10级热动基地二班工作计划

第一篇：10级热动基地二班工作计划

10级热动基地二班工作计划

通过总结将近两年的班委工作和同学提出的建设性的意见，以及班上还面临的各种问题，同时为了更好地建设基地二班，发挥班委领导带头作用，凝聚全班同学力量，争创优秀班级，基地二班特制定该计划。

一、最首要的是抓同学的学习。已逝的三个学期，全班同学的总体成绩有所提高，但是有些同学的成绩在下降，并且挂科的总人数和总门数在增加。究其主要原因，是因为有些同学出现厌学，经常性的不上课，和学习主动性不强。为了帮助这些同学克服这些困难，班委必须做到：

1，时刻关注每门课程的出勤率，上课前看看有哪些同学没来上课，并及时通知他们来上课。

2，特别关心那些比较厌学的同学，督促他们的学习，鼓励他们去上课。特别关心曾经挂科的同学，帮助他们解决学习上的困难。

3，对于上课没到，被老师点名的同学，要记录下来，并在课后提醒他们下次一定要去上课。

4，鼓励学习好的同学帮助学习比较吃力的同学。

5，班委在学习上要起带头作用，不差一节课，做同学的好榜样。

二、其次要做的就是抓寝室卫生。寝室是同学生活的场所，一个好的生活环境尤为重要。但是从同学的生活情况来看，寝室卫生并不乐观，为此通过以下几个方面来帮助同学改善寝室卫生，养成良好的生活习惯：

1，形成定期检查卫生的机制。由生活委员牵头，舍长及同学代表组成的检查团定期检查每个寝室的卫生。

2，制定寝室卫生标准，给同学整理卫生一个目标，给检查团一个标准。3，建立舍长负责制。卫生不达标的寝室，追究舍长的责任，责令整改。再次不达标，则建议更换寝室长，由能胜任的同学担任。

4，建立奖励机制，对于卫生一直保持良好的寝室提供奖励，对于卫生不达标的寝室做出惩罚，并在综合测评上有所体现。

三、再次就是抓活动。参加各种各样的活动不仅丰富大家的业余生活，凝聚班集体的力量，同时也是对大家的一种锻炼。活动分为两种，一是班内活动，一是校内活动。

1，班委定期举办各种各样的活动，如演讲比赛，各种球类友谊赛，户外活动，班级文艺会等等，丰富同学的业余生活。

2，鼓励同学多参加校级活动，锻炼自己的同时，赢得属于自己的荣誉，实现自己的价值。3，班委组织好活动的宣传工作，包括校级活动，及时提供活动的详细信息，鼓励大家积极参加。

四、做好信息的发布工作。有同学经常提出，不能及时了解班上的各种动态。比如收不到开班会的通知，作业的收发情况，院办的通知，工作不透明等等。为了做到信息发布及时、到位、公开，班委要从以下几方面借助各种通讯工具，帮助同学了解各种信息。

1，建立飞信，QQ群。比较简短的信息，可以通过这两种方式发布信息。移动用户通过飞信，电信用户用QQ,把事关大家的信息及时发布给大家。

2，开通邮箱。开通一个班级公共邮箱，把一些班级资料存储在邮箱中。比如上党课的名单，贫困生名单，班费使用记录，班级通讯录等，供大家查阅。

3，申请一个QQ空间。由于大家有看空间的习惯，再看空间的同时也能了解班上的动态，所以可以作为信息发布的一个补充。同时关于学校的一些活动文件，可以写成日志的形式发表在空间。让对活动感兴趣的同学能够及时了解详细信息，避免了大家去院办了解相关信息。还可以把班费使用情况、班委工作计划发表成日志，供大家查询、监督，做到公开透明。

五、争取民意，了解大家的想法和诉求。班委的力量是有限的，全班同学的力量是无穷的，班委要做到让所有同学参与到班集体的决策当中。

1，每一个班委的决策，都要让所有的同学知道，并听取他们的意见，征得大部分的同学同意后再实施。2，定期收集同学对班委工作的意见，建议，召开班会讨论，对不足加以改正，好的就继续坚持，采纳有建设性的建议，并付诸实践。

3，关于奖助学金的评定。评定之前收集好相关资料，制定好评定标准。评定必须在所有同学在场的条件下进行，大部分同学同意后再上报名单。

以上工作计划是基地二班的一个大体计划，其中还涉及到很多小的细节，这里就不再复述。以及还没有纳在计划之内的，并在今后的学习、生活中遇到的可以加入计划之中。

团支书---本学期工作计划如下：

一、工作宗旨：

作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故本学期我将以思想建设为抓手，在学习、活动和日常生活中时刻注意提高同学们的思想觉悟，丰富班级的学习氛围，培养你追我赶、奋勇拼搏的班级精神，增强班级、专业的凝聚力。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

二、主要工作：

在这一学年里，我们将从思想、组织、学习、宣传四大方面来做好各项相关工作，力争使支部取得更好的成绩。

（一）思想建设

思想是一切工作的灵魂，通过各种方式来加强班级成员的思想。

1、积极鼓励支部成员参与学校及学院组织的各种党团活动，通过活动的参与提高自己对党团的认识，使自己的思想得到提升，并且在对党了解的基础上，积极向党组织靠拢。

2、与学习委员合作，组织班级成员，阅读相关专业书籍，拓展支部成员的视野，增进其专业素养，为以后的工作学习奠定基础。

（二）组织建设

组织工作是以活动为载体完成的，因此，做好组织工作就要做好相关活动。我们支部将全力做好各项活动，为争取“优秀班级体”做好相关工作。

1、响应院团委，积极做好团日活动，认真开展党章学习活动，并做好相关活动总结。

2、在以后班级活动中，积极配合班长及其他班委，以使得活动能够圆满成功。

3、鼓励大家积极参加学校、院里组织的各项比赛，如：各种演讲比赛、各种征文比赛、辩论赛等。

（三）学习建设 学生的天职是学习。

1、鼓励同学提高学术、技能，并参加各类学术、技能性竞赛；积极与专业老师进行沟通，解决存在的问题。通过各种形式的活动提高同学的专业素质。

2、鼓励支部成员报考英语六级，并协助学习委员帮助支部成员做好六级备考的各项准备工作，以争取大家顺利通过英语六级。

3、协助学习委员，督促支部成员在平时积极努力的学习，营造良好的学习氛围。

（四）宣传工作

1、对外

协助宣传委员，做好班级博客的工作，积极宣传班级的正面形象，扩大班级形象力，展现班级风采。

2、对内

（1）充分发挥班级QQ群得作用，将重要信息及时发到班级群，以使班级成员更好的了解班级团日工作和团内活动

（2）利用飞信，将重要信息发送至每个人的手机，以保证支部成员对团日工作及团内活动的了解。

副班长----经过近两年来对班内工作的熟悉，总结本学期工作计划如下：

一、班内女生的组织、领导及联系事务。

这一方面是最基本的责任了。班内女生共七名，通讯方式都统计过了。但由于一些同学频繁的换号等事需要及时确认联系方式的准确性，对于突发事件更换联系方式的同学，我会及时把新的联系方式告知其他班委，以便工作正常进展。平时的班内通知我会通知到位，与其他班委进行交流，避免工作脱节。

对于班内组织活动事宜，我不仅要起到通知的作用，还有很重要的一点就是组织和领导。对于有偏见的同学及时进行沟通，以完善工作，做到有组织，有纪律，并在沟通中积累经验。另一方面就是在活动期间做到自己应该做的，起到明确的领导作用，促进同学间的交流，并将活动进行下去，达到活动目的，增进班级团结，让同学们之间更广泛的加深沟通，互相增进友谊。

二、班级学习情况的监督工作

对于学习方面，大家都是比较自觉的，对于部分有困惑的同学，班干部应及时给与关心，积极主动提供帮助。学习这方面最主要的还是上课的考勤情况。当然谁也会有缺课的时候，但不能习以为常。最好的学习时间还是上课时间。作为班干部我会尽量监督不自觉的学生，而且，对于为我自己，应该严于律己才对，要做同学的榜样。

三、女生部分的生活方面

对于这一点，其实也没什么过多注意的地方。班里一共七个女生，住六个宿舍，平时上课才见面，一下课都有自己的安排计划，过多打扰不太好当然不能一点不干预，只是机会不如男生那样多。况且一般女生都比较麻烦，事多，不容易找到，这样一来，课后生活方面要想管理就很困难了。而且，通常每个女生都和其他班级四五个我们并不熟悉的人住在一个宿舍，这进进出出就显得不自然了。所以我能做到的，只能是偶尔一次的督促和提醒了。

但通常女生都是很自觉的，不会在自己的卫生、纪律方面出什么乱子，管理起来就方便多了。

作为班里的副班长，我所负责的事情并不多，却是其他班委所不能代替的，所以我当然要做好自己的本职工作了，为班级贡献哪怕一点力量，尽我所能。

学习委员----我感到很荣幸做班里的学习委员，同时我也知道身为学习委员责任的重大性，所以我会尽我所能把整个班的学习搞好。根据本班的创优秀班级做三好学生的计划，我制定了如下的一些工作计划。营造浓厚的学习气氛，调动班上同学的积极性。以下是我的工作计划： 1，努力学习，争取取得好成绩，在学习中起带头作用。2，积极配合其他班委，认真工作，全心全意为同学服务。

3，做好上传下达工作，完善老师与同学们的交流任务，努力做到学习委员的责任。4，平时做好作业收发工作，交作业前用飞信通知大家。

5，对于平时不上课的同学，时刻提醒他们去上课，同时同学之间互帮互助。6，期末考试前组织学习经验交流会，请一些学习好的同学介绍经验，达到共同进步。

7，这一学期是英语课的最后一个学期，建议同学们多学习英语，多练习听力，阅读等，更有效地提高同学对英语的兴趣和成绩。

8，做好学习方面的工作，及时将学习有关的学术，考试情况传达给大家。9，认真总结班里的情况，让大家尽快获得学习成绩的信息。

10，若同学们对老师的授课方式有一致的意见，我会及时和老师沟通，同时老师对同学的要求，我也会及时传达，使问题得到完善。

自我要求：在这一学期里我会按照以上计划完善自己的工作，认真听取老师和同学们的意见和建议，全心全意为同学服务。积极参与班内的活动，活跃学习的气氛，丰富同学的课后生活，提高我班的凝聚力，这样坚持下去，形成良好的学习风气，提高每个同学的学习成绩。我会在工作中锻炼自己，完善自己，和其他班委密切合作，打造出团结、向上、美好的班集体。

生活委员

1，做好自己的本职工作，督促本班同学搞好宿舍卫生，增强宿舍文化生活氛围，以身作则，带动全班同学。

2，配和其他班委，搞好班级建设。

文体委员----关于基地二班2012年春季学期的计划

既然说的是一个班级，那么就应该尊重每一人的想法，作为班委广泛听取同学的意见是十分重要的。要说计划，首先一点，就是要讲究工作的公正，公平，公开，然则，就是做好本职工作的同时要兼顾大家的感受，工作讲究简明高效，工作一旦决定就要实施，要多关注细节，做好细节工作才能掌控全局，做好细节工作才能抓住民心，最后，也是最重要的一点是，多交流，多观察，要悉心留意大家的想法，了解大多数人对于某件事情的看法，要照顾个别也要兼顾大家。说了一些对于做班委的工作的认识和看法，但好像不像是计划。

要说计划，其实不必要制订那么多的条条框框，那是拿给领导看时的应付，所谓计划，就是纯粹的个人看法，对于班级，做班委的都想为班级自身的发展着想，所以，碍于学校的一些硬性规定，我们还要遵守的，希望通过我们的努力可以让班里的同学获得一些荣誉，那是应该的，也就是要建设好班级，要从多方面抓，学习那是必须，生活其实是从对人自生的身体健康出发来看问题的，而一些活动实践则是出于人未来的发展考虑的，其实还有大多数的人没有正确的看清自己的定位，帮助但可以说只是引导同学认识到自己，这还是十分重要的。现在的社会的发展速度，可以说已经超出了我们的想象，而大学能给我们的又是少之又少，所以形式是十分严峻的。

然后，我觉得可以称之为计划的，我觉得是要努力营造一种氛围，那就是相信，得到班里的同学的信任，我觉得人总有抱怨，但不能让这成为失望，这是及其关键的。

最后，也就是计划三，就是要在做好工作的同时也要做好自己。所谓的自己，就是作为榜样的自己，要起带头作用，这不仅仅是一次锻炼，也是为班级营造良好氛围做出自己的贡献，只要能影响到一个人，那就是成功。上述就是我想说的话，也仅仅只是代表我本人的一些看法。

第二篇：热动系自荐信

自荐信

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，今毛遂自荐，诚待您的指导。

我是XX电力职业技术学院热动XXX班的2011届应届毕业生，今天，我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐信，之所以平静，我的知识和能力不会让您失望，我不能出示任何有权威人士的推荐信来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证来作为我的筹码，而只能凭自己十几年来刻苦学习的结果和自己吃苦耐劳的本性来作为我的奠基石。

我很幸运能生长在一个充满竞争和挑战，机遇与发展并存的年代，对未来，我充满憧憬，并渴望能找到人生的支点，去撑起一片湛蓝的天空。自从进入大学以来，我就深深地意识到社会竞争的激烈和残酷性，特别是一个大专毕业生，因此，几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了一定的成绩，为适应时代的需要，一个合格的技术人才，应该是专业知识与实践齐备，博与专并济，激情与沉

稳兼有，道德和健康双修的人。三年多来，我不敢懈怠，把握和珍惜每一个发展自己的机会。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”我常以此勉励自己，不轻言放弃，踏踏实实，一步一个脚印去接近设定的目标，步过了一段不平坦的求学道路。

回首这即将结束的大学时光，从一个一无所知的小伙子到德智体全面发展新世纪人才，其间凝聚了我奋斗的失败和辉煌，喜悦和辛酸，但成绩属于过去，成功还看未来，我将继续进行着我的接力赛，毫不松懈，“器必试而知其利钝，马必骑而后知其良驽”，我深信，只要给我一个展示的机会，我肯定能做的更好。

诚然刚刚才毕业，缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及“干一行，爱一行”的敬业精神。真诚的希望贵单位能提供我一个发挥才能，实现人生价值，为社会发展效力的机会。我的信条是：世界上只有走不完的路，没有开辟不了的路，更没有架不起的桥！一个合作的机会，对我来说便是一个良好的开端，我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息，相信您的眼光，相信您的选择！

我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！我有健康的心理，成熟的心理，我有十二分信心来胜任贵公司的工作，因为我相信，我有潜力。期盼您的赐教。最后，恭祝贵公司兴旺发达，蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：XXX 2011年X月X日 XX电力职业技术学院

第三篇：热动认识实习

热动认识实习报告

一、实习目的：

为了 更好的认识与了解专业知识,拓展自己的知识面,我们在六月四号开始了为期五天的热动认识实习,并在六月25号去安顺电厂进行了一天的参观.通过这几天的学习以及电厂的参观,加深了我对电厂的了解,对热能与动力工程这个专业也有了更深一步的了解.总得来说这次实习把我们的知识从理论层面上升到实际当中,这次认识实习也使得我对于电厂内各种系统的布局以及组成结构有了更深的了解.巩固已开出的专业基础课程“工程热力学”中所学知识，为即将开出的专业课程奠定基础.二.实习流程

六月25号一大我早们就顶着大雨在赵正红老师和李环老师的带领下坐上了去安顺电厂的汽车,两个多小时的路程依然没有掩盖同学们对于初次进入电厂的喜悦之情.刚开始电厂的一些领导给我们介绍了以下电厂的情况,并对我们普及了一些安全知识,从中我了解到电厂安全重于泰山,自己一定要树立起很强的安全意识.通过他们的介绍我对于电厂的组成以及工作原理有了较系统的了解,我知道电厂中最重要的是锅炉,汽轮机和发电机,这三个构成了电厂的主题.同时对于电厂的供煤系统,供水系统,加热系统,除灰等系统的组成,布局及其工作原理都有了一定的了解.安顺电厂是在1999年建厂,并有四台30MW的发电机是黔电送粤的组成部分.师傅介绍完以后我们就去就餐,饭后我们分成了两组分别在老师和师傅的带领下对电厂进行了参观,我们首先看了供煤系统,煤从煤场经输煤机到煤斗再到磨煤机之后经煤粉分离器最后到煤粉仓再经输粉机将煤粉送到锅炉,供煤系统是整个电厂的开始部分,之后我们就去参观了电厂中三大主体之一的锅炉,其次我们有参观了锅炉系统的控制中心---集控室.在这里我们可以实时监控锅中部分各个系统的工作情况.接下来我们去车间参观了汽轮机和发电机,汽轮机和发电机相连.通过管道输送的过热蒸汽推动汽轮机转动进而带动发电机发电.将过热蒸汽的动能转化成汽轮机输出的机械能最终转变成电能.我们还参观了一些辅助系统,像脱硫系统,除灰系统等.从电厂回来后我们又学习了CAI软件,对电厂的整体流程有了更深一步的了解,并且对各个系统的工作特性有了更详细的认识.之后我们进行了一个小的测试,通过测试来检查我们对于整个流程的认识情况.三.实习认识

电厂主要有锅炉,汽轮机和发电机组成.锅炉是有燃烧室和烟道组成,组要任务是通过煤的燃烧放出的热量来加热水使其最终变成过热蒸汽并推动汽轮机转动,把蒸汽的动能转化成汽轮机输出的机械能,并带动发电机发电最终转化成电能输出.在锅炉的底部是烟灰斗主要用于除去锅炉燃烧后

剩下的炉渣,在锅炉的外部有很多管道主要用于输水,输风等其中包括下降管和水冷壁,水冷壁紧贴锅炉壁面用于吸收锅炉内放出的热量然后进入气包,下降管进口与气包相连出口端水冷壁下联箱.在烟道的尾部包括省煤器和空气再热器,用烟气的余热加热水和空气,有利于热量的利用,提高了效率.紧着我们去了集控室,这是整个电厂的核心部分,在这里我们可以实时了解到各个系统工作状态,以边及时调控,在这里工作人员给我粗略介绍了锅炉内各个系统工作流程.这也是我们将来工作的地方.汽轮机也是电长中最核心的部分之一.汽轮机 包括高压缸,中压缸以及低压缸,一般情况下包含三个高压缸一个中压缸和四个低压缸.汽轮机有转子部分和静止部分构成.转子部分主要有转轴,叶轮,动叶片,联轴器和盘车装置.静止部分主要包括气缸,隔板与隔板套,气封,轴承座与轴承.同时还包括汽轮机给水的一些辅助设备其中包括凝气设备,循环水设备,回热加热设备除氧设备,气封设备,供油设备,旁路设备.这些设备共同维持汽轮机的正常运行.,汽轮机主要是通过把过热蒸汽的动能转变成机械能,然后与发电机相连进行发电.通过汽轮机做功后的乏汽通过凝汽器,凝结水泵,低压加热器,除氧器,给水泵,高压加热器,省煤器,再热器最总进入气包完成循环.在凝汽器中流出的冷却

水经过一系列过程进入冷却塔进行冷却.发电机与汽轮机相连,通过汽轮机输出的机械能转化成电能输出.四.心得体会

通过五天的认识实习是我对电厂有了更深的认识,使我们对知识的认识从理论层面上升到实际当中,并且我们对于电厂的生产流程锅炉和汽轮机的工作原理以及其它辅助设备的位置布置和构件,生产过程中 制煤,除灰,脱硫,除尘等有了进一步的了解,通过这几天的认识实习使我认识到电力行业是一个高危行业,因此安全问题尤为重要,并且在今后的工作中自己也会加强该方面的意识.这次专业认识学习也使得我能够把平时所学习的关于热力学方面的知识应用到实际当中.为以后专业知识的学习奠定了基础.电气工程学院

热能与动力工程101班

郭海龙

第四篇：热动金工实习

检修实习报告 专业：

班级：

姓名：

学号：热能与动力工程

前言

“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。我们作为物理研究性学科学生，没有要求具备很强的机械操作能力，但也需要对普通常见的器械具备一定的学习能力和基础知识，以求在社会实践活动中实现全面平衡的发展，也为我们理科学生打下一定的实践操作基础。

在这次为期8天的实习中，要求在金工实习过程中通过独立地实践操作，熟悉有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本操作等，要初步了解并掌握要求的6个工种各种操作的要领，以及独立制作简单零部件能力

一、实习目的金工实习作为我们的必修课,为了让我们了解现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强学生的工程实践能力、创新意识和创新能力。培养和锻炼劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则，提高我们学生整体综合素质。

二、实习内容

1、焊接实习

曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接，这次，我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。今天，老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，穿上工作服，带上面罩。从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞；焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条，看者自己焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自己多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。

2、车工实习

车工让我们简单了解车床的工作原理及其工作方式；学会正确的车床使用方法，并能正确使用一种工件加工方式；知道车床型号含义，熟练车削加工操作。

车工安全知识：上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长发挽入帽内。工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。工件旋转时，不准测量工件。工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注意开动车床，以免扳手飞出伤人。

车工实习是我们的重点之一，我们进行了两天的车工实习。

车工要求较高的手工操作能力。通过老师的讲解，我们了解了车刀的种类，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，车刀的组成和主要几何角度，车床的功能和构造，老师最后给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个木模，然后就让我们开始自己独立实习，虽然操作技术不怎么熟练，经过几天的车工实习，开始时听从师傅安排和操作过程熟悉车床操作，后来练习车锉刀手柄；过一段时间后又实习如何车螺纹，最后独立加工铁锤柄。又向我们讲解了各个手柄的作用，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车工对精确性的要求很高，差之毫厘，就将失之千里。如果是把工件车的太大，那还可以继续车到合适大小，如果车小了，那整个工件就报废了，只能从头再来一次。我们这组很不幸的出现了一次这样的状况，大大耽误我们的工作进度。

车工体会：通过车工实习，我们熟悉了有关车工及车工工艺方面的基本知识，掌握了一定的基本操作技能，已经会初步正确使用和操作车床，而且还增强我们的实践动手能力，以及分析问题和解决问题的能力。第一次进到车工车间,充满了新鲜感.看着眼前这些陌生的机器,很好奇,但是却不敢去碰.因为觉得蛮危险.第一节课讲了理论知识,老师首先就讲解了车工的安全操作,这可是一定要非常注意的,安全第一嘛.之后又通过具体的操作讲解车床的相关知识,小小的一个车床居然还有这么多的学问啊!大家都听得很认真.之后有熟悉一下车床.我觉得很有趣,很想马上就动工干起来.理论讲完之后,老师又给大家做了铁锤手柄加工的示范,一根不起眼的铁棒,就在老师一步一步的操作下变成了有用的东西,我不禁

一边感叹一边暗暗给自己加油鼓劲起来.做一个铁锤手柄.听起来的确很简单,但做起来实在让人汗颜.打开机器的那一瞬间,我竟不知道该怎样下手了.看着机器飞速地转动,却无能为力,真觉得自己够笨!但是怎么可以放弃呢?在老师的帮助下,自己似乎有点明白了,做起来也还算顺手.车床是通过各个手柄来进行操作的，成功通过车床完成工件的这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。理论归理论，实践才是真目的，才能练出真本领。此阶段实习给我最大的感受还是必须要亲自动手操作，不动手不知道怎么操作，不动手不知道哪里有错，不动手就不知道错了以后该如何改正。实践出真知，实践使人的进步更快，收获更多，适应社会能力更强。

3、钳工实习

在钳工实训中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为：1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。2，使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果。

钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。这次该我们用力气了。据说这就是地狱啊，简直就是累杀小子呀，不过还要去呀。虽然钳工大的机车很少用基本上是手工，但到了车间还是要学习安全操作规程。

一、工作前要检查各种工具是否完整与灵敏，否则应立即修理。

二、工作中使用的扳子，大小要合适，不得反向和套铁管子使用。

三、使用锉刀、刮刀时，必须安装木把且要安装牢固。

四、对面錾工作物时，中间需安装铁丝网。

五、紧螺丝时，要两脚站稳，不可用力过猛。

六、钻下或锉下的铁屑不得用嘴吹，需用毛刷清理。

七、使用台钻钻孔时，不得戴手套。

八、钻小的工件时，要用钳子或其他工具夹住，不准用手拿着。

九、使用摇臂钻时要检查自动走刀及操作手柄是否在空档位置。

十、使用手电钻或手提砂轮时，必须穿绝缘鞋或戴绝缘手套，并要使用地线。

十一、修理任何机器或设备前，必须停车关闭总电源并将传动皮带卸下来。

十二、修理好的机床在开车前必须检查各传动部分有无故障，将防护物品安装好，再开车试验。

十三、电器发生故障时，应找电工修理，不得乱动。

十四、放置窄面的工件时不得立着或摞的太高，以免倒下伤人。学习完了我们就可以听师傅讲了，师傅先带我们了解了一些机床，然后又讲了钳工的主要设备，让我们认识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。认识完这些后，老师开始介绍锯了及锯子的使用方法，以及划线、钻孔等。等师傅讲完就每人发一块铁片自己动手加工自己想加工的东西。这时候整个车间噪声四起，弄的我直想捂耳朵。不过现在已经忘了钳工是最累人的工种了。我们各个都精神饱满的投入到战斗中去，各自加工着自己要加工的东西。有人为了摆脱俗气加工着很特别的玩意儿，我开始也加工了自己想的特别形状的东西，但后来又改成了最俗气的心了。经过一上午的加工终于成型了而且还相当不错。下午我们还是实习钳工我就对上午加工的心进行抛光，最后一个从俗气中走出来的心加工成功了。我好兴奋哦。在加工中我知道了钳工是需要技术的，只有方法得当才能省力气，而且加工很快。我几乎再也感觉不到钳工是地狱了。

几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

三、实习感悟

离开了课堂理论的环境，我们感受到了车间中一丝不苟的严谨气氛。通过这次金工实习，我们基本了解了机床工人所需注意的各类事项，按要求掌握了这6个工种要求的操作规范和

操作技能，并都初步具备了独立修改或加工简单小型零部件的能力。但更重要的是我们学会了如何去学习接受并掌握一门新的工程技术，如何适应新的环境，如何掌握新的机器的操作，如何与“同事”之间合作完成任务，我想这是我这次金工实习最重要的收获。相信这对我们以后步入社会，创业就业都会起到很大的帮助。

短短的一个月的金工实习生活结束了，我们的金工实习也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到现在对各种机器的深刻认识，并掌握一些基本操作。本次的金工实习——令人难以忘怀。身为大学生的我们经历了几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多

少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了它的真正目的。

第五篇：2010 级 校 运 动 会

2010 级 校 运 动 会

生物院外联部企划书

策划单位：主席团

外联部

宣传部

2010年3月10日

x年运动会赞助策划书 尊敬的赞助商：

我校（xxx）将于x年x月17日—18日举办一个全校性的综合型运动会，历时两天。期间包括三个部分：开幕式文艺表演、运动会赛事和闭幕式颁奖仪式（共两天）。我系学生会外联部是我系指定的策划宣传单位，对运动会赞助及宣传有深入了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、蕴藏商机

1、我校共有两个校区，x本部（开发区）和北校区（），学校现在在校大学生达16000余人，教职工1000余人。这样的万人高校人流量大、消费能力较高、并具有潜在的消费市场。

2、高校市场一直是企业、商家的必争之地。企业、商家非常重视大学生的消费观念，因此他们往往结合校园的大型活动进行产品的宣传与推广。

3、大学生思想先进、追求时尚，易于接受新鲜事物，这更有利于宣传。此外，高校是社会关注的焦点，宣传推广活动容易引起社会各界的密切关注，较易引起良好的社会效益。所以在高校宣传，对贵公司业务的开展和推广都有举足轻重的作用。

二、可行性分析

1、本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大，全校参与，届时将有校领导、教职员工及家属、全体同学参加观看（停课），人流量大而密集，参与人数空前之多。

2、运动会是传统而又独具特色的大型体育盛会，各院系高度重视，精心筹备，参赛阵容强大，竞技水平较高，深受广大师生的喜爱。并推动学校体育事业的发展，必将引起全校性的轰动。

3、相对同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可以用很少的资金做到最好的宣传。

4、我学院男女比例相当，消费地域集中，市场可因赞助商的不同而差别令做可行性分析！！

三、活动介绍

1、活动目的：推动本校的体育健身活动，提高我校学生的身体素质，同时为我市选拔和输送优秀体育人才。运动会的举办对我校的政治建设和精神文明建设，做积极的推动作用，意义十分重大。

2、组织机构：校团委（各系分别派代表参加）

3、活动时间：x年x月x日——x日

4、活动地点：xxx体育场

四、宣传计划：

冠名权：赞助的商家拥有本次活动的冠名权。名称：本次活动由“***厂家（或赞助商）冠名”.横幅：为期三天的大横幅宣传，在学校内悬挂横幅。横幅内容：运动会的内容和贵单位相关的宣传（赞助商名称），活动前三天粘贴在运动会场等人流量最多的位置。我们会派专人看管条幅，悬挂时间是一天24小时不间断性。

海报：我们将在运动会的宣传海报中点明贵公司为赞助单位，可印上公司标志物（前期宣传）。

宣传单：宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单，委派学生在校外散发宣传单（宣传单由商家提供）

展卖产品：运动会期间由贵公司在校运动会赛区附近进行一定规模的产品展销活动。

展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 服装宣传：可以在参加运动会上的运动员、体操队、方块队、后勤服务人员衣服上、帽子上打上贵公司的字样或标志。

备注：以上宣传均有时间限制。

五、赞助活动意义

增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展，达到互赢的目的。扩大贵单位在各高校的影响，通过宣传，提高贵公司产品在高校的市场占有率。并通过赞助相关活动树立企业形象，提高贵单位的社会效益。

我们真心的希望能够以此活动为契机，和贵单位建立更长久的合作关系，帮助贵单位不仅在校内，而且在社会上的最大利益的实现。我们将在以后的工作为贵单位提供更大支持。赞助单位：希望贵单位能慎重考虑我们的建议，给我们提出宝贵的意见。所有在校内的宣传活动由我们负责，贵单位可以派人监督。希望能和贵单位通过合作，共同搞好这次运动会，期望贵单位尽快回复。期待您的加入，合作愉快！Xxx外联部 X年x月x日