第一篇：环境管理学论文
北京市丰台区环境保护现状、问题、原因及对策
摘要：
环境问题是当今国际社会的普遍问题，这一问题在我国尤为突出，由于特殊的国情，我国的环境问题呈现出与众不同的原因，并且随着西部大开发的逐步深入开展，环境法治也显得尤为迫切。随着城市的发展，各大城市的人口数量也在增多，人口增多随之带来的是经济的发展，但是环境问题也越来越突出来。在北京南城丰台等区县环境污染问题正在成为困扰当地居民生活质量的一个大原因。这就要求政府在监管上加大力度，广大人民群众和企业在生产和生活中注意环境保护。
关键词：人口增多、经济发展、环境污染、环境保护、丰台区。
Abstract: Environmental problems are becoming a universal problem, this problem is highlighted particularly in our country, because of the special national conditions, China's environmental problems showing the reason of out of the ordinary, and with the great western development is progressively and thorough development of environmental law, also is urgent.With the development of the city, the city 's population has increased, increasing population brought the economy development, but the environmental problem also increasingly protruding.In South Beijing, Fengtai and Daxing districts such as the problem of environmental pollution is becoming the local residents' quality of life in a big reason.This requires the government to increase the intensity, the broad masses of the people in production and life, pay attention to the environment protection.Key words: population increase, economic development, environmental pollution, environmental protection，Fengtai districts.我出生在北京市丰台区，也就是俗称的北京南城。那时，那里有老北京的胡同和四合院也土生土长的淳朴北京人。那里还有大片大片的麦田，也有一座座工厂。基本上所有的居民都在工厂里上班，大家在一起工作，在一起吃饭，彼此都比较熟悉。但是随着城市的发展，以及人口的增多，大片的麦地不见了，变成了一座座平房，四合院也变得越来越拥挤。随之而来的公共设施的使用变得非常紧张，如食堂和厕所。吃饭的地方还好说，不知不觉中一家家小餐馆开张了，小卖部也多，但是不挣钱的厕所越来越脏，街边的河沟里也满是垃圾。
20世纪末21世纪初，南城开始正是发展，污染空气的工厂牵出了北京，一座座回迁房也在南城拔地而起，解决了大部分的居住问题。
一、现今环境所面临的污染问题 “十二五”时期，丰台作为北京市南城最有活力的区域，经济将保持快速发展，人口规模将持续增长，机动车保有量将大幅增加，城市建设水平将保持高位，环境保护工作面临的形势依然严峻。
（一）、进一步改善空气质量难度加大
丰台大气污染多年来一直呈明显复合型特征。虽然“十一五”时期采取大量措施，各项污染物浓度持续下降，实现空气质量连续改善，但可吸入颗粒物年均浓度仍超过国家空气质量二级标准36%。随着南城地区开发建设加快和“一轴两带四区”建设，城市基础设施全面开工，扬尘污染仍是持续改善空气质量的最大问题；印刷、汽车修理、涂料等行业排放的挥发性有机污染物对空气质量的影响也日益突出；受自然地理条件和周边地区污染物传输的影响，大气环境容量有限，且外来沙尘影响不可控，加大了改善空气环境质量的难度。
（二）、水环境质量改善及水污染防治任务艰巨
环境监测结果表明，区域地表水水体处于全面超标状态，浅层地下水受到不同程度的污染。由于城市生活污水收集管网、河西再生水厂建设等工作未按期完成，河东地区完成生活污水处理率56.4%，河西地区完成生活污水处理率22.8%，未实现分别达到90%和50%的目标。工业废水排放达标不稳定，污染监管措施有待进一步完善。
（三）、主要污染物总量减排形势严峻
“十二五”时期经济社会快速发展及人口不断增长，持续增加的污染“增量”不容忽视，对包括能源、水资源、土地资源、环境容量在内的资源环境承载能力提出严峻考验。
虽然“十一五”时期完成了市政府下达的二氧化硫减排目标，但由于电力等重点污染行业的结构调整已基本到位，重点污染源多改为清洁能源，高排放车辆大规模淘汰更新，大气污染物减排潜力明显不足。
同时，“十一五”时期由于河西再生水厂项目未按《责任书》要求时限落实，河西地区化学需氧量减排任务指标未能如期完成。“十二五”时期亟需加快河西再生水厂及污水管网系统建设。
（四）、声环境质量改善面临更大压力
施工、交通噪声扰民问题日益凸显。“十二五”时期，随着“城南行动计划”的实施，各类施工工地全面开工、机动车保有量增加、轨道交通快速发展，加大了施工、交通噪声污染防治难度，声环境改善面临更大压力。
（五）、局部地区污染扰民问题突出
“十一五”时期，群众来信来访主要围绕噪声和大气污染问题，占总投诉的90%以上。柯诺（北京）木业有限公司和永合垃圾填埋厂异味等问题反应强烈。
污染物排放总量不断增加，污染物减排潜力不足，环境质量改善难度加大是“十二五”时期环境保护的主要特点。因此，“十二五”时期必须将环境保护要求纳入到经济社会发展的全过程，切实树立资源节约、环境友好、低碳发展理念，严格控制污染增量，大幅度削减污染存量，最大限度改善环境质量。
二、治理环境污染的对策
（一）、落实重点工程，推进污染减排
通过“结构减排、工程减排、管理减排”三项措施，落实重点任务，促进污染减排。
提高城市污水收集和处理率，完成河西再生水厂及配套管网建设工程；推动工业污染源治理和能源结构调整，完成具备条件的燃煤锅炉改用清洁能源工程、北京京丰热电有限责任公司关停燃煤机组、郑常庄燃气电厂脱硝等项目；不再新建规模化畜禽养殖场，严格控制养殖数量，推进农业源治理工程和结构调整，全面促进污染减排。
建立污染减排目标责任制，强化污染减排考核。严格落实基于主要污染物总量控制的环境准入机制，按照“以新代老、增产减污、总量减少”的原则，控制污染物增量。全面施行“监测、监察、统计”三大减排体系，进一步完善重点水和大气污染源自动监控系统。
（二）、加强污染防治，改善环境质量
1.强化大气污染防治，实施清洁空气行动计划
（1）．加大扬尘污染控制力度，减少可吸入颗粒物排放
落实“绿色施工”标准，严格执行《绿色施工管理规程》，施工工地实施车轮自动清洗，工地出口及周边道路实施冲刷洗；加大城市道路冲洗、保洁和机械化吸尘频率，逐年扩大道路冲洗和机扫保洁范围，降低道路扬尘产生；渣土消纳场和大型料堆场的各进出口实施车轮自动清洗。
开展环境综合整治，扩大绿化面积，逐步实现裸露地面绿化、硬化，做到“黄土不露天”。扩大保护性耕作项目成果，实现100%保护性耕作。封闭贮存燃煤锅炉房煤堆、灰渣堆。
强制淘汰“两高一资”企业，逐步淘汰稀释剂、涂料、油墨、黏合剂等小化工生产企业和小铸造冲天炉等污染严重的生产工艺及设备；关闭3家石灰、1家电石乙炔生产企业，降低工业粉尘对环境的影响；整合五环路以内的预拌混凝土搅拌站；加大对保留的搅拌站强化生产及运输全过程的监管，确保达到绿色生产标准。继续开展环保专项行动，防止污染反弹。
（2）．大力推广清洁能源，控制煤烟型污染
继续开展清洁能源改造工作，减少用煤总量；加大监察、监测力度，确保二氧化硫及烟尘达标排放；加大对经营性小煤炉查处力度，减少燃煤污染；通过加快城市化进程，减少生活散煤使用量，改善环境质量。
（3）．加强流动源污染防治，减少尾气排放污染
建立完善机动车等流动污染源监管台帐，采取路检、夜查、遥感和入户等形式，加大对机动车等流动污染源排放监管力度；积极推进高排放车淘汰工作；加强施工机械污染控制，严禁使用尾气不达标的施工机械。
（4）．加强挥发性有机物排放及其他污染源控制，削减各类大气污染物
巩固油气回收治理工作成果，对加油站、油罐车和储油库实行有效监管，实现稳定达标排放；加大对工业企业挥发性有机物排放的治理和化工、涂装、印刷、家具、汽修等使用有机溶剂的企业和行业的专项整治，进一步加强对餐饮业油烟净化设施的监督检查，实现全面、稳定达标排放；加大对露天烧烤等违法行为的处罚力度，减少低空污染排放；禁止露天焚烧树叶、枯草等物质；禁止将废弃沥青、油毡、橡胶、塑料、皮革及其他焚烧后能产生有毒有害烟尘和恶臭气体的物质作为燃料使用；协调解决群众反映强烈的柯诺（北京）木业有限公司异味扰民问题。
2.深化水污染防治，努力改善水环境质量（1）．继续强化饮用水源地保护，保障饮水安全
加强地下饮用水源防护区污染源监管，强化饮用水源地保护，严格环境准入，保障饮用水源安全。（2）．进一步加强工业污染源监管，确保稳定达标
加大对重点工业源监管力度，深化工业企业废水治理和重复利用，确保稳定达标；开展重点行业的清洁生产审核工作，强调全过程控制和源头削减。
（3）.以重大项目为契机，加强污水处理设施建设，提高污水处理率；推进水环境综合整治，改善地表水环境质量
以河流水系综合治理为重点，着重加强城市排污管网建设，加快河西再生水厂和郑王坟污水处理厂的建设，实现河东地区全部河道和河西地区主要河道的截污，城市生活污水处理率河东地区达到95%、河西地区达到90%以上。
加快卢南污水处理厂和吴家村污水处理厂再生水厂建设，进一步提高污水深度处理水平，扩大再生水使用范围和使用量，力争“十二五”末期，再生水回用率达到70%；通过河道整治、生态修复等综合手段，重点对凉水河水系的水衙沟、丰草河、马草河、旱河、小龙河和大清河水系的哑叭河、九子河、蟒牛河、佃起河、牤牛河及葆李沟等河段进行生态治理，增加生态用水量，全面改善流域水环境质量。
3.加强噪声污染防治，提高区域声环境质量
合理规划居住、商业、工业区和交通路网布局，调整声环境功能区划，强化新建项目的准入，切实从源头控制噪声污染源的产生；建立环保、规划、建设、交通、市政、公安、城管等部门间的噪声污染防治协调机制，有效监管社会生活噪声、施工噪声、工业噪声、交通噪声，切实解决噪声扰民问题，为群众创造安静和谐的居住环境。
4.加强固体废物监管，提高综合利用率
加强对危险废物和重金属污染的防治，严格控制重金属的产生和发展，防范环境风险。降低工业固体废物产生量，促进工业固体废物综合利用。
完善垃圾处理体系，加快生活垃圾循环经济园建设，落实生活垃圾减量化、资源化和无害化；建立和完善垃圾分类收集、分类运输体系，促进垃圾源头减量，彻底解决生活垃圾无害化处理及异味扰民问题。
5.加强辐射安全监管，保障辐射环境安全
落实属地监管职责，实现对放射源流转各环节及过程的有效监管；健全辐射应急体系，提升应急响应能力；开展电磁辐射环境宣传教育活动，增强公众科学防护意识。
6.推进生态文明建设，加强农村环境保护工作
适应城市建设快速发展需求，努力拓展绿色空间，加快青龙湖——长辛店会展旅游休闲区建设，完善北宫森林公园、千灵山风景区和南宫旅游景区的配套设施；完成太行山造林工程333公顷,彩叶造林工程167公顷；配合道路、水系建设实施通道绿化50公里，建设高标准绿色走廊；继续加强生态修复，完成园博会绿化187公顷、世界种子大会绿化80公顷；建成182公顷的永定河绿色生态发展带宛平湖、晓月湖和园博会3个生态修复工程。
加强农村环境综合整治，大力推进生活污水处理设施建设、农药化肥面源污染治理，减少对水源地及河湖的面源污染。深化畜禽养殖污染治理，实现粪污综合利用和无害化处理，鼓励粪水全部还田。
（三）、加强能力建设，提高监管水平
加强监察能力建设，健全污染源自动监控系统，提高执法水平，完善应急响应预案，防范环境风险。
完善环境质量监测。扩大监测项目，达到环境管理要求，增加水质生物指标、水源地饮用水水质、土壤及有机废气监测；完善垃圾填埋厂臭气浓度、河湖水质及应急监测。
参考文献：
1.“丰台区‘十二五’时期环境保护和建设规划”——2011。2．土地整理及其生态环境影响综述-2002.3.全球变暖与灾害加剧陕西师范大学学报（自然科学版）-2000。5.水污染源状况与水环境检测-1999.
第二篇：环境管理学
第一节：环境问题与环境管理
一、环境问题及其产生根源
环境问题：一切危害人类和其他生物生存和发展的环境结构或状态的变化——环境问题（严格）
环境科学中的环境问题——不包括自然因素
对环境问题的认识程度：
1、农业文明以前的远古时代---不存在
2、农业文明时代---局部地区水土流失、荒漠化
3、工业文明时代——环境灾难具体：区域环境质量下降、自然资源耗竭、全球生物多样性减少、固体有害废气物
分类：
1、按性质分：环境污染问题（大气、水等），二次污染问题（酸雨、全球变暖），生态破坏问题（土地荒漠化），矿藏资源衰竭问题（煤炭、石油）
2、介质：大气、水体、土壤3:、产生原因：农业、工业、生活环境
4、地理空间：局地、区域、全球
产生的原因：单个的生产厂商将环境成本转嫁给社会的结果——环境外部性，环境资源为可自由取用的公共物品
根源：人类将自己异化与大自然，以自己为中心，按照自己的尺度和意志对自然界的一切事物随意操纵
人类社会物质流动：索取资源——加工——流通——消费——弃置
二、环境科学与环境管理
△（最后背）环境科学的基本任务：
1、探索自然环境演化规律
2、揭示人类活动同自然环境系统的相互作用
3、探索环境变化对地球生命支持系统的影响
4、揭示环境污染物在环境中的变迁及其对人体健康与生物的影响
5、研究环境污染治理技术与资源循环利用技术
6、探索人类与环境和谐共处的途径
三、环境管理的目的和任务
根本目的：从宏观到微观对人类自身的行为进行管理，控制人与环境系统之间的物质流，已尽可能快的速度逐步恢复被损害了的自然环境，并减少甚至消除新的发展活动对环境的结构、状态、功能造成的损害，保证人类与环境能够持久地、和谐地协同发展下去
基本任务：转变人类社会的一系列关于自然环境的基本观念，调整人类社会直接和间接作用于自然环境的社会行为，控制人与环境系统的物质流动，进而形成和创建一种新的、人与自然相和谐的生存方式，更好地满足人类生存与发展的环境需求 第二节：环境管理的主体、对象、内容
一、环境管理的主体——由谁来管
政府：环境管理中的主导性力量企业：既与政府、公众的管理行为互动，又发挥着推动作用
公众和非政府组织：环境管理的最终推动着与直接受益者
二、环境管理的对象——管什么
管理政府行为、企业行为、公众行为
三、环境管理的内容
按管理领域划分：
1、要素环境管理---水、气、声等自然环境要素
2、产业环境管理---人类社会的产业活动，工农业等 3区域环境管理---城市、农村等
4、政府环境管理、企业环境管理、公众环境管理---落到环境管理的主体上
按环境物质流分：
1、自然资源环境管理
2、产业环境管理
3、废弃物环境管理
4、区域环境管理---环境管理的核心内容，重点中心（国家环境管理、全球环境管理）
第三节：环境管理学的形成与发展
一、环境管理学的形成与发展
1、把环境问题作为一个技术问题，以治理污染为主要管理手段
2、把环境问题作为经济问题，以经济刺激为主要管理手段——外部性
3、把环境问题作为一个社会发展问题，以协调经济发展与环境保护关系为主要管理手段
（最后背）生命周期评价（LCA）
二、环境管理学的概念、内涵、特点
1、概念和内涵——以环境管理的实践为基础，以可持续发展的思想为指导，以研究环境管理的一般规律、特点和方法学为基本内容的科学
2、特点：首先，环境管理学是在传统学科交叉、综合基础上形成的一门新科学
其次，环境管理学是综合性科学再次，环境管理学是正在发展的科学
第九章：中国和外国的环境管理简介 第一节：中国环境管理简介
一、中国环境管理的机构设置：
1、全国人大环境与资源保护委员会
2、国家环境保护总局
3、国务院其他与环境保护相关的机构…….4、中国环境与发展国际合作委员会
5、地方环境管理机构
二、中国环境管理的主要政策手段
基本政策、基本方针、基本政策：
1、环境保护是中国一项基本国策
2、基本方针：i、三十二字方针 ii、三同步、三统一方针
3、中国环境保护的基本政策——预防为主、谁污染谁治理、强化环境管理
中国环境管理的主要政策手段：
1、“老三项”制度：环境影响评价制度、“三同时”制度和排污收费制度
——“三同时”：建建设项目中防止污染的措施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用
2、新五项制度：
1、城市环境综合整治定量考核制度
2、环境保护目标责任制
3、排污申报登记与排污许可证制度
4、污染集中控制制度
5、污染限期治理制度
三、中国环境管理中的环境投资（最后背）
环境投资：是指社会各有关投资主体从社会的积累资金和各种补偿资金中，拿出一定的数量用于防治环境污染、维护生态平衡及与其相关联的经济活动。
中国环境投资的问题：
1、投资总量不足
2、环保法律法规仍需完善
3、污染者付费没有具体化 第二章：环境管理的理论基础
第一节：环境管理的理论基础：可持续发展理论
一、可持续发展的由来
1、概念：既要使当代人的各种需求得到满足，又要保护生态环境，使其不对后代人的生存和发展构成危害
2、原则：
1、持续性原则
2、公平性原则
3、共同性原则
3、可持续发展的实践与进展
国际组织层次：联合国——1992年，巴西里约热内卢，第一届联合国环境与发展大会，《里约环境与发展宣言》《21世纪议程》国家层次：国家设立可持续发展委员会
第三节：行为科学理论
三、行为科学理论在环境管理学中的地位、作用
1、人类作用于环境（自然环境）的行为的特点：
一、行为必须以一定的物质、能量、信息的流动作为其物质基础
二、行为可以使微观行为、也可以是宏观行为
2、人类社会的环境需要——适应生存、环境安全、环境健康、环境舒适、环境欣赏
3、行为科学在环境管理中的意义作用
理论方面，为环境管理学的发展提供理论创新的源泉和动力；研究方法方面，为环境管理学提供比较规范和系统的行为研究方法，有助于环管将自己的理论与研究成果建立在更加坚实的科学和逻辑的基础之上
第四节：环境管理的基本原理：系统、共赢、控制、协同
一、环境社会系统发展理论
内涵：
1、环境社会系统：将人和环境组成的系统，看做一个环境社会系统
2、发展：认为这一系统是随着时间不断演化的主要内容：
1、环境社会特征具有一般系统的特征
2、环境社会系统强调人类社会系统与自然环境系统的相互作用及其构成系统的整体性
3、强调环境社会系统的动态性——即是发展的应用：
1、基本途径：对环境物质流的控制
2、在三种生产理论基础上，研究环境社会系统的进化、演替
3、可以制定出具有可操作性的环境行为战略和对策
二、共赢原理
内涵：是指在制定处理涉及环境利益冲突的双方、多方关系的方案时，必须注意使各方的合理利益都能得到尊重和照顾
要求：
1、在处理环境与经济冲突时，就必须去追求既能保护环境，又能促进经济发展的方案--可持续发展的要求
2、要求在具体环境管理活动中能使政府、企业、公众达到共赢
3、可具体化为“三生共赢”——将人类社会的发展目标定位与生活、生产、生态的协调发展
共赢原理的内部机制与外部环境：内部机制——规则（最重要）、技术、资金
外部环境：包括政治的、经济的、社会的等外部环境—与内部冲突 第三章：环境管理的政策方法
环境管理政策：协调或协同政府、企业和公众在解决某一具体环境问题中的行为规则
环境管理政策方法：政府将各种法律、法规、政策（制度、规则、规范、标准），走为环境管理的工具和手段，去调整、控制、引导人类社会各个主体作用于环境的行为，达到环境管理的目的分类：命令型和控制型（法律、行政），经济型和激励型（经济手段等），鼓励型和自愿型（信息公开、绩效）第一节：命令型和控制型的政策方法
一、法律手段
环境管理法律手段的基本内容——条件（特定的范畴和情形），行为规则，法律责任
中国的资源环境保护法律体系：
1、宪法
2、环境保护基本法（环境保护法）
3、环境保护单行法
4、环境保护条例和部门规章
5、环境标准
6、有关的国际公约、国际条约
二、行政手段
以制定行政控制措施为主要内容的法律法规和相应的环境标准，以强制实施的方式，来实现国家确定的环境保护要求
分类：环境标准，行政审批或许可证，环境监测与处罚，环境影响评价，其他
第二节：经济型和激励型的政策方法
一、经济手段
经济手段及特征：运用价格、税收等货币或金融手段，引导和激励社会经济活动主体主动采取有利于环境保护的措施
主要类型：
1、明确产权
2、建立市场
3、税收手段
4、收费手段
5、财政手段
6、责任制度
7、押金制度
8、发行债券
我国现行的经济手段：
1、排污收费制度
2、减免税制度
3、补贴政策
4、贷款优惠政策
经济手段主要作用：
1、污染者可以选择最佳的方法达到规定的环境标准
2、为当时提供持续的刺激作用
3、为政府及污染者提过技术和管理上的灵活性
4、为子孙后代保护环境和自然资源
5、为政府增加一定的财政收入
二、宣传教育手段
三、科学技术手段（最后背）第四节：鼓励性和自愿型的政策方法
一、环境信息公开
意义与内容：
1、环境信息公开：政府、企业、公众主动公开自身或自身掌握的环境信息
2、意义：解决信息不对称
环境信息公开的主要方式与内容：政府、企业、公众和非政府组织环境信息公开
环境信息公开的作用：
1、对政府：有助于提升政府的执政能力和执政水平，提升政府形象和政府绩效
2、对企业：将企业的赚钱目标、社会责任和企业长远的可持续发展紧密联系的手段之一
3、对公众：使公众能真正地参与环境管理，提高公众的环境意识与参与意识，加强公众的监督能力 第四章：环境管理的技术方法
第一节：环境管理技术方法的基础保证
一、环境监测 目的和任务：
环境监测：通过技术手段测定环境质量要素的代表制以把握环境质量的状况，获取环境管理基础数据的基础工作
——作用：判断环境质量的是否符合国家规定，预测环境质量的变化，找出主要的环境问题、帮助提出环境管理办法，发现新的和潜在的环境问题，为环境科学研究提供可靠数据 特点和分类：
特点：系统性、综合性和时序性分类：常规检测：环境要素监测、污染源监测，特殊目的监测：研究性监测、污染事故监测、仲裁监测 质量保证：
准确性、精确性、完整性、可比性、代表性
一、采样的质量控制
二、样品运送和贮存中的质量控制
三、数据处理的质量控制
二、环境标准
基本概念：环境标准是环境管理目标和效果的表示，是环境管理的基础性数据，是有关保护环境、控制污染的各种具有法律效力的标准总称
意义：是国家进行科学的环境管理所依靠的技术基础和准则，是环保工作的核心和目标
环境标准的制定：原则:
1、保障人体健康是首要原则
2、要综合考虑社会、经济、环境三方面的效益统一
3、要综合考虑各种类型的资源管理、各地的区域经济发展、环境规划的要求和目标
4、要和国内其他标准、国际相关协定协调 第五章：区域环境管理 第一节：城市环境管理
城市环境问题：城市大气环境污染、城市水环境污染、城市固体废物
二、城市环境管理的理论与实践---城市环境管理就是通过调整城市中的物质流和能量流,是城市生态系统得到良性运行
三、城市环境管理的基本途径和方法
城市环境管理的机构：城市各级人民政府是责任主体，各级的环境保护局是环境管理的主管机构
制定城市环境规划：
1、制定城市环境保护和可持续发展的目标
2、城市环境现状调查和预测
3、城市环境功能区划
4、制定环境规划方案
5、制定规划方案实施的各项政策保障和管理措施
城市污染物浓度指标管理——控制污染源的排放浓度；综合指标、单项指标
城市污染物总量指标管理：
1、排污申报
2、总量审核
3、颁发排放许可证和临时排放许可证
城市环境综合整治及其定量考核制度 创建国家环境保护模范城市活动 第三节：流域环境管理
三、流域环境管理的主要途径和方法
1、建立新的流域环境管理体制（流域管理委员会）
2、制定全流域环境规划
3、建立流域水资源保护和污染补偿机制
4、建立流域水事纠纷裁决制度
5、加强流域突发水污染事件的应急管理
第四节：区域开发行为的环境管理
1、重大区域开发行为的科学决策
2、开展战略环评
3、制定环境规划
4、开展环境监测和预警及监察和审计工作 第六章：废弃物环境管理 第二节：水体废弃物环境管理
一、水体废弃物概况
（最后背）水体废弃物的种类：水体颗粒物、浮游生物、溶解物质、耗氧有机物、难降解有机污染物、植物性营养物质、重金属污染物、放射性污染物、石油类污染物、病原体+P183+
来源：
1、成因：天然污染源和人为污染源
2、种类：物理性、化学性、生物性
3、分布：点源、面源、扩散源、内源
特征：
1、来源广泛、成分复杂、排放量大
2、水污染与水资源、水灾害的关联性高
P192，固体废弃物管理“三化”原则：减量化、资源化、无害化 第七章：产业环境管理——政府产业环境管理、企业环境管理、公众和非政府组织的产业环境管理
第一节：政府作为主体的宏观产业环境管理
一、政府产业环境管理的概念
概念：政府运用现代环境科学和政策管理科学的理论和方法，以产业活动中的环境行为为管理对象，综合采用各种手段，调整和控制产业活动中的各种管理行动的总称
特征：
1、强制性和引导性
2、具体内容与形式与产业性质密切相关
3、综合性
二、政府对企业进行环境管理的主要途径和方法
1、对企业发展建设过程的环境管理
2、对企业生产过程的环境管理
3、对企业其他环境行为的管理
三、政府对行业进行环境管理的主要途径和方法
1、制定和实施宏观的行业发展规划
2、制定和实施行业环境技术政策
3、制定和实施能源资源政策
4、发展环保产业 第二节：企业作为主体的微观产业环境管理
一、企业环境管理的概念
概念：企业运用现代环境科学和工商管理科学的理论和方法，以企业生产和经营过程中的环境行为为管理对象，以减少企业不利环境影响和创造企业优良环境业绩的各种管理行动的总称
三、企业环境管理的主要途径和方法
1、制定企业环境政策
2、建立企业内部环境管理体系
3、绿色设计制造和绿色营销
4、治理废弃物、开展清洁生产和发展循环经济
5、企业环境报告书 第三节：ISO14000标准
要求：
1、总要求：组织应建立并保持环境管理体系
2、环境方针
3、规划
4、事实与运行
5、检查和纠正措施
6、管理评审
第八章：自然资源保护与管理 第二节：水资源的保护与管理
一、水资源的概念和特点 概念：专指自然形成的淡水
特点：
1、循环再生性与总量有限性
2、时空分布的不均匀性
3、功能的广泛性和不可替代性
4、利弊两重性
我国水资源的分布特点：
1、总量多、人均占有量少
2、地区分配不均
3、时间分配不均
4、部分河流含沙量大
二、水资源开发利用中的环境问题
环境问题：
1、河流、湖泊面积日益缩小
2、水体污染严重
3、地下水量日渐枯竭
第三节：海洋资源的保护与管理
二、海洋资源开发利用中的环境问题
1、过度捕捞降低了海洋生物资源的生产能力
2、盲目围海造地破坏了海图生态系统
3、无节制的污染物排放严重破坏海洋生态环境 第四节：森林资源的保护与管理
二、森林资源开发利用中的环境问题
1、导致涵养水源能力下降，引发洪水灾害
2、引发水土流失，导致土地沙化
3、导致调节能力下降，引发气候异常
4、野生动植物的栖息地丧失，生物多样性锐减
三、森林资源环境管理的原则与方法
森林资源保护利用的原则：
1、生态功能与经济功能相结合的原则
2、行政手段与市场运作手段相结合的原则
3、坚持“生态优先、采育平衡、多种经营、综合利用”，尊重自然规律和经济规律的原则
1、实行森林资源有偿采伐，建立林业投入补偿机制
2、利用森林景观优势，发展森林旅游
3、改革林业经营与管理的机制 第六节：生物多样性的保护与管理
一、生物多样性的概念及其作用
概念：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性
作用：
1、直接使用价值
2、间接使用价值——环境调节、生态功能
3、选择价值
第七节：自然保护区的管理
一、自然保护区地概念、类型、作用
概念：对有代表性的自然生态系统、珍惜濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体、海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域
自然保护区类型：
1、自然生态类自然保护区
2、野生生物类自然保护区
3、自然遗迹类自然保护区
作用：
1、为人类提供生态系统的天然“本底”
2、各种生态系统以及生物物种的天然贮存库
3、理想的科学研究基地和教学实习场所
4、向广大公民进行自然保护和环境教育的活的博物馆和讲坛
5、某些自然保护区可为旅游提供一定的场地
6、在改善环境、维持生态平衡等方面发挥作用
二、自然保护区管理的主要途径与内容
1、建立自然保护区的科学管理体系
2、制定有关自然保护区的政策法规体系
3、妥善处理自然保护区保护与合理开发经营的关系
4、努力协调自然保护区和周围居民生产生活的矛盾
三、自然保护区的管理方法
1、制定自然保护区的区划和宏观规划
2、自然保护区规划
3、自然保护区的分区管理——核心区、缓冲区、实验区
4、自然保护区的评价 第十章：全球环境管理
第一节：全球环境问题的现状和特点
一、全球环境的现状及特点
概念：超越一个以上主权国家的国界和管辖范围的环境污染和生态破坏问题
特点：
1、全球化
2、综合化
3、社会化
4、政治化
二、全球环境问题的类型及其产生原因环境污染和生态破坏问题（第一章）
原因：
1、高消耗的生产模式和高消费的生活方式
2、发展不足地区的生活生产方式
3、不平等的国际经济秩序 第二节：全球环境管理的主要行动
一、全球环境管理的基本原则：
1、国家环境主权原则
2、国际环境合作原则
3、共同但有区别的原则
4、预防原则
二、当前环境管理的主要机构：
1、联合国环境规划署（UNEP）
2、经济合作与发展组织（OECD）的环境委员会
3、世界自然保护基金WWF
三、全球环境管理的重要国际行动：
1、《保护臭氧层公约》1985及其议定书19872、《气候变化框架公约》及有关问题19923、《巴塞尔公约》1989和伦敦准则1989（危险废物越境转移）
4、《生物多样化公约》1992.6 第三节：中国关于解决全球环境问题的立场与态度
一、中国对国际环境活动的积极参与
二、中国对于解决全球环境问题的原则立场
基本主张与原则立场：
1、正确处理环境保护与经济发展的关系
2、在保护环境的国际合作中，必须充分考虑发展中国家的特殊情况和需要
3、明确导致目前地球生态化境退化的主要责任和治理这一问题的主要义务
4、在国际环境保护合作中，应充分尊重主权，互不干涉内政
5、应确保发展中国家的广泛、有效参与
中国在几个重要的全球环境问题上的原则立场
1、中国在有关全球气候变化活动中的立场：①对国际社会为保护全球气候变化所做的努力表示赞赏；②发达国家与发展中国家情况不同，应给予差别对待；③气候变化公约的制定必须建立在科学理论的基础上；
④中国提倡保护和发展森林资源，扩大绿色植被来增加地球对CO2的吸收能力
2、中国在对臭氧层破坏的国际行动中的原则立场：
1、中国赞同国际社会为保护臭氧层所作出的积极努力；
2、臭氧层破坏主要是由发达国家造成的，受害者主要是发展中国家，应建立国家特别基金和援助机制，并确保向发展中国家转染技术
3、中国在参与生物多样性保护的国际行动中的原则立场： ①中国政府支持国际社会为保护生物多样性制定国际法律条文的努力，希望这种努力对生物多样性保护和生物资源的永续利用产生积极的影响和作用；②生物多样性是所有国家自然资源不可分割的一部分，任何国家都对其境内的生物物种资源拥有主权；③任何国家和地区的生物多样性都应得到国际社会的支持和帮助；④国际法律条文的制定要特别注意处理好发展中国家的经济发展与生物多样性保护之间的关系；⑤生物多样性的维持和实施行动计划成功与否，一定程度上取决于当地居民的积极理解和参与。
4、中国对国际控制有害化学物质越境转移的《巴塞尔公约》和《伦敦准则》所持的原则立场：
①《巴塞尔公约》和《伦敦准则》 的措施是积极的，对于严格控制和最终消除有害废物越境转移和污染扩散是一个良好的开端；②发达国家除应处理好自己的有害废物外，有责任对发展中国家提供必要的经济援助和技术支持；
③中国实行对外开放政策，欢迎国外投资者来华兴办企业或开展贸易往来，但同时也十分关注有毒有害化学品的转移和污染；
④不仅禁止将境外有害废物转移到国内，而且严格控制有害物质出境转移；
⑤在控制有害废物方面，根本途径和首要的政策目标应当是减少废物的产生量，应大力发展和推广无废、低废技术，促进废物回收和再利用，同时应在技术交流、人员培训等方面开展广泛的国际合作。
第三篇：管理学论文
生活中的管理学
当大学生毕业走进社会以后，要么成为管理者，要么成为被管理者。作为管理者当然需要管理知识，而作为被管理者，一些必要管理学知识会让我们更好的揣摩管理者的心意，从而在职场上做的更好。但是作为还是在校大学生的我们，学习管理学只是为了应对考试吗？我相信管理学在我们的日常生活中一定也存在着应用。
以学生的身份来看，和我们关系最紧密的一个组织是班级，在班级里，最直接管理大家的是班长和其他班委们，他们之上是导员和各科老师，然后是校级领导。在管理的层级中，班委们属于是“基层管理者”，这些“基层管理者”是怎么管理整个班级的呢？拿我们的团日活动举例，整个流程是这样的：首先是团支书发信息通知班级的同学，由团支书做好策划书，确定团日活动的主题，接下来是分配任务，由班委带领着班级成员完成任务。管理的职能包括计划、组织、领导、控制。在整个团日活动中，虽然班委们没有想着下一步我该执行怎样的职能，只是按照做一个组织者的经验想着该怎样做，但是他们的确执行了管理者的职能。整个活动整体进行的还算顺利，但中间我们也遇到了许多困难。因为经验并非完全靠的住的，即使只是一个很小的活动，中间也可能遇到很多问题。我觉得越是小的活动，越需要精细化的管理。我并只是说这是我们日常生活中的一个管理活动，我想通过结合在这个活动中遇到的问题，用我所了解的管理学知识来设
想是否有些问题是能够避免的或者可以解决的更加容易的。
首先，通过征求所有人的意见后，我们团日活动的主题确定为“关爱自闭症儿童”，形式为制作手工艺品来募捐，然后我们遇到了第一个问题：由于要制作的手工艺品数量很大，而并非所有的人都会制作。班长开始组织大家学习制作流程，每个人都分到二十份材料，要制作好这些手工艺品对我们来说实在是一个不小的工程，晚上我们做到十一二点，有的同学甚至在课上来完成这些东西。我不禁想，我们做的事或许很有意义，但是否太过浪费时间了呢？我注意到制作这个工艺品的前几道步骤比较容易，而后面两道步骤则难度很大，对于刚学会而熟练度很低的同学来说，制作一个完整的工艺品需要花费很多的时间，而有熟练的同学可以把这个时间压缩一倍。在国富论中，亚当斯密举了一个制针的一个例子，在劳动分工的情况下，十个人一天可以制作四万八千枚针，一个平均制作四千八百枚，但是一个人独自工作的情况下，一个工人一天甚至不能制作二十枚针。假如我们也进行劳动分工，熟练度较低的同学制作前几个步骤，熟练度高的同学完成较难的步骤，想必我们的速度会有很大的提升。（当时我的确有想到建立一个“流水线”来分工作业，而且发现有人和我想的一样，不过因为某些原因我们并没有提出来）学习了泰罗的科学管理理论之后，我突然意识到其实管理学对我们早就已经有了很深的影响。
我们还遇到的一个问题发生在申请场地上，去申请场地的是
我们的团支书，她告诉我她去申请场地的时候和老师约好了时间，为此她还翘了一节课，但是当她准时到达办公室的时候却没能等来老师，打了很多电话，又等来大半小时才等来老师，浪费时间精力。越是大的组织越是容易发生机构臃肿，人浮干事，办事效率低下的问题。但一个班集体也并非不会出现班干不知道自己该做什么要做什么而浪费人力的情况。我们团支书参加了很多社团组织，经常有活动要忙，所以在我们班的活动上所花费的时间不免就要打上一些折扣，那段时间，班长和团支书相互间有些埋怨，因为团日活动本来应由团委主持，其他班干配合去完成，但大部分事情都是班长去主持。班长指责团支书对团日活动不上心，团支书以自己事情太多开脱，而且尽了最大努力。我觉得他们把重心放在了由谁来完成任务上，而不是完成任务上，我不知道以一个被管理者的角度提出这样的看法是不是正确，但是我知道无论对管理者还是被管理者完成任务总之是没错的。不仅如此，我注意到，我们班委有人“闲着没事做”。在有活动的时候，有的班委会去问班长，我应该做什么，但是有的却是在等待班长去安排自己做什么。作为管理者，我觉得班长应该做好组织的工作，不能一个人去做所有事，回头说其他班委什么都不做，因为管理活动的定义就是通过他人来完成任务，所有的事都自己做还怎么称为管理者。精细的管理是把每一个班委应该做的事详细的做好安排，让他们明确自己的任务，之后的活动才可以更好的进行，而不会出现有人做了很多，而有的人一直在闲着的情况。
在这次的活动中，或许还出现了其他管理上的问题我没有看出来，但是我觉得我们这次活动中出现的最严重的一个问题在于沟通方面。班级还算是一个比较松散的组织，和社会上的公司不同，班集体并没有类似的明文规定，也不会有奖励和惩罚机制。在完成任务的时候，行为大多比较懒惰，没有积极性。我之所以认为这个问题是一个管理者与被管理者之间的沟通问题而不是一个制度方面的问题，是因为在这样一个班级里建立一个奖罚机制会让大家产生逆反心理，效果适得其反。这时，既然不能用制度来提高大家的积极性，沟通就成了一种必要的方式去激励大家。可事实上结果并不理想。
管理学未必只可以用在一个集体上，对于我们个人管理依旧很重要。下面我想谈一谈个人生活的管理。
如何成为一名伟大的企业家？或许会有人觉得一个大一的学生想这个问题还早，可是我认为，如果我们想要在毕业以后能够做出一番事业，早点准备是非常必要的。无论以后我们是想自己创业还是进入一个企业，瞄准更高的目标，都是一个很积极的心态。要想成为一个伟大的企业家，应该学会管理自己的生活。成为一个企业家是特别令人激动和充满成就感的事情，但也是特别费心费力的事情，往往会导致长时间的工作和很大的压力。如何管理好自己的生活是一个管理者必修的科目。
企业家能做的最重要的事情之一是成为一名出色的时间管理者。初中的时候，我们班主任建议我们用一个巴掌大的便签本
写下自己每天要做的事情，并分配好时间。这个想法或许有点不起眼，但是它真的在我的学习生活中给了我很大的帮助。每天早读过后，我会拿出十分钟的时间考虑一下今天的学习任务，一一记在便签本上，把每件完成的任务勾出来。每天晚上看到便签本上鲜红的勾号，不会有丝毫今天毫无收获的感觉。这个方法并非我们老师的独创，社会上很多的成功者都有类似的方法。一个成功的管理者需要有目的有计划的去过每天的生活。
只是写下自己的“日程安排”是不够的，俗语说，计划赶不上变化，我们计划好的事情极有可能被打乱，一旦自己的计划被打乱，就可能完不成这天的任务。我们没有办法预测和阻止变化的发生，但是我们可以对其有所准备，这也是对生活的合理管理。为了应对变化的发生，我们应该把我们所列的事项划分出优先次序，把最重要的事情最先完成，不要认为这是浪费 时间，因为当我们做好计划 的时候已经无形提高了我们做事的效率。
案例：马林是某集团公司一名客户服务主管，为人勤奋，事事亲力亲为，每天工作十多个小时，就是周末、周日及公众假期都成加班，从来没有怨言。在别人眼里，他是好同事，好上司。但马林心里明白，他是在自欺欺人，他忙啊忙，一天忙下来，总觉得一事无成。许多宏图大志、个人理想都不能付诸行动，心中经常感叹：“没有时间啊！”
一天，某副总，也就是他的上司跟他说：“马林，下周五有一个会议，因为我外出培训，你要代我出席，在会上请你报告一
下我们已经谈妥的来年公司工作计划，这是你的机会，好好表现吧。！”从副总办公室走出来，马林感到十分兴奋。他心想，终于 可以再一些关键人物面前表现一下，这次只许成功不许失败，必须趁着一周的时间，好好准备一下。接下来的几天星期，马林虽然每天还忙着忙那，但心中总是急着这件事，他心想还有时间呢，况且这样重要的事，必须要 在绝对安静的环境下才能构思和准备，迟一些再说吧。好啦，所谓“光阴似箭，日月如梭”，知道有一天，马林才惊觉无法再拖了，明天就要 开会了。“好”，他说：“今天什么也不要处理，用一整天来准备应该是没有问题的。”
晌午八点，正当他摩拳擦掌，准备好好干一番的时候，电话来了，原来有个朋友的叔叔家要装修，想托他帮忙网上查点信息，责无旁贷，反正大不了损失一个上午，下午还有几个小时呢！
吃过午饭，回到办公室，正要开始作报告，总经理办公室打电话过来说总经理有事召见。原来总经理收到一些投诉，与马林负责的工作有关，需要马林马上去调查，下班前给他报告结果。真要命！总经理的命令怎么可以不理！可是那份报告！没关系，下班后还有时间，而且到时候更清净，可以安心地做，大不了不回家吃饭好了。让被投诉的员工作检讨，见过总经理后，总算有惊无险。到晚上六点，可以开始今天要做的事了吧！马林坐下来，构想着怎样做个令领导们印象深刻的报告才好，开场白该怎么说呢？就在这时，电话响起来。又是一个无聊的电话！再重新投入工作时，想了许久，也想不到什么！唉！太疲倦了，还是先回家
吧，吃过饭或许会精神一些。
下班时间总是堵车，回到家已快七点。沐浴过后，吃完饭，正准备工作时，刚巧电视在转播甲A联赛，马林最喜欢足球了，岂可放过，虽有一点内疚，但还是坐下来安慰自己说：“看一会儿，松弛一下，做事会事半功倍！”足球看完，一看墙上，已是晚上十点多，马林可有点焦急了，但越急，越想不到东西，他狠狠掴了自己一巴掌，都是贪看电视之过。但现在什么灵感也没有，倒不如先睡觉，明早四点再起床做吧。
四点，闹钟准时响起。马林习惯赖床，在半梦半醒中挣扎了几下，终于在五点多起床了，洗漱过后，坐在书桌前，洋洋洒洒写了好几页，才发觉有些文件没有带回来，后面的部分做不成了，那只好 先到办公室。
早上，又是一轮交通堵塞，来到办公室已经是八点多，还有两个钟头就要开会了。就在一个多小时匆匆忙忙之后，马林终于完成了报告。这份报告，花了马林前后三小时。一份本来他希望是“一鸣惊人”的报告，结果是仓促完工，结果怎样，可想而知。
是的，马林每天都很忙，他的绝大部分时间都是在工作，所以他认为自己没有时间，是理所当然的，但假如我们分析马林的工作方式，我们不难发现他不是没有时间的，而是在使用时间上出了问题。在完成副总交代的任务时，他认为时间有很多，而且需要一个号的环境去好好考虑，可是他根本没有安排一个具体的时间去做报告，而是一拖再拖，结果拖到了会议要开始的时候，联系我们平时的学习生活，老师布置下来作业以后，我们总觉得时间很充足，要 找一个合适的时间去好好做作业，但事实上，我们只是不停地把作业往后拖，没有任何实质的行动。案例中提到，马林每天都很忙，周末也不休息，但是他每天都感觉一事无成，这是因为虽然他每天都在做事，可是他根本没想过自己做的事是否是有效率的。完成副总的任务，作报告很显然是一件对他很有利的事项，可是他却没有把这件事放在第一位，而是认为时间很多，结果错失一个表现自己的机会。假如马林把这件事列为一件重要的事，选择一个时间来完成，或者分散几个时间去完成，就不会得到现在这样的结果。
我们很多人对时间管理有一种误解，认为把每一分每一秒都安排的有意义，即便是在周末也要过的积极主动才是把时间安排的很好。实际上，我们不是要把每一分钟都过的满满当当，而是把所有我们工作学习的时间用的更有效率。在马林作报告过程中，他有几次被打断，一次要帮朋友上网查资料，一次要处理下属的问题，一次因为自己思路枯竭，一次因为看球赛。我们可以看出，他作报告的时候并没有专注。这同样是一种对时间的浪费。科学研究表明，我们平均每八分钟会受到一次打扰，每次打扰用时大约是五分钟，总共大约四小时。我们之所那么容易被打扰，是因为我们没有计划而且不够专注。
一个出色的管理者，要能够处理好和周围的人的人际关系。这个技能对我们来说也是很实用的。卡耐基认为，成功等于百分
之八十的人际关系加上百分之二十的努力。一个好的人际关系，即使不能够使你的情况变得更好，但一定不会让你的处境变的更坏。在我们这个人情社会里，人际关系更加的重要。
以上就是我对管理学的一些简单的认识。
第四篇：管理学论文
《管理学》学习心得
听到“管理学”这样的字眼，感到它有无穷的吸引力，深深地吸引着我。作为文科生，对管理是很感兴趣的，进入大学之初就想了解有关管理方面的知识。
管理学是一门很深奥的知识，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的。法约尔说管理分为实行计划、组织、指挥、协调、控制。它的研究对象是合理组织生产力，完善生产关系，维护上层建筑。
一、为什么要学习管理学呢？
1、改进组织的管理方式关系着每一个人的切身利益。一个组织的运转是否得当，直接影响着一个组织的经济效益的高低、组织形象的好坏，进而也会影响到组织每一个组织成员的切身利益的满足。
2、当从学校毕业时，开始职业生涯时，面临着管理和被管理，理解管理过程是培养管理技能的基础。大学毕业后，我们没有或者有很少的管理知识和技能，通过了解知识，使我们更好地被管理，有利于刚离开校园的我们更好地融入社会。
二、通过学习《管理学》使我开始掌握一些有关管理的知识和技能，使我对管理有了正确的认识。
管理学的科学性，管理学是一门科学，是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上，借用许多科学家理论、知识和方法，它是一套管理理论体系，它为指导管理实践提供原理、原则、方法和技术，管理源自实践，但又高于实践，它很多理论研究者和实践大师的经验总结，从而使我们后人能够尽快学会前人在实践中总结的经验，这就是我们少走了很多的弯路，省去了很多的时间。让我们轻松地迈过了曾经绊倒他们的大石头。但也不排除一些将要成功或早已身价亿万的老板们，也许他们根本没有上过管理这科学，但是却靠的才华走向了成功之路，可这并非每个人都可以达到的，所以这也是学习管理学的重要性 管理学的艺术性，我想这正是这门科学的魅力所在之处吧。理论应用于实践，能充分体现一个管理者的决策组织领导能力。这种能力将决定一个人是否可以担任管理者，无论他是基层领导，还是高层领导。因为同样的管理理论在不同德管理者手中能起到完全不同的管理效果。者就意味着两个管理者在拥有相同的资源的同时，在达到或实现组织的目标上的程度不同。当然我想这不仅和管理者的运用理论知识熟练与否，管理方法正确与否，还跟管理者的自身素质、人格魅力及人与与人之间的亲和力等一些管理者的内在因素有关。也学我正是一个小小的兵头将尾的小班长吧，特别的认为管理者内在因素更为重要一些吧。另外，我想管理者还要发挥敏锐的观察力，了解自身拥有的资源，使人和物达到合理的资源配置。比如应该比较深入的了解自己组员的像个办事作风，在人与人搭配工作或是单独工作的时候，尽量达到合理搭配。这样可以达到事半功倍的效果。另外，我想说服劳动者与经理之间的经常沟通，这样可以大大人本原则才是最重要的。反之，管理者通扣取劳动者的报酬来达到管理的目的，我想那会是管理者最低下的管理手段，换句话说那将是管理者最无能的表现
三、在学习管理学知识的同时，还从老师身上学到一些有关学生发展的知识。
老师提出的观点很新颖，是自己以前从没有听说过的，开拓了我的视野，使我在现在的学习的同时就开始关注自己的未来，自己看问题更加长远了。印象特别深的是老师的奋斗经历，使我更加坚信每个人只要肯奋斗，是可以通过自己的努力改变自己的状况，我感觉这一点很重要。为什么说这一点很重要呢？
(1)因为老师的经历很好地说明奋斗的重要性。管理学的老师在大学毕业后，回到了家乡当了一名中学教师，李老师没有感到什么，抱着一种踏实肯干、乐于奉献的精神出色地完成自己任务，是一个相当不错的老师，但是这还不算什么，更可贵的是，他并不满足自己的现状，他积极进取，努力奋斗，敢于挑战自己。他要考研，如果说大学毕业时考研，那其实不算什么，如果说毕业很多年后再考研，那就不是什么容易的事情了，因为很多东西都忘掉了，特别是英语，此外，还有老婆孩子以及其他很多事情需要处理，如果还能考研就属于相当不容易了，很可贵。
(2)经过他自己的努力，使自己成功的考上了研究生，并且还成功地上完了博士，这真是很不错的啊！李老师的事例充分说明一个人奋斗的重要性。没有了奋斗，一个人讲会变的很平庸，生活变得很平淡。
四、课堂上，老师给同学们列举很多典型事例有重要的意义。
（1）上课时，老师给我们介绍了大量的案例，通过这些案例可以让我们了解管理过程，发现其中的不足，并且积极引导我们运用已经学习的知识去处理这些相关问题，使我们能够学以致用。
（2）课堂上，通过多种经营管理案例，使我们能够了解到一些成功的创业者和优秀的管理者的事迹，能够从他们身上吸取宝贵的精神财富，对我们以后的人生会产生有益的影响，减少人生道路上一些很不必要的弯路，让我们今后的人生道路走的更宽更远！
（3）在老师提供一些案例的同时，老师还给我们介绍了一些有关管理的网站和布置一些思考题，我们在课下继续学习相关的知识，思考有关管理的问题，使我们不仅能够拓展我们的视野，也能提高我们运用已经学过的知识来分析和解决问题的能力，还有一点是能够极大的提高我们的独立思考能力和自我学习的能力。
（4）通过一定的案例，使我们学生更加清楚地知道，社会到底需要什么样的人才，让我们变的更加地主动积极，及时了解社会的最新需求，最快地调整自己奋斗策略，修改哪些不合时宜的目标，做到有的放矢，把握社会的最新动态，使自己成为社会所需要的人才，更好地实现自己人生价值和社会价值。
五、管理的职能
管理的职能一般情况分为以下几点：
（1）信息获取
“信息获取”其实是“信息获取、处理、维持和分配”的简称。在信息时代，为了有效行使信息获取职能，需要在组织内建立信息系统并利用信息技术。信息获取的能力往往决定着组织管理效率的高低和组织运行状况的好坏。
（2）决策
决策被认为是管理工作的本质。这是因为管理的其他职能（信息获取、计划、组织、领导、控制和创新）都离不开决策。
（3）计划
所谓计划，就是指“制订目标并确定为达成这些目标所必需的行动”。在一个组织中所有层次的管理者都必须从事计划活动。
（4）组织
组织指“确定所要完成的任务、由谁来完成任务以及如何管理和协调这些任务的过程”。管理者必须根据组织的战略目标和经营目标来设计组织结构、配备人员和整合组织力量，以提高组织的应变能力。
（5）领导
所谓领导，就是指“激励和引导组织成员以使他们为实现组织目标做贡献”。只有通过卓有成效的领导，组织的目标才有可能实现。
（6）控制
管理者 必须对组织的运行状况以及战略计划的实施情况进行监督。控制是管理过程中不可或缺的一种职能，因为它的存在可以确保组织朝向其目标迈进。
（7）创新
在被称为“唯一不变的就是变化”的当今世界，要想使组织立于不败之地，管理者必须具有创新精神，敢于应对各种挑战。
我国早期的企业家的成功，很多是属于“机会主义者”，赶上了好的年代，市场稀缺、卖方市场，只要稍微有点市场意识和商业头脑，敢冒险，成功不需要太多的管理素养。可是，随着国内市场的竞争的激烈与外资的引入，企业的发展逐渐向“战略驱动型”转变，企业管理者需要有很强的洞察力和前瞻力，而这就需要管理者们不断学习，包括理论进修和实践总结，只有这样才能使企业不至于在市场经济大环境中被淘汰。
在当今社会，许多成功的企业家、行政工作者以及其他一些成功者都在不知不觉中应用到了管理学的技巧和方法，有些是直接或间接从他人处学到的，有些是根据情境自己摸索出来，大多数都还停留在自发的原始的状态。而现在的经济环境越来越激烈，竞争对手越来越强大，我们要想使自己所在的组织保持强劲的竞争力，也需要具有对组织成员的思想行为的洞察力，通过对一些管理学者们研究和总结，积极地吸收成功的经验和先进的管理理念，努力提升自己的管理水平，使自己的管理更加地科学和高效。管理学不是没有用，而是大有用处。
第五篇：管理学论文
我看《管理的昨天和今天》
谭皓 公管0901班 U200917086 很长一段时间以内，“管理”在我心里总是一个模糊的概念，它抽象而缺乏结实的框架，从而总是很难在我思维里定型。《绪论》之后，管理的定义便在心里开阔了许多。在我看来，除开课本中说陈述的定义之外，管理便是高效率的“想”和“做”。“想”，是思维层面的工作，涵盖了理解和交流。与此相对应的“做”继而容纳了分配与协调的内核。虽然肤浅难以成文，但总算作为我的一种多样化理解罢。
在《管理的昨天和今天》这一章里，更多的管理方法和理论以历史的渐变性为出发点被作了更加详尽的介绍。无论在过去和今天，这些理论都是具有极大的效力和影响力的。结合吴淼教授的《政治学原理》课程，管理者与工人的利益不一致性、管理者与工人皆为理性人以及管理者所得信息的不对称性逐渐导致了变革管理方法的必要性。正是由于这种多人委托代理方式的恒久存在，这些科学的管理方式便横跨昨天与今天的历史，直至今天依然发人深省。
科学管理、一般行政管理理论、管理的定量方法、理解组织的行为、系统观点以及权变理论，无论是哪一种方式，我都相信他们之间存在着最佳的耦合点。这个承接点不仅仅是他们个体与个体之间的紧密联系，更加是跨越他们历史和今天的联系。而实质上，金子总是耀眼的，这些被实践证明的科学的方法早已经被运用到当今全球各处，一次又一次的接受着实践的检验。
而使我印象最深的便是管理的权变理论。它所强调的环境的不确定性，告知我们根本不存在简单和普遍适用的管理原则。这样的一个观点几乎涵盖了这一章介绍的所有管理理论。当前科学的管理概念和理论对于明天，也便只是“历史”。可是科学的管理方式依然存在，就像即使在今天，我们依然不得不承认泰罗“科学管理之父”的奠基以及霍桑实验的伟大。在21世纪的今天，“管理”依旧是一个不可或缺的社会行为。无论是全球化、道德困境还是劳动多元化这些趋势的发展，我依旧深信新的环境、新的实践会塑造出全新的管理方式来提高效率。而这样的创新精神与变革试验，是时代赋予我们的新的课题。
我看《管理的昨天与今天》，这些科学的管理理论之下更多的是与当今现实世界的切合。具体的情景也许需要的是更加具体的管理方式，甚至在一种情境下另一种科学管理概念将变得不再科学，这些，都需要我在实践中不断地深化理解与思考。只有这样，从管理学的昨天与今天出发，才能搜寻到管理学的今天与明天的踪迹所在。这本非易事，更加需要我更深层次的理解，更加深入地学习《管理学》这门课程。
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