省庄镇学校儿童组放心餐厅实施方案1

第一篇：省庄镇学校儿童组放心餐厅实施方案1

省庄镇学校儿童组 放心餐厅安全促进项目实施方案

民以食为天，食以安为先。学校食堂是学校后勤管理的重要方面，食堂管理状况的好坏和食堂食品的卫生与可靠直接关系到师生的身体健康和生命安全。根据《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《学校食堂与集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》等相关法律法规，结合《省庄镇创建全国安全社区实施方案》的具体要求，立足我镇个中学、小学及幼儿园的实际情况，特制订本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立以人为本的思想，全面落实科学发展观，紧紧围绕食品安全、卫生、质量的总目标，深入开展“放心餐厅”的创建工作，进一步夯实学校、幼儿园食品安全工作基础，逐步建立食品安全长效监管机制，不断提高我校食品安全水平，努力营造食品放心消费环境。

二、创建目标

以《中华人民共和国食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》为规范，高度重视学校食堂管理工作，牢固树立服务第一、安全第一、卫生第一、健康第一、质量第一的思想，实施全方位的管理和强有力的监督，争创“放心餐厅”。

三、创建内容

1、加强领导，健全网络，构建责任运作系统

学校进一步落实学校食品安全的领导责任制和责任追究制，设立创建领导小组，一把手校长亲自抓，分管校长具体抓，总务处抓落实；一级抓一级，一级促一级，层层抓落实，签定责任书，实行责任追究制，“谁主管，谁负责；谁从事，谁负责”，发现问题及时整改，对负有安全事故的责任人，晋级聘用，评先评优等方面进行“一票否决”。

2、树立服务意识，规范财务管理。我们要求学校树立“以人为本，服务为先，规范为魂”的“三为”服务理念，对学校食堂管理工作提出明确的目标。

（1）、下力整章建制

学校食堂实行在校长领导下由总务处集中管理的管理体制，成立由总务主任、餐厅负责人、教师、学生代表、家长委员会、家长代表组成的伙食管理小组，建立健全“食堂财务管理制度、内部控制制度、物资采购制度、物资保管与出入库制度、收支票据管理制度、民主理财制度、岗位责任制度、配餐制度、卫生管理制度”等一系列制度。

（2）、强化财务管理

按会计制度建立规范的伙食专账，规定学校一切伙食收支必须进入伙食专账，严格监督，加强并规范学校伙食管理，如实反映伙食收支。重大开支和重要的经济事项决策，除经学校领导集体研究决定外，还要向学校伙食管理委员会通报有关情况，征求意见并向教工大会报告，伙食账目实行按月公开。

2、健全卫生制度，加强膳食管理。

食品卫生安全工作，必须以健全完整的制度为基础，以严格的管理和有效的监督为保证。

（1）、健全规章制度。

健全的规章制度，是实施科学管理的基础，我们要求食堂管理人员和炊事人员严格执行《中华人民共和国食品卫生法》《食品加工、销售、饮食业卫生五四制》在此基础上，建立建全各岗位职责、各岗位管理制度,对环境卫生，食品卫生和个人卫生都作出详细的规定，做到食品卫生管理有章可循，有规可依。

（2）、强化流程管理

进货、仓储、加工、出售是餐厅操作的主要流程，必须强化管理。在这一过程中，注重把好“三关”，第一关，进货验收及索票关，食堂的食品和原材料采取定点采购和索票制度，严格按照认定的食品供应商家实施采购并及时索票，确保食品和原材料的质量。严格建立两个档案，即“货主票据档案与食品留样档案”，做到若有安全事故发生能顺藤摸瓜找到事故原因及事故责任人。第二关，仓储加工关，食品和原材料的保管，出库和加工严格执行食品操作流程，管理人员严格监督，保管员有权拒收不合格的食品和原材料，加工人员有权拒收不合格的食品和原材料，对进货验收人员起到互相监督作用。第三关，食品出售关，食品出售，严格按照食品卫生要求，不合格的食品一律不准卖给师生。食品卫生安全工作做到“三防”。一防食物酸变、腐烂、变质及污染，一旦发现，立即进行严厉处罚。二防他人投毒，在食品卫生管理中，餐厅负责人对各个环节做到有效监督，严禁非操作工作人员进入餐厅，从时间和空间上拒绝了投毒事件的发生。三防疾病流行传染，坚持每餐餐具专人操作，坚持餐具消毒和餐具保洁工作，防止交叉污染。定期做好灭蝇、灭蚊、灭蟑螂、灭鼠工作，切断传染源，保证了师生健康。

（3）、建立监督机制。

为了加大对各食堂食品卫生监督力度，各校成立食品卫生安全领导小组，各校校长为第一责任人，总务主任为直接责任人，坚持每月对学校食堂管理检查一次，发现问题及时整改，并将检查情况通报全镇，作为年终评先的重要依据。同时，学校还定期向就餐师生发放餐厅伙食意见征求表，加强对学校食堂管理全方位监督。

各中学、小学及幼儿园餐厅要在各级政府的政策指导下，在各级教育部门的直接领导下，在市、区食品药品管理局的监督下，借这次省庄镇创建全国安全社区的契机，进一步把学校、幼儿园餐厅管理工作放在至关重要的位置，长抓不懈，努力提高餐厅管理质量和服务水平，为师生的身体健康，为学校的教育教学工作作好后勤保障，让社会满意，让学生满意，让家长放心。

2011年3月

第二篇：省庄镇注重创新提升

省庄镇注重创新提升

力争经济发展实现新跨越

通讯员陈莹

从去年以来，省庄镇以建设经济文化强镇为目标，以作风兴镇为总抓手，以分线作战为重点工作的推进机制,全镇经济文化和社会各项事业都得到了平稳快速发展。先后被评为全国农业普查先进集体、国家级生态乡镇、省旅游强乡镇、省民族团结进步和谐乡镇、省农村经营管理工作先进单位等荣誉称号。2012年，省庄镇将按照“十二五”规划目标，坚持促进财政收入快速增长和构建魅力省庄两条主线，突出工业提档升级、生产性服务业发展、特色农业增效三个重点，强力推动全镇经济文化和社会各项事业发展实现新跨越。强力推进工业提档升级。着力巩固四大主导产业，提升优质传统产业，培育发展战略性新兴产业，引导企业向高新技术方向发展，打造现代工业经济新高地。提高新上和扩规项目标准。着力引进、培植和发展“三新四高”项目，突出抓好投资10亿元的LED产业园区项目、投资3亿元的石油智能产品项目、投资1.2亿元的生物制药项目、投资1.2亿元的起重机项目、投资5000万元的烘干设备自动化系统研发项目，对每个项目排出形象进度，搞好跟踪服务，确保早投产早见效。抓好老企业转型提档升级。重点跟进工程机新上甘蔗收割机研发生产项目，亚奥特新上醋酸饮料项目，北方光学电子有限公司在稳定军品生产的同时扩大民品生产经营范围，宏发重机新上自动化生产研发项目等。积极实施品牌战略。引进“研发+生产+基地”的新型工业产业模式，争创市级工程技术中心1家，全力帮扶中天泰和启动创业板上市预审预评工作，推进产业高端化。

强力推进生产性服务业发展。根据“一心”、“两带”、“三轴”、“四区”产业发展格局，经济增长方式实现由依靠传统工业向以工业为支撑、农业、服务业协同拉动转变，争创省级旅游休闲乡镇。大力拓宽招商渠道。引进知名企业、新型业态、新兴行业，重点做好投资20亿元的省庄中部商业城、投资10亿元的泰山古镇、投资40亿元的泰山东部中央商务区省庄片区、投资6亿元的泰山农业观光城等项目的招商工作。全力做好项目建设。以金龙冷链物流项目为依托，扎实做好投资8亿元的冷链物流园片区开发，打造泰城东部最大的物流园区。坚持高起点规划，高标准设计，打造十里河物流园，创建旅游和服务业发展新格局。

强力推进特色农业增效。突出区位优势和农业特点，积极培育优势主导产业，大力发展生态观光农业，努力构建“既富民又富财政”的现代农业产业体

系。加快结构调整步伐，推进传统农业向优势特色农业转变。新发展泰山女儿茶基地500亩；以花样年华景区为中心，新发展苗木花卉1000亩，高标准策划花卉苗木交易市场一处；抓好无土栽培有机蔬菜示范基地建设，促进全镇生态农业快速发展。加快西苑庄大樱桃合作社、圣元食用菌合作社等特色合作社的培育和发展。积极引进和培植农业龙头企业，计划新引进农业企业2家，申报市级以上农业龙头企业2家。立足农业综合开发优势，加快村镇绿化和农田林网建设，推进农业机械化进程。继续深化奶业革命工程，保持畜牧业持续发展。积极推动生猪、家禽等畜禽产品生产基地建设，新增优质奶牛500头，完成投资500万元的玉香奶业旅游观光牧场建设，带动全镇畜牧业持续发展。

第三篇：学校食品药品放心工程建设实施方案

静宁县雷大初级中学文件 雷中字[2007]24号签发人：吕进仓

学校食品药品放心工程建设实施方案

为进一步加强我校食品药品安全保障工作，贯彻落实《平凉市人民政府办公室关于印发对县（区）所在地乡镇实施食品药品放心工程综合评价工作方案的通知》，确保在我校师生饮食、用药安全，有效预防和控制学校食品、药品安全事故的发生，校务委员

会研究决定，在我校及其周边地区集中开展食品药品安全专项整治活动，特制定本方案。

一、成立食品药品安全领导小组

吕进仓（校长）为组长

谢云、贾良坤、李军正、陈志忠为副组长的食品药品安全工作领导小组，下设办公室。

组长：统一部署，全面落实监管责任。

副组长：督促年级组长、全面落实食品、药品安全各项工作制度，包括食品、药品安全责任制和责任追究制等。

办公室：上下联系，传达信息，确保第一时间内报告各种突发情况。确保信息的畅通、及时、准确。

严格按照《教育系统食品药品放心工程实施方案》的具体要求，认真安排、实施、检查本学校食品药品安全工作。

二、采取发放宣传资料，举办食品药品安全专题讲座等多种方式，对全校师生定期开展食品药品安全工作的宣传教育活动，确保食品药品安全宣传工作进校园、进课堂、进家庭，普及饮食用药安全，增强学生安全防范意识。

三、积极配合有关部门做好学校周边食堂量化分级管理工作，确保提供质量安全、卫生达标的餐饮场所。

四、重视师生引水安全，加强学校饮水设施的改造和管理，确保为师生提供清洁、健康的饮用水，严防师生因饮用不安全水导致中毒和疫病流行事件的发生。

五、配合有关部门坚决打击和取缔学校及周边非法违规经营药品食品行为，有效解决无证诊所非法行医和非法经营药品、非法代理、从非法渠道购进药品等违法违规问题。

六、关注校园周边食品药品安全工作，及时发现和解决影响学生饮食用药安全的突出问题和隐患问题，对不能解决的问题，及时向有关职能部门报告。

七、全面落实县教育局安排的食品药品安全的各项工作，并按照要求及时报送食品药品安全监管文件、报表等资料。

八、是以“消费低、分辨能力较差”的学生为重点，街校、卫生协力，齐抓共管。学校把食品安全作为开学工作的重要内容来抓，教育学生树立食品安全卫生意识，养成不随便吃零食、不随便买零食的习惯，不要到周边无牌流动摊点购买食品；工商、卫生部门针对食品市场存在的诸多隐患，提醒广大学生注意“别吃着色过浓的食品”等6个方面问题，增进学生自我保护意识和技能，学会辨别问题食品、伪劣商品和“三无”产品的能力。

二OO七年九月十六日

第四篇：省庄镇中心小学学生出校证明

省庄镇中心小学学生出校证明

保卫科同志：

省庄镇中心小学学生出校证明

保卫科同志：

现有我班学生因现有我班学生因需出校，由其接走。特此证明。

经办人：2012年 月日

省庄镇中心小学学生出校证明

保卫科同志：

现有我班学生因需出校，由其接走。特此证明。

经办人：2012年 月日

省庄镇中心小学学生出校证明

保卫科同志：

现有我班学生因需出校，由其接走。特此证明。

经办人：2012年 月日

省庄镇中心小学学生出校证明

保卫科同志：

现有我班学生因需出校，由其接走。特此证明。

经办人：2012年 月日

需出校，由其接走。特此证明。

经办人：2012年 月日

省庄镇中心小学学生出校证明

保卫科同志：

现有我班学生因需出校，由其接走。特此证明。

经办人：2012年 月日

省庄镇中心小学学生出校证明

保卫科同志：

现有我班学生因需出校，由其接走。特此证明。

经办人：2012年 月日

省庄镇中心小学学生出校证明

保卫科同志：

现有我班学生因需出校，由其接走。特此证明。

经办人：2012年 月日

第五篇：良庄镇学校素质教育管理实施方案

良庄镇学校素质教育管理实施方案

指导思想：为了进一步加强学校管理，提高学校管理水平，全面实施素质教育，贯彻落实科学发展观，以“提高学校管理水平，促进教育发展”为主题，以建立和完善学校规章制度，全面落实管理常规为切入点，以开展学校管理达标评估为抓手，促进学校全面提升管理水平。根据省市区检查督导评估的内容，制定本实施方案。

管理目标：

1、确定以人为本的管理理念。创建和谐校园，班子凝心聚力、教师敬业爱岗、学生勤学好问。

2、完善科学合理的管理制度。制度健全、责任明确、依法治校。

3、构建规范齐全的档案管理。档案齐全、管理规范、形成特色。

4、办学理念新、管理思路清、教学成绩优、各类评估优。

规范管理：

一、组织领导及制度管理（100分）

1、良庄镇推进素质教育工作的实施方案。

2、良庄镇教育工作督导评估方案。

3、良庄镇素质教育工作考核制度。

4、学校制定科学明确的办学目标和发展规划，并有与目标规划相配套的学校、部门、年级的学工作计划、工作总结。

5、学校素质教育工作考核制度。

6、健全组织机构，成立各项领导小组和工作小组并上墙，分别制定相关的制度。检查督促各项工作的落实。

7、自查记录，上级督导反馈报告，政府研究教育工作的会议记录、文件等及时整理存档。

二、校园文化建设（100分）

1、材料：（1）5年规划。（2）有学校文化建设规划实施方案、规章制度、领导机构健全。（3）有计划、工作总结。（4）按月整理好每项活动开展的记 1 录（含活动方案、活动记录、领导讲话、图片资料、工作总结等）。（5）有创 建规范化学校的规划，创建3A、4A级学校文化建设的规划，及创建的过程性原始材料。

2、查看：（1）美化，绿化，净化，文化，硬化品位高。办公室、教室、宿舍、各专用室门牌悬挂规范，规章制度健全、上墙，文化氛围浓厚，卫生清洁，及时更新陈旧文化设施和不符合素质教育的内容。（2）室内张贴规范、整洁、有序、物品摆放整齐划一。（3）营造良好的学习和迎评氛围，经常悬挂有激励、教育、办学理念、欢迎等内容的横幅、标语等。

三、德育工作（100分）

1、镇、学校制定五年德育规划（2005年以来），德育网络健全、上墙。

2、德育工作有工作目标和工作计划、工作总结。

3、学生行为符合《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》要求。少先队、团委、学生会等作用发挥好。有开展活动的记录、各种检查的记录，效果显著。

4、各种记录：国旗下的讲话（每周一次），开展的爱国主义、公民道德、民族精神、理想信念、法制等教育活动实施过程的原始材料（活动实施方案、会议记录、领导讲话，活动的整个过程书面材料和图片资料等齐全，按月进行装订整理）。

5、青少年活动基地的相关材料：基地简介、活动方案、活动记录。

6、三方共建：（1）有组织机构并正常运行。（2）有家长学校的校牌。（3）有三方共建的制度、计划。（4）有活动的原始材料（如家长会、家校联谊会、家访记录等）。（5）有组织学生到乡镇、村等场所活动的原始材料（方案、图片资料等）。

7、心理健康教育：（1）有符合标准的心理咨询室（室内布置参照相关标准）。（2）有专（兼）职心理咨询师（心理健康教师），并有培训证。（3）档案：有心理健康教育的计划、备课，心理咨询教材，有关心理教育的报纸杂志，心理咨询记录，问卷调查中要有统计、分析和下一步预防措施，每学期不少于两次。

四、校园环境管理（100分）

1、校舍：校园布局合理，分区明确，校舍功能齐全，标识明确。专人管理有安全保卫措施。

2、美绿化：校园绿化设计科学，校内无荒地，做到三季有花，四季常青； 2 美绿化要与学校劳动、科技等活动相结合，实行班、组承包管理，体现育人目的；花草树木栽植合理，修剪整齐，每株树木、单体花园等必须配有介绍卡（牌），校园内无杂草、纸屑、残叶、乱石等；校内有专用垃圾池，池外清洁，无卫生死角。

3、文化氛围：校牌、校风、校训、校徽、校歌齐全，各室及楼梯走廊规范张挂名人名言、规章制度等，内容贴近师生生活，符合各自功能特点；宣传阵地及设施，设置规范，内容健康且更换及时。

4、教室：门口所挂门牌规格统一、规范，室内规范张挂“三表”、“两规”、“一守则”、壁报栏；教室内宽敞、明亮、黑板、电灯、开关完好；桌凳排放整齐、干净，室内物品放置有序；门窗整洁、无破损，地面清洁、无痰迹。

5、办公室：宽敞明亮，整齐条理，清洁卫生，规范张贴有关的规章制度、图表。桌、椅、灯、镜、盆、橱等用品齐全，干净、卫生，安排合理；办公桌、作业橱上的物品摆放整齐，使用方便。

6、宿舍：总体布置合理，楼门、室门保持通畅，有安全防范措施，无安全隐患；张贴规范，布置有新意，文化氛围充实，温馨；床铺整齐统一，床上无衣服及其他杂物，生活用品摆放整齐合理，标准统一；室内清洁，无积水，无异味，无果皮，纸屑等杂物。宿舍门窗完好，门窗帘统一，不乱钉钉子、乱拉绳子。

7、伙房：张挂规范，人员责任明确，工作人员无传染病，穿戴整洁，证件齐全，操作规范；地面及设施清洁卫生，地面无积水。物品摆放合理，生熟食物分别放置，保管妥善，菜面案、刀具不交叉使用等；防鼠、防蝇、防腐等设备完善。

8、操场：整洁平坦，无乱石、杂草；室外体育设施完好无损，确保安全；跑道、球场、沙坑、等边沿清楚，无积水，保证正常使用。

9、厕所：地面清洁，无积水，无杂物，墙面干净，无刻画涂抹。大小便清理及时，排尿沟畅通，无异味；有防蝇设施。

10、自行车：摆放位置合理，排放整齐，有防雨设施。

五、学校安全及周边环境（100分）

1、对门卫、值班、校舍、食堂、食品卫生、学生交通、传染病防治、供电设施、防爆、防盗及人员集中场所或可能造成安全事故的部位进行重点监控。有值班护校记录，记录详细且保存完好。

2、学校安全责任制度、安全工作计划、师资、教材、课时五落实，各类应 3 急预案完善（单项：防火、防震、防传染病等），自救演练、“换水游戏”等活动记录，图片资料要齐全，有安全工作总结。

3、法制教育计划、总结规范（开展专题讲座的记录、图片材料等）。

4、学生宿舍、食堂等重点部位应急灯、灭火器等消防设施配备齐全（维修记录），卫生防疫等各项预防措施到位（查体等方面的档案）。

5、安全工作责任明确，安全责任制度落实到位，层层签订安全目标责任书。

6、按照《中小学公共安全教育指导纲要》经常对学生进行安全教育，并有安全教育方面的宣传材料、会议记录等。

7、学校周边环境：学校周边无堆积柴草、杂物，校内或校门口前、两侧无乱摆摊点和危害学生身心健康的污染源。

六、校舍、专用室（见规范化学校创建基本要求）、校产管理（100分）

1、查看：（1）学校图书室、实验室、各专用室、食堂、宿舍及校产设备管理规范。（2）室内张贴：制度、规则、职责等入镜上墙，充实文化氛围。（3）室内布置体现各专用教室特点，具有教育意义。

2、专人管理，建立固定资产帐、卡，并坚持正常运转，定期清查，做到帐、卡、物相符，校产账目齐全规范，注意充实更新。

3、仪器、器材、图书目录清楚，设置有序，使用或借阅记录规范。

七、教师队伍建设（100分）

1、按照上级文件，教职工聘任的相关资料齐全（有关文件、上岗申请、公示、结果等），做好学校内部管理体制改革。

2、职称评聘材料齐全，评聘过程中，程序严格，实施效果好。

3、教师基本情况统计表。

4、、教师资格证书、校长任职资格证书的原件或复印件，教师继续教育证书的原件或复印件（每学期装订一次）。

5、重视教师培训工作，有各类教师的培训计划。校长、教师培训方面的其他材料，如培训通知、培训收费单据（复印件）、各类培训计划、规划、参加培训的日程安排及相关的资料、培训总结或心得体会等（每学期装订一次）。参加培训所发成本的资料归图书室存放。

6、每学年补充新教师方面的材料（如行政介绍信、编制卡等）。

7、教师结构优化，政府及相关部门解决问题的措施（文件或意见等）。

8、班子建设：班子成员分工明确（分工表），团结协作，作风严谨，务实创新，办事高效，班子测评优秀率80%以上。建立学习制度，有内容、有形式、有记录、有效果。

八、师德建设（100分）

1、有师德建设工作计划、有安排、有检查，组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》，落实“教师行为十不准”，落实教师师德一票否决制，开展“十佳师德标兵”演讲活动，有组织过程、记录、成果。

2、建立完善的师德建设规章制度，具体的措施及办法，积极开展师德宣传教育，每学期进行个人述职、民主测评、组织测评、学生评教、家长评教等活动，有活动记录、图片资料等。

3、无违法乱纪，无歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生或其他违背师德的现象，社会家长反映良好（调查问卷、学生评教）。

4、坚持对学校的政务、校务、财务工作采取不同形式进行公开（有校务公开领导小组，民主理财小组，民主议事会等机构健全并装镜上墙、存档），设立校长意见箱等。

5、加强师德教育，重视信访稳定工作，签订信访稳定目标责任书，及时发现不稳定因素并逐一剖析查找症结，采取措施，正确引导，解决问题。

6、充分发挥工会、教代会作用（会议记录），进一步加强学校民主建设；关心教职工，解决困难谋福利。

九、义教档案（100分）

1、B1档案。

2、适龄儿童花名册，要与B1档案相符。

3、义务教育发展情况统计表，义务教育档案，校级、村级所有的数据要吻合。适龄儿童入学通知书，镇校保存完好，相关的数据吻合。

十、学籍档案（100分）

1、实在校学生数要与义教档案中的在校数相符。

2、学籍、电子档案相吻合，正常的转休学等证明材料齐全。

3、学籍月报及时、学籍变更手续等资料要齐全规范，确保无流失。

4、层层签订控辍保学目标责任书，有辍学报告制度、动员学生返校的档案材料。

十一、教学常规管理档案（100分）

1、每学期组建教师业务档案。

2、课程设置与省定标准完全相符。联列课程表、班内课程表、教师授课表三表相吻合。

3、积极开发校本课程，要有5门以上，分年级开设不同的校本课程，校本课程不编教材。（注：综合实践活动主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。）

4、作息时间表严格按照上级下发的作息时间表执行。

5、教师备课、上课、作业批改、教学研究等要有制度和措施。学校组织的听评课活动安排和记录。

6、学生能运用教学仪器设备、图书资料、实践基地等各种学习资料，多种资源学习的记录清晰、规范。

7、积极开展“十好”教育和兴趣小组活动，要有开展活动的计划、记录和活动成果（图片、资料等）。

8、学校的常规检查记录，落实“日查周评月汇总”，检查记录详实，反馈及时。

9、根据教学实际开展教学活动做到有机构、有计划、有措施。

10、教师的政治、业务学习记录，读书成长活动记录。积极开展“教师成长”读书活动和组织学生读书活动，活动效果明显（有活动计划、记录、成果）。

11、学生管理：学校管理机构健全，运转正常，能按要求开展自我管理，活动档案齐全，学生穿戴整洁、朴素大方、讲究卫生，举止文明、尊重教职工、见面行礼或主动问好。

十二、教育科研（100分）

学校要有校本教研制度、有课题、有内容、有结果，档案资料齐全规范（会议记录、活动记录），按学期整理好档案。被定为省级实验课题的“主导—自学—检测”教学模式继续加大教研力度，转变教师的教学观念，培养学生良好的自学习惯和自学能力。

十三、减负（100分）

1、要有区镇校三级的减负文件。

2、减负措施（作业量、在校学习时间、作息时间、学习资料、考试等），要有专人审核，有审核的原始性材料，如作业量具体设置要分年级、分学科进行明细等。

3、寒暑假期及其他法定假期，学校要有书面的安排通知（存档）。

4、教师学生考核评价科学合理，提倡考试用等级评价。

十四、文体活动（100分）

1、大课间活动，要有专人组织、记录和考核。

2、阳光体育活动，要有书面的活动实施方案、措施、规定等，有阳光体育活动的记录（按月装订）。

3、组织学生开展各种形式的音体美教育活动，有活动的计划、记录等过程性资料，每学期装订归档。

十五、实验教学及信息技术（100分）

1、实验室和仪器室管理规范、帐、卡、物相符，实验开出率高（通知单等教学档案齐全）。

2、有增书计划，并得到落实。清理旧书及时，借阅正常（记录）。

3、信息技术按要求开课，利用信息技术按要求开展电子政务、教育科研活动，有活动记录。

4、建立校园网，利用校园网开展教育教学活动，有活动记录。电教设备达标，电教费用按要求执行且专款专用。

十六、经费管理与使用（100分）

1、专人负责经费管理，按照上级有关财务管理规定，及时处理学校账目。

2、严格按照有关规定收取和管理、使用收费资金。建立“两免一补”、困难学生救助材料，要规范齐全。

3、学校所有收支项目，完整、准确、公开透明。

十七、校舍维修改造（100分）

建立正常的校舍、设施修缮养护制度，能够坚持定期养护，及时修缮，校舍设施安全完好，无安全隐患。

1、专人负责，对发现险情的校舍及时进行鉴定和报告，并及时采取适当的应急避险措施。

2、及时对校舍维修，并做好记录。

3、危改工程质量好，无质量问题，工程资料齐全。

4、校舍建设档案资料齐全，建立固定资产帐卡并正常运转，定期清查，帐物相符。

十八、服务管理（100分）

1、有服务管理工作计划、有办公用品、教学设备的购置计划，根据各校经费情况有计划的逐步添置办公和教学设备。

2、新添置的办公教学设备，及时记入校产帐。

3、购置物品结算及时，所有办公教学用品一律按上级教育局集约采购中心的规定，统一购置和配备。

4、除上级规定的教材、学习资料、报刊、杂志等，绝不允许任何学校、个人，以任何名义把资料进入学校、学生手中。

十九、学前教育（100分）

1、整理完善乡镇政府发展学前教育的文件政策。

2、全面做好中心幼儿园的工作：完善乡镇政府举办中心幼儿园的有关材料；园容园貌要充分体现“六化”水平，彻底清理卫生死角；健全规范中心幼儿园档案材料。

3、有关幼儿园登记注册的文件政策和实施方案。

4、有关幼儿园登记注册的所有过程性材料。

5、依法办园的文件政策和规章制度。

6、健全规范幼儿园所有的档案材料。

7、充分体现幼儿园保教活动，所举行活动的记录。

8、幼师统计表及档案齐全，学龄前幼儿档案齐全，保教质量高。

二十、成人教育（100分）

1、由上级创建示范性成教中心校的规划、具体实施意见和可行性实施方案。

2、学校有举办中专长班的规划、计划、过程性材料，成果（备课、作业、试卷、活动的图片资料）等。

3、学校能开展对农村剩余劳动力的短期培训，有计划，有过程性材料，成果（备课、作业、试卷、活动的图片资料）等。

工作要求：

1、每学年初镇教委按照上级教育政策法规，制定相关的教育教学管理意见、方案、规划、计划等管理措施。学校同步制定并抓好落实。

2、落实教委、学校管理分工目标责任制，责任到人，出台相应的管理制度、制定相应的评价细则，每项有人管，每项有人抓，每项有人落实，每项所有档案材料规范、齐全，入盒入橱。

3、开展的各种活动要随时做好记录，积累好过程性原始材料、图片资料等，活动结束，即整理归档。

4、根据学校综合管理意见和要求，把过程性管理的原始材料、图片资料等，分别按具体活动、月、学期中、学期末、学装订，整理归档，入盒入橱。过程性的档案材料及时整理入盒入厨，由各科室临时保管。学年末将各种档案材料分类整理归入档案室。

5、整理各自的环境卫生，做到校园环境绿化、美化、净化、文化；室内张贴规范、整洁、有序、物品摆放整齐划一，文化氛围浓厚。

6、校产管理帐、卡、物相符，总帐 明细帐规范，物品标签、橱子标签张贴规范。

7、根据上级有关指示精神，临时开展的有关活动，及时整理入档。

8、按照规范化学校建设标准，学校的各专用室务必齐全、规范，学校的专用室不准占用消号。

9、各校务必成立档案室。所有的档案资料入盒入橱，归档案室存放。

10、各学校要设会议室（接待室），可一室多用。

11、校长室、教导处等行政用房和教师办公室、学生教室，要符合本室特点、要求、规范、达标。

12、教委、学校成立专门的领导小组和工作小组，每学期初、期中、期末，分级分项检查评估，每学期检查评估3次，纳入对学校的量化考核。

教委人员包包责任项：

一、组织领导及制度管理 陈文祯

二、校园文化建设 董传厂

三、德育工作 武加恩、黄 强

四、校园环境管理 薛新军

五、学校安全及周边环境 李衍景

六、校舍、专用室、校产管理 李灿泉

七、教师队伍建设 李灿泉

八、师德建设 李振华

九、义教档案 武加恩、黄 强

十、学籍档案 武加恩、李 川

十一、教学常规管理档案 武加恩、黄 强

十二、教育科研 武加恩、黄 强

十三、减负 辛德宝、李衍忠

十四、文体活动 辛德宝、李衍忠、十五、实验教学及信息技术 武加恩、李 川

十六、经费管理与使用 李振华

十七、校舍维修改造 李衍景

十八、服务管理 薛新仓

十九、学前教育 李衍忠

二十、成人教育 辛德宝

1、教委人员根据各自分工的责任项，制定出评估细则、评估标准、评估要求、评估的细化权重分值。

2、深入学校检查指导工作，上级的各项评估检查均达优秀。

3、学校根据以上二十项，分工到人，明确责任，各负其责，具体落实，规范达优。

良庄镇教育工作指导中心

二00八年六月