语言文字规范化知识问卷调查[大全五篇]

第一篇：语言文字规范化知识问卷调查

语言文字规范化知识问卷调查

（学生用）

所在学校

性别

年级

一、判断下列带点的字注音是否正确。

教室shi（）调皮diao()载重zai()

围绕rao()

二、判断下列词语的用字是否规范。

按装（）

兰天白云（）迫不及待（）目不转晴（）

拾金不味（）重迭（）调兵遗将（）

兴高彩烈（）一丝不荀（）

三、选择正确答案。

1.普通话以（）为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作 为语法规范。A.北京语音

B.汉语拼音

C.北方方言

2..经国务院批准，自1998年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2009年9月14日至20日是第（）届全国推广普通话宣传周。

A.十一

B.十

C.九

D 八

3.永字的笔画数是（）

A 4画

B 5画

C 6画

D 7画 4.《中华人民共和国宪法》第十九条规定（）

A国家推广普通话

B国家大力推广普通话

C国家推广全国通用的普通话。

普通话水平测查（学生用）

目的： 通过抽样，考察普通话的基本水平和交际应用能力 对象：学生组，各5—6人 测查方式： 朗读、谈话

朗读内容：学生从本年级所学课文中任选一篇（300字左右）；

谈话内容：

1．学校是否成立了语言文字工作领导小组？

答：有，金曙升校长是组长，帅奇芳副校长具体分管。

2．学期学校开展了哪些有关推广普通话的活动？

答：错别字纠正比赛、有小主持人兴趣班，每周三上课、和林学院《东湖之声》广播电台联合办了《没大没小》栏目、中队里开展了啄木鸟行动在校园和街上找错别字、纠错活动、有些班级还出了语言文字专题的墙报、《中华少年》、《六一献词》等名篇朗诵，和现代快板参加六一汇演、进行了学生呢个基础知识考试等。学校校园网还专门开辟了语言文字学校创建专栏（在学习天地版块）。德育处还组织开展了推普周活动。

3．教师上课是否用普通话,有何措施？

答：都用普通话，教师使用普通话纳入教师业务考核的。4．师生交谈是否用普通话？ 答：用。

5．集会、广播是否用普通话？ 答：用。

6．参加了街头社会用字调查工作吗？

答：少先队组织同学参加的。其他学生布置了作业。7．我们有哪些旅游景点，你去过哪些地方？

答：很多：天目山、清凉峰、太湖源、青山湖、神龙川-----8．大会领导讲话用方言还是普通话？ 答：都用普通话的。

9．否进行过语言文字规范化知识的相关培训？ 答：进行了，主要以班级为单位，还进行了考试。

10．对学校语言文字工作有何意见或建议。

（答：希望在筹建中的少儿电视台尽快开播。------）

座 谈 提 纲

（学生用）

一、必答题

1． 学校对学生在“说普通话、写规范字”方面有什么样的要求？

答：在校期间与老师、同学交流必须使用普通话。发现有错别字及时改正--------2． 你知道学校创“语言文字示范校”这件事情吗？请谈谈你的想法。

答：知道。（很有意义，对我们学习语文有帮助，还可以丰富我们的学习生活-------）

二、随机提问

就有关疑问进行质询（结合实际拟定）

汉字测查试卷

（学生用）

要求：1.10分钟完成。2．注意字迹工整规范。

一、听写部分

1、词语（15个）

2、成语（6个）

3、句子

二、根据拼音写汉字。jing

ye

si li

bai

chuang

qian

ming

yue

guang yi

shi

di

shang

shuang

ju

tou

wang

ming

yue

di

tou

si

gu

xiang

汉字应用能力测查试卷

（学生用）

所在学校:

年级:

姓名:

一、字

潮

拂

缠

痕

辞

迅

速

轮

棒

定

二、词语

粉笔

创作

宣传

变化

农村

标准

光辉

群众

招呼

和平

三、成语

融会贯通

心平气和

足智多谋 孜孜不倦

急流勇进

丰富多彩

四、短语

1．记人之善，忘人之过。

2．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。3．不知则问，不能则学。

在语言文字规范化会议上的讲话

临江市建国小学 李丽娟

语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化，是普及文化教育、发展科学技术的一项基础工程，是学校义不容辞的责任。它对社会主义物质文明建设具有重要的意义。为深化教育教学改革，全面推进素质教育贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范的目标”，根据《中华人民共和国教育法》和市语言文字委员会的规定，学校语言文字工作中的长期目标是：教师

和学生的普通话水平达到规定的要求，师生在教育教学、宣传、会议等集体活动中使用普通话；整个校园用字规范化、交谈普通话;校内所有公示牌、专刊、通知栏，上板报的制度、办法及所发文件、通知、文字材料都应逐一监督审查，对不规范用字现象一经发现，应及时纠正并整改。

语言文字规范化工作是加强学校管理，树立学校良好形象，提高师生员工素质的一项重要工作，只有全体师生行动起来，才能切实做好普及普通话和用字规范化的宣传教育工作，当好社会语言文字规范化的表率，为我国新世纪的语言文字工作目标作出贡献。

普通话是现代汉民族共同语, 也是我国的国家语言。积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平,是国家推广普通话的工作方针，也是一个民族文明的标志。学校是普及普通话的基础阵地,学校普及普通话既是素质教育的重要内容,也是普及和提高全社会普通话应用水平的根本途径。为认真贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》,普及普通话,实施社会用字规范化，使语言文字在社会生活中更好地发挥作用，我校以推普工作为契机，努力促进和推动本校语言文字规范化的开展，加大语言文字规范化的宣传力度，营造良好的语言文字宣传环境。

强化思想意识，充分认识讲普通话对提高一个学校文明的重要性。讲普通话，写规范字，增强语言文字规范意识，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。“讲普通话，写规范字”已逐步成为广

大师生的自觉意识，师生共同创造一个良好的语言环境，使学校不断的向社会输送掌握民族共同语言的合格人才。

学校是推普的主阵地，培养师生掌握规范的语言是素质教育的一个方面，为培养师生良好的语言素质，保证师生学好、说好普通话，我校要把推普工作纳入到日常的教育教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。学校的教育教学活动是推进语言文字工作规范化、标准化的基础，要强化教师的榜样示范作用,发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用;规范学生的言行；开展各种推普活动。在生活中提醒写规范字，不乱用繁体字或不规范的简化字，促使社会文字规范化、标准化。

通过这些活动创建校园良好的语言环境,使师生共同享有规范化的生活环境。

第二篇：临河回校语言文字规范化知识问卷调查

临河回校语言文字规范化知识问卷调查

一、选择题

1.你认为让自己说好普通话、写规范字有好处吗？

A非常好 B好 C一般 D不知道

2.你在家里说普通话吗？

A是 B偶尔 C否

3.你父母在家里说普通话吗？

A是 B偶尔 C否

4.同学在班里纠正你的发音、指出你的错误用字吗？

A经常 B偶尔 C否

5.你有查阅工具书的习惯吗？

A有 B偶尔 C没有

6.你有阅读的习惯吗？

A经常 B偶尔 C否

7.你愿意与老师一道说好普通话、写规范字吗？

A非常愿意 B愿意 C不愿意

8.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力。（）A.在任何场合都说普通话，不说方言 B.在正式场合和公共交际场合说普通话

C.只在学校里说普通话

9.学校及其他教育机构通过 教授普通话和规范汉字。（）A.汉语文课程 B.语文课程 C.各种课程

10.国家通用语言文字以 作为拼写和注音工具。（）

A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》 C.注音字母 11.异体字在 中可以保留或使用。（）A.地名 B.姓名 C.姓氏

12.普通话以北京语音为标准音，指的是。（）

A.北京市周围的语音 B.北京市城区的语音 C.北京话的语音系统 13.初等教育 进行汉语拼音教学。()A.可以 B.应当 C.根据需要决定是否

14.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 起实施。（）

A.2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 15.普通话以北京语音为标准音，指的是。（）

A.北京市周围的语音 B.北京市城区的语音 C.北京话的语音系统 16.“推广普通话宣传周”是每年9月的 A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周 17.国家推广普通话的目的是：

A.为了消除方言的隔阂 B.为了消灭方言 18.普通话水平测试是：（）A.普通话系统知识的考试 B.对应试人员运用普通话所达到的标准程度的测试 C.文化水平和口才的考试

19.国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为：（）A.拼写工具 B.注音工具

20.《汉语拼音方案》包括下面哪几部分内容？（）A.字母表 B.声母表 C.声调符号 D.隔音符号 21.我国推广普通话的方针是（）

A.大力推行，积极普及，逐步提高 B.大力提倡，重点推行，积极普及

22.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过，由江泽民主席签发的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 起实施。（）

A.2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 23.普通话和规范字是。（）

A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字 24.国家推广普通话，推行。（）

A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字 25.推广普通话的目的是。（）

A.消灭方言 B.主要为了消除方言的隔阂

26.哪些情形下可以保留或使用繁体字、异体字？（）

A.文物古迹 B.姓氏中的异体字 C.书法、篆刻等艺术作品 D.题词和招牌的手书字 E.出版、教学、研究中需用使用的 F.经国务院有关部门批准的特殊情况 27.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。（）

A.便利 B.条件 C.培训

28.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定各民族都有 自己的语言文字的自由。（）

A.使用 B.发展 C.使用和发展

29.国家机关以 为公务用语用字。（）

A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文 30.提倡公共服务行业以 为服务用语。（）

A.普通话 B.当地方言 C.普通话和当地方言

31.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用。（）

A.简化汉字 B.印刷体汉字 C.规范汉字

32.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当。（）

A.会说标准的普通话 B.会说流畅的普通话 C.具备说普通话的能力

33.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和最低等级水平分别为。（）

A.一级甲等和三级乙等 B.一级乙等和三级甲等 C.一级甲等和三级甲等

34.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2004年9月12日至18日是第 届全国推广普通话宣传周。（）

A.六 B.七 C.八

35.当前国家推广普通话的方针是“ ”。（）

A.大力提倡、重点推行、逐步普及 B.大力推行、重点普及、逐步提高

C.大力推行、积极普及、逐步提高

36.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（）A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等

37.本学期学校开展了哪些有关推广普通话的活动？

38.你是否参加过学校举办的语言文字规范化知识的相关培训？

39.你参加了街头社会用字调查工作吗？有何感想？

40.你对学校语言文字工作有何意见或建议？

二、判断题

1.普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。（）

2.国家推广普通话是为了消灭方言。（）

3.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。（）4.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用繁体字、异体字。（）5.普通话有21个声母，39个韵母。（）

6.《宪法》第19条规定“国家推广全国通用的普通话”。（）7.推广普通话就是要消灭方言。（）

8.普通话中的“普通”就是普普通通的意思。（）9.文物古迹中可保留或使用繁体字、异体字。（）10.规范字是指经过整理简化的字和未整理简化的字。（）11.普通话只要在校园里说就行了。（）

12.教师上课说什么方言都可以，只要学生能听懂就行了。（）13.普通话是校园语言，是教师职业语言。（）

14.写字少一笔，多一笔没有多大关系，能看懂就行。（）

15.《国家通用语言文字法》是给教师和学生看的，与其他人无关。（）16.普及推广普通话和规范书写汉字应该从娃娃抓起。（）17.推广普通话就是要消灭方言。（）

18.说普通话，写规范字，能增强中华民族的凝聚力。（）19.教师为人师表各类书写一定要规范。（）

20.普及普通话和书写规范汉字，能促进学校教育教学的发展。（）21.普及推广普通话和规范书写汉字应该从娃娃抓起。（）22.推广普通话就是要消灭方言。（）

23.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。（）24.教师为人师表各类书写一定要规范。（）25.普通话有21个声母，39个韵母。（）

26.《宪法》第19条规定“国家推广全国通用的普通话”。（）27.推广普通话就是要消灭方言。（）

28.普通话中的“普通”就是普普通通的意思。（）29.教师为人师表各类书写一定要规范。（）30.文物古迹中可保留或使用繁体字、异体字。（）

第三篇：语言文字规范化意识问卷调查（定稿）

学生语言文字规范化意识问卷调查

所在年级： 性别： 男（）女（）

一.选择题

1、你认为让自己说好普通话、写规范字有好处吗？ A非常好 B好 C一般 D不知道

2、你在家里说普通话吗？ A是 B偶尔 C否

3、你父母在家里说普通话吗？ A是 B偶尔 C否

4、同学在班里纠正你的发音、指出你的错误用字吗？ A经常 B偶尔 C否

5、你有查阅工具书的习惯吗？ A有 B偶尔 C没有

6、你有阅读的习惯吗？ A经常 B偶尔 C否

7、你愿意与老师一道说好普通话、写规范字吗？ A非常愿意 B愿意 C不愿意

8.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力。（）A.在任何场合都说普通话，不说方言 B.在正式场合和公共交际场合说普通话 C.只在学校里说普通话

9.学校及其他教育机构通过 教授普通话和规范汉字。（）A.汉语文课程 B.语文课程 C.各种课程

10.国家通用语言文字以 作为拼写和注音工具。（）

A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》 C.注音字母 11.异体字在 中可以保留或使用。（）A.地名 B.姓名 C.姓氏 12.普通话以北京语音为标准音，指的是。（）

A.北京市周围的语音 B.北京市城区的语音 C.北京话的语音系统 13.初等教育 进行汉语拼音教学。()A.可以 B.应当 C.根据需要决定是否

14.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 起实施。（）

A.2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 15.普通话以北京语音为标准音，指的是。（）

A.北京市周围的语音 B.北京市城区的语音 C.北京话的语音系统 16.“推广普通话宣传周”是每年9月的 A.第一周 B.第二周 C.第三周 D.第四周 17.国家推广普通话的目的是： A.为了消除方言的隔阂 B.为了消灭方言 18.普通话水平测试是：（）A.普通话系统知识的考试

B.对应试人员运用普通话所达到的标准程度的测试 C.文化水平和口才的考试

19.国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为：（）A.拼写工具 B.注音工具

20.《汉语拼音方案》包括下面哪几部分内容？（）A.字母表 B.声母表 C.声调符号 D.隔音符号 21.我国推广普通话的方针是（）

A.大力推行，积极普及，逐步提高 B.大力提倡，重点推行，积极普及 22.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过，由江泽民主席签发的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从起实施。（）A.2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日 23.普通话和规范字是。（）

A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字 24.国家推广普通话，推行。（）A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字 25.推广普通话的目的是。（）A.消灭方言 B.主要为了消除方言的隔阂

26.哪些情形下可以保留或使用繁体字、异体字？（）

A.文物古迹 B.姓氏中的异体字 C.书法、篆刻等艺术作品 D.题词和招牌的手书字 E.出版、教学、研究中需用使用的 F.经国务院有关部门批准的特殊情况 27.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。（）A.便利 B.条件 C.培训

28.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定各民族都有 自己的语言文字的自由。（）A.使用 B.发展 C.使用和发展

29.国家机关以 为公务用语用字。（）A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文 30.提倡公共服务行业以 为服务用语。（）A.普通话 B.当地方言 C.普通话和当地方言

31.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用。（）

A.简化汉字 B.印刷体汉字 C.规范汉字

32.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当。（）A.会说标准的普通话 B.会说流畅的普通话 C.具备说普通话的能力

33.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和最低等级水平分别为。（）A.一级甲等和三级乙等 B.一级乙等和三级甲等 C.一级甲等和三级甲等 34.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2004年9月12日至18日是第 届全国推广普通话宣传周。（）A.六 B.七 C.八

35.当前国家推广普通话的方针是“ ”。（）

A.大力提倡、重点推行、逐步普及 B.大力推行、重点普及、逐步提高 C.大力推行、积极普及、逐步提高

36.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（）A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等

37.本学期学校开展了哪些有关推广普通话的活动？

38.你是否参加过学校举办的语言文字规范化知识的相关培训？

39.你参加了街头社会用字调查工作吗？有何感想？

40.你对学校语言文字工作有何意见或建议？

第四篇：海洋知识问卷调查

海洋知识问卷调查 班级

姓名

1.中国的国土面积是：

A、960万km2 B、1000万km2 C、1260万km2 D、1100万km2

2.我国大陆海岸线总长度为：A、32000公里 B、25000公里 C、18000公里 D、14000公里

3.海洋与我们的生活：A、关系密切 B、有点关系 C、无关紧要 D、不清楚

4.海洋被污染后会通过食物链等途径影响人类生活吗？A、会 B、不会 C、一点点 D、不清楚单选 5.您听说过《联合国海洋法公约》吗？ A、比较了解B、不知道

C、听说过，不知道详情D、看过，但是没研究过

6.对于“地球上海洋面积广阔，因而取之不尽、用之不竭”的表述，您认为：

A、正确 B、不正确 C、不确定 7.对于“赤潮”现象的原因，您认为：

A、是洋流运动的结果 B、是海洋环境遭到破坏的结果 C、是岩浆活动的结果 D、不知道

8.近年来，我国每年投入大量资金进行南极科考，您认为这钱花得值得吗？

A、有必要 B、不值得 C、不清楚 D、无所谓 9.对于“海洋不仅是我们的，海洋更是子孙后代的”的表述，您的态度是：A、非常赞同 B、不赞同 C、不知道

10.为了保护海洋，如果“海洋保护基金会”希望您能捐出一元钱，您的态度是：

A、积极响应 B、没想过 C、不会D、我会捐出更多钱

11.世界上最大的海是（）。A、地中海

B、红海

C、珊瑚海

D、黑海

12.海洋资源十分丰富，但多数资源目前难以直接利用：A、是 B、不是 C、不清楚

13.您认为身边人的海洋意识多数情况是：

A、非常强

B、较强

C、一般

D、没有

14、地球的表面积约为5.1亿平方千米，海洋面积占地球表面积的近（）。

A、2% B、51% C、71% D、91%

15、联合国于2009年首次庆祝世界海洋日，主题为“one ocean, one climate, one future”。2008年12月5日第63届联合国大会通过第111号决议，决定自2009年起，每年的（）为“世界海洋日”。

A、5月12日 B、7月18日 C、6月8日 D、10月12日

16、（）是地球上第二大洋，它位于欧洲、非洲和南、北美洲之间。

A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋

第五篇：《三国演义》知识问卷调查

一、填空题

1、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红&&这是我国古代文学名著《___________》的开篇词，这本名著共有＿＿＿回，总共描写了＿＿＿＿个人物。作者是（）朝的（）。

2、桃园三结义，是哪三位？（）、（）、（）

3、卧龙先生是指谁？（）请你写出小说中有关他的两个故事的名称： ； ；

4、丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣、美髯公是指谁？，他又被称为，他离开曹操时带走一匹宝马，它的名字叫。

5、《三国演义》中忠义的化身是______，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走______、华容道义释______、过五关______、水淹______、败走______。

6、被封为蜀国五虎上将的分别是哪五位，。

7、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例]三顾：三顾茅庐

六出： 东和： 收二川：

七擒： 北拒： 排八阵：

8、诸葛亮借完东风后，是（）去江边接他。

9、曹操、孙权、刘备后来分别建立了（）国、（）国、（）国。

10、三英战吕布，三英是哪三位？（）、（）、（）。

11、最后三国归于谁？（）。

12、勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是________________

13、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，是 __________；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。

14．《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧______、七擒______、六出______、空城计智退______、挥泪斩______等。

15、成语万事俱备，只欠东风是根据《三国演义》____________（战役）中周瑜定计火攻曹操的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：___________ 人物及故事：

成语：___________ 人物及故事：

16、请指出下列语句与何人有关？

（1）三顾茅庐（）（2）千里走单骑。（）（3）空城记（）

（4）赔了夫人又折兵（）（5）乐不思蜀（）

17、请将下列歇后语补充完整。

（1）周瑜打黄盖（2）三个臭皮匠

（3）刘备的江山（4）蒋干盗书

（5）关公前面耍大刀

二、选择题

1、谁在华容道放走曹操？（）

（1）张飞（2）关羽（3）赵子龙

2、刘备字（），张飞字（），关羽字（）。（1）云长（2）翼德（3）玄德

3、火烧赤壁之前，周瑜和谁使用了苦肉计？（）（1）阚泽（2）庞统（3）黄盖

4、王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了什么计策？（）（1）美人计（2）连环计（3）苦肉计

5、下列故事与何人有关？（）

（1）桃园三结义；（2）千里走单骑；（3）温酒斩华雄。

6、诸葛亮错用（）痛失街亭。

（1）张飞；（2）马谡；（3）鲁肃

7、刘备使用的武器是（），张飞使用的是（），关羽使用的是（）（1）青龙偃月刀；（2）双股宝剑；（3）丈八点钢矛。

8、官渡之战中双方的主要指挥者是（）（1）袁术；（2）袁绍；（3）曹操；（4）刘备。