成武县教育局关于严格整治校园环境脏乱差活动的通知1

第一篇：成武县教育局关于严格整治校园环境脏乱差活动的通知1

成武县教育局

关于做好整治校园环境脏乱差工作的通知

各镇（县工业园区）中心学校、初级中学，县直各学校，各民办学校：

近几年来，在各单位的共同努力下，我县各中小学校的校园环境有了较大的改善，但是部分学校仍然存在校园环境及学校周边环境脏乱差的现象，严重损害了我县教育的良好形象。为进一步提升学校管理水平，优化育人环境，打造文明、卫生、快乐、和谐的校园环境，培养师生良好的文明行为习惯，提高

广大师生的文明素养，经局党组研究决定，现就整治校园环境脏乱差工作提出如下意见，望认真贯彻执行。

一、总体目标

通过全面深入开展严格整治校园环境脏乱差活动，全面解决校园环境及校园周边环境“脏乱差”问题，消除盲点、难点及死角，达到“清洁化，秩序化、优美化、制度化、安全化”的标准，改善人居环境，优化发展环境，提高师生文明素养，提升学校形象品位。

二、工作任务

（一）深入治理脏乱差，确保治理成效

各校要重点治理食堂、小卖部、住宿区、公共场所、学校与社区、街道结合部、阴阳沟等排水系统、厕所等重点部位及卫生死角。具体要求必须实现“六无”即：厕所、食堂、宿舍清洁卫生无臭味、异味，物品放置有序、规范、清洁；办公室、办公桌、楼道、各教学用房、各功能用房无乱堆、乱放、乱张贴、乱悬挂、痰迹、脚印、网尘，公共设施无损坏；学校绿化区、学生活动区域，学校门口无脏水、杂物、纸屑、烟蒂、建筑垃圾等；宣传栏，阅报栏、墙壁、柱头、围墙、走廊、门窗无乱写乱画，无乱张贴；校园内校园内无家禽家畜、农作物放置、学生横冲直撞、追逐打闹；用语文明，无粗话、脏话，书写用字规范。一是实行校园区域负责；二是师生共同参与，细

化责任，分层负责；三是严格评比，强化考核；四是加强正反典型曝光，示范与惩罚并重；五是完善激励制度，实行奖惩挂钩，将学校工作压力化为具体岗位工作职责；六是全域、全程加强治理，不留死角，不留空白。

（二）进一步改善基础设施，夯实治理基础

学校要进一步认识到环境育人的重要性，将校园环境治理当成专门课题研究，落实专人负责，安排专项经费，要加大投入，添置必要设备，对一些老难问题要采取特殊措施进行整治，在环境综合治理问题上绝不吝啬一分钱。通过加大投入，多渠道筹措环境治理资金，有序推进绿化、美化、亮化、硬化工程。一是加强卫生基础设施建设，更新垃圾桶、垃圾箱、新建和改建校内垃圾池。二是抓好园林、绿化基础设施建设，提高校园绿地率和绿化覆盖率；三是校内要规范车辆停放秩序，合理设置停放区域，坚决纠正乱停乱放。四是推进硬化工程建设，各学校要逐步硬化进校门道路、操场、校内便道。五是加快推进校园文化建设，打造文化长廊，教室、教室外走廊、学生餐厅、学生宿舍、办公楼等要有特色鲜明的布置，弥漫笔墨书香。

（三）强化师生行为规范教育，着力养成

切实加强师生行为规范教育，把校园环境治理、德育工作、常规管理三大工作整合起来，尤其是加强师生校内外文明行为的教育。一是要丰富宣传形式、手段，强化教育引导，形成浓

厚的氛围；二是要突出引领示范作用，学校领导、教师要严格自律，作出表率，影响教育学生，同时狠抓师生行为习惯养成教育，做到人人讲卫生、班班比洁净、校园干净、整洁，窗明几净，物品摆放有序，垃圾无积存，污水无溢流，校园内花草树木无尘积；三是要发动家庭配合参与，深入开展“小手拉大手，文明朝前走”、“清洁环境知识带回家”等主题活动，实现“培养一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的目标；四是要结合实际，因校制宜，提炼制定师生校园行为规范的准则。

（四）加强校园文化建设，提升形象品位

加强中小学校园文化建设是贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的必然要求。各校要以社会主义荣辱观为导向，以中小学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。

三、保障措施

（一）领导再加强。为严格整治校园环境脏乱差工作，县教育局成立工作领导小组。各校要进一步健全完善整治校园环

境工作组织机构，要把整治校园环境脏乱差工作提到议事日程，纳入各单位整体工作，统筹安排，切实增强抓好整治校园环境脏乱差工作的主动性和自觉性，并建立其长效机制，做到决心始终不变，工作始终不软，力度始终不减，确保整治校园环境脏乱差工作真正落实到位。

（二）宣传再广泛。各单位要进一步加大宣传力度，扩大宣传的覆盖面和渗透力，大力宣传取得的先进经验和成功做法、先进典型和模范人物，营造浓厚的舆论氛围。学校在醒目位置要张贴温馨提示语，有固定的宣传专栏。要创新宣传方式，丰富载体，拓展内容，提升宣传实效。

（三）督查再深入。教育局采取明查暗访和专项督查的办法，定期或不定期对学校整治校园环境脏乱差工作进行明查暗访，对成效显著，成绩突出的学校和个人要给予表彰；对重视不够、措施不力、进展缓慢、效果不佳的学校，第一次督查出现问题的，要进行曝光和通报批评并写出书面检查，第二次督查出现问题的，学校负责人要给教育局党组说明情况，第三次督查出现问题的，学校负责人要给教育局党组写出辞职报告。

二○一一年十二月七日

第二篇：校园环境整治”活动方案

清河门职业高中校园环境整治活动方案

为进一步优化美化育人环境，强化校园管理，给师生创设整洁、有序、舒适的学习、生活环境，推动我校管理工作再上新台阶，学校决定开展“校园环境整治”活动，现将有关事项通知如下，请全体师生认真贯彻落实。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以创建绿色学校、健康学校为目标，强化校园管理，构建和谐、文明、优美校园，提升学校环境品位，树立教育良好形象，努力办好人民满意教育。

二、目标任务

加大校园管理力度，整治校园环境，全力打造一流的校园环境，着力营造一流的育人氛围。

三、活动内容

1.结合校园保洁工程，校园环境整治，营造整洁、优美的校园环境。

2.强化行为规范养成教育，让学生养成良好的卫生、生活习惯，形成积极向上的健康心理和道德情操，贯彻落实学生养成教育活动方案。

3.开展丰富多彩的社团活动，丰富学生课余文化生活。4.丰富学校内涵，构建和谐、文明、健康向上的校园文化。5.抓实安全教育和隐患排查，确保师生安全、校园稳定。

四、具体要求

（一）规范校园环境管理

1.环境卫生管理（1）校园：整洁、美观。无乱涂乱画乱张贴、乱吐痰，无果皮纸屑，无卫生死角，楼梯扶手无尘土，无洼地积水。

（2）办公室：桌椅、橱柜摆放整齐，办公用品、书籍摆放有序。

（3）教室：门窗完好、玻璃明净、桌椅整齐、黑板光洁，无蜘蛛网。

（4）厕所（卫生间）：便道通畅，无积粪尿迹。（5）专用教室：电脑室、音乐室、图书室、实验室、队活动室等专用教室，做到每日打扫，保持整洁，室内物品摆放整齐无灰尘。

2.文化环境管理

（1）校园设置的校牌、校训、固定标语、名人名言、文化长廊等设施醒目大方、美观牢固，体现办学特色。

（2）教室布置个性化，有个性天地、公告栏、中队角、图书角、黑板报等，让每一个角落都体现出独具风格和高品位的文化气息，洋溢着浓厚的读书气息。（3）教室外走廊、楼梯口、多媒体教室、图书阅览室等有特色鲜明的布置，弥漫笔墨书香。

（4）坚持升国旗制度，升降旗规范，旗座、旗杆符合要求，国旗鲜艳、无破损、无污迹。

3.绿化环境管理

（1）因地制宜，有计划地实施校园绿化工程，不断提高校园绿化率。

（2）校园内花草、树木有专人管理，长势良好，布局、造形美观。

4.安全环境管理

（1）不断完善安全保卫制度和应急预案，建立岗位责任制。进出校门有专人负责，未经许可和登记外来车辆和人员不得随意进入校园。节假日、恶劣灾害性天气安排人员值班、护校。严禁宣扬暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校传播。严禁学生携带管制刀具等危险玩具进校园。

严禁校园内发生赌博、酗酒、封建迷信活动。定期开展安全检查和隐患排查，确保师生活动安全。

（2）禁止任何单位或个人在学校门前摆摊设点、堆放杂物。禁止任何单位和个人在学校周围从事有毒、有害、有污染、易燃易爆和噪声大的生产经营活动。禁止任何单位或个人依傍学校墙周或房墙构筑建筑物。（3）未经允许，严禁家长进入校园接学生。更不允许到教学场所影响正常的教学秩序。

（二）完善校园设施设备

1.及时维修，完善工作、学习、生活和运动设施。2.消防器材、锅炉等设施设备定期检测、按时年检。

（三）开展主题教育

扎实开展行为规范养成和安全教育，强化良好行为习惯训练，积极开展健康向上的校园文体活动，把对学生的环境教育与学校教育教学活动有机结合，全面推进素质教育。

五、主要措施

1.加强领导，明确责任。建立“校园环境整治”活动领导小组，明确责任，落实措施，确保活动有序有效开展。

2.创设载体，加大宣传。

各中队要根据学校实际和学生年龄特点，开展好环境整治宣传“五个一”活动（即开设一次以培养优良行为习惯为主题的专题讲座，开展一次“改陋习、培优行”评比活动，组织

一次“我为美化校园献计策”征文比赛；每个班出刊一期环境知识专题黑板报，召开一次“创和谐校园”主题班队会）。

3.筹措资金，加大投入。结合本校基础设施现状，多渠道筹措资金，添置书香校园宣传栏、学生书画作品上墙等。4.强化管理，提升水平。在完善校园设施设备的同时，大力抓好校园环境管理，把管理工作“活动”的重点，使校园经常保持洁、齐、美，促进学校良好学风、教风、校风建设，形成校园环境优美，学生勤奋学习，教师敬业爱岗的良好氛围，充分发挥环境育人的作用。

5.加强检查，强力推进。为使“活动”取得实实在在的成效，德育处将对各班级“活动”开展情况和实际效果进行专项检查，并将结果纳入文明班级考核中。

6.建章立制，巩固提高。以此次“活动”为新起点，建立校园管理长效机制，坚持不懈抓好校园管理工作，不断巩固强化校园管理工作成果，提高管理效益，促进我校管理工作健康持续发展

第三篇：美化校园环境活动材料1

美化校园环境活动材料 活动时间：2012年3月5日——学期末

活动地点：南昌大学共青学院信息工程系

活动人员：信息工程系生活部及11级每班获得助学金的学

生

活动形式：把我系负责的区域分成七大块，七个班级各负责一块，在规定的日期，把负责区域的小广告都清理完全。然

后由生活部每周维护。

活动主题：整洁、文明、和谐

学校作为公共场所，是我们生活和学习的地方，作为当

代大学生，我们更应该打起“绿色·和谐校园”的旗号，保

护我们的校园环境，美化我们的校园，为同学们提供更加舒

适的学习环境。积极开展各种形式以环保为主题的活动，扩

大环境保护的影响力，不断加强环保意识，逐步确立科学文

明的环保观念，倡导清洁、节约、协调、和谐的环保卫生习

惯和生活方式，让环保观念深入同学们的心中。

阳春三月鲜花处处来，绿树红花鸟儿鸣，校园清洁路

人赞。三月中旬，我系开展了一次“清理校园牛皮癣”的活

动。

（一）“清理校园牛皮癣”活动提出后，在系领导的指导下，系学生会根据院里的分配，对卫生情况进行评估，依据小广

告分布的密度，将我的包干区域分为7个部分。

（二）在确立后，系学生会令各个班进行抽签，卫生清扫区域及具体活动流程合理安排到各个班。

此次活动旨在规范校园广告、海报张贴，以全新的面貌，洁净的宣传栏，迎接新学期，新生活，为全体同学共同努力维护文明校园环境竖立榜样。当日上午，各班志愿者们兴致高昂地带着劳动工具踊跃参与到活动中来。他们用最简易的小刀、铲子刮下在墙上贴的密密麻麻的广告纸，然后用清水冲洗刮下的纸屑并用抹布将墙壁抹干净经过一个上午的努力，清理了校园内多处杂乱的小广告，还整理了原本散乱的宣传展板、标语横幅等。

本次清理活动是对新学期校园环境进行的一次整理，为建设整洁和谐校园打好了根基，为同学们更好获取信息起到了积极作用。同时，此次活动的开展还在同学们心中起到了警示作用，使同学们更加深刻地认识到建设文明校园、维护良好校园环境的重要意义，从自身做起，抵制不良的商业广告，保持校园的整洁。

第四篇：小学校园环境整治活动方案

新河小学校园环境整治活动方案

为进一步优化美化育人环境，强化校园管理，给师生创设整洁、有序、舒适的学习、生活环境，推动我校管理工作再上新台阶，决定开展“校园环境整治”活动。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以创建生态学校为目标，强化校园管理，构建和谐、文明、优美校园，提升学校环境品位，树立教育良好形象，努力办好人民满意教育。

二、目标任务

加大校园管理力度，整治校园环境，彻底改变脏、乱、差现象，全力打造一流的校园环境，着力营造一流的育人氛围。

三、活动内容

1、结合校园保洁工程，校园环境整治，营造整洁、优美的校园环境。

2、强化行为规范养成教育，让学生养成良好的卫生、生活习惯，形成积极向上的健康心理和道德情操，贯彻落实学生养成教育活动方案。

3、开展丰富多彩学生课余文化生活。

4、丰富学校内涵，构建和谐、文明、健康向上的校园文化。

5、抓实安全教育和隐患排查，确保师生安全、校园稳定。

四、具体要求

（一）规范校园环境管理

1、环境卫生管理

（1）校园：整洁、美观。无乱涂乱画乱张贴、乱吐痰，无果皮纸屑，无卫生死角，楼梯扶手无尘土，无洼地积水。

（2）办公室：桌椅摆放整齐，办公用品、书籍摆放有序。

（3）教室：门窗完好、玻璃明净、桌椅整齐、黑板光洁，天棚无蜘蛛网。（4）厕所：便道通畅，无积粪尿迹。

（5）专有用房：电脑室、音乐室、图书室、实验室、等专有用房，做到每日打扫，保持整洁，室内物品摆放整齐无灰尘。

2、文化环境管理

（1）校园设置的校牌、校训、固定标语、名人名言、文化长廊等设施醒目大方、美观牢固，体现办学特色。

（2）教室布置个性化，让每一个角落都体现出独具风格和高品位的文化气息，洋溢着浓厚的读书气息。

（3）教室外走廊、楼梯口、电教室、图书阅览室等有特色鲜明的布置，弥漫笔墨书香。

（4）坚持升国旗制度，升降旗规范，旗座、旗杆符合要求，国旗鲜艳、无破损、无污迹。

3、绿化环境管理

（1）因地制宜，有计划地实施校园绿化工程，不断提高校园绿化率。

（2）校园内花草、树木有专人管理，长势良好，布局、造形美观。

（3）草坪无杂草、杂物，校园绿化基本达到绿荫花香、清新怡人的效果。

4、安全环境管理

（1）不断完善安全保卫制度和应急预案，建立岗位责任制。进出校门有专人负责，未经许可和登记外来车辆和人员不得随意进入校园。节假日、恶劣灾害性天气安排人员值班、护校。严禁宣扬暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书报刊、音像制品在学校传播。严禁学生携带管制刀具等危险玩具进校园。严禁校园内发生赌博、酗酒、封建迷信活动。定期开展

安全检查和隐患排查，确保师生活动安全。

（2）禁止任何单位或个人在学校门前摆摊设点、堆放杂物。禁止任何单位和个人在学校周围从事有毒、有害、有污染、易燃易爆和噪声大的生产经营活动。禁止任何单位或个人依傍学校墙周或房墙构筑建筑物。

（3）未经允许，严禁家长进入校园接学生。更不允许到教学场所影响正常的教学秩序。

（二）完善校园设施设备

1、及时维修破旧校舍，消除危房，完善工作、学习、生活和运动设施。

2、消防器材等设施设备定期检测、按时年检。

（三）开展主题教育

扎实开展行为规范养成和安全教育，强化良好行为习惯训练，积极开展健康向上的校园文体活动，把对学生的环境教育与学校教育教学活动有机结合，全面推进素质教育。

五、主要措施

1、加强领导，明确责任。建立“校园环境整治”活动领导小组，明确责任，落实措施，确保活动有序有效开展。领导小组名单如下：

组长彭学武 副组长：文昌雄、钟辉 成员：柳想云、肖淑琴、汤辉、高进华、张瑜、马小姣、陶俊、汪威。

2、强化管理，提升水平。在完善校园设施设备的同时，大力抓好校园环境管理，把管理工作“活动”的重点，使校园经常保持洁、齐、美，促进学校良好学风、教风、校风建设，形成校园环境优美，学生勤奋学习，教师敬业爱岗的良好氛围，充分发挥环境育人的作用。

3、加强检查，强力推进。为使“活动”取得实实在在的成效，德育处将对各班级“活动”开展情况和实际效果进行专项检查，并将结果纳入文明班级考核中。

4、建章立制，巩固提高。以此次“活动”为新起点，建立校园管理长效机制，坚持不懈抓好校园管理工作，不断巩固强化校园管理工作成果，提高管理效益，促进我校教育事业健康持续发展。

201009

第五篇：校园环境整治周活动实施方案（推荐）

校园环境整治月活动实施方案

为进一步加强校园精神文明建设，提高校园环境水平，为广大师生创造优美舒适的工作、学习和生活环境，树立学校的良好形象，根据潍坊市迎接国家卫生城市复审工作方案要求，结合学院文化创新年工作，经学校研究决定，从5月24日始至6月23日，在全校开展校园环境集中整治活动。活动方案如下：

一、组织领导

为做好此次校园环境集中整治工作，学校成立校园环境整治工作领导小组。

组

长：刘福举

副组长：刘玉民

高旭阳

李德福

成员：各二级学院书记及部门负责人

校园环境集中整治工作领导小组下设工作办公室，设在后勤服务中心，刘玉民兼办公室主任。

二、整治内容

1.安保办负责以治乱为重点，落实“门前三包、门内达标”责任制，彻底清理校园乱贴、乱画、校园饲养宠物等。

2.各二级学院和学生工作处及后勤服务中心以治脏为重点，按照划分的卫生区域治理校园卫生死角，特别是休读点、足球场篮球场、垃圾存放处和校门的卫生清洁。加强道路环境卫生管理，校园内所有干道都要做到每天清扫保洁，垃圾除运日产日清，车走路净。对校园内的绿地、花坛、绿篱进行彻底卫生清理。

3.各部门办公室进行全面卫生大扫除。

4.后勤服务中心以增亮为重点，搞好校园路牌、休读点桌椅等设施维修，确保亮化率。

5.党务工作部负责有关校内标语悬挂的规范管理等，对陈旧残缺、设置不当、内容滞后的广告牌匾进行彻底清理。严禁张贴“野广告”。

6.总务处牵头，加强校园内建筑工地的管理，建筑垃圾的清运及规范处理、施工场地的卫生管理、因施工污染校园道路环境等。

7.各部门做好对教职员工和学生的环境治理教育和文明及卫生习惯养成教育。

四、要求

1.提高认识，加强领导，落实责任。

2.突出重点，注重实效。

3.广泛宣传和发动，提高全校师生的参与程度。要利用各种宣传媒体，加大对校园环境集中整治月活动的宣传力度。进一步提高全校师生的环境意识和卫生意识，形成爱护环境、讲究卫生的良好习惯。

4.坚持集中整治和长抓不懈相结合，重在坚持经常、贵在保持。

5.加强监督和检查。在集中整治月期间，学校领导小组要组织全面大检查，对检查情况进行全校通报。