来，做到主题教育与日常工作有机融合、相互促进，用工作实效和实绩来检验活动成效，切实做到两手抓、两不误、两促进。

附件一：何庄中学开展“严守六条戒律、改进干部作风”主题教育实践活动领导小组

附件二：太和县党员干部作风“六条戒律” 附件一：

何庄中学开展“严守六条戒律、改进干部作风”

主题教育实践活动领导小组

组 长：

副组长：

成 员：

孙建 随宁

王国明魏瑞征 王恩红 何磊 9 宋子培宋文先丁远建 附件二：

太和县党员干部作风“六条戒律”

一戒学风不良。不准学而不实，对理论政策、法律法规和业务知识不深入学、不系统学：不准学而不信，对党的理论成果只是记在本上、说在嘴上，理想信念不坚定； 不准学而不思，用学习装点门面，做表面文章，不联系个人思想、工作实际思考；不准学而不用，学习工作“两张皮”，不运用理论指导实践，知行不一。

二戒不讲规矩。不准独断专行，违反民主集中制原则，搞“一言堂”，闹无原则纠纷；不准违反党的政治纪律，搞“小圈子”、拉“小山头”；不准有令不行、有禁不止，搞变通、打折扣，阳奉阴违，执而不行；不准越权办事，重大问题不请示、不汇报，擅自决策；不准滥用职权，以权谋私，违反规定，肆意妄为。

三戒自由散漫。不准口无遮掩、信口开河，对错误言论不批驳、不抵制，信谣传谣；不准违反工作会议纪律，无故迟到、早退、缺席，从事无关的活动；不准擅离职守、脱岗“走读”：不准违反禁酒令，吃请请吃，醉酒酗酒，造成不良影响。

四戒不敢担当。不准为官不为，怕得罪人，不敢抓不敢管，缺乏顶真碰硬的勇气；不准对工作拈轻怕重、讨价还价，上推下卸，推诿扯皮；不准骄傲自满、固步自封、不求上进；不准墨守成规、得过且过，当“太平官”；不准对违纪违法行为包庇纵容、姑息迁就。

五戒懒政乱为。不准为官慢为，对交办的工作议而不决、决而不行、行而无果；不准搞形式主义，以文件代替执行，以会议代替落实，不见实际成果；不准出勤不出力、出工不出活，降低工作标准，耽误发展时机；不准办事流程不公开，“一次性告知”不落实，让群众来回折腾、处处作难；不准优亲厚友，选择性执法、随意性执法，办关系案、人情案。

六戒奢侈腐化。不准贪图享受，侵占公共资源，公车私用、多占办公用房；不准挥霍公款，超标准接待，搞同城吃请；不准滥发财物，搞隐形福利；不准玩物丧志，打牌赌博，甚至借赌敛财；不准生活作风不检点，道德败坏、腐化堕落。

第二篇：何庄中学一岗双责

何庄中学“一岗双责”安全协议书

一岗双责：学校任何一个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。

一、安全工作领导小组职责

组 长：陈增刿（学校校长）对学校安全工作负总责。

副组长：王灵伟（副校长）具体分管学校安全工作。

程振明（副校长）具体分管学校教学安全工作。

成 员：殷玉亮 张玉臣 王成伟 鞠昭康 杜丰刚 陈会忠 刘金桥 谭恩华 罗兴见

二、学校各办公室安全职责

教导处：责任人：殷玉亮范围：教导处及储藏室、化学实验室、准备室、仪器室、实验办公室；同时负责对音乐教室、微机室、多媒体教室、远程教育室、图书室、阅览室、实验室、音体美器械室、教师办公室督促检查。

1、教学活动安全，教育教师遵守上课规程,严格学生考勤,关心爱护学生,不体罚及变相体罚学生,不加重学生课业负担,对学生进行必要的学习辅导、行为护导和心理疏导。

2、对实验教师进行经常性的培训和指导,保证理化生实验课按规定程序操作,药品存放规范有序。.3、加强音体美课的管理,尤其注意上课的安全.4、注重小自习管理（包括早晨小自习）,保证自习有序进行.5、教育学生注重微机课安全,要求学生严格在微机教师指导下开展学习活动.6、组织好相关的学习会议和活动,严肃纪律,严格考勤,教师有明确的职责分工。

7、教育教师在办公上课期间内的用电及其他人身安全.8、承担好学校安排的安全检查分工和其他应急性任务

政教处：（责任人：张玉臣范围：政教处、门卫室（传达室）、护校室、学生宿舍、食堂、小卖部的督促检查。

1、对学生进行经常性的安全教育，不断提高学生的安全意识、防患能力和应急处理能力。

2、定期进行安全知识摸底和考试，督促学生切实把安全常识活学活用。

3、定期协调相关处室进行安全隐患排查，并建立各班安全工作日报制度，发现问题及时解决。

4、加强学生守法教育、遵规守纪教育，教育学生不进网吧、不吸烟、不喝酒、不早恋、不打架，远离黄赌毒、远离邪教，做文明中学生。

5、定期排查学生不良现象，清查学生危险物品，对个别学生进行重点教育、重点管理。

6、定期了解学生健康状况，协助搞好学生体检工作，并记录存档，保障学生体育活动安全。

7、定期组织灭火演习紧急疏散演练及自助自救演练等，提高学生应急自救能力。

8、切实提高班主任的安全防范意识、班级管理能力和应急处理能力，组织好相关的主题班会，在每个班级和学生心目中牢固树立“安全第一”的思想。

9、教育班主任爱岗敬业，爱生如子，关心学生成长，积极为学生排忧解难，不体罚、变相体罚学生，积极为学生创造健康、文明的发展空间。

10、积极协调家长和社会各有关部门构筑家长、学校、社会三位一体的教育网络。

11、建立健全门卫制度，采取措施加强大门口出入人员管理及周边环境治理。

12、安排好相关的安全保卫、值班巡逻、护送学生等任务，并做好检查与督促，负责各项安全责任书的签订。

13、加强学生宿舍管理，经常的排查安全隐患，及时整改，并不断强化学生午晚休的管理，防止学生私自外出。

14、加强食堂管理，协调相关处室进行定期的检查与指导，督促问题的改进及措施的落实，并积极向学校提出合理化的建议，同时对学生进行食品卫生知识教育。

15、组织学生参加活动，安全第一，责任明确、措施到位，活动前进行必要的安全教育和善意提醒，并制定完备的安全应急预案。

16、积极协助解决各类矛盾纠纷，处理突发问题。

17、承担学校其他的安全责任分工及临时性应急工作。

团委：（责任人：杜丰刚范围：少年宫、厕所、宣传栏）

1、充分利用宣传栏、广播室、国旗下讲话、团会等形式对学生进行全方位的安全常识教育。

2、加强学生文明礼仪教育及爱国主义、集体主义、提高学生思想道德修养，促进学生良好习惯的养成。

3、对学生进行心理健康教育，积极为学生解疑答惑、排忧解难，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

4、积极了解学生健康状况，做好学生疾病统计工作，搞好卫生防疫知识宣传。

5、搞好法律法规知识和其它有关信息的宣传。

6、教育好学生在卫生劳动过程中的安全。

7、组织好相关的文体活动，事前有针对性的安全教育和完备的应急预案。

8、承担学校其它的安全分工及临时性的应急工作。

总务处：（责任人：王成伟 陈会忠 范围：总务处、仓库、桌凳存放室、变压器、锅炉室、闲置房屋、水塔、宣传牌铁架、篮球架、院墙、校园线路、其它设施）

1、校舍安全，定期排查与风前雨后排查相结合，做到每屋必到，每墙必检，每梁必查，确保万无一失。

2、用电线路安全，要经常的排查校内所有用电线路、灯具、开关等，发现问题及时解决，确有困难，及时上报。

3、用水安全，保证水源的卫生及烧水锅炉的安全，锅炉工要严格按规程操作。

4、设施用具和器械安全。定期检查校园内设施用具和体育器械等，（如水塔、避雷针、宣传牌架、灯箱、双杠、树木等）做到经常观察，及时处理。

5、协同政教处加强食堂、小卖部管理，搞好硬件建设。

6、协助做好对周边环境的整治。（排水沟等）

7、承担学校其它的安全分工和临时性的应急工作。

七年级年级主任（责任人： 罗兴见）：负责办公室教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识和责任意识。安排、督促、检查办公室的日常安全工作及办公房屋的安全，负责本年级学生的安全教育及小自习的安全管理。

八年级年级主任（责任人：刘金桥）：负责办公室教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识和责任意识。安排、督促、检查办公室的日常安全工作及办公房屋的安全，负责本年级学生的安全教育及小自习的安全管理。

九年级年级主任（责任人：谭恩华）：负责办公室教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识和责任意识。安排、督促、检查办公室的日常安全工作及办公房屋的安全，负责本年级学生的安全教育及小自习的安全管理。

由于轮换，以年级主任所在的年级为准。

体育器械室（责任人：鞠庆新）：检查器械室的安全日常工作。

音乐、美术器械室（责任人：王德胜 王灵文）检查器械室的安全日常工作。

物理实验室、准备室、器材室（责任人：谭恩华）：负责学校实验用品安全管理，易燃易爆物品安全管理及房屋安全。

化学实验室、准备室、器材室（责任人：殷玉亮）：负责学校实验用品安全管理，易燃易爆物品安全管理及房屋安全。

生物实验室、准备室、器材室（责任人：张玉臣）：负责学校实验用品安全管理，易燃易爆物品安全管理及房屋安全。

实验办公室（责任人：殷玉亮）负责内部微机及其设备的安全管理及房屋安全。

微机室及电子备课室（责任人：王灵伟）：学校技术装备、信息技术网络、计算机安全管理。地理教室（责任人：王新香）负责地理教室房屋安全检查管理及器材的安全管理。

图书室、阅览室（责任人：罗兴见）负责房屋的安全检查及内部设备的管理，同时及时开放，保证学生的阅览及对图书的借阅。

门卫室（责任人：王灵文 李明利）负责门卫内部设施及房屋的安全管理，同时严把大门口，不准外来人员进入，如发现外来人员进入，要第一时间制止，并让来人远离校园，及时开关好大门口，外来人员进校园发生的一切后果，由门卫负责人负责。

水房（责任人：宋树果）负责内部设施及房屋的安全管理，学生打水期间负责好学生的打水安全，不能有烧伤、烫伤现象。保证学生的饮用水卫生，确保水烧开。

教室、宿舍：责任人为各班班主任，负责学生的安全宣传教育，提高学生的安全意识、法制

意识和责任意识。检查教室、宿舍的安全日常工作。

班主任：负责整个班级的安全工作，包括所管教室宿舍的房屋安全及用电的安全，要及时检查，第一时间采取正确措施进行处理，负责课外时间的安全工作，包括下课的课间十分钟、小自习、早操、课间操、课外活动、眼保健操、晚自习放学时间及三个吃饭饭空时间等的安全。在午休晚休开始时要注意到宿舍清点人数，发现异常，第一时间处理，如不处理责任自负。

教职工：学校制度规定、学校要求及上级要求的安全，不体罚或变相体罚学生，同时负责好上课时间学生的安全，上课前先检查学生是否到齐，如有不到齐，要第一时间告知班主任老师，根据情况采取正确措施，上课时间如遇到学生辱骂或打架现象，要及时劝阻并制止，或告知班主任采取正确措施。同时注意课前小自习的管理（包括早晨小自习，本着上谁的课谁负责的原则），根据教导处分工，负责好小自习的管理。在上课期间如遇到打雷、大雨、地震或房屋倒塌等异常情况，正在上课教师要指挥学生迅速逃离到安全区域，尽最大努力减少学生的伤害，不能自己私自逃跑。教师在平时如发现学生打架斗殴要及时制止，不能不管不问。

护校教师：护校教师在护校期间要加强巡逻，在护校时时间内发生的一切事故，由护校教师负责，丢失财物要照价赔偿，护校教师要和门卫及时交接，如不交接发生的事切事故由两人共同承担。护校期间要保证学生的安全，特别是女生宿舍的安全，注意学生的动向，不能让学生外出，出现事故由护校教师负全责。

体育教师：体育教师要全面负责好上体育课时的安全，点好名，上课前做好充分的预热，问清学生如有身体不适者，让其一边休息，严禁上课期间学生外出，上课期间发生的一切责任事故由体育教师负责。

执勤教师：按教导处、政教处安排的轮流表执行，本着谁执勤谁负责的原则，保证学生的安全（特别是早晨打第一遍铃前的安全及、午休时间及晚自习放学到打熄灯铃这一段时间的安全），不能让学生外出，在午休期间发生的一切事故由午休执勤教师负全责。

何庄中学（章）责任教师（签字）：

2014年2月20日

第三篇：何庄中学一岗双责

何庄中学“一岗双责”分工表

一岗双责：学校任何一个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。

一、安全工作领导小组职责

组 长：陈增刿（学校校长）对学校安全工作负总责。

副组长：王灵伟（副校长）具体分管学校安全工作，负责安全办公室的日常工作。

程振明（副校长）具体分管学校教育教学安全、学校体艺安全、学校师生心理健康教育。

成 员：殷玉亮 张玉臣 王成伟 鞠昭康

杜丰刚 陈会忠 刘金桥 谭恩华 罗兴见

二、学校各办公室安全职责

教导处：责任人：程振明 范围：教导处及储藏室；殷玉亮：化学实验室、准备室、仪器室、实验办公室；同时负责对音乐教室、微机室、多媒体教室、远程教育室、图书室、阅览室、实验室、音体美器械室、教师办公室督促检查。

1、教学活动安全，教育教师遵守上课规程,严格学生考勤,关心爱护学生,不体罚及变相体罚学生,不加重学生课业负担,对学生进行必要的学习辅导、行为护导和心理疏导。

2、对实验教师进行经常性的培训和指导,保证理化生实验课按规定程序操作,药品存放规范有序。.3、加强音体美及特长辅导班管理,尤其保证学生体育课活动安全.4、注重自习课课前及饭空小自习管理,保证自习有序进行.5、保证学生微机课安全,排查好相关的电路线路,教育学生不乱摸电源,不乱接线路,严格在微机教师指导下开展学习活动.6、组织好相关的学习会议和活动,严肃纪律,严格考勤,教师有明确的职责分工,并有相应的安全应急预案.7、教育教师在办公上课期间内的用电及其他人身安全.8、承担好学校安排的安全检查分工和其他应急性任务 政教处：（责任人：张玉臣 范围：政教处、门卫室（传达室）、护校室、学生宿舍、食堂、小卖部的督促检查。

1、对学生进行经常性的安全教育，不断提高学生的安全意识、防患能力和应急处理能力。

2、定期进行安全知识摸底和考试，督促学生切实把安全常识活学活用。

3、定期协调相关处室进行安全隐患排查，并建立各班安全工作日报制度，发现问题及时解决。

4、加强学生守法教育、遵规守纪教育，教育学生不进网吧、不吸烟、不喝酒、不早恋、不打架，远离黄赌毒、远离邪教，做文明中学生。

5、定期排查学生不良现象，清查学生危险物品，对个别学生进行重点教育、重点管理。

6、定期了解学生健康状况，协助搞好学生体检工作，并记录存档，保障学生体育活动安全。

7、定期组织灭火演习、紧急疏散演练及自助自救演练等，提高学生应急自救能力。

8、切实提高班主任的安全防范意识、班级管理能力和应急处理能力，组织好相关的主题班会，在每个班级和学生心目中牢固树立“安全第一”的思想。

9、教育班主任爱岗敬业，爱生如子，关心学生成长，积极为学生排忧解难，不体罚、变相体罚学生，不乱收费、乱摊派、乱罚款，积极为学生创造健康、文明的发展空间。

10、积极协调家长和社会各有关部门构筑家长、学校、社会三位一体的教育网络。

11、建立健全门卫制度，采取措施加强大门口出入人员管理及周边环境治理。

12、安排好相关的安全保卫、值班巡逻、护送学生等任务，并做好检查与督促，负责各项安全责任书的签定。

13、加强学生宿舍管理，经常的排查安全隐患，及时整改，并不断强化学生午晚休的管理，防止学生私自外出。

14、协同总务处加强食堂管理，协调相关处室进行定期的检查与指导，督促问题的改进及措施的落实，并积极向学校提出合理化的建议，同时对学生进行食品卫生知识的教育。

15、组织学生参加活动，安全第一，责任明确、措施到位，活动前进行必要的安全教育和善意提醒，并制定完备的安全应急预案。

16、积极协助解决各类矛盾纠纷，处理突发问题。

17、承担学校其他的安全责任分工及临时性应急工作。团委：（责任人：杜丰刚 范围：少年宫、厕所、宣传栏）

1、充分利用宣传栏、广播室、国旗下讲话、团会等形式对学生进行全方位的安全常识教育。

2、加强学生文明礼仪教育及爱国主义、集体主义、提高学生思想道德修养，促进学生良好习惯的养成。

3、对学生进行心理健康教育，积极为学生解疑答惑、排忧解难，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

4、积极了解学生健康状况，做好学生疾病统计工作，搞好卫生防疫知识宣传。

5、搞好法律法规知识和其它有关信息的宣传。

6、教育好学生在卫生劳动过程中的安全。

7、组织好相关的文体活动，事前有针对性的安全教育和完备的应急预案。

8、承担学校其它的安全分工及临时性的应急工作。总务处：（责任人：王成伟 范围：总务处、仓库、桌凳存放室、变压器、锅炉室、食堂、闲置房屋、水塔、宣传牌铁架、篮球架、院墙、校园线路、其它设施）

1、校舍安全，定期排查与风前雨后排查相结合，做倒每屋必到，每墙必检，每梁必查，确保万无一失。

2、用电线路安全，学校电工及相关人员要经常的排查校内所有用电线路、灯具、开关等，发现问题及时解决，确有困难，及时上报。

3、用水安全，保证水源的卫生及烧水锅炉的安全，锅炉工要严格按规程操作。

4、设施用具和器械安全。定期检查校园内设施用具和体育器械等，（如水塔、避雷针、宣传牌架、灯箱、双杠、树木等）做到经常观察，及时处理。

5、协同政教处加强食堂、小卖部管理，搞好硬件建设，定期检查卫生状况和食品质量、确保不发生问题。

6、协助做好对周边环境的整治。（排水沟等）

7、承担学校其它的安全分工和临时性的应急工作。

七年级办公室（责任人： 刘金桥 年级主任组长）：

负责办公室教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识和责任意识。安排、督促、检查办公室的安全日常工作。

八年级办公室（责任人：谭恩华 年级主任组长）：

负责办公室教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识和责任意识。安排、督促、检查办公室的安全日常工作。

体育器械室（责任人：张玉臣）：检查器械室的安全日常工作。

音乐、美术器械室（责任人：王新香）检查器械室的安全日常工作。

物理实验室、准备室、器材室（责任人：贾奎强）：负责学校实验用品安全管理，易燃易爆物品安全管理。

化学实验室、准备室、器材室（责任人：殷玉亮）：负责学校实验用品安全管理，易燃易爆物品安全管理。

生物实验室、准备室、器材室（责任人：张玉臣）：负责学校实验用品安全管理，易燃易爆物品安全管理。

实验办公室（责任人：殷玉亮）负责内部微机及其设备的安全管理。微机室及电子备课室（责任人：王灵伟）：学校技术装备、信息技术网络、计算机安全管理，制定相关安全应急预案，并组织演练实施。

图书室、阅览室（责任人：罗兴见）负责房屋的安全检查及内部设备的管理，同时及时开放，保证学生的阅览及对图书的借阅。

门卫室（责任人：王灵文）负责门卫内部设施及房屋的安全管理，同时严把大门口，不准外来人员进入，及时开关好大门口。

水房（责任人：宋树果）负责内部设施及房屋的安全管理，同时学生打水期间负责好学生的打水安全，不能有烧伤、烫伤现象。保证学生的饮用水卫生，确保水烧开。

教室、宿舍：责任人为各班班主任，负责学生的安全宣传教育，提高学生的安全意识、法制意识和责任意识。安排、督促、检查教室、宿舍的安全日常工作。教职工：学校制度规定、学校要求及上级要求的安全。

第四篇：何庄中学安全工作总结

学校安全工作总结

安全工作是学校的重中之重工作，是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求，我校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针，坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了实处，确保了学校工作的顺畅进展，切实提高了安全教育的实效性。为了总结经验，发现问题，理清思路，强化措施，消除隐患，杜绝事故的发生，现就我校安全管理工作进行如下总结： 一、一年来的工作

（一）、规范安全管理

加强领导，健全机构，落实工作责任制，制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。定期召开安全工作会议，坚持“谁主管，谁负责”的原则，校长亲自抓，使安全工作制度化、规范化，学校与班级签订了安全责任书，实行领导承包，教师包片，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则，努力使安全管理做到精细化、具体化、网络化。

（二）、营造安全氛围

我校积极净化外部环境，整治学校周边治理环境，使学校、家庭、社会密切配合、通力协作，建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识，以及开展讲座、主题班会等多种形式活动，对教职工和学生进行安全方面的教育，宣传安全法律法规等知识，让全校师生人人重视安全工作，真正做到人人负责，责任明确。

（三）、开展安全活动

1、举办安全教育专题活动

主要进行了家庭安全教育：教育学生关心家居安全，保管好钥匙，注意用电、用火、用气的安全，防止意外事故的发生。交通安全教育：教育学生要自觉遵守道路交通安全法，不准在马路上骑自行车和活动，注意善于自我保护，警惕违章车辆伤害自己。防火安全教育：注意防火，严禁燃放烟花爆竹，防止火灾事故和伤害事故的发生。防溺水事故教育：教育学生不要到河、池塘边玩耍，防止溺水事故的发生。防传染病教育：教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯，少去人多、人流复杂、传染病多发的地方和场所，不要随便乱吃不健康的食物。加强督导教育：教育孩子不要吸烟、酗酒、出入网吧、游戏厅等场所，防止不良习惯的养成。这增强了学生的安全意识，提高了他们的防范自护自救能力。

2、加强卫生与饮食安全管理

我校成立疫情处置领导小组，制定突发事件应急预案，实行疫情报告、疫情分析等特殊制度，对学生进行卫生与饮食教育，通过举办图片展、演讲赛、观看光盘、写一篇卫生与保健作文等活动，加强体育锻炼，增强学生体质。各学校教育学生加强自身卫生与饮食，不到小食品摊点买东西吃，不喝生水，严防群体性突发事件的发生。

3、强化常规安全教育活动

安全教育做到“四落实”，每周安排一课时进行安全教育，做到教师安全备课、教学安全主题、课时、教材的落实，利用好安全教育读本，有关学科要渗透安全教育内容，班主任时时记录工作日记，写好“特殊学生群体”的管教日记，确保安全教育的内容落到实处，实效性有明显提高。

4、定时开展安全自救演练

我校要求各学校结合自己的特点，开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。制定自然灾害意外事故应急处置方案，应急预案内容全面，责任到人，操作简单，内容充实。对教师和学生进行演练前的培训，避免受到人身伤害，尽量减少损失等，以提高了学生自救能力。

5、严格安全检查活动

每周定期召开一次安全工作会议，布置安全工作的重点任务，成立了“安全检查”领导小组，有专人去检查落实的安全工作。制定了检查活动方案，精心组织，周密部署。深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查，对存在的问题及时整治。每周一总结，每周一评比，月底进行总评，学期末在学校综合评估工作中进行奖惩。

二、采取的措施

(一）、建立健全安全组织。成立安全工作领导小组，明确责任目标，定期召开学校安全工作调度会议，定期检查学校安全工作。

（二）、积极完善安全制度。

1、建立健全隐患整改、保卫值日、防火防盗、器材检查、健康体检等规章制度。

2、签订安全目标责任书。

３、实行安全责任追究制。进行普法教育，积极探索心理、健康教育方法。

（三）、开展活动促进落实。

（四）、加强检查指导，做好总结，及时奖惩。

三、取得的成绩与经验 明确了“安全第一、预防为主”的安全工作方针，树立了“加强安全管理、确保学校平安，保持稳步发展”的管理理念，提高了学生的安全意识和自救自护能力，加大了课堂教学渗透安全教育的探究，以现代教育技术和实践活动为主要手段，主动开展安全教育，切实提高安全教育工作的实效性。投资购买了灭火器，对危房进行查封改造，没有一例师生违法违规事件发生，学校安全管理方法得到创新，探索出学校、班级安全管理方式。

四、存在的不足

虽然我们在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加强，但是学校安全工作的形势仍然比较严峻，安全工作的难度越来越大，仍然存在着一定的问题。

1、安全教育。开设健康、心理、法制、安全等教育课课时不足，应多开展安全教育讲座，充分利用现代化教育教学手段教育学生。

２、周边环境。虽然有关部门对学校周边环境进行了集中综合整治，周边环境有了明显的好转，但是，社会上的不稳定因素对师生安全也有一定影响。

３、问题学生。现在“留守儿童”越来越多，缺少家长教育的教育，且缺乏生活经验，另外一些学生性格孤僻，自我保护意识和安全防范能力低，这大大增加了学校安全工作的难度。

４、学校基础设施。有些学校线路老化，饮水设施不卫生，体育器材生锈等，以后应加大排查力度，坚决整改。

５、消防安全。灭火器材少，应增加投资购买相适应功能的灭火器，多设置安全标志。６、应急演练。制定结合学校实际的应急预案，每学期真正组织一次消防、交通等应急演练，增强师生的自救自护能力。

五、今后工作重点

１、将安全教育列为素质教育的重要内容。拓宽教育渠道，丰富教育内容，及时对师生进行安全等教育。

２、建立完善的应急预警机制。根据自己的实际情况，制定突发事件应急预案，规范预警机制，加强预演，发现问题，及时总结，材料入档保存。

３、加强师生心理健康薄弱知识教育。对心理上出现问题的学生，要积极疏导化解。对有缺点的学生，做好他们的思想工作，不能歧视。对于“留守儿童”为他们提供生活和学习上的帮助。

4、加强学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育管理网络，经常与家长联系，为学生的健康成长创造良好的环境。

学 校 安 全 工 作 总 结

吴桥县何庄中学 2011、12

第五篇：2014何庄中学学校安全工作制度

何庄中学学校安全工作规章制度

1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。

2、开学初第一周为安全教育周，每月对学生进行有关安全方面的知识教育。

3、每学期必须对各安全分管负责人，全体教师进行培训，提出明确要求，签定安全责任书。

4、每一位教师自觉积极接受学校的安全管理安排，完成好本职工作。

5、定期对学校设施设备进行安全检查，发现隐患及时消除。

6、实行每一时段每一环节安全责任制度，严格按工作职责落实安全任务。

7、建立重大事故报告制度。校内学生出现重大伤亡事故马上上报教育局、公安局、学生家长。

8、每学期组织一次突发事件演练，提高师生的自护、自救能力。

9、加强师德教育，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室，不得让学生顶替劳动。

10、加强与公安部门，邻近单位的联系，争取他们对学校安全工作的支持和帮助。

11、教育学生按时到校，准时回家，自觉遵守交通规则，并与家长签订责任书，使家长做好非正式上学期间的监护和教育工作。

何庄中学学校安全管理制度

为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

一、门卫安全管理制度

1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

3、及时关锁及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。

4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。

5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。

二、上下学安全制度

1、每天上午、下午放学时，值班人员一人在校门口维持秩序，一人在校园内巡视。

2、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。

3、值班人员必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。

4、教育学生遵守交通法规。

三、课堂教学制度

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。

四、设备设施检查制度

1、成立学校安全工作领导小组。

2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。

4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。

五、饮水安全制度

1、保证水源安全卫生。

2、经常给饮水桶清洗、流毒。

3、教育学生有秩序地饮水。

六、课间管理制度

1、值日教师必须加强课间巡视工作。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

七、集体活动安全制度

1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。

2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。

3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的工作。

4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。

八、物品放置安全制度

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。

九、用电安全制度

1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。

2、班内要指定专人开关电源。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。

十、组织保障制度

1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。

3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

4、定期排查不安全隐患。

十一、突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

6、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。学校各部门安全工作职责

（一）校长：

全面安全工作责任人

1、对学校师生，财产安全全面负责

2、对学校安全工作提出指导性、全局性意见

3、督查、指导各部门、各时段安全工作

4、认真落实各有关法规和上级文件精神

5、制定安全工作规章制度，制定各岗位安全职责

6、加强师资队伍建设，提高教师的安全责任意识

7、重视全校的安全设施建设，杜绝安全事故

8、做好安全工作总结、评价工作

（二）分管主任：全面安排落实安全工作

（三）教导主任：课堂安全责任人

1、督促全校教师严格落实教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

2、及时纠正体罚和变相体罚学生的行为，杜绝因体罚和变相体罚学生而造成的伤害事件。

3、要求全体老师加强师德修养，关爱学生。落实“谁的课谁负责，教学过程全程安全”的制度，加强责任感。

4、教育并制止教师不得在上课期间，将学生赶出教室或进行与教学无关的劳动。

5、对外出进行校外教学的课要认真审批。

（四）、团书记：课间活动安全责任人

1、督促要求值日教师、值日学生做好课堂活动的防护监督工作。

2、做好学生课间安全教育，要求学生在课间活动中做文明有序的，不玩危险性游戏。

3、协调好班主任关系，与班主任一道教育学生团结友爱、善待他人，制止学生带危险性玩具、管制、刀具等。

4、对学生的交往、文明习惯积极进行教育引导，对违规违纪学生进行有效教育。

5、留心课间中出现的各种异常现象，出现异常要处理好各种异常偶发事件。

（五）总务主任：设施设备安全责任人

1、每周一次对学校的设施设备进行不安全隐患的排查，出现问题及时整治。

2、对领导、教师发现的不安全隐患、立即进行整治。

3、做好设施设备的维护保养工作，注意防火防盗。

4、如遇自然灾害，第一时间组织师生进行有序疏散。

（六）保安人员职责

1、做好两到校前的安全防护工作。保安人员必须在两到校前30分钟到岗，维持正常的校园活动。

2、保障两放学师生的有序出行。放学期间必须在校门口守候，督促学生归队，制止家长及其它人员进入校园。

3、制止闲杂人员及本校以外的机动车辆入内。

4、课间活动时，巡视校园，制止学生的危险性游戏。

5、及时处置校园暴力事件，保障师生不受人身伤害。

6、协同门卫人员定时开关大门，督促门卫人员加强校门管理。

7、做好由于自然灾害而进行的安全防护工作。

8、做好放学后、双体日、节假日的校园防护工作。

9、若门卫有事请假，代替门卫工作。

（七）门卫人员职责

1、按时开关大门。每日学生到校前10分钟开大门，上课后10分钟关闭大门，每日两放学后及时关好大门。

2、外来人员进校园必须进行盘查、登记。不能确认身份者请示主管领导。

3、在校期间，若有学生离校，需持班主任的放行单。

4、制止闲杂人员在门口逗留，谨防有意外事故发生。

5、严格检查出校门公物和大件物品，无许可证明，不得带出校门。

6、除上级领导和本校教师的车辆，其它人员的车辆一律不准进入校园。

7、坚守岗位，不得离开岗位，若有急事，需给学生保安打招呼。

8、做好夜间校园巡察工作，防止校园火灾和被盗。

9、做好双休日的学校安全防护工作。不准非本人亲属、朋友、学校教职工以外的任何人员进入校园，如有特殊情况，需请示主要领导。

10、做好收发工作和室内外的卫生工作。

（八）疾病防控分管领导职责

1、制定学期内疾病防控基本方案

2、根据某一时段区域内流行的传染性疾病制定防控方案。

3、重视师生良好卫生习惯的养成，做好宣传教育，监督检查工作。

4、安排好校园卫生及消毒工作，重视校区卫生的管理。

5、全面完成学校及上级卫生部门交付的疾病防控工作。

6、重视档案资料的收集，做好疾病防控台帐。

（九）安全宣传员职责

1、组织师生进行安全知识培训，每学期开展培训不低于十学时。

2、做好各类安全活动的记录记载。

3、协助校长、协同分管领导开展安全工作。

4、做好安全信息上报工作。

（十）体育教师安全职责

1、按时到岗，清点学生人数，除班主任批准身体有病学生，一律参与体育活动。

2、检查体育设施、设备的安全性，确保学生不受伤害。

3、提醒学生拿出金属、塑料等质地过硬的玩具或其它器械。

4、课堂有张有弛，不宜做过多过长的运动量较强的活动。

5、时刻关注学生的身体变化，如有异常情况请体质过弱的学生作运动量较轻的活动，或稍作休息。

6、坚守课堂，不离开学生，确保课堂有序。

7、不得体罚成变相体罚学生，防止造成学生的身心伤害。

8、及时解决课堂的突发性事故。

9、在学校指定的场所上课，不得到有安全隐患的区域内组织活动。

10、清理非本校外来人员离开体育课现场。

（十一）、值周、值日教师职责

1、值周教师必须在学生到校前30分钟到校，协同保安人员护导检督学生活动。

2、值日教师在课余时间对学生活动进行有序检督，制止危险性游戏和打架现象。

3、教育学生相互关心、和谐相处、文明交往。

4、有序进行两操及放学时段月台、台阶的疏散工作，防止踩踏、拥挤事故发生。

5、检查过程中如有异常及时协同保安人员处理问题，同时上报主管领导。

（十二）、仪器室安全职责

1、仪器管理人员必须提前准备就绪实验仪器及物品。

2、提前向学生讲清实验操作要领。

3、易燃易暴药品要在教师指导下正确使用。

4、维持有序课堂，不得让学生随意流动。

5、必须强调以下器具及物品的使用。①酒精灯不得用嘴吹灭。②小心轻放玻璃器具

③不能用湿的试管或烧杯加热

④湿制的生物标本，不能用手直接触摸。

⑤酸碱盐等腐蚀性药品要注意操作规则，不得用手直接取，用嘴偿味道。

（十三）图书室安全管理职责

1、做好防盗工作，人不在时关好窗户、门锁及保险。

2、做好防火工作，严禁在室内吸烟，不得在距图书较近的地方生火，随时检查电线及其它带电设施，防止电线老化起火。

3、防止自然灾害，如潮湿、鼠害、虫蛀、灰尘对图书的破坏。

4、落实“图书赔偿制度”，防止图书丢失。

5、及时登记新购图书。

（十四）计算机房安全工作职责

1、计算机机房是学校的重要保卫对象，必须专人保管。

2、在没有管理员在场的情况下，严禁擅自打开机房。如有特殊情况必须教导主任的同意。

3、任课老师在上信技课时，不得离开机房，切实指导好学生，及时处理好突发事故。

4、教师学生必须按照相应的操作规程使用计算机，如遇意外情况及时向管理员反映。

5、学生在机房内不得高声喧哗，随意奔跑，以防触电。

6、管理员要经常检查设施设备及用电线路，及时排除。

三、防火安全制度

1、不带火柴，打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、采用火炉取暖的教室，要先派专人负责，管理好炉火。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。

何庄中学 2014年3月