张轩园敬业精神大讨论方案

第一篇：张轩园敬业精神大讨论方案

张轩幼儿园“教师敬业精神大讨论”活动方案

（2017——2018年第一学期）

为切实加强我园教师职业道德建设，提高教师职业道德素质和实施素质教育的能力水平，努力造就一支具有献身教育事业的高素质教师队伍，根据教育局通知精神，结合学校实际，现将我园组织开展“教师敬业精神大讨论活动”相关工作规划如下。

一、指导思想：

根据龙虬教育中心校关于在全镇教育系统开展敬业精神大讨论活动的通知中部署，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以全面推进素质教育，创造和谐校园为要求，以加强教师职业道德建设，不断提升教育教学质量为重点，以解决教师对教育改革及发展认识上的问题和教育教学中的实际问题为关键，围绕全镇教育整体工作思路和各学校三年发展规划要求，提高教师思想认识，锤炼教师业务能力，努力造就一支让家长放心、让社会满意的教师队伍，不断优化育人环境，促进我园教育又好又快地发展。

二、活动对象：张轩幼儿园全体教职员工。

三、活动内容：

（一）学习传达中心校文件精神，启动“教师敬业精神”大讨论活动。以“立德树人”为主题，围绕“怎样培养人”的教育本源问题、将主题大讨论与强化教育理想信念结合起来，进一步统一认识、凝聚共识，将“轩幼教师精神”转化为推进幼儿园新一轮改革发展的动力；将主题大讨论与树立教师职业理想、提升师德师能结合起来，将弘扬“轩幼教师精神”内化为甘于奉献、静心教学、潜心育人的理念与追求，紧紧围绕以下四个方面展开讨论：

1.幼儿教育的本位是什么？对“责任、敬业、奉献”的认识和看法； 2.家园合作关键要素有哪些？怎样才能做让学生爱戴、家长满意、社会尊重的教师；

3.我们如何理解儿童，支持儿童的游戏？

4.如何提升教师的专业性？对照《教师职业道德规范》，自己做得如何，今后打算如何努力；

幼儿园将结合实际情况，结合家园问卷调查，开展查找问题短板，深入分析 原因、列出整改清单，明确责任分工、积极落实整改。结合幼儿园师德现状分析，先行撰写以“行进在教育改革”为主题的师德剖析报告，并在幼儿园例会上做专题剖析宣讲，为在教职工层面全面启动 “新时期教育理念大讨论”做好引领。

（二）深入学习，以师德师风承诺为载体，进一步提升规范意识

组织教师深入学习《习近平系列讲话》《省市师德师风建设文件》，采取听报告，自学辅导材料，座谈交流，观看录像，读书交流会等形式，深刻领会新时期教师职业道德的重要意义，加强教师的职业道德和法律法规教育，强化依法执教意识，提高依法治教能力，使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，乐于奉献，提高教师的师德素养，遵守道德底线。

（三）重视队伍梯队建设，开展感动故事征集，宣传教师典型

开展“好书我推荐”，赠送专业书籍《做一个学生喜欢的老师》，鼓励人人阅读，撰写读后感，评选优秀作品并且在全体教师学习会上进行交流互动。积极组织开展各项教师员工的评优争先活动，期末开展家园沟通故事征集，深入开展“最美轩幼教师”评选活动，积极在园内传递正能量。宣扬身边立德树人、爱岗敬业、为人师表、无私奉献的先进典型，积极宣传学习标兵的先进事迹。搞好舆论宣传，展现优秀教师先进事迹。

（四）以园本培训为载体，提高各级教师的专业水平

以提升教师专业水平为平台，把教师职业道德与教师专业水平结合起来。通过集中专业培训，教师专项技能比赛等活动，提高教师的师德素养和业务水平。组织教师结对一名学生，开展一次谈心谈话，解决一个实际困难，共做一件有意义的事。利用节假日对“家庭出现特殊情况、单亲家庭、留守儿童家庭、病残家庭、经济困难家庭、军烈属家庭、心理行为有偏差、学习困难幼儿家庭”等进行重点家访。

四、具体要求

（一）加强领导，提高认识

根据文件精神要求，制定大讨论活动方案，开展教师敬业精神大讨论活动，切实抓好各个阶段工作措施的落实，将大讨论活动变成加强教师队伍建设、群众路线教育实践活动、促进幼儿园长效发展。

（二）全员参与，注重实效 全体教职员工积极参与大讨论活动，结合两学一做党员教师率先垂范，带头学习思考，带头讨论交流，带头总结提炼。幼儿园将大讨论活动与幼儿园的中心工作结合，每位教职工结合自身实际，参加讨论交流，踊跃献计献策，将幼儿园的发展和自身的专业提高和谐融入。

（三）强化宣传，营造氛围

充分利用会议、网络、微信等宣传手段，大力宣传优秀教师和轩幼教师精神，凝聚正能量，把相关活动信息及时报送，认真做好材料整理归档工作。

五、组织领导

为保证本次大讨论活动扎实有效的开展，成立大讨论活动领导小组。组

长：韩宏霞 副组长：张琴

成员：高步云 秦来妹 冯秀青 冯长春 郭长芸 周网珍 郭长芬 黄贵宏 赵朝莹 徐惠兰 高小演 陆秋香 周自荡

六、实施步骤

（一）宣传发动阶段（9月份）

1.建全领导机构，成立由园领导、教师组成的大讨论活动领导小组。定期召开领导小组工作会议，精心部署学习活动，做到目标明确，分工具体，步骤清晰，责任到人。

2.研究通过本园大讨论活动实施方案。

3.召开动员大会。学习宣传活动方案，并对整个大讨论活动进行具体布置。

（二）学习讨论阶段（10月份）

1.认真组织全体教师学习总书记关于教育、教师的重要讲话和省、市教育工作会议精神，学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，学习优秀教师的先进事迹，提高教师的思想认识和业务素质。

2.认真组织开展教师家访、家长访校等活动，加强家校沟通，增强家校合力，营造全程育人、全员育人、全方位育人的良好氛围。

3.每个教师要撰写至少一篇家访手记、一篇学习心得，举行1-2次学习体会交流会。

（三）查找问题（11月份）在大讨论活动中，每个教师都要从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等八个方面对照，认真检查，发现自己存在的问题。

要求：每位教师要联系自己的思想、工作实际，在大讨论活动中认真梳理，深刻反思自身存在的问题和不足，敢于触及灵魂、正视问题，勇于自我反省，改正提高。

（四）整改提高阶段（12月份）

对照教师职业道德的要求，整改建制，重点解决教师依法执教、敬业爱岗、热爱学生、为人师表等问题和学校管理问题。

1.制订个人师德规划。每个教师要结合自己的思想实际和工作实际，认真分析产生问题的基础和根源，认识其给学生、学校、社会所造成的负面影响和危害，有针对性地制订整改措施和办法。学校要在整改的基础上进一步健全规范教师职业道德的考核机制，认真落实高邮市教师“十不准”。教师要在此基础上，围绕如何服务学生和家长，促进教育教学上水平、学校发展上档次等问题制订出个人师德规划，并认真付诸实施。

2.针对存在的问题，对学校现有的师德建设规章制度进行一次全面整理、修订，健全和完善师德建设的规章制度、监督考核机制和奖励制度。

（四）总结阶段（元月份）

对本次活动进行全面总结，总结经验，找出差距和不足，开好总结会，选树典型，把学习讨论成果转化为工作动力，推动各项工作的开展，并积极探索新形势下教师队伍建设的新机制、新内容和新方法。

1.召开全体教职工大会，对整个大讨论活动进行全面认真的总结，形成总结报告。

2.召开教师敬业精神大讨论活动总结表彰会，对评选出来的师德建设先进集体和个人予以表彰。

龙虬镇张轩幼儿园 二〇一七年八月二十六日

第二篇：大讨论活动方案

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动方案

根据校群众路线领导小组办公室《关于印发<中共宿迁市委党校党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法>的通知》（宿委校群组发„2014‟1号）文件要求，经校委会研究，决定在市委党校全体党员中开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动（以下简称“大讨论”活动），特制定如下活动方案。

一、目标任务

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动是贯彻落实党校党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，目的在于引导全体党员找准自身定位、目标方向、力量源泉，着力破除在“四风”方面存在的问题，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，为马克思主义群众观点和群众路线进课堂、进教材、进学员头脑作准备。

二、参加对象 党校全体党员。

三、讨论主题

（一）搞清楚“我是谁”，找准自身定位。重点回答好五个问题：一是如何树好公仆形象的问题；二是如何践行好“便民、规范、高效、廉洁”服务宗旨的问题；三是如何树立正确的世界观、价值观、政绩观的问题；四是如何践行好“您的满意是我不懈的追求”服务承诺的问题；五是如何杜绝“门难进、脸难看、事难办”等执法不公现象的问题。

（二）弄明白“为了谁”，找准目标方向。重点回答好五个问题：一是如何缩短群众办事半径的问题；二是如何解决联系群众最后一公里的问题；三是如何保障群众知情权的问题；四是如何解决好群众切身利益的问题；五是如何打造学员服务“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一阵地”的问题。

（三）体会到“依靠谁”，找准力量源泉。重点回答好五个问题：一是如何树立马克思主义群众观点的问题；二是如何运用群众观点指导实践的问题；三是如何把群众满意作为检验工作好坏标准的问题；四是如何情系群众、保持同群众血肉联系的问题；五是如何完善群众路线长效机制的问题。

四、方法步骤

一是组织一次专题讲座。围绕“践行群众路线，和谐党群干群关系”作专题辅导，引导党员干部把党的群众路线深深扎根在心里，使党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。

二是进行一次集中学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织党员干部认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，学习总书记系列重要讲话精神，学习中央和省市委有关教育实践活动的文件精神，学习党的光辉历史和优良传统等，使党员干部真正搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，为开展好大讨论活动奠定思想基础。

三是开展一次座谈交流。坚持为民务实清廉的要求，对照理想信念、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，组织党员干部联系个人实际，精心准备，深入开展研讨交流，相互启发帮助，促使党员干部牢固树立宗旨意识，践行群众路线。

五、活动要求

一是加强组织领导，提高讨论质量。把大讨论活动与目标任务紧密结合，与“品牌铸造年”紧密结合，与提高党校党建工作科学化水平结合起来，增强活动的针对性和实效性，防止搞形式、走过场，确保党员干部接受一次思想洗礼和观念变革。

二是创新活动载体，汇聚研讨成果。创新学习研讨的方式方法，积极推出新经验，汇集新成果，将大讨论活动引向深入。鼓励党员干部撰写研讨文章，做好优秀论文的整理、上报工作，并作为党内评先争优的重要依据。

三是加强检查监督，确保活动成效。加强对大讨论活动的现场指导和监督检查，明确讨论重点，提出活动要求，确保大讨论活动有质有效的开展。

请各党小组自行组织讨论，活动时间为4月10日上午9:00—11:00，活动地点为：第一小组在301会议室、第二小组在306会议室、第三小组在310会议室、第四小组在1号楼接待室，请党小组组长切实履行职责，做好小组活动的记录整理工作，发言人员和发言内容于4月11日下午前报校群众路线教育领导小组办公室。

中共宿迁市委党校 关于开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论 活动的实施方案

根据校群众路线领导小组办公室《关于印发<中共宿迁市委党校党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节实施办法>的通知》（宿委校群组发„2014‟1号）文件要求，经校委会研究，决定在市委党校全体党员中开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动（以下简称“大讨论”活动），特制定如下活动方案。

一、目标任务

开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动是贯彻落实党校党的群众路线教育实践活动的一项重要内容，目的在于引导全体党员找准自身定位、目标方向、力量源泉，着力破除在“四风”方面存在的问题，进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，为马克思主义群众观点和群众路线进课堂、进教材、进学员头脑作准备。

二、参加对象 党校全体党员。

三、讨论主题

（一）搞清楚“我是谁”，找准自身定位。重点回答好五个问题：一是如何树好公仆形象的问题；二是如何践行好“便民、规范、高效、廉洁”服务宗旨的问题；三是如何树立正确的世界观、价值观、政绩观的问题；四是如何践行好“您的满意是我不懈的追求”服务承诺的问题；五是如何杜绝“门难进、脸难看、事难办”等执法不公现象的问题。

（二）弄明白“为了谁”，找准目标方向。重点回答好五个问题：一是如何缩短群众办事半径的问题；二是如何解决联系群众最后一公里的问题；三是如何保障群众知情权的问题；四是如何解决好群众切身利益的问题；五是如何打造学员服务“第一窗口、第一形象、第一品牌、第一阵地”的问题。

（三）体会到“依靠谁”，找准力量源泉。重点回答好五个问题：一是如何树立马克思主义群众观点的问题；二是如何运用群众观点指导实践的问题；三是如何把群众满意作为检验工作好坏标准的问题；四是如何情系群众、保持同群众血肉联系的问题；五是如何完善群众路线长效机制的问题。

四、方法步骤

一是组织一次专题讲座。围绕“践行群众路线，和谐党群干群关系”作专题辅导，引导党员干部把党的群众路线深深扎根在心里，使党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。

二是进行一次集中学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织党员干部认真学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，学习总书记系列重要讲话精神，学习中央和省市委有关教育实践活动的文件精神，学习党的光辉历史和优良传统等，使党员干部真正搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，为开展好大讨论活动奠定思想基础。三是开展一次座谈交流。坚持为民务实清廉的要求，对照理想信念、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，组织党员干部联系个人实际，精心准备，深入开展研讨交流，相互启发帮助，促使党员干部牢固树立宗旨意识，践行群众路线。

五、活动要求

一是加强组织领导，提高讨论质量。把大讨论活动与目标任务紧密结合，与“品牌铸造年”紧密结合，与提高党校党建工作科学化水平结合起来，增强活动的针对性和实效性，防止搞形式、走过场，确保党员干部接受一次思想洗礼和观念变革。

二是创新活动载体，汇聚研讨成果。创新学习研讨的方式方法，积极推出新经验，汇集新成果，将大讨论活动引向深入。鼓励党员干部撰写研讨文章，做好优秀论文的整理、上报工作，并作为党内评先争优的重要依据。

三是加强检查监督，确保活动成效。加强对大讨论活动的现场指导和监督检查，明确讨论重点，提出活动要求，确保大讨论活动有质有效的开展。

请各党小组自行组织讨论，活动时间为4月10日上午9:00—11:00，活动地点为：第一小组在301会议室、第二小组在306会议室、第三小组在310会议室、第四小组在1号楼接待室，请党小组组长切实履行职责，做好小组活动的记录整理工作，发言人员和发言内容于4月11日下午前报校群众路线教育领导小组办公室。

市委党校党的群众路线教育 实践活动领导小组办公室 2014年4月8日

-----宿豫区启明实验学校

开展“我是谁，为了谁，依靠谁”大讨论活动总结

为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步加强教师队伍纪律作风建设，根据宿豫区教育局《关于在全区教育系统开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动的通知》的要求，及《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的精神，结合我校实际，深入开展“我是谁、为了谁、依靠谁”专题讨论，目的是教育引导党员干部，牢固树立马克思主义的群众观点，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众的监督，认真查找、剖析并破除在“四风”方面存在的问题，进一步转变工作作风，密切教师与学生、学校与家庭、教育与社会的关系，树立德高为师、身正为范的教师良好形象。

一、统一思想，提高认识

学校非常重视活动的开展，遵照区教育局的文件要求，我校及时召开了全体党员干部党的群众路线教育实践活动动员大会，会上卓新胜校长对开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动进行了部署，并深刻阐述了开展此次活动的重要意义，并指出：群众路线是我们党的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗 ；“依靠谁”从群众中来、到群众中去,把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人,始终摆正同人民群众的关系。坚持一切为了群众，贴近群众，向群众学、一切依靠群众，引导群众，带群众学、一切引导群众，惠及群众，为群众学，在抓好基层党组织和党员干部自身学习的同时，引导党员干部立足实际，为群众多做好事、多办实事、多解难事，使全体党员“学”起来，群众“跟”上来的良好局面。要求全体党员干部要坚持走群众路线，要向群众学，要向书本学，也要向基层学，把党的课堂建立在基层中、设立在一线上、延伸到群众中，促进全体党员干部为群众排忧解难能力的提升，进一步提高党员干部的战斗力和凝聚力，确保完成活动的目标要求。

二、精心组织，深入学习

按照区教育局《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，学校采取集中学、个人自学，认真学习党章和习总书记讲话、十八大、十八届三中全会精神、以及《励行节约,反对浪费》重要论述摘编、《论群众路线》重要论述摘编、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等讲话、文件和书籍，学习十八大新党章，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统，切实把思想和行动统一到各级领导讲话精神上来，坚持用讲话精神统领各项工作，紧密结合学校工作实际，办好家长满意的教育。

三、交流讨论，深刻剖析

组织召开全体党员干部座谈会、心得体会交流、理论学习讨论等方式，相互交流，相互学习。在座谈讨论中，广大职工充分结合岗位实际，进行了深刻的自我反省和剖析总结。大家纷纷表示，通过讨论，使党员干部始终站稳了群众立场，把“群众满意不满意”作为检验一切工作的最高标准。通过讨论，找准了自身定位，深刻认识到，人民群众是我们的根、我们的本，自觉摆正同人民群众的关系，切实做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。通过讨论，切实树立了宗旨意识、强化群众观点，按照边学边改、边查边改的要求，从现在做起、从我做起，从领导带头做起，抓紧整改在贯彻党的群众路线方面存在的突出问题，健全长效机制，使该项工作真正落到实处。

第三篇：大讨论活动方案

“融入马鞍山，我们怎么干”大讨论活动

方案

为进一步解放思想，拓宽思路，激发活力，掀起大干快上的热潮，全面完成开发区各项工作任务，根据县委、县政府统一部署，结合开发区建设与发展实际，从今年2月至12月，在开发区机关和企业开展“融入马鞍山，我们怎么干”大讨论活动。特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届六中全会、省第九次党代会和市第八次党代会精神，进一步树立全域马鞍山理念，通过新一轮思想大解放，切实解决思想观念、工作作风、项目推进、解决民生、环境优化、机制创新、检查落实等方面存在的问题，推动大干实干，奋力加快发展。

二、主要内容

以全县大讨论“双十双百”内容为基础，结合开发区全年发展目标和任务，认真组织十次大讨论，开展十个一活动，以项目为抓手，完成五十项重点工作。提高认识，务求实效，虚实结合，思行互补。

（一）主题

创新拼搏进取，更高更快更强。

（二）围绕“十个怎么看”思考讨论

1、怎么看区划调整后“一江两岸，协调发展”战略给开发区带来的新机遇和新挑战？

2、怎么看区划调整后，开发区要尽快地从观念、作风、发展变化等全面融入马鞍山？

3、怎么看开发区与周边先进园区的的差距和发展形势？

4、怎么看开发区要大干、奋力快发展，现在就行动、天亮就出发？

5、怎么看开发区要做大做强支柱产业？

6、怎么看经济发展落后，更要抓社会主义核心价值体系教育？

7、怎么看当前我县推进城乡一体化建设面临的形势和首要任务？

8、怎么看弘扬“和文化”，和谐共事，合力干事，团结成事？

9、怎么看今年开展“重大项目突破年”活动？

10、怎么看“„十二五‟和县综合实力要跨入全省十强县”的新目标？

（三）组织开展“十个一”活动

1、举办一次“一江两岸，协调发展”专题报告会。

2、举办一期重大项目招商服务专题培训。

3、班子负责人每人写一篇有质量的调研思考文章。

4、举办一次“融入马鞍山，观念要更新”征文比赛。

5、参加县里组织的重点部门主要负责人电视访谈、承诺活动。

6、征集县及开发区重点工作任务企业建言活动。

7、组织开发区全体人员和企业参加“影响和县科学发展的思想障碍”和“推进和县科学发展的对策建议”征集评选活动。

8、举办一次“我为重大项目突破作贡献”演讲比赛。

9、开展开发区精神征集评选活动。

10、组织一次开发区优秀建设者评选活动。

（四）为企业发展和项目建设办实事，破难题。（详见附表）

三、工作要求

1、提高认识，加强领导。成立和县经济开发区“融

入马鞍山，我们怎么干”大讨论活动领导小组。“一把手”负总责，专人分管，专人办事，确保问题有人梳理、实事有人办理。机关大讨论开展情况纳入目标责任制综合考核。

2、结合实际，统筹安排。统筹安排好学习讨论与重点工作推进，把解放思想与实施“重大项目突破年”结合起来，与高标准完成全年各项工作任务结合起来，切实做到边干边学、边做边议，要把更新观念、夯实作风、解决难题贯穿活动始终。

3、强化宣传，营造氛围。开发区大讨论活动领导小组办公室要加强对大讨论活动的宣传，要让全区干部和企业明白大讨论是干什么，目的是什么，解决了哪些难题，办了哪些实事。要进一步加大对外宣传，充分发挥网站、宣传栏的作用，加强与县电视台、电台、政府网站的联系，把开发区大讨论活动开展情况和取得的成效宣传出去。

4、加强督查，问责问效。开发区大讨论活动办公室要加强对大讨论活动开展情况的督查和推进。特别是对五十项重点工作的推进情况及时检查，及时通报，跟踪问效。对不能在规定时间节点完成的，要向单位主要负责同志汇报，保证大讨论活动取得实实在在的效果，以优异的成绩迎接党的十八大的胜利召开。

附件：

1、和县经济开发区“融入马鞍山，我们怎么干”大讨论活动安排表；

2、2012开发区重点工作安排表。

第四篇：大讨论方案(定稿)

泰岱三治组„2012‟4号

关于在全区

开展“全市大发展，岱岳要争先，我们怎么办”

大讨论活动的实施意见

为进一步弘扬“二次创业”思想，激发全区广大干部群众的工作热情和创新活力，在保持良好发展态势的基础上，再鼓干劲，再创佳绩，区委决定，在全区开展“全市大发展，岱岳要争先，我们怎么办”大讨论活动。现提出如下实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合区“三治三提”机关作风提升活动，紧紧围绕“强区富民、振兴岱岳”奋斗目标，在全区集中开展“全市大发展，岱岳要争先，我们怎么办”大讨论活动，进一步动员全区上下统一思想，坚定信心，凝心聚力，干事创业，为促进全区经济社会科学发展、跨越发展，全力建设 1

富裕文明和谐新岱岳营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新、大干快上的浓厚氛围。

二、目标任务

这次大讨论活动的主题是“统一思想，凝心聚力，再鼓干劲，加快发展”，重点围绕“当前形势怎么看，我们工作怎么干，怎样为全区发展作贡献”开展讨论。

通过开展大讨论活动，大力宣传我区今年以来取得的优异成绩，激发全区干部群众振兴岱岳的工作热情，进一步提振信心、凝聚力量、鼓舞士气；动员全区上下找差距、理思路，集民智、汇民意，强措施、求创新，提高工作科学化水平；坚持高境界、高标准、高起点、新作为，进一步强化发展意识、危机意识、责任意识，着力解决在思想境界、工作作风、服务效率等方面存在的突出问题，做到思想更解放、工作更科学、服务更优质。通过开展大讨论活动，统一全区干部职工思想，促进全区各项工作上水平、上台阶，实现争先进位，跨越发展。

三、方法步骤和主要内容

大讨论活动与区“三治三提”机关作风提升活动整改提高阶段融合开展，从现在开始到8月底结束，分两个阶段进行。

（一）宣传动员及学习讨论阶段（7月25日至7月31日）。区委制定下发活动实施意见，进行动员部署；各级各

2部门全面发动，层层动员，引导广大党员干部群众主动参与。采取动员会、座谈会、讨论会、集中学习等多种形式，组织干部职工认真学习市委李洪峰书记在全市上半年招商引资和项目建设检查考核会议上的讲话精神，学习王永征书记、张韧区长在2012年上半年全区经济运行分析暨招商引资和项目建设检查考核会议上的讲话，学习科学发展观的有关论述，学习了解全国各地县域经济竞相发展的大好形势和其他县市区的先进经验和做法，学习了解全区经济社会发展情况等内容。在此基础上，各级各单位要通过学习讨论，了解市情、区情，重点了解我区的发展优势、发展前景和发展差距，结合“片区建设”，重点围绕招商引资和项目建设工作，在如何发挥优势、加快发展等方面进行深入探讨。通过学习讨论，使全区广大干部职工充分认清形势，提高认识，明确任务，积极投身到全区经济建设中去。

（二）开展活动阶段（8月1日至8月31日）。各级各部门要围绕大讨论主题，开展系列活动。

1、走出去学习先进。各乡镇（街道）、区直各部门立足工作实际，对口组织到市内先进县市区进行参观学习，学习先进单位的经验做法，了解全市经济发展情况，做到知己知彼，取长补短，提升水平。

2、到一线体验发展。各级各部门结合“片区建设”、“党群连心强村固基”等活动，通过组织带领、项目引荐、3工作指导等多种方式，引导鼓励全区广大干部职工到项目建设一线、经济建设主战场参观学习，感受体验，增强大发展、快发展的责任感和使命感，激发发展动力。

3、坐下来理清思路。在学习体验的基础上，各级各单位围绕中心工作，就如何促进项目建设，如何优化发展环境等进行深入讨论，进一步理清今后发展思路，研究制定工作措施，创造性地开展工作，提高工作水平。

4、强措施促进发展。各级各部门要采取多种方式对大讨论活动进行全面自查，重点总结通过大讨论活动找出了哪些差距、解决了多少问题、取得了什么成效、下一步应该怎么办。区委9月中旬召开会议，从乡镇（街道）、区直部门、企业等层面选出不同层次、不同行业的代表进行交流发言，相互学习，共同提高。同时，承担全区科学发展考核任务的单位，对照考核指标，作出“争先进位目标承诺”。积极运用大讨论活动成果，把活动中形成的新思想、新观念作为引领今后工作的思想动力；把活动中形成的新定位、新思路作为今后发展的目标依据；把活动中提出的新措施、新方法作为提高工作科学化水平的重要内容，真正把解放思想、转变作风、创新工作贯穿科学发展、跨越发展的全过程。

各级各单位在做好活动规定动作的同时，还要立足实际，策划开展形式多样的主题活动，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有创新。

四、保障措施

1、加强领导，形成合力。在区“三治三提”机关作风提升活动领导小组的领导下，区委宣传部具体负责组织，区“三治三提”机关作风提升活动办公室督导组负责活动的督导，协助活动的开展。各级各部门要明确责任，精心谋划，周密部署，细化方案，严格按照确定的方法步骤开展活动，确保不走过场，形成上下联动、齐抓共管的合力。

2、强化宣传，营造氛围。要加大舆论宣传力度，充分利用广播、电视、网络等媒体，深入宣传开展“全市大发展，岱岳要争先，我们怎么办”大讨论活动的重大意义、总体部署和工作要求，及时反映活动进展情况和工作成效，大力宣传各级各部门涌现出的先进典型，全面展示活动中形成的新思路、新举措、新经验、新成效。

3、加强督导，确保实效。区“三治三提”机关作风提升活动领导小组办公室负责对全区各级各单位大讨论活动开展情况，进行普遍督导或随机抽查，作为年终综合考评和评先树优的重要依据。各级各单位要切实负起责任，抓好各项工作的具体落实，确保活动在全区扎实推进，取得实效。

区“三治三提”机关作风提升活动领导小组

2012年7月25日

第五篇：解放思想大讨论方案

冀州市教育体育局

关于在全系统开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动的实 施 方 案

按照冀州市委的安排部署，结合教体工作实际，教体局党组决定，在教体系统开展以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”为主题的大讨论活动，具体安排如下：

一、总体要求

1.指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大、省委八届五次全会、衡水市委三届四次全委扩大会、冀州市委五届二次全委扩大会议精神，紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这个主题，着眼于解决束缚科学发展的思想障碍和体制机制障碍，在解放思想中统一思想、凝聚力量、振奋精神、改革创新，解决一批影响和制约教体事业科学发展的突出问题，研究制定推进科学发展的突破性、创新性政策举措，为建设教育强市，实现市委提出的“自强跨越，衡水领跑，全省晋位”打下坚实基础。

2.基本原则

——坚持深入学习与解决问题相统一。通过提升理论水平和思想境界，认真查摆存在的陈旧思想观念，致力推动实践、解决实际问题，使思想观念更加符合科学发展实际。

——坚持全面推进与突出重点相统一。既要着眼全局，注意查摆和研究解决存在的共性问题，又要坚持分类指导，注重本单位师生自身实际，查找和解决个性问题。——坚持分步实施与逐步深入相统一。既要总体安排，分步实施，循序渐进地推进整体活动向纵深开展，又要统筹各个环节、各个层面，边学边查边改，注重讨论的时效性。

——坚持领导带头与群众参与相统一。既要突出以局机关和学校领导班子为重点，引导和带动全系统党员干部进一步更新观念，又要注意走群众路线，集中师生智慧，拓展大讨论的广度和深度，促进全系统思想大解放。

——坚持解放思想与推进工作相统一。要把大讨论活动与推进当前工作结合起来，与更好地实现年初教育工作会上提出的任务目标结合起来，与抓好精细化管理、师德师风师能建设、五型机关（五型班子）建设、校安工程建设等重点工作结合起来。

3.推进要求

在活动的整个过程中，各学区、市直各学校都要结合各自实际，认真开展好“四对照”活动，认真查找思想、工作上的差距，拿出切实可行的改进措施：

一是对照省、衡水、冀州市委全会精神找差距、定措施。对强化教师队伍建设、提高教育教学质量、改善办学条件、提高办学水平等重点工作，一项一项地比，一项一项地看，认清所处的位次，明确下一步的打算，真正把省、衡水、冀州市委全会精神细化、实化、具体化。

二是对照先进地区找差距、定措施。各单位都要找好标杆，深入开展结对子活动。组织开展好局机关对标、学校对标、教师对标。

三是对照建设教育强市的目标找差距、定措施。要逐条对照，逐条分析，优势在哪，劣势在哪，强项在哪，弱项在哪，做到底数清、目标明、措施硬。

四是对照冀州市委提出的“自强跨越、衡水领跑、全省晋位”的要求找差距、定措施。要突破思想障碍、体制机制障碍，树立一种不甘落后、敢为人先的理念，确保教体工作在衡水领跑、全省晋位。

二、大讨论活动的主要任务

紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这一主题，按照市委提出的主要任务，结合冀州教体发展实际，围绕建设教育强市这一目标，通过开展大讨论，引导广大干部教师切实做到“九破九立”：

1.破除小富即安、小进即满思想，树立领跑晋位意识。要通过大讨论，破除盲目乐观、自我满足，只求过得去、不求过得硬的现象，真正做到想争先、敢争先、能争先。要跳出冀州，面向全衡水、全省乃至全国去审视、去谋划、去定位，真正做到有红旗就扛、有第一就争，攀高比强、不甘落后、竞相发展，在全系统叫响市委提出的“自强跨越、衡水领跑、全省晋位”的主旋律。重点是开展“对标活动”，在对标中，要以单位联谊为桥梁、以教育教研作为纽带、以义务教育均衡发展、提高育人水平为切入点、以干部交流为平台，深入学习对标单位的先进经验做法，从而达到解放思想、拓宽视野、创新思路、提速发展的目的。

2.破除墨守成规思想，树立改革创新意识。要通过大讨论，解决干事创业氛围不浓、管理机制不活等问题。要紧紧围绕教育体育中心任务创造性地开展工作，以创新的战略眼光，创新的魄力和勇气，塑优势，抓重点，出亮点，求突破。全系统干部教师要善于根据工作的整体要求和职能，认真制定创新工作目标，树立责任意识、机遇意识，围绕工作思路、工作方式、行政效率、机关作风等方面积极创新，不断改进工作方法，完善管理手段，使每个学校成为创新的阵地，每个岗位成为创新的载体。力争在教育管理、教学研究、师资队伍建设等方面总结提炼出具有创新性、前瞻性，符合冀州教育发展的管理模式，形成有冀州特色的教育品牌，提高冀州教育知名度。

3.破除厌学轻学思想，树立以学立身意识。通过大讨论，解决干部教师队伍中不愿学习、没时间学习的问题，在全系统大兴学习之风。一是制定各级干部学习教育规划，加强对国情省情市情、国家政策、教育前沿理论等方面的学习教育；二是开展“我为冀州教育发展献计献策”活动，激发热爱教育献身教育的的热情；三是开辟“解放思想专家论坛”，邀请专家学者举办讲座；四是引导各级干部经常走出去到先进县市、对标单位参观学习；五是每个学校举办2-3次学习体会座谈会，不断营造浓厚的学习氛围。

4.破除畏难怕事思想，树立勇于担当意识。通过大讨论，破除极个别干部存在畏难怕事、求稳怕乱的思想，进一步强化各级干部的担当意识。一是深入开展以“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育活动，加强对各级干部教师人生观、价值观、世界观的教育，强化干部教师的自身修养；二是落实关于各级领导干部共同遵守的“约法八章”，发挥各级领导干部的带头作用；三是实行局领导干部包学区、市直学校、包教育教学、包学校管理、包安全稳定、包党的建设“五包”责任制；四是对五型机关和学校班子建设、师德师风师能建设、教改教研等重点工作，分别成立领导小组，要明确分包领导、责任主体、完成时限、奖惩措施，并向公开；五是全面推行“一线工作法”，各级领导班子成员要联系1个学校和2名教师，联系3—5名困难学生，每年深入联系点不少于10次，全年下基层调研时间不少于3个月；六是对各项工作都要建立工作台账，跟踪督查，确保说了算、定了干，干一件、成一件；七是制定加强干部执行力建设的实施方案，杜绝推诿扯皮、有令不行、有禁不止，提倡雷厉风行、日清日结、高效落实。

5.破除“干好干坏一个样”思想，树立有为有位意识。要通过大讨论，破解极个别干部论资历、论年限、无心干事、投机钻营、不思进取的问题，树立正确的选人用人导向，调动各级干部干事创业的积极性、主动性。一是改进领导班子和领导干部考核评价

指标体系和评价办法，特别是要把提高教育教学质量、项目工程建设、精细化管理等重项工作作为考核评价的重要依据，树立跨越发展、科学发展的“指挥棒”；二是要积极探索干部选拔任用的新机制，大力推行竞争性选拔、破格选拔、一线锻炼等机制；三是积极探索中小学校干部管理机制，真正让优秀干部脱颖而出，在全系统树立“有为就有位、无为就让位”的总导向。

此外还要破除封闭保守思想，树立开放合作意识；破除资源依赖思想，树立转型升级意识；破除只顾眼前、不顾长远思想，树立舍得意识；破除重人治轻法治思想，树立依法治教意识。

三、实施步骤

大讨论活动从2013年5月初开始，到6月底结束。整体活动要把握四个环节：

1.广泛动员、征求意见（5月初至5月25日）。具体要完成七项工作：一是根据上级要求，结合各自实际，制定实施方案；二是成立相应领导机构；三是召开动员大会；四是活动办公室建立完善活动档案；五是制定对标方案；六是利用班会、国旗下讲话、标语、黑板报等形式，开展宣传活动；七是开展“五个一”活动，即：召开一次座谈会、发放一张征求意见卡、制作一个意见箱、开通一部热线电话、开通一个电子邮箱，广泛征求社会各界的意见和建议。要及时将方案、领导机构、对标方案、本阶段总结、征集意见和建议的梳理稿于5月28日前报教体局办公室。

2.深入学习、武装头脑（5月26日至6月5日）。要将学习贯彻活动始终，主要做好五个方面工作：一是各单位要制定活动学习计划、学习规划；二是各学校采取个人自学与集中学习相结合，通过学文件、看录像、专题辅导、集中讨论以及举办专题报告会等多种形式，组织广大干部认真学习党的十八大报告和相关专题辅导材料，认真学习总书记、李克强总理近期一系列重要讲话。认真学习省第八次党代会、省委八届五次全会、省十二届人大一次会议精神，认真学习周本顺书记、张庆伟省长一系列重要讲话精神，认真学习衡水市委三届四次全会精神和市人大、政协五届一次会议精神，认真学习市委书记刘占强、市长吴波在市委常委会、市委常委扩大会议上、市委全委扩大会议等一系列重要讲话精神；三是经常开展学习体会座谈会。于6月5日前将学习计划上报办公室。

3.查摆问题、深入研讨（6月6日至6月10日）。主要抓好七个方面的工作：一是组织好“我为河北科学发展献良策” “我为衡水科学发展找问题献一策”“我为冀州教育发展献计献策”征集建议活动；二是根据征求到的意见建议，确定重点研讨课题，开展领导干部调研活动，各单位领导班子成员都要撰写一份调研报告；三是认真开展对标行动，适当组织对口考察，学习借鉴先进经验；四是在查摆问题、开展对标的基础上，分专题开展专项研讨，剖析存在问题的思想、体制、机制根源，研究解决办法，制定整改方案。五是在教育信息简报开设“解放思想大家谈”栏目，及时刊发各单位的学习体会、有价值建议；七是要抓好对突出问题、重大问题的深度研讨。各级各部门要把本阶段总结、查摆研讨情况、查摆问题梳理稿、整改方案于6月8日前报教体局办公室。

4.完善思路、创新举措（6月11日至6月30日）。主要抓好五个方面工作：一是教体局领导班子成员要参加理论中心组学习，交流解放思想大讨论成果；二是广泛吸收全省、衡水、冀州大讨论成果，制定破解难题的体制机制、措施方案；三是针对教育教学管理中突出问题，成立破解难题的专门班子，开展专题调研，学习借鉴先进经验，集中各界智慧，拿出破解的办法措施和方案；三是各单位要围绕解决影响本校发展的重要问题，形成实施意见和相关政策制度，形成文字材料；四是各级领导干部要结合自己分

管工作，提出新思路新举措，形成文字材料；五是各单位要对活动进行全面总结，形成文字材料，于6月28日前上报教体局办公室。

四、保障措施

各学区、市直各学校要高度重视，精心组织，扎实推动，确保活动取得实效。

1.加强领导，明确责任。教体局成立了由党组书记张立国同志任组长的活动领导小组，小组下设办公室。各单位一把手要亲自抓、负总责，分管领导具体抓，制定完善工作机制和推进措施，一级抓一级，层层抓落实，务求活动收到实效。

2.精心组织，周密部署。各单位要结合实际，根据统一部署和要求，制定具体实施方案，保证大讨论活动有步骤、有计划地进行。要精心设计活动载体，广泛发动干部教师积极参与，迅速掀起大讨论活动的热潮；及时掌握活动开展的进度和干部教师的思想反映，做好引导和启发工作。

3.大力宣传，营造氛围。要采用多种形式，大力宣传教体系统活动开展情况，深入挖掘先进典型、好经验、好做法，及时向市活动办上报信息。

4.强化督查，狠抓落实。教体局活动领导小组将组成专门督导组，深入各学区、市直学校对各单位大讨论活动进行督促指导，各单位活动开展情况要及时通报，确保活动扎实开展，收到实效。

附：冀州市教育体育局解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动领导小组

及其办公室