学生党员管理细则

第一篇：学生党员管理细则

吕梁学院中文系学生党员管理细则（试行）

为了使我系学生党支部工作顺利开展，保证党支部工作规范化、制度化，更好地促进我院的改革和发展，从而有力地推进学院学风和班风建设。根据学校党委和系党总支的要求，结合我系实际情况，更好地管理好、用好学生党员，充分发挥学生党员的先锋模范作用，培养和锻炼出更多优秀的高素质、高品质的学生党员，特制定本管理细则。

第一章

指导方针

大学生是中国先进文化的代表，是社会主义建设事业的接班人，大学生党员作为大学生中的优秀分子，是社会主义建设事业的骨干力量。大学生党员应该在学好本专业的基础上，更注重提高自己的理论素养，遵守党章，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，做“三个代表”重要思想的忠实实践者；大学生党员要认真学习和贯彻党的路线、方针、政策及决议，牢记党的宗旨，正确行使党员权利，履行党员义务，保守党的秘密，遵守党的纪律，关心党的发展。

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指导，深入贯彻党的方针政策以及解放思想，实事求是的思想路线。加强党员对党的基本理论知识的系统学习，思想上积极要求进步，不断完善自己，时刻以党员的高标准严格要求自己。

第二章

学生党支部的基本任务

1、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本支部所担负的任务。

2、组织党员认真学习邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基 1

本知识，学习科学、文化和业务知识。

3、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

4、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。

5、充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

6、对要求人党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作。

7、监督党员群众严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。

8、教育党员和群众自觉抵制不良倾向，同各种违法犯罪行为作斗争。

第三章

党支部工作制度

1、组织生活制度

每个党员，不论职务高低，都必须自觉参加党的组织生活，接受党内外群众监督。党支部要切实履行自己的职责，着力抓好组织生活，并做好组织生活记录，对党员参加组织生活情况应严格考勤，无故不参加组织生活或没有履行请假手续的党员，要按党章和有关规定进行严肃处理。

（1）党的组织生活会议

组织生活会议每月一次，其内容主要是学习政治理论和党的文件方针政策；讨论党支部的工作、决议，开展批评和自我批评；选举、增补新支委；讨论、接收新党员、预备党员转正；党员的奖励、处分。

（2）党支部委员会

党支部委员会一般每学期举行2～3次，根据需要可随时召开，会议的内容一般包括：研究、贯彻上级党组织的决议、指示，研究党的建设和党员教育管理问题，研究培养发展党员方面的问题及支部建设方面的问题。

（3）民主生活会

每年召开一次，会议内容以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为主，要根据党章规定，按照党员的要求对照检查，开展批评与自我批评，克服缺点，纠正错误，提高党的战斗力。

（4）党日活动

每学期举行一次，各支部根据自身情况，采取多种多样形式。围绕党员、群众关心的社会热点问题，组织各种竞赛活动，观看有教育意义的电影，组织党员外出参观、学习，让党员了解社会，开阔思想和眼界。

2、学习制度

（1）认真组织学习党中央、学校党委、院党总支的有关文件精神，加强组织生活的针对性和实效。

（2）加强理论修养，坚定政治方向，提高党性修养，关心国家大事、时事政治。加强“科学发展观”等理论的学习，深入领会总书记多次重要讲话的重要思想科学内涵，并用于平时的学习、生活、工作中。

（3）做好民主生活评议工作，以此为契机认真组织党员深入系统地学习《中共央关于加强和改进党的作风建设的决定》以及《公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于加强大学生思想道德建设的若干意见》等内容。

（4）加强学习力度，学生最主要的任务是学习。因此，学生党员不能放松学业，反之应更好地学习专业知识。力争作到上课不迟到、不早退，不旷课，课余补充更多的知识，为同学们做出勤奋上进、奋勇争先、积极向上的先锋模范作用，保持共产党员的先进性。

3、汇报工作、思想制度

（1）各支部委员每学期期末向学生支部全体委员会汇报工作一次（包括支部工作情况、当前思想状况等），如遇到重大问题及时汇报。

（2）每个党员每季度必须以书面的形式向学生支部汇报一次思想（包括学习理论的体会、对某些问题的认识、党员先锋模范作用发挥等情况）找出差距，提出整改措施和今后的目标。

（3）每学期期末每个支部将本学期的学习笔记、相关材料交学生支部审查。

4、监督考核制度

（1）为了让学生党员更好地接受同学们的监督，设立一个意见邮箱，收集同学们对学生党员的意见和学生党员对支部、对其他党员的意见。

（2）对学生党员和支部委员的考核分为“优秀”“良好”“中等”“不合格”和“严重不合格”。其具体考核方案见附件（《数学与计量经济学院学生党支部及党员考核实施方案》）。

（3）加强组织生活考核力度，对无组织、无纪律、不按时参加组织性生活的党员进行处理，凡累计三次以上者凡有以上情况者，学期民主评议为“不合格”党员。

5、纪律检查制度

每个党员要严守党纪国法和校纪校规；党支部要加强对党员的监督，定期进行检查，对检查中发现的问题，认真进行整改，并及时向上级党组织汇报。

6、党员小组长推选、任用制度

党员小组长是学生党支部的骨干，必须按照德才兼备的原则选拔党小组长，须经过个人申请、学生支部审查、竞职演说、群众调查、组织考核和张贴公示这几个环节。

7、联系群众制度

每个支部委员和党员要通过群众座谈会、谈心活动、个别征求意见等形式，及时了解群众的思想、工作和学习的情况，帮助群众解决实际问题，做群众的知心朋友。

同时，继续坚定不移地贯彻执行党的群众路线教育实践活动的要求，将我系的特色制度——党员联系领导干部制度以及党员蹲点宿舍制度执行下去，以便更好地管理学生。

进一步完善党支部QQ群管理，分别将入党积极分子、预备党员及正式党员分类管理，定时上传文件、通知事项，做好群内工作。

第五章

发展党员

1、发展党员工作的指导方针

发展党员工作是党支部组织建设中一项经常性的重要工作。按照党的政治路线的要求，源源不断地把符合党员条件的先进分子吸收到党内来，补充新鲜血液，改善党员队伍的构成、分布，增强党组织的生机、活力和战斗力。

新时期党支部发展党员工作的指导方针是“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”，这是我们现阶段以及今后一个时期发展党员的方针。这个方针的要求是：坚持标准，就是要严格按照党章规定的标准来发展党员。在任何时候任何情况下，吸收先进分子入党，都要坚持标准；保证质量，就是要在工作中正确处理好数量与质量、需要与可能、培养与发展的关系，采取切实有效的措施，严格把好“入口”关；改善结构，就是要通过制定和实施发展党员的工作计划，对新发展党员的年龄、文化知识、职业等的构成和分布进行宏观指导，提高党员队伍的整体素质；慎重发展，就是严格履行入党手续，坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个。对申请入党的人，不要只看一时一事的表现，而应进行历史的全面 5

考察。要通过现实表现考察其政治品质、思想觉悟和对党的路线、方针、政策的态度。经过全面衡量，符合党员标准的，才能吸收入党。

2、发展对象应具备的条件

（1）一般经过党组织至少一个学期以上的培养、考察和教育培养。（2）完成了规定内容的培训教育，具有党课结业证。

（3）学习成绩优异，在本年度内无补考、重大违纪事件发生，在同学中具有一定的威信。近两个学期的智育成绩排在全班排名50%之前。

（4）积极参加班级、学校的各项活动，能正确处理好个人与集体、学校的利益关系，自觉维护校园的稳定与秩序。

（5）能与同学、老师保持良好的协调关系，关系同学，乐于助人，敢于同不正之风斗争，不趋同于不当言论，敢于表态，能保持乐观、向上的积极态度。

3、发展党员所需材料

（1）入党积极分子培养考察登记表。

（2）入党申请书。主要包括：对党的认识及入党动机；明确表达自己入党愿望和决心；写明本人政治、思想、工作等方面的表现和主要优、缺点，及今后努力方向；本人有无政治历史问题或犯罪记录；本人家庭成员和主要的社会关系情况等。

（3）个人自传。字数约2000，包括自己的成长过程、思想进步过程等。（5）政审材料。将所发函调证明信寄往发展对象家庭所在党支部，由相关党支部出具书面材料。

（6）党校结业证。将本人党校结业证或复印件一并交上。（7）入党志愿书。（8）年度学习成绩表。

4、发展程序

（1）制定发展计划，由党支部委员会或团支部推选优秀者作为发展对象，并汇报学生支部批准。只有列入计划者方可发展，对于列入计划而未达到标准者可不发展，本着成熟一个发展一个的原则切实保证新党员质量。

（2）党支部对发展对象进行政治审查，对发展对象进行严格的政治审查，是发展党员必须履行的手续之一，是保证新发展党员质量的一环。政治审查不合格的，不能发展入党。

（3）支部委员会为发展对象确定介绍（培养）人2名，一般为联系人。

（4）上报党总支、校组织部审查后，填写《入党志愿书》，介绍（培养）人应严肃认真地向发展对象介绍填写的注意事项。

（5）召开发展大会，党支部书记主持（发展大会程序如下）。（6）上级党组织派专人同发展人谈话。（7）党组织审批。（8）预备党员宣誓。

5、发展大会议程

党支部召开支部大会讨论发展对象能否入党的主要程序是：

（1）会议主持人宣布会议议题，报告应出席和实际出席会议的党员人数（被发展对象必须参加），提出开会的具体要求。

（2）申请入党人汇报对党的认识、入党动机、本人履历及自己在学习、生活和工作中的现实表现。

（3）入党介绍（培养）人介绍培养、考察情况和对其入党的意见。

（4）与会党员充分发表意见，对申请人能否入党进行讨论。

（5）申请入党人对支部党员大会讨论的情况表明自己的态度。

（6）有表决权的党员采取举手或无记名投票的方式进行表决，并宣布表决结果。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收申请入党人为预备党员的决议。

（7）支部书记作总结讲话。

第六章

预备党员的管理

1、预备期和党龄

预备期从支部大会通过接受他为预备党员之日算起一年。党龄是正式党员在党内生活和实际经历的时间，从转正日算起。预备党员有党籍，不计党龄。

2、预备党员的教育考察

（1）党支部委员要经常和预备党员谈心，使其进一步明确党的性质、宗旨，深刻理解党的指导思想、党的最终目标和现阶段的任务，进一步坚定共产主义信念，端正入党动机，加强和提高党性观念和政治素质，自觉地按照党员标准严格要求自己。

（2）给预备党员交任务，压担子。要给预备党员分配适当的工作，使他们实际体验党内生活，接受党内生活锻炼，树立全心全意为人民服务的思想。

（3）及时了解预备党员的情况。要经常了解预备党员的思想、工作、学习和履行党员义务等方面的情况，并要求他们主动定期向党组织作口头或书面的汇报。

（4）当预备党员预备期满时，党支部要进行全面考察。主要看预备党员在预备期对党和党的事业的态度，在实际行动中是否坚决拥护和执行党的路线、方针和政策，执行党的决议，遵守党的纪律；能否比入党前更严格要求自己，克服缺点，努力进步，在各项活动中起模范带头作用，认真履行党员义务，是否真正具备了党员条件。

3、预备党员的转正

（1）按时讨论预备党员的转正。预备党员预备期满时，应向党组织提交转正申请和预备期的思想总结。党支部要认真审查预备党员的转正申请、思想总结和预备期考察材料，听取培养联系人的情况介绍，征求党内外群众的意见，在此基础上，支部大会进行讨论和表决预备党员能否按期转正。

对预备期满未提出转正申请的预备党员，党组织要及时提醒他们，说明道理，提出要求。另一方面要弄清原因，根据不同情况，进行教育和处理。

（2）支部大会讨论预备党员转正议程：支部书记或组织委员主持会议，要通知申请转正的预备党员参加；预备党员向大会汇报转正申请和思想总结；支部介绍预备期内考察的情况和意见；党员讨论和表决。赞成票数超过到会有表决权党员半数以上，通过的决议有效。对符合党员条件的，要给予按期转正；对不完全符合党员条件的，可适当延长预备期；对完全不符合党员条件的，应取消预备党员资格。

（3）预备党员在什么情况下应延长预备期。预备党员在预备期满时，仍然与党员标准有距离，党的组织认为应当继续考察和教育的，可延长预备期。一般对有以下几种表现之一的人应延期预备：①入党时条件较差，在预备期内转变不大，但本人愿意改正，并且有培养前途的；②入党时一般的表现不错，入党后在思想、工作等方面产生了不少新的缺点，群众中影响不好，但因党组织指正后愿意改正；③入党时具备党员条件，入党后犯了错误，但不太严重，又检讨深刻，愿意改正的；④工作积极，有一定成绩，但思想作风上犯有骄傲自满，强迫命令，脱离群众等严重缺点，经教育转变不大，但愿意改正的；⑤有一定觉悟，但模范作用不好，入党后也没有什么进步，而本人愿意做共产党员，并表示愿意进步，而且有可能达到党员条件的；⑥其他应该继续考察、考验的人。

本细则自公布之日起施行，由吕梁学院中文系学生党支部负责解释。

吕梁学院学生党支部

第二篇：学生党员管理考核办法

学生党员管理考核办法

为进一步加强对大学生党员的教育和管理，保持大学生党员的先进性，充分发挥学生党组织和大学生党员在校风、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，不断在实践中提高大学生党员的综合素质，努力把大学生党员培养成社会主义事业的优秀建设者和合格接班人。特制订本办法。

第一条考核原则与方法 考核根据民主、公开、公正原则，采用定性考核与定量考核相结合、目标性考核与过程性考核相结合、自评与民主评议相结合的方法，在广泛听取广大师生的意见的基础上进行考核。

第二条 考核标准与要求 考核按照政治思想素质、理论素养、组织纪律、业务学习情况、工作生活作风情况、支部考核六个方面进行，共分为十四个子项目。考核结果分为A、B、C、D四个等次，其中，A等为优秀（总分90分以上，且各单项都合格者）B等为合格（60≤总分＜90分，且各单项都合格者），C等为基本合格（总分60分以上，单项标准不达标者），D等为不合格（总分60分以下）。（具体标准与要求见附表1）

第三条 考核时间 学生党员的考核按照自然学年进行；预备党员的预备期与自然学年不同步（指相差三个月以上的情况）的，按照预备期进行考核，转正后按照自然学年考核。

第四条 考核组织实施 考核在学院党总支统一指导和部署下进行，由各学生党支部负责实施；学生党员在每一考核结束前填写《工商管理学院学生党员考核表》；党支部一般在学期末结合民主生活会对部分项目进行考核，在学年末组织进行全面考核；预备党员，由党支部在预备期满时进行全面考核；考核结果在全院师生中进行公布。

第五条 考核效力：考核结果是预备党员能否按期转正和优秀学生党员评选的主要依据。学生党员参加奖学金和“三好学生”等荣誉称号的评选，考核成绩必须合格。考核成绩为A等的，通过评选优秀学生党员、优秀学生党员干部等活动进行表彰，在学院辅导员网站进行宣传；考核成绩为C等的，党支部要加强教育，针对具体项对该党员进行整改提高，促使其不断加强党性修养；考核成绩为D等的，不能参加各类先进（包括奖学金和各种荣誉称号）的评选。本人深刻检讨，向组织提交书面材料说明原因，提出整改方案；支部根据调查和书面材料对其进行相应处理；支部组成专门小组对其加强教育指导，监督其整改情况。考核为D等的预备党员，一般应延长预备期或取消预备党员资格；连续两次考核为D等的正式党员，由学院党总支对其作出相应的党内纪律处分，并上报学校党委和纪律检查委员会。

第六条 有以下情况之一者，可适当加分，以加分后的成绩为最终考核成绩（见附表2加分项）：

1、在重大政治事件中和大是大非问题上，立场坚定，有突出表现的，可直接提高考核等级；

2、各种先进事迹，要求有相关证明；

3、无偿献血，年内无偿献血200ml记为一次；

4、积极参加学校、支部、班级、社团所组织的公益活动；

5、取得各项竞赛名次；

6、获得各项荣誉；

7、获得各种资格证书；

8、考评内学校/学院内确认的相关加分项目。此项目的解释权归学院党委学生工作部。

第七条有以下情况之一者，可酌情减分或直接考核为D等的（见附表2减分项和否决项）：

1、考试出现不合格科目者；

2、考评内学校/学院确认的相关减分项目。此项目的解释权归学院党委学生工作部；

3、违反校规校纪，评测成绩为D（不合格）；

4、受到党纪处分，评测成绩为D（不合格）；

5、触犯国家法律，评测成绩为D（不合格）。

第八条 本条例自2011年9月起试行。

第九条 本条例解释权归核x学院党总支。

第三篇：深挖潜 细管理

细管理

深挖潜

全面做好降本增效工作

输油汽车队

各位领导：

我车队在“精细管理、挖潜增效”主题竞赛活动中，认真围绕活动要求，以“优化管理措施、确保降本增效”为目标，细化、量化管理工作，优化管理措施，将降本目标合理分解到每个班组，做到人人肩上有指标，压力层层传递，较好的实现了降本目标。下面就我队此项活动的开展情况做以下汇报：

一、全员参与，结合实际，确保活动开展的全面性。

分厂下达关于开展“精细管理、挖潜增效”的活动通知后，我车队及时召开了班子会、班长骨干会，对活动的开展的要求进行了学习，并结合车队生产工作的实际，对车队7项可控成本指标发生情况进行了分析，除了对分厂下达的降本指标材料费0.85万元、办公费0.07万元进行合理的分解，我们还对车辆生产运行、单车百公里油耗等情况进行了讨论、分析，制定出汽车队“精细管理、挖潜增效”活动安排，务求活动开展的实效性。

我们利用职工大会进行安全教育的时机，将活动开展要 求传达到每名职工，使全体职工感受到降本增效工作的紧迫感，号召全体职工积极投入到此项活动中，针对车队的生产运行、降本增效工作提出合理化建议，对实施效果明显、经济效益明显的合理化建议给予一定的奖励，共征集了合理化 建议6条，确定了内修班为精细管理岗位，通过以上工作，使我队挖潜增效工作的开展开了个好头。

二、细管理，深挖潜，确保活动开展的实效性。

我们根据在各班组征集到的合理化建议以及我们日常管理中发现的问题，积极开展挖潜增效活动，分别作了以下工作：

（一）完善措施，精细管理，全员参与降本增效。今年伊始，我们就根据分厂下达的成本指标，对各项成本指标进行了详细的分解并严格按照计划运行。我们认识到，随着成本的逐渐压缩，只有不断全方位的完善管里措施，全过程的实施精细管理，才能适应成本管理工作的要求，才能真正的实现降本增效。我们是这样想的，也是这样做的，我们利用职工大会、班组会不断的向职工灌输精细管理的理念，使全体职工将精细管理的理念入脑、入心，更好的参与到挖潜增效的活动中来。今年上半年，我们

（一）：修改完善了《车队油卡管理使用规定》，实施了油卡统一收缴材料员管理，驾驶员需加油时，先向主管领导报行驶公里数，由主管领导开具加油单，材料员才予以发放油卡。这样既有助于减少油料外流，又能够将油料进行内部调节，尽可能的不发生补油现象，从整体上降低了用油总量；

（二）进一步细化了《单车油料核算办法》，我们对全部车辆的百公里耗油从新进行了核定，严格按照考核兑现办法严考核硬兑现，从而实现了单车耗油量不超。

（三）在驾驶员中开展节油经验介绍会，找一些有经验的驾驶员介绍在车辆启动、行驶中、车辆部件调整等方面好的做法，对月度百公里节油的驾驶员进行奖励。

（四）加强车辆的控制，杜绝私车自由车。我们要求无生产任务的车辆一律在队上停放，根据生产任务的情况对车辆的运行公里进行核定，避免非生产用车造成的浪费。

此外，我们根据生产运行实际，对车辆的生产任务进行有效的合并，在能够完成生产任务的情况下尽可能的减少出车台次，这样既能减少燃油消耗，又能有效的降低差旅、加班夜班费用的发生，而且对车辆的安全运行带来有效的帮助。

我们在今年车辆增加、生产任务增加的情况下（8.6065万KM，7.308T），月度燃油消耗量有了显著下降（计划用油

7.1T,实际平均发生6.4T），截至8月底，共节约燃油约5.6吨，价值约3万余元。

（二）严格制度，精打细算，全面做好降本增效。我们在完善、细化各项管理制度和措施的同时，还着重加强了相关人员的责任心，增加管理人员的紧迫感；在材料的发放、办公用品的领取上，严格了一支笔签字制度。我们在召开材料员、经管员及班长骨干会的时候，向大家详细介绍了今年成本管理的形式，要求大家算细账，在成本压缩的情况下，如何更好的服务于输油生产？我们采取了

（一）：在材料上只备常用料，如车辆的三滤、灯泡，其他的车辆用料必须经过主管领导确定确需更换方可进料，有效的减少了材料的浪费，尤其是总成件。

（二）加强了内修班的技术培训和责任心。我们确定了内修班为我们的精细管理岗位，利用网络、光盘加强对内修班的技术培训，更新其业务知识，让他们在没有遇到的故障时敢于动手维修，尽可能的对能够维修配件进行维修；我们还加强了内修班的责任心，要求他们精打细算，出谋划策，做好领导的参谋，为车辆的维修提供第一手资料。

（三）注重生产过程中的小改小革，维修过程中在确保车辆运行安全的情况下对个别小部件能代替的换件代替，如在66799金龙客车空调维修过程中，我们发现该车的空调不制冷，按照维修站的建议就要更换总成，我们在对该系统进行了研究后，经检查发现是一个电子元件出现了问题，更换后效果良好，节约成本约5000余元。通过以上工作，我们修复的电动玻璃系统、起动机、发电机、灯光总成等价值约1.5万余元，对我队挖潜增效工作起到了积极的作用，为我队挖潜增效工作作出了贡献。

（四）在办公用品的管理上我们提出“抓大不放小，节约从我做起”。采取了文件打印能双面打印的绝不单面打印，能协调打字室打印的绝不自己打印，号召大家节约每一张纸、每一支笔、每一度电、每一滴水，每个办公室确定一名监督员，每天下班前对各办公室空调、饮水机、微机等进行检查，尽可能的杜绝浪费。

三、不断完善，严细结合，确保活动开展的长效性。我们认识到，降本增效，精细管理是一项长期的任务，面对日益紧缩的成本我们准备做好以下几项工作：

（一）对现有的规章制度在执行过程当中可能出现的新问题及时进行分析研究，解决存在的问题，更好地做好做好节能挖潜工作。

（二）及时对节约挖潜工作中涌现出来的好的做法、典型进行总结、选树，在全体职工中形成节约的好风气。

各位领导，以上是我车队在“精细管理，挖潜增效”活动中一点做法，在今后的工作中，我们将继续按照活动的要求，进一步在挖潜增效上做文章，集思广益，深挖细找，优化管理措施，力争在活动中取得好成绩。

第四篇：学生党员的教育管理

学生党员的教育管理

江泽民同志指出：“共产党的力量和作用，主要不在于党员的数量，而在于党员的素质”。只有高素质，党才有战斗力。近年来，我院党委贯彻了“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“成熟一个发展一个”的原则，在党员发展工作方面取得了较大进展。

学生党员是大学生群体中的先进分子和中坚力量，如何发挥学生党员的先进性和代表性，防止学生入党之后的素质滑坡，给学生党员的教育和管理提出了新的课题。我们也应该看到，大学生的思想尚未完全成熟，世界观、人生观和价值观并未完全定型，随着社会主义现代化建设的推进和改革开放的深入，西方价值观对大学生的思想价值观念人际交往产生了深刻影响，如何适应新时期的新情况，切实加强大学生党员的教育管理，需要引起注意，并加以研究解决。同时，我们也清醒地看到，在学生党员的教育和管理等工作中还存在许多薄弱环节。高校学生党员教育管理的现状

1、学生党员缺少经常的思想教育。基层党支部在根据学生各方面的表现确定培养对象时难以全面把握每个学生的综合表现，有些预备党员错误地认为预备期只是一种形式，转到正式党员只是一个时间问题。部分学生党员入党后尚未确立党员意识、党性意识和模范意识，在组织上入了党，但在思想和行动上还没有进入角色有的想通过入党来为将来谋求好的职业岗位创造条件；有的不能正确理解入党所带来的光荣感和责任感；有的总希望入党能给他带来个人好处，而对于党的理想、信念、宗旨则理解不深等；有的认为入党后就进了“保险箱”，放松了对于自己的严格要求，进取心有所减退，理想信念有所淡化；部分学生党员对理论学习重视不够，表现为理论学习不够深入系统，重专业学习轻理论学习，重实际工作轻理论学习；这样一来，对入党时党组织指出的缺点、不足，不去努力克服，反而又添新毛病。入党之后失去了再教育的机会，有的学生就渐渐放松了对自己的要求，甚至淡忘了自己的党员身份，更遑论发挥党员的先锋模范作用。

2、日常党务工作力度不够。学生党员教育内容缺乏新意，方式呆板，程式化。对大学生党员的教育往往是各个院系根据上级党委的统一安排，学习党在各个时期的重要方针政策文献，很少考虑青年大学生的思想实际和年龄特点等情况进行有针对性的教育，收不到实际的效果。至于理论是否真正入耳入脑入心，则另当别论。往往是教育者坐而论道，理论空洞无物，一触及到实际工作和生活中的现实问题，又不能作出令人信服的解释，提不出具体的解决问题的办法来，久而久之，党员们对此类接受学习教育的机会便漠然置之，心生厌倦，更谈不上通过党这个大熔炉达到“不断提高广大党员的思想政治觉悟”的目的了。

3.作为基层组织的党支部，对大学生党员的教育管理工作还存在薄弱环节。我们往往是对大学生入党前的教育管理工作非常重视，而对预备党员只是关注形式和手续的完备，教育管理工作抓得不紧，甚至听之任之。积极分子一旦发展成为预备党员，就好像完成了任务，没有制定科学、系统的教育计划；有的预备党员没有明确的联系人，不能及时了解、指导预备党员学习；有的党支部忽视对预备党员的继续考察，很少听取预备党员思想和工作情况汇报，对预备党员不能及时肯定成绩，指出问题，明确方向；有的预备党员预备期满后不知道履行什么手续，甚至不向党组织提出转正申请，党支部也不及时找预备党员谈话；有的党支部没有严把转正关，把预备党员转正作为一种形式，开个会了事。再比如在学生党员的政治学习和组织生活方面，由于独立学院专职党务人员相对较少，学生党员的政治学习往往只注重面上的集中学习，以上党课和辅导讲座较多，缺乏针对性的个性化引导，收效甚微；学生党员的活动也局限于党员大会、参观学习等传统形式，对社会、对自身缺乏深入的了解。

之所以出现这些问题，主要是我们在对学生党员教育管理的内容和形式上，还比较陈旧、落后。这些问题如果不及时发现并加以改进，势必无法保证学生党员的质量，影响到独立学院学生党员队伍的战斗力和凝聚力。

新形势下加强和改进大学生党员教育管理的探讨

高校的根本任务是培养社会主义事业的建设者和接班人，大学生是今后各条战线的中坚力量。大学生党员教育和管理中存在的问题，直接影响着他们自身素质的提高和党员先进性作用的发挥，对学生党员的教育管理不力，学生党员的质量不

高，势必影响整个党员队伍的形象，影响党的战斗力的发挥，这对于党的建设是极为不利的，必须针对具体问题采取对策加以解决

做好推优入党工作。做好发展学生党员的工作，是高校学生党建工作的重要内容，在工作中，要注意首先要严格入党程序。在大学生入党时给他们深刻的教育，使他们永远记住自己的誓言，坚定共产主义理想信念，同时也对其他的积极分子和普通同学起到教育作用。要按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，成熟一个发展一个，坚持宁缺毋滥，保证质量，严格按党员标准发展党员，把好学生党员“进口”关。对要求入党的学生要进行全面了解。要指定专人负责其思想政治表现的考察工作，推行“早启动，早选苗，早培养，早发展”的措施。其次入党介绍人要认真了解入党积极分子的思想表现情况同时要在其他学生中调查其表现情况，认真了解申请人的思想品质和工作表现，并及时向支部汇报。

2、理论学习要常抓不懈。只有对学生党员开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，党的基本路线教育，爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育，才能坚定他们走中国特色社会主义道路的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。对于学生党员的理论学习，可通过四条途径，一是过好党员的组织生活；二是抓好在党校中的继续教育（如预备党员培训班、党员提高班等班次）；三是积极参加班级团支部和寝室团小组的政治理论学习；四是督促学生党员在平时自觉学习政治理论。同时，根据学生党员入党时间不长，入党动机不够端正，理论素养不够高等情况，开展针对性的学习教育，使教育内容有针对性，有时代感，教育形式多样化。为增强学习效果，应提出具体的要求，如要求学习之前有计划、有重点，学习过程中有考勤、有笔记、有生动活泼的形式，学习结束后有考核测试、有检查评比、有总结交流、有奖惩措施等。

3、制度建设是根本保证。加强学生党员教育管理制度的建设，可从两个方面入手。一方面，要严格执行党内的各项制度，如坚持每两周一次组织生活，每月召开一次支委会，每季度一次民主生活会，每半年至少一次党课，以充分发扬党内民主，开展批评与自我批评，使学生党员及时找出自身差距，扬长避短。另一方面，应结合学生党员自身的特点，制订切合实际的管理制度。如建立学生党员佩戴党员标志牌制度，使他们无论走到哪里，都牢记自己是中共党员，受到无形的鞭策，激发起他们当党员的责任感、使命感和光荣感。制订学生党员的量化考核制度，从政治学习、专业学习、遵纪守法、文明修养等方面对他们提出具体要求，测评成绩与学生党员的评先评优挂钩，且可作为预备党员能否按期转正的重要依据。这些措施有利于调动学生党员提高自身素质的自觉性，和发挥先锋模范作用的积极性和主动性。建立特困学生党员联系制度，扎扎实实为党员排忧解难，使他们切身感受到党组织的关怀和温暖，增强党组织的凝聚力和吸引力。

4、实践锻炼是重要途径。社会是一所大学堂，学生党员在实践中加强锻炼，可以增长才干，不断接受教育，可以培养他们的奉献精神，增强为人民服务的自觉性。要让学生党员担任一定的社会工作，一方面，党员学生可以继续在院系学生会或团总支、班委会、团支部担任职务，为同学们服务。另一方面，学生党员应积极参与社会实践活动和青年志愿者活动，通过与工农群众的接触，增强对人民大众的感情，加深对党的路线方针政策的理解，进一步坚定对党的信念。可见，让学生党员到实践中去锻炼，不失为一条提高大学生党员综合素质的重要途径。

开展系列主题教育，在党员活动上开拓创新

演讲比赛

“学概论、谈理想、话人生”演讲比赛在我院至今已成功举办三期，旨在配合我院学风建设月和实践科学发展观，充分发挥思想政治理论课堂教学的主渠道作用，促进科学发展观重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”，可以让学生党员积极参加其中，加深对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》课程的认识和理解。更好的将课本中的知识运用到学习，生活和工作中去，更好的去为人民服务！

实践活动

瞻仰伟人故居、缅怀革命先烈、体验社会主义道路的来之不易。记得通过系列参观考察、实践式体验活动，全体党支部书记培训班学员受益匪浅，收获颇丰。对刘少奇波澜壮阔的革命生涯和高尚的道德品质敬佩不已，大家认真阅览了刘少奇同志著作的《论共产党员的修养》电子书。而且从活动中了解到了贫困的旧中国农村生活，养成了伟人勤劳、勇敢、朴素、苦读的秉性。置身于毛泽东同志的故居里，大家留心观看着每一件留有毛泽东同志生活、学习、劳作的文物，体会

到一代伟人成长的足迹。斯人已逝，精神永存，这些共产党人的伟大精神深深震撼着大家。活动起到了很大的积极作用。

学风建设月

学风取决于教风。好的教风滋生培养刻苦勤奋，脚踏实地，上进求真的良好学风。教风是教师道德、才学、作风、素养、执教的集中反映，是体现学校教师教学观、教材观、学生观、课堂观的整体行为，同时反映教师整体队伍师德水平、协作意识的自觉行为。教师的业务水平、治学态度、敬业精神、对学生负责，让学生学的扎实，以提高学生综合素质为己任，能够结合实际将前沿的知识与分析方法融于教学，培养学生的学术兴趣，使得学生不断提高他们的学习能力和自我更新能力。所以，我们可以追求“厚德、尚真”。辅导员们要细心引导，用关爱之情去感化引导学生。要勤奋 讲实效 增学识。我们无论是思想上，还是行动上，无论是宣传上，还是行为上，都要注重实效，求真务实，增添学识。

学生党员可以发挥带头作用，积极参与到学风建设活动中去，一人带动一个寝室，一个寝室影响一个班级，一个个班级激活一个系，层层落实，比学赶超，让良好的学风沐浴着华夏学子获取知识、增强技能，让浓郁的学风氛围促使学生形成优良品格

新时期党建对独立学院学生党员的基本要求

中共中央国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，对大学生党员要加强党员先进性教育，使他们严格要求自己，提高党性修养，充分发挥在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。

共产党员是先进性的代表，党员的先进性体现在品质、能力、行为三者的有机统一。品质是评判一个人的基本依据，一个人只有品质优秀、素质优良，才是先进的，才能成为人们学习效仿的榜样；能力是高是低，直接影响到共产党员先进性的保持和发挥，是构成共产党员先进性的基本要件；在品质、能力的基础上，行为是共产党员先进性的外在展示，是品质、能力的实现方式，共产党员要发挥模范带头作用，主要是靠共产党员的行为，即靠共产党员的行动，靠共产党员的实践，靠共产党员的工作实效。三者统一，成为共产党员能够有效保持和充分发挥

先进性的深厚基础、可靠依据和有力保证，使共产党员的内在先进性与外在先进性有机结合，使共产党员的静态先进性与动态先进性紧密相联，使共产党员的先进性本质与先进性表现密不可分。

独立学院是近年来我国高等教育改革、发展的新生事物，是我国高等教育大众化的必然产物。这也对独立学院的学生党员提出了更高的要求，这种高要求体现在如下三个方面：

首先，作为学生党员，要有坚定的理想信念，在学生时代就要树立为共产主义奋斗的远大理想，努力学习建设社会主义的本领，而且要深入了解社会，争取走出校门后也能做一个合格的社会主义建设者和接班人。这就要求学生党员在任何情况下，都要明确全心全意为人民服务的宗旨不能变，特别是在市场经济条件下，更要正确处理好国家、集体和个人的关系，树立正确的价值观，努力将自己培养为合格的社会主义建设者和可靠的社会主义事业的接班人。

其次，作为学生党员，应是大学生中的一面旗帜，是学生群体中的优秀代表，是校园精神文明建设的主力军。这就要求学生党员在学习上要自觉维护教学秩序及纪律，刻苦学习文化及专业知识，做学习上的标兵和榜样；在思想上真正入党，要有一个科学的世界观、人生观、价值观；同时还要自觉维护校园稳定，为构建和谐校园做出应有的贡献。

第三，作为学生党员，还应自觉参加党内组织活动、主动接受党组织的批评教育和师生的监督。学生党员应自觉参加党的组织生活、党员教育活动，努力使自己的组织生活具体化、经常化，政治学习定期化；同时，学生党员应主动接受党组织的批评教育和师生的监督，不能把自己凌驾于普通学生之上。

总之，对于大学生党员教育与管理中出现的新情况和新问题，我们要思想上重视，行动上加强，在继承中创新，才能适应新形势下高校党建工作的新的要求。

加强学生党员教育管理工作是高校党建的神圣使命，必须把它放在重要位置切实落实到位，让学生党员在党的教育、培养下真正成为中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人

新世纪，新征程。“创新是一个国家进步的灵魂，一个民族兴旺发达的不竭动力”已成为国人的意识。在新的世纪里，我们应积极探索大学生党员教育与管理创新工作的新思路、新途径，使这项工作与时俱进，卓有成效，让我们党的事业兴旺发达，后继有人

第五篇：学生寝室管理细1

学生寝室管理细则

一、寝室管理要求

1、保持寝室墙壁的清洁，禁止在墙壁上涂抹乱画和踢 脚印，打扫卫生、酒水时不要将水溅到墙壁上。

2、不得将体育用品（如铅球、哑铃、足球、排球等）带 入寝室。

3、注意及时轻关轻开门、窗户，禁止用脚踢门。

4、未经许可一律不准在床上、墙上乱钉铁钉，不得擅自 调换所分配和借用的公物。

5、爱护公物，损坏公物要照价赔偿。

二、保持清洁

1、早上起床后棉被要折叠好，并按规定摆放成一条直线。

2、寝室所有物品要摆放整齐，床下鞋、脸盆一条直线，3、地面通道整洁无痰迹、纸屑、果壳，一律丢进塑料篓，墙壁，门窗、玻璃无污损、无蜘蛛网。

4、不向窗外、门外倒污水，扔果皮果壳等杂物。

5、定期洗晒衣被，做好个人卫生。

三、遵守纪律

1、同学间团结友爱、谦让互助，让寝室成为温暖的集体。

2、按时就寝，熄灯后不在室内或公共场所喧哗打闹。

3、未经允许不准任意调换床位。更不准带外人留宿学校。

4、白天上课期间不准随便进入寝室，节、假日或未上晚 自习，学生一律不能在校住宿。

5、一律不准在寝室用餐。

6、不准乱窜寝室，特别男女间寝室，不准擅自带领学生 和外人入内，家长及其它人员进入寝室须经生活指导批准。

7、住校生未经班主任同意，不得离校在其他任何地方投 宿。

四、注意安全

1、严肃在寝室内点蜡烛，烧废纸，烧放烟花爆竹，不得拉接电线，烧电炉，充电。

2、严肃攀爬围墙和门窗。

3、按时去教室上课，迟到者必须进行登记，有病到寝室休息，须征得老师批准。

4、随时锁好寝室门，重大物品或钱交班主任或老师处保管。

5、注意安全防盗，增加安全意识。

安义县龙津中学

2008年9