四学习三服务两提高

第一篇：四学习三服务两提高

推行“四学习三服务两提高”

切实加强思想作风建设实效性

加强和改进思想作风建设是保证党对人民军队绝对领导、密切军政军民关系、增强军队战斗力的重要保证。如何在部队中加强和改进思想作风建设，建立一套行之有效的科学体系，提高思想作风建设的实效性，一直是部队党组织认真探讨的课题。今年以来，我部在开展‚加强党性修养、锤炼思想作风‛教育整顿活动中，通过学习思想政治理论知识、党和人民军队的光辉历史，牢固树立了科学发展观、树立了艰苦奋斗的思想作风、保持了戒骄戒躁的风范。运用所学到的理论知识，协助当地政府，开展了帮扶地方群众发展致富、提高文化素质，深化了加强思想作风建设的实效性。通过干部职工学习理论知识、下基层服务当地群众，定期汇报在加强思想作风方面取得的进步和认识，对深入认识加强思想作风建设的重要性等方面进行了探索研究，规定了加强思想作风建设的任务目标。通过采取‚四学习三服务两提高‛的方式，对我部14名干部职工和全县广大民兵人员进行了学习教育和广泛推广，达到

了预期的效果。

背景和起因

加强和改进部队思想作风建设实效性的根本目的，在于增强提高我军拿得出、靠得住、打的赢、不变色的革命性和战斗性，在于增进军政军民一致性，树立人民子弟兵的光辉形象，在于保持和发扬我军优良传统的继承性。坚持听党指挥、服务人民、求真务实，就是要进一步深化和加强思想作风建设，紧紧围绕主题主线，深入贯彻胡主席关于加强和改进思想作风建设重要指示的精神，加强党委班子建设，增强干部思想作风建设。近年来，渭源县人武部积极按照党中央、中央军委和胡主席关于加强思想作风建设的一系列指示要求为依据，认真贯彻执行军区、分区关于加强思想作风建设的文件精神，以党委班子和领导干部为主重点，按照‚解决四种问题，树立四中形象‛和‚大兴‘四种风气’‛的要求，通过‚四学习三服务两提高‛的方式，不断探索创新加强思想作风建设的工作机制，并在乡镇专武干部中进行扩大，逐步将加强把思想作风建设的成效推向公开，让群众监督。去年以来，我部先后对机关干部进行集中教育6次，开展了‚加强思想作风建设大

家评‛活动5次，组织各类思想汇报17次之多，下基层为当地群众指导服务5次，等等。

基本做法

一是开展“四学习”活动，提高干部职工的思想政治理论修养水平。‚四学习‛即学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代表‛及科学发展观重要思想，学习胡主席在十七届五中、六中全会的讲话精神，学习我军优良的革命传统发展历程，学习科学技术水平。部党委邀请分区首长来我部进行专门授课辅导我军发展历史，通过讲授我军光辉的历程，增强干部职工的自豪感和继承我军优良传统的紧迫感。同时，也让广大干部职工认识到，加强思想作风建设，不仅是我军优良的革命传统，而且也是我军保持先进性的根本，只有加强思想作风建设，才能在世界形势大变革中，为我国经济建设提供坚强的后盾，才能为我国建设更高层次的小康社会提供保障。部党委通过制定学习计划，规划全年学习任务，不断加强干部职工的政治理论修养。增强他们践行科学发展观、提高思想作风建设的自觉性，提高他们对思想作风建设重要性的认识。今年以来，我部组织干部职工集中学习17次，邀请军区、分

区领导授课2次，邀请知名人士授课4次。此外，我部还要求干部职工在平时进行自学，记录自学笔记，通过相互传阅自学笔记，交流自己在思想作风建设方面取得的成绩。部党委还要求，每位干部每月必须向部党委做一次关于自身在加强思想作风建设方面的感悟心得，取得进步的情况，存在的问题等。通过这一系列的学习，授课，交流，汇报，切实增强了干部职工对加强和改进思想作风建设的认识，提高了他们关于思想作风建设的理论修养，为进一步开展关于思想作风建设的实践活动奠定了基础。

二是开展“三服务”活动，提高干部职工服务基层的能力，将理论知识应用于实践，从实践中认识到加强思想作风建设的重要性，增强思想建设的实效性。‚三服务‛即服务地方群众法律法规和致富信息，服务地方群众提高文化知识水平，服务生活困难群众、老年人、残疾人、农民工、下岗职工、留守儿童等弱势群体。近年来，渭源县人武部干部深入村社、农户、企业，广泛宣讲事关群众切身利益的强农惠农政策，法律法规知识，切实提高基层群众对政策法规的知晓率和依法办事的能力。此外我部还结合农村实际，联合地方有关单位，采取多种形式，深入到

全县党参示范点、黑地膜马铃薯示范点和旱作玉米示范点等产业发展重点乡镇，举办大型的农业科技知识和实用技术培训班，举办培训班10余次。为了提高基层群众的科技文化水平，我部积极支持地方教育事业的发展，每年通过‚1+1‛活动资助五名贫困学生，为农家书屋捐赠科技图书4500册，组织赠送了价值6000元的健身器材设备，进一步丰富农民群众的精神文化生活。积极开展送温暖、献爱心服务行动，把生活困难群众和老年人、残疾人、农民工、下岗职工、留守儿童等弱势群体作为重点对象，多方筹措资金、物资，集中开展走访慰问帮扶，努力为困难群众解决生产生活中的实际问题，积极为他们办实事、办好事。得到了广大群众的一致好评和真心拥护，更重要的是让我部广大干部、民兵在服务基层的实践中，认识到提高思想作风建设的重要性和开展基层服务、锤炼思想作风的必要性。

三是提高“两种能力”，在实践中增强思想作风建设的实效性。‚两种能力‛即提高雷厉风行的落实力和提高为民服务的公信力。我部干部职工在结合自身实际，统筹兼顾、突出重点，围绕全县经济社会建设的中心任务和工

作重点，雷厉风行、立说立行。坚持言必行、行必果，及时帮助基层群众解决好群众关注的热点难点问题，全心全意为群众办实事、做好事、解难事，在全部上下形成心齐气顺、风正劲足的良好局面。深入做好组织群众、宣传群众、教育群众工作，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督。推进干部下基层，让干部与群众‚零距离‛接触，‚面对面‛交谈，‚心贴心‛交流，和群众拉近距离、融为一体。创新联系群众方式，做到服务群众面对面，下到基层办实事，深入实际解难题。通过活动开展，进一步转变干部作风，密切军民关系，真正架起军政、军民‚连心桥‛。

主要成效

一是提高了干部职工的思想政治文化素质。加强理论学习始终是提高个人文化素质和理论水平的有效途径，也是建设学习型党组织的内在要求。实行‚四学习三服务两提高‛，深化政治理论知识的学习，用认识指导实践，不仅是马克思认识论的基本原理，也使我部干部职工认识到学习政治理论知识是增强思想作风转变的关键。通过思想政治理论知识的学习，明确了武装工作的方式、方法、手段

和机制，大兴理论联系实际之风，加强了调查研究，尊重实践的工作方法。理论的意义在于指导实践，思想作风建设从根本上说是个实践问题。思想作风是在实践中培育和形成的，也是在实践中展现、发展完善和接受检验的。实践性是党的思想作风建设的基本特性。抓住了实践环节，就容易查找问题的症结，就容易找到解决问题的钥匙。二是密切了军政军民关系。军政一致、军民一致，是我党我军的一个重要原则，是我国革命和建设事业不断取得胜利的重要法宝。近年来，我部大力弘扬军政一致、军民一致的传统，适应形势发展，立足我部实际，积极探索建立具有地方特色的军政军民关系，通过帮扶带动、走出了一条发展的新路子。首先是广泛开展共建社会主义精神文明活动，打牢团结奋斗，使我县精神文明面貌焕然一新。其次是发扬艰苦奋斗的优良传统过好‚紧日子‛，努力减轻地方政府和人民群众的负担，积极支持地方经济社会发展，协调民政部门积极安置退役士兵，发放退役安置费。积极开展‚坚持拥军优属、拥政爱民，积极开展军民共建，巩固军政军民团结‛，不断激发官兵学人民爱人民为人民的政治热情。

三是创新了加强思想作风建设的途径。加强思想作风建设，要敢于创新教育方式，增强转变思维的意识。思想上敢于创新，解放思想、拓宽思路，行动上敢于创新，寻求更好的途径。只有转变思维，持续创新，才会使我们在加强和改进思想作风建设方面有源源不断的动力，才会紧跟上时代的步伐。我部改变了以往只靠书本等片面的加强思想作风的做法，而是把课堂上学到的，书本上学到的，自己感悟到的，应用于实践，通过实践加强思想作风建设。不仅加强和改进了思想作风建设，而且创新了强化思想作风建设的途径。

探讨与启示

1、加强思想作风建设是我党我军特有的政治优势，加强和改进新形势下思想作风建设，必须把作风建设和实践活动结合起来。理论的意义在于指导实践，思想作风建设从根本上说是个实践问题。思想作风是在实践中培育和形成的，也是在实践中展现、发展完善和接受检验的。实践性是党的思想作风建设的基本特性。抓住了实践环节，就容易查找问题的症结，就容易找到解决问题的钥匙。我部干部职工学习政治理论知识和科学文化知识，再把所学的

东西应用于服务基层群众，从所学、所用中感悟提高自身思想文化素质和加强思想作风建设的重要性和必要性，切实提高广大干部和民兵人员加强自身思想作风素质的自觉性，摆脱了多数干部对 ‚知道归知道，就是落不到实处‛、‚学过了就等于落实了‛，制度很‚硬‛、但落实比较‚软‛等问题。这说明，加强党的思想作风建设既要抓理论学习，更要抓实践落实。

二是加强思想作风建设必须要认真学习体会党的光辉历史和人民军队的优良传统，先辈们崇高的理想追求和认真务实的人生态度，全心全意为人民服务的精神。我党我军在长期的革命、建设和改革的历史进程中，形成了一整套优良传统，更重要的是包含着优良的思想作风。这是我们党和军队的宝贵精神财富，是我党我军性质、宗旨和政治本色的集中体现。加强思想作风建设是治党治国治军的传家宝。要着眼继承和发扬党的优良传统和作风，提高党的执政能力，保持党的先进性，所进行的思想作风建设的成功实践，历史充分证明，加强思想作风建设是我们加强党的建设的基本经验，是须臾不可离开的重要法宝。

第二篇：四整顿两提高心得体会

四整顿两提高心得体会

襄城烟草局在全局范围内开展以“整顿思想、整顿作风、整顿纪律、整顿学风，队伍的综合素质大提高、企业的整体效率大提高”为主题的“四整顿、两提高”活动。通过一段时间的认真学习，使我体会到，作为一名烟草专卖人员，应着重做好以下几个方面。

一是整顿学风，做为一名刚入行不久的新专卖人员，首先认真学习烟草专卖法律法规等相关的业务知识，以过硬的业务本领促使自身的工作能力有效提高，应该端正态度，不断向老同志学习，要做到多学多问多看。通过学习搞好工作，通过工作搞好学习。

二是整顿思想，在具体工作中，克服松口气和满足现状的思想，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率；要增强工作的积极性、主动性、创造性，严格管理，规范运作，努力为经营户排忧解难，使自己的一言一行都要符合专卖人员的宗旨的要求。

三是整顿作风，以服务为民的心态提高与卷烟零售经营户的沟通能力，做到爱岗敬业。到达经营户的经营场所要主动向经营户问好，对于许可证悬挂不到位或者价格标签使用不合理的经营户，积极主动的指导并协助经营户改变不良现象，坚持宣传烟草专卖法律法规及相关规定政策。

四是整顿纪律，加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，做到知法不违法。

五是队伍的综合素质大提高、企业的整体效率大提高，只有在不断提升队伍综合素质的同时，企业的整体效率才会有大的提高，首先就是要团结队伍，在工作中相互帮助，相互学习，互相考察，要有一种业兴我荣的理念，不断创新。才能使得企业的效率大提高。

以上是我在通过四整顿两提高的活动学习中的一些心得体会，在今后的工作中让自己时刻保持一颗服务与民的信心，拥有一份高度责任感的决心，为争创做一名优秀的专卖人员而努力。

第三篇：四学三查两反思

“四学三查两反思”课堂教学模式体会

滦平第四小学 张建宏

“四学三查两反思”教学模式，是为进一步促使教师教学方式和学生学习方式的转变，在立足简约高效、全面发展的基础上，努力构建以生为本、以学为主的快乐课堂的基础上提出的。此模式在步骤命名、环节设计和操作的基本流程上力求简单易记、简便易学，方便了教师掌握和运用。

我认为这种教学模式更加符合生本教学，从课堂的开始至结束将每一个环节都设计得特别明确、清晰若能将这种教学方法切实的实行下去那么定会大幅度提升教学质量。

首先，在学生自学时，教师最重要的任务就是高度关注各小组每一个学生的学习状态，对于课下完成的可通过完成情况、向组长了解等方式获得。要求课上完成的，教师在巡视时要留心观察学生自学的状态是否投入，是否入情入境，入心入神。对于同样一个问题，由于个体存在的差异，每个学生自学的时间有快有慢，自学所完成的内容也有多有少，这是不争的事实。作为教师要尊重这种差异，作业要分层设置，前置结果要允许出现不同声音。不搞“一刀切”、“齐步走”。

其次，在学生自学这一部分，对学生也有着较高的要求，要求学生形成习惯，做好标注，向组长告知，我认为这个要求不能一刀切，要因年级而异，对于低年级的学生，显然需要家长的大力配合，但是对于农村家长外出打工的学生，这个要求很难做到，所以这需要从中高年级开始实行。

在组学这一部分，通过一段时间的实验，我认为分组很重要，小组评比很关键。我很赞同实行方案上写的对学生要多进行鼓励性的评价，并且要及时评价，建议学校也进行评比，营造学生参与学习的氛围。今后在我的课堂教学实践中，我要坚持鼓励和引导、激趣相结合，做到及时评价、鼓励每位学生，让学生排除畏难情绪，营造和谐的学习氛围，想办法去调动每位学生的学习兴趣，让全员的学生都能参与到课堂中来。少一点包办、说教和指责。利用创意法尊重每位学生的个性发展，只有学生得到充分尊重，学生才会有学习的信心，学生的学习积极性才会被充分调动起来，从而才真正实现了“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”。还要充分发挥学生积极主动性，积极参与学习活动，让学生提出问题，把所要讲授的内容巧妙地隐含在学习任务中。

在展示学这一部分，我对某一小组上台展示时，其他同学可拿笔做记录，方便之后的交流很赞同。这是我之前未曾想到过的。只是每次采用小组展示环节，时间都把握不好，还有对于小组内每一名成员都发挥自己的作用这一要求还不能完全做到，正如前面所说，这种教学模式不是一蹴而就的，需要一点一点、一步一步的来推进，尤其是对于那些后进生，他们本来就不愿说话，小组展示时小组内其他成员也想将本组的最好的一面表现出来，因此，后进生的角色始终限于最简单的工作，这并不能全面锻炼他们，所以，请大家一起给一些意见。

其实每一名老师都想教育好自己的学生，但是每一个老师并不是单单扮演老师这个角色，还有自己的家庭和生活，因此，这样的教学模式若要实行，想必也需要老师付出特别多的精力，可是对于那些精力实在有限的老师来说，效果就不会很好了，所以我建议多让优秀老师讲一讲，然后上传资料，大家都可以直接学习，这样就省去了自己思考设计的时间了。当然，老师还是要精心设计每节课，设计好学案。使课堂环节及教学内容要结合学生的实际设计。

在巩固学一部分，我觉得现在虽然一直强调减负，但是小学生的学习压力还是很重，尤其是到期末的时候，所以我建议若是每一节课的练习设计到位了，那么对于作业也可以一课一次作业，一个单元作业一次等。

总之，通过这种的教学模式，切实改进课堂教学，让学生真正动起来。学生能自学的一定要让学生自学，学生能自己讲的就让学生讲，课堂活动多以问题性质的、检查形式的内容出现。要千方百计调动起学生的学习积极性，加强学生学习的督促检查和过关检测。我相信，我们的课堂必将得到大的改进。

第四篇：“四学三查两反思”

学习“四学三查两反思”教学反思

通过学习“四学三查两反思”我有以下理解和反思

对待独学环节的理解，学生借助导学案，通过学习课本，查阅资料，尝试解决本节课的问题。独学环节重在冷静思考。学生利用双色笔对重点、难点、疑问点做好标注，同时做好预习笔记，把未解决的问题找出来，便于留待后边的学习环节。

对待对学、群学环节的理解，通过独学环节，学生初步解决导学案中的部分知识，为解决的问题先跟自己的对子进行交流探讨，相互解决难题，仍未解决的，再在小组内集中讨论，借助集体力量加大解决力度。所以说，对学、群学是以解决导学案中的问题为主。由学习组长组织成员对照导学案开展有效的合作、探究、对子帮扶，真正实现兵教兵、兵强兵、兵练兵。

对待组内小展示环节的理解，以小组为单位，在小组长的安排下，把前面的学习结果再次呈现出来。此时，小组长要做好统计，对重点问题、疑难问题汇报给老师。老师根据学情展示内容，把内容分派到各小组。

对待班内大展示环节的理解，小组把事先准备好的展示任务，以组为单位进行公开展示，实现资源共享，提高学生各项素质和能力。

对待整理学案，达标测评环节的理解，这个环节是第三次学情调查，教师了解整节学生掌握的情况，分析不同层次学生存在的薄弱环节，作为下节课前反馈和单元测试的依据。

李德洋

第五篇：三整两抓一提高学习方案

甘泉输油站“三整两抓一提高”活

动实施方案

为了贯彻落实公司陕油管输（企）发［2009］48号“关于在全公司范围内开展‘三整两抓一提高’活动的通知”和各级领导关于“三整两抓一提高”活动会议上的讲话的精神。为了达到切实转变思想观念、纪律观念、工作作风，强化大局意识、服务意识，提高全员整体素质的目标。确保我站输油工作的安全平稳运行，实现公司“建设具有国内先进水平的专业管输化企业”的目标，结合我站实际情况，全面开展了以 “三整两抓一提高”为主题的活动，并制订了相应的实施方案，现将此活动方案具体安排如下：

一、成立活动领导小组

1、领导小组

组 长：柴延斌

副 组 长： 程文清 常宁

成 员： 张晋 曹涛 郝峰 高峰 高翔

2、小组职责

（1）组长负责全面协调管理工作；

（2）副组长负责学习方案的组织实施工作；（3）督检组全面指导检查培训计划落实情况，并组织实施考核；（4）小组成员配合组长落实具体的学习方案执行工作，制定相应的实施方案和学习计划，对学习中出现的问题及时汇报并讨论制定整改措施。对学习成果及时进行总结和推广。

二、学习目标

1、整顿思想。要抓好思想教育工作，认真组织职工学习先进事迹、先进思想，重点解决好职工消极懈怠的思想意识，提高业务素质和工作能力，确保我站各项工作顺利开展。

2、整顿作风。要重点解决全站职工业务学习和技术钻研积极性不高、责任心不强的问题。认真查找是否能够贯彻执行我站各项纪律及管理制度的有关规定，是否能够做到领导干部率先垂范、以身作则的要求。

3、整顿纪律。加强劳动纪律，杜绝各种不良行为。严格执行请销假制度和出差审批制度。贯彻落实公司关于创建标准化场站、建设半军事化管理的各项制度要求。全面推行标准化、制度化、规范化、人性化的场站管理模式。

4、抓安全。一是要加强安全教育活动完善安全教育体制，落实三级安全教育工作，树立起“安全第一”的思想；二是要狠抓过程管理，加强现场管理，建立各项安全技术台帐；三是要落实安全隐患排查治理工作；四是要结合检查工作开展安全知识竞赛和应急事件演练，使职工从思想上高度重视安全生产，从行动上进一步落实安全生产。

5、抓生产管理。服从调度指挥，保证生产运行，实现生产统一调度指挥；加大对采油厂的协调力度，确保油源、油温，做好原油交接结算、月底盘库工作；加强节能降耗工作和运行成本核算，对煤、气、油、电的使用做好台帐记录，每天统计上报设备运行状况及耗能表，分析设备运行与能耗关系，总结节能降耗经验。

6、提高全员整体素质。制定学习计划，组织职工集中学习。开展各种应急演练和技能比武活动，全面提升职工劳动技能和处理突发事件的能力。进一步加强思想教育力度，实行 “四化”管理，努力提高全员业务素质，使我站的生产水平明显提高，工作作风建设得到显著改变，安全生产更加突出。

7、制定详细规范的场站管理制度，着力提高全体职工的纪律观念。大力提倡职工的奉献精神，鼓励职工良好的工作作风和敬业精神，对职工的先进性事迹要重点表扬和奖励。

8.根据上级领导的要求，结合我站实际情况制定切实可行的量化管理细则。量化管理细则与奖金挂钩，切实做到多劳多得，公平公正的原则。

三、学习参加人员

1、甘泉输油首站全体职工；

2、来我站学习和培训人员。

四、学习计划安排

1、及时学习上级领导下达的关于“三整两抓一提高”活动的讲话精神或会议精神。

2、及时传达并落实上级部门关于“三整两抓一提高”活动的工作部署和安排。

3、每周四开展“三整两抓一提高”活动的专题学习讨论会，对本周的活动进展情况做出总结并对下周的学习情况做出安排。

4、每位职工做好相关的学习笔记、会议记录、心得体会。

5、认真学习站里的管理制度及各种劳动纪律。在实际工作中要严格遵守各项制度。提高职工的纪律观念。

6、集中学习我站职工的先进事迹，对优秀职工给予表扬和奖励。构建温馨和谐的场站。

7、各位职工对在工作生活中存在的问题或自己的建议可随时提出，大家共同讨论解决方法及采纳意见。

五、学习办法

我站主要通过以下方式来组织职工进行学习：

1、首先组织学习“三整两抓一提高”的活动要求。整顿思想、整顿作风、整顿纪律，抓安全、抓生产管理和提高全员整体素质。

2、及时传达上级工作安排和会议精神。

3、随时开展有关“三整两抓一提高”的活动的专题会议。

4、每周固定组织员工开展“三整两抓一提高”活动的讨论会。

5、组织职工定期写“三整两抓一提高”活动心得体会。

6、定期检查职工的学习笔记，会议记录等内容。

7、积极开展“三整两抓一提高”活动知识竞赛等专题活动。

8、定期对此项活动做出总结和调整。

六、学习制度

1、职工要服从领导的安排，按时进行学习，不得无故缺席。

2、学习党的各种文件、制度、纪律等内容时要有笔记，要做好相关记录。

3、每一阶段学习完后要进行总结，每位职工发表自己的意见，说出自己在此项活动中的心得以及以后的工作计划。

4、对于不求进步，思想落后的职工，我站将及时进行教育，在多次教育不改者，扣当月奖金的50%，情节严重者上报人力资源部。

5、根据标准化场站的要求实行对每位职工进行不定时抽查，抽查相关的学习内容，对于学习内容不清或不执行者扣除当月20%的奖金，在抽查过程中有三次以上不合格者将扣除本年的年终奖，对于有六次考核不合格者将上报公司人力资源部。

七、学习时间

本年从1月至6月，具体的学习安排是：

1、1月～3月进行第一阶段学习；

2、4月～6月进行第二阶段学习；

到6月份以后，按公司的统一部署再进行安排。

甘泉输油站 2009年12月10日