第一篇：2014-2015学年广东省揭阳市第一中学高一上学期期中考试语文试卷H
1.古诗文默写（10分）①池上碧苔三四点。（晏殊《破阵子》）
②__________，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)③王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句。陆游《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是：__________。
④李白《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，辛弃疾《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是：__________。
⑤李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的词句。李清照《武陵春》中把“愁”写得更有分量，想象新奇而生动的句子：__________。
⑥唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句，体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。请你写出其中连续的两句：___________________，____________。
2.积累运用（17分）
【小题1】 古诗文名句填空（8分）① 安得广厦千万间，！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）② 江山如此多娇。（毛泽东《沁园春雪》）③ 足蒸暑土气。（白居易《观刈麦》）④ __________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）⑤无意苦争春。（陆游《卜算子咏梅》）⑥__________，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）
⑦江南多雨，雨亦多情。古诗有很多写“雨”的名句。如。
⑧人应胸怀大志，面对别人的不解或嘲讽时，我们可以如陈胜一样地说“嗟乎！”。【小题2】解释下列句中加点词语（6分）
苟富贵，无相忘（）将军身披坚执锐（）夜篝火（）唐雎不辱使命（）请广于君（）长跪而谢之（）【小题3】下列句子加点词意思相同的一组是（）（3分）A．虽千里不敢易也是马也，虽有千里之能B．乃丹书帛曰得鱼腹中书C．吾欲之南海夫专诸之现刺王僚也D．扶苏以数谏故徒以有先生也
1.阅读短文，回答小题。
溥幼嗜学。所读书必手钞，钞已，朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。（摘自《明史》）。【小题1】解释下列加线字： ①六七始已（）②读书之斋（）
【小题2】张溥为什么将他的书斋命名为“七录”？
答：____________________________________________________________________________ 【小题3】这则故事给你怎样的启示？
答：____________________________________________________________________________
2.阅读《巨商蓄鹦鹉》，完成小题。
一巨商姓段者，蓄一鹦鹉甚慧，能诵《陇客》诗及李白《宫词》、《心经》。每客至，则呼茶，问客人安否，寒暄。主人惜之，加意笼豢。一日段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼语鹦鹉曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟忆汝，汝还安否?家人喂饮无失否?”鹦哥谓之曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久?”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。
【小题1】根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加横线词的意思。①半年方得释（）②就笼语鹦鹉曰（）③鹦哥谓之曰（）④似不忍去（）（2）下列各句与“一日段生以事系狱”中“以”的用法相同的一项是（）A．可以为师矣B．岁以大穰C．我以日始出时去人近D．而以天下事为己任【小题2】用“”标出下面句子的两处朗读停顿。
一日段生以事系狱
【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（1）乃特具车马携至秦陇，揭笼泣放。
______________________________________________________________________________（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）
______________________________________________________________________________ 【小题4】文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在：①能诵诗文；②向客人问安；③___________④___________。
1.阅读下面一首古诗，完成小题。（共5分）峨眉山月歌 李白
峨嵋山月半轮秋 影入平羌江水流 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
【小题1】通过这首诗，可以看出诗人当时是从（）出发，沿着（）行进，路过（），到（）去。（2分）【小题2】“影入平羌江水流”中的“影”指的是什么？这一句话既有明写又有暗写，明写的是什么，暗写的又是什么？（3分）
2.古诗赏析（3分）望岳 杜 甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾①云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【注释】①〔曾〕通“层”。
（1）全诗是围绕着“”字来写的。（1分）（2）“会当凌绝顶，一览众山小”表明了诗人什么决心？（2分）
1.从下面两个作文题中，任选其一，按要求作文。题目一：请以“感谢一路有你”为题写一篇文章。题目二：美无处不有，美无时不在。在你的生活中，一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象。
请以“我发现了的美”为题，写一篇文章。要求：1．文体不限。不少于800字。（如果写诗歌，不少于20行）2．文中不得出现真实的人名、班名等。3．书写优美，字迹工整，卷面整洁。
第二篇：2011-2012学年广东省广雅中学高一上学期期中考试语文试卷T
1.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①—④每题1分，第⑤题4分）①知人者智，______________。②耳闻不如目见，___________________。③______________，疏而不漏。④故余虽愚，______________。
⑤古代诗词中，很多诗句都意蕴丰富，给人以深刻的启迪。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“___________________，__________________”，揭示了新陈代谢的自然规律；赵翼《论诗》中的“___________________，__________________”，道出惟有创新，才能领时代风骚的创作真谛。
2.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
拼搏创造奇迹，奋斗zhù jiù成功。如果yí wù时机，追悔莫及。
1.阅读《春》的选段，回答下列问题
①雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜 织着，人家屋顶上全笼．（）着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕．（）的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路 上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着suō（）戴着lì（）。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
②天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似 的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在 于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
③春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。④春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
⑤春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。【小题1】给文中加点的字注音或根据注音写出相应的汉字。笼．着（）黄晕．（）披着suō（）戴着lì（）
【小题2】给文中第①②段各拟一个小标题_____________、____________。【小题3】“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”指出这
句话所运用的修辞手法，并分析运用这种修辞的好处。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【小题4】选文③④⑤段的顺序可否颠倒，为什么？
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
1.阅读短文，完成1—5题（20分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
【小题1】本文《三峡》选自北魏地理学家著的我国古代最全面、最系统的综合性地理著作《》。（2分）
【小题2】解释下列语句中加点的文言实词。（3分）（1）两岸连山，略无阙处。（）（2）夏水襄陵（）
（3）阡陌交通__________，鸡犬相闻（）
【小题3】对下列语句中加点的文言虚词理解不正确的一项是（）（2分）A．春冬之时，则清荣峻茂，良多趣味。之：时态助词，相当于“的”，用于“春冬”和“时（时候）”之间，起舒缓语气的作用，无实在意义。B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。之：用于主语和谓语之间，起舒缓语气的作用，无实在意义。C．盖简桃核修狭者为之。者：„„的（事物，这里指修长的桃核）D．飞漱其间。其：代词，它，指山峰。【小题4】翻译下列语句。（6分）（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2）素湍绿潭，回清倒影。清荣峻茂，良多趣味。
【小题5】作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？请概括作者笔下的三峡的主要特点和三峡夏天、春冬、晴初霜旦时的不同之美（7分）
1.阅读下面古诗词，完成小题。甘露寺多景楼① 曾巩②
欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通。云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。一钟呗③淮南月，万里帆樯海外风。老去衣襟尘土在，只将心目羡冥鸿?。
【注释】①多景楼：在今江苏镇江北固山甘露寺内。曾巩中年后离乡宦游，曾登临此楼，写下了这首诗。②曾巩：北宋散文家，江西南丰人，嘉祐年间进士。③钟呗：梵音的歌咏。?冥鸿：指飞入远天的鸿雁。【小题1】下列对诗歌表达的感情分析，正确的一项是（）A．抒发不安于现状、不甘于平庸的远大抱负。B．感叹时光流逝，抒发怀念故乡的情感。C．抒发对官场黑暗现实的不满，向往隐居的生活。D．抒发对祖国大好河山的热爱之情。【小题2】下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A．首联总写多景楼的形胜，提挈全篇，突出了多景楼居高临下、视野开阔的特点。B．“云乱水光浮紫翠”，着重一个“浮”字，写波光云影的迷离掩不住巍峨的碧瓦红楼，写出了动态美。C．“天含山气入青红”，用一“入”字，刻画出霞光山色的浓彩浸染了黄昏的远天，化动为静。D．诗人抓住了富有特色的景物，使之构成一副色彩明丽、山川掩映的壮阔画面，给人美的享受。
2.阅读下面的古诗，完成两小题。秋夜山居 唐·施肩吾
去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪，秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。【注释】①素机：织布机②野客：离乡在外的游客
【小题1】诗歌首句“ __________ ”一词点明了时令属“秋”。【小题2】诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。
1.春天的新绿、故乡的圆月；“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱；陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾........在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
第三篇：广东省佛山市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试 语文 Word版含答案（模版）
2018-2019学上学期期中考试高一级语文科试题
命题人：邓露茜 龚成 审题人：李群
本试卷共7页，21小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、基础知识（每小题3分，共12分）1．依次填入下列句中横线处的词语，正确的一组是（）．．①人有时候很多无奈 的心情都是自作自受，给自己一点空间，给未来一点期待，生活才会更加自由洒脱。②要写好作文，就必须关注生活，从生活中吸取丰富的营养，去铸炼自己高尚的情操，自己的文化素养。
③看看博友，或婉转缠绵，或热烈激扬，或平实可亲，或高贵典雅，如行云流水，总是让我驻足。
A．彷徨 积淀 留连 B．徜徉 积淀 留恋 C．彷徨 沉淀 留恋 D．徜徉 沉淀 留连 2．下列各句加点词语的使用，全都错误的一项是（）．．．．①寒冬里，虽然万物在混沌和阴暗中沉睡，但是在这混沌和阴暗中，却正蓄势待发着一种不．．．．可言喻的苏醒！
②河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大批的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方．．．．文化在这里相互激荡。
③在对待利比亚局势的态度上，英国又一次紧跟美国顺风吹火，这纯系英美关系的惯性使然，．．．．尤其显示了它们当前特别需要相互借重的一面。
④在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。．．．．⑤职工代表大会上，大家各抒己见，畅所欲言，纷纷就企业管理和发展发表自己的意见和建议，只有他不赞一词，真让人疑惑。．．．．⑥西方人弄不明白，面对自然灾难，中国人为什么举国支援；西方的诗人搞不清楚，面对汶川、玉树、雅安大地震，中国的诗人为什么痛心疾首，长歌当哭？ ．．．．A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑥ D．④⑤⑥ 3．下列各句中，没有语病的一项是（）．．．．A．努力改变传统产业多新兴产业少、低端产业多高端产业少、资源型产业多高附加值产业少、劳动密集型产业多资本科技密集型产业少，构建多元发展、多极支撑的现代产业新体系。B．加快药品注册、研发、上市销售的国际化步伐，支持企业开展国际产能合作，建立跨境研发合作平台，推动医药产业国际化。C．习近平始终心系“三农”。他指出，农业强不强、农村美不美、农民富不富决定着全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。
D．为应对挑战、把握机遇，去年在中国举办了G20杭州峰会为世界提供了“中国方案”、开 1
出了“中国药方”，在各国和国际组织中达成了广泛共识，赢得了一片掌声。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）．．．“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。_________，_________。_________，_________，_________，_________，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式 ②不再注重购买、拥有产品或服务 ③但在分享经济这一催化剂的作用下
④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 ⑤在新兴的互联网平台上
⑥这个利己主义的假设发生了变化
A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②① C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①
二、文言文阅读（22分）
阅读下面的文言文，完成5-9小题。张咏，字复之，濮州鄄城人。太平兴国五年，郡举进士，议以咏首荐。有夙儒张覃者未．第，咏与寇准致书郡将，荐覃为首，众许其能让。会李沆、宋湜、寇准连荐其才，以为荆湖．北路转运使。奏罢归、峡二州水递夫。就转太常博士。太宗闻其强干，召还。张永德为并、代都部署，有小校犯法，笞之至死。诏案其罪。咏封还诏书，且言：“陛下方委永德边任，若以一部校故，推辱主帅，臣恐下有轻上之心。”太宗不从。未几，果有营兵胁诉军校者，．．咏引前事为言，太宗改容劳之。．出知益州，时李顺构乱，王继恩、上官正总兵攻讨，顿师不进。咏以言激正，勉其亲行，仍盛为供帐饯之。正由是决行深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归田里。
初，蜀士知向学，而不乐仕宦。咏察郡人张及、李畋、张逵者皆有学行，为乡里所称；．遂敦勉就举，而三人者悉登科。士由是知劝。．咸平二年，夏，咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：“不痛绳之，恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家，饥者八九，．．．苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。俟秋成，当仍旧法。”五年，真宗以咏前在蜀治行优异，复命知益州。会遣谢涛巡抚西蜀，上因令传谕咏曰：“得卿在蜀，朕无西顾之忧．矣。”
咏与青州傅霖少同学。霖隐不仕。咏既显，求霖者三十年，不可得。至是来谒，阍吏白．傅霖请见，咏责之曰：“傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！”（选自《宋史·张咏传》，有删节）
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）．．．A．有夙儒张覃者未第 第：科举考中 ．B．推辱主帅 推：追究 ．C．不痛绳之 绳：捆绑 ．D．复命知益州 知：掌管 ．6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）（3分）．． 2
A．议以咏首荐 若以一部校故 ．．B．咏引前事为言 为乡里所称 ．．C．遂敦勉就举，而三人者悉登科 咏悉宽其罚而遣之 ．．D．饥者八九 求霖者三十年 ．．7．下列文句中，断句正确的一项是（）（3分）．．A．正由是决行深入／大致克捷／时寇略之际／民多胁从／咏移文谕以朝廷恩信／使各归田里
B．正由是决行深入／大致克捷时／寇略之际／民多胁从／咏移文谕以朝廷恩信／使各归田里
C．正由是决行深入／大致克捷／时寇略之际／民多胁从咏／移文谕以朝廷恩信／使各归田里
D．正由是决行深入／大致克捷时／寇略之际／民多胁从咏／移文谕以朝廷恩信／使各归田里
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）．．．A．在张永德被惩办后不久，太宗就意识到张咏的意见是对的。
B．当李顺叛乱的时候，张咏敦促上官正出兵讨伐，并为之隆重饯行。
C．在歉收时，张咏主张对贩私盐的人从轻处分，并建议从此后都减轻刑罚。D．真宗对张咏在四川的表现很满意，通过谢涛传达了对张咏的赞赏。9．将下列句子翻译为现代汉语。（10分）
①苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。（5分）
②傅先生天下贤士，吾尚不得为友，汝何人，敢名之！（5分）
三、诗歌鉴赏（11分）
阅读下面这首唐诗，完成10-11题。
秋兴八首（其五）
杜甫
蓬莱宫阙对南山，承露金茎霄汉间。西望瑶池降王母，东来紫气满函关。云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜。一卧沧江惊岁晚，几回青琐点朝班。
10．下列对这首诗的分析鉴赏，不正确的两项是（）（）（5分）．．．A．“蓬莱宫阙”是指大明宫，“南山”特指终南山，“对”字显示以“南山”为参照，突出了宫殿的宏伟高耸的气势。B．“承露金茎”一说是指武则天修造的“天枢”铜柱，与“霄汉间”直接组合，暗示铜柱高可入云，气势非凡，令人景仰。C．“西望”句是说在宫殿上西望可见王母瑶池；瑶池在昆仑山侧，距离长安本很遥远，这里主要是为了暗写昆仑之高。D．古人认为紫色与当官有关，“东来”句是写欲官者纷纷从东边赶来，可谓“天下熙熙，皆为利来”，具有讽刺意味。E．“云移雉尾开宫扇”与“明星荧荧，开妆镜也”（《阿房宫赋》）所用技巧有异曲同工之妙，都有出人意料的情趣美。
11．尾联表达了诗人哪些复杂的感情？请结合诗句加以分析。（6分）
四、默写（6分）
12．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）《岳阳楼记》中的“，”从时间角度表现了洞庭湖景象的千变万化。（2）《沁园春•长沙》中引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：。（3）《荆轲刺秦王》通过环境描写来渲染氛围，表现为国捐躯的精神：。
五、散文阅读（12分）
阅读下面的文字，完成13-15题。
云和梯田 张抗抗
传说中“中国最美的云和梯田”，隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处，弯弯绕绕的盘山公路，倏然甩出一角空地。人在山腰，朝山下的开阔谷地望去，错落有致的梯级田畔，覆盖了周围山坡，似一个硕大的环状天池，嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间。
阳光迎面扑来，俯视崇头镇外的山中梯田，好似面对着一座宽大露天体育馆。若是早几个时辰，此处可见著名的“云和梯田日出”奇景。无论冬夏——太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或是金灿灿的梯子，从山间的水田里升起来。
此时，眼前那些高低起落、依次递接的田畔，或大或小或长或短，依山就势形状各异，顺着山坡一块块不规则地蜿蜒开去。一层层沉降，通往山洼里黑瓦白墙的小村落；一层层升高，则通往山顶的云端去了。
远眺层层梯田，犹如面对着一座盘旋陡立的天梯。正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声箜箜作响，犹如节律均匀的弹拨乐。山水自上而下流入，即使是再小的田池，边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流向下一层的田畔，有如大江大河里一级级的“梯级电站”。田畔蓄满水后，一畦畦平展展、亮汪汪得晃眼，似有神灵夜半在山上置放了无数面镜子。天亮之后，整座山谷成了一个镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……一面一面无数面镜子，顺着山坡，妥妥帖帖地铺展开去。田埂上刚发芽的青草，一圈圈一道道，为镜子镶上了翠绿的镜框。镜面朝天，映出蓝天里朵朵浮荡的白云……
尚未到开犁节，几头水牛悠然在田间啃着嫩草，田畔里盛满明晃晃的清水。这个时节，梯田是透明而宁静的，给人遐想的空间。水孕万物，水汽氤氲中，“风光不与四时同”的梯田四季，如同幻象一般浮现：
梯田在湿润的微风中苏醒，一簇簇一行行低矮茁壮的水稻秧，齐刷刷地摇曳，绿茸茸油汪汪，在秧苗底部的空隙里，闪过荧荧的波光，银水绿影——那是水灵灵的春梯田。
春梯田，是一轴淡淡的水墨画。
梯田的夏季从绿色中来。由嫩绿而碧绿再墨绿……浓浓的绿、重重的绿，绿得绵密绿得厚重，犹如一针针一线线的刺绣，扎透了梯田的每一层泥土，直到把整座山谷织成绿色的绒毯。
夏梯田，是一帧精美绝伦的绣品。
秋季稻熟时，饱满的稻穗洒下遍地碎金，一座金山谷、满山金池塘。一层络黄一层褐黄一层澄黄，稻浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶，又从山顶一波波往下流淌……那是金色的秋梯田。
秋梯田，是一幅色彩浓郁的油画。
落雪了。梯田在飘飞的雪花中欣然更衣换妆。白雪覆盖了层层田畔，厚重或是蓬松，一
畦白色又一畦白色。雪后初晴，云和梯田披上了宽大的银色缎袍，瞬时有了一种雍容华贵的气度。
那是云和梯田最令人激动、最美的时刻——
梯田的平面上，一层层落满了白雪，而每一级梯田的侧面土墙，则是一道道背风少雪的立面。梯级落差若是高些，土地的黑色或深褐色便明显浓重，自然而然地甩出了一条条层次分明的黑色弧线。满山的梯田在纯净的白雪映衬下，所有蜿蜒起伏的曲线骤然凸显。那阡陌纵横婀娜多姿的线条，如此洒脱流畅、随心所欲，似行云流水亦如空谷传扬的无声旋律，浅唱低吟……
冬梯田，是一幅轮廓分明、庄严冷峻的黑白木刻。
梯田之神奇美妙，在于一年四季变幻着炫示着迥然相异的色彩与风景。梯田之魅力，更在于它并非自然奇观，而是农耕文明积淀千年的人文极品。
那一刻，脑中跳出一句俗语：天工人可代，人工天不知！相传，云和梯田已有千年历史。由闽北迁徙浙南的畲族山民，是云和梯田最早的垦殖者。“九山半水半分田”的山区，田地最为宝贵。聪明勤劳的农人先祖，用锄头镰刀和汗水，伐去山上的灌木与荆棘，挖去乱石拣尽杂砾，在高低起落的坡地上，经年累月日复一日，开垦出一小块一小块、一小片一小片的田地。或宽或窄的梯田，一长条一小块，不规则地依山势上下伸展。最小的梯田田畔，被称为“巴掌田”，即便春种一兜稻秧、秋收一把稻谷，也不会轻易放弃。历经千百年实践，先人积累了垦种梯田的丰富经验。无论何样贫瘠陡峭的山地，但凡人迹所至之处，就有了人造的梯田。梯田以水田、树木、竹林调节气候，保持四季的气温与湿度，建立起一个自我循环的生态环境，具有固化山体植被、保护水土流失之功。
曾有疑问：水往低处流，而梯田逐级升高。古代无水泵，水梯田之水，从何而来？ 云和人说：山有多高，水有多高。水有多高，梯田就有多高。
恍然，凡是适合开垦梯田的山地，山上必有水源：泉眼溪流、林木蓄水、雾气雨水……农人根据不同的地形土质，修堤筑埂，通过水笕沟渠，将水流引入梯级田畔。自古以来，垦种梯田的人家，多有“刻木定水”的民约，根据每块田的面积，协商分配各家所需水量。进入21世纪的现代社会，梯田用水则有了更为合理、科学的调配机制。
水是梯田的生命之源。水梯田是用水养出来的。
梯田自成一体的耕作方式，梯田独创的灌溉系统，为中国及东亚的稻作文化，增添了灿烂的一笔。
回望云和梯田，田埂棱角分明，梯级层次清晰，如同一部刻录着中国千年农耕文明成果及非物质文化遗产的立体史册。
在这个以“移动”为时尚的时代，尚有一种“不可移动”的物体——“梯田”，默默守望着人类共同的家园。（原载《人民日报》，有删节）13.下列对文章的理解与分析，正确的一项是（）（3分）．．A．作者在云和梯田饱览了四季变换之景，故能将梯田描写得具体生动，富于美感。
B．在山区建成的云和水梯田，是人力征服大自然的产物，体现了古代劳动人民改天换地的气魄与艰苦奋斗的精神。C．“镜面朝天，映出蓝天里朵朵浮荡的白云”，颇有“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的摹景神韵。
D．文章通过对云和梯田的优美描写，突出表现了作者对它的喜爱之情，反映出作者对农耕生活的向往。
14.文中画横线的句子主要运用了哪些修辞方法？叠音词的运用有何效果？（5分）
15.谈谈你对文中画波浪线段的理解。（4分）
六、新闻阅读（15分）
阅读下面的文字，完成16-18题。
[注]
“她只能活七小时” [美]保罗•舍恩斯坦
本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。本市新闻主编接了电话，他听到这些内容：“我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7个小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足够能力的人帮她。你能帮我吗？”
打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯•马隆，职员，家住杰克逊海茨，第34大道第83号。濒于死亡的小孩是他的女儿，叫帕特丽夏，两岁，现就诊于路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交会处。
找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少，以致几乎不能得到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。
然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作。这是一场残酷的斗争。“只能活7小时，除非……”
电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的血液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。
通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯•帕伦请示，并详细调查了纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。
打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。“新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。”理查兹博士说，“我得打电话，要他们立即定量发放。”
与此同时，人们获悉斯特•基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特•柯利蒂大夫通过电话取得联系的。
“你将得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。
现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分，柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时，时间是下午7点30分。
3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车：“是柯利蒂大夫吗？给你青霉素。” 柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。“现在，”他说，“我们有了一个战斗的机会。”
最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度。行驶在西区高速公路时，车速器始终指向65英里／小时。汽车就要停在医院门口之前，柯利蒂大夫说：“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。”
“也许是，”一个记者说，“但是从现在起，大夫，靠你了。”
此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间。她费力地呼吸着，但在蓬乱的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。
帕特丽夏•马隆的父母哭了。
“谢天谢地。”凯瑟琳•马隆低语着，“至少，我的小丫头又有了一次机会。”
（选自《普利策新闻奖名篇快读》,有删改）
[注]这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利策新闻奖。
16.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）．．．A．这篇报道以顺叙的方式写作，条理清晰，突出了新闻事件的连贯性。B．报道突出了时间，渲染了紧张的氛围，强调了救援效率之高，现场感强。C．将青霉素称为“仁慈的东西”，是因为它能救小女孩的性命；将车称为“仁慈之车”因为它快速运来了药物，体现了作者对小女孩即将得救的喜悦，对人们的爱心的赞颂。D．本文不恰当地运用了一些具有浓烈的感情色彩的词语，如“奄奄一息”“焦急”等词语，违背了客观新闻语言应当客观平实的要求。
17.柯利蒂大夫为什么说“今天你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”？（6分）
18.为什么说这篇报道具有很高的社会价值？请谈谈你的理解。（6分）
七、语言文字运用（12分）
19．下面是一封求职信的主要内容，其中有三处用词不当，请找出来并加以修改。（6分）
日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广天学院新闻专业2018届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，请尽快与我洽谈。
（1）将__________改为__________；（2）将__________改为__________；（3）将__________改为__________。20．下面是某家电视台同一频道在一个月内播放的两幅画面，请分别给这两幅画面设计画外音。（6分）
画面一：冬日，晴空。北京街头出现了色彩缤纷的花卉和高大繁茂的热带乔木，人们饶有兴趣地观看、议论。
[画外音]（不超过35字）画面二：一位生态学家，指着街头一株株仿真的椰子树说：“这些用化学原料制成的椰子树不仅起不到改善生态环境的作用，在阳光照射下还会释放有害气体……”
[画外音]（不超过35字）
八、写作（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
生活中充满了各种各样的“错位”现象：学生迷恋游戏机，商家欺骗消费者，是一种“错位”；让子女当一天家长，让闯红灯的人当一回交警，这也是一种“错位”。
在生活中，你有类似的经历和见闻吗？你有怎样的认识和思考呢？请以“错位”为话题，写一篇记叙文。要求：①所写内容必须在这个话题的范围之内；②立意自定；③题目自拟；⑤不少于800字；⑥不得抄袭。
2018-2019学上学期期中考试高一级语文科参考答案
一、1．A（彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。徜徉：安闲自在地步行。由前文的“无奈”一词，可知①应选“彷徨”。积淀：积累沉淀；所积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。沉淀：凝聚，积累。由后文的“文化素养”一词，可知②应选“积淀”。留连：指舍不得离去。留恋：指依恋牵挂某个地方不忍舍弃或离开。由语境知③应选“留连”。）
2．A（①不合语法。蓄势待发：指随时准备进攻，原意是半蹲着的人随时准备站起来冲出去。
该成语后面不能接宾语；②对象错误。俯拾即是：俯：低头，弯腰；即：就；只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。不能用在“石窟”上；③顺风吹火：比喻乘便行事，并不费力。符合语境；④用错对象。姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理。只能对自己使用，不能对别人使用；⑤不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话；后也比喻一言不发，使用正确；⑥长歌当哭：指用写文章来代替哭泣。使用正确。）
3．C（A项缺少宾语，在“劳动密集型产业多资本科技密集型产业少”后加上“的状况”；B项语序不当，应为“研发、注册”；D项句式杂糅，应把“G20”前的“了”改为“的”；成分残缺，于“在各国”前加“这次会议”。）
4．B（③句中“但”一词表示对上文的转折，表示新的观点，故③应填入第一个横线处。⑥句承接上句，表明发生的具体改变是什么，故⑥应填入第二个横线处。⑤句开始具体阐明变化的表现，“在……”表示大背景，故⑤应填入第三个横线处。④是具体阐明变化的表现，并有主语“人们”，故④应填入第四个横线处。②进一步说明人们的变化，与④句共主语，故②应填入第五个横线处。①“反而”与前句中“不再”构成关联，是对分享经济的说明，故①应填入第六个横线处。本题应依次填入③⑥⑤④②①，与B项相符。综上，本题答案为B项。）
二、5．C（绳，制裁，惩治。可结合成语“绳之以法”来理解）
6．C（C连词，表顺承；A介词，把/介词，因为；B动词，作为/介词，与“所”连用，表被动；D助词，附在别的词或短语之后，组成名词性短语，……的人/助词，表停顿）7．A 8．C（C项的“并建议从此后都减轻刑罚”一句与原文不符，原文表述“俟秋成，当仍旧法”意思是等到秋天有了收成后，还是按照原来的法度惩治。所以原文并未表示以后都减轻刑罚的意思。）9．（10分）（1）如果（他们）不凭借（意译为“靠”也可）贩卖私盐来养活自己，一旦（他们）像蜜蜂一样聚集起来成为盗贼，那么祸患可就严重了。得分点：“苟”，译为“如果”（1分），“盐”，名词活用为动词，译为“贩卖私盐”（1分），“自活”宾语前置句式（1分），“蜂聚”，蜂，名词作状语，像蜜蜂一样聚集起来（1分），“深”译为“严重”（1分）。
（2）傅先生是天下有才德的人，我尚且不能成为他的朋友，你是什么人，竟敢叫他的名字！得分点：判断句（1分），“尚”，译为“尚且”（1分），“名”，名词活用为动词，译为“叫他的名字”（1分），句子大意（2分）。附译文：
张咏，字复之，濮州鄄城人。太平兴国五年，濮州推举进士，舆论把张咏作为首位被推荐的人。当地有个叫张覃的老儒生没考中进士，张咏便与寇准写信给本州守将，推荐张覃作为首选，众人赞许张咏能够谦让。恰逢李沆、宋湜、寇准连续推荐他的才干，把张咏任命为荆湖北路转运使。（张咏）上奏建议撤去归、峡二州的送水夫，被就地转任为太常博士。宋太宗听闻他的过人才干，召他回京。张永德担任并、代二州部署，有个小校官违反法律，被他鞭打至死。皇帝下诏审治他的罪过。张咏将诏书封好退还，并说：“陛下正委派张永德边疆地区的官职，如果因为一个小校官的缘故，追究责骂主帅，我恐怕下级会有轻视上级的心理。”太宗没有听从。不久，果然有士兵联合控告军校的事情（发生），张咏引用前次的事作为（进言的）依据，太宗改变态度慰抚他。
（张咏）出京掌管益州（政务），当时李顺发动叛乱，王继恩、上官正统率士兵攻击讨伐，但让军队停驻不再前进。张咏用话激励上官正，劝勉他亲自出击，然后盛情举行宴会为他饯行。上官正从此决意出兵深入，（最终）基本战胜（敌人）。当（叛军）侵犯劫掠的时候，8
民众有很多被胁迫跟随（叛军），张咏下达公文将朝廷的恩德信义告谕民众，使他们各自回归乡里。
当初，蜀地士子知道专意学问，但不喜欢做官入仕。张咏考察益州人张及、李畋、张逵等人都有学问品行，受当地人称赞；于是敦促鼓励（他们）参加科举考试，这三个人果然全都考取了进士，士子们从此听从劝说（意指参加科举然后做官）。
咸平二年，这年夏天，张咏凭借工部侍郎身份出任杭州知州。这一年歉收，民众大多私自卖盐来养活自己。（当地）捕获了数百个犯法的人，张咏全都减轻他们的刑罚然后遣散他们。下属官吏请求说：“（如果）不用法律严厉制裁他们，恐怕无法禁止（此事）。”张咏说：“钱塘一带有十万人家，挨饿的人有八九万，如果（他们）不凭借（意译为“靠”也可）贩卖私盐来养活自己，一旦（他们）像蜜蜂一样聚集起来成为盗贼，那么祸患可就严重了。等秋天收获（庄稼），当会依旧按原来的法律办事。”咸平五年，宋真宗因为张咏以前在蜀郡的政绩优异，又命（他）出任益州知州。恰好（朝廷）派遣谢涛巡视西蜀，皇上因此令（他）转告张咏说：“有您在蜀地，朕就没有照管西方事务的忧虑了。”
张咏与青州人傅霖是少年同学。傅霖隐居不做官。张咏显贵之后，寻访傅霖三十年，没有能够找到。到这时（傅霖）前来谒见，守门小吏禀告说傅霖求见，张咏责骂他道：“傅先生是天下有才德的人，我尚且不能成为他的朋友，你是什么人，竟敢叫他的名字！”
三、10．CD（C项中的“这里主要是为了暗写昆仑之高”错，应为“这里主要是为了暗写长安宫殿之巍峨”。D项中的“欲官者纷纷从东边赶来，可谓‘天下熙熙，皆为利来’，具有讽刺意味”错，应是用典，“紫气东来”是借环境突出长安的不同凡响。）（答对一项给3分，两项给5分）11．（6分）①有漂泊异地、沦落边陲的落寞：“一卧沧江”是夸张手法，生动地表现出诗人滞留在夔州，无可奈何。
②有时光匆逝、人生忽老的感慨：“惊岁晚”，说明一年又将尽，而自己惊觉岁月流逝，年华不再。
③有壮志难酬、报国无门的感伤：由“卧”而“惊”，自己只能于梦中回顾往昔效命朝廷的场景，暗示现实报国无门的苦况。④有时来运转、效命朝廷的期盼：“几回青琐点朝班”意思是“我”又记起了那仅有的几次上朝，表现出对朝堂效命的希冀。
（每答出一点给2分，任意答出三点即得满分，意思答对即可；其他答案，符合题意、言之有理亦可酌情给分。）
四、12．（6分）（1）朝晖夕阴，气象万千（2）携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠（3）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
五、13．（3分）C（A“饱览了四季变换之景”错误。B“是人力征服大自然的产物”错误。D“对农耕生活的向往”错误）14．（5分）①比喻（1分）、拟人（1分）、排比（1分）。②节奏鲜明，韵律和谐（1分）；增强形象感（1分）。15．（4分）“移动”是现代文明的代表（1分），“梯田”是传统文化的象征（1分）。在现代文明高速发展的今天（1分），我们仍要传承优秀传统文化。（1分）
六、16．（3分）D（虽然使用了有浓烈的感情色彩的词语，但使报道具有较强的感染力，是恰当的）17．（6分）在当时的情形下，青霉素非常稀少，能得到它绝非易事，（2分）新闻记者及社会各界同心协力找到了青霉素（2分），并及时把青霉素送到了小女孩的病床前（2分）18．（6分）①体现了对生命的尊重，弘扬了一种“不抛弃，不放弃”的人道主义精神。（2 9
分）
②歌颂了人与人之间友好互助、团结一致的精神。（2分）
③增强了当时（二战时期）美国人民终将赢得战争胜利的信心。（2分）
七、19．（6分）（1）“惠顾”改为“浏览”；（2）“你”改为“贵”；（3）“洽谈”改为“联系”。20．（6分）[画外音一]园林工人精心装饰着冬日的北京，让人们感受到春天的气息。[画外音二]没有科学便没有环保，生态学家呼吁，去掉装饰，还原冬天的本色。
八、21．作文
第四篇：第一学期五年级语文期中考试试卷
一、判断下列句子有没有语病的一句
1、这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。（）
2、岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。）（）
3、下午三点整，参加成立典礼的群众全部到齐了。（）
4、毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。（）
5、东湖的春天是最美丽的时候。（）
6、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。（）
3、在森林里，我听到了小鸟的叫声和各色的花。（）
二、选词填空。
宣布宣告宣讲宣读宣传
1、我们要向低年级的同学（）毛泽东同志的事迹。
2、老师在班会上（）了关于表扬李文同志的决定。
3、老师（）；学雷锋活动现在开始。
4、毛主席的（），经过无线电的广播传到大江南北。
.惊叹感叹哀叹
5、看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（）不已。
6、相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（）：“我完了！”
.威胁威逼威吓
7、两名歹徒闯入小明的家，（）小明的妈妈把钱交出来。
8、当“非典”病魔（）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。
三、用修改符号修改病句：
１． 陈老师经过说服教育，冬冬的思想转变了。
２． 我的哥哥已经光荣地加入中国共产党员了。
３． 昨晚下了差不多整整一夜的大雨。
４． 这次班级篮球赛增加了各班同学的友谊
5． 我已经上完了四年级，还有两年没有毕业。
6． 秋天的南安是一个美丽的季节。
7．口琴、钢琴、笛子都能吹奏出优美动听的乐曲。
8.我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。
9五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。
10．虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。
11、教室里静悄悄的，没有一个人，只有小明在做作业。
12、这本书我用了差不多整整两天时间才看完。
13、爸爸对子女们的要求十分严肃。
14．同学们脸上洋溢着愉快的心情。．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。
16．一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。
四、用“___”画出句子中的错别字，再按顺序在（）改正。（3分）
1、七八十台逢刃机发出的燥音震耳欲聋。（）
2、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破滥不甚，到处都是血迹。（）
五、以下是我们学过的四字词语，你肯定能写出来，并根据句意选词填空。（6.5分）
一如（）往雪上加（）（）胜于()
来日方（）（）（）不安
1、我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许并不那么准确，但（）。
2、时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我（）的心房。
3、的确是一首糟糕的诗，不过母亲还是（）地鼓励我。
4、我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他（）。
5、我会用剩下的一个四字词造句。
六．按一定的顺序排列下面几句话，在括号里写上序号并完成填空。
（）一闻，呵？那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。
（）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。
（）我迫不及待地撕开那一层薄膜。
（）那荔枝的味道呀，真够香甜。
（）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。
（）啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。以上这段话写的是______________________________________________________,是按_______________________________顺序来写的。
七、猜字谜。（10分）
1.三人同日来，喜见百花开。（）
2.宝玉不在姑娘在。（）
3.草堆下面两只狗。（）
4.加倍才算多。（）
5、一人不算小。（）
6、又到村中。（）
7、人在云上。
8、你我各一半，互相来征战。（）
从上面挑一个字谜，说说你是怎么猜出来的。
我搜集的字谜。
八、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。
例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”
1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）
2．某服装广告词：衣表人才——（）改为（）
3．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）
4．某洗衣机广告词：闲妻凉母——（）改为（）
5．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）
6．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）
7．某蚊香广告词：默默无蚊——（）改为（）
8．服装广告：衣衣不舍——（）改为（）
9．某茶杯广告词：有杯无患——（）改为（）
10．胃药广告：一步到胃——（）改为（）
九、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1.董存瑞像巨人一样挺立着。（）
2.巨大的响声震得地动山摇，前进的道路炸开了。（）
3.好像有谁在无声的指挥，老人、青年、小孩、都不约而同的站直了身子（）
4.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（）
5.她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。（）
十、阅读短文，并回答问题（13%）
严格要求自己
革命导师列宁在少年时代就严格要求自己。
列宁总是注意保持作业本的干净、整齐。有一次，他不小心将一个大墨点滴在作业本上。虽然这一页的作业已快写满了，可他不肯让清洁、整齐的作业本上留下这个墨点儿。他将那张纸扯下来，补上一张新的，并（从 重）新抄写了才罢休。
列宁的作文经常受到老师的夸（桨 奖）。老师给他打的分数，往往不是“5”,而是“５＋”。
每次作文，老师在一两个星期以前，就把题目告诉大家。列宁马上开始准备：先找有关的材料，考虑文章的内容；考虑好了，写个（题提）纲；然后打草稿。
他把稿纸折成两半，在左半边起草稿，右半边先空着。草稿起好（以已）后，他就在右半边作补充、修改，或者写一些必要的说明。不几天，右边的一半也快写满了。
等到交作文的时候，他的文章已经认真细致地修改过几遍，自然又充实又有条理。老师看了非常满意，所以给他打的分数常常是“5+”。
1、用“—”线画出括号里带点字的正确的字。
2、联系短文，写出下面词语的近义词和反义词：
近义词()近义词()
干净认真
反义词（）反义词()
3、找出文中的中心句，用“———”画出。
4、用“”给短文分成三段,并写出第２段、第３段的段意。
第２段：___________________________________________________________________
第３段：____________________________________________________________________
十一、阅读，完成后面的问题。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看。可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
1．上文共有（）小节。
2．写出近义词。
立刻— 希望—
3．花生和桃子、石榴、苹果等果实最主要的区别是（）。
（用文中语句概括）
4．“对。这是我对你们的希望”一句中，“这”指什么？
（用曲线画出文中相应的词句）
十二、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。
五、我能读句子，按要求填写。（8分）
1.你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
（1）松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。
（2）鲸的嘴巴真大，（）。
十三、作文。
题目：《严格要求自己》读后感。要求：读了第十题短文《严格要求自己》后，你肯定有体会，有感想。联系自己的实际，把体会感想写下来吧，要写出自己真实的感想。分享 转发
我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中，也有许多的动物相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。（1）从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形活动等。（2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。
十二、参考题目：我家的变化、一件难忘的事、校园一角、我想对你说。
选取一个场景，如班级联欢会、学校的一次活动等，按时间顺序写下来，把场景写具体，题目自拟。
第五篇：广东省揭阳市第一中学高二政治上学期期末考试试题 文
广东省揭阳市第一中学 学年高二政治上学期期末考试试题 文
第一部分
选择题（共60分）
（本部分共30小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．哲学是“智慧之学”。在古汉语里，知识的“知”字通假“智”，但有知识不等于有智慧，要将具体知识转化为哲学智慧应
A．对丰富的具体知识加以概括、总结和反思
B．离开具体知识对整个世界进行深入思考 C．发挥哲学智慧不断揭示具体领域的规律
D．坚持科学性与革命性，为具体科学提供世界观和方法论的指导 2．休谟认为：“物质实体的存在与否，是人们的经验不能解决的。”此观点 ①承认了物质决定意识
②否认了思维与存在具有同一性 ③否认了意识的能动性
④认为思维决定存在
A．①②
B．①③
C．②④
D．②③
3．辛弃疾《木兰花慢》是一首“送月”的词，对西落之月展开了一连串探索性的追问：
“是别有人间，那边才见，光景东头?”大意是：当这边月儿西落时，那边的人们是不是正好看见明月东升?对此，哲学家王国维先生评论说：“词人想象，直悟月轮绕地之理，与科学家密合，可谓神悟。”这里的“神悟” A．源自辛弃疾的猜测
B．表明艺术来自于科学探宄
C．表明认识一定要以感性为基础
D．是辛弃疾对自然现象长期观察的合理想象 4．“真正的智慧不在于洞察眼前的一切，而在于预见即将发生的事。”这句话强调 A．哲学的任务在于预见未来
B．意识是对事物发展趋势的主观反映
C．意识具有主动创造性
D．意识能够指导实践活动 5．“杂交水稻之父”袁隆平说：“电脑很重要，书本知识也很重要，都是基础，但是电脑里面，书本里面种不出水稻出来的。”他的话从哲学上说明 A．实践是认识的来源 B．实践是认识的目的
C．理论对实践具有重要的指导作用 D．实践是检验认识真理性的唯一标准
6.2014年，是我国开启全面深化改革元年。“单独二孩”新政全面启动、收入分配改革细节、新型城镇化规划、不动产统一登记制度、招考改革总体方案面世、国企改革提速、养老金并轨破题……从生活与哲学角度看，我国之所以坚定推进改革，是因为
①改革解决了生产力发展过程中各要素之间的矛盾，人们获得更多的经济利益 ②改革使生产关系适合生产力状况，使上层建筑适合经济基础状况 ③通过改革，可以根本解决社会的主要矛盾，推动社会向更高级发展 ④通过改革使制度完善和发展，为发展中国特色社会主义提供强大动力
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
7．《菜根谭》中说：“有妍必有丑为之对，我不夸妍，谁能丑我？有洁必有污为之仇，我不好洁，谁能污我？”这段话的哲学寓意是
①矛盾双方在一定条件下可以相互转化
②矛盾的同一性寓于斗争性之中
③世界上任何事物都处在相互联系之中
④要加强自身的思想道德修养
A．①②
B．③④
C．①③
D．②③ 8．心理学家提出“一万小时定律”，认为天才不过是做了足够多练习的人。如莫扎特6岁开始作曲，但直到21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴 含相同哲理的是
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双
③操千曲而后晓声，观千剑而后识器 ④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
9．物联网向人们展示了这样一幅生活图景：通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化,然后借助无线网络,实现人和物体“对话物体和物体之间“交流”,生活中任何物品都可以变得“有感觉、有思想”。物联网的出现说明
①人的意识活动具有主动性和创造性
②人们可以通过科技使物体具备意识功能 ③人的意识能够创造人为亊物的联系
④人们可以利用事物固有的联系建立新的具体联系 A．①③.B．②④
C．②③ D．①④
10．在我国，红色因喜庆而被人喜爱。但最近有传2013年本命年禁红色，红腰带、红绳等一概不能用，红色属火，穿红色会进一步破坏五行平衡。从哲学角度看，这种传言属于
A．主观唯心主义
B．客观唯心主义
C．朴素唯物主义
D．辩证唯物主义
11．通常望远镜的视放大率等于物镜焦距和目镜焦距之比。但我们的眼睛不可能看清成像比视神经细胞更小的景物，在一定的物镜口径条件下，单纯增加视放大率不会看清更多细节，反而会降低主观亮度。由此可见
A．意识活动具有目的性和计划性
B．意识活动依赖于人体的生理过程
C．物质的有规律运动是普遍存在的D．规律的发生作用不以人的意志为转移
12．中西方文化中有许多相似的真知灼见。下列成语中，与英国民间谚语“只管干活不玩耍，头脑迟钝人变傻”蕴含哲理相似的是
A．近朱者赤，近墨者黑
B．智者千虑，必有一失
C．兼听则明，偏信则暗
D．大勇若怯，大智若愚
13．西晋初年思想家傅玄在《杂诗》中说“志士惜日短，愁人知夜长。”下列与之蕴含的励 志理念一致的诗句是
A.君子坦荡荡,小人长戚戚
B.往者不可谏,来者犹可追 C.少壮不努力,老大徒伤悲
D.天意怜幽草,人间重晚晴
14.某地区党委在多年实践基础上，积极建设反腐倡廉制度体系，惩治和预防腐败的有效性得到加强，驾驭市场经济能力不断提高。从历史唯物主义角度看，创新反腐体制体现了 A．调整上层建筑适应经济基础的发展
B．制度改革是促进社会发展的动力 C．调整生产关系适应生产力的发展
D．体制创新是巩固党执政地位的保证
15．为我国航母事业作出巨大贡献的罗阳同志，生前忠于事业，将自己的全部精力和智慧都奉献给祖国的航空事业。罗阳的先进事迹说明
A．实现人生价值需要百折不挠的精神
B．维护人民的根本利益才是最高的价值追求 C．实现人生价值要全面提高个人素质
D．社会客观条件是实现人生价值的基础
16.《舌尖上的中国》是中央电视台播出的美食类纪录片，让海内外观众领略中华饮食之美，进而感知中国的文化传统和社会变迁。具有标签意义的火锅文化和码头文化深深植根于巴渝土壤，又对当地社会生产和人们的人文精神的形成和发展产生重要影响。上述事实主要表明
A 文化是一种精神力量
B人们在社会生活中获得和享用文化 C 中华文化博大精深
D 文化与经济相互影响，相互交融
17.蝴蝶翩翩起舞，可它并不懂得欣赏自己的舞姿；孔雀会开屏，但不是为了让其他的鸟儿欣赏它美丽的羽毛；蜜蜂筑造蜂房，也不是为了展现建筑艺术的精巧。只有人才会为了自己和他人的精神愉悦，去从事各种各样的文化活动。这说明
A．文化是人类社会特有的现象 B．文化是人的唯一素养 C．文化是一种社会力量
D．文化是人区别于动物的根本标志
18.安徽共有两处世界遗产: ①、皖南古村落(西递、宏村)--世界文化遗产, ②、黄山--世界自然、文化双遗产。世界文化遗产的确定，既能促进中国传统文化的保护、开发和利用，丰富人们的精神文化生活，也能大大促进当地旅游经济的发展。由此可见
A．文化对经济发展具有促进作用
B．文化与经济发展同步前进
C．文化对经济的发展具有重要影响
D．文化与经济相互决定、相互影响
19.现代认知心理学认为：思维定势是一种复杂的心理现象，是人的大脑的一种能力，是思维的一种惯性。这种惯性表现为：这次这样解决了一个问题，下次遇到类似的问题或表面看起来相同的问题，不由自主地还是沿着上次思考的方向或次序去解决。思维定势现象主要表明，文化 A．决定人的交往行为和交往方式 B．影响人的实践活动和思维方式
C．对人的影响有深远持久的特点 D．对人的影响既有积极的又有消极的
20.2014年是毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表70年来，70年来“文化为人民服务”的思想激励一代又一代文艺工作者走出书斋，投身沸腾的生活，走入人民大众之中，创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这表明
A． 优秀文化可以增强人的精神力量 B．文化对人的影响来自于特定的文化环境 C．优秀文化可以丰富人的精神世界 D．文化对社会发展具有先导性作用
21.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，节日总是在外打拼的中国人最想家的时候。关于民族节日，下列说法正确的是
A．人类社会的基本特征
B．民族文化成就的重要标志
C．民族历史文化的长期积淀
D．民族生存和发展的精神根基
22.中华文化的国际传播，应该是思想的潜移默化而不是模式的简单输出。在文化交流和贸易中，不要把对方当成异类、当成敌人，要解疑释惑。这就是文化的功能，也是文化的责任。材料告诉我们 ①要提升我国文化产品的思想性、艺术性
②要接纳不同民族文化的共性和普遍规律
③要尊重各民族文化的个性和特征
④尊重文化多样性是文化传播和交流的目的 A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
23.2014年南京青年奥林匹克运动会于8月16日20时在中国南京开幕。这不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如当时你是一位奥运志愿者，在服务过程中应当 ①遵循各国文化一律平等的原则 ②尊重各国文化之间的差异
③做各国文化的弘扬者、建设者 ④做中外文化交流的友好使者
A．①②④
B．①③④
C ．②③④
D．①②③
24.对于某地传统的狗肉节，爱狗人士强烈要求禁止，而当地人认为狗肉节没什么不妥，认为中国人有中国人的习俗，不必照搬西方观念，民族的就是世界的。对此，下列看法正确的是 A．传统习俗不应受到外来文化影响 B．吃狗肉作为落后习俗应该摒弃 C．要用世界眼光衡量地域文化优劣 D．多元社会需要相互理解与包容
25.“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥你喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘……三十晚上熬一宿”。这首儿歌描述的年俗活动经过千年传承早已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明
①传统习俗是展现传统文化的重要标志
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③传统习俗是中华文明进步的重要动力
④传统文化的血脉中涌动着强烈的民族认同感和归属感
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
26．著名的文化遗产——川剧，因剧目繁多，遗产丰富，艺术特色显著而家喻户晓。川剧的表演艺术有浓厚的生活基础，较高的文学价值，表演真实细腻，幽默风趣，生活气息浓郁，为群众喜爱。川剧变脸更是独特新颖，叹为观止。这说明 A．文化具有非常丰富的形式，是一种社会力量
B．文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 C．文化能够在人们认识世界、改造世界中转化为物质力量
D．人们在实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得享用文化
27．中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明
①文化交流能够增强文化影响力
②文化对经济有积极的反作用
③文化既是民族的,又是世界的④教育是文化传播的重要手段 A.①②
B.②③
C.①④
D.①③ 28．“车匪路霸”“驾校除名，自学成才”，这些个性车贴能让车主的车与众不同，但是个性玩过火，就可能伤害公共文明，甚至带来公共安全隐患。这启示我们
①脱离社会实践的文化鲜有裨益之处 ②文化的意义在于为社会提供正能量而不是负影响 ③文化既应有个性特征更要有社会属性 ④文化由人所创造，是人类社会实践的产物
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
29．二十世纪七十年代，上大学是那个时代青年人的梦想，拥有城镇户口是农村家庭的梦想；进入二十一世纪，人们的梦想更加多样、丰富，更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更美丽的生态……人生梦想差异的原因在于
①不同时代的政治经济 ②不同时代个人实践差异 ③各种形式的活动 ④教育所具有的特定功能 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
二、非选择题（共40分）31.阅读材料，回答问题。
材料一 作为改革开放的先行省份，广东今后将继续推进城镇化步伐，预计到2015年将达到70%。然而，没有文化谈不上城镇化。近年，广东省致力于建设“文化强省”“幸福广东”，以提高社会文明和人民素质。目前，在进一步提升城镇化的同时，正在加强公共文化建设，打造城市“十分钟文化圈”、农村“十里文化圈”等文化惠民工程，以文化驱动城镇转型。
材料二 “2013年中国土耳其文化年”活动3月在北京和上海开幕，一年间来自土耳其的戏剧、电影、芭蕾、民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等多个领域的艺术家们华献艺。此外，文化年活动还赴深圳、张家界、成都、南京、天津等多个城市，集中展示土耳其民间舞蹈、手工艺、美术、音乐等内容。（1）运用文化与生活相关的知识，谈谈广东省“以文化驱动城镇转型”的依据。（10分）（2）结合材料二。请从文化多样性的角度谈谈举办土耳其文化年的认识。（10分）
32.材料：2014年继续实施稳健的货币政策，保持稳定的货币金融环境，促使市场主体形成合理和稳定的预期，推动经济结构调整和转型升级，更好地服务实体经济发展。也是防范通货膨胀，统筹考虑促进经济增长和保持物价稳定的合理选择。
结合材料，分析我国继续实施稳健的货币政策，体现了唯物论的哪些道理？（10分）33．材料：全国十大杰出青年、诚实守信道德模范——湘潭大学学生文花枝，在生死关头把生的希望让给游客，把死的威胁留给自己。她以不惜生命、先人后己的行动，兑现了诚实守信、服务游客的诺言。记者采访时问：“花枝，你现在在网上人气很旺，有很多网友推荐你为‘双百’人物候选人，你有何感受？”她莞尔一笑：“谁最终当选并不重要，重要的是我们得到了一次很好的自我教育、自我提升的机会。” 结合材料，运用人生价值观的相关知识，从文花枝的言行中阐述应如何实现人生的价值。(10分)
一、选择题（共60分）
1A 2D 3D 4C 5B 6C 7C 8D 9D 10A 11D 12C 13C 14A 15B 16B 17A 18C 19B 20A 21C 22C 23A 24D 25C 26D 27D 28B 29A 30D 二非选择题（共40分）31.（1）（10分）①文化作为一种社会精神力量，能够对个人成长和社会发展产生深刻影响。加强文化强省建设有利于建设幸福广东，构建和谐社会。（2分）
②文化与经济、政治相互影响、相互交融。加强文化建设有利于促进社会精神文明，为广东省城镇化发展提供方向保证、精神动力和智力支持。（2分）③优秀文化能够丰富人的精神世界、促进人的全面发展。（2分）通过文化惠民工程能满足人民群众的精神文化需要，维护人民群众的基本文化权益，提高人们的文明素养。（1分）④文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（1分）文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。（1分）加强加强公共文化建设，有利于在全社会营造了良好的文化氛围。（1分）（2）（10分）①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。（2分）
②文化是民族的，文化又是世界的。各民族都有自己的文化个性和特征，又都是世界文化中不可缺少的色彩。（2分）
③对待文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（3分）
④承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（3分）
33.①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，应在劳动和奉献中创造价值。（2分）文花枝在生死关头把生的希望让给游客，在奉献中实现了价值。（1分）
②在个人与社会的统一中实现价值，要把个人理想与社会需求统一起来。（2分）她不惜生命、先人后己，正确处理个人与集体、社会的关系，实现自己的价值。（1分）
③在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，要全面提高个人素质，充分发挥主观能动性，要有坚定的理想信念和正确的价值取向，不断“自我教育、自我提升”。（4分）
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