实例分析儿科用药的五大常见错误[范文]

第一篇：实例分析儿科用药的五大常见错误[范文]

实例分析儿科用药的五大常见错误

临床上，儿科及新生儿患者用药时容易产生五大常见错误，现介绍如下：

一、处方给药途径错误

典型案例

患儿，男，1个月，主诉：鼻出血1天。查体：鼻衄，四肢淤点淤斑。

实验室检查：凝血酶原时间（PT）＞100 s，白陶土部分凝血活酶时间（KPTT）＞100 s。诊为：维生素K缺乏。

医生给予静脉注射维生素K1治疗。患儿用药1分钟后出现气促、喘憋，15分钟后出现红色皮疹。停药后，不良反应的症状、体征消失。

分析 维生素K1注射液说明书提示，本品一般应采用肌内和皮下注射的给药途径，特殊情况下患者可使用静脉注射。静脉注射时宜缓慢，给药速度不应超过1 mg/min；静注过快（超过5 mg/min）可引起面部潮红、出汗、支气管痉挛、心动过速、低血压等。病例报告分析显示，95.3%的严重不良反应/事件报告为静脉途径给药。结合本例情况应属于错误的给药途径。

建议

1.学习掌握药品知识。

医师对药物知识（尤其是用法用量、禁忌及适应证、注意事项等）的不完全掌握，可能导致处方错误。

2.完善并加强电子处方系统建设。

医院应设有电子处方集、患者特殊信息警示等处方决策支持系统。系统的帮助和提示信息可减少此类差错发生。

3.药师加强处方审核工作，在审方环节拦截此类错误。

二、处方适应证错误

典型案例 患儿，男，2岁，主诉：呕吐2天，腹泻1天。

病史：患儿先吐后泻，大便呈蛋花汤样，无脓血，无腥臭味，约10次/天。入院查体：体温36.8℃，呼吸24次/分，腹软无触痛。

实验室检查：白细胞（WBC）6.1×109/L，中性粒细胞百分比（NEUT）51.9%，大便示轮状病毒阳性。

诊为：秋季腹泻。医师给予头孢孟多酯钠抗感染治疗。

分析 儿童秋季腹泻主要是由轮状病毒感染引起，除非患者有细菌感染的指征，不应使用抗菌药物。从病历提供的信息看，并未找到细菌感染的依据，但医师使用头孢孟多酯钠静点抗感染。结合本例情况，认为属于违反抗菌药物使用原则的处方错误。

建议

1.进行合理使用抗菌药物法规和指导原则培训。

本案例既可能是属于规则基的错误，也可能是属于知识基的错误。但无论基于哪种类型的错误，都可以通过学习培训提高医务人员的认知，减少此类错误的发生。2.在电子处方系统中建立“防火墙”。

防范上述错误的有效措施之一是在电子处方系统建立“防火墙”，在医师开具相关药品时提示

医师注意适应证、给药途径、给药时间，避免用药错误和严重药物不良反应。3.药师加强处方审核工作，在审方环节拦截此类错误。

三、给药技术错误

典型案例 患儿，男，4岁，主诉：咳嗽5天，发热1天，体温39℃，伴流涕，诊为：上呼吸道感染。

门诊医师处方肺炎合剂20 ml，一日3次；阿司匹林泡腾片200 mg/次，需要时服。家长回家后将阿司匹林泡腾片掰成四份，让患儿配合白开水吞服，造成患儿恶心、上腹不适。

分析 由于对胃刺激，阿司匹林一般被制成肠溶片，用水冲服。在用于发热或镇痛时，为迅速发挥疗效，可制成泡腾片，用温开水溶解后服用。泡腾片中柠檬酸钠的缓冲作用以及碳酸氢钠的中和作用降低了阿司匹林对胃肠道的刺激，副作用较普通片剂低。而本案中患儿家长的服药方法显然错误。

建议

1.加强特殊药品的用药交代。

有些药品用法特殊，需要药师特别叮嘱患儿家长用药注意事项，以防患儿家长按照习惯性用法给患儿服药，出现用药方法错误的情况。如果时间允许，用药交待后还应请患儿家长复述主要内容以保证其正确理解。

2.根据用药交代的需要，药房可制成适用的不干胶标贴，在用药交代的同时贴上标贴，以提示正确用药。

四、用药交待失误

典型案例

患儿，女，3岁，哮喘发作期。由于哮喘患儿需要使用吸入性激素控制症状，鉴于其年龄小无法单独使用布地奈德粉吸入剂的装置，医师让家长购买储雾罐并交代布地奈德粉吸入剂和储雾罐配合使用。但储雾罐不属于药品，不在门诊药房发放，门诊药师交代用药方法时仅仅教育患儿家长各项药品的使用方法，并未告知家长储雾罐应当怎样和激素吸入装置配合使用。患儿再次复诊时，医师发现患儿按照成人和大孩子的吸入方式使用激素吸入装置，并未使用储雾罐，导致激素吸入量不足，哮喘控制不理想。

分析 儿童医院全部是家长取药，药师见不到患儿，而儿童的用药方法、剂量是按照年龄、体重决定的。由于门诊咨询药师工作繁忙，若未注意患儿年龄，则很容易按照最常规的方式进行用药交代和咨询，而忽视一些少见情况。

建议

1.充分地掌握信息与良好沟通。

做用药交待的药师应充分掌握患者信息。在本案例中，患儿年龄信息应显示在处方上，发药药师或咨询药师可能忽略了患儿年龄，未提醒家长购买并使用储物罐，导致患儿用药方法的错误，治疗效果不佳。另一方面，药师在发药交代时，应该确认患儿家长已完全理解，这才是良好沟通的目的。2.用药交待应规范。

做好用药交待对药师的专业技能和经验都有较高要求，窗口发药的药师为了提高工作效率往往没有足够时间交代全部药品用法用量，加上经验不足，容易遗漏重要注意事项。因此，对药理作用剧烈、有特殊使用方法、有特殊使用注意的药品应规范用药交代的内容，以保证患 4

儿正确、安全使用药品。

五、给药剂量错误

典型案例

患儿，女，4岁，体重15 kg，主诉：咳嗽7天，发热1天。

入院查体：体温38.8℃，呼吸30次/分，咽充血，双侧扁桃体不大，双肺呼吸音粗，双肺可闻及细湿音。

实验室检查：WBC 14.03×109/L，NEUT 85.2%。

提示细菌感染可能性大，处方给予头孢氨苄颗粒500 mg/次，一日3次，抗感染治疗。

分析 头孢氨苄为半合成的第一代口服头孢菌素，口服吸收良好，半衰期仅为0.6～1小时，属时间依赖型抗菌药物，应采取一日多次给药形式。头孢氨苄（说明书）成人剂量：250～500 mg/次，每6小时一次；儿童剂量：按体重一日量为25～50 mg/kg，每6小时一次或一日2~4次。根据年龄推算，患儿4岁体重约15公斤，上述处方的一次用量已达到成人剂量（一次500 mg），结合本例情况属于超剂量用药。

建议

1.学习掌握药学相关知识。

处于生长发育阶段的儿童，特别是新生儿，无论在生理方面还是药物代谢水平方面，和成人相比均存在较大差异。由于儿童的药物清除率较低，药物中毒的风险更大，因此用药剂量较成人更须准确。

儿童用药剂量应按药品说明书推荐的剂量（每千克或每平方米用量），根据体重或体表面积计算。

2.采用具有错误检识和限制措施的用药管理系统。

合理用药相关知识信息量巨大，仅依靠个人记忆很难保证完全正确。管理系统应提供药品信息获得途径，对用法用量等严重错误能检识并提供限制措施，如医师工作站可以提供电子说明书或电子处方集等。

3.药师加强处方审核工作，在审方环节拦截此类错误。

第二篇：神经内科常见用药错误分析及对策

神经内科常见用药错误分析及对策

【摘 要】目前，我国的各方面的实力都在不断的发展与进步，尤其是在医疗行业中，我国更是取得了长足的进步与发展，但是其中也存在着许多问题，其中，神经内科的常见的用药错误就成为了阻碍其继续发展的障碍。本文就神经内科常见用药错误进行了简单的分析，并对此进行了深入的探讨，从而找出处理此类问题的办法。

【关键词】神经内科；用药错误分析；对策

【文章编号】1004-7484（2014）03-01738-02

随着我国的医疗事业的不断进步与发展，医疗行业中也逐渐的暴露出很多的问题，其中，神经内科的常见的用药错误也成为了一个亟待解决的问题，因此，需要我们相关的负责人员进行认真的调查和研究，争取早日找到科学、合理的处理办法及对策。神经内科常见的用药错误的原因分析

医院是本地区的医疗中心，承担着保障地区人民健康的重要责任。随着人们生活水平的提高，药物种类日益增多，新药品种不断出现，许多患者接受治疗时，常联合应用多种药物，药物相互作用所带来的问题，特别是相互作用带来的不良反应越来越受到医药人员和患者的重视，安全合理用药的需求也越来越受到全社会的关注，在临床工作中药师能够发挥药学专业知识的特长，协助临床医生和护士解决临床用药带来的部分问题。常见的用药错误包括制度不够健全，尤其是查对制度的不到位，如药品的剂量、规格不

一、医师的处方不规范，护士忙碌造成错误。另外，医师的经验性用药和习惯性用药，有的和实际的病情不符合，这也是用药错误的重要因素之一。

在药品管理中，工作人员未遵照规范、医护人员沟通不足、对药品信息知识缺乏、患者依从性差、药品监管不力、工作人员匮乏等加深了常见用药错误的影响，不正确的药物选择、处方书写不规范、口述处方或医嘱等，也会在一定程度上影响着神经内科的用药问题，稍有不慎，就会酿成不可挽回的后果，同时，还有一些医护人员缺乏继续教育，使得其内在所储存的知识体系偏少，影响着他们在用药时的准确判断，受工作环境的影响也会在对患者用药时产生一些细小的纰漏。以上就是对在神经内科的临床过程中所产生的一些常见的用药问题的分析，可见问题的严重性，这也就需要相关的负责人员尽早的解决问题，做出相应的对策。如何处理神经内科常见的用药错误

按照国家卫生部相关的规定如《处方管理办法》等原则性内容，我们应从管理、医护人员、药品和患者等方面进行有效的管理，可以成立医疗机构药事管理药物治疗委员会，健全委员会的岗位职能，落实《医疗机构药事管理暂行规定》、《处方管理办法（试行）》，保证机构的药品质量，从源头上防止药品的质量问题造成的错误用药，制定相关的基本用药目录和基本处方集，执行国家或有关专业学会制定的药物治疗指南、诊疗常规和流程，实施临床用药的监测和评价，保障临床用药安全，加强对医生、药师的继续教育，提高临床用药的认识水平。要加大对信息技术的投入，建立临床用药安全体系，应用计算机软件和评价软件，自动配方机等，使医生在开处方时得到详细的用药信息，培养医生电脑开处方水平，消灭手写处方的潦草、不规范书写，避免药品名称造成类似混淆。强化对病区药品的管理，医院需要对各种药品实行严格的分区存放制度，设置非常醒目的标志，对于包装和剂量比较相似的药品要分隔到比较远的距离，特别是包装，剂量容易混淆的品规要做到及时盘点，从而有效减少错误的发生。实行严格的两人核对制度，医院应该更加严格地要求医护人员执行查对制度，需注意的内容包括对新病人以及长期输液病人执行流程，进行详细的检查，检查所摆放的药品和物品是否准确无误，查对医护人员对医院管理制度和用药流程的相关执行情况，也可采取跟班查看制度，对不符合规定的医护人员要及时督促改进，使其充分认识到正确用药的重要性，树立医护人员的危机意识，最大限度将医疗失误的发生降低到最低水平。在《中国高血压防治指南》中，明确指出肌配清浓度350TnIllol/L以上，禁用ARB类和ACE工抗高血压药物，轻度肾功能受损患者可以选择ARB和ACE工类抗高血药药物，但以血清肌配浓度作肾功能标准有点不妥，特别是高龄老年患者新陈代谢缓慢，重度肾衰时表现的血清肌配浓度仍在可以用药范围之内，建议以肌配清除率作为用药衡量标准，否则易造成过度用药致严重肾功能衰竭等不良后果。还有，要加强惩罚力度，一旦错误发生，医院要及时查找相关的责任人，分析事故原因，对科室人员开展教育，纠正错误的操作流程，弥补护理中出现的各种漏洞，让全体人员积极地吸收经验教训，以防出现同样的错误。相关的负责人员还应该认识到工作环境是用药错误的一个重要内容，我们对与药物相关的部门进行了整改，如药房、病区治疗室、输液配置等工作环境进行认真检查，改善工作室的面积、布局、光照和通风情况，改造和添置必备的硬件设施。在临床工作中，医生要更多地关注患者症状和检查结果，注重疾病的诊断，而不能密切关注患者的药物使用的反应和相互作用情况，药师能够发挥自己的药学专业特点，查阅资料，帮助患者避免潜在的危险因素和不合理联用药物。作为临床药师只有不断的学习药学专业知识，紧跟现代药学的发展方向，才能实现自己在临床工作中的价值，发挥临床药学工作的作用。结束语

通过文章对神经内科常见用药错误的简要分析，使得人们更加了解了常见用药错误所给患者带来的严重性和危害性，让相关的负责人员更加认真的调查和研究，作出合理的规划和详细的实施办法及对策，减少常见用药错误的发生，从而促进神经内科的不断发展，更是促进了我国医疗事业的不断发展与进步。

参考文献：

[1] 尹桃，张赞玲，秦群等.不良医疗事件用药失误的分析和启示[J].中国医院药学杂志.2006，26（12）：1552-1554

[2] 杨晓莉，曹艳佩.JCI标准下用药错误和接近错误的内涵及防范要求[J].中华医院管理杂志.2012，28（9）：670-672

[3] 董彩虹.用药错误护理不良事件原因分析及管理对策[J].中国医药指南.2011，28（9）：160-161

第三篇：儿科发现用药错误应急演练新

儿科发现用药错误应急演练

一、演练目的：

1、考核本科医护人员对发生用药错误的处理及上报流程；

2、了解科室护理人员对本预案的掌握情况；

3、通过演练了解本预案的应急流程的可行性，及时发现缺陷及时改进；

4、通过演练使本科室护士增强每个环节的正确核对意识。

二、演练形式和内容：

时间：2018年7月28日08:05:18 地点：儿科医生值班室

参加人员：刘艳红 田俊青 张晓颖 王晓翠 王欣 田佳琪 徐艳宁 王春会 刘香书 张秋漪 肖微 杨蕾

三、演练内容：

患者输错液的应急预案演练

四、演练情节：

1、护士在巡视病房时，发现11床患者李芬输入液体有误，输液瓶标注姓名为17床李芳，立即停止药夜输入

重新更换液体和输液器 同时评估误用药物的影响，如果只有轻微的影响，对患者家属（在医办室或主任室）讲解相关情况，并道歉，通知医生、主任及护士长；;医生解释药物的作用，并做好心理安慰，主任向家长道歉并做好解释。如果已出现或评估出现严重的影响，立即准备抢救物品，记录时间、用药后反应及病情变化，负责监测患者血压、脉搏、呼吸、体温及神志变化

2、主任和护士长解释，做好沟通。

3、保留药液，封存，以备送检。

4、记录患者情况或抢救经过。

5、上报，填写“护理不良事件报告单”

五、考察重点：、考核本科医护人员对发生用药错误的处理及上报流程；

2、了解科室护理人员对本预案的掌握情况；

3、通过演练了解本预案的应急流程的可行性，及时发现缺陷及时改进；

4、通过演练使本科室护士增强每个操作环节的核对意识。1

第四篇：高管简历五大常见错误

高管简历，五大常见错误 如果你已经很久没有更新自己的简历了，那么，招聘人员和雇主们，对简历要求的变化或许会，令你大吃一惊。

亲爱的安妮：在我27年的职业生涯中，我一直都是通过晋升或猎头公司获得新工作，他们非常了解我过往的业绩记录，因此不需要我的正式简历。但是现在，我正在找工作，想要撰写一份新简历。可其中的一些问题让我非常困惑。首先，在我当前的职位中（有时候我会负责招聘初级经理），我看到许多简历的开头都写着“目标宣言”，通常是说明这个人想要获得的职位。但这些几乎都是在说大话。我的简历中，是不是也应该包括这一项呢？第二，我是否需要把我近三十年的工作经历，都压缩在一页纸上？第三，自荐信是否有必要，或者，我只需要让简历来说明一切？——准备起飞

亲爱的准备起飞：难怪你会感到困惑。因为，在准备必胜的简历时，并没有一个万能的模板。而且，时尚和潮流总是来来去去，变化不定。

比如，你看到的那些“目标宣言”，多年以来都备受一些专业简历写手和培训师的推崇——直到招聘人员和招聘经理们开始嘲笑它们一文不值。所以，现在，你在写自己的简历时，最好以简洁的“概要”作为开头。长度以阅读时间不超过一分钟为宜。

而关于你提出的自荐信的问题，在当前的经济形势下，这些材料好像已经失去了原有的作用，因为根本没有人有时间看。实际上，即便你的简历本身，也最多能让招聘人员粗略地看上一眼而已。

比如：为了完成即将出版的新书《无敌简历：美国顶级人事经理解密招聘内幕》（Unbeatable Resumes: America's Top Recruiter Reveals What Really Gets You Hired），达拉斯经验丰富的猎头汤尼•贝什拉调查了3,000位招聘经理和人力资源主管。超过四分之三（77%）的受访者承认，他们读每份简历的时间不会超过5分钟；56%的人表示，他们看每份简历的时间，不到60秒。

所以，自荐信通常会被丢到了一旁，也就不足为奇了：86%的受访者表示，自荐信“一点都不重要”。明白了这一点，你的简历就应该清晰、快速地展示出你是谁，你能为这家公司带来什么。

波士顿高管培训公司埃塞克斯事务所（Es*** Partners）的合作伙伴霍华德•塞德尔表示：“‘个人品牌’——即你的独特之处和令人满意的地方——如今几乎是陈词滥调了。但是，你的简历依然需要直截了当地将这部分内容表达出来。然而，大部分简历并没有做到这一点。”

原因何在？

塞德尔指出了高管在撰写简历时，通常会犯的五个错误：

1.以“目标宣言”，作为开头。正如你提到的，这些段落描述了求职者想象自己将要从事的工作，通常没有包含任何有用的信息。

相反，塞德尔建议以“概要”作为开头，简要总结截止到目前，你的主要职业成就。他说：“可以使用一些符号，突出个人的特殊技能。”如果处理得好，就能激发阅读者的兴趣，进而确保他或她会继续读下去。

2.试图满足，所有雇主的，所有要求。塞德尔发现：“高级经理人通常拥有各方面的丰富经验，所以，他们有时候很难清楚地表明哪些职位是适合自己的。但是，招聘人员却非常注重按类别来划分。他们的工作就是为每一个岗位找到最适合的人员。如果你试图说明，自己对所有事情都很擅长，那么结果很可能是，你什么也没有表达清楚。”

解决方案：简历只需突出一两份最重要的工作。其他相关的技能和成就，可以等到与面试官面谈的时候再谈。

3.措辞，过于模糊。塞德尔认为：“写简历时，最常见的一个错误是，简历基本上都是工作职务的列表，下面是‘岗位职责’——负责这个，负责那个。问题在于，许多职位并不很常见。在你任职位的公司以外，或许别人并不明白它的意义。而且‘岗位职责’也不够明确。”

塞德尔建议，用实打实的经济数据，或者至少用百分比来展示你的成就，比如：“你将销售额增加了X，你将成本降低了Y，你花费多少资金提高了效率等。你需要将自己的成就表达得一清二楚”——然后，在此基础上进行引申，你能为未来的雇主带来哪些具体的成果。

4.把所有内容，挤在一页纸上。人们普遍认为简历应该限制在一张纸

以内。但与此相反，汤尼•贝什拉对雇主的调查却发现，95%的雇主会阅读，或者至少浏览一份两页纸的简历。（在某些领域，包括医疗、信息技术和学术界等，即使3页或4页的简历也是可以接受的。）

塞德尔强调：“你不可能把20年甚至更长的工作经历挤在一张纸上，同时又能保证它条理清晰，方便易读。重要的是，第一页要以摘要和最近的成就开头，并清晰地表述你的经历，以便迅速给对方留下印象。然后，第二页回顾之前的工作经历时，可以减少细节，突出亮点及其与你未来职业生涯的联系。”

5.忘了简历的真谛，在于自我推销。在为数百位寻求转型的高管提供咨询的过程中，他们的谦逊给塞德尔留下了深刻的印象。他表示：“对于自己取得的非凡的成就，即使最杰出的经理人，也会选择低调处理，他们会说：‘我只是在做我的本职工作而已。’他们不愿自吹自擂。但是在简历里面，自我标榜是可以接受的。实际上，你必须要这么做。别忘了，简历就是一份市场营销材料。”塞德尔补充道：“当然，你肯定不想给人留下自大的印象，但是你必须要推销自己。如果你不这么做，那你就有麻烦了，因为你的竞争对手可是会这么做的。”

反馈：

如果你是一名招聘经理，求职者的简历，哪些内容给你留下了深刻印象？

哪些则不然？

欢迎在评论中，留下你的观点。

第五篇：求职信中最常见的五大错误

求职信中最常见的五大错误

时间:2012-08-22 10:53:46 来源:赢在中国网

导读：大家都知道，对于应聘者来说，它属于向人力资源以及招聘经理提供最初第一印象的文件。由于我曾经亲自处理过很多封求职信，从而可以总结出了几点能够为寻找工作者带来一定帮助的具体建议。

广大正在寻找工作的读者请注意，我大概可以提供一点帮助。最近，我参与了几名新员工的招聘工作。在对求职申请进行处理的时间，我注意到一种新趋势的出现。

在这里，我们先将关注点放在求职信上。大家都知道，对于应聘者来说，它属于向人力资源以及招聘经理提供最初第一印象的文件。由于我曾经亲自处理过很多封求职信，从而可以总结出了几点能够为寻找工作者带来一定帮助的具体建议。

1、务必确保简历中包含有一份求职信。

很多求职者似乎都存在这样的观念，既然求职信属于可选项目，因而选择忽略掉就不是什么大问题。在某些所谓的潮流型新求职建议中，我甚至还发现了宣称求职信已 经过时，正确做法应该是仅仅提交一份简历的观点。这真是千错万错不能再错的情况！对于求职者来说，求职信是利用自己的语言告诉招聘经理为什么应当得到这次 机会来证明自己所具备能力以及热情的最佳选择。如果简历中没有包含求职信的话，招聘经理就需要去浏览具体内容，这将耗费掉不少时间来找出符合应聘者技能以 及经验情况的相关岗位。此外，如果先前所在公司或者行业与现在申请的公司岗位关联不大的话，应聘者者还需要利用自己的语言来进行具体解释说明。换句话说： 如果应聘者没有提供给我（招聘经理）一封求职信的话，简历就几乎可以肯定会直接进入到回收站中。

2、绝对不要流露出自高自大的态度。

具 体到求职信的内容来说，所反映的重点应当是简历正文中不容易体现出来的个性特征。无论应聘者具备何等高超的技术，才华多么横溢，在被录用之后就要与老员工 一起共同工作。因此，双方之间是否能够共同合作就变得为非常重要的关键问题。实际上，为确保原先的老员工对于新应聘者不存在抵触情绪，很多公司都会确保他 们在录用决定中拥有一定的发言权。因此，应聘者绝对不应将求职信（正如我在最近经常看到的）变成自高自大的公开吹嘘或者针对先前所在公司的愤怒声讨，而是 需要将关注重点放在与工作相关的具体技能介绍上。举例来说，不要使用如下所示的愚蠢说法，“在公司给定的任何岗位上，我都可以表现得非常出色”。正确的做 法应该是放松自然一点，除非应聘者真的属于自高自大的类型，而这就意味着保持低调态度和缓。

3、不要漫无目的无视资格限制针对所有岗位都投递简历。

尽管这应该属于基本常识，但最近一段时间我依然经常遇到没有任何相关经验的求职者申请资深级别出版岗位的案例。举例来说，有名求职者申请的职位是我公司的资 深深撰稿人，但在求职信中，他仅仅注明了售货员以及呼叫中心话务员方面的经验。我明白，这种做法变得越来越普遍的根本原因是导致的最坏结果不过是没有能够 获得那份工作，此外也不会产生什么大的负面影响，但大家一定要记住发送这些毫无意义的简历也需要耗费时间的。因此，对于求职者来说，还是应当将关注重点放 在自己了解并却拥有相关资格的岗

位上，并且一定要对求职信中的角色描述进行相应的调整。毕竟，如果我招聘的是一名撰稿人的话，就不会希望在求职信中看到有 盘点冰淇淋三明治之类经验的说明。

4、确保语法方面一定不会出现问题。

对于求职者来说，不应当求急求快匆忙发送求职信。在这里，正确的做法应当是对具体内容的语法以及拼写情况进行认真而全面的检查。是的，这么做是非常有必要 的。包含的实际意义极为重大。此外，惊叹号也属于应当尽力避免使用的项目。我不知道其它人是怎么想的，但自己只要在求职信中看到一个惊叹号的话（“我非常 渴望得到这份工

作！”），对于求职者的实际印象就会下降一个等级。如果我在一封求职信中看到两个或两个以上惊叹号的话，这位应聘者获得面试机会的可能性就 基本趋向于零了。

5、对于所申请岗位进行认真复核。

实际上，应聘者选择一次申请多个岗位，这些岗位甚至都属于同一家公司的做法本身并不存在任何问题。不过，在选择这么做的时间，应聘者就必须对求职信内容进行 全面彻底的审核，确保细节方面进行过足够的修饰，可以准确地反映出自身独特之处所在。最近的时间，我就收到过几封描述完全错误的求职信。在向我申请不同岗 位的时间，应聘者仅仅对简历部分进行过调整，但却忘记更新求职信中的相关内容。当然，比起简历中附加的照片是尼古拉斯•凯奇, 这种做法的错误程度还是低了一点。