财务处管理提升行动方案

第一篇：财务处管理提升行动方案

财务处管理提升行动方案

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极探索学校财务管理的改革创新，以高标准、严要求来提升财务管理水平，将贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神转化为财务处为全校师生做好服务工作的源动力，切实落实好党委书记王守卫同志在2018年工作会议讲话精神，结合实际情况及存在问题，特制定本方案：

一、组织机构

成立管理提升工作领导小组： 组长：朱巨建 副组长：冯振权 王洁

成员：李芳菊 张国庆 张红兴 肖春润

二、总体目标

财务处切实加强作风建设，牢固树立以人为本，以师生为中心的管理服务理念，切实增强“四个意识”，自觉做到信念过硬、政治过硬、能力过硬、作风过硬，不断完善财务管理制度，进一步优化业务流程，加强内部控制制度建设，树立“理财科学严谨、服务热情高效”总体目标，实现工作质量和办事效率进一步提高，师生满意度进一步提升。

三、实施措施

（一）深入落实“四项制度”，进一步提高服务质量

1.落实首问负责制。工作中，财务人员在面对前来办理业务的师生或校外人员，必须热情、耐心地解答办事人提出的问题。第一个接触办事人或第一个接听通过电话申请报销、咨询、投诉的财务人员，要热情接待，主动服务，对办事人提出的办理事项属于自己职责范围内能够办理的，首问人要及时办理，一次性告知有关事项，耐心、细

致、周到地解答有关询问，对办事人提出的办理事项不属于自己职责范围、但属于财务处职责范畴，应协助其尽快与责任人取得联系，解决办事人需要办理的事项。对办事人提出的事项不属于财务处职责范围内的，首问人应耐心解释，并给予必要帮助。财务人员必须熟悉财务工作程序及办事流程，不仅要明确自己的岗位职责，而且要了解其他岗位的职能，强化财务人员职业道德意识，树立为办事人着想、为办事人服务的观念，提高财务管理水平和办事效率。

2.落实服务承诺制。作为学校窗口服务单位，要做到着装得体、举止端庄、热情周到、文明礼貌，挂牌服务。严格执行财经法规、高校财务管理制度以及校内财务管理制度，坚持工作原则，提高工作效率，优质高效服务，让办事者满意。在财务处内推行财务人员“十承诺”和财务人员“十不准”行为规范。

财务人员“十承诺”

（1）精神饱满，爱岗敬业，精益求精，尽职守规（2）业务熟练，办事干练，流程规范，运作快捷（3）一次受理，及时办结，热情解疑，及时告知（4）全心全意，热情服务，对待投诉，积极处理（5）政令畅通，按章办事，文档齐全，管理规范（6）清正廉洁，遵纪守法，严以律己，宽以待人（7）按时上下班，工作期间不做与工作无关的事（8）严格执行首问负责制，热情接待，积极引导（9）严格遵守有关保密规定，积极维护网络安全（10）清洁整齐，创建舒适、和谐、宜人办公环境 财务人员“十不准”

（1）不准在履行职责过程中，态度冷淡生硬、蛮横粗暴（2）不准向服务对象索要或接受礼品，谋取不正当利益

（3）不准告知服务对象手续程序不完整，造成多次往返（4）不准对不予受理事项不告知理由和依据，敷衍塞责（5）不准利用职务、工作之便为他人谋取不正当的利益（6）不准参加可能影响公正执行公务的馈赠、宴请活动（7）不准工作中擅自离岗、脱岗、串岗、酒后执行公务（8）不准工作时间上网打游戏，查看与工作无关的信息（9）不准无故缺席或中途退场应当参加的各类会议培训（10）不准对学校作出的工作决定等拖延执行、推诿扯皮 财务人员坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”不良风气。坚决执行廉政准则和廉洁自律的各项规定，秉公办事，不利用职权、职务和工作上的影响谋取私利，严禁吃、拿、卡、要和以权谋私、索贿受贿行为。

3.落实限时办结制。对于领导交办事项以及其他需要及时办理的事项财务处严格按照规定的时限办结。对于省财政厅、教育厅要求的填报的材料或报表财务处承诺在规定的时间内以最快的速度完成；对学校的各部门、学院和个人经费使用的申请，能即时办结的，即时办结，需要研究或请示的，财务处承诺在2个工作日内作出明确答复。财务处对核算报销业务能够缩短时间、当场办理的，应当及时办理。因特殊情况不能按时限办结或予以答复的，应及时向对方说明并同时告知办理时限。

4.落实责任追究制。对财务人员违反首问负责制、服务承诺制、限时办结制，不履行或者不正确履行职责，以致影响执行力和公信力，贻误工作或者对学校和财务处造成恶劣影响的行为，要予以责任追究。情节较轻的，责令书面检查，限期整改。情节较重，造成不良影响和后果的，追究责任人失职责任。

（二）加强开源节流工作

1.多渠道扩大收入来源。把开源增收作为财务处的中心工作，除从财政争取基础拨款外，还要在争取专项拨款上下功夫，做到上报材料过硬，和对口主管部门关系融洽，多交朋友，努力工作，在专项经费拨款上取得重大突破。在收费管理方面，继续在全校实行缴费注册制，在学生处、教务处、研究生院积极配合下，将学费收缴工作落到实处，争取本科、成人教育、MBA、工程硕士、留学生教育收入稳中有升截。

2.节流减支，将支出花在刀刃上。在节支方面，要继续强化节约意识，保持和发扬厉行节约、反对浪费的良好风尚。继续推进节约型校园建设，主要包括：继续推行后勤精细化管理；抓好设备预算论证、采购招标、统一结算等环节，推进平台设备资源共享、提高设备完好率和设备利用率。

3.科学编制并严格执行预算。学校预算编制一直做为财务处的重点工作，一要对现有财力状况反复分析和测算，做到收入预测准确完整。二要继续实行零级预算，科学合理的安排预算支出，以学校总体工作安排为基础，以教学为龙头，以民生为重点，加大对项目预算的必要性的论证，保证预算的编制科学性。严格执行预算，保证预算执行的严肃性。年度财务预算一经校党委会审议批准后，各预算单位不得随意变更，如确有特殊情况需要调整，将按照预算调整程序办理。严格实行预算项目管理，根据预算项目确定的支出范围、支出额度安排好各项支出，不得随意变更资金用途，确保专款专用。

（三）简化报销环节，确保资金的安全性

1.由于受会计制度及上级主管财政部门要求限制，报销可简化的环节不多，一但缺失，将无法保证资金的安全性。财务处将重新梳理论证，对于能够取消审批环节一律取消，如：外聘专家讲座津贴发放分管校领导签字环节等。

2.为确保资金的安全性，必须加强财务处的内部控制制度建设，将财务处内部控制制度与岗位责任制、经济责任制相结合，遵循机构分离、职务分离、钱账分离、账物分离的基本原则，这样通过制度约束来确保资金安全。

3.确定财务处不兼容岗位：负责报销工作的会计核算岗位与出纳岗位；负责报销工作的会计核算岗位与会计稽核岗位；出纳岗位与会计稽核岗位、会计档案保管岗位。通过会计岗位之间的制约和监督，来确保资金安全。

4.确定会计核算业务岗位职能分离及监控流程：

（1）对各种印鉴（章）、空白银行结算凭证的分人保管，及保管过程中的注意环节制定制度。

（2）对出纳人员及核算人员的业务分离制定制度。（3）对银行存款调节表的编制及审核环节制定制度。

（4）加强对库存现金的按理，做到现金日清月结，并对库存现金实施定期监盘，并做好监盘记录。

（5）做好银行支付系统录入及审核人员的密码管理，避免发生一个人就可支付成功资金风险。

以及制定其它一些为保证资金安全需要岗位业务分离的制度，通过业务分离及业务流程的审核和监督，来确保资金安全。

四、方案实施

财务处将对“管理提升行动”在处内进行大力宣传，将学校党委深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续推动学校内涵式发展的重要举措传达到财务处每一名工作人员。全处上下要统一思想，凝聚共识，明确责任，落实任务。在处内充分营造管理提升行动的浓郁氛围，让财务人员牢固树立管理育人理念，做到心中有“行动”，干事创业见“行动”。财务人员要严格贯彻 5

落实方案中的各项措施要求，进一步细化，定期对本科室、本岗位的管理提升行动开展情况进行自检自查，及时发现问题、分析问题、解决问题，从而做好财务处的管理提升工作。

财务处 2018年3月23日

第二篇：落实学校管理提升行动方案情况汇报

落实学校“管理提升行动方案”情况汇报

人事处 孙云龙

为认真贯彻落实学校“管理提升行动方案”，人事处召开专门会议，认真研究，制定具体措施，围绕重点工作目标进行任务分解，并狠抓落实，现将有关情况汇报如下：

一、加大人才培养与引进力度

一是落实遴选优秀人才政策，促进校内人才成长提高。2018年共有4人入选学校第一批“领军人才”，5人入选第二批“青年拔尖人才”（现共有13人），24人入选第一批“青年骨干”。学校有关支持政策已落实到位。

二是高端人才引进工作积极推进，取得一定成果。共进行博士面试三次，面试48人，目前已有7名博士考核通过并上岗工作、有7名博士入职手续正在办理中。按不求所有，但求所用原则，共聘请客座教授9人，其中院士1人、长江学者特聘教授1人、杰青1人。

三是积极申报省人才项目，力争有新突破。我校2018年已获批辽宁省省特聘教授3人、攀登学者1人。

目前正在积极组织申报“兴辽英才计划”人才项目，人事处将重点落实、跟踪，力争评选人数上有新突破。

二、进一步完善人事激励和考核制度

一是严格落实上一聘期考核相关要求。严把考核关，目前考核工作结束，学校在岗人员1729人，其中考核合格1627人、基本合格43人、不合格59人。对考核基本合格人员扣发部分年终奖励绩效，对不合格人员从6月份起降级发放月奖励性绩效工资。

二是抓紧时间修订新聘期岗位考核管理办法。在总结前两个聘期考核经验基础上，对10余所省部属院校考核管理办法进行调研分析，召开专题研讨会，集思广益，最后形成《教职工岗位考核管理办法》，已经多次讨论，拟报校党委会。

三是绩效工资标准和各项教育教学成果奖励有较大幅度提高。修 订《岗位绩效工资发放办法》，从1月起提高在职人员绩效工资标准，增加年终一次性奖励性绩效工资标准，增加第13个月工资。在教师的教育教学成果奖励方面，增加科研项目立项中国家级项目奖励力度；增加高级别科研成果的奖励力度；增加核心期刊论文、教研论文、SCI1区、CSSCI高水平论文的奖励；大幅提高教学、教改成果的奖励；增加创新创业大赛的奖励；增加教学建设项目的奖励；增加人才项目的奖励等，预计学校在科研、论文、专利、专著、教学效果等方面将再增加投入100余万元。

四是积极落实定编定岗工作。按照“科学设岗、分类管理、精干高效”原则，结合省巡视整改要求，根据工作职能“满负荷”工作量确定岗位，根据岗位和工作量确定编制，按需规划，因事设岗。已拟定《学校定编定岗方案》初稿。

五是规范管理养老金发放。我校省属退休人员已从2017年10月起由省社保发放养老金。经与市人社局、财政局等多个部门请示沟通，我校市属退休人员99人从今年4月起由市社保统一发放养老金。截至目前，全校所有退休人员共1087人由社保统一发放养老金。

三、规范管理和服务工作

一是建立健全各项规章制度。进一步完善了工作制度、工作程序、督查程序，如教职工请假制度、教职工进修培训制度、招聘工作规程、职称晋升工作规程等。

二是加强业务培训，提升工作能力。强化处内员工培训，提高业务能力和办事效率，并落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制和责任追究制。

三是严格规范办事程序，提升管理水平。职工调入调出及内部调动、转岗、转序列等手续均按程序和规定办理；并能认真做好职工工资、保险等的计算、调整、接续以及宣传解释等工作。

四是加强办公信息化、自动化管理，提高工作效率。充分利用现代网络和通讯手段，主动建设和利用人事处网站、人事工作微信群，发布通知，公布信息，传送数据、交流工作等，提高办公效率和服务 水平。

四、存在问题及对策

一是高层次人才招聘困难。继续采取“走出去、请进来”的做法，到重点高校去、到高层次招聘会上去招聘博士，将高层次人次通过多种渠道请进学校作报告、聘为客座教授。

二是新聘期考核聘用办法制定难度增大，条件难以把握。主要原因是氛围不好，都想少干活、多拿钱或维持现状，提高考核条件就一片反对声，奖励绩效没有起到应有的作用。应当加大教育引导的力度，营造积极上进的良好氛围。

三是考核工作的科学性规范性存在问题，影响工作积极性。教师考核，在计算工作量时存在不实不细问题，奖励绩效掩盖工作上的一些问题。新的考核办法，将采取工作积分制和折算值计算办法，对教学工作量要求给予达40%的限制，力求解决这一问题。

四是人事管理规章制度还需进一步健全建立。下一步将进一步深化目标管理、规范管理、精细化管理和严格管理，强化督查考核。

第三篇：校园安全管理“质量提升”行动方案

南洼小学校园安全管理“质量提升”行动方案

为了保障全校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，本着安全第一，预防为主的原则，切实加强组织领导，增强师生安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。根据上级文件精神，结合我校实际，特拟定《校园安全管理质量提升行动方案》，具体行动方案如下：

一、指导思想

在上级领导下，以科学发展观为指导，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，不漏险情，排除隐患，确保安全。把维护校园安全工作作为重大政治任务来抓，做到人防、物防、技防相结合。

二、组织领导

学校安全管理领导小组

组 长：杨新战(校长）负责学校安全的全面工作。副组长：王改平负责师生政治思想和意识形态方面的安全

工作。同时负责周边不安全人员的排查工作。

组 员：路玉然(教学主任）负责校内教学安全的日常工作，特别是实验教学安全。（计算机室和多媒体室）。

路珍玉（总务主任）、负责学校建筑物、教学设施及防火、防电等安全工作。班主任及其他科任教师 负责学生在校园内的日常安全工作。

任何教师不得以任何借口，随意放学生出教室，如果在你课堂上放学生出教室，出现安全问题，你是第一责任人。

三、实施要求

学校安全工作，校长是第一责任人，各分管副校长负责所管部门的安全工作，做到人人有责，并根据所管辖的范围制定相应的制度和措施，并和相关人员签订责任状。各部门负责人具体负责本部门的安全防范工作。分工负责，分层管理，实行责任追究制，确保我校师生安全。具体做到：

（一）落实学校安全教育管理责任、做到安全管理严格（人人有责、人人负责、人人尽责）。规范，层层签订责任状，装盒存档；

（二）加强学校安全教育和宣传工作，增强学校师生的自我保护意识；

（三）加强学校周边环境治理力度，及时发现各类安全隐患并得到处理；

（四）建立健全学校安全预案；

（五）学校做到无安全事故发生。

四、具体工作

（一）校园设备设施安全

1、每学期期初和期末对校舍进行安全检查和维修，超过使用年限和被鉴定为危房的校舍，应停止使用并限期拆除。校园围墙及校内教育教学设施、门窗等要符合安全规定。学校工作、学习、生活场所和相关设施应安全可靠。不符合规定的在规定的期限内进行改造。

2、在教室设立紧急疏散通道和应急处置设备，严禁在通道口和疏散口堆放杂物，确保紧急情况下学生安全撤离现场。

3、学校的设备设施符合安全规定。教学仪器设备应制定防火、防爆、防变质、防挥发、通风等安全保管制度，并有切实可行的应急措施。

4、学校电路及电器设备设施的管理应定人定责，管理人员对存在隐患的电路、电器设施设备及时进行维修或更换。校园内的道路、今后的楼道、走廊有照明灯，并保持良好的使用状态。高压变电设备有专门围栏隔离，并设置安全标志

（二）交通安全

加强对学生的交通安全教育，定期对学生进行交通安全教育，普及交通安全常识，教育学生自觉遵守交通规则，禁止师生乘坐“三无”车辆。

（三）集体活动安全

1、组织学生参加各种集体活动，建立严格的审批制度。小型校内活动经分管副校长批准，学校政教处备案；大型校内活动由校委会讨论，报校长批准。

2、校内组织集会、演出、等活动，班主任应当申明纪律，责任明确，安全有序，采取必要的安全防护措施，明确规定进出活动场所的顺序，并派科任教师维持秩序，防止因秩序混乱而发生意外事故。

3、严禁组织学生参加一切有安全隐患的活动，禁止组织在没有领导、教师陪同的勤工俭学活动。组织学生参加劳动技术教育和生产劳动活动，遵照学生的身心特点，不能超越学生的身体承受能力。严禁组织学生从事有可能危及生命安全和危害身体健康的劳务创收活动。

4、学生集体活动所乘坐的交通工具状态应保持良好，严禁无证、无照人员驾驶，严禁超载运行。

（四）学生体育活动安全

1、学校体育场地和器材符合卫生和安全要求，运动项目和运动强度应适合学生的生理承受能力和体质健康状况。学校定期对学生的体质状况进行检查，建立心肺功能等不适合大运动量的学生的健康档案，避免这些学生进行大运动量的活动，防止发生意外事故。

2、制定学校体育器材、设备的管理制度，并由专人负责管理。定期对体育设施、器材进行安全可靠性的检查，不合格的及时更换，损坏的及时维修，不能修复和达到使用年限的应当及时更换。

3、体育教师应加强对运动会、体育教学和训练的组织，做到安全有序。学生在进行各种体育运动时，务必做到运动前安全教育。对可能发生伤害事故的运动项目，应有保护性措施。不得组织学生校外跑步。

（五）教学实验安全

1、要加强教学实验的安全教育，对有害、有毒物品必须与其它实验品分开储存，并按有关规定专门保管和使用。学校实验教学在使用有害有毒物品时，应在教师的指导下，按规范操作，防止发生伤害事故。严禁教师和学生将有害、有毒物品私自带出专门的保管和教学场所。学校应定期和不定期对此类物品的购买、使用、保管情况进行检查，做到品种明晰、数量清楚、保管安全、责任落实。

2、实验室要将实验安全操作规程张贴在显著位置。实验教师要确保学生按照操作规程和注意事项从事各种实验。实验教师必须牢固树立安全规范操作思想，遵循安全守则，严肃认真地完成每一次实验。

（六）消防安全

1、定期组织师生学习消防常识和自护自救常识，并有必要的学习内容、时间、场所和辅导人员。每学期至少安排一次师生逃生自救演练，教师定职定责，学生定向定点，确保学生紧急逃生自救安全有序。

2、加强对消防设施的管理，在公共场所合理增设消防栓，配备必要的消防设施。做到专人管理，定期检查，发现隐患及时上报，限期整改。

3、加强师生用电、用火、用油等安全教育，抓好食堂、学生宿舍及公共场所的防火安全，易燃物品应按规定存放管理。禁止学生在教室、宿舍内生火取暖和用电取暖，不准烧电炉、点蜡烛，不准在学生宿舍内起伙做饭菜等。

4、定期请公安、消防部门的专家对师生进行防火安全和灭火自救等方面的教育和摸拟训练，传授防火安全知识，开展疏导演练，教育师生正确使用消防器材。

（七）网络安全

1、学校网络安全，专人管理，定期检查计算机，清理病毒及黑客程序，以保障校园各应用系统的信息安全。负责学校网络的保密管理，强化安全意识，对必须保密的信息严格按照有关规定执行。

2、杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动，严禁利用校园网传播带有反动、淫秽内容的信息，或将校园网作为违法犯罪的工具。

3、以活动为载体对学生进行网络道德教育，引导学生以此为学习背景和学习工具。

总之，在学校德育安全管理行动提升方案的指导下，我们全体教职员工将团结一致，认真执行，将德育安全教育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展教育教学工作，努力开创学校德育安全工作的新局面。

第四篇：教学质量提升行动方案

***学校教学质量提升行动方案

为全面提高教学质量，激发广大教师的工作积极性，进一步强化学校对教学的管理，努力办人民满意的教育，根据庐教〔2012〕36号文件精神，结合我镇中小学实际，特制定此教学质量提升行动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，把教学工作切实摆在学校的中心地位，遵循教育规律，以教育科研为先导，以教研活动为载体，以教学改革创新为动力，以强化教学管理、规范教学行为、落实教学质量责任为保障，稳步提升我镇中小学的教学质量。

二、组织领导

为了加强领导，明确责任，确保教学质量提升行动方案得以落实，成立盛桥镇提升中小学教学质量工作领导小组。组

长：*** 副组长：*** 成员：***

三、行动目标

1、加强班子建设

以实施科学、规范、精细、高效的教学管理，班子成员要不断充实自己，钻研业务，精益求精，切勿假、大、空；做到思想常交换、感情常沟通、教学常研究、工作常反思；发挥班子的智慧和力量，保证学校发展的科学性、合理性、规范性和超前性；校长要静下心来抓好管理，潜下心来抓好质量，沉下心来抓好落实。

2、教师队伍建设

时代在变迁，知识在更新，学校要多订阅一些《人民教育》、《安徽教育》等杂志，组织全体教师集体学习，更新教学观念，与时俱进，用崇高的理想激励人；组织中小学骨干教师参观学习，开阔眼界，用宏大的事业凝聚人；根据学校实际，细化考核细则，明确奖惩措施，推开分配档次，用合理的待遇奖励人；注重教师的身心健康，以人为本，积极打造平安校园，构建和谐校园，用深厚的感情留住人。

3、建立评估机制

以《庐江县中小学教学质量监测实施方案》为依据，中心校要从教师《教学计划》落实、课堂组织教学、教学常规检查等方面掌握教师动态的教学状况。进一步统筹规范义务教育阶段教学质量测评，一至六年级每学期以抽签的形式确定一个年级、八年级每学年的上学期期末组织一次、九年级第一次摸拟测试由中心校统一安排布置，统一监考，统一阅卷，统一统分，统一进行质量分析。对出现的问题和矛盾，有的放矢加强管理和指导，使评估有根、监督有据、考察有理、奖惩有依，形成一个常规的评估体系以促进教师队伍的良性管理和建设。

4、抓教研促教改

坚持走“教科研兴校”、“教科研立校”之路，抓好“两组”建设，以教研为龙头。一是成立一个镇中心教研组，分管教学负责人任组长，各学科中心教研组长为成员，下属六个学科中心教研组，即：中学文科中心教研组、中学理科中心教研组、小学语文中心教研组、小学数学中心教研组、英语中心教研组（中小学合组）、艺体中心教研组（中小学合组），通过镇中心教研组和学校教导处（教研组）活动解决教学中的疑难问题；二是成立一个小学课堂教学指导组，中心校分管负责人任组长，镇部分学科带头人为成员，深入近两年新分配教师和年青教师课堂，重课后评析，有效提高课堂教学效果，提升年青教师专业化水平。

四、主要内容

1、规范办学行为。学校要严格按照上级教育主管部门的规定把各种课程开全开足，决不随意加、减课时；按规定设置作息时间，保证学生在校活动时间，按时放学；教师不得私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习课等现象。

2、提升管理能力。校长和领导班子要加强学习，不断提高自己业务水平和管理能力，遇事不推诿，工作不拖拉；把落实工作的效果作为检查自己工作能力和工作威信的重要参照，提倡多做自我反思；分管工作多作思考，主动谋划，不等不靠，能创造性地开展工作。

3、提高教师素质。我们的做法是：每两年时间，评选一次镇级“教学能手”和“骨干教师”，每三年时间，评选一次镇级“学科带头人”；获得上述荣誉的教师，在推门听课、上示范课、“师徒结对”、集体备课、质量分析等方面中心校都有具体的考评细则，发挥激励教师追求发展、实现人生价值的作用。实现县局提出的“123名优教师工程”，对被评选为各级“骨干教师”、“教学能手”、“学科带头人”、“教坛新星”的教师在职称评聘、评优评先等方面优先。

4、实施有效教学。教师要认真钻研教材和课程标准，备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计；开展“精讲多学、预习问题展示、适时分层教学”课堂教学模式的探索；要针对学生的个体差异谋划学习指导方法，使学生学习方法最优化、学习过程最优化，逐步形成自学技能；作业布置要总量适度，批改及时规范，做到全批全改，对学困生的作业要面批面改。每学期各校要开展一次优秀作业展评活动。

5、强化过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，中心学校还根据平时掌握的情况和学校反映的情况，采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改、教师业务手册、班主任工作手册）；三座谈（开高年级学生座谈会、了解教师的教学情况）；四总结（总结成功的教学经验、指出存在的问题并提出改进意见）。

6、加强教学反思。各校要把提高教学质量的重点放在提高课堂效率和调动学生学习积极性上，着力改善教师教学方法，切实加强学法指导的研究。要把“教学反思活动”这一环节抓实，镇中心教研组每学期组织一次教学反思研讨会，各级教学能手都要拿出典型的“反思”案例，人手一本反思记录。

7、抓好复习指导。毕业班的工作很重要。学生的思想工作、留守儿童心里健康教育、家长工作等是毕业班班主任首位的工作。要防止学生中途逃课、放弃参加中考的思想。学校要在进行复习之前召开家长会。动员工作要及时，要到位。确保不让一个学生流失。毕业班任课教师要认真做好复习指导工作，拟定复习计划，做好三次模拟测试工作，做好卷面分析。采取补救措施，达到模拟考试有成效。中心校组织毕业班骨干教师组成中考研究小组，系统研究中考命题，全面指导中考复习，全面细化落实各班各学科教学质量提升指标，促使我镇中考成绩提升。

各校都要围绕“提高教学质量”中心工作，查摆问题，分析原因，制定整改措施，增强管理者的管理意识和岗位意识，增强教师的质量意识和责任意识。促使学校管理上台阶，教学质量上水平。

第五篇：管理提升方案

管理提升方案

为提高本单位管理水平，进一步在职工中牢固树立市场观念、竞争观念、成本观念和效益观念，充分调动广大职工的生产积极性，提高劳动效率，获得良好的经济效益，把区队管理提升工作扎实有效地推行下去，经研究，特制定本方案。

一、成立管理提升领导小组

组

长：队长 支部书记 副组长：工会主席

副队长

组员：各班班组长、材料员、核算员、办事员

（一）管理提升领导小组职责：

1、认真学习矿发57号文件，定期召开班子会讨论管理提升问题。

2、规划、部署我队管理提升工作，确保管理提升工作正常运行、达到优化成本、提高管理水平的目的。

3、定期听取各班组的市场化管理工作汇报，修改并完善旧制度。

4、安全会加强管理提升的舆论宣传，努力提高全队职工的提升意识。

二、管理提升运行的有关规定

1、每月按矿计划把生产任务、成本指标分解到各班组，班组长对本班组范围内的生产、成本等工作负全责，要努力将成本指标分解到个人，做到责、权、利相结合。

2、核算员在管理提升小组领导下，具体负责月度班组核算、成本考核、评比，及时向市场化领导小组提供管理提升信息和建议，核算资料的统计保管，参加矿月度检查评比。积极配合市场化领导小组做好市场化管理工作。

3、每月核算员及时核算出上月各班组的管理成果，按照规定提出奖罚意见，经我队管理提升小组评定后执行，办事员在工资里兑现考核结果。

4、管理提升中的班组核算结果要与班组的工资分配挂钩并细化到每位职工。

三、具体实施方案

(一)、安全生产管理方面

2018年我矿奋斗目标是，打好扭亏增盈攻坚战。我队作为掘进主力队，始终把安全当作首要工作，安全零目标，安全是一切的前提，没有安全，“管理提升”就无从谈起。我们以消除人的不安全行为和物的不安全状态为准则，采取多种措施，强化安全管理，严格落实顶板管理、斜坡轨道运输管理，防冲管理及隐患排查与治理等方面的要求，确保日常生产安全稳定。

1、每月月初，根据安全生产作业计划安排，组织队干及技术人员，讨论施工方案，共同制定施工安全技术措施，确保措施的针对性和可操作性。开工前，组织职工学习措施，保证每名职工都熟练掌握施工技术参数和操作过程中的安全注意事项。利用班前会时间，对职工23种人排查，不能满足下井条件的职工，按公假处理，确保每一名职工身体健康、无负担下井。

2、自查薄弱人物，重点排查违章作业职工，一旦发现，违章作业的职工现场制止，并给于一定处罚。

3、消除现场隐患，每班排查出的隐患认真进行整改，当班不能整改的在交接班时，交接清楚。对上级检查出的问题，明确责任人，高质量高速度整改完毕，由跟班队长进行验收整改情况，使隐患在现场得到及时、有效、高质量的整改，坚决做到隐患不整改不生产，整改不彻底不生产。

（二）、认真做好双基管理工作

1、严格落实正职考核副职、副职考核班组、班组考核个人的三级考核制度，工作有布置，有落实，完善进班会制度、安全例会制度、各岗位的考核细则等，在考核中要比原来更细、更明确，主管队长亲力亲为，并本着“铁制度，硬执行，真较真、不糊弄”的原则执行。

2、在隐患平台管理上，每天的系统科室、矿领导及区队自已查出的隐患，逐一建立台账并做好“痕迹”管理，采用“五定”管理的模式，每班安排专人整改，在施工安全中提高安全保障。

（三）、认真开展契约化管理

1、加强材料管理，“不浪费就是提升”。

①工房制定材料领用台账，制定材料消耗定额月底按工程量考核材料费，节支奖励，超支处罚。做好小件材料回收利用，每班施工多余材料回收整理入箱，节约材料开支。

②低值易耗材料，采取凭条领料制度，做好库房管理，领发、库存、使用、做到“三对照”，杜绝人情材料。即根据当班作业计划安排，在班前会上签发领料单，凭领料单到工房领取材料。杜绝材料流失。

③钻头、截止阀等易损材料，采取交旧领新制度，严格控制新增。④办公室及工房用电要做到人走灯灭，杜绝使用大功率电器，电脑电视不用时也要随手关闭。

⑤制定现场材料管理制度，队职队干及班组长每月月初沉淀工分200分，凡在窝面及巷道发现一处零星材料（锚盘、螺栓等）一次扣除当班跟班队干、班组长及验收员每人2分，破坏成品材料（菱形网、铁丝等）扣5分，以此类推，直到扣完为止，当月工资兑现。

2、加强对设备的日常维护

①实行严格的包机制度，从设备安装到使用到回收由专人管理维护，及时消除失爆医患，出现问题直接找责任人问责，从根源上实现机电设备零故障。

②定期检修机电设备，将设备故障消灭在萌芽状态，机电设备的问题要及时处理，绝不拖延，避免因机电设备带隐患工作而造成的安全威胁，严格按照机电设备标准化搞好机电完好工作，确保所管辖巷道内的机电设备完好率达到100%。

③严抓设备管理保证安全生产。做好综掘机、皮带、绞车使用、维修档案管理，记录好设备维修、更换各种配件的时间，同时针对更换的配件实行修复奖励政策，提高设备使用效率，延长设备使用寿命，最大限度降低设备大修费用。

④积极施行作业现场“以老带新”和安排专业人员去机修厂专门培训相结合的人才培养，定期安排检修班人员转岗轮换，以便他们在不同的岗位上学习，锻炼，提高机电设备维修，管理人员的整体素质。

3、优化掘进队伍。

①在掘进准入人数不变的情况下，管理人员及一般职工进一步优化重组，最大限度压缩冗余人员和管理人员；

②不养散人，懒人，争取一人多证，一人多岗，人人有活干。③不断完善内部管理制度，科学组织生产，提高工作效率。

4、在提高掘进单产单进水平方面。

①各工种之间做好团结协作。施工中，各工种之间要紧密配合，加强协作。在规程、措施允许情况下，能实现平行作业的，尽可能实现平行作业，平行作业最容易缩短作业时间，使各个工序之间转换顺畅，保证生产组织的良性推进。既不消耗人力又节省时间，维护好设备，为安全施工赢得宝贵时间，从而为提高单产单进提供保障。

②月初、月末制定保勤制度。确保生产用工。③每个月月初将矿发任务指标分解至各个班组，按标准按计划进行施工，对于月底达不到任务目标要在工资上进行体现。

④施工准备开始，单位的辅助工种，如机电维修工、运料工、下料工等，就要提前为巷道掘进施工做好准备工作，尽量避免不必要的各类影响，为正常施工创造有利的施工环境和施工条件。

6、提高煤质方面

①加大煤质管理的宣传力度，真正做到班班讲、时时讲、天天讲，大力宣传煤质的主要意义，提高煤质，提高产品质量就是提高我们的收入，煤质的好坏直接关系到我们的经济利益，只有不断增强职工群众的责任意识和思想观念，充分树立矿山主人翁意识，牢记我们的使命，人人重视煤质，人人想办法提高煤质，形成一个完善的管理体系，确保煤质的稳定;②加强煤质检查力度，对违反煤质管理规定人和事组织分析，并追究有关人员责任；

③工作区域内所有杂物，必须放入杂物袋内，比如：矿泉水瓶、饭盒、食品袋等等；

④放炮后，及时用金属网等进行永久支护，防止碎渣混入煤中;遇到大的矸石时，集中外运处理;⑤对喷雾进行严格管理，必须做到开机开水，停机停水。

⑥运输管理中，如有皮带、溜子运输拉煤过程中，不允许把水沟清出的煤泥倒入皮带上。要求各班皮带、溜子司机严格按照运输管理规定，把皮带上、溜子上的矸石、杂物捡起，以待用矿车运到副井，提上井运到矸石山；

⑦在出煤前，及时清捡皮带、溜子上的矸石、杂物。杜绝矸石、杂物进入溜煤眼；

⑧跟班队长、班长等管理人员，要不定时的对井下进行巡视，在井下发现皮带上有杂物，不负责将矸石、杂物放入矿车的，有权利对其进行批评教育，并按煤质管理奖罚规定相关条例进行处罚当事人，处罚纳入精细化考核；

⑨结合我队的实际情况，溜子、皮带司机严禁碎石、渣块上运输设备，严格做到“三捡四不上”的原则。皮带、溜子机停机时必须关闭喷雾装置；