广东省广东实验中学2017—2018学年高一上学期期中考试物理试题

第一篇：广东省广东实验中学2017—2018学年高一上学期期中考试物理试题

广东省广东实验中学

一、单项选择题（6小题）

2017—2018学年高一上学期期中考试物理试题

1.下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是（所有接触面都是光滑的）（）

A.B.C.D.【答案】A 【解析】试题分析：A图两球间若有弹力则小球将向两边运动，PQ间无弹力；B图中若两球间无弹力则小球将向凹面的底部运动，PQ间有弹力；C图两球间若无弹力则小球P将向下运动，PQ间有弹力；D图两球间若无弹力则小球P将向右下运动，PQ间有弹力；本题选无弹力的，故选A.2.伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法不正确的是（）

A.甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论 B.利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难 C.甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显 D.丁的实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显 【答案】D 【解析】试题分析：甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确；伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化．由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量．这个方法叫“冲淡”重力，故BC正确，D错误。考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法

【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况。

3.如图所示，将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在物理书内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为（）

A.0.9N B.1.8N C.3N D.3.6N 【答案】C 【解析】试题分析：A4纸与书两面接触故考点：滑动摩擦力。

【名师点睛】对滑动摩擦力的理解

1．滑动摩擦力的产生条件：(1)两物体间有弹力；(2)接触面不光滑；(3)两物体发生了相对运动(滑动)． 2．大小：(1)两个物体间滑动摩擦力的大小F与正压力FN成正比，即F＝μFN.(2)对公式F＝μFN的理解与应用

①公式中的μ是比例常数叫做动摩擦因数，反映接触面本身的特性，与接触面的材料、粗糙程度有关，与接触面积大小、物体的运动状态、物体的受力情况均无关，没有单位．

②公式中的FN是两个物体接触面间的压力，俗称“正压力”(垂直于接触面的力)，压力的大小在许多情况下需结合物体的平衡条件加以确定．

③滑动摩擦力F大小与FN成正比，与物体的运动状态无关．

3．方向：滑动摩擦力的方向总是跟两物体的接触面相切并且跟它们相对运动的方向相反． 4.一辆警车在平直的公路上以的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快，警车有三种行进方式：a为一直匀速直线运动；b为先减，D对。

赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为速再加速；c为先加速再减速，则()A.a种方式先到达

B.bc两种方式平均速度一样，一齐到达 C.c种方式平均速度最大，最先到达 D.条件不足，无法确定 【答案】B 【解析】试题分析：a一直做匀速直线运动，平均速度为先加速再减速，平均速度大于，根据，b先减速再加速，平均速度小于，c，知c的运动时间最短，b的运动时间最长，c种方式先到达．故C正确，ABD错误．故选C.【点睛】解决本题的关键掌握平均速度的定义式，通过定义式分析判断，本题也可以根据速度时间图线分析判断．

5.电视台讲解棋局节目中棋盘竖直放置,棋盘由磁石做成(与棋子间体,若某棋子静止,则()A.棋盘面可选足够光滑的材料

B.若棋盘对棋子的磁力越大,则对其摩擦力也越大 C.棋盘对棋子作用力比棋子对棋盘作用力大 D.棋盘与棋子间有三对相互作用力 【答案】D 【解析】试题分析：根据竖直方向上二力平衡知：f=G，G应不超过最大静摩擦力，则有：，),棋子可视为被磁石吸引的小磁F一定，要使棋子不滑下，应增大最大静摩擦力，为此应增大，棋盘面应选取较粗糙的材料，故A错误．棋盘对棋子的吸引力与棋盘面对棋子的弹力平衡，静摩擦力与棋子的重力平衡，棋盘对棋子的磁力增大大，对其摩擦力始终等于重力．故B错误．棋盘对棋子作用力与棋子对棋盘作用力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反．故C错误；由于力的作用是相互的，三个力各对应一个相互作用力，即：①磁性黑板对它的支持力和它对黑板的压力；②黑板对它的吸引力和它对黑板的吸引力；③磁性黑板对它向上的摩擦力和它对黑板向下的摩擦力．故磁铁受到三对相互作用力，故D正确.故选D.【点睛】首先对棋子进行受力分析，根据棋子的运动状态，结合平衡的条件分析棋盘面应选取的材料．然后掌握平衡力时应注意其关键点：二力是作用在同一个物体上的，明确这一点即可与作用力与反作用力进行区分．

6.设有一架直升机以加速度a从地面由静止开始竖直向上起飞，已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量(p、q均为常数)．若直升机欲上升到某一定高度处，且耗油量最小，则其加速度大小应为()A.B.C.【答案】B 【解析】试题分析：设匀加速直线运动的加速度为a，高度为h，由

得，则消耗的油量 D.，知考点：匀变速运动的规律。

二、多选题(4小题）

时，油量消耗最小，解得，故B正确。

7.下列所给的质点位移图像和速度图像中能反映运动质点回到初始位置的是()A.B.C.D.【答案】AD 【解析】试题分析：在位移时间图像中，表示物体的位置随时间变化规律，图A中物体的始末位置相同，都在x=0位置，故回到初始位置，图C中初位置在x=5m处，末位置在x=-5m处，没有回到初始位置，故A正确C错误；在速度时间图像中，图线与坐标围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正位移，在坐标轴下方表示负位移，在图B中面积不为零，图D中面积和为零，所以D正确B错误； 考点：考查了运动图像

【名师点睛】本题关键是要明确位移时间图象、速度时间图象的物理意义；在具体问题中要能区分出斜率与面积等的含义．

8.物体以初速度竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取A.物体速度改变量的大小为B.物体上升的最大高度为45m C.物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5:3:1 D.物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9:4:1 【答案】BC，方向竖直向上，则下列说法正确的是()

【点睛】物体做竖直上抛运动，其加速度大小始终为g，方向竖直向下，上升阶段：匀减速直线运动，达到最高点时速度为零，加速度还是g，应用匀变速直线运动的规律求解．

9.如图所示，已足够长传送带以速度顺时针转动.B端一行李包（可视为质点）以一定的初速度向左滑上传送带后，先向左减速运动，速度减为零后又向右加速运动，经过一段时间后与传送带一起匀速。已知行李包与传送带间的动摩擦因数处处相同，下列关于行李包所受到的摩擦力分析正确的是（）

A.行李包向左运动时，受到水平向右的滑动摩擦力 B.行李包向右加速运动时，受到水平向左的滑动摩擦力

C.行李包从滑上传送带到与带一起匀速运动前，一直受到水平向右的滑动摩擦力 D.行李包与传送带一起匀速时，也会受到传送带施加的向右的静摩擦力 【答案】AC 【解析】试题分析：由于传送带足够长，物体冲上皮带后，受到向右的滑动摩擦力，物体减速向左滑行，直到速度减为零，然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速，故AC正确，B错误；当行李包与传送带一起匀速时，不受摩擦力作用，故D错误.故选AC.【点睛】本题关键是对于物体返回的过程分析，物体可能一直加速，也有可能先加速后匀速运动。10.如图所示，质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮，一端连物体A，另一端连质量为M的物体C，物体A、B、C都处于静止状态．已知重力加速度为g，忽略一切摩擦．下列判断正确的是（）

A.物体A一定受到重力、绳子拉力和弹簧弹力三个力作用 B.轻质弹簧对A的弹力可能向下

C.轻质弹簧若是压缩状态，压缩量一定小于D.物体C的质量M不可能大于【答案】BCD

【解析】试题分析：当M大于2m时，A要保持静止，则弹簧要伸长，故弹力对A的弹力向下，当M小于2m时，A要保持静止，则弹簧要压缩，故弹力对A的弹力向上，当M等于2m时，A要保持静止，则弹簧的弹力为0，处于原长，因无法确定M与2m的大小关系，故不能确定A受几个力作用，故A错误，B正确；若轻质弹簧是压缩状态，对A，由平衡条件：整体受力分析可知，当B刚好离开地面时有：故选BCD.三、实验题（2小题）

11.在利用打点计时器研究匀变速直线运动实验中，（1）电火花打点计时器使用__________________（请选择“低压直流”、“4-6v交流” “220V交流”）电源，在实验过程中，使用打点计时器时，应_________________________（请选择“先释放纸带，再接通电源”、“先接通电源，再释放纸带”）

（2）图甲为某同学在实验中打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，解得：，故C正确；对AB，得：M=5m，为M的最大值，故D正确.该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)： 方法A：由

……，取平均值；

方法B：由 取平均值。

中，对实验结果起作用的，方法A中有________________；方法从数据处理方法看，在B中有________。因此，选择方法___________（A或B）更合理，这样可以减少实验的__________(填写系统或偶然)误差。

图乙为某同学在实验中打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但由于疏忽第3个计数点位置被污物遮盖，无法看出。该同学仍可直接利用图中的数据可求得：①该物体的加速度为________.② 打下第2记数点时的速度约为__________

。(以上计算结果均保留两位有效数字)

【答案】(1).220V(2).先接通电源，再释放纸带(3).(5).B(6).偶然(7).0.74(8).0.40

(4).【解析】试题分析：（1）电火花计时器的电源应使用220V交流电压；实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理； 方法A：，，故，对实验结果起作用的数据只有，不利于减小偶然误差；方案B：，，故，对实验结果起作用的数据只有，可以最大限度地减小偶然误差；故方案B更合理，这样可以减少实验的偶然误差．

设1、2间的位移为，2、3间的位移为，3、4间的位移为，4、5间的位移为；因为周期为0.02s，且每打5个点取一个记数点，所以每两个点之间的时间间隔T=0.1s；由匀变速直线运动的推论得：，又，得：，根据某段平均速度等于中时刻的瞬时速度，第2点的速度为

12.如图(甲)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长的关系实验.（1）实验中还需要的测量工具有___________

（2）如图(乙)所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x.由图可知:图线不通过原点的原因是由于__________； 弹簧的劲度系数k=__________字)；

（3）如图(丙)所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像.下列正确的

(g取)(计算结果保留2位有效数是（______）

A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大 C．a的劲度系数比b的小 D．弹力与弹簧长度成正比

【答案】(1).毫米刻度尺(2).弹簧自身重力(3).4.9(4).B 【解析】试题分析：（1）实验需要测量弹簧伸长的长度，故需要刻度尺；（2）图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比。由k=

=4.9N/m。由图可知，当F=0时，x=0.5cm，说明没有挂重物时，弹簧有伸长，是由于弹簧自身的重力造成的。故图线不过原点的原因是由于弹簧有自重，实验中没有考虑（或忽略了）弹簧的自重．

（3）F-L图像横坐标的截距表示原长，故b的原长比a的长，选项A错误；由k=

=

知，a的劲度系数比b的大，选项B正确、C错误；图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比，选项D错误。

考点：探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验

四、计算题（2小题，）13.一辆客车在平直公路上以客车司机的反应时间为速度大小的速度行驶，如果司机发现前方有突发情况，采取刹车措施。已知t0=0.6s（司机从发现情况到采取制动措施经历的时间），客车刹车后，以加的做匀减速直线运动，求：

（1）该客车的刹车位移的大小。

（2）若司机发现的是正前方46m处有一货车正以客车是否会撞到货车上？

【答案】（1）243m，（2）不会撞上.的速度沿同一方向匀速行驶，又问此后的过程中

（1）由题意得:

,代入数据解得:

…①（2）客车开始减速时两车相距:客车匀减速至与货车速度相同，经历时间t，有

…②

客车位移货车位移 因…③ …④，故不会撞上．

和14.木块A、B质量分别为，与原长为、劲度系数为轻弹簧相连接，A、B系统置于水平地面上静止不动，此时弹簧被压缩了5cm。已知A、B与水平地面之间的动摩擦因数均为，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现用水平推力F=2N作用在木块A上，如图所示(g取（1）求此时A，B受到的摩擦力的大小和方向；

（2）当水平推力不断增大，求B即将开始滑动时，A、B之间的距离（3）若水平推力随时间变化满足以下关系开始滑动前A受到的摩擦力

图像。

, 求A、B都仍能保持静止状态时间，并作出在A)，【答案】（1）向右，向左；（2）11cm，（3）.【解析】试题分析：（1）分析A、B的最大静摩擦力大小关系，根据平衡条件进行求解；（2）当B要开始滑动时弹簧弹力不变，则A、B的距离等于原长减去压缩量；（3）A开始滑动时B静止，则弹簧弹力不变，求出此时的时间，在A没有滑动前，根据平衡条件求出 的表达式，并作出图象。（1）由：此时假设A、B均仍保持静止状态 由题得：对A有： 方向向右；

对B有：

则假设成立

（2）当B要开始滑动时，此时，由则：

A、B间距离：

方向向左，（3）在A没有开始滑动前，A处于静止状态，弹簧弹力不变 则有：得：

设t时刻A开始滑动，此时B静止，弹簧弹力不变 对A:

代入数据解得：t=26s 作出在A开始滑动前A受到的摩擦力

图象如图所示

第二篇：广东省湛江市第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题

广东省湛江市第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题

一、选择题

1.不是由伽利略首先建立起来的概念是（）A.位移 B.瞬时速度 C.平均速度 D.加速度 【答案】A 【解析】平均速度、瞬时速度以及加速度的概念是由伽利略首先建立起来的，但是位移不是，故选项A符合题意。

点睛：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可。2.下列说法中正确的是：（）A.曲线运动一定是变速运动

B.作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零

C.蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态 D.物体静止时惯性大，运动时惯性小 【答案】A 【解析】试题分析：曲线运动的速度方向一定变化，所以曲线运动一定是变速运动，故A正确；两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在两个物体上，不能合成，故B错误；蹦床运动员在空中只受重力，加速下降或减速上升，处于完全失重状态，故C错误；惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，并且惯性的大小只与物体的质量有关，物体的质量越大，物体的惯性越大，与运动的速度无关，故D错误．故选A．

考点：曲线运动；作用与反作用力；惯性；失重与超重

【名师点睛】两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上；惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态．一切物体都有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，当加速度方向向上时，物体处于超重，加速度方向向下时，物体处于失重。

3.如图所示，质量相等的三个物块A、B、C，A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连，A与B之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断A、B间的细绳，则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)()1

A.－g、2g、0 B.－2g、2g、0 C.0、2g、0 D.－2g、g、g 【答案】B 【解析】抓住剪断绳的瞬间，绳的弹力立即消失，而弹簧弹力瞬间不变，所以分析： 对A受力分析有：剪断前平衡有：

点睛：本题是力学中的瞬时问题，关键是先根据平衡条件求出各个力，然后根据牛顿第二定律列式求解加速度；同时要注意轻弹簧的弹力与行变量成正比，来不及突变，而细线的弹力是有微小形变产生的，故可 以突变。

4.一质点做匀减速直线运动，先后经过了AB和BC两段位移，已知两段位移大小之差为位移的速度减少量相等，大小均为A.B.C.，则质点的加速度为 D.，质点通过两段【答案】D 【解析】由题意：质点通过两段位移的速度减少量相等，可知通过每段位移的时间相等，设为T 根据匀变速运动规律可知：而且：，故选项D正确，选项ABC错误。

及加速度公式的应用的问题。

联立可以得到：点睛：本题主要考查了匀变速直线运动推论：5.如图，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B，则()

A.A对地面的压力大于(M+m)g B.A对地面的摩擦力方向向左 C.B对A的压力大小为D.细线对小球的拉力大小为【答案】C 【解析】ABD、对AB整体受力分析，受重力和支持力，相对地面无相对滑动趋势，故不受摩擦力，根据平衡条件，支持力等于整体的重力，为(M+m)g；根据牛顿第三定律，整体对地面的压力与地面对整体的支持力是相互作用力，大小相等，故对地面的压力等于(M+m)g，故A错误，B错误； C.对小球受力分析，如图所示：

根据平衡条件,有：故C正确，D错误； 故选：C.，点睛：先对整体受力分析，然后根据共点力平衡条件分析AB选项，再隔离B物体受力分析后根据平衡条件分析CD选项．

6.如图所示，作用于O点的三个力平衡，设其中一个力大小为，沿-y方向，大小未知的力与+x方向夹角为，下列说法正确的是

A.力F3只能在第二象限 B.力F3只能在第三象限

C.力F3与F2的夹角越小，则F3与F2的合力越小 D.F3的最小值为F1cosθ 【答案】D 【解析】A、由题三个力平衡，由平衡条件知，力可能在第二象限，也可能在第三象限，故AB错误； C、由平衡条件的推论知道，与的合力与力大小相等，所以即使力与夹角变小，但合力不变，故C错误；

D、由几何知识知，当时，即虚线位置时，有最小值，且最小值为，故D正确。

点睛：本题是三力平衡问题，运用作图法可得出有最小值，并求出最小值，根据平衡条件的推论得到力与的合力与的关系。

7.如图所示，水平面上的一块长木板始终以2m/s的速度向右做匀速运动，在木板的右端轻轻（相对地面速度为零）放上一个小木块（视为质点），而让木块在木板上从静止开始向右做0.5m/s2的匀加速运动，当木块速度达2m/s后做匀速运动，为了保证木块不从木板上滑下，则木板的最小长度为：

A.1 m B.2 m C.4 m D.8m 【答案】C 【解析】试题分析：要使木块不滑下，应使木板的长度至少等于木板和木块在这段时间内的位移差． 为了使得木块不从木板上滑下，应满足木块相对木板的位移等于板长，故，C正确．

8.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x．现有A、B、C、D四个不同物体的运动图象如图所示，物体C和D的初速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是

A.B.C.D.【答案】C 【解析】试题分析：由位移-时间图象可知，位移随时间先增大后减小，2s后反向运动，4s末到达初始位置，故A错误；由速度-时间图象可知，速度2s内沿正方向运动，2-4s沿负方向运动，方向改变，故B错误；由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2s内做匀减速运动，2s末速度减为0，然后重复前面的过程，是单向直线运动，故C正确；由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2-3s内做匀减速运 动，2s末速度减为0，第3s内沿负方向运动，不是单向直线运动，故D错误． 考点：考查了牛顿第二定律与图像

【名师点睛】图象是我们高中物理研究运动的主要途径之一，应熟知其特征，难度不大，属于基础题． 9.一快艇要从岸边某处到达河中离岸100m远的浮标处，已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示，流水的速度图象如图乙所示，假设行驶中快艇在静水中航行的分速度方向选定后就不再改变，则（）

A.快艇的运动轨迹可能是直线 B.快艇的运动轨迹只能是曲线 C.最快到达浮标处通过的位移为100m D.最快到达浮标处所用时间为20s 【答案】BD 【解析】试题分析：两个分运动一个是匀速直线运动，一个是匀加速直线运动，合加速度的方向与合速度的方向不在同一条直线上，做曲线运动．故A错误，B正确．当静水速的方向与河岸垂直时，渡河时间最短，d=，解得t= 20s，D正确；合运动的位移大于分运动位移，即大于100m，C错误。

考点：本题考查运动的合成与分解。

10.如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2，则下面说法不正确的是（）

A.物体做匀速运动，且v2=v1 B.物体做加速运动，且v2＞v1 C.物体做加速运动，且v2＜v1 D.物体做减速运动，且v2＜v1 【答案】ABD 【解析】试题分析：小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动，设两段绳子夹角为，由几 何关系可得C正确．，所以，而逐渐变大，故逐渐变大，物体有向上的加速度，是加速运动，故考点：考查了运动的合成与分解

【名师点睛】正确将小车的运动按效果进行分解是解决本题的关键，注意两个物体沿着绳子方向的分运动的分速度是相等的．

11.一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员质量为M，吊椅的质量为m，且M＞m，不计定滑轮与绳子间的摩擦，重力加速度为g。当运动员与吊椅一起以加速度大小为a加速上升时，运动员竖直向下拉绳的力T及运动员对吊椅的压力N分别为（）

A.C.【答案】AC B.D.【解析】A、对整体分析，根据牛顿第二定律得，解得绳子的拉力，故A正确，B错误；，C、隔离对运动员分析，根据牛顿第二定律得，解得则运动员对吊椅的压力为，故C正确，D错误。

点睛：本题考查了牛顿第二定律的基本运用，关键合理的选择研究的对象，结合牛顿第二定律进行求解，掌握整体法和隔离法的灵活运用。

12.如图甲，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处．滑轮的质量和摩擦均不计，货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示．由图可以判断正确的是（）

A.图线与纵轴的交点M的值αM=﹣g B.图线与横轴的交点N的值TN=mg C.图线的斜率等于物体的质量m D.图线的斜率等于物体质量的倒数 【答案】ABD 【解析】对货物受力分析，受重力mg和拉力T，根据牛顿第二定律，有，得

；

点睛：对货物受力分析，受重力和拉力，根据牛顿第二定律求出加速度的表达式进行分析，根据表达式结合图象，运用数学知识分析物理问题。

二、实验题

13.在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端．用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，取下两个弹簧测力计，用一个弹簧测力计把结点拉到同一位置O，如图所示

(1)本实验中采用了“等效代替”的物理思想，“等效代替”含义是_____________． A．橡皮条可以用细绳替代 B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D．两弹簧测力计共同作用的效果与用一个弹簧测力计的作用效果等效（2）完成该实验的下列措施中，能够有效减小实验误差的是________． A．两测力计的示数差应尽可能大一些

B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行 C．两测力计拉力的方向应相互垂直

D．拉橡皮条的细绳适当长些，标记同一细绳方向的两点适当远些 【答案】(1).D(2).BD 【解析】（1）本实验为验证力的平行四边形定则，利用“等效法”即两次把拉橡皮条的结点拉到同一位置O点，以保证在同一次实验中用一个力和两个力拉橡皮条的作用效果相同，故D正确；

（2）A、实验是为验证两弹簧测力计的合力与一个弹簧测力计的力大小相等，方向基本一致，对两测力计的示数及它们之间的夹角没有具体要求，示数不是太小或者太大即可，夹角在适当最好，故A、C错误； B、必须确保拉力方向与木板平面平行，所以橡皮条、弹簧秤、细绳应贴近木板且与木板平面平行，这样才能确保力的准确性，故B正确；

D、力是矢量，既要记录力的大小，也要记录力的方向，在标记方向时沿细绳方向的点远一些能更准确记录力的方向，故D正确。

点睛：本题考查探究力的平行四边形定则实验，掌握实验原理，熟记操作步骤，理解合力与分力的等效替代关系及减小实验误差的具体措施。

14.甲、乙两位同学利 用图(a)所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验，获得了小车加速度a与钩码拉力F的对应关系图如图（b）所示。实验时保持小车的质量不变，选择了不可伸长的轻质细绳和轻质定滑轮，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。回答下列问题：

（1）由图(b)可知，a-F图线不经过原点，要使图线过原点，可采取的措施是__________。

（2）若利用本实验装置来验证“在小车质量M不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力作为小车受到的合外力，钩码的质量m应满足的条件是_______。（3）实验中甲、乙两同学用的小车的质量分别为，由图可知，____，________、，甲、乙两同学用的小车受到的阻力分别为、。(选填“大于小于或等于)(4)图C为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图所示．已知打点计时器接在频率为50 Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a＝________ m/s.(结果保留两位有效数字)

2【答案】(1).调节轨道的倾斜角度以平衡摩擦力(2).m<

【解析】（1）从上图中发现直线没过原点，当

时，即，也就是说当绳子上拉力不为0时，2 小车的加速度为0，所以可能的原因是存在摩擦力；

若利用本实验来验证“小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是：调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力，即使得绳子上拉力等于小车的合力．（2）根据牛顿第二定律得： 对m：对M：解得：

时，绳子的拉力等于钩码的重力，所以钩码的质量应满足的条

可知钩码的质量远小于小车的质量即件是远小于小车的质量。（3）当没有平衡摩擦力时有：可知，；，故，即图线斜率为，纵轴截距的大小为，观察图线（4）根据匀变速直线运动的推论公式得：。

可以求出加速度的大小，点睛：该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法．，对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由，比如为什么要平衡摩擦力，这样问题我们要从实验原理和减少实验误差方面去解决。

三、计算题

15.图所示，直角劈ACB的质量为m，AC边与天花板的夹角为θ，劈与天花板的动摩擦因数为μ，当作用一个垂直于AC边的力F后，劈沿着天花板向右匀速运动，求F的大小。

【答案】

【解析】物体受到重力mg、推力F、天花板的压力N和滑动摩擦力，如图所示：

由于物体做匀速运动，则有 水平方向：竖直方向：又

联立得：点睛：本题是多个力平衡问题，分析受力情况是求解的关键，要正确分析受力情况画出力图，要注意天花板对物体的弹力方向是向下的。

16.质量为m的飞机以水平速度v0飞离跑道后逐渐上升，若飞机在此过程中水平速度保持不变，同时受到重力和竖直向上的恒定升力（该升力由其它力的合力提供）．今测得当飞机在水平方向的位移为L时，它的上升高度为h．求：飞机受到的升力大小． 【答案】

【解析】飞机水平方向做匀速运动，竖直方向做匀加速运动，则有：

又由牛顿第二定律得：

得：

点睛：解决本题的关键知道飞机在水平方向和竖直方向上的运动规律，以及知道分运动和合运动具有等时性。

17.距地面足够高处有两个可看成质点的小球A、B用不可伸长的细轻软绳连接，绳长L=10m，如图所示A、B紧挨放着，现将A球以初速度v1=3m/s竖直下抛，同时将B球以初速度v2水平抛出。若在之后的运动过程中，当运动的时间为2s时轻绳刚被拉直.（重力加速度为g=10m/s，不计空气阻力）

（1）求B球抛出的初速度v2的大小。

（2）求轻绳刚被拉直时，轻绳与水平方向夹角的正切值。【答案】（1）【解析】（1）B的水平位移为 B下落的高度

时两者的高度差绳子拉直时有 联立解得

（2）

内A下落的高度为

（2）轻绳刚被拉直时，轻绳与水平方向夹角的正切值

联立解得。

点睛：对于两球的运动，除了分析各自的运动规律外，关键要找出它们之间的关系，如位移关系，对于平抛运动，要知道它在水平方向和竖直方向上的运动规律，运用运动的分解法研究。

18.质量为m2=2Kg的长木板A放在水平面上，与水平面之间的动摩擦系数为0.4；物块B（可看作质点）的质量为m1=1Kg，放在木板A的左端，物块B与木板A之间的摩擦系数为0.2.现用一水平向右的拉力F作用在木板A的右端，让木板A和物块B一起向右做匀加速运动。当木板A和物块B的速度达到2 m/s时，撤去拉力，物块B恰好滑到木板A的右端而停止滑动，最大静摩擦力等于动摩擦力，g=10m/s2，求：

（1）要使木板A和物块B不发生相对滑动，求拉力F的最大值（2）撤去拉力后木板A的滑动时间（3）木板A的长度 【答案】（1）18N（2）（3）

【解析】（1）当木板A和物块B刚要发生相对滑动时，拉力达到最大 以B为研究对象，由牛顿第二定律得可得．

．

再以整体为研究对象，由牛顿第二定律得故得最大拉力：；

（2）撤去F后A、B均做匀减速运动，B的加速度大小仍为，A的加速度大小为，则：，解得故A滑动的时间；

（3）撤去F后A滑动的距离

B滑动的距离，故木板A的长度。

点睛：解题的关键是正确对滑块和木板进行受力分析，清楚滑块和木板的运动情况，根据牛顿第二定律及运动学基本公式求解。

第三篇：北京市第一七一中学高一上学期期中考试物理试题（含答案）

2020北京一七一中学高一（上）期中 物

理（考试时间：90分钟总分：100分）

一、单项选择题（每题3分，共36分）

1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，并经过科学抽象来进一步研究的方法称为（）

A．理想模型法

B．数理相结合的方法 C．极限思想

D．微元法 2．攀岩运动是一种考验人的意志与心理素质的运动形式,户外攀岩运动更加刺激与惊险。如图所示为一户外攀岩运动的场景与运动线路图,该攀岩爱好者从起点a到b,最终到达c,据此图判断下列说法中正确的是（）

A.图中的线路abc表示的是攀岩爱好者所走的位移 B.攀岩爱好者所走路程要比位移大 C.由起点到终点攀岩爱好者所走线路的总长度等于位移 D.线路总长度与攀 岩爱好者所走时间的比等于他的平均速度 3．如图所示一架飞机正在沿一直线匀速爬升，飞机除了受到重力以外还受到来自喷射气体的推力、空气阻力、升力等力的作用，请分析除去重力以外的其他外力的合力的方向（）

A．沿飞机的速度方向

B．垂直机身方向向上

C．沿飞机速度的反方向

D．竖直向上 4．如下图所示，将一个钢球分别放在量杯、口大底小的普通茶杯和三角烧杯中，钢球与各容器的底部和侧壁相接触，处于静止状态．若钢球和各容器的接触面都是光滑的，各容器的底面均水平，则以下说法中正确的是（）

A.各容器的侧壁对钢球均无弹力作用 B.各容器的侧壁对钢球均有弹力作用 C.量杯的侧壁对钢球无弹力作用，其余两种容器的侧壁对钢球均有弹力作用 D.口大底小的普通茶杯的侧壁对钢球有弹力作用，其余两种容器的侧壁对钢球均无弹力作用

5．第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年由北京市和张家口市联合举办。越野滑雪是比赛项目之一，图为中国运动员在训练中的照片，运动员在赛道上滑行时，关于滑雪板与赛道之间的相互作用力，下列说法正确的是

A．滑雪板对赛道的作用力大于赛 道对滑雪板的作用力 B．滑雪板对赛道的作用力小于赛道对滑雪板的作用力 C．滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力大小相等 D．滑雪板对赛道的作用力与赛道对滑雪板的作用力方向相同 6．某质点做直线运动，其位移x与时间t的关系图像如图所示。则（）

A.在12s时刻质点开始做反向的直线运动 B.在0~20s内质点的速度不断增加 C.在0~20s内质点的平均速度大小为0.8m/s D.在0~20s内质点的瞬时速度等于它在这段时间内平均速度的时刻只有一处 7．甲、乙两物体沿同一直线运动，其运动过程的v－t图如图所示，则以下说法正确的是（）

A.1t 时刻之前乙在甲前面，1t 时刻之后乙在甲后面 B.1t 时刻之前甲乙运动方向相反，1t 时刻之后运动方向相同 C.1t 时刻两物体到达同一位置 D.1t 时刻甲乙两物体的速度相同 8．如图所示，质量为m的物块在粗糙的平板上，将板的B端缓缓慢抬起，在θ角由0逐渐增大到90°的过程中，物块所受摩擦力大小随θ变化的情况是（）

A.始终保持不变

B.先 减小后增大

C.先增大后减小

D.始终在增大 9．如图所示为斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC边为斧头的刃面．要使斧头容易

劈开木柴，需要（）

A.BC边短些，AB边也短些 B.BC边长一些，AB边短一些 C.BC边短一些，AB边长一些 D.BC边长一些，AB边也长一些 10．某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的挂钩处系一细线，把细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处，手持弹簧测力计B水平向左拉，使O点缓慢地向左移动，且总保持弹簧测力计B的拉力方向不变。不计弹簧测力计所受的重力，两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程，则弹簧测力计A、B的示数AF、BF 的变化情况是（）

A．AF 变大，BF 变大

B．AF 变小，BF 变大 C．AF 变大，BF 变小

D．AF 变小，BF 变小 11．滑块A和B叠放在传送带上，A被细线连于墙上．如果传送带逆时针旋转，滑块A和B都相对地面静止，则下列说法正确的是（）

A.B受到的静摩擦力水平向左 B.A受到的静摩擦力水平向左

C.传送带的转速变成原来的两倍，A受到的摩擦力也变成原来的两倍 D.无论传送带的转速是多少，B都不受摩擦力 12．利用水滴下落 可以粗略测量重力加速度g的大小。调节家中水龙头，让水一滴一滴地流出，在水龙头的正下方放一个盘子，调整盘子的高度，使一滴水刚碰到盘子时，恰好有另一滴水刚开始下落，而空中还有一滴水正在下落。测出此时出水口到盘子的高度为h，从第1滴水开始下落到第n滴水刚落至盘中所用时间为t。下列说法正确的是（）

A．每滴水下落时间为2hg B．相邻两滴水开始下落的时间间隔为2hg C．第1滴水刚落至盘中时，第2滴水距盘子的距离为2h D．此地重力加速度的大小为22(1)2h nt 二．多项选择题（每题4分，共16分）

13．下列关于速度、速度变化量和加速度的关系中，可能存在的是（）

A.速度变化量很大，加速度却很小

B.速度变化量方向为正，加速度方向为负 C.速度越来越快，加速度越来越小

D.速度方向为正，加速度方向为负 14．如图，物块在水平放置的台式弹簧秤上保持相对静止，弹簧秤的示数为15N。要得出物块的重力为15N的结论，还需要的依据是（）

A.胡克定律

B.牛顿第三定律 C.当地的重力加速度为10m/s 2

D.物块处于平衡态，平衡态的物体所受合力为零 15．某同学在研究做直线运动的物体的运动规律时，将不同时刻物体的瞬时速度用“+”号标在了图1的v-t图象中。从这些点的走向能够大致看出纸带速度随时间的变化规律。甲同学将这些点用折线连接起来，如图2；乙同学将这些点用平滑曲线来拟合，如图3。下列说法中正确的有（）

A．甲、乙两同学的做法都比图1更清晰地描述了该物体速度随时间的变化规律 B．图2反映的v-t关系比图3反映的v-t关系与实际情况更接近C．图3反映的v-t关系比图2反映的v-t关系与实际情况更接近D．图3图 线上的每一个点都准确反映了物体运动的实际情况 16．如图OA为遵从胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相 连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面 有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现有水平力F作用于A，使A向右缓慢地沿直线运动，则在运动过程中（）

A．水平拉力F保持不变

B．地面对A的摩擦力保 持不变 C．地面对A的摩擦力变小

D．地面对A的支持力保持不变 三．实验题（每空2分，共12分）

17．某同学利用如图所示的装置测量弹簧的劲度系数k。他先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将毫米刻度尺竖直放在弹簧的一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值为10.00cm。弹簧下端挂300g的钩码时，指针指示的刻度数值如图所示，其读数为________cm。取重力加速度 g=10m/s 2，可求得该弹簧的劲度系数为________N/m。

18．某同学利用如图1所示的装置探究小车速度随时间变化的规律。

（1）在下列仪器和器材中，还需要使用的有________（填选项前的字母）。

A．电压合适的50Hz交流电源 B．电压可调的直流电源 C．刻度尺 D．秒表（2）图2是实验中打出的一段纸带，在打出的点中，从O点开始每5个打点间隔取1个计数点，分别记为A、B、C、D、E、F，相邻计数点间的距离已在图中标出。根据图中所给位移数据，可判断小车做匀加速直线运动，你的判断依据是：__________。

（3）已知打点计时器的打点周期为0.02s。打点计时器打下计数点C时，小车的瞬时速度Cv=________m/s。（结果保留三位有效数字）

（4）经过合理的数据处理后，可以求得小车的加速度a=__________m/s 2（结果保留三位有效数字）

四．解答题（共36分，19-21题8分，22题12分）

解题要求：写出必要的文字说明、方程式和结果。有数值计算的题，结果必须明确写出数值和

单位。

19．我们已经学过了x-t图像与v-t图像，请你根据所学，采用类比的思想，研究下面的a-t图像。一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图所示，取开始运动方向为正方向。

（1）说明物体在前2s的运动情况。

（2）求前1s内速度变化量的大小以及前2s内物体运动位移的大小。

20．一根细线系着一个小球，细线上端固定在横梁上。给小球施加力F，小球平衡后细线跟竖直方向的夹角为θ，如图所示。现改变F的方向，但仍然要使小球在图中位置保持平衡，即保持θ不变。问：

（1）F可能的方向有哪些？请在图中标明F方向的 范围。

（以上F的大小可以任意调节）

（2）试求F的最小值并说明其方向。

21．A、B两车在平直马路上同向行驶，当它们相遇时开始计时，此后它们的位移随时间的变化关系分别为：2 24 1(()0 2)A Bx t t m x t t m    。

（1）求A、B再次相遇的时间和地点。

（2）在同一坐标系中画出它们的v-t图象，标出相关数据，并分别写出A、B的速度随时间的变化关系式。

22．伽利略在研究自出落体运动时，猜想自由落体的速度是均匀变化的，他考虑了速度的两种变化：一种是速度随时间均匀变化，另一种是速度随位移均匀变化。

（1）现在我们已经知道，自由落体运动是速度随时间均匀变化的运动。有一种“傻瓜”照相机的曝光时间极短，且固定不变。为估测“傻瓜”照相机的曝光时间，实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下，拍摄石子在空中的照片如图所示。由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹。已知石子在A点正上方1.8m的高度自由下落。每块砖的平均厚度为6.0cm。(不计空气阻力，g取10m/s 2)a.计算石子到达A点的速度大小； b.估算这架照相机的曝光时间（结果保留一位有效数字）。

（2）自然界中某量D的变化可以记为△D，发生这个变化所用的时间间隔可以记为△t，变化量△D与△t的比值Dt就是这个量的变化率。

a.举出一个用变化率定义的运动学物理量并写出这个物理量的定义式； b.事实上，速度随位移均匀变化的运动也确实存在。

已知一物体做速度随位移均匀变化的变速直线运动。其速度与位移的关系式为0v v kx  (0v 为初速度，v为位移为x时的速度)。试推导证明：此物体运动的加速度a和速度v成正比，且比例系数为k。

2020北京一七一中学高一（上）期中物理 参考答案 单选每题3分多选每题4分，漏选得2分。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B D A C C D C C A D D

题号 13 14 15 16 答案 ACD BD AC BD 17.共4分 13.00cm（2分）100N/m（2分）--------设置分值【0、2、4】

18.共8分 （1）AC（2分）--------设置分值【0、1、2】

（2）在误差允许的范围内，相邻相等位移差为定值。（2分）--------设置分值【0、2】

（3）1.02m/s（2分）--------设置分值【0、2】

（4）2.03m/s 2（2分）--------设置分值【0、2】

19.共8分 （1）先向正向匀加速直线运动1秒，再向正向匀减速直线运动1秒。（2分）--------设置分值【0、1、2】

（2）前1s内速度变化量为1m/s（3分）前2s内物体运动的位移1m（3分）--------设置分值【0、1、2、3、4、5、6】

20.共8分 （1）画图4分--------设置分值【0、2、4】

（2）mgsinθ（2分）、斜向右上与水平夹角方向θ（2分）---设置分值【0、2、4】

21.共8分 （1）若相遇则A Bx x ，即2 24 1 2 t t t t   ，解得：t=2s，位移：x=4×2m+4m=12m。（4分）----设置分值【0、1、2、3、4】

（2）由题可知2 2OA A OB B4 / 2 / 1 / 4 / v m s a m s v m s a m s     ，；，； 由速度公式：Ov v at   可得：A B4 2 1 4 v t v t    。

表达式各1分，图像2分（4分）----设置分值【0、1、2、3、4】

22.（共12分）

【解析】（1）a.由自由落体可知，设从0点静止下落 1.8mOAh 

212OAh gt 

20.6sOAAhtg 

6m/sAv gt  

b.由图中可知ABh 距离近似为两块砖厚度 方法一：

12cm 0.12mABh  

1.92mOB OA ABh h h   

212OA Bh gt 

0.62sBt 

曝光时间 0.02s.B At t t    

方法二：由于曝光时间极短，可看成匀速 直线运动

0.120.02s6ABAhtV   

（2）a.0v v kx  

v k x   

v k xat t    t  取趋近于 0 时，xt表示在时刻 t 的瞬时速度 a=kv（1）

a（3分）----设置分值【0、1、2、3】

b（3分）----设置分值【0、1、2、3】（2）

a（2分）----设置分值【0、1、2】

b（4分）----设置分值【0、1、2、3、4】

第四篇：广东中大附中2013学年高一上学期期中考试(语文)

广东中大附中2013学年高一上学期期中考试（语文）

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1、下列加点字注音有误的一项是

A．参差cī

熨帖yù

未雨绸缪móu

横波回澜lán B．湍流tuān

编纂zuǎn

载笑载言zǎi

亘古不变gân C．福祉zhǐ

悖理bâi

街谈巷议xiàng

相形见绌chù D．罹难lí

夙昔sù

一沓贺卡dá

前合后偃yǎn

2、下列选项中两个短语全含通假字的一组是（）A．爱而不见

贻我彤管 B．匪女之为美

夙兴夜寐 C．于嗟鸠兮

犹可说也 D．士贰其行

隰则有泮

3、下列划横线的成语使用正确的一项是（）

A．此时几乎万人空巷，大马路虽宽，也有人满为患之虞。

B．安居工程实施的消息传来，小羊圈的老住户弹冠相庆，这下他们能有新房住了。C．新的班主任对我们的关心无所不至，从学习到生活，到娱乐处处关怀着我们。D．如果我们为了突出政绩而把工作中的缺点、错误掩盖起来，那无异于饮鸩止渴。

4、下列各句中，没有语病的一句是（）

A．我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。

B．生动的故事情节和丰富深刻的主题，使得金庸的小说具有大气、深沉。C．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。D．学生集体到科学宫参观学习，对科学就是生产力这一论断有了更深的体会。

二、古诗文阅读（共38分）

阅读文段回答第5—12题（每小题2分，共16分）

（一）桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚； 于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也； 女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，靡室劳矣； 夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。5．下列句中加点词解释错误的一项是（）A．匪女之为美，美人之贻(赠送)

夫唯捷径以窘步(困迫)B．否泰如天地(坏运气)

榆柳荫后檐(遮盖)C．渠会永无缘（他）

脉脉不得语(含情相视的样子)D．女之耽兮，不可说也(说出来)

彤管有炜，说怿女美(通“悦”，喜爱)6．下列与“言既遂矣，至于暴矣”的“言”字含义相同的一项是 A．静言思之，躬自悼矣。

B．既见复关，载笑载言。

D．尔卜尔筮，体无咎言。

C．初既与余成言兮，后悔遁而有他。7．下面句中没有通假字的一项是

A．于嗟女兮，无与士耽。

B．爱而不见，搔首踟蹰。C．名余曰正则兮，字余曰灵均。

D．奄奄黄昏后，寂寂人定初。8．与“桑之未落”中“之”字用法不同的一项是 A．匪女之为美，美人之贻

B．汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与 C．余固知謇謇之为患兮，忍不能舍也 D．荃不察余之中情兮

（二）兰芝仰头答：“理实如兄言。谢家事夫婿，中道还兄门。处分适兄意，那得自任专！虽与府吏要，渠会永无缘。登即相许和，便可作婚姻。”

媒人下床去，诺诺复尔尔。还部白府君：“下官奉使命，言谈大有缘。”府君得闻之，心中大欢喜。视历复开书，便利此月内，六合正相应。良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交语速装束，络绎如浮云。青雀白鹄舫，四角龙子幡。婀娜随风转，金车玉作轮。踯躅青骢马，流苏金镂鞍。赍钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。阿母谓阿女：“适得府君书，明日来迎汝。何不作衣裳？莫令事不举！” 9．下列说法有误的一项是

A．写太守家操办喜事的豪华排场，是为了显示兰芝不为富贵所动的节操，也形成太守家的喜和兰芝、仲卿的悲之对照，强化了悲剧性。

B．面对兄长逼婚，她允婚，表现了她对自己处境、对未来的清醒认识、估计和对兄长淫威的蔑视；同时也表现了她的顺从性格。C．“阿母”的话，表现了刘母并不理解兰芝的真实想法，没有站在女儿的立场考虑，却在为儿子的逼婚推波助澜。D．“六合”是指迷信的人所认为的年、月、日的干支合起来都相合的意思。10．下列各项解释有误的是 A．“婀娜”是“轻轻飘动的样子”，“赍钱”是“赠送钱财”。B．“杂彩”是“各种颜色的绸缎”，“流苏”是“用五彩羽毛做的下垂的缨子”。C．“登即”是“立即”，“踯躅”是“缓慢不进的样子”。D．“交语”是“交相传话”，“交广”是“交往的人多”。

11．下面各句的“适”与“处分适兄意”的“适”意义用法相同的是 A．适可而止，无贪心也。

B．适得府君书，明日来迎汝。C．贫贱有此女，始适还家门。

D．少无适俗韵，性本爱丘山。12． 与“登即相许和”的“相”用法不同的一项是

A．便利此月内，六合正相应。

B．便可白公姥，及时相遣归。C．不久当归还，还必相迎取。

D．初七及下九，嬉戏莫相忘。13．翻译下面句子（6分）

（1）不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。（3分）

（2）唯夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。（3分）

（三）14．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（共7分）十五夜望月 王建

中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

（1）下面对这首诗的赏析错误的一项是(3分)A.第一句是写月光照在庭院中，地上好像铺了一层霜雪。只用“地白”二字点出清美的意境。

B．诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，丝丝寒意，不觉浮想联翩，那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树吧？此句的意境就显得更悠远，更耐人寻思。

C．诗的前两句写景，却不提一个“月”字，第三句也只是写他人望月，诗人并没有由月宫的凄凉而引出自己入骨的相思。D．这首诗意境很美，诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境。

（2）你认为“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”两句诗的表现手法妙在哪里？（4分）15．默写（10分）

（1）静女其娈。，说怿女美。

（2）

。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。（3），以望复关。不见复关。

（4）纤纤擢素手。终日不成章。（5）曾子曰：“

：

？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

三、本大题4小题，共17分。

阅读下面的文字，完成18-21小题。人 生 的 艺 术 化 朱光潜

①离开人生便无所谓艺术，因为艺术是情趣的表现，而情趣的根源就在人生；反之，离开艺术也便无所谓人生，因为凡是创造和欣赏都是艺术的活动，无创造、无欣赏的人生是一个自相矛盾的名词。

②人生本来就是一种较广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。这种作品可以是艺术的，也可以不是艺术的，正犹如同是一种顽石，这个人能把它雕成一座伟大的雕像，而另一个人却不能使它“成器”，分别全在性分与修养。知道生活的人就是艺术家，他的生活就是艺术作品。

③过一世生活好比做一篇文章。完美的生活都有上品文章所应有的美点。

④第一，一篇好文章一定是一个完整的有机体，其中全体与部分都息息相关，不能稍有移动或增减。一字一句之中都可以见出全篇精神的贯注。凡是完美的生活都是人格的表现。大而进退取与，小而声音笑貌，都没有一件和全人格相冲突。不肯为五斗米折腰向乡里小儿，是陶渊明的生命史中所应有的一段文章，如果他错过这一个小节，便失其为陶渊明。这种生命史才可以使人把它当作一幅图画去惊赞，它就是一种艺术的杰作。

⑤其次，“修辞立其诚”是文章的要诀，一首诗或是一篇美文一定是至性深情的流露，存于中然后形于外，不容有丝毫假借。

情趣本来是物我交感共鸣的结果。景物变动不居，情趣亦自生生不息。我有我的个性，物也有物的个性，这种个性又随时地变迁而生长发展。毫厘之差，微妙所在。在这种生生不息的情趣中我们可以见出生命的造化。把这种生命流露于语言文字，就是好文章；把它流露于言行风采，就是美满的生命史。

⑥文章忌俗滥，生活也忌俗滥。俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。西施患心病，常捧心颦眉，这是自然的流露，所以愈增其美。东施没有心病，强学捧心颦眉的姿态，只能引人嫌恶。在西施是创作，在东施便是滥调。滥调起于生命的干枯，也就是虚伪的表现。“虚伪的表现”就是“丑”，克罗齐已经说过。“风行水上，自然成纹”，文章的妙处如此，生活的妙处也是如此。在什么地位，是怎样的人，感到怎样情趣，便现出怎样言行风采，叫人一见就觉其谐和完整，这才是艺术的生活。

⑦朱晦庵有一首诗说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”艺术的生活就是有“源头活水”的生活。俗人迷于名利，与世浮沉，心里没有“天光云影”，就因为没有源头活水。他们的大病是生命的干枯。

⑧艺术的创造之中都必寓有欣赏，生活也是如此。一般人常以为艺术家是一班最随便的人，其实在艺术范围之内，艺术家是最严肃不过的。在锻炼作品时常呕心呕肝，一笔一划也不肯苟且。善于生活者对于生活也是这样认真。曾子临死时记得床上的席子是季路的，一定叫门人把它换过才瞑目。吴季札心里已经暗许赠剑给徐君，没有实行徐君就已死去，他很郑重地把剑挂在徐君墓旁树上，以见“中心契合死生不渝”的风谊。像这一类的言行看来虽似小节，而善于生活者却不肯轻易放过，正犹如诗人不肯轻易放过一字一句一样。小节如此，大节更不消说。董狐宁愿断头不肯掩盖史实，夷齐饿死不愿降周，这种风度是道德的也是艺术的。我们主张人生的艺术化，就是主张对于人生的严肃主义。

⑨艺术是情趣的活动，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富，生活也愈美满，所谓人生的艺术化就是人生的情趣化。“觉得有趣味”就是欣赏。你是否知道生活，就看你对于许多事物能否欣赏。朋友，在告别之前，我采用阿尔卑斯山路上的标语，在中国人告别习用语之下加上三个字奉赠：“慢慢走，欣赏啊！”（选自朱光潜《谈美》，有删改）

16-17题为选择题，请在答题卷“选择题答题区”作答。16.下列选项中不符合文意的两项是（）（）（6分）A．人生不能离开艺术，创造和欣赏既是艺术的，也是人生的。B．完美的生活中的小节如果错过了，也不会与全人格相冲突。

C．由变动不居的物与我交感共鸣产生的情趣中我们可以看到生命的造化。D．俗人迷于名利，与世浮沉，心里没有“天光云影”，这样的生活不是艺术的生活。E．艺术家在艺术范围之内是最严肃不过的，但是在生活上最为随便。

17．对文中所举事例或引用诗文的作用，解说不正确的一项是（）(3分)A．举陶渊明不肯为五斗米折腰向乡里小儿的事例，说明完美的生活都是人格的表现。B．把西施和东施进行对比，突出生活的妙处在于自然真实。

C．引用朱晦庵的诗，说明艺术的生活就是有“源头活水”的生活。D．举曾子和吴季札的事例，说明艺术家在锻炼作品时常呕心呕肝。18．联系文意，理解作者在文中结尾处的赠语的含义。（4分）

19．根据文意，我们该如何生活才能实现“人生的艺术化”？（4分）

四、阅读下面文章（文学类），回答问题（15分）

①40年代初期，我在重庆郊外歌乐山闲居的时候，曾在英文《读者文摘》上，看到一个很使我惊心的句子，是： ②May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset.③我在一篇短文里曾把它译成：“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。” ④其实，这个sunset应当译成“落照”或“落霞”。

⑤霞，是我的老朋友了！我童年在海边、在山上，她是我的最熟悉最美丽的小伙伴。她每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。⑥生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成，互相衬托的。

⑦快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在“夕阳无限好”的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。

⑧一个生命会到了“只是近黄昏”的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的。地球不停地绕着太阳自转。东方不亮西方亮，我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖上走去„„ 1985年4月26日清晨

20.作者在第一自然段中提到四十年代读到过“很使我惊心的句子”。第五自然段中写到自己几十年后的体会“云彩更多，霞光才愈美丽”。（6分）

（1）使作者心惊的原因是什么？（不超过20字）（3分）

（2）作者体会里的“云彩”实质上是指什么？（不超过12字）（3分）

21.第五自然段中作者用拟人手法写“霞”，对表现作者的性格心理起到了很好的作用。请用概括的语言，表述这段中拟人手法的好处和作用。（6分）

采用拟人的手法的好处是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□，利于表现作者幼年时□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。（不超过30字）22.作者最后一句说：“我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖走去„„”，这句话是要表明什么的？（不超过12字）（4分）

五、语言运用（12分）

23、调整下面画线部分的语序，做到各短语格式协调一致，匀整对称（字数不得删减）（6分）

你的奔放决定你的豪爽干练，你的精细严密决定你的内秀，你的开朗决定你的热情奔放，你的耐得寂寞决定你的忍性，总之，你的性格决定你的生活作风和态度。

24、苹果公司的徽标是一个被咬了一口的苹果。这个图案引发了人们各种各样的联想。请在线相应横线上填上适当话语，从三个不同角度解读苹果公司的徽标创意。内容要切合画面，表达要有韵味。（6分）

五、作文（60分）

25．阅读下面一段材料，根据要求作文

继“中国式过马路”之后，“中国式接孩子”又成网络热门话题。每到下午放学时间，全国各地小学门口，便会上演“中国式接孩子”，家长们开着二轮、三轮、四轮等各式交通工具，早早就在翘首以待，人群之众、秩序之嘈杂彷如集贸市场。与之相对照，在国外多数地方的小学门前，几乎不可能看到这样的景象。你也许每天都会见到年长的亲人或者邻居接送小孩的情形，这引发了你怎样的思考？请你用书信体的方式，给你同学写一封信，说说你对这种现象的看法。

要求：

1、观点鲜明；

2、有自己的思考；

3、800字左右。

中大附中2013届高一年级上学期语文期中试卷参考答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 14 16 17 答案 D D B B A D D C D D A B C

BE D（1）不久我会回家，回来后必定接你回来。为此，你就受些委屈吧，千万不要违背我的话。（记分点：归还、相、下心意、慎各1分）

（2）那些结党营私的人苟且偷安贪图享乐，（致使）国家前途黑暗、险恶。（记分点：党人、偷乐、幽暗各1分）

21（6分）

思路解析： 答好处的时候，要答出两种修辞手法的共性，同时也要答出在此处的特殊作用。答案：

好处：生动活泼，亲切感人，把云霞写得有活力，有一定的灵性。（3分）表现内容：对自然的热爱、对美好事物的追求，以及乐观，积极向上的天性。（3分）22（4分）

思路解析：这句话的含义比较难理解，但读文章时要抓住作者的思路，前后句子一定联系起来，因为写文章或说话，其思路是连贯的。用这样的思路来思考，前后联系一下，答案还是能够得出来的。答案：人类的生命是永不止息的。23（6分）

你的奔放决定你的豪爽干练，你的开朗决定你的热情奔放，你的内秀决定你的精细严密，你的忍性决定你的耐得寂寞。24（6分）

有人说，要想知道苹果的滋味，就要咬一口尝尝。有人说，世上没有完美无缺的事物。有人说，残缺也是一种美。有人说，原本平凡无奇的苹果图案，有了“咬掉一口”的创意，就格外引人注意了。有人说，咬第一口只是个开始。

第五篇：辽宁省实验中学09-10学年高一上学期期中考试(政治)

2009-2010学上学期期中考试

高

一

政

治

命题：刘丹、刘佳

校对：刘佳

注意事项1．本试卷分

消费转变的趋势。出现这一变化的主要原因在于A．居民消费观念的变化 B．社会生产率的提高C．人民生活水平的提高 D．商品服务市场的日益繁荣6．1千克猪肉比1千克白菜贵，主要是因为A．猪肉比白菜营养价值高 B．猪肉供不应求，白菜供过于求C．生产猪肉比生产白菜耗费的社会必要劳动时间多D．生产猪肉的人少，生产白菜的人多7．一定量的白菜和一定量的猪肉能实现交换，是因为它们的使用价值A．相同，价值量相等 B．相同，价值量不等C．不同，价值量不等 D．不同，价值量相等8．全国劳模徐虎说：“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到小人之心，但买不到君子之志。”这说明A．金钱不是万能的 B．金钱不是财富的象征C．没有金钱是万万不能的 D．对待金钱要“取之有道，用之有度”9.假定生产一个电子计算器的社会必要劳动时间是2小时，生产一部MP4的社会必要劳动时间是10小时。现有甲、乙、丙三家生产该种MP4的企业，它们生产一部MP4的时间分别是5、10、15小时。在其他条件相同的情况下，甲、乙、丙三家企业在30小时里生产的MP4分别可换到（）个电子计算器A.30 15 15 B.30 15 10 C.10 15 3 D.15 10 510．“一卡在手，走遍神州”，这说明银行卡（）A．可以透支，缓解暂时收入不足 B．具有方便、快捷的特点 C．在取款时没有任何限制

D．任何人都可以使用11．2009年1月14日银行间外汇市场美元等交易货币对人民币汇率的中间价为1美元 兑人民币6.8399元，2009年9月4日银行间外汇市场美元等交易货币对人民币汇率的中间价为1美元 兑人民币6.8330元。这意味着（）①美元兑换人民币的汇率升高 ②美元兑换人民币的汇率跌落 ③美元兑换人民币增多 ④人民币兑换美元增多A．②④ B．③④ C．①③ D．①②12．上题中这种变化对我国经济的影响是（）①矿产资源的进口价格会上升 ②中国出口产品价格竞争力下降 ③导致我国公民出国购买力下降 ④影响外商对中国的直接投资A． ②③ B． ②④ C．①③④ D．①②③13．世界银行等机构预测，粮食供求紧张局面将持续到2010年左右。目前，不少地区“面包正在失去其主食的地位，大米取而代之”，由此引起国际市场上大米价格的变化，表明了（）①大米的价值决定其价格 ②大米的供求关系影响其价格③大米价格受其相关产品需求的影响 ④大米价格是由世界银行制定的A．②③④ B．①②③ C．②③ D．③④14．由于国庆节和中秋节合并放假，今年的“十一”黄金周被延长为“史上最长的黄金周”，时间长达8天。业内人士预计，由于这次十一假期较长，游客前段时间被压抑的出游热情可能集中释放，今年“十一”出游价格将上涨10%至20%。材料中旅游消费属于（）①劳务消费 ②生存资料消费 ③发展资料消费 ④享受资料消费 ⑤租赁消费A．①④⑤ B．①②⑤ C．①④ D．③④⑤

15．某市一位服装店经理在吸烟时不小心将一条高档呢裙烧了一个小洞，使该裙无人问津。该经理将错就错，在小洞的周围又挖了许多小洞，并精心装饰以金边，美其名曰“凤尾裙”。此裙不仅卖了高价，而且消息一传开，不少女士专门前来购买“凤尾裙”，销量顿时大增。这位经理能够将一个偶然的失误转化为商机，是恰到好处地利用了消费者的A.从众心理 B.求异心理 C.攀比心理 D.求实心理16．近年来，现代都市中出现了一类富有时代气息的特殊人群——“拼族”。“拼族”中出现了各种“拼消费”，“拼消费”让我们感受到什么是现代模式的“精打细算”——“拼车”“拼饭”甚至“拼房”。“拼车”可以节约50%以上的车费，“拼饭”可以品尝到几倍于自己餐费的美味等。这种时尚（）①有助于发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德 ②应成为每一个消费者追求的目标 ③有助于改变不良的生活习惯，提高消费的科学性 ④不利于我国消费品市场的发展A．①② B．③④ C．①③ D．②④17.2009年7月30日，中华环保联合会在北京启动“2009绿色家庭评选公益活动”，并发行绿色消费券，以促进绿色消费，推动节能减排。从生产与消费的辩证关系角度看，该做法有利于（）A.引导消费者树立绿色消费观 B.提高消费者的消费水平C.促进绿色产业的发展 D.增强社会成员的环保意识18．没有汽车工业的大发展，就没有人们对家庭轿车的强烈向往。这主要表明（）A．生产决定消费的对象 B．生产决定消费的方式C．生产决定消费的质量和水平

D．生产为消费创造动力19．据调查，目前我国至少有85%的新迁住户要装修居室，家庭居室装修业成了新的经济增长点。家庭居室装修业的兴起说明（）A．转变经济增长方式必须扩大内需 B．超前消费反映了人们消费观念的转变C．生存资料消费是居民最基本的消费 D．新的消费热点能够带动相关产业的发展20．在我国社会主义初级阶段，国有经济的主导作用主要体现在控制力上。对国有经济的控制力，我们应当这样来理解（）①对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位

②普通竞争行业，国有经济逐步退出

③控制力表现在国有经济越多越好 ④对于那些重要行业的龙头企业或重点企业，国有经济不一定要保持100%的股份A．①②④ B．①③④ C．①④ D．①②③21．“股份制成为公有制的主要实现形式”意味着A．公有制的实现形式多样化 B．非公有制经济将在国民经济中占主要地位C．公有制经济将发挥有益的补充作用 D．我国将大力发展混合所有制经济22．河南开封市对个体工商户采取统一核定营业额总数、依率计征等措施。规范了个体户的税费征收，扭转了税费征收的随意性，减轻了经营者的负担，效果显著。这表明国家对个体经济A．鼓励发展 B．限制改造 C．依法保护 D．免征税费23．关于股份有限公司，下列说法中正确的是A．股份有限公司的最高权力机构是董事会 B．股东以其全部个人财产为限对公司承担责任C．股份有限公司可以向社会公开募股集资D．股东凭股票定期从公司取得的股息多少是由公司和股东双方事先约定的24.受甲型H1N1流感全球蔓延的影响，国内猪肉价格一降再降。市场波动最为明显的是股市

期货。疫苗医药企业股票上涨幅度较大，而生猪企业大多跌停。这反映的经济学道理包括①价格决定供求 ②消费对生产具有反作用 ③股票价格受大众心理等多种因素影响，其波动有很大的不确定性 ④市场调节具有自发性弊端

A.①②③ B.①②④ C.②③ D.②③④ 25.我国著名的饮料企业王老吉原先的广告词是“健康家庭，永远相伴”，缺乏个性的广告语没有让销售有多大起色。后来，王老吉提出了“怕上火，喝王老吉”的新广告语，专业定位于“消火”，销量于是猛增。由此可见（）

A.企业经营过程中必须注重企业形象 B.成功的企业经营离不开正确的经营战略 C.优美的广告语是企业经营成败的决定因素 D.企业必须把消费者的利益放在首位 26.2009年6月1日，世界著名的汽车生产商通用汽车公司因资不抵债，向法院申请破 产。下列对企业破产认识正确的是（）

①可以强化企业的风险意识 ②可以实现资源的优化配置，实现产业结构的合理调整 ③可以实现企业间的优势互补 ④是价值规律作用的必然结果

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 27．有人说，企业“大而不强，好景不长；大而小优，必有远忧”。实现企业“强”和“优”必须（）①生产高尖端产品 ②扩大资本规模 ③提高产品质量 ④创新管理体制 A．②③ B．③④ C．①④ D．①② 28．下列属于我国劳动者依法享有的权利是

①接受职业技能培训 ②平等就业和选择职业 ③享有社会保险和福利 ④遵守职业道德 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④ 29．劳动合同，也就是“劳动契约”，它是用人单位与劳动者之间为了确定劳动关系，明确相互之间的劳动权利和义务所达成的协议。许多外出打工的农民在年底结账时，经常遇到雇主赖账或克扣工资的情况，当一些人把雇主告到法庭时，却因拿不出劳动合同而败诉。这表明

①雇主不清楚劳动法的有关规定 ②签订劳动合同是极其重要的 ③劳动合同与劳动者息息相关 ④这些农民缺少法律知识

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 30．2009年9月4日，中国A股市场昨日终于迎来久违的全盘飙涨局面，沪指成功收复2800点关口，本周最后一个交易日，两市开盘互有涨跌，但幅度都很小，沪指微跌3.85点。对此，有分析人士指出，投资者期待的“国庆行情”或已正式拉开帷幕。材料中的股票是（）①居民从公司购买的有价证券 ②有限责任公司发给股东的出资凭证 ③股份公司发给股东的入股凭证 ④股东取得股息的一种有价证券 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

31．李某把3万元现金存入国内某商业银行，存期为一年，到期时李某获得540元的税后利息。那么李某利息收入的来源是：

A．银行发放贷款收取的利息 B．国家对储户的奖励 C．银行利润 D．银行的存款准备金 32．某中学生在保险公司投保人身意外伤害保险，交付保险费5元，保险期为一年。在保险期内因意外交通事故受伤，住院三个月，花费医疗费7000余元。保险公司根据保险合同的约定，赔付3000元。这种保险属于()①社会保障 ②商业保险 ③财产保险 ④人身保险 A．①④ B．②③④ C．①③ D．②④ 33．上题材料的事例说明

A．保险具有投机性 B．“有福同享，有难我当”是保险公司的宗旨

C．保险是针对风险本身的投资方式 D．保险公司最讲信用

34．新华社北京2009年9月4日电：财政部４日发布公告，决定自下周开始发行今年

亿户。面对这一巨大市场，投资商、制造商、销售商也蜂拥而上，我国出现了巨大的手机供应市场。手机经销商为争夺市场，大打价格战，使手机销价大幅下滑，我们熟悉的同种品牌的手机从几千元的价格降到了千元以下。

手机企业价格下降的原因是什么？（5分）

38.材料：进入2006年11月份以来，小麦、玉米、水稻等主要粮食品种的价格都在短期内猛然走高。由于粮食是“生物链”的源头，所以，粮食的涨价直接带来了面粉、大米以及食用油、饲料等制成品价格上涨。

阅读上述材料后请回答：粮食价格上涨后，会对人们生活和生产者产生怎样的影响?（14分）

参考答案