商务办公Office2007降龙十八掌2018年11月

第一篇：商务办公Office2007降龙十八掌2018年11月

商务办公Office2007降龙十八掌《Excel篇》试题及答案

2018年11月8日

1.定义名称功能，在哪个标签下？ × A B C D 插入

公式

数据

视图

正确答案： B 2.关于高级筛选，下列说法中错误的是？ √

A B C D 筛选条件和表格之间必须有一行或者一列的间隙

可以在原有区域显示筛选结果

可以将筛选结果复制到其他位置

不需要写筛选条件

正确答案： D 3.下面哪个功能是Excel 2007中有的，而Excel 2003中没有的。√

A B C D 艺术字

形状

SmartArt 超链接

正确答案： C 4.关于行高列宽的调整方法，下列说法中错误的是？ √

A B C D 不可批量调整

可以将鼠标放在两行行标之间，变成双箭头后，按下鼠标左键拖动调整

可以在行标上单击鼠标右键，选择行高后，输入数值精确调整

可以选中多列，在某两列列标中间双击鼠标左键进行批量调整到与单元格内容匹配的宽度

正确答案： A 5.下面说法中，正确的是？ √

A B C D 合并单元格后，无法再拆分单元格 清除单元格内容和删除单元格是一样的按delete键可以删除单元格

“取消单元格合并”可以将合并后的单元格拆分

正确答案： D 6.下面哪种图表比较适合反映数据随时间推移的变化趋势？ √

A B C D 折线图

饼图

圆环图

柱形图

正确答案： A 7.下面哪个图不是SmartArt中的图 √

A B C D 射线图

维恩图

流程图

股票图

正确答案： D 8.下面的说法中，错误的是？ √

A B C D Excel文档中，可导入Access文档数据

Access文档中，不可导入Excel文档数据

Excel文档中，可导入网站

Excel文档中，可导入文本文档

正确答案： B 9.关于页边距的调整，下列说法中错误的是？ √

A B 在“页面布局”视图下，可以直接在标尺上调整页边距

打印预览时，在“页面设置”中可以调整页边距 C D 页边距无法调整，系统会根据文档内容自动调整

打印预览时，勾上“显示边距”，然后可以直接在拖动边距线改变页边距。

正确答案： C 10.一般不自动显示在功能区中的功能是？ √

A B C D 规划求解

单变量求解

方案管理器

数据透视表

正确答案： A 11.当单元格内容是数字时，要使单元格内容居中显示，下列说法错误的是？ √

A B C D 单击“开始”标签下，“对齐方式”中的“居中”

在单元格上单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，在“对齐”选项卡中选择居中

在单元格上单击鼠标右键，直接选择居中

无法居中

正确答案： D 12.下列说法中，正确的是 √

A B C D 自动筛选需要事先设置筛选条件

高级筛选不需要设置筛选条件

进行筛选前，无需对表格先进行排序

自动筛选前，必须先对表格进行排序

正确答案： C 13.批注功能在哪个标签下？ √

A B C D 公式

数据

审阅

视图 正确答案： C 判断题

14.引用分为相对引用和绝对引用 √

正确

错误

正确答案： 正确

15.新建工作簿时，默认已经建好了2张工作表 √

正确

错误

正确答案： 错误

第二篇：时代光华—商务办公Office2007降龙十八掌Excel 考试答案(满分)

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得8.0学分！

单选题 正确

1.定义名称功能，在哪个标签下？

1.2.3.4.A 插入B 公式C 数据D 视图正确

2.下面哪种图表不是柱形图的变体？

1.2.3.4.A 圆柱图B 圆锥图C 棱锥图D 雷达图正确

3.下列选项中，哪个是错误的？

1.2.3.A ROUND(2.15, 1)的结果是2.2B ROUND(2.149, 1)的结果是2.1C ROUND(-1.475, 2)的结果是1.48

4.D ROUND(21.5,-1)的结果是20正确

4.关于高级筛选，下列说法中错误的是？

1.2.3.4.A 筛选条件和表格之间必须有一行或者一列的间隙B 可以在原有区域显示筛选结果C 可以将筛选结果复制到其他位置D 不需要写筛选条件正确

5.下面哪个功能是Excel 2007中有的，而Excel 2003中没有的。

1.2.3.4.A 艺术字B 形状C SmartArtD 超链接正确

6.关于行高列宽的调整方法，下列说法中错误的是？

1.2.3.A 不可批量调整B 可以将鼠标放在两行行标之间，变成双箭头后，按下鼠标左键拖动调整C 可以在行标上单击鼠标右键，选择行高后，输入数值精确调整

4.D 可以选中多列，在某两列列标中间双击鼠标左键进行批量调整到与单元格内容匹配的宽

度正确

7.下面说法中，正确的是？

1.2.3.4.A 合并单元格后，无法再拆分单元格B 清除单元格内容和删除单元格是一样的C 按delete键可以删除单元格D “取消单元格合并”可以将合并后的单元格拆分正确

8.下面哪种图表比较适合反映数据随时间推移的变化趋势？

1.2.3.4.A 折线图B 饼图C 圆环图D 柱形图正确

9.下面哪个图不是SmartArt中的图

1.2.3.A 射线图B 维恩图C 流程图

4.D 股票图正确

10.下面的说法中，错误的是？

1.2.3.4.A Excel文档中，可导入Access文档数据B Access文档中，不可导入Excel文档数据C Excel文档中，可导入网站D Excel文档中，可导入文本文档正确

11.下列说法中，正确的是

1.2.3.4.A 自动筛选需要事先设置筛选条件B 高级筛选不需要设置筛选条件C 进行筛选前，无需对表格先进行排序D 自动筛选前，必须先对表格进行排序正确

12.下列说法中，正确的是

1.2.3.4.A 只能在某工作表标签上单击鼠标右键，选择“插入”来插入新的工作表B 只能单击工作表标签最后的“插入工作表”按钮插入C 既可以通过A的方法，也可以通过B的方法插入新工作表D 无法插入新工作表

正确

13.批注功能在哪个标签下？

1.2.3.4.A 公式B 数据C 审阅D 视图

判断题 正确

14.引用分为相对引用和绝对引用

1.A

2.B 正确错误正确

15.新建工作簿时，默认已经建好了2张工作表

1.A

2.B 正确错误

第三篇：商务办公Office2007降龙十八掌《Word篇》问题及答案

学习课程：商务办公Office2007降龙十八掌《Word篇》

单选题

1.Word2007默认的文件扩展名为：_____________回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D.doc.docx.xls.ppt

2.Word2007中插入总页码的域公式是：____________回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D=NumPages=Page=TC=Next

3.在Word2007中，对于用户的错误操作：_________回答：正确

1.A2.B3.C

4.D只能撤消最后一次对文档的操作可以撤消用户的多次操作不能撤消可以撤消所有的错误操作

4.在Word2007中，若要将一些文本内容设置为黑体字，则首先应该（）。回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D单击B按钮单击带下划线的U按钮选定文本内容单击A按钮

5.在Word2007中，如果已存在一个名为nol.docx的文件，要想将它换名为NEW.docx，可以选择（）命令。回答：正确

1.A2.B另存为保存

3.C

4.D全部保存新建

6.在Word2007中，要使文档的标题位于页面居中位置，应使标题（）。回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D两端对齐居中对齐分散对齐右对齐

7.下列关于Word2007文档窗口的说法中，正确的是（）。回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D只能打开一个文档窗口可以同时打开多个文档窗口，被打开的窗口都是活动窗口可以同时打开多个文档窗口，但其中只有一个是活动窗口可以同时打开多个文档窗口，但在屏幕上只能见到一个文档窗口

8.在退出Word2007时，如果有工作文档尚未存盘，系统的处理方法是（）。回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D不予理会，照样退出自动保存文档会弹出一要求保存文档的对话框供用户决定保存与否有时会有对话框，有时不会

9.Word2007可以同时打开多个文档窗口，但是，文档窗口打开的越多，占用内存会（）。回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D越少，因而速度会更慢越少越多，因而速度会更快越多，因而速度会更慢

10.Word2007是（）公司开发的文字处理软件。回答：正确

1.A微软（Microsoft）

2.B联想（Legend）

3.C方正（Founder）

4.D莲花（Lotus）

11.在Word2007文档操作中，按Enter键其结果是（）。回答：正确

1.A产生一个段落结束符

2.B产生一个行结束符

3.C产生一个分页符

4.D产生一个空行

12.在Word2007中要建立一个表格，方法是（）。回答：正确

1.A用↑、↓、→、←光标键画表格

2.B用ATL键、Ctrl键和↑、↓、→、←光标键进行画表格

3.C用Shift键和↑、↓、→、←光标键进行画表格

4.D选择插入选项卡中的表格命令

13.下列操作中，不能实现对文档的保存的操作是（）。回答：正确

1.AOffice按钮 → 保存

2.BOffice按钮 → 另存为

3.COffice按钮 → 新建

4.D单击组合键

14.如果要使Word2007编辑的文档可以用Word2003打开，下列说法正确的是（）。

1.AOffice按钮 另存为“word97-2003文档”

2.BOffice按钮 另存为“word文档”

3.C将文档直接保存即可

4.DWord2007编辑保存的文件不可以用Word2003打开

15.启动Word后，系统为新文档的命令应该是（）。回答：正确

1.A系统自动以用户输入的前8个字回答：正确

2.B

3.C

4.D自动命名为“.Doc ”自动命名为“文档1”或“文档2”或“文档3”没有文件名

第四篇：Office办公软件学习心得体会

Office办公软件学习心得体会

Microsoft Office是微软公司开发的办公自动化软件，它包括Word、Excel、PowerPoint、Access、Outlook和FrontPage等办公软件，它可以作为办公和管理的平台，以提高我们的工作效率和决策能力。因此，为了提升我的工作能力和工作效率，在业余时间，本人对这一办公软件进行了研究和学习。

在我以往的印象中，Office就是一个包含Word、Excel和PowerPoint的普通软件，也只知道做与文字相关的工作用Word，做报表用Excel，作报告用PowerPoint。经过一段时间的学习我才深刻体会到我对Office的认识是如此浅显！

其实，Office中所包含的各个组件都有着比较明确的分工：一般来说，如果进行书信、公文、报告、论文、商业合同、写作排版等一些文字工作，可以用Word；如果要进行财务、预算、统计、各种清单、数据跟踪、数据汇总、函数运算等计算 量大的工作，可以用Excel；如果要制作幻灯片、投影片、演示文稿、组织结构图、流程图等，可以用PowerPoint；如果要建立歌曲、通讯录、客户订单、职工信息等方面的数据库，并对数据库进行管理和维护，可以用Access；如果要为公司制作网页，可以用FrontPag等等。Office中的各个组件其实存在着共通的关系，可以利用复制粘贴等功能来达到资源的共享，从而让其更好地为工作服务。

对于我目前的工作情况来说，我最常用的两个组件是Word和Excel。每次做汇报的时候，我们会有周结果和周计划，因此我通常会用Word和Excel来生成我的汇报材料。在日常工作中，对于我而言，使用频率最高的就是Excel。在进行物资采购、统计、结算的工作时，我会借助Excel来生成各种表格，所有数据清晰可见，一目了然，大大提高了我的工作效率和工作能力。

Office中等待我发掘的功能还有很多，因此，我还会继续加强学习，让这一得力办公助手更好地为工作服务。

第五篇：office办公软件培训总结

技能竞赛办公软件培训总结

2015年11月22日，我校学生在吴校的带领下参加了这次技能竞赛，通过这次比赛给同学们提供了一个良好的学习提高机会，同时也考核了老师的教学水平及学生的相关电脑操作能力，使今后各班的计算机相关教学更加方便地开展，虽然这次比赛成绩不是很理想，但是通过这次比赛，我会以此为压力和动力更加努力教学，来提高教学水平。本次办公软件培训共有三个模块：文字录入，word排版，excel中表格制作，现将这次活动的有关事项总结如下：

本次竞赛培训一般是利用晚自习时间进行的，在培训的过程中，本次竞赛文字录入方便我校学生比较薄弱，虽然在平时的强化训练期间，他们能用五笔输入汉字最高达到80字/分钟；最低50字/分钟，但是与其他学校相比所以这方面拉分比较大。图文混排方面他们虽然学的比较好，但由于这次考试图文混排方便的文字也是要求学生自己录入，所以这次学生三位同学中只有一个打得比较好，但由于机器死机，致使学生后面的没有保存成功。其实在一开始陪训的时候，我就经常给参加比赛的学生谈话，告诉他们学会边做边保存，不要打开过多的东西，否则会使电脑死机，有时也向他们讲述多参加练习可以帮助他们掌握操作技能，培养操作能力，拥有这些技能和能力会对他们以后的学习和工作产生重要影响。通过谈话，使学生树立了信心，产生了动力。

本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面：

1、陪训老师投入的时间及精力不够多，特别是在校运动会期间也是冲刺阶段时学生开始松懈。在此期间老师也没能抽出更多时间去陪训他们。

2、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。

从本次比赛情况来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水平，特别是打字速度有待进一步提高。

3、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。

这次比赛有一名学生机器有点故障，学生没有提出来浪费了很多时间。

4、加强与与其他学校的交流与学习。本次比赛内容变化较大，往年的考试排版是最重要的，平时我们练习重点是排版部分，而这次考试基本都是以打字为主，包括排版部分中的文字全部要求自己输入及excel中的也是要求学生录入表格，而且在表格方面的录入题量较大，由于我们的学生打字较慢，学生没有时间做完。我认为如果交流到位，准备工作会更加充分。

通过这次比赛，使我认识到：第一、加强学生的学习，特别是在打字方面，要求学生勤学勤练，老师多去督足学生的学习。第二、必须对自己的工作充满责任感！凡事不做则已，做则作尽心尽力！。对于教学中出现的问题，及时进行沟通和处理，多给有经验的老师沟通，向他们学习。第三、积极主动的去工作。第四、凡事都必须做好充分的准备。第五、多参与对外的交流和比赛，积累充分比赛经验。第六、做事必须细心，严格按照相关的要求去执行。

希望通过认真总结，积累比赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩！

杨丽

2015年12月1日