第一篇:长宁县人民政府
长宁县人民政府
关于县城区人力客运三轮车特许经营权的招 标 公 告
长宁县城区现营运的200辆人力客运三轮车经营权将于2009年12月31日到期,依照《中华人民共和国道路交通安全法》、《四川省非机动车管理办法》、《四川省物价局、四川省财政厅关于加强人力客运三轮车经营权收费管理通知》(川价发[2007]54号),参照《市政公用事业特许经营管理办法》(建设部令第126号)等有关法律、法规、政策规定,结合我县城区城市公共交通实际,经县政府研究,决定将长宁县城区人力客运三轮车经营权到期重新投放特许经营授权招标事宜公告如下:
一、人力客运三轮车投放数量
核定在县城区投放人力客运三轮车200辆。
二、经营地点及期限
(一)经营地点:长宁县县城区范围内。
(二)经营期限:3年(2010年1月1日—2012年12月31日),期满后经营权自动终止,人力客运三轮车退出营运市场,由县政府授权获得人力客运三轮车特许经营权的企业统一收回,无条件集中报废,并将原营运证牌统一交回原颁发机构注销处理。
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三、投放方式
面向长宁县境内外的交通运输企业进行特许经营权招标投放,招标主要是指招抗风险能力、资质、技术、质量和服务标。
四、参与特许经营权招标的竞标企业必须具备下列条件
(一)依法注册的企业法人;
(二)有相应的注册资本金和相应的设施、设备;
(三)有良好的银行资信、财务状况及相应的偿债能力;
(四)有相应的从业经历和良好的业绩;
(五)有相应数量的技术、财务、经营等关键岗位人员;
(六)有切实可行的经营方案;
(七)地方性法规、规章规定的其他条件。
五、经营管理要求
(一)人力客运三轮车采购方式。由县政府指定车型式样,获得人力客运三轮车特许经营权的企业统一定购,并统一办理营运证照。
(二)获得人力客运三轮车特许经营权的企业必须与长宁县交通局签订《长宁县县城区人力客运三轮车特许经营权合同》,并向长宁县交通局作出《长宁县县城区人力客运三轮车服务质量承诺书》。
(三)获得人力客运三轮车特许经营权的企业必须存储风险抵押金50万元用于中标企业生产安全事故抢险、救灾和
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善后处理的专项资金。
(四)获得人力客运三轮车特许经营权的企业必须向县交通局缴纳履约保证金50万元。在经营期内,若无违反行业法规及服务质量承诺,经营期满后15日内该款全额退还;企业若违反行业法规及对政府的服务质量承诺,由长宁县交通局按承诺书规定扣减履约保证金,并在每年年审时补足,经营期满所剩履约保证金退还给缴款企业。
(五)获得人力客运三轮车特许经营权的企业务必承诺对于乘车经坡道上行至客运站、人民医院的,三轮车收费不超过3元/趟.次;其余地段收费不超过2元/趟.次。企业应将投诉电话公示在三轮车上,接受群众监督。
(六)获得人力客运三轮车特许经营权的企业必须足额投保人力客运三轮车的乘座险和第三者责任险(乘座险10万元/辆,第三者责任险20万元/辆)后方可经营。
(七)获得人力客运三轮车特许经营权的企业必须定期组织人力三轮车驾车人开展职业技术、职业规范、行业法律法规、安全教育等培训考核工作。
(八)获得人力客运三轮车特许经营权的企业必须统一招募、培训驾车人。招募的驾车人的基本条件为:男性年龄18周岁至55周岁,女性年龄18周岁至50周岁,身体健康,具备从业能力,能独立承担相应的民事责任的户籍在长宁县的居民。
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(九)驾车人在符合本公告第五条
(八)项的基本条件的前提下,由企业按以下次序依次招募,对同一顺序人员的招募应遵循公开、公平、公正的原则确定驾车人员:
1、长宁镇范围内的零就业家庭成员、城市居民最低生活保障对象、下岗失业人员和农村征地拆迁居民;
2、原合法从事人力客运三轮车运营的长宁镇居民;
3、除长宁镇外的其他乡镇的征地拆迁居民和困难家庭居民;
4、其他人员。
(十)企业向驾车人收取的成本及管理费用不得高于450元/月。
企业不得向驾车人另行收取或变相收取其他费用。
六、报名时间、地点及要求
(一)报名时间:截止于2009年12月9日18:00
(二)报名地点:长宁县公共资源交易中心,所在地址长宁县长宁镇竹都大道(长宁县人民政府政务服务中心2楼)。
联系人:陶于良,联系电话:*** 雷高勤,联系电话,***
(三)报名要求:
1、参与特许经营权招标的竞标企业须缴纳竞标保证金100万元(报名企业于2009年12月21日前款到指定账户为
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准)。该款在竞标企业获得特许经营权后转作风险抵押金和履约保证金。未获得特许经营权的,在竞标结束之日起7个工作日内不计息全额退还其竞标保证金;
2、参与特许经营权招标的竞标企业在报名时需提供以下证明材料:
(1)营业执照原件和复印件一份;(2)税务登记证原件和复印件一份;
(3)企业组织机构代码证原件和复印件一份;(4)道路运输经营许可证原件和复印件一份;(5)法人代表身份证明书、授权委托书原件各一份;(6)经办人身份证原件和复印件一份;(7)开户银行资信证明原件一份;
(8)有资质的会计师事务所出具的上一年度的财务审计报告;
(9)办公场地及停车、修车、洗车场地设置情况证明。
七、评标标准
评标标准遵循报价从优、管理从优、服务从优的原则,经评审委员会评审后,择优确定中标企业。
八、开标时间、地点
(一)开标时间:2009年12月23日
(二)开标地点:长宁县公共资源交易中心
九、中标结果向社会公开公布
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十、监督管理
经营过程中,获得特许经营权的企业在特许经营期间有下列行为之一的,长宁县交通局将依法终止特许经营协议,取消其特许经营权,并可以实施临时接管:
1、擅自转让、出租特许经营权的;
2、擅自将所经营的财产进行处置或者抵押的;
3、因管理不善,发生重大质量、生产安全事故的;
4、擅自停业、歇业,严重影响到社会公共利益和安全的;
5、对从业人员管理不善,造成社会不稳定的;
6、法律、法规禁止的其他行为。
十一、其他事项
(一)本公告报名限期内投标企业不足3家时,按流标处理,将即时启动新一轮招标程序。连续两次流标,中止招标程序,按竞争性谈判方式选定人力客运三轮车特许经营管理企业。
(二)长宁县县城区现运行的人力客运三轮车于2009年12月31日24:00时前退出营运市场。
十二、本公告由县交通运管部门负责解释。
长宁县人民政府 二OO九年十二月三日
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第二篇:长宁完全小学远程教育工作总结
长宁完全小学远程教育工作总结
(2010-2011学第二学期)
时光飞逝,转眼间一年的时间已经过去,远程教育工作从一个新鲜事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。通过一年的努力,在学校领导的大力支持下,我们认真地做了以下工作,具体工作总结如下:
一、学校基本情况:
有教师23人。卫星收视室1间,模式二卫星收视设备1套。我校在上级教育部门的领导、关怀、指导下,按照上级的要求,结合我校的实际开展了工作,使我校利用好远教资源为教学服务,我校的教学质量有一定的提高。设备运转正常。
二、领导重视、机构健全
学校重视远程教育工作,建立健全了我校现代远程教育工程工作领导小组机构。成立了以校长为组长,教导主任为副组长,全校教师为组员的领导小组,做到明确分工、各施其责。并成立远程教育工作项目指导小组、考核领导小组和培训指导小组。并制定切实可行的学校远程教育工作计划、资源应用计划、培训计划,教师个人也制定了适合自己的使用远程教育资源教学工作计划;教导处加强对远程教育工作的检查督促,制定了资源应用计划、现代远程教育管理制度,安排好电教室课程表。这一切,为我校的现代远程教育工作打下坚实组织基础。
三、制度完善
为促进远程教育工作的落实与发展,我校在开学初就制定切实可行的管理制度。现代远程教育项目管理服务制度、卫星资源接收管理制度和多媒体教室管理制度一一上墙,学校还制定了电教室上课制度、远程教育培训制度。从制度上保障了远程教育工作的顺利开展。
四、设备管理
我校认真完成设备管理、维护工作。以远程教育管理员专人负责设备管理,我校远程教育设备做到层层负责,保存完整,使用规范,人人爱护、人人看管,加强防火、防盗。一学年以来,我校未发生一起故意损坏设备现象,也未发生一起设备丢失的事情。并做好设备添置和维修登记。
五、应用情况
我校认真完成了资源接收、教学应用等日常工作
1、结合卫星节目资源与我校实际情况,制定出远程教育教学、教研计划,本学期,各教研组均结合远程教育资源开展教研活动。年底认真地进行了总结。并写出使用远程教育资源心得体会,做到年年促进。
2.积极配合学校领导、有关人员做好与教学有关的远程教育IP数据接收工作,并认真做好进行数据的保存、记录和整理,按要求整理好后投入使用。
3.按时完成远程教育教学工作,备好课、上好课,将远程教育资源与学课教学有机的结合起来,课后做好教学反思,努力做到“能用、会用、好用”,真正的做到为教学服务项、为学生服务、为老师服务。每一位教师真正做到学期初有计划,学期末有心得体会和总结。
六、做好培训工作。
1.按时参加上级领导部门的各类培训工作,认真做好记载,回校后及时组织学校青年教师参与培训。本学校组织开展了计算机基础知识培训和县教育组织的远程教育考试。
2.做好校本培训工作。
组织培训教师使用计算机,利用远程教育资源学习制作简单的多媒体课件,力争做到了每一位教师都能学会使用电脑,以更好利用远程教育资源。
七、不足之处
就远程教育工作来看,一是我校在远程教育资源利用的效率上还要加强,部分教师在电教室上课只是应付差事,没有事先了解和熟悉资源以及做相应的准备,认识还需进一步提高;二是教师培训力度有待加强,少数教师还不能独立操作计算机,无法独立使用远程教育资源。三是远程教育成果少,教师们参与远程教育研究积极性不高。
八、在以后学校的远程教育工作展望:
1、继续加强远程教育资源的应用,在达到上级要求的情况下,更充分更合理地使用资源,为教学教学服务。
2、进一步加强教师培训工作,力争让每一位教师能独立使用电脑。使用资源有效上课。并让一部分教师先行起来,能制作课件。
3、加强外宣工作,注重远程教育成果化,积极参与各级各类竞赛活动,提升我校的远程教育水平。长宁小学远程教育教师培训总结
(2010-2011学第二学期)
为了确保远程教育工作在我校顺利开展,发挥远程教育资源的最佳应用效益,我校根据开校初制定的教师培训计划的要求,本学期对全校所有在职教师进行了培训,取得了很好的效果。现将我校远程教育校本培训工作总结如下:
一、领导重视,层层落实,确保培训到位
1、学校领导高度重视对教师的培训工作,学校成立了以校长为首的远程教育工作领导小组,并设有分管领导,专门负责远程教育各项具体工作。
2、制定了详实的远程教育校本培训计划,并根据计划开展培训工作。
3、制定了远程教育各项规章制度,确保培训工作落实。
4、领导重视,狠抓落实,组织到位,效果显著。
二、全员参与,内容丰富,形式多样,效果明显
1、本期参培的对象是全校所有在职教师,体现了全员参与的初衷。
2、负责校本培训的教师均为参加了省级相关培训的教师,每次培训有备课,有记录,有成绩考核记录。
3、通过培训教师们深知远程教育的意义,作用,因此,每次培训时教师们都按时到场,无迟到和无故缺席现象。
4、学校统一发放了远程教育培训及应用专用记录本。
5、培训内容丰富。通过培训,教师们已经达到了如下要求:(1)掌握了必要的计算机基础知识,能够进行 Windows的简单操作。如文件(文件夹)的建立、复制、移动、删除等。
(2)掌握了电视机、DVD的基本操作,具备了对远程教育资源的查找、下载、并应用于教学的能力。
(3)很多教师已经能够在已有资源的基础上,根据自己上课的需要,对资源进行二次开发和应用。在本期的课堂教学过关评定中,参加过关评定的教师使用资源上课达到了100%,利用资源自制课件上课达到了50%。
6、培训形式多样。针对实际情况采取有效形式,或集中,或分散,或个别指导,或播放室,或多媒体网络教室,或出去学习,或请进来。
三、存在问题,亟待改进,确保培训工作持续开展
本学期我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩,但纵观全局,仍然存有不足,主要表现为:
1、认识不够,忙于应付。个别教师对此次培训认识不够,没有从思想上重视起来。年龄稍大教师对自己信心不足,培训中有畏难情绪。
2、备课和上课还存在流于形式的现象。
在以后的培训工作中,我们应该扬长避短,在上级部门和学校领导的指导下,把我校远程教育校本培训工作做得更好,为远程教育在我校顺利实施打下坚实基础。
第三篇:长宁电大专业介绍
上海电大长宁分校本科专业介绍
****学校介绍:
长宁分校建校 30 多年来,认真贯彻电大“为了一切学习者,一切为了学习者” 的办学宗旨,积极推行电大“导学、自学、助学” 的 3L 教学模式,受到社会和学生的好评。现有在读学生 2000 多名。学校师资力量雄厚,绝大多数教师具有中高级职称;拥有一支专业的管理队伍,具有一流的管理水平; 拥有各类先进的教学设施,为教学需要和学生需求提供服务。学校教学质量在市区同类学校中名列前两名,考试合格率在 85 %以上,2009 年本科学位获得率达到 22 %,在电大名列前茅。
****本科专业介绍:
1、工商管理——MBA 的必由之路!
主要课程: 开放教育学习指南(开卷)、计算机应用基础(机考)、小企业管理、组织行为学(试点)、英语 II(1)、英语 II(2)(机考)、西方经济学、公司概论、成本管理、金融学、国际企业管理、现代管理原理(开卷)、管理案例分析、企业战略管理(试点)、流通概论、企业信息管理、艺术学概论、社会实践(实践)、经济学与生活(开卷)、资本经营、毕业论文(实践)补修课程(12学分): 管理学基础、市场营销学、财务管理。
2、行政管理——帮助你成为优秀的职业白领!
主要课程: 开放教育学习指南(开卷)、当代中国政治制度、行政领导学、行政法与行政诉讼法、英语 II(1)、英语 II(2)(机考)、公共政策概论(试点)、公共部门人力资源管理(试点)、社会保障学(开卷)、组织行为学(半开卷)、政府经济学(试点)、计算机应用基础(机考)、地方政府学、城市管理学、社会调查(实践)、经济学与生活(开卷)、西方行政学说(半开卷)、艺术学概论、社会心理学(开卷)、毕业作业(实践)补修课程(8学分): 政治学原理、行政管理学。
3、英语——牵手世界的窗口,撑起梦想的天空!
主要课程: 开放教育学习指南(开卷)、高级休闲英语、高级日常英语、成功指南(1)、成功指南(2)、高级时事英语、高级职业英语、经济学与生活(开卷)、高级英语写作、计算机应用基础(机考)、变化中的英语、跨文化交际、英语综合实践(机考)、文学英语赏析、商务英语(上)、商务英语(下)(1)、日语(1)(半开卷)、艺术学概论、实用商务项目设计(实践)补修课程(10学分): 英语语法、英语Ⅲ(1)、英语Ⅲ(2)。
4、会计学——为您铺设财会白领人才的金光大道!
主要课程: 开放教育学习指南(开卷)、计算机应用基础(机考)、国民经济核算、英语 II(1)、英语 II(2)(机考)、西方经济学、资产评估、经济学与生活(开卷)、现代管理原理(开卷)、财务报表分析(试点)、会计制度设计(开卷)、企业集团财务管理、金融学、高级财务会计、会计管理模拟实验(实践)、财务案例分析(半开卷)、艺术学概论、国际结算(半开卷)、审计学、审计案例分析(开卷)、毕业论文(实践)补修课程(13 学分): 中级财务会计、成本会计、管理会计。
5、物流管理——上海经济发展的紧缺人才!
主要课程: 开放教育学习指南(开卷)、计算机应用基础(机考)、英语 II(1)、英语 II(2)(机考)、电子商务概论、企业战略管理(试点)、物流管理基础(半开卷)、西方经济学、商品学、物流设施与设备(半开卷)、物流系统设计(半开卷)、采购与库存控制(半开卷)、港口作业技术(论文)、国际物流管理(半开卷)、物品标识技术(半开卷)、终身学习与职业发展、艺术学概论、社会调查 2(实践)、毕业作业(实践)
补修课程(12 学分): 物流学概论、供应链管理、仓储与配送管理
6、社会工作——构建和谐社会,迫切需要合格的专业社工人才!
主要课程: 社会工作实务专题讲座(4 分)、社会保障学(4 分)、社会心理学(4 分)、社会
学概论(4 分)、社会统计学(4 分)、社会调查研究与方法(4 分)、社会政策(3 分)、社会工作行政(4 分)、英语∏(1)(3 分)、英语∏(2)(3 分)、人类成长与社会环境(3 分)、青少年社会工作(3 分)、老年社会工作(3 分)、法学基础知识(3 分)、艺术学概论(3 分)等。补修课程(12 学分): 社会工作概论、个案工作、社区工作。
备注: “补修课程” 指在注册开放本科(专科起点)专业学习的学生中,部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。
关于考试:、考试形式: 开卷、半开卷、论文考、试点考、机考等。、成绩计算:平时成绩(学校定)加期末统一考试。(一般为平时 30 %,期末 70 %)、试点课程:平时成绩占 50% 左右,期末上机考试占 50% 左右(考试及格率 90 %以上)
补修课程:平时成绩占 40% 左右,期末上机考试占 60% 左右(考试及格率 95 %以上)机考课
程: 计算机合格率在 90 %以上,英语我校高于市平均。、社会实践和毕业论文通过率我校均达到 100 %。
关于出勤:
1、电大注重对学生的学习支持服务,每门课程有网上课堂,因此不能来上课的学生可以网上学习; 每个班都建立学习小组以及小组 QQ 群,大家互帮互助,共同探讨题目,共同复习。
2、电大学习模式灵活,因此考试报名没有严格的出勤规定,网上学习可作为学习方式之一。
学制、学分、学费等:
学制二年半,学籍八年有效:最低学分 71 分,学费 160 元×71 学分=11360 元;补修课程每学
分 70 元; 若有特殊原因需转学,学分认可(包括外地)。
毕业文凭:
颁发国家承认的、经教育部网上电子注册的本科毕业文凭。达到授予学位的标准可获得有关学 位证书。
*上课地址:、定西路 1300 号(根据人数开班);、水城路 68 号(地铁 10 号线到学校步行 5 分钟即可)
****咨询电话:
62191964 52391556
第四篇:长宁法律讲座观后感
华政长宁校区互联网金融法律法律讲座
王冕(经济法13级)
今天我们去长宁校区听了华政刑法博士论坛的讲座,本次讲座的主题是有关互联网金融的法律规制,主持人是刑法大师刘宪权,应该说,本次讲座的收获是十分巨大的,虽说之前已经对互联网金融有了一定的了解,但通过这次讲座,我得以倾听到了中国目前专家权威的观点,对我是十分有帮助的。讲座一开始,作为主持人的刘宪权教授就开宗明义的阐述了自己的观点:“对互联网金融不能小看,未来的改变虽不可预知,但是可以肯定的是,互联网金融对于传统金融业的冲击是革命性的。
本次博士论坛一共邀请了三位博士上台发言 第一位华政刑法博士万志尧。万博士借用了马云的话作为自己的开场白:目前中国有两大机会,第一个是互联网金融,第二个是金融互联网。然后万博士又介绍了一下美国和中国有关第三方支付平台的历史,并认为我国目前已基本形成以支付平台为纽带的体系。万博士重点介绍了支付宝平台,他认为支付宝已发展为支付平台的龙头。同时介绍了其性质为信用担保加二次结算,是信用缺位社会形态下的补位产品。有关对于支付平台的行政监管,我国颁布的非金融机构支付管理办法已将其纳入监管。但是,仍有漏洞,虽然在2012年5月,支付宝已经取得了基金支付牌照,但是在余额宝中,部分基金的支付仍没有进行及时的备案。同时目前由于余额宝的出现,导致中国金融监管系统的缺陷也显现出来了,支付宝应该属于银监会的监管范畴,而天弘基金则应该归
属于证监会等机构的监管,但是这二者结合后,又应该由谁来监管呢?这方面中国监管部门尚无定论。万博士认为,对于有益的改革,监管部门应该进行鼓励,甚至扶持,为其开路,但是对于涉嫌违规的行为,则应该进行事前的限制,预警。不能将倒逼改革作为托词。在这里,万博士又提出了一个有争议的话题,大家都知道,作为支付平台,支付宝不仅是启到桥梁的效果,它还有一个沉淀资金的作用,那么沉淀资金的利息应该属于谁呢?依照美国的经验,利息应该属于支付平台,至于中国,虽然曾有提案说应该90%给予第三方支付平台,但实际并未规定。万博士认为,这方面应该今早给予规定,毕竟这不是一笔小数目。
最后针对刑法是否应该介入,万博士认为刑法注重的是保障社会稳定,所以在无确凿依据的情况下,刑法不应操之过急,毕竟第三方支付平台对倒逼传统金融的改革是有现实意义的。万博士一个人讲了40分钟。
之后演讲的是华政刑法唯一一位女博士 熊理思博士 熊博士的演讲简明扼要,她分别从三个角度分析了互联网金融,首先她介绍了有关余额宝的背景知识,分为四点,1.大众化,余额宝将广大民众的资金集合起来,形成了一股十分强劲的力量,形成了所谓的长尾效应,正所谓尾大不掉,单个民众是无法与国家银行相抗衡的,但是积累了大量民众资金的支付宝,却拥有了与银行讨价还价的资本。2.民主化,余额宝的出现给予了大众更为广泛的投资选择。3.便捷化,T+0的管理方式,随时可提取的便捷,也是大众喜爱它的原因。4.透明化,每天都可以查阅自己的收益情况。再介绍完余额宝的背景知识以后,她开始为我们介绍有关余额宝的一系列法律博弈。从刑法的角度,余额宝主要涉及的法律有174条,擅自设立金融机构罪,176条,非法吸收公共存款罪,192条,集资诈骗罪,225条,非法经营罪。其中176条,非法吸收公共存款罪争议最大。刑法条文相对模糊,所以·在2011年,最高院对于该条进行了司法解释,该解释抽象地规定了非法吸收公众存款罪的定义,属于扩大解释,依照本解释,熊博士认为,余额宝之行为是可以进行归罪的。同时在本年的3月31日高院、高检等出台了一部司法解释关于非法集资的,规定了刑法与行政法,民法的相对独立性,其中的第一条规定,行政法只是刑法的参考,第七条则规定,刑法与民法冲突时,适用刑法。这两部解释从理论上是基本可以将支付宝进行定罪的。但是,支付宝也有自己的抗辩词。第一 针对行政法,支付宝抗辩称自己只是扮演着基金的支付工具,不是基金代销。针对刑法,支付宝则称自己只是启到了一个通道的作用,既没有沉淀资金,也没有截流,所以自然不为罪。从以上的背景知识以及双方博弈的结果,熊博士得出了自己的结论,她认为针对互联网金融,刑法应该不放弃,也不冒进。同时应该坚持几个原则。1.坚持二次违规性原则,2,坚持公平原则,3,坚持鼓励创新原则,充分运用鲶鱼效应。以上即是熊博士的观点
最后一位演讲的博士是经济法博士杨飞翔,他主要是通过经济以及经济法的观点去看待这个问题。杨博士以宣信的八亿坏账以及红岭创投是否为非法集资引出自己的演讲主题。首先,杨博士对互联网金
融界定的各方观点进行了汇总,首先是深圳市人民政府关于支持互联网金融创新发展的指导意见,这是迄今为止,对于互联网金融的界定最宽泛的一种观点,按照此意见,很多传统金融业的网络服务也被归结在互联网金融的范畴。第二种观点是中国人民银行副行长刘士余先生,他认为互联网金融是一种补充了传统金融业所不足的产业,目前所包含的大致有第三方支付,p2p,众筹融资等。第三种观点是清华大学五道口金融学院院长,原人民银行副行长吴晓灵女士提出的,吴院长认为,互联网金融应该是用互联网和信息技术来处理银行业务,叫做互联网金融。这三种观点目前普遍适用的是第二种。杨博士主要介绍了P2P以及众筹,P2P分为三种,无担保无抵押,有担保线上模式(红岭创投)线上模式(宣信)众筹主要分为债权众筹以及股权众筹 这方面的具体知识杨博士并未具体展开。有关互联网金融的定位,目前高层普遍将其定位为信息中介,不允许其提供担保,原因在于,高层不希望资金大量游离与宏观调控之外,尤其是当货币乘数起到作用时,一块钱可能流通变成10块钱,同时也是避免风险过于集中,爆发时影响面太广。但是这些机构却希望其向信用中介靠拢,追其原因,杨博士认为平台希望将自身打造成一个类似熟人的平台,使民众更容易去相信他们,最终达到扩大交易量的目的,并且通过交易量的上升,网络数据也逐渐完善,最终达到供需双方都能找到对方。最后杨博士谈了一下自己对于互联网金融的认识,他认为,中国可以进行适当的创造性破坏,而不能进行破坏性的创造。具体到实务,应该坚持三点,1.坚持信息中介 2.积极申报牌照,进行合法性经营 3。静
候市场完善。
在三位博士生发言结束之后,我校刑法副教授毛玲玲(北大女博士)进行演讲,毛老师的主要论点是,互联网金融离真正成熟还有很长的距离。以余额宝为例,可以看出,互联网金融并没有避开传统金融的风险,但是却变得更容易掩盖。但是虽然互联网金融仍然存在许多问题,毛老师确认为金融创新是值得鼓励的,可以采用试错机制,但风险不应以刑事责任方式直接分配。同时她认为,互联网金融应该接纳监管,排除非法问题,而诸如余额宝这样的归属不明的问题,相关机构应该主动申报其所属部门。最后她从三个方向阐述了自己的观点。1 以信用为核心,完善法律体系。2,从保护消费者权益的角度完善互联网金融民事责任体系。3,从反欺诈角度完善互联网金融刑事责任体系。以上即是毛老师的观点。
最后又听了上海得仕企业的从业专家对于此问题的观点,他认为目前中国相关制度已经基本完善,只是欠缺一定的实施。另外我国的监管体制也逐渐开始变化,已经从管机构向管业务发展。最后他认为,从技术革新和便民利民的角度来说,互联网金融的这种创新的积极意义是大于负面意义的。
这次长宁之行收获不小,再一次引发了我对于这个问题的思考,之后的一段时间我将针对P2P和众筹这两个陌生领域进行学习。
第五篇:长宁中心小学食品卫生安全管理制度
长宁中心小学食品卫生安全管理制度
1、建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。
2、学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》,并每年年审一次。要保持内外环境整洁,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。
3、小卖部从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具。
4、所提供食品应无毒、无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。
5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。我校用水是由长宁镇自来水公司提供的罗浮山山水。
6、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染。