三年级语文上苏教版配套练习答案

第一篇：三年级语文上苏教版配套练习答案

三年级语文苏教版配套练习册答案 1 让我们荡起双桨一，双桨宝塔安排愉快四周绿树红墙环绕二，1.悄悄凉爽轻轻 2.C 三，1，波浪，白塔，飘荡凉爽的风

白色的宝塔，葱绿的树，红色的墙，蓝色的水 2，唱歌，跳舞等。党和国家四，2 学会查无字字典一，波涛突然岩石词典岸边烈日二，除最后一个，其余选第二个三，12，骄阳似火，惊涛拍岸三。省略五，12，新华字典，大自然，课本中，大自然中六，12，春风中杨柳的活力表现出来了，说出了CB 杨柳的颜色。3，狗头上挠挠，羊头上摸摸色彩，生气。谚语、歇后语都行。3 古诗两首一，夜泊，选第二个寒山寺，选第一个姑苏，选第一个石径渔火生处二，12，因为2，停船，比三，12，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠四，1，杜牧，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 2，张继，月落江枫渔火，乌啼钟声，孤寂忧愁。4 做一片美丽的叶子一，发现输送形态各异整体奉献冬日飘零二。像输送选第一个茁壮选第二个葱翠选第一个站三，12，嫩绿，肥美，变黄，飘零，你找不到两片相同的叶子。把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。3，B 四，1，像火一样红洁白如玉

23，一连几天没给它浇水既没有好看的颜色，也没有好温的香味。仙人掌被切下半截 4，A 5 北大荒的秋天一三题省略

二、照样子，写词语。白（雪白）（洁白）绿（碧绿）（葱绿）黄（金黄）（橘黄）四，12，大豆，高粱，榛树叶子。热闹非凡3，脸庞，榛树叶子，C 五，12，张家界奇特的山峰。，画3个有的像„„和

3个有的„„像

6、西湖一。省略 二，选择正确的答案 12，D A 三，换成语 12，心旷神怡，连绵起伏四，补充句子 12，平静的湖面3，两条绿色的绸带，仙境一般五，填空。

12，人间天堂。一颗明珠，连绵起伏，绿，青，浓，淡，优美的山 水画。美。

3.夜幕，明月，轻风，湖水。无数的银蛇。真不愧为人间天堂啊！六，阅读短文，回答问题 12，春，柳树，小草，群山，山间小道 7 拉萨的天空

一，用横线给加点字选择正确的读音。除了忍心和蓝晶晶选第一个，其余选第二个。

二，照样子，加偏旁，再组词吵：争吵省：省会

钱：钱币浅：浅色三，连线。山城重庆春城昆明冰城哈尔滨石头城南京泉城济南 四，根据课文填空。

1，碰到蓝天，摸到蓝天，可以洗脸，越发纯净。3，湛蓝，透亮，纯净，明洁，神往，久久不愿离开。

五，阅读短文，回答问题 1，我觉得有3组：模糊分明闷热凉爽远近2，从如果从川藏线进入西藏画到晒得人受不住。3，气候和天空珠穆朗玛峰 蓝宝石，蓝绸子，蓝 8蒲公英 一，选择读音。

出波光粼粼和沙漠选第一个，其余选第二个。二，表出恰当的停顿。

1，一阵阵风／吹过，那／可爱的绒球，成了／几十个小降落伞，在蓝天白云下／随风飘荡。

2，只有／落在泥土里的种子／茁壮成长起来，他们／在金灿灿的阳光下／竞相开放，把大地装点的／更加美丽。三，根据课文内容填空泥土中去，茁壮成长起来。黑黑的泥巴没有什么意思，去闪闪发光的地方可以变成百万富翁，干死。

波光粼粼的湖面一定能带来快乐，淹死。四，你想对落到沙漠和湖泊里的种子说些什么？

要脚踏实地，不要被表面现象迷惑，不要有不切实际的幻想。五，阅读短文，回答问题。1.觉得喜鹊造的房子很漂亮，自己也想学造房子的本领。做了一半就坚持不下去了。

2，造房子，唱歌，飞行，打猎，什么本领都没学成，白头翁。9 三袋麦子

一，看拼音，写汉字防止拜访迫不及待食品保存聪明能干二，组新字。泊，拍，柏，怕，伯

放，防，房，芳，妨，访，仿，坊，纺，三，用横线选择正确的读音或汉字第一排选第二个第二排选第一个拜访迫不及待抚摸饱满金灿灿

四，根据课文内容填空 1，憨厚可爱吃光勤劳节俭保存聪明能干种下地

2，我也会像小猴一样把麦子种下地。五，阅读短文，完成练习。12，饥肠辘辘，怪蚯蚓可恨，怪鱼太馋、太贪婪。欣喜若狂毫不犹豫这是不是骗我的诱饵？这不是诱饵，是鱼想逃命，从水桶里跳出来。被毒死。3，最后一句 10哪吒闹海 一，看拼音，写词语摇晃随即胡作非为火焰纵身兴风作浪二，选择读音。

最后一个选第二个，其余选第一个三，阅读片段，回答问题 12，闪，躲，随即，扔，机灵

四，写法宝主人名字哪吒孙悟空三圣母马良

五，阅读短文，回答问题。1.如果有同学上课走神，老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸

老师的手很冷，有了棉手套就暖和了。奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。2 选C

11、第八次

一、看拼音，写汉字侵略打仗受伤信心动员灰心

二、选字组词 1.2.招呼高低召开抵抗低头招手 低档低下抵挡

三、造句 肯定全不能去掉。

1、他被刚才那个笑话逗得笑的前仰后伏, 几乎快喘不过气了

2、刘翔在雅典奥运会上一路过五关, 斩六将，终于闯进决赛并成功取得冠军！

四、阅读完成练习

12、画第一自然段的、蜘蛛都能这样百折不挠，我也要像蜘蛛2、3、4、5句。一样百折不挠地抵抗外来侵略。

3、AC

五、阅读短文回答问题。

12、傻笑、微笑、讥笑3、4、他在沙坑边做最矮的山羊，让小川跳。A 欢乐 B 讥讽 C 赞美、你是个心地善良、乐于助人的好同学，我要向你学习。小川，加油！你行，相信自己。卧薪尝胆一，看拼音写汉字建议努力万般无奈夫妇免除转弱为强。二。选择 1.2.BA 全选第二个

34、免除、C 清除三排序 2431

四、阅读，完成练习

1.画最后一句话，形容人刻苦自励，发奋图强。

2.为了提醒自己时刻别忘报仇雪恨。

五、阅读，完成练习。12.、第四自然段倒数第二句。只要坚持做下去，就一定能成功。

13.世界上第一个听诊器

一、看拼音写词语仔细分析效果研究诊断缓步

二、选择读音

凑近跷跷板内脏选第一个，其余选第二个 三。近义词。

12、难受、思考

四、补充，造句。1.下雨了

小明预测他会得第一名，事实果然如此。他说吃苹果能减肥，我试了试，果然有效 2.会出现异常

如果明天下雨，我们就不秋游了。如果世界上没了空气，人类就灭亡了。如果没有绿叶的衬托, 就没有花儿的香艳。

五、填空。雷奈克小男孩玩跷跷板空心木管第一个听诊器

我们要养成爱观察、肯动脑的习惯。

六、阅读短文完成练习

12、省略

3、最后一段第一句，不会再出现

4、第三自然段最后一句。、莱特兄弟贝尔爱迪生 14 东方之珠

一、看拼音，写词语。闹市夜晚商店舒服精彩沐浴

二、用横线选择正确的答案。

度假、倾听、摩天大厦、漫步、宽阔的街道、轻柔的海风选第一个，其余选第二个。

三、用线连一连。

摩天大厦连鳞次栉比街上行人连人流如潮各种商品连琳琅满目

四、从下面词语中找出三队近义词和三对反义词。近义词：和煦、温暖思考、思索观赏、观看反义词：舒服、难受繁华、冷清正常、异常

五、根据课文内容填空。

12、东方之珠，著名的公园、迷人的沙滩、金色的沙滩，轻柔的海风，浪涛拍岸的声响。心旷神怡

六、阅读课文片段，回答问题。

12、画第一句话。、做算术，跳交谊舞，后空翻。

七、阅读短文，回答问题。

12、、B A 岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和人带植物园。B 3名贵水产不计其数。、海南岛真是人间的天堂啊！

15、小露珠

一、看拼音，写汉字俊俏植物珍珠吹奏

二、照样子，在括号里填上合适的词语。

12、紫红，碧绿

3、一颗颗，一串串、慢吞吞，傻乎乎

三、选择正确答案。

12、钻石，电钻。

2、乐曲，奏乐

4、特别

5、、A B

四、填空，照样子写一句。

23、大，小

2、聪明、天越来越黑 雨下得越来越大

五、根据课文内容填空。

12、点头，招手，吹奏乐曲、荷叶钻石爬透明小蝴蝶圆润

六、阅读短文回答问题

12、：“。。”

3、小露珠、因为露珠是夜晚形成的。

16、石榴

一、写字。

二、在课文中找出近义词。好像如同逐渐渐渐 举世闻名驰名中外急忙连忙

三、补充句子。

高兴地笑了笑破了肚皮满满急切张望喜讯

四、阅读课文片段，回答问题

12、红色，小喇叭，夏天、春天、夏天

五、阅读短文，回答问题

12、草，肥，水

3、叶子、花瓣

4、水分储存在叶子里、三

17、石头书

一、比一比，再组词。队长台阶印记随机足迹进步

二、选择正确的读音。

兴奋、好奇、用处选第二个。其余选第一个。

三、选择正确答案。

12、、B ABCD

四、阅读片段，回答问题。

12、雨痕、波痕、矿石，鱼、树叶、贝壳。、滴水穿石弱肉强食坚持的力量竞争的残酷

五、阅读，回答问题。1、叽叽喳喳2、风滴滴答答唧哩唧哩淙淙水

3、动物雨水打到叶子的声音 , 树叶摩擦发出的声音.18、小稻秧脱险记

一、看拼音，写汉字。脱险拼命一拥而上欺负争吵不由分说

二、选择词语。

12、有气无力

3、气势汹汹

4、胆战心惊、疑惑不解

三、选择正确解释。1、A 2B、A B

四、阅读短文，回答问题。

12、B

3、、地球是你们的家，请爱护地球。C

19、航天飞机

一、看拼音，写汉字。脑袋手臂智慧维修究竟卫星

二、下列划线部分用什么成语代替？请选择。

12、自由自在、无影无踪

三、读句子，注意加点词，想想写出了航天飞机的什么特点。

12、奇特很快

3、航天飞机飞得又高又快。、非常大

四、根据课文内容和你课外收集的材料，请你为航天飞机设计一张名片。

大家好！我是一种庞然大物。我有三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，你们可能会说是火箭和飞机吧！全错，让我来告诉你门吧！我飞的又高又快，告诉你们吧，普通飞机能飞两万米高，而我却能飞100000米高，普通飞机的时速是9000千米，而我的时速却是28800千米，可见我是多么厉害啊！我的总长约56米，翼展约24米，起飞重量约2040吨，起飞总推力达2800吨，最大有效载荷29.5吨。我能在轨道上运行，能重复使用，还能穿越大气层。你们知道我是谁了吗，猜对了，我就是火箭和飞机的结合体，航天飞机。

五、阅读短文，回答问题。

12、小山 30 70 十几

3、对、照样子，设计一条保护蓝鲸的标语。错对错 软扫帚让我们一起保护海洋里爱的使者----蓝鲸 20.军神一，省略 二，选择正确读音。禁选第一个，其余选第二个。

三，下列句子中加点词能用哪个词代替？ 1.2.镇静诚恳，损坏 四。阅读课文片段，回答问题 12，手术时，他很痛。，把他称作“军神”，主要是因为他很坚强，他忍受了常人不能忍受的痛苦。3，真了不起，五，阅读短文，回答问题。12，车水马龙，人山人海，C3，从梯子摔下，想到物体沿阻力最小的线路运动。访问比利时避开欢迎人群。遇事爱思考，不图虚名，生活简朴。21.掌声 一。看拼音，写汉字注视轮流持久困境二，选词填空。

12，激烈，热烈，猛烈，注意，注目，注视三，填空，回答问题 掌声，身处困境，珍惜，自己，别人

1，大家，小英。她不再忧郁，开始和同学交谈、游戏，甚至还走进学校的舞蹈房。

2、勇气，鼓励

四、阅读短文，回答问题。

12、拆了铁蓝就可以顺道载那位同学回家。

3、、阿瓜，善良、勤劳。C

22、金子

一、省略

二、把下列词语补充完整，再选择填空。蜂拥而至扫兴而归埋头苦干倾盆大雨

12，蜂拥而至，倾盆大雨埋头苦干扫兴而归

三、连线。希望连失望忧郁连开朗松软连坚硬成功连失败

坑坑洼洼连平平整整一无所获连满载而归犹豫不决连斩钉截铁马马虎虎连认认真真

四、阅读，完成练习。

1、省略

2、得到财富。淘金，辛勤劳动。

五、发挥想象, 补写彼得辛勤培育花苗的经过。

春天，细雨绵绵，他在忙着平整土地，播撒下精心挑选的种子，顾不上擦去脸上的雨水；

夏天，烈日炎炎，他在田里给花儿锄草、打药水；

秋天，凉风习习，他时刻到田里查看花儿的情况；冬天，大雪纷纷，他把怕冷的花儿搬到屋里。

六、阅读短文，回答问题。

1、理解词语。梦寐以求：做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

2、第2自然段第1句话 3、BD

23、每逢佳节倍思亲

一、看拼音，写词语。登高佳节思念幼小回忆异乡孤独重阳

二、写出相应的词语。

12、扶老携幼

3、兴高采烈

4、天各一方、思绪万千

三、选择正确答案。

12、C

3、、B B

四、根据要求填空。

12、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲、每逢佳节更加思念亲人。

五、抄抄。

2、杂诗

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？

六、回答问题。

12、它们发现一只奇怪的鸟

3、猫头鹰很爱它的孩子。、B

24、孙中山破陋习

一、看拼音，写汉字。痛苦废除心疼总统既然应该

二、选择。

12、B

3、C

4、、D A

三、回答问题。

12、妈妈给姐姐缠足

3、缠足、缠足害了中国妇女上千年

四、选择正确答案。

12、、C ABCD

五、回答问题。

1①豆大的汗珠一滴一滴往下淌。②在屋里走来走去。2.3借来四块镜子，光线明亮多了。、留声机，电灯

期末综合测试

一、字词练习。

1、看拼音，写字词。仿佛访问迅速喜讯妇女富翁附近欺负

一拥而上一碧如洗一年一度抵抗侵略热闹非凡

2、照样子，变字组词。附近波浪 上坡

3、填动物名。

老马识途群龙无首九牛一毛鱼贯而入狡兔三窟狐假虎威

4、补充句子 行行出状元 远上寒山石径斜 夜半钟声到客船 独在异乡为异客

二、选择。

1、C

2、C

3、C

4、B

5、C

三、根据课文内容填空。

1、闪亮透明圆润

2、成功

发明世界上第一个听诊器。关羽。

3、海洋公园海洋公园有海豚，很好玩。

4、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

四、阅读短文，完成练习。㈠

1、鼓励经久不息赞扬

2、谢谢大家对我的鼓励。㈡

1、潮湿整齐 喜欢坚硬

2、山上湖边树林，不喜 欢路边。

3、因为他的很挑剔，从而失去了播种的大好时机

要抓住时机，不管在哪都能生存，一味挑剔只会害了自己。

4、我会在我原来的地方生活，因为不管在哪里，都要能够生存，不要老是挑剔，反而会害了自己。

五、习作。

1、请假条 张老师：

我要去上海出差，不能参加1月6日的家长会。此致 敬礼

第二篇：苏教三年级下册语文一、 二单元练习

百度文库一 二单元练习姓名:

一、听写词语 20个

二、写出以下省份的简称

福建（）广西（）广东（）

浙江（）河北（）山东（）

你还能再写出3个吗？

三、组词

系：（）露：（）（）（）

组（）资（）练（）

祖（）姿（）炼（）

四、句式训练

1、我轻轻地抱起可爱的弟弟。

2、照样子写句子

福安是我的家乡。说成：我的家乡是福安。

蓝天是小鸟向往的地方。说成：是谁传授给我们知识。是我们敬爱的老师。

是谁修建了这条举世闻名的铁路。是

五、默写课文

1、南沙是祖国

2、万里长城东起

3、默写《清明》

作者是，诗中描述的是季节，从一词可以看出。

4、《翻越远方的大山》讲述了的故事。它给我们的启发是。

5、阅读 庐山的云雾千姿百态。到 它又是巨大的天幕。回答问题。

这段话的中心句是，茫茫的大海 指的是，巨大的天幕指的是。这段话给我们描绘了4幅画面，分别是、、、。

六、在新的一个学期，你有什么样的愿望，写出来。

第三篇：三年级下册配套练习

1燕子

阅读下文，回答问题

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（悄

俏）轻快地翅（膀

榜），加上剪刀似得尾巴，凑成了活（泼

波）机灵的小燕子。1.用“”画去括号里的错别字。

2.给多音字“似”注上拼音

似乎（）

似得

（）

相似

（）

3.这段话写的是从近处看到燕子的：、和

写的是外形，、和

突出了燕子

的特点

4.你喜欢小燕子吗？为什么？

5.春天来了，一切都变得那么美好。你感受到了春天的美丽和生机勃勃了吗？出去走一走，看一看吧！把你看到的劲舞和你的感受记下来来，可以画一幅画，写一首诗，或者写一篇观察日记，和同学们一起交流，一起分享快乐。（至少三句）

2古诗两首

读下面的句子，写出对应诗句。

1.高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰打扮的一样，从书上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

2.人们寻常中都知道有春风，但要真正认识它，只有见到万紫千红的景象以后才行。

3荷花

阅读下文回答问题

荷花已经开了不少了

荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘

白荷花在这些大圆盘之间冒出来

有的才展开两三片花瓣儿

有的．．．．花瓣儿全展开了

露出嫩黄的小莲蓬

有的还是花骨朵儿

看起来．．饱胀得马上要破裂似得

1.给这段文字加上标点。

2.这段文字共有（）句话，抓住了荷叶（）和荷花（）的特点。

3.请仿照加横线的句子写一句话。

4.请你用文中加点的词写一段话。

5.你还知道那些描写荷花的诗句或短语，写下来和同学们交流。

4珍珠泉

品读句子，填空。

1.水是那样绿，绿的先是被周围的绿树、绿草染过似得。水是那样深，又那样清··

读了这句话，我知道了泉水的特点是

。2.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。．．．．从带点词中我体会到作者把水泡当做人来写，显得生动形象，喜爱之情尽在字里行间。我也能写这样的句子：

。3.挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！这里“珍珠”指的是

，这样写，表达了作者

的心情。

翠鸟

阅读下文，回答问题。

嘴鸟喜欢停在水边的苇秆（gān gǎn）上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，（秀

绣）满了翠绿色的花（文

纹）。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬(chèn cèn)衫(shān sān)。它小巧玲(lín

líng)珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长(zhǎng cháng)着一(章

张)又尖又长的嘴。

1.用“”画去括号里的错误读音。2.用“”画去括号里的错别字。

3.这段话共有

句话，主要写了

。4.作者在介绍翠鸟的颜色时，先总写颜色

，然后按一定顺序分别介绍翠鸟各部分的颜色：先写

部，再写

部，最后写

部。

5.短文中描写颜色的词语有

。6.文中翠鸟眼睛的特点是

，嘴的特点是

，身体的特点是

。燕子专列 阅读下文回答问题

于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站 听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒．顶．．着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。．．1.写出下列词语的近义词。

立即——

呼吁—— 2.写出下列词语的反义词。

坚硬——

3.请你用“

”在文中画出表示人们寻找燕子的动作的词语，并说说从这些词语中你体会到了什么？

4.体会带点词语在文中的意思及作用。

一个小村庄的故事 阅读下文回答问题

不管怎样，家家户户靠着fēng l（ì）的斧头，日子过（的 得

地）还都不错。然而，不（只

知）过了多少年，多少（带

代），在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天líng míng（），雨才（亭

停）下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。1.根据音节，在文中“（）”内写出词语 2.用“√”选出文中“（）”内正确的字。3.仿照例子写词语

家家户户

4.请你理解文两个画“

”的词的意思。

（1）没喘气儿：

（2）咆哮：

5.请用“

”画出文中一处把事物当作人来写的句子。6.读了这段话后，你想说什么？

路旁的橡树 选择适当的词语填空

沉重

繁重 1.（）的工作压得他喘不过气来。2.工人们也（）的叹着气

批示

指示

3.工程师（）未来的道路要铺在那里，工人们就往土地里埋进排水管。

4.按照领导的（），他们很快多好了一切准备工作。10

惊弓之鸟 阅读下文，回答问题

更（gēng gèng）羸说：“它飞（的 得）慢，叫（得

的）声音（很

狠）bēi cǎn（）。飞（得

的）慢，因为它受过箭伤，没有yù

hé（），还在（作 做）痛；叫（得

的）悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它【

】听到弦(xián xuàn)响，心里很害怕，【

】拼命往高处飞。他一使劲（jìn jìng），伤口又liè

kāi（）了，就掉下来。” 1.请用“”画去括号里的不正确的音或字。2.根据所给拼音在“（）”内写出正确的词语。3.在文中“【

】”里填上合适的词语。

4.在本文中，更羸一共说了

句话，用“

”画出他看到的，用“

”画出他听到的，用“

”画出他的分析和结论。5.通过这段话，我们能看出更羸是一个什么样的人？

6.“惊弓之鸟”这个成语的意思是什么？联系日常生活，说说身边或者书中读过、电视上看过的类似“惊弓之鸟”的人。

画杨桃、阅读下文，回答问题。

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后hé

yán yuè sè（）地说：“提起杨桃，大家都很shú xī（）。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，．．要看看人家是从什么角度看的。我们yīng

gāi（）相信自己．的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。” 1.根据拼音在文中“（）”内写出词语。2.用文中加点的词语写一句话。·不要··要··

3.把下面的句子改写成带“被”字的句子。

别人把杨桃画成五角星

4.请把正确答案的序号填在“（）”里。老师的话讲了哪些意思？（）

（1）讲看杨桃的角度不同，样子也就不一样。

（2）讲看到别人把杨桃画成五角星，不要忙着嘲笑别人。（3）讲应该实事求是。5.老师的话给你的启示是什么？

想别人没想到的 阅读下文回答问题

画师说：“你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在（）（）起伏的群山里走着，若（）若（），谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？” 1.在括号里填上恰当的字词。

2.“恍然大悟”的意思是。

两个徒弟“悟”出了什么？

13和时间赛跑 14 检阅

阅读下文回答问题

队长（洪

红）亮的声音打破了（陈

沉）默的局面：“队员们！（）把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他（）腿不方（遍

便），（）仍然是儿童队员，还不是一（般

班）的队员！”

1.用“√”选出文中“（）”里正确的字。2.在文中“（）”内填入合适的词语。3.在短文中找出下面词语的近义词。

普通——

响亮——

依然—— 4.从短文中找出下面词语的反义词。

细弱——

特殊——

困难—— 15 争吵 阅读下文回答问题

我觉得很不安，气也全消了。我很hòu huǐ（），不该那样做。可莱谛是个很好的人，他jué

duì（）不会是故意的。我想起那次去他家玩的时候，他bāng

zhù（）母亲干活、fú

shì（）生病的母亲的情形。还有他来我家的时候，我们全家都chéng xīn chéng yì（）地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形。啊

要是我没有骂他

没有做对不起他的事该多好啊

我又记起父亲

应该知错认错的话来

但是，要我去向他chéng

rèn（）错误，我却觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝儿都开了，大概是因为káng（）多了柴的yuán gù（）吧。想到这里我觉得可莱谛很可爱。我心时暗暗说“去向他认错吧！”可是“请原谅我”这几个字却怎么也说不出来。

1.根据拼音在文中“（）”内写出词语。2.请在短文空白处填上合适的标点。3.这段话侧重（）

A.语言描写

B.内心活动描写。

C.动作描写。4.从这段话能看出“我”此时的心情是（）A.高兴。

B.悲伤。

C.不安。

D.不安、后悔。5.从这段话可以看出“我”是一个什么样的人？

绝招

阅读短文，回答问题。

猫和鼠

猫儿捉到一只老鼠。它用脚爪把老鼠按在地上，准备吃掉。

老鼠说道：“猫大王呀，我佩服你。你的确是英雄，我能为英雄献身，供你充饥，死而无憾。不过，我和一般老鼠不同，我是一个音乐家，请允许我在死前唱一支歌。”

猫儿诧异地说：“啊！你是音乐家，会唱歌？”

“是呀，我是音乐家，我有非常优美的歌喉，请大王允许我死前唱一支歌，我要为您唱一首赞歌。这样，我死也瞑（míng）目了。”

1.根据意思写出短文中的词语。

惊奇，感到奇怪。

闭上眼睛，多指死时心中没有牵挂。

2.“啊！你是音乐家，会唱歌？”这句话说明猫对老鼠的话（）A.不相信

B.半信半疑

C.相信 3.想象一下，故事会怎样发展？写一写。可贵的沉默 阅读句子，回答问题。

1.孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。（1）写出下列词语的近义词

感受（）

蕴藏（）

珍贵（）（2）这“极为珍贵的东西”指什么？

2.沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色中。

（1）“瞥”的意思是

地看。表示“看”的意思的词语还有

、、等

（2）孩子们“沉默”是因为

，他们的“沉默”说明了。

她是我的朋友 阅读下文，回答问题。

过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用（另

令）一（只

支）手捂住脸。“疼吗，阮恒？”医生问（到

道）。阮恒（遥

摇）头。但过了一会儿，他又开始呜咽，并（在 再）一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。

1.请你花掉文中“（）”里用得不正确的字。2.阮恒为什么“啜泣”和“呜咽”？他心里在想什么？ A.真后悔不该为小女孩献血。

B.“我”要把所有的血都给那个小姑娘，“我”就要死了 C.早知道抽血这么疼，真不该让医生抽血。3.你觉得阮恒具有一种什么精神？

七颗钻石 阅读下文，回答问题。

她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成银的。小姑娘把水罐带回家，带给了母亲。母亲说：“反正我就快要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

1.读一读，再照样子写词语。

端端正正（AABB）

反正（互为反义词）

2.这一段主要写了（）A.小姑娘为生病的妈妈去找水 B.水罐的一次次变化 C.地球发生了旱灾

3.下面的句子换个说法，不改变句子的意思。（1）小狗把水舔净了。

（2）小姑娘把水罐交给了妈妈。

4.从水罐的一次次变化中，你体会到了什么？

妈妈的账单 阅读下文，回答问题。

过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，．将小脸蛋藏（cáng

zàng）进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞（sāi sài）进了她的上衣口袋。

1.请你用“”画掉文中“（）”内的错误读音。

2.看看下列每组中的两个字有什么不同，在分别组词。近（）

跳（）

怦（）进（）

眺（）

坪（）3.阅读短文，加点字的正确解释为（）A.思念

B.胸前

C.包藏，心里存有 4.这一段重点运用的是（）

A.语言描写

B.动作描写

C.心理描写 21

太阳 阅读短文，回答问题。

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。

1.加点字“觉”在文中读作（），它的另一个读音是（），可以组词为（）；“只”在文中读作（），它的另一个读音是（），可以组词为（）。

2.“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。”这句话采用了

和

的说明方法。

3.“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话把

比作。

4.这两段文字分别说明了太阳的哪两个特点？

月球之谜

我家跨上了“信息高速公路” 阅读下文，回答问题。

太好啦

大好啦

听妈妈说

我家的电脑可以上网了

我情不自禁地欢呼起来

电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄。

1.在文中的空白处填入标点符号。2.填空。

（1）“新鲜”中的“鲜”应该读作（）。“新鲜”在词典里的意思有：A.食物没有变质；B.花朵没有枯萎；C.空气经常流通D.事物出现不久,还不普遍。文中“新鲜”一词的含义应选（）。

（2）“信息高速路”是指

，在互联网里可以

，可以

，还可以。

3.结合你平时的知识，把你知道的网络的用处写下来。

果园机器人 阅读下文，回答问题。

能不能让机器人自己充（cōng chōng）电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊（shū

sū）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果“吃”，就能不停地工作。

1.请你用“”画去文中“（）”里错误的读音。2.划横线的句子中，“这样的机器人”指的是（）A.装特殊的电池→“吃”水果→变成电 B.装特殊的电池→“吃”水果→变成糖→变成电 C.装特殊的电池→“吃”糖→变成电

4.这段话中的“吃”都加了引号，这表示（）A.引用

B.特殊含义

C.讽刺或否定

5.随着科学技术的发展，机器人离我们的生活越来越近。你想发明什么样的机器人？写一些吧。

太阳是我家 26

一面五星红旗 阅读下文，回答问题。

不久，筏子漂（piāo piào）到了水势最急的一段河面，周围一．片漆（qī

qū）黑，我想大声呼喊，给自己壮胆鼓劲。没等喊出口，．只觉得眼前一黑，便落入激流之中。醒来的时候，发现自己被一（快

块）巨石挡住了，头和身子被撞（chuàng zhuàng）伤了好几处，．筏子和背包都无影无(踪

综）。我（迷

谜）路了，在（荒

慌）无人烟的大山里转（zhuǎn zhuàn）来转去。直到（弟

第）三天中．午，我才来到一座小镇，走（近

进）一家面包店。

1.请你用“√”给文中加点字选出正确的读音。2.请你用“”花去文中“（）”里用错的字。3.按要求改写句子。

（1）我被一块巨石挡住了。（改为带“把”字的句子）

（2）河水把五星红旗冲洗的更加鲜艳。(改为带“被”字的句子)

卖木雕的少年 阅读下文，回答问题。

我捧着象墩（dūn），仔细观赏，爱不释（shì）手。正要掏（tāo）钱购买的时候，我却犹豫（yù）了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸（diān）甸的象墩子？那少年走到我跟前，诚恳（kěn）地说：“夫人，您买一个吧！”

“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦（lún）次。

“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。

我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾（hàn）的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

1.用找近义词的方法理解词语。

观赏——

犹豫——

诚恳——

猜测—— 2.联系上下文理解词语。爱不释手—— 语无伦次—— 3.给下面的句子边个说法，不改变句子的意思。

我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能在带上这沉甸甸的象墩子？

4.用“

”画出表现作者喜欢象墩子的语句。5.“我”为什么感到遗憾？少年的“遗憾”又是什么？

中国国际救援队，真棒！阅读下文，回答问题。

在这次救援中，有一个特殊队员——搜索犬（quǎn）“超强”，成了人们（交

教）口称赞的“救灾明星”。5月24日，中国国际救（援

缓）队得到信息：有个儿童下落不（明

名），可能（扔

仍）被埋在废墟里，希望能够协（xié）助救援。虽然这个地方不属（shǔ）于中国国际救援队的负责范（fàn）围，但为了（抢

抡）救孩子的生命，中国国际救援队还是派出部分队员前往救援。

1.请你画掉文中“（）”里用的不正确的字。2.被称为“救灾明星”。3.中国国际救援队为什么前往救援（）A.这个地方属于中国国际救援队的负责范围 B.受阿尔及利亚的强迫 C.为了抢救下落不明的儿童

古诗两首 30

西门豹 阅读下文，回答问题。

老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”

1.给下面多音字组词。

cī（）

piāo（）

差 chāi（）

漂

piào（）

chā（）

2.“苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。”这句话里有一对反义词，你发现了吗？（）——（）3.邺这个地方人口越来越少的原因是什么？

女娲补天 阅读下文，回答问题。

自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。

1.考考你的眼力，看看下面每组的两个字有什么不同，再组词。快（）

震（）

幸（）

块（）

振（）

辛（）2.给下面的多音字注音并组词。

处

（）

看

（）

（）

（）3.（）创造了人类。A.夸父

B.女娲

C.后羿 4.这一段主要讲的是（）

A.天塌了，地裂了，人们陷入了艰难的境地。B.女娲是怎么样补天的。32

夸父追日 阅读下文，回答问题。

很久很久以前，有个名叫夸父的人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才有从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追太阳，把他抓住，固定在天上，让大地永远充满光明。”

1.写出下列词语的反义词。光明——

喜欢—— 2.这则故事是

体裁的。

A.通话

B.寓言

C.传说

D.神话 3.这则故事讲的追赶太阳的人叫（）A.后羿

B.精卫

C.女娲

D.夸父 4.夸父为什么要追赶太阳？

第四篇：苏教国标版三年级语文期末试卷及答案

一 我能拼，我能写。（共8分）

wān yán shuāi dǎo hú tú huángkǒng

（）（）（）（）

bǎo zàng pèifú xùnluó xùn sù

（）（）（）（）

二 查字典，按要求填表。（6分）

要查的字 部 首 除去部首

余几画 组 词 字典中的解释 应选义项

窃 窃窃私语 ①偷；②偷偷地；③谦指自己（意见）

窃取

服 服气 ①衣服；②担任；③服从，信服；④吃药；⑤适应

校服

三 按要求写词语：（8分）

1、写近义词。

赞扬----（）敬佩----（）

奇异----（）思索----（）

2、写反义词

自豪----（）喜悦----（）

消失----（）冷静----（）

四 把成语补充完整，并按要求归类。（6分）。

千（）百态 喜出（）外（）苗助长 出类（）萃

谈笑风（）七嘴八（）精妙绝（）（）假虎威

（）耳盗铃 风华正（）（）天喜地 五（）六色

1、表示心情高兴的：。

2、出自寓言故事的：。

3、含有数字的：。

五 对号入座。（6分）

陆续 继续 连续

1、参观的人们()地走出了大厅。

2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。

3、小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。

无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……

1．（）走到哪里，我（）不能忘记自己的老师。

2．（）我的学习成绩差，（）我绝不泄劲。

3、他（）聪明，（）勤奋。

六 按要求完成句子。（10分）

1、风筝飞上了蓝天。（扩句）

2、我们必须讲卫生的好习惯。（改病句）

3、大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）

4、万丈阳光把他的脸照得红红的。（改成被字句）

5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。（缩句）

七 按课文填空。（7分）

1、南沙也是个。天是，海是。远望，翡翠和蓝玉合璧。（2分）

2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这句话是 代诗人 的作品 中的诗句。这句诗用了 的修辞手法。这首诗表达了诗人 的思想感情。（2分）

3、本学期我们认识了许多人物：有微笑着面对生活的 ；有神勇无比的西汉将军 ；有才华超人的少年诗人 ；有种桃能手 ；还有菩萨司令 等。（3分）

八 口语交际：（4分）

写一条你最喜欢的广告，并说说你为什么喜欢它。

第二部分：阅读积累与运用（20分）

一、课文阅读，完成后面的问题。（8分）

五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。

1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和，写出了槐花 的特点。（3分）

2、照样子写2 个词语：（2分）

白生生：

嗡嗡嗡：

3、写槐花饭香的词语有：——、——、——。（1分）

4、用“有……有……有……”写个句子：（2分）

二、课外阅读，回答问题。（12分）

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！

1、在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分）

后悔（）央求（）

2、组词。（3分）

呜（）悔（）跪（）

鸣（）侮（）脆（）

3、用“假如……就……”造句。（2分）

4、流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？（3分）

5、你读了这个故事懂得了什么道理？（2分）

第三部分：开开心心写作文（25分）

在我们的周围，经常发生各种各样的事情。你对哪件事情想发表一下自己的看法吗？想好了再写下来。

注意：

1、简要写清楚自己所看到的现象。

2、要重点写清楚自己对这一现象的看法。

3、字数不少于300字。

参考答案：

一、（蜿蜒 摔倒 糊涂 惶恐宝藏 佩服 巡逻 迅速）

二、（宀、4、②偷偷地、①偷；月、4、③服从，信服、①衣服）

三、1、（表扬、佩服、奇特、思考）

2、（谦虚、悲痛、出现、慌张）

四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（伦）（狐）（掩）（茂）（欢）（颜）

1、表示心情高兴的：谈笑风生、喜出望外、欢天喜地。

2、出自寓言故事的：掩耳盗铃、揠苗助长、狐假虎威。

3、含有数字的：千姿百态、七嘴八舌、五颜六色。

五、（陆续、连续、继续；

无论……都……、虽然……但……、不但……而且……）

六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。

2、我们必须养成讲卫生的好习惯。

3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。

4、他的脸被万丈阳光照得红红的。

5、南沙拥有海洋生物。

七、按课文填空。（7分）

1、迷人的世界、一片蓝玉、一块翡翠、水天相连、蔚为壮观。（2分）

2、唐、李白、《望庐山瀑布》、夸张、对祖国壮丽河山的赞美之情。（2分）

3、桑兰、李广、王勃、王大伯、朱德。（3分）

八、略

第二部分：阅读积累与运用（20分）

一、1、槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。

有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；

有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。；圆球和小辫儿；美。

2、绿油油、红通通；嘟嘟嘟、唧唧唧

3、清香、醇香、浓香

4、下课了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球。

二、1、后悔（懊悔）央求（哀求）

2、略

3、假如明天下雨，我就不去游玩了。

4、……我真后悔呀！

时光老人流浪汉让返老还童；

流浪汉仍然按老样子生活。

5、我们从小就应珍惜时间。

第五篇：苏教三年级上语文读读背背

大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨 大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工 和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 未风先雨 栉风沐雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨 戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断 学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步

山行

杜牧（唐）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。竹石

郑燮（清）

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。晨牧 晨雾浓，似云烟。谁家的孩子，打一声唿哨，甩几竿响鞭，赶一群鸭子往河沿。

枫桥夜泊

张继（唐）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

九月九日忆山东兄弟

王维（唐）

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

没入晨雾中，人鸭皆不见。只闻鸭欢呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，传天边。

夜书所见

叶绍翁（宋）

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。梅花

王安石（宋）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

——孟子

长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。

——《古今贤文·劝学篇（上）》

身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。

——《古今贤文·劝学篇（下）》

但愿人长久，千里共婵娟。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。居高声自远，非是藉秋风。

青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。