四场开展深入学习实践活动工作方案1

第一篇：四场开展深入学习实践活动工作方案1

中储粮北方公司四场深入学习实践科学发展观活动实施方案

作者：蔡海勇

为确保学习实践活动有组织、有计划顺利开展并取得预期成效，根据中储粮总公司党组和公司党委的要求，结合我场实际，制定如下工作方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，组织全场广大党员特别是各级领导干部，深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，紧紧联系党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，切实增强全面贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，紧密联系场工作实际，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高各级领导班子和党员领导干部领导科学发展的能力，努力使科学发展观在场改革、发展和稳定等方面工作中，得以全面贯彻落实。

二、目标要求 根据中央提出的“努力提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总体目标和国资委党委提出的目标要求，场的学习实践活动要紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，促进场又好又快科学发展”这一主题，努力实现以下四个方面主要目标：

（一）提高思想认识。进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解和领会，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步按照科学发展观要求，解放思想、实事求是、与时俱进，积极转变不适应不符合科学发展的思想观念，坚持以科学发展观统领场的各项工作，把场各级领导班子和领导干部思想认识统一到科学发展的要求上来。

（二）解决突出问题。着力解决影响和制约场科学发展的突出问题，以及职工群众最关心的实际问题；进一步完善场科学发展的工作思路；进一步加强各级领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。

（三）创新体制机制。按照科学发展观的要求，进一步完善能确保单位发展、职工增收的体制和机制；积极创新工作思路和工作方法，进一步完善规章制度。

（四）促进科学发展。通过学习实践活动，结合各单位实际，按照科学发展要求，坚定科学发展的坚强意志，理清 科学发展的正确思路，提高领导科学发展的实际能力，完善促进科学发展的政策措施，进一步推进场全面建设科学发展。

三、主要原则

（一）坚持解放思想。要以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高思想认识、更新发展观念，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，使联场的改革、发展、稳定等各方面工作更加符合科学发展观的要求。

（二）突出实践特色。要围绕主题，结合实际，把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神和《场各项建设规划》相结合，与推动场党风廉政建设相结合。注重总结实践，在认真总结为单位增效，职工增收各项工作中好的做法和经验的基础上，深化对科学发展规律的认识；注重探索实践，着力探索解决突出问题的有效途径，积极探索体制机制和制度创新；注重推动实践，采取推广典型经验等有效途径，将学习实践活动成果及时转化为全面推进场全面工作科学发展的方法、机制和效果。

（三）贯彻群众路线。要充分发扬民主，广泛听取群众意见建议，主动接受群众监督，要及时将科学实践活动进展情况和取得的成效向全体职工通报。要搞好职工满意度测评，把职工满意程度作为衡量学习实践活动成效的重要标准。

（四）正面教育为主。要坚持理论学习与实践教育相结合，自觉进行自我教育、自我提高。在深入学习的基础上，联系思想和工作实际，实事求是地查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，认真总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。

四、参加范围

参加学习实践活动的人员为场全体党员，重点是各级领导班子和党员干部，欢迎非党人员参加。

五、时间安排

开展学习实践活动的时间从2009年3月开始，到2009年6月底结束。分三个阶段进行，第一阶段从3月到4月中旬，45天左右；第二阶段从4月中旬到5月底，45天左右；第三阶段从6月初到6月下旬，20天左右。

六、方法步骤

根据中储粮总公司党组和公司党委的部署要求，学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，严格按照公司党委要求，结合我场实际，按照以下步骤组织实施。

第一阶段：学习调研。从3月1日到4月14日，共45天左右，本阶段重点抓好三个环节：

1．学习培训。从3月1日—3月24日共计25天左右。（1）学习内容：党的十七大报告、中央和省委领导关于深入学习实践科学发展观的一系列重要讲话、《毛泽东、邓 小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等。副处以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

（2）学习方式：以组织好个人学习为主，对要求的学习内容进行原原本本研读；以党支部为单位组织两次学习讨论，理解消化学习内容；党委成员采取中心组学习方式进行两次集体学习，研讨有关问题；党委主要负责同志为党员干部作一次专题学习辅导报告；支部书记认真为全体党员解读学习，确保学习效果。

2．深入调研。从3月24日—4月3日，共计10天左右。在领导班子中开展“深入实际看问题，破解难题求实效”调研活动。

（1）结合问题，进行调研活动。围绕公司关于 “坚持科学发展、务求工作实效”和“实现创新跨越、持续快速发展”的主题，紧密结合单位要解决的突出问题，明确调研题目，有的放矢地进行调研活动。

（2）坚持在调查研究上下功夫。深入实际，广泛听取群众意见，使调研活动真正成为研究问题、解决问题的过程，成为密切联系群众的过程，成为进一步转变领导作风、密切党群干群关系的过程。

（3）落实好调研责任。做到调研目标、责任、分工、完成时限四明确。（4）形成好调研报告。调研活动由党委主要领导牵头。调研报告于3月底前完成并报场学习实践活动领导小组。

3．围绕科学发展观进行解放思想大讨论。从4月4日—4月13日，共计10天左右。

（1）广泛发动群众，采取各种形式，确保人人参与讨论、人人受到教育、人人解放思想。一是进一步进行思想发动，组织动员广大党员干部群众积极投入到大讨论中来。二是学习中央有关部门对全国十八个典型地区调研报告，充分认识开展解放思想大讨论的重要性和必要性。三是搭建讨论平台。采取党支部会议、各种形式座谈会、中心组学习讨论、个人撰写思想体会、开展学习征文活动等方式组织大讨论。积极组织党员参加场学习实践活动领导小组办公室开展的学习实践活动大讨论有奖征文活动。

（2）要在学习调研的基础上，选准本单位解放思想的突破口，组织开展大讨论，从而进一步解放思想，推动深化改革。

（3）努力在一些重大问题上形成共识。通过解放思想大讨论，着力消除在科学发展上的模糊认识，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，加深对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、改革意识、开放意识、实干意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在事关本 单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成广泛共识。

第二阶段：分析检查。从4月15日到5月29日，共45天左右，本阶段重点抓好三个环节：

1．召开领导班子专题民主生活会。民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展的主题。场领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会前，领导班子成员之间要进行互相谈心，交流看法，认真听取群众意见，认真撰写发言材料，作好充分准备。所有党员都要以党支部为单位参加以学习实践科学发展观为主体的组织生活会，查找自身差距，明确努力方向。对民主生活会和组织生活会既要严格要求，保证质量，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发言积极性。民主生活会后写出专题报告上报场学习实践活动领导小组办公室。

2．形成领导班子分析检查报告。领导班子在深入调查研究、广泛征求意见、找准突出问题的基础上，按照公司要求的“着力解决影响和制约科学发展的突出问题”等方面的内容进行对照检查，形成领导班子分析检查报告。报告内容包括：近年来贯彻落实科学发展观的情况，存在的突出问题，存在问题的主客观原因特别是主观原因的分析，在学习实践 活动中形成的新认识，今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，加强领导班子自身建设的具体措施等。分析检查报告要抓住检查分析突出问题、理清科学发展思路这个重点。党委主要负责同志全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，党委扩大会议充分讨论后，反复修改完善，送公司指导检查组审阅。

3．组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，采取召开座谈会、书面填写征求意见表等方式进行评议，广泛征求党员、群众的意见。群众评议中提出的正确意见和评议结果要体现到修改后的分析检查报告中。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。

第三阶段：整改落实。从6月1日到6月20日，共20天左右，本阶段重点抓好三个环节：

1．制定整改落实方案。在领导班子分析检查报告的基础上制定整改落实方案，把整改措施目标化、具体化、责任化。一是明确整改目标。二是落实整改责任。三是强化整改监督。整改落实方案制定后征求场指导检查组的意见，并上报公司学习实践活动领导小组。

2．集中解决突出问题。进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来的问题。要坚持什么问题突出就重点解决什么问题，多为群众办看的见、摸得 着的实事。一是选准切入点。抓住那些影响科学发展、事关全局及群众反映强烈、热切期盼，经过努力有可能解决的问题。二是上下互动、左右联动。对涉及面比较广的问题，要组织有关部门共同研究解决。三是锲而不舍、一抓到底。解决问题关键在出实招、动真情、办实事。能解决的问题要立即解决，暂时不具备条件解决的要积极创造条件加以解决，让群众真正看到学习实践活动发生的变化、带来的实惠。

3．完善体制机制。要从学习实践活动伊始，就重视创新体制机制的工作，着眼于建立保障发展的长效机制，认真清理现有的规章制度，对制度措施的废、改、立工作做出具体安排。制定的制度要报场学习实践活动领导小组。

学习实践活动基本完成后，要抓好总结测评环节。在这个环节中，一是搞好总结，实事求是地评价学习实践活动取得的成效，找出存在的不足，提出巩固和扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施。二是组织开展群众满意度测评。制定满意度测评方案，召开测评大会，发放测评表。参加测评的人员为本单位党员干部和群众，要采取无记名方式进行测评，测评结果要以适当方式向群众公布。三是召开班子专门会议，修改完善整改方案，落实整改措施，切实做好巩固和扩大学习实践活动成果的工作。总结报告和测评报告于2009年6月25日前报场学习实践活动领导小组办公室。

第二篇：四场开展深入学习实践活动工作的方案1

中储粮北方公司四场深入学习实践科学发展观活动实施方案

作者：蔡海勇

为确保学习实践活动有组织、有计划顺利开展并取得预期成效，根据中储粮总公司党组和公司党委的要求，结合我场实际，制定如下工作方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，组织全场广大党员特别是各级领导干部，深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，紧紧联系党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，切实增强全面贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，紧密联系场工作实际，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高各级领导班子和党员领导干部领导科学发展的能力，努力使科学发展观在场改革、发展和稳定等方面工作中，得以全面贯彻落实。

二、目标要求 根据中央提出的“努力提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总体目标和国资委党委提出的目标要求，场的学习实践活动要紧紧围绕“深入学习实践科学发展观，促进场又好又快科学发展”这一主题，努力实现以下四个方面主要目标：

（一）提高思想认识。进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解和领会，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步按照科学发展观要求，解放思想、实事求是、与时俱进，积极转变不适应不符合科学发展的思想观念，坚持以科学发展观统领场的各项工作，把场各级领导班子和领导干部思想认识统一到科学发展的要求上来。

（二）解决突出问题。着力解决影响和制约场科学发展的突出问题，以及职工群众最关心的实际问题；进一步完善场科学发展的工作思路；进一步加强各级领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。

（三）创新体制机制。按照科学发展观的要求，进一步完善能确保单位发展、职工增收的体制和机制；积极创新工作思路和工作方法，进一步完善规章制度。

（四）促进科学发展。通过学习实践活动，结合各单位实际，按照科学发展要求，坚定科学发展的坚强意志，理清 科学发展的正确思路，提高领导科学发展的实际能力，完善促进科学发展的政策措施，进一步推进场全面建设科学发展。

三、主要原则

（一）坚持解放思想。要以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高思想认识、更新发展观念，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，使联场的改革、发展、稳定等各方面工作更加符合科学发展观的要求。

（二）突出实践特色。要围绕主题，结合实际，把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神和《场各项建设规划》相结合，与推动场党风廉政建设相结合。注重总结实践，在认真总结为单位增效，职工增收各项工作中好的做法和经验的基础上，深化对科学发展规律的认识；注重探索实践，着力探索解决突出问题的有效途径，积极探索体制机制和制度创新；注重推动实践，采取推广典型经验等有效途径，将学习实践活动成果及时转化为全面推进场全面工作科学发展的方法、机制和效果。

（三）贯彻群众路线。要充分发扬民主，广泛听取群众意见建议，主动接受群众监督，要及时将科学实践活动进展情况和取得的成效向全体职工通报。要搞好职工满意度测评，把职工满意程度作为衡量学习实践活动成效的重要标准。

（四）正面教育为主。要坚持理论学习与实践教育相结合，自觉进行自我教育、自我提高。在深入学习的基础上，联系思想和工作实际，实事求是地查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，认真总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。

四、参加范围

参加学习实践活动的人员为场全体党员，重点是各级领导班子和党员干部，欢迎非党人员参加。

五、时间安排

开展学习实践活动的时间从2009年3月开始，到2009年6月底结束。分三个阶段进行，第一阶段从3月到4月中旬，45天左右；第二阶段从4月中旬到5月底，45天左右；第三阶段从6月初到6月下旬，20天左右。

六、方法步骤

根据中储粮总公司党组和公司党委的部署要求，学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，严格按照公司党委要求，结合我场实际，按照以下步骤组织实施。

第一阶段：学习调研。从3月1日到4月14日，共45天左右，本阶段重点抓好三个环节：

1．学习培训。从3月1日—3月24日共计25天左右。（1）学习内容：党的十七大报告、中央和省委领导关于深入学习实践科学发展观的一系列重要讲话、《毛泽东、邓 小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等。副处以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

（2）学习方式：以组织好个人学习为主，对要求的学习内容进行原原本本研读；以党支部为单位组织两次学习讨论，理解消化学习内容；党委成员采取中心组学习方式进行两次集体学习，研讨有关问题；党委主要负责同志为党员干部作一次专题学习辅导报告；支部书记认真为全体党员解读学习，确保学习效果。

2．深入调研。从3月24日—4月3日，共计10天左右。在领导班子中开展“深入实际看问题，破解难题求实效”调研活动。

（1）结合问题，进行调研活动。围绕公司关于 “坚持科学发展、务求工作实效”和“实现创新跨越、持续快速发展”的主题，紧密结合单位要解决的突出问题，明确调研题目，有的放矢地进行调研活动。

（2）坚持在调查研究上下功夫。深入实际，广泛听取群众意见，使调研活动真正成为研究问题、解决问题的过程，成为密切联系群众的过程，成为进一步转变领导作风、密切党群干群关系的过程。

（3）落实好调研责任。做到调研目标、责任、分工、完成时限四明确。（4）形成好调研报告。调研活动由党委主要领导牵头。调研报告于3月底前完成并报场学习实践活动领导小组。

3．围绕科学发展观进行解放思想大讨论。从4月4日—4月13日，共计10天左右。

（1）广泛发动群众，采取各种形式，确保人人参与讨论、人人受到教育、人人解放思想。一是进一步进行思想发动，组织动员广大党员干部群众积极投入到大讨论中来。二是学习中央有关部门对全国十八个典型地区调研报告，充分认识开展解放思想大讨论的重要性和必要性。三是搭建讨论平台。采取党支部会议、各种形式座谈会、中心组学习讨论、个人撰写思想体会、开展学习征文活动等方式组织大讨论。积极组织党员参加场学习实践活动领导小组办公室开展的学习实践活动大讨论有奖征文活动。

（2）要在学习调研的基础上，选准本单位解放思想的突破口，组织开展大讨论，从而进一步解放思想，推动深化改革。

（3）努力在一些重大问题上形成共识。通过解放思想大讨论，着力消除在科学发展上的模糊认识，引导广大党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，加深对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、改革意识、开放意识、实干意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在事关本 单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成广泛共识。

第二阶段：分析检查。从4月15日到5月29日，共45天左右，本阶段重点抓好三个环节：

1．召开领导班子专题民主生活会。民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展的主题。场领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会前，领导班子成员之间要进行互相谈心，交流看法，认真听取群众意见，认真撰写发言材料，作好充分准备。所有党员都要以党支部为单位参加以学习实践科学发展观为主体的组织生活会，查找自身差距，明确努力方向。对民主生活会和组织生活会既要严格要求，保证质量，又不搞人人过关，注意保护党员、干部的发言积极性。民主生活会后写出专题报告上报场学习实践活动领导小组办公室。

2．形成领导班子分析检查报告。领导班子在深入调查研究、广泛征求意见、找准突出问题的基础上，按照公司要求的“着力解决影响和制约科学发展的突出问题”等方面的内容进行对照检查，形成领导班子分析检查报告。报告内容包括：近年来贯彻落实科学发展观的情况，存在的突出问题，存在问题的主客观原因特别是主观原因的分析，在学习实践活动 中形成的新认识，今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，加强领导班子自身建设的具体措施等。分析检查报告要抓住检查分析突出问题、理清科学发展思路这个重点。党委主要负责同志全程主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，党委扩大会议充分讨论后，反复修改完善，送公司指导检查组审阅。

3．组织群众评议。领导班子分析检查报告形成后，采取召开座谈会、书面填写征求意见表等方式进行评议，广泛征求党员、群众的意见。群众评议中提出的正确意见和评议结果要体现到修改后的分析检查报告中。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。

第三阶段：整改落实。从6月1日到6月20日，共20天左右，本阶段重点抓好三个环节：

1．制定整改落实方案。在领导班子分析检查报告的基础上制定整改落实方案，把整改措施目标化、具体化、责任化。一是明确整改目标。二是落实整改责任。三是强化整改监督。整改落实方案制定后征求场指导检查组的意见，并上报公司学习实践活动领导小组。

2．集中解决突出问题。进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来的问题。要坚持什么问题突出就重点解决什么问题，多为群众办看的见、摸得 着的实事。一是选准切入点。抓住那些影响科学发展、事关全局及群众反映强烈、热切期盼，经过努力有可能解决的问题。二是上下互动、左右联动。对涉及面比较广的问题，要组织有关部门共同研究解决。三是锲而不舍、一抓到底。解决问题关键在出实招、动真情、办实事。能解决的问题要立即解决，暂时不具备条件解决的要积极创造条件加以解决，让群众真正看到学习实践活动发生的变化、带来的实惠。

3．完善体制机制。要从学习实践活动伊始，就重视创新体制机制的工作，着眼于建立保障发展的长效机制，认真清理现有的规章制度，对制度措施的废、改、立工作做出具体安排。制定的制度要报场学习实践活动领导小组。

学习实践活动基本完成后，要抓好总结测评环节。在这个环节中，一是搞好总结，实事求是地评价学习实践活动取得的成效，找出存在的不足，提出巩固和扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施。二是组织开展群众满意度测评。制定满意度测评方案，召开测评大会，发放测评表。参加测评的人员为本单位党员干部和群众，要采取无记名方式进行测评，测评结果要以适当方式向群众公布。三是召开班子专门会议，修改完善整改方案，落实整改措施，切实做好巩固和扩大学习实践活动成果的工作。总结报告和测评报告于2009年6月25日前报场学习实践活动领导小组办公室。

第三篇：---乡开展深入学习实践科学发展观活动宣传工作方案

***乡开展深入学习实践科学发展观活

动宣传工作方案

为切实做好学习实践科学发展观活动的宣传工作，进一步在全乡营造浓厚舆论氛围，宣传先进典型，总结成功经验，根据乡党委《关于在全乡开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《***乡开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，制定如下宣传工作方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神和胡锦涛总书记视察河南时的重要指示精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习实践活动主题，全方位、多角度的宣传中央、省委、市委、区委和乡党委关于学习实践活动的重要指示精神，及时报道全乡学习实践活动的进展情况、成功经验和实际效果，报道学习实践科学发展观的先进典型和理论研究成果，引导广大党员干部自觉投身学习实践活动，广大群众关心、支持、参与学习实践活动，为扎实有效地开展深入学习实践科学发展观活动营造良好的舆论氛围。

二、目标任务

全乡深入学习实践科学发展观活动宣传工作目标是：在市级以上媒体刊发反映全区贯彻落实科学发展观、促进经济社会又好又快发展的稿件10篇以上，其中主流媒体5篇以

三、宣传重点

（一）宣传上级和乡党委委关于学习实践活动的重要精神、重大部署和重要活动。大力宣传党的十七大精神和科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求；宣传中央、省委、市委、区委关于在全党开展学习实践活动的重大战略部署和我乡大力推进学习实践活动的重要举措；宣传中央、省委、市委、区委和乡党委领导同志关于认真开展学习实践活动的重要讲话和指示精神；组织好科级干部深入联系点开展调研指导活动的新闻报道。

（二）宣传学习实践活动的各项工作要求。认真宣传学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、需要重点解决的问题、总体安排、方法步骤等；做好乡党委有关学习实践活动重要会议，学习实践活动领导小组组织的座谈会、专题报告会、讨论会、宣讲活动、调研活动、总结会等重要会议的报道；及时报道乡学习实践活动领导小组对活动的重要部署和各项工作要求。

（三）宣传学习实践活动的先进典型和活动进展情况。宣传学习实践科学发展观的先进典型，及时报道全乡各级党组织和广大党员在学习实践活动中提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进项目建设、推动科学发展、实现***乡经济社会新跨越方面创造的好经验、好做法，在努力找准学习实践活动需要重点解决的问题等方面取得的实际效果，在坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主方面进行的有益探索。报道各部门各村的活动进展情况和取得的阶段性成果。

（四）宣传学习实践活动取得的实际效果。积极报道全乡广大党员干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等重要文献，着力转变观念、提高认识，对事关本部门本单位科学发展的重大问题形成共识的实际效果；报道找准群众反映强烈、影响和制约全乡、各村、各部门科学发展的突出问题，党性党风党纪方面存在的突出问题等方面的实际效果；报道修订和完善发展规划，健全和完善推动科学发展的体制机制，形成长效机制所取得的实际效果；报道广大人民群众对学习实践活动的积极评价和衷心拥护。

四、宣传方式

（一）开设专栏、专版和专题节目。要在《高庙动态》上开设专栏，主要报道学习实践活动的工作要求、进展情况、重要动态、典型经验等；报道各村各部门学习实践科学发展观的先进人物和先进集体的典型事迹；报道在学习实践活动中，人民群众通过身边具体事例，谈对科学发展观的认识和体会。

（二）策划推出一批重要评论报道。围绕活动的目标要求和应把握的原则，紧扣活动要解决的突出问题，针对活动的每一个阶段、每一个环节的特点和要求，组织撰写针对性、指导性的社论、评论、言论等，指导和引领学习实践活动扎实开展。

（三）运用“请进来、走出去”的方法，邀请主流媒体前来我区采访；积极向市、区两级媒体推荐、报送我乡开展深入学习实践活动的好经验、好做法、好典型以及精心策划制作的专题和采写的稿件等，努力扩大我乡学习实践活动的宣传效果。

（四）其它宣传方式。利用高庙政府网、宣传橱窗、宣传栏和悬挂横幅、张贴标语、制作宣传展板、组织知识竞赛和演讲比赛等多种形式，广泛开展学习实践活动的社会宣传，达到“家喻户晓，人人皆知”。

五、工作要求

（一）提高认识，精心组织。深入学习实践科学发展观活动的宣传是当前和今后一个时期我乡新闻宣传工作的首要政治任务，学习实践活动宣传组要有组织、有计划、有步骤、分阶段的全方位、多角度、深层次报道，自觉把这次主题宣传与各项实际工作结合起来，找准宣传报道角度，加大宣传报道力度、深度和广度，在全乡上下迅速掀起学习实践科学发展观活动的宣传高潮。

（二）突出重点，把握导向。要严格按照开展深入学习实践科学发展观活动各项工作的特点和宣传工作的规律要求，全面、准确体现中央精神和省、市、区委要求，突出报道重点，强化深度报道，立足探索创新。要严格遵守宣传纪律，牢固树立政治意识、责任意识和大局意识，坚持正确舆论导向，拿不准的问题要请示，重要稿件要送乡学习实践活动领导小组办公室审定。

（三）注重策划，提高质量。要注重在策划上下功夫，从报道选题、报道形式、报道内容到编排制作、版面（节目）安排等，都要讲求创新，力求新颖、生动、活泼。要切实注重提高报道的深度，增强报道的思想性，选好切入点，深入基层采访，在报道中融入更多事例、细节；要坚持实事求是原则，不夸大、不溢美，多运用符合群众生活习惯的语言、形式，使宣传报道见人见物见精神，增强报道的针对性、实效性和吸引力、感染力。

（四）加强领导，明确职责。学习实践活动的宣传工作在乡学习实践活动领导小组领导下，由乡学习实践活动领导小组办公室宣传组具体组织协调，并对各新闻媒体报道的重要稿件进行把关。各参学部门和行政村也要充分发挥自身优势，各展所长，形成宣传合力，确保新闻宣传工作的质量和效果，切实把深入学习实践科学发展观活动的宣传工作做深做细做实做好。

第四篇：乡镇开展学习讨论活动工作方案

乡镇开展学习讨论活动工作方案

为深入学习贯彻市委书记***同志讲话，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，实现我镇经济跨越式发展目标，立即掀起“围绕项目建设，争当创业先锋”，镇党委决定：从9月上旬至10月上旬，在全镇开展一次学习讨论活动。为此，特制定此方案。

一、指导思想

这次学习讨论活动正确审视镇情，调查分析我镇经

济和社会发展的成因、有利条件和存在问题，认真总结反思全镇党员干部在思想观念、目标措施、工作作风和精神状态等方面存在的问题。通过学习讨论，进一步解放思想、转变观念，牢固树立“发展是硬道理”思想，形成以经济建设为中心，人人都为富民强镇献计献策，人人都为实现跨越式发展做贡献的新局面。

二、解决的主要问题

这次学习讨论活动，主要解决两方面的问题：

一是解决我镇支柱产业不突出，特色经济发展滞缓，产业结构不合理，农业产业化层次低，效益不佳，投资环境差的问题。

二是解决全镇党员干部在思想上、工作上、作风上存在的影响经济发展的思想障碍和工作阻力，着力解决好“僵、难、满、差、懒”的问题。

1、僵：就是解决思想僵化，方法陈旧，不想事、不干事的问题。摒弃唯书、唯上、不唯实的思想意识。树立一切从实际出发的思想观念，做到想问题、办事情要适应市场经济发展的需要，善于将上级精神同本单位实际相结合，创造性地开展各项工作。

2、难：就是要认真解决畏难情绪和等、靠、要的思想问题。摒弃在困难面前怨天尤人、悲观失望、无所作为、不思进取的思想意识。树立知难而进，奋发有为的思想观念，勇于在困境中寻找希望，在挑战中抓住机遇，用创新的思路冲破在我镇工业经济、农业产业结构调整等方面的种种阻力，迎难而上，冲出困难，加快发展。

3、满：就是解决自以为是，自我感觉良好的问题，摒弃固步自封，安于现状，骄傲自满的小农思想意识。树立不发展就是退步的思想观念，在建设商贸城工作中思进、求实、锐意创新，争得一席之地。

4、差：就是解决经济发展软环境差的问题。摒弃固守部门利益、局部利益和个人利益的狭隘思想，树立顾全大局的思想观念，进一步增强改革意识、发展意识、市场意识、服务意识，切实改善政策环境、执法环境和办事环境，为我镇经济发展创造良好的软环境。

5、懒：就是解决精神不振、作风飘浮、贪图安逸、拈轻怕重的懒惰行为。树立勤奋踏实、真抓实干、争创一流的精神风貌，以昂扬向上的精神状态开展工作。

三、讨论题引好范文版权所有

1、制约我镇经济发展滞缓的根本原因是什么？

2、结合本镇实际设计规划什么样的项目来加大招商引资力度，并赋予哪些优惠政策？

3、山城镇应以什么思路兴镇立镇？应重点发展什么产业，才能形成特色经济？

4、山城镇的传统产业，传统优势是什么？

5、怎样将科技含量高的产品引入我镇？与大专院校、科研部门联姻的途径在哪里？

6、怎样以市场需求为导向，用工业理念抓农业、抓农村经济结构调整？

7、怎样培养和壮大农村经纪人队伍建设，加快农村流通体系建设？

8、你的单位和村怎样做才能促进全镇经济快速发展？

9、怎样全面提高人的素质，推动和促进本镇文化建设和社会稳定？

10、怎样加强基层党组织建设，切实提高党支部的凝聚力，战斗力？

四、方法步骤

这次学习讨论活动，从9月1日－10月10日结束，共40天时间。大体分三个阶段：

第一阶段：集中学习阶段。这一阶段除全镇统一进行动员外，各支部要召开党员干部、职工大会，搞好思想发动。在此基础上，要组织广大干部群众采取集中学习与个人自学相结合和举办辅导讲座，召开座谈会，研讨会等方法组织学习讨论。在此期间，镇党委进行一次专题辅导，镇广播电视站利用自办节目举办讲话精神讲座”。镇班子成员分别下到各自党建工作联系点进行辅导。切实把干部群众的思想统一到“三个代表”思想上来，把力量凝聚到加快山城镇经济发展上来。

第二阶段：找差距，出点子阶段。

这一阶段要在集中学习的基础上，对照“三个代表”要求，组织干部群众紧密联系本镇、本单位实际。认真查找制约本镇经济发展的原因和查摆“僵、难、满、差、懒”问题在思想和工作中的主要表现，要把查找问题作为这次活动的重要环节，务求找准抓实，真正找到问题的症结，认清危害，增强紧迫感和危机感。同时根据讨论题引积极向党委政府献计进言，促进全镇经济快速发展。

第三阶段：确立工作目标，制定整改措施阶段。这一阶段，各支部要在认真查找问题的基础上，紧紧围绕镇党委镇政府年初工作目标和任务，进一步理清工作思路，明确责任，限定时限，确保年内各项任务的完成。

五、组织领导

镇党委决定成立全镇“解决思想、转变观念、真抓实干、加快发展”学习讨论活动领导小组。

组长：**

副组长

第五篇：群众路线教育实践活动学习工作方案

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河池市扶贫办党组开展党的群众路线

教育实践活动集中学习工作方案

根据《关于在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》（河发［2014］3号）的要求和本办党组开展党的群众路线教育实践活动的实际，为抓好集中学习阶段工作，确保学习效果，特制定本方案。

一、学习目的

通

过集中学习，使党员干部增强对开展党的实践教育活动重要性、必要性和深远意义的认识，明确开展党的实践教育活动的时间、方法、步骤和要达到的目标，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，积极自觉投身于党的群众路线实践活动之中，努力营造领导带头、全员参与、积极向上的学习氛围，通过集中学习，使党员干部政治进一步加强，思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切。

二、学习安排

学习时间主要安排在2月下旬至3月中旬进行，集中学习不少于3次，每次不低于2个小时；每人每周自学不少于7个学时，并做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。

（一）第一次集体学习（2月26日）。学习《党的群众路线教育实践活动学习读本》和总书记系列重要讲话精神。

（二）第二次集体学习（3月6日）。学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》。

（三）第三次集体学习（3月14日）。学习《损害群众利益典型案例剖析》和《各地联系服务群众经验做法选编》。

（四）第四次集体学习——开展专题讨论（3月19日）。

围绕解决“四风”、“五化”、“六病”、“两无三不四先”等问题，开展“马克思主义群众观点和党的群众路线”、“怎样成为河池扶贫好干部”和“河池精神”三大主题讨论活动，同时深刻进行“四问”，即问一问自己入党为了什么、当干部干些什么、身后留下什么？问一问自己信仰信念是否坚定，世界观、人生观、价值观这个总开关是否牢固？问一问自己群众立场稳不稳、群众感情深不深，执行政策能不能将心比心、换位思考，是否始终做到立党为公、执政为民？问一问自己党性原则强不强、是否在各种诱惑面前经受住了考验？要真正把自己摆进去，下决心解决好自身存在的问题，真正做到触及思想、触动灵魂，切实增强践行党的宗旨的自觉性和坚定性。

三、学习要求

（一）加强领导。党组领导班子成员要带头学习、带动和督促党员干部抓好学习，把学习真正摆上工作日程，切实抓紧抓好，力求学习取得实效。

（二）端正学风。理论学习必须紧密联系实际，要自觉端正学风，切实扭转理论上的一知半解、实践中遇难而退的倾向。要在学深、学透、学实上下功夫，努力提高自身学养、素养、涵养、修养，切忌形式主义。要坚持以党章为镜、以群众期盼为镜、以先进典型为镜，认真找差距、明方向；坚持按照为民务实清廉的要求，自觉把党性修养正一正、党员义务理一理、党纪国法紧一紧；坚持认真清洗思想和行为上的灰尘，做到干干净净做事、清清白白做人。

（三）深化内容。学习内容以《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》等中央指定必读书目为主，重点学好党章和党的十八大、十八届三中全会精神以及总书记系列重要讲话精神，学习新阶段中央扶贫开发政策及强农惠农富农政策等，拓宽理论视野，提高思维水平，促进工作开展。

（四）创新形式。要突出抓好党组中心组学习、党组专题学习、机关党支部集中学习。要坚持集体学和个人学相结合，结合具体工作学，带着问题学，边学习边反思，重点领会理论精髓，掌握内在规律，避免学习教育“空对空”，通过不定期地开展学习交流，开阔视野、启迪思维、提升认知；在学习方式上，着重采取集体学习与专题讨论、专题理论辅导、个人专题发言的形式，通过召开中心组学习会、支部专题学习会、邀请涉农部门业务骨干讲授强农惠农富农政策、编辑专辑学习资料、组织集中培训等形式，提升学习效果。