广东省深圳市高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试+生物

第一篇：广东省深圳市高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试+生物

深圳高级中学2017-2018学年度高一年级第一学期期中考试生物卷 命题人：吴贻良 审题人：肖件文

一：单选题（1.5*40=60分）

1．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是（）

A．以上三种细胞遗传物质的载体是染色体 B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞无该结构 C．三种细胞中共有的细胞器只有核糖体 D．c细胞内没有线粒体只能进行厌氧呼吸 2：下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①某湖泊中的一条鲤鱼

②池塘中的所有泽蛙蝌蚪 ③某草原上的全部绵羊

④荷斯坦奶牛的红细胞 ⑤红细胞中的血红蛋白

⑥整片草原 ⑦某草原上的所有生物

⑧犀牛的心脏 ⑨野猪的血液

⑩狮子的循环系统

A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦

B．④⑨⑧⑩①③⑦⑥ C．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥

D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥ 3：下列关于生命系统的认识，正确的是()A．蛋白质和核酸是承担生命活动的重要分子，也属于“生命系统”的层次 B．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物

C．能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞

D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，除单细胞生物外都具备 4．下列说法正确的是（）

A．原核生物中既有自养生物，又有异养生物 B．蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素

C．原核细胞没有核膜包被的细胞核，但有染色体分布在拟核区域 D．单细胞生物均为结构简单的原核生物

5.下列生物中属于原核生物的一组是（）

①蓝藻 ②炭疽杆菌 ③草履虫

④黑藻 ⑤霍乱弧菌 ⑥蘑菇

⑦金黄色葡萄球菌 ⑧霉菌

A．①③④⑧ B．①②⑥⑧ C．①②⑤⑦ D．①②⑤⑦⑧ 6．有关修正后的“细胞学说”，下列理解正确的是（）①揭示了动植物体结构的统一性

②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ③揭示了动植物体结构的多样性 ④细胞是一个相对独立的有机体

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

7．在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是（）A.甘蔗中含有较多的糖且近于白色，所以适用于进行可溶性还原糖的鉴定 B.脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片

C.蛋白质鉴定应先向样液中加入1 mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴，且不能过量 D.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀

8：小耳鼩是新发现的物种。小耳鼩细胞中化合物含量的扇形图（A>B>C），图乙是有活性的小耳鼩细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（）

A.若图甲表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质

B.若图乙表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、H C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性 D.若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N 9．人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千万分之一，但是对人的健康却起着重要的作用，下列各组元素全部是微量元素的是（）

A．Na K Cl S O

B．B Mn Fe Zn Cu C．N Mg Mo P Zn

D．Mo Ca Cu Mg C 10．学习小组选用苏丹Ⅲ染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪，下列相关叙述不正确的是()A.原理：脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色

B.步骤：切取子叶薄片→苏丹Ⅲ染液染色→洗去浮色→制片→观察 C.现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒 D.结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物

11：某蛋白质由n条肽链组成，相对分子质量为a，如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个，则氨基酸的平均相对分子质量是（）

A． B． C． D．

12：有关蛋白质和核酸的描述，错误的是（）A．蛋白质彻底水解的产物是氨基酸 B．核酸彻底水解的产物是核苷酸

C．蛋白质和核酸一定共有的元素是C、H、O、N D．不同人体内的DNA分子一般是不同的

13．狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是（）

A．A+B，40 B．A，20 C．A+B，20 D．小于A，20 14．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1中的数字为氨基酸序号）及肽链的部分放大图（图2），据图判断下列叙述正确的是（）

A．该蛋白质有124个肽键

B．图2所示的结构中含有的R基是①②④⑥⑧ C．③、⑤、⑦结构称为肽链

D．合成该肽链时失去的水分子中的H来自于氨基和羧基

15．下列物质中，若将其中能构成人体蛋白质的氨基酸通过脱水缩合而形成蛋白质分子（每种氨基酸只有一个）。则此蛋白质分子中所含有的羧基、氨基和肽键的数目依次是（）

A．3、3、2 B．4、3、3 C．3、2、4 D．2、2、2 16．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子相互结合 ④多肽

⑤形成一定的空间结构

A．①③④⑤② B．②①④③⑤ C．②①③⑤④ D．②①③④⑤

17．某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个 SH,在肽链形成空间结构如下图所示,生成4个二硫键-S-S-),若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为（）

A．13278

B．13286 C．13294

D．15500

18．下图是有关蛋白质的结构示意图叙述，正确的是()

A.此蛋白质有2条肽链 B.共有95个肽键

C.形成此蛋白质时，共减少分子质量1764 D.此蛋白质的R基中共含有22个氨基

19．下列选项所述内容不属于生物体内蛋白质功能的是（）A.构成生物体和细胞的材料 B.催化细胞内的化学反应 C.是细胞代谢的主要能源物质 D.协助其他物质出入细胞 20.下列关于蛋白质功能的举例，合理的是（）A．催化作用--抗体

B．运输作用--唾液淀粉酶 C．调节作用--胰岛素 D．免疫作用--血红蛋白

21．下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）

A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用，以备下次再用 B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴

C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同 D.在鉴定脂肪的实验中，苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅲ将脂肪染成红色 22．下列因素与蛋白质的多样性无关的是（）A.氨基酸的数量和种类 B.缩合的方式 C.氨基酸的排列顺序 D.肽链的空间结构

23．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致（）

A.蛋白质分解为多肽链

B.多肽链分解为若干短肽

C.多肽链分解为氨基酸

D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物

24．在人口腔上皮细胞为实验材料“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中.正确的操作步骤是（）

A.制片→水解→冲洗→染色→观察 B.制片→水解→染色→冲洗→观察 C.制片→染色→冲洗→水解→观察 D.水解→制片→冲洗→染色→观察

25．分析HIV的化学组成，得到下图所示组成关系，相关叙述正确的是（）

A.a→A的过程在HIV的核糖体上完成

B.B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基 C.a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接 D.HIV的遗传信息储存在大分子B中

26．细胞生命活动过程中的相关物质与其功能相符的一项是（）A.结合水—细胞中的良好溶剂 B.脂肪—细胞膜的主要成分

C.糖类一细胞中的主要能源物质 D.蛋白质—遗传信息的主要携带者 27．构成大肠杆菌体内核酸的碱基和核苷酸种类依次为（）A.4、4 B.8、4 C.5、8 D.4、8 28．生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是（）A.核酸、蛋白质、细胞、糖类 B.蛋白质、核酸、细胞、脂肪 C.蛋白质、核酸、细胞、糖类 D.核酸、蛋白质、糖类、细胞 29．下列有关糖类和脂质的叙述中不正确的是（）

A.植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原 B.葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类 C.脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质

D.性激素属于固醇类物质，其能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 30．培养微生物时加入的氮源可用于合成（）A.核糖 B.核酸 C.脂肪 D.淀粉

31．2008年的三鹿“毒奶粉”事件，以数万名儿童的生命和健康为代价。不法商贩向牛奶中添加三聚氰胺来提高牛奶中的含氮量，从而提高检测结果中哪项营养物质含量（）A.维生素 B.蛋白质 C.乳糖 D.脂肪

32．一头猪在“5.12”大地震中被埋36天后获救，创造了生命奇迹，被命名“猪坚强”，这头猪被困期间体重减轻了2/3，那么，减轻的体重主要是哪种物质（）A、糖类 B、脂肪 C、蛋白质 D、核酸 33．下列关于核酸的叙述错误的是（）A.HIV的RNA分布在细胞质中

B.尿嘧啶是RNA特有的碱基，胸腺嘧啶是DNA特有的碱基 C.RNA和DNA的基本组成单位是核苷酸 D.DNA和RNA的元素组成相同

34．如图是生物体内核酸的基本单位核苷酸的结构模式图，相关叙述正确的是（）

A.若a为核糖，则m有4种，分别是A、T、G、C B.若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸 C.构成人体的遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种 D.在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a，5种m，8种b 35：在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中水解的主要目的是（）

A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 B．使细胞中物质全部水解

C．利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞

D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合

36：如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是（）

①核酸 ②多肽 ③淀粉

A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

37：如图是由三个圆构成的物质类别关系图。符合这种类别关系的物质是（）

A.为细胞中的水、II为自由水、Ⅲ为结合水 B.I为脂质、II为胆固醇、Ⅲ为磷脂 C.I为淀粉、II为麦芽糖、Ⅲ为葡萄糖

D.I为脱氧核糖核酸、II为核糖核酸、Ⅲ为核酸 38：下列有关糖类的说法，错误的是（）

①等质量的糖原和脂肪相比，前者体积小而储能多 ②构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

③对人来说，蔗糖溶液可以口服但不能静脉注射 ④等质量的葡萄糖和脂肪相比，彻底氧化时后者耗氧多 A.① B.①② C.③④ D.②③④

39：下列有关无机盐的叙述中，错误的是（）A.夏季植物叶片由绿变黄，可能是土壤缺Mg所致 B.正常人饮食不当出现贫血，可能是食物中缺Fe所致 C.许多无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用 D.细胞内自由水越多，抗逆性越强

40．下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是（）①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水

②生物体内许多化学反应需要水的参与，结合水是细胞结构的组成成分之一 ③如果钙离子浓度过高，会出现抽搐等症状 ④无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用

⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 ⑥缺碘会引起儿童佝偻病 A．①④⑤ B．①④⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④⑤⑥

二．填空题 41．（每空2分，共10分）

下图是细胞亚显微结构模式图，请回答：

（1）科学家依据______________将细胞分为原核细胞和真核细胞，图B是蓝藻细胞，其DNA存在于____________，它能进行光合作用的原因是含有____________________。

（2）下图的图1是在使用目镜为10×，物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为______(填放大倍数)。

（3）细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_____。42．（每空1分，共10分）

肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子。下面是肉毒类毒素的局部结构简式，请据此回答：

（1）肉毒类毒素是在细胞中由氨基酸经过 过程而成的。

（2）一分子肉毒类毒素至少含有 个氨基和 个羧基。

（3）1mg肉毒类毒素可毒死20亿只小鼠，但煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性。高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是_________________________。

（4）肉毒类毒素可用 试剂鉴定，签定后的颜色是______________，煮沸后的肉毒类毒素溶液（无色）和煮沸前的肉毒类毒素溶液（无色）分别正确使用该试剂检测后，颜色（填“相同”或“不同”）。

（5）上图所示的片段由_________种基本单位组成，该片段有____________个肽键，这些肽键形成时脱去的氧元素来自于基本单位的 基。

43（每空1分，共10分）

图为某种核苷酸（图1）和某核苷酸链（图2）示意图，已知图1的右上角部分为腺嘌呤，据图回答问题：

（1）该核苷酸的生物学名称为，是构成哪一种核酸的基本原料？______．（2）图2为某核苷酸链的部分片段，4的名称是.（3）观察DNA和在细胞中的分布实验中，用低倍镜观察：选择染色均匀，色泽______（深/浅）的区域，移至视野中央，结果显示真核细胞DNA可以被 染成______的颜色，主要分布的区域是____________，真核细胞RNA可以被 染成______的颜色，主要分布的区域是____________，44．（每空1分，共10分）

下图为细胞中四类有机化合物的组成，请分析回答：

（1）E在动物体内是指，其基本单位A是指。

（2）F是指，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，其作用主要是，除此之外，脂质还包括磷脂和_______。后者又可以进一步划分为_______，_______，_______。

（3）生物大分子以_______为骨架，由许多单体连接构成的_______。

生物答案：

1C

2B

3C

4A 5C 6D

7C

8C

9B

10D

11A

12B

13B

14D

15C

16D

17A

18D

19C

20C

21B

22B

23C

24D

25D

26C

27C

28C

29A

30B

31B

32B

33A

34B

35D 36A

37B

38C

39D

40C

41：（1）细胞有无以核膜为界的细胞核

拟核

叶绿素和藻蓝素

（2）核糖体

（3）40

（4）逆时针

42:(1)脱水缩合(2)2 2

(3)高温下蛋白质结构发生变化而变性

(4)双缩脲

紫色

相同

(5)5

羧

43:(1)腺嘌呤核糖核苷酸

RNA

(2)胞嘧啶核糖核苷酸

(3)浅

甲基绿

绿

细胞核

吡罗红

红

细胞质

44(1)糖原

葡萄糖

(2)脂肪

细胞内良好的储能物质

固醇 D

(3)碳链

多聚体

胆固醇

性激素维生素

第二篇：深圳市高级中学2011—2012学年高二上学期期中考试(政治)

深圳市高级中学2011—2012学年高二上学期期中考试

政治

一、选择题（本卷共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。）

1.下列属于人类社会特有的文化现象的是()

①第26届大运会于2011年8月12日至23日在中国深圳进行 ②2011年11月1日第十二届深圳读书月活动开始启动③第十一届全国人民代表大会第四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议 ④2011年6月20日第35届世界遗产大会表决通过了杭州西湖文化景观列入《世界遗产名录》⑤2011年1月18日至21日胡锦涛对美国进行国事访问。

A.①②③B.①②④C.①②③④D.①②③④⑤

2.我国的象形文字告诉我们（）

A.文化是自然产生的B.文化就是语言、文字

C.文化具有意识形态的性质D.文化是人类社会实践的产物

3.有人说，文化是经济、政治的派生物和附属品。这种说法的错误在于（）

A.否认了经济、政治对文化的决定作用B.否认了文化对经济、政治的反作用

C.否认了文化有其自身的相对独立性D.否认了文化是一种精神力量

4.法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明（）

A.文化决定人们的交往行为和交往方式

B.文化影响人们的实践活动和思维方式

C.文化改变人们价值观念，丰富精神世界

D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格

5.冯小刚执导的电影《唐山大地震》获得了巨大的成功，票房突破6亿。其中最大的广告、最大的受益者是唐山市。城市巨变、唐山精神等都得以成功“营销”，还带热了当地的旅游等相关行业发展。这体现了()

A.文化与经济相互交融B.文化是政治经济的反映

C.文化是一种精神力量D.文化以经济发展为基础

6.《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影，创造了超过27亿美元的全球票房，并带动了3D相关产业的发展。这体现了（）

①文化对经济的重大影响②文化是政治经济的反映③文化生产力的日趋重要④文化以经济发展为基础

A.①②B.①③C.②④D.③④

7.2011年１０月１８日中国共产党十七届六中全会在人民大会堂胜利闭幕。全会的一个重要议程是审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。提出建设社会主义文化强国，必须大力发展文化产业。这样做的文化生活依据是（）

①文化产业已成为国民经济的基础②文化力成为一国综合国力的重要标志③各国政治分歧逐渐消失，文化竞争越来越激烈④文化在国际竞争中的地位和作用越来越突出

A.①②B.①③C.②④D.②③

8.近几年，世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了（）

A.经济发展是文化发展的基础B.文化与政治相互交融

C.文化是一种精神力量D.文化教育对经济具有重大影响

9.2011年10月13日，广东佛山2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。事后陈贤妹三辞政府慰问金，并坦然地说：“我不怕，平时见到老人摔倒我也会扶，总要有人去帮助”，这表明（）

A.世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响

B.世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展

C.世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用

D.人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观

10.针对 “小悦悦事件” 之“国人道德滑坡说”，广东省委书记汪洋10月20日呼吁：“我们每一个人都要用良知的尖刀来深刻解剖自身存在的丑陋，忍住刮骨疗伤的疼痛来唤起社会的警醒与行动。在公众参与下创造扬善惩恶的制度条件和社会环境，努力提升全社会道德水平和每一个人的道德良知，以避免类似事件的再次发生。”对此理解错误的是（）

A.一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济

B.文化会随着经济、经济的发展变化而发展变化

C.社会主义文化是一种精神力量，对社会发展有深刻影响

D.社会主义文化是社会主义经济、政治的派生物

2010年，大事件层出不穷，网络新词也海量增长，产生更迅速，变化更快，传播更广。像“蒜你狠”、“犀利哥”、“给力”、“秒杀”等“雷词”(很有震撼力的词语)多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。据此回答11—12题

11.网络新词的出现和传播表明（）

A.文化的发展与社会发展完全同步B.文化具有相对独立性

C.人们在社会实践中创造并享用文化D.文化创造的主体是网络经营者

12.素以严肃正统著称的《人民日报》在头版头条也使用了网络热词“给力”，让不少网民大呼意外。《人民日报》的做法（）

A.肯定了网络文化是一种优秀文化B.尊重了人民群众的文化创新

C.将推动网络语言的全面推广D.有利于中华文化与世界文化的融合13.抗战初期，毛泽东所著的《论持久战》，极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心，为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明（）

A.文化作为精神力量决定着社会的发展

B.文化作为精神力量是物质力量的反映

C.文化作为精神力量对社会发展具有促进作用

D.文化作为精神力量对社会的发展具有深刻影响

14.2011年6月11日是我国的第六个文化遗产日，今年文化遗产日活动的主题为“依法保护，重在传承”。从文化生活角度看，我国重视文化遗产的保护，是因为()

①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②保护文化遗产是政府应该履行的文化职能 ③文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义 ④文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

15.美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明（）

A.文化环境决定着人们的价值取向

B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式

C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择

D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

16.教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有（）

①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的功能④培养“四有”公民的功能

A.①②④B.①②C.①②③D.①②③④

17.人们文化素质的核心和标志是（）

A.学历B.拥有的科学文化知识

C.参与文化活动的能力D.世界观、人生观和价值观

18.中国古代的海外移民是侨居性的移民。华侨在海外的活动，不仅促进了海外诸国与中国的经济贸易往来，而且也促进了文化的交流与互动。这主要表明()

A.文化与经济、政治相互交融B.教育是文化传播的重要方式和途径

C.人口迁徙是文化交流的重要方式和途径D.中国是世界古代文明的发祥地

19.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”这句诗说明文化对人的影响是（）

A.潜移默化的B.深远持久的C.积极向上的D.只存在于精神领域

20.“入国问禁，入乡问俗”体现的道理是（）

A.不同民族之间的文化有差异、有竞争B.尊重社会的客观规律

C.传统习俗是传统文化的基本形式之一D.尊重民族文化和地域文化的差异性

21.先秦诸子是中国文化史上第一批百科全书式的学者，他们授徒讲学，著书立说，对宇宙、社会、人生等无比广阔的领域发表议论。正是由于诸子百家的追索和创造，中国文化精神的各个侧面才得以充分的展示和升华。这表明()

A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动B.思想文化运动促进了文化的发展

C.思想只要对立就可以走向统一D.文化的发展来源于不同思想的相互激荡

22.有人认为，一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。这一观点说明（）

A.文化的力量熔铸于民族的凝聚力之中B.文化已经成为综合国力的重要标志

C.文化发展面临严峻的挑战D.文化在综合国力竞争中越来越突出

23.大众传媒产生的标志是（）

A.电视的普及B.印刷媒体的推广应用

C.广播的出现D.网络技术的推广

24.“一花独放不是春，百花齐放春满园”形象地说明了（）

A.尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的内在要求

B.世界必须形成统一的文化

C.尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求

D.尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化

25.近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明（）

A.不同国家的文化各具特色B.文化既是民族的又是世界的C.世界各国的文化具有一致性D.文化既是通俗的又是高雅的26.从曼谷亚运会的吉祥物大象“猜裕”、多哈亚运会吉祥物卡塔尔羚羊“奥利”，到广州的乐羊羊，亚运会吉祥物在设计时都遵循了“越是民族的，越是世界的”的理念，将最耀眼的本土文化呈现给世人。这说明（）

①文化可以分为民族文化和世界文化两部分 ②文化多极化可以推动社会实践的发展③文化中既有精华也有糟粕，要辩证看待 ④正是不同民族各具特色的文化，才构成了世界文化的丰富多彩

A.④B.②④C.①④D.①③④

27.下表是截至2010年6月纽约、东京、北京、上海的图书馆和博物馆的数量，对比图表中的数据，我们可以感悟到（）

共文化设施影响人们对文化的享用 ④我国文化产业在经济发展格局中的作用还不突出

A.①②③④B.①②③C.②③④D.②③

28.中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明（）

A.传统文化的具体内涵能够因时而变B.传统文化对人的发展具有积极作用

C.各族人民对中华文化具有认同感D.中华传统文化具有鲜明的民族性

29.右图中“网上祭先烈”活动的开展()

A.说明传统祭祀方式已经过时

B.说明针对传统文化应“推陈出新，革故鼎新”

C.能够全面消除传统文化的消极作用

D.表明人的价值观念发生了彻底改变

30.下列名言不能体现中华民族精神的核心的是（）

A.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青D.天行健，君子以自强不息

31.美国前总统肯尼迪问起“危机”这个词用汉语怎么解释，有人说，在汉语里，危机由危险和机会两个词组成，即危险意味着机会。肯尼迪听后拍案叫绝，说：“中华文化能把两个毫不相干的词融成一个东西，太伟大了。”肯尼迪对中华文化的感叹体现了（）

A.中华文化博采众长B.中华文化源远流长

C.中华文化博大精深D.中华文化兼收并蓄

32.世界气象组织规定西北太平洋和南海的热带气旋的命名由该组织所属的亚太地区的14个成员国和地区提供。我国提供了龙王、悟空、玉兔、杜鹃、海棠等10个名字。这些名字的背后都有许多故事或者寓意，其中有6个名字来自我国的神话传说。从我国提供的台风名称可以看出（）

A.文化创新能够促进民族文化的繁荣B.对待传统文化要取其精华去其糟粕

C.传统文化渗透在人们的现实生活中D.文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证

33．“和平使命——2010” 上海合作组织成员国武装力量联合反恐军事演习野战兵营中方营地，于2010年9月20日晚开设了“特殊课堂”，用半个小时的时间向哈萨克斯坦、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦四国参演官兵代表介绍中国名山大川、饮食、戏曲、太极拳、武术、民族服饰„„把他们带进了“微缩版”的中国。上合军演野战兵营举行中国文化日，展示中华文化，有利于（）

①不同国家、不同民族之间加深理解、密切关系②促进世界文化的繁荣和发展③根除民

族、国家之间的隔阂和偏见，维护世界和平，促进共同发展④促进国家间政治、经济关系的发展

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

34.我国有许多抒发爱国情怀的诗词格言,下列能体现这一主题的是（）①“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”②“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之” ③“常思奋不顾身，而殉国家之急”④“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

35.“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这幅对联生动体现了中华民族精神中（）

①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神

③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚忍不拔的顽强斗志

A.①②B.②③C.③④D.①④

二、非选择题（本卷有2个大题，4小问，36题16分，37题14分，总共30分）

36.材料一：2011年初，随着“中国国家形象片”——《人物篇》和《角度篇》在一些国家的热播，“中国形象”成为媒体热议的话题。文化是国家形象的灵魂：文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用，如蕴含着团圆、和谐理念的中国春节，日益成为中外文化交流的平台，也带来了新的商机；孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国；“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉----中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力，提升了国家形象，增强了炎黄子孙的民族自豪感。

材料二：农民工组合“旭日阳刚”用苍凉却让人备受震撼的声音翻唱了一首《春天里》，成为了2010年的网络红人，并登上了2011年春晚，成为家喻户晓的草根明星。但是春晚后，他们没有改变翻唱的曲目，依然以《春天里》吃遍各种商演，身价也倍增至3万到5万。对此，《春天里》原创汪峰随即表示停止授权旭日阳刚演唱他的作品。一时间，禁唱**沸沸扬扬。

（1）运用文化作用的知识，谈谈你对材料一的理解。（8分）

（2）请你从文化创新的角度，结合材料二为“旭日阳刚”走出翻唱老路提提建议。（8分）

37.阅读材料回答问题

一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险，几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。

（1）运用《文化生活》中的相关知识，指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。（8分）

（2）从文化传承的角度，说明中华民族精神为什么能永不泯灭。（6分）

参考答案

二、非选择题（30分）

36.答：（1）①文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。中华文化的发展和传播，扩大了中国的影响力，增强了炎黄子孙的民族自豪感。（2分）

②文化反作用于经济，先进的文化能促进社会的发展。中华文化的发展和传播为我国经济发展带来机遇，也给世界带来商机。（2分）

③文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力，提升了中国国家形象。（2分）

④优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解中国，中国国际形象提升增强了中华民族的自尊心和自信心。（2分）

（2）①翻唱抄袭没有生命力，只有原创才能走的更远。“旭日阳刚”要走出翻唱老路，重在文化创新。（2分）

②立足社会实践。“旭日阳刚”可以结合平凡生活状况，创造出能引起群众共鸣的歌曲。（2分）

③继承传统，推陈出新。“旭日阳刚”可以从我国悠久的传统文化中吸取创作灵感，取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新，同时融合时代精神进行创作。（2分）

④面向世界，博采众长。“旭日阳刚”可以借鉴世界优秀文化成果，取长补短，结合本身实际进行创作。（2分）

37.答：（1）①材料体现了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。（2分）

②中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（4分）

③中华民族精神作为一种精神力量，在中国人民战胜灾难的过程中转化为巨大的物质力量，对我国社会的发展产生着深刻的影响。（2分）

（2）①中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，具有继承性、稳定性。（2分）②中华民族精神富有创新性，实现了民族精神与时代精神的统一。（2分）

③中华民族精神具有中华文化特有的包容性，能够做到求同存异和兼收并蓄。（2分）

第三篇：江苏省丹阳高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试政治试题

江苏省丹阳高级中学

2017-2018学第一学期期中考试试卷

高 一 政 治

注意：1.本试卷考试时间为75分钟，总分为100分。

2.请将1-40题答案填涂在机读卡上，其余写在答题纸上，考试结束，上交机读卡和答题纸。

一、单项选择。(下列各题中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共60分)1.2017年7月中旬，为让贫困地区的孩子共享镇江的教育资源，镇江工行向青海省西宁市门源县泉口镇寄宿制小学捐赠了一些新媒体设备。这些捐赠的媒体设备 A．是商品，因为它是劳动产品

B．不是商品，因为它的使用价值没有得到社会承认 C．是商品，因为它是供别人消费的 D．不是商品．因为它没有用于交换

2．产品质量，关系企业的生存和发展。一个企业要想在市场上站稳脚跟，具有竞争力，就必须在产品质量上狠下功夫，走以质取胜之路。其经济学依据是 A．消费者购买商品是为了获得使用价值

B．产品质量决定商品的价值量 C．企业生产的目的是为了获得使用价值 D．产品质量决定商品的价格

3．2017年11月3日，人民币对美元的汇率中间价是660.76，而一年前人民币对美元的汇率中间价是674.91。这表明

A．人民币贬值，美元升值 B.我国外汇汇率升高 C．到国外买东西更合算了 D.人民币升值，美元贬值 4．货币的基本职能是

A．价值和使用价值 B.价值尺度和支付手段 C.价值尺度 流通手段 D.价值尺度和贮藏手段 5．货币的本质是 A．商品 B．一般等价物

C．金银

D．人类劳动

6．2017年春节前夕，小李花了9800元人民币买了一台标价为12000元人民币的65寸海信电视机。在这里9800元、12000元执行的货币职能分别是

A．支付手段 价值尺度 C．世界货币 价值尺度

B．价值尺度 流通手段 D．流通手段 价值尺度 7．张先生在丹阳八佰伴购买了一台笔记本电脑，通过支付宝完成了双方交易行为。这里张某

A．使用了现金结算，增强消费安全 B．使用了现金结算，存在交易风险 C．使用了转账结算，方便购物消费 D．使用了转账结算，增加现金交易

人们常说，“优质优价”、“便宜无好货，好货不便宜”。但现实生活中也经常会出现“优质不优价”、“好货也便宜”的现象。据此回答8—9题。

8.“优质”产品之所以“优价”，其根本原因是 A.优质优价符合国际惯例

B.生产优质产品所耗费的个别劳动时间多 C.优质产品价值量大

D.优质产品的使用价值大，能更好地满足人们的需要

9.之所以市场上会出现“优质不优价”、“好货也便宜”的现象，最常见、最有可能的原因是

A.科学技术水平提高 B.商家开展促销活动

C.该商品被垄断 D.该商品在市场上出现了供过于求 10．影响价格的直接因素是 A．供求关系

B．价值 D．收入 C．气候、时间、地域等

11.春秋时期，齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服，但国内只准种粮食而不准种桑树，齐国蚕丝需求量大，价格上涨，临近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后，齐王又命令只准穿布衣，且不准卖粮食给其他国家。结果，鲁、梁等国因饥荒而大乱，不战而衰，齐国坐享其成，使疆土得以扩张。上述故事中蕴涵的经济生活道理有

①供求变化直接影响商品的价格

②价格变动对生产具有调节作用 ③价格在本质上是由供求决定的 ④价格涨跌是通过行政手段实现的

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

12．若生产同样的一双皮鞋，甲厂花费2小时，乙厂花费3小时，丙厂花费4小时，三双鞋在同一市场上出售，试问，哪一双鞋的价值量大

A.甲厂大 B.乙厂大

C.丙厂大 D.一样大

13．城市居民自来水的价格一般为3～4元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元/瓶(约500毫升)，约折合2000元/吨。矿泉水比自来水价格高的原因是

A.矿泉水比自来水更有营养价值

B.人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少 C.矿泉水比自来水更稀缺

D.加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动

14．假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为60元。如果某生产者生产该商品的个别劳动时间为1小时，该生产者在4小时内生产的价值总量是

A.60 B.120 C.240 D.480 15．下图汽车需求量（Q）随着汽车价格（P）、汽车购置税（T）、汽油价格（E）、居民收入（I）的变动而变动。下列曲线图中正确反映其变动关系的是

16．甲商品和乙商品互为替代品；甲和丙商品互补品。当甲商品价格上升，将导致对乙、丙商品需求量分别

A.增加 增加 B.减少 减少 C.减少 增加 D.增加 减少

17．金价大跌难挡“中国大妈”抢金欲望，而价格变动令“中国大妈”反应迟钝的是 A．柴米油盐 C．苹果手机

B．珠宝翡翠 D．宝马汽车

18．国家邮政局调查显示，电子商务已成为我国快递业发展的巨大推动力，全国快递业1/3业务由电子商务带动完成。仅去年中国电子商务带动的包裹量就超过5亿件，电子商务和快递物流已经越来越成为人们生活中不可或缺的部分。对此，下列说法正确的是

①电子商务和快递物流之间存在着互为替代关系 ②电子商务和快递物流之间存在着互补关系 ③电子商务和快递物流的发展有助于推动我国产业结构的调整 ④电子商务和快递物流的发展表明我国居民恩格尔系数不断提高 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 19．共享单车极大地方便了人们的短距离出行。人们使用共享单车属于 A.租赁消费 B.劳务消费 C.钱货两清消费 D.发展资料消费 20．我国的非公有制经济包括 ①个体经济 ②私营经济 ③中外合资企业 ④国有经济

A.①②③ B.②③④ C.①② D.①④ 21.“贵上极则反贱，贱下极则反贵。”从经济学角度看，这是 A.价值规律的表现形式 B.价值规律的基本内容 C.劳动时间决定价值的体现 D.供求关系对价值的影响 22．下列关于价值规律的说法正确的是

A.价值规律要求每次商品交换价格与价值都要一致 B.价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现 C.价格围绕价值上下波动是价值规律的基本内容

D.价值规律就是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定

23．近年来，江苏省北部地区的螃蟹养殖业的发展，使苏北人一年四季有蟹吃，春天吃扣蟹，夏天吃辽蟹、秋天吃河蟹，冬天吃醉蟹。上述情况表明

A.消费是生产的目 B.消费是生产的动力 C.消费是由生产决定的 D.消费能促进生产

24．中国从昔日的“自行车王国”一夜之间变身为“汽车生产王国”，而且已成为世界重要的消费国，汽车的更新换代，新能源汽车产品的出现将迎来中国式的消费高峰。这表明

A.生产是消费的动力和最终目的 B.新的消费热点会带动相关产业的发展 C.生产决定消费的对象和方式 D.消费方式调节生产方式的转变

25．著名经济学家厉以宁说：“消费需求是最终需求，投资需求是中间需求，只有最终需求旺了，经济才能真正地启动起来。”这里他强调的是

A.生产对消费的决定作用 B.消费对生产的决定作用

C.消费与生产互相决定 D.消费是生产的动力

26．女装每隔两周上一次新款，男装上新的速度也缩短到了1个月。顾客的个性需求助推商家加快更新，各类服装大步迈入“快时尚”。这表明

A.生产为消费创造动力 B.消费决定生产的质量和水平C.生产对消费起决定作用

D.消费对生产的调整和升级起着导向作用

27.苏东坡有诗云：“无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”这对我们的经济学启示是

A．要树立重文化消费轻物质消费的观念 B．要改变保守落后的消费习惯和消费心理 C．在物质消费满足的同时要注重精神消费 D．要坚持把文化消费作为今后消费的重点

28．依据我国法律规定，股东可以用货币出资，也可以用实物、技术或土地使用权作价出资而设立的是

A.私营经济 B.股份有限公司 C.有限责任公司 D.股份合作制企业

29.之所以要坚持公有制的主体地位，是因为 A.公有制比重越大越能促进生产力的发展 B.公有制经济是社会主义经济制度的基础 C.公有制经济在国民经济中起主导作用 D.公有制是解放和发展生产力的根本途径

30.近年来，不少商家为自己的产品打出“XX运动会专用”“XX会议指定产品”的广告。商家这样做

①增加了商品的价值量 ②是提高企业经济效益的主要手段 ③可以提高商品的知名度，吸引消费者 ④是为了更好地获取利润

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

二、判断题。(每小题1分，共10分。在机读卡上正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。)31．商品是使用价值和价值的统一体。32.外汇是两种货币之间的兑换比率。33.价格变动能促使企业调节生产要素的投入。

34.集体经济体现共同富裕原则，可以增加公共积累和国家税收。

35.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为核心，主旨是可持续性消费。36.产品被生产出来就意味着其生产过程的最终完成。

37．我国公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。38.生产资料公有制是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

39.有限责任公司和股份有限公司主要区别是是否将资本划分为等额股份。40.坚持和完善我国的基本经济制度符合社会主义的本质要求。

三、简析题：本大题共2小题，41题6分，42题10分，共计16分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。

41．材料一：十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，“横下一条心，一定要遏制住腐败蔓延势头”。据中国共产党新闻网记者统计，截至2017年8月，党的十八大以来，十八届中央委员会成员已有34人落马，其中17名中央委员和17名中央候补委员落马。中央的“打虎”行动使一个个高官落马，究其原因，都与“权力和金钱交易”有关。

材料二：9月21日下午，江苏省丹阳高级中学第42届田径运动会隆重开幕，开幕式各班入场形式多样，身着个性服装，举着各式标语，喊着响亮口号，充分展示了丹中学子的无限活力和青春风采。往年那种开着敞蓬汽车、穿着2万多元的盔甲斗士服、牵着名贵犬等一些不符合学生身份的、片面追求“高大上”的消费情况已悄然不见。

阅读上述两则材料，作为中学生，从《经济生活》角度看，你分别得到什么启示？（6分）

42．中国共产党第十九次全国代表大会指出，为激发各类市场主体的活力，深化国有企业改革，要发展混合所有制经济。这为非公有制经济更加深入地进入国有企业提供了新的发展机遇。实践已经证明，非公有制经济已经成为推进中国特色社会主义事业不可或缺的重要力量。

根据所学《经济生活》的有关知识，回答下列问题：（1）国家为什么要重视非公有制经济的发展？（6分）

（2）发展混合所有制经济，让非公有制经济进入国有企业，这会不会影响我国公有制的主体地位？为什么？（4分）

四、探究题：本题14分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。

43.随着社会经济发展和人民生活水平的提高，旅游日益成为人们一个休闲娱乐的选择。我国已成为全球最大的国内旅游市场和第一出境旅游购买力国。

材料一：2017年长达8天的国庆中秋假日，带来了旺盛的旅游需求。为此，国家要求各旅游景点提供更优质、更便捷、更安全的假日旅游公共服务。据官方统计，今年全国共接待了国内游客7.05亿人次。但也有部分游客偏偏没去凑这个热闹，他们更愿意选择节后“出动”。除人多车堵外，价格比平时贵是一重要原因。每年国庆黄金周后，旅游市场将逐渐进入淡季，无论是机票、酒店，还是出境游、国内游等旅游线路，价格均比国庆黄金周呈现明显下滑，部分线路下滑幅度甚至高达五成。游客选择此时出游，除了能避开黄金周的拥堵人群之外，也能享受到性价比非常高的旅程。

(1)结合上述材料，运用所学《经济生活》的有关知识，简要说明国庆中秋假日旅游“价格比平时贵”的原因。（4分）

材料二：

（2）分析上述图表，并结合《经济生活》的有关知识，分析近十年来国庆假期旅游人数为何不断上升（4分）？

材料三：随着高铁和高速公路网的完善，自驾游取代团队游成为主流，告别了“走马观花”旅游时代，快旅慢游正在成为新的旅游方式。这直接导致旅行社生意惨淡，导游都歇了一半。这给旅行社的经营发展带来了困难。

（3）请你运用所学《经济生活》的有关知识，为旅行社走出困境出谋划策。（6分）

江苏省丹阳高级中学

2017-2018学第一学期期中考试试卷

高一政治期中试卷参考答案

一、单项选择题(每题2分，共60分)1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 6.D 7.C 8.C 9.D 10.A 11.A 12.D 13.D 14.C 15.C 16.D 17.A 18.B 19.A 20.C 21.A 22.B 23.C 24.C 25.D 26.D 27.C 28.C 29.B 30.B

二、判断题(每题1分，共10分)31.A 32.B 33.A 34.A 35.B 36.B 37.B 38.B 39.A 40.A

三、简答题(共16分)41．①要树立正确的金钱观。对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。（2分）②要树立正确的消费观。要量入为出，适度消费；要避免盲从，理性消费；要保护环境，绿色消费；要勤俭节约，艰苦奋斗。（4分）

42．（1）①根本原因：这是由我国社会主义初级阶段的生产力发展不平衡、多层次性决定的。（2分）

②地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。（2分）

③作用：非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有作用。（2分）

（2）不会。因为我国公有资产在社会总资产中占优势；（2分）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。（2分）（仅作判断，不说明理由不给分。）

四、探究题（共14分）

43．（1）①价值决定价格。国庆中秋假日旅游景点为提供更优质、更便捷、更安全的服务，必然导致成本增加，从而价格上涨。（2分）

②供求影响价格，供不应求，价格上涨。旅游日益成为人们一个休闲娱乐的选择，需求量不断增加，导致价格的上涨。（2分）

（2）①收入是消费的前提和基础。随着社会经济的发展，人们的当前收入不断增加，对旅游消费的需求也不断增加。（2分）

②国家社会保障制度等的不断完善，改善了人们的未来收入预期，在一定程度上也增加了人们对旅游的消费。（2分）

(若从居民消费观念的改变等方面答，言之有理可酌情给分)（3）①要制定正确的经营战略。要适合市场需求，适时推出如组织“自驾游”“主题游”等策略。（2分）

②要有自己的竞争优势。要在服务的质量和形式上形成自己的特色、优势。（2分）③要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。向消费者承诺，严守《旅游法》等。（2分）

第四篇：广东省广东实验中学2017—2018学年高一上学期期中考试物理试题

广东省广东实验中学

一、单项选择题（6小题）

2017—2018学年高一上学期期中考试物理试题

1.下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是（所有接触面都是光滑的）（）

A.B.C.D.【答案】A 【解析】试题分析：A图两球间若有弹力则小球将向两边运动，PQ间无弹力；B图中若两球间无弹力则小球将向凹面的底部运动，PQ间有弹力；C图两球间若无弹力则小球P将向下运动，PQ间有弹力；D图两球间若无弹力则小球P将向右下运动，PQ间有弹力；本题选无弹力的，故选A.2.伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法不正确的是（）

A.甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论 B.利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难 C.甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显 D.丁的实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显 【答案】D 【解析】试题分析：甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确；伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化．由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量．这个方法叫“冲淡”重力，故BC正确，D错误。考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法

【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况。

3.如图所示，将一张A4纸（质量可忽略不计）夹在物理书内，书对A4纸的压力为3N，A4纸与书之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中拉出，拉力至少应为（）

A.0.9N B.1.8N C.3N D.3.6N 【答案】C 【解析】试题分析：A4纸与书两面接触故考点：滑动摩擦力。

【名师点睛】对滑动摩擦力的理解

1．滑动摩擦力的产生条件：(1)两物体间有弹力；(2)接触面不光滑；(3)两物体发生了相对运动(滑动)． 2．大小：(1)两个物体间滑动摩擦力的大小F与正压力FN成正比，即F＝μFN.(2)对公式F＝μFN的理解与应用

①公式中的μ是比例常数叫做动摩擦因数，反映接触面本身的特性，与接触面的材料、粗糙程度有关，与接触面积大小、物体的运动状态、物体的受力情况均无关，没有单位．

②公式中的FN是两个物体接触面间的压力，俗称“正压力”(垂直于接触面的力)，压力的大小在许多情况下需结合物体的平衡条件加以确定．

③滑动摩擦力F大小与FN成正比，与物体的运动状态无关．

3．方向：滑动摩擦力的方向总是跟两物体的接触面相切并且跟它们相对运动的方向相反． 4.一辆警车在平直的公路上以的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快，警车有三种行进方式：a为一直匀速直线运动；b为先减，D对。

赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为速再加速；c为先加速再减速，则()A.a种方式先到达

B.bc两种方式平均速度一样，一齐到达 C.c种方式平均速度最大，最先到达 D.条件不足，无法确定 【答案】B 【解析】试题分析：a一直做匀速直线运动，平均速度为先加速再减速，平均速度大于，根据，b先减速再加速，平均速度小于，c，知c的运动时间最短，b的运动时间最长，c种方式先到达．故C正确，ABD错误．故选C.【点睛】解决本题的关键掌握平均速度的定义式，通过定义式分析判断，本题也可以根据速度时间图线分析判断．

5.电视台讲解棋局节目中棋盘竖直放置,棋盘由磁石做成(与棋子间体,若某棋子静止,则()A.棋盘面可选足够光滑的材料

B.若棋盘对棋子的磁力越大,则对其摩擦力也越大 C.棋盘对棋子作用力比棋子对棋盘作用力大 D.棋盘与棋子间有三对相互作用力 【答案】D 【解析】试题分析：根据竖直方向上二力平衡知：f=G，G应不超过最大静摩擦力，则有：，),棋子可视为被磁石吸引的小磁F一定，要使棋子不滑下，应增大最大静摩擦力，为此应增大，棋盘面应选取较粗糙的材料，故A错误．棋盘对棋子的吸引力与棋盘面对棋子的弹力平衡，静摩擦力与棋子的重力平衡，棋盘对棋子的磁力增大大，对其摩擦力始终等于重力．故B错误．棋盘对棋子作用力与棋子对棋盘作用力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反．故C错误；由于力的作用是相互的，三个力各对应一个相互作用力，即：①磁性黑板对它的支持力和它对黑板的压力；②黑板对它的吸引力和它对黑板的吸引力；③磁性黑板对它向上的摩擦力和它对黑板向下的摩擦力．故磁铁受到三对相互作用力，故D正确.故选D.【点睛】首先对棋子进行受力分析，根据棋子的运动状态，结合平衡的条件分析棋盘面应选取的材料．然后掌握平衡力时应注意其关键点：二力是作用在同一个物体上的，明确这一点即可与作用力与反作用力进行区分．

6.设有一架直升机以加速度a从地面由静止开始竖直向上起飞，已知飞机在上升过程中每秒钟的耗油量(p、q均为常数)．若直升机欲上升到某一定高度处，且耗油量最小，则其加速度大小应为()A.B.C.【答案】B 【解析】试题分析：设匀加速直线运动的加速度为a，高度为h，由

得，则消耗的油量 D.，知考点：匀变速运动的规律。

二、多选题(4小题）

时，油量消耗最小，解得，故B正确。

7.下列所给的质点位移图像和速度图像中能反映运动质点回到初始位置的是()A.B.C.D.【答案】AD 【解析】试题分析：在位移时间图像中，表示物体的位置随时间变化规律，图A中物体的始末位置相同，都在x=0位置，故回到初始位置，图C中初位置在x=5m处，末位置在x=-5m处，没有回到初始位置，故A正确C错误；在速度时间图像中，图线与坐标围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正位移，在坐标轴下方表示负位移，在图B中面积不为零，图D中面积和为零，所以D正确B错误； 考点：考查了运动图像

【名师点睛】本题关键是要明确位移时间图象、速度时间图象的物理意义；在具体问题中要能区分出斜率与面积等的含义．

8.物体以初速度竖直上抛，经3s到达最高点，空气阻力不计，g取A.物体速度改变量的大小为B.物体上升的最大高度为45m C.物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为5:3:1 D.物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为9:4:1 【答案】BC，方向竖直向上，则下列说法正确的是()

【点睛】物体做竖直上抛运动，其加速度大小始终为g，方向竖直向下，上升阶段：匀减速直线运动，达到最高点时速度为零，加速度还是g，应用匀变速直线运动的规律求解．

9.如图所示，已足够长传送带以速度顺时针转动.B端一行李包（可视为质点）以一定的初速度向左滑上传送带后，先向左减速运动，速度减为零后又向右加速运动，经过一段时间后与传送带一起匀速。已知行李包与传送带间的动摩擦因数处处相同，下列关于行李包所受到的摩擦力分析正确的是（）

A.行李包向左运动时，受到水平向右的滑动摩擦力 B.行李包向右加速运动时，受到水平向左的滑动摩擦力

C.行李包从滑上传送带到与带一起匀速运动前，一直受到水平向右的滑动摩擦力 D.行李包与传送带一起匀速时，也会受到传送带施加的向右的静摩擦力 【答案】AC 【解析】试题分析：由于传送带足够长，物体冲上皮带后，受到向右的滑动摩擦力，物体减速向左滑行，直到速度减为零，然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速，故AC正确，B错误；当行李包与传送带一起匀速时，不受摩擦力作用，故D错误.故选AC.【点睛】本题关键是对于物体返回的过程分析，物体可能一直加速，也有可能先加速后匀速运动。10.如图所示，质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连，弹簧的劲度系数为k,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮，一端连物体A，另一端连质量为M的物体C，物体A、B、C都处于静止状态．已知重力加速度为g，忽略一切摩擦．下列判断正确的是（）

A.物体A一定受到重力、绳子拉力和弹簧弹力三个力作用 B.轻质弹簧对A的弹力可能向下

C.轻质弹簧若是压缩状态，压缩量一定小于D.物体C的质量M不可能大于【答案】BCD

【解析】试题分析：当M大于2m时，A要保持静止，则弹簧要伸长，故弹力对A的弹力向下，当M小于2m时，A要保持静止，则弹簧要压缩，故弹力对A的弹力向上，当M等于2m时，A要保持静止，则弹簧的弹力为0，处于原长，因无法确定M与2m的大小关系，故不能确定A受几个力作用，故A错误，B正确；若轻质弹簧是压缩状态，对A，由平衡条件：整体受力分析可知，当B刚好离开地面时有：故选BCD.三、实验题（2小题）

11.在利用打点计时器研究匀变速直线运动实验中，（1）电火花打点计时器使用__________________（请选择“低压直流”、“4-6v交流” “220V交流”）电源，在实验过程中，使用打点计时器时，应_________________________（请选择“先释放纸带，再接通电源”、“先接通电源，再释放纸带”）

（2）图甲为某同学在实验中打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，解得：，故C正确；对AB，得：M=5m，为M的最大值，故D正确.该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔)： 方法A：由

……，取平均值；

方法B：由 取平均值。

中，对实验结果起作用的，方法A中有________________；方法从数据处理方法看，在B中有________。因此，选择方法___________（A或B）更合理，这样可以减少实验的__________(填写系统或偶然)误差。

图乙为某同学在实验中打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但由于疏忽第3个计数点位置被污物遮盖，无法看出。该同学仍可直接利用图中的数据可求得：①该物体的加速度为________.② 打下第2记数点时的速度约为__________

。(以上计算结果均保留两位有效数字)

【答案】(1).220V(2).先接通电源，再释放纸带(3).(5).B(6).偶然(7).0.74(8).0.40

(4).【解析】试题分析：（1）电火花计时器的电源应使用220V交流电压；实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理； 方法A：，，故，对实验结果起作用的数据只有，不利于减小偶然误差；方案B：，，故，对实验结果起作用的数据只有，可以最大限度地减小偶然误差；故方案B更合理，这样可以减少实验的偶然误差．

设1、2间的位移为，2、3间的位移为，3、4间的位移为，4、5间的位移为；因为周期为0.02s，且每打5个点取一个记数点，所以每两个点之间的时间间隔T=0.1s；由匀变速直线运动的推论得：，又，得：，根据某段平均速度等于中时刻的瞬时速度，第2点的速度为

12.如图(甲)所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长的关系实验.（1）实验中还需要的测量工具有___________

（2）如图(乙)所示,根据实验数据绘图,纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x.由图可知:图线不通过原点的原因是由于__________； 弹簧的劲度系数k=__________字)；

（3）如图(丙)所示,实验中用两根不同的弹簧a和b,画出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像.下列正确的

(g取)(计算结果保留2位有效数是（______）

A．a的原长比b的长 B．a的劲度系数比b的大 C．a的劲度系数比b的小 D．弹力与弹簧长度成正比

【答案】(1).毫米刻度尺(2).弹簧自身重力(3).4.9(4).B 【解析】试题分析：（1）实验需要测量弹簧伸长的长度，故需要刻度尺；（2）图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比。由k=

=4.9N/m。由图可知，当F=0时，x=0.5cm，说明没有挂重物时，弹簧有伸长，是由于弹簧自身的重力造成的。故图线不过原点的原因是由于弹簧有自重，实验中没有考虑（或忽略了）弹簧的自重．

（3）F-L图像横坐标的截距表示原长，故b的原长比a的长，选项A错误；由k=

=

知，a的劲度系数比b的大，选项B正确、C错误；图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比，选项D错误。

考点：探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验

四、计算题（2小题，）13.一辆客车在平直公路上以客车司机的反应时间为速度大小的速度行驶，如果司机发现前方有突发情况，采取刹车措施。已知t0=0.6s（司机从发现情况到采取制动措施经历的时间），客车刹车后，以加的做匀减速直线运动，求：

（1）该客车的刹车位移的大小。

（2）若司机发现的是正前方46m处有一货车正以客车是否会撞到货车上？

【答案】（1）243m，（2）不会撞上.的速度沿同一方向匀速行驶，又问此后的过程中

（1）由题意得:

,代入数据解得:

…①（2）客车开始减速时两车相距:客车匀减速至与货车速度相同，经历时间t，有

…②

客车位移货车位移 因…③ …④，故不会撞上．

和14.木块A、B质量分别为，与原长为、劲度系数为轻弹簧相连接，A、B系统置于水平地面上静止不动，此时弹簧被压缩了5cm。已知A、B与水平地面之间的动摩擦因数均为，可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，现用水平推力F=2N作用在木块A上，如图所示(g取（1）求此时A，B受到的摩擦力的大小和方向；

（2）当水平推力不断增大，求B即将开始滑动时，A、B之间的距离（3）若水平推力随时间变化满足以下关系开始滑动前A受到的摩擦力

图像。

, 求A、B都仍能保持静止状态时间，并作出在A)，【答案】（1）向右，向左；（2）11cm，（3）.【解析】试题分析：（1）分析A、B的最大静摩擦力大小关系，根据平衡条件进行求解；（2）当B要开始滑动时弹簧弹力不变，则A、B的距离等于原长减去压缩量；（3）A开始滑动时B静止，则弹簧弹力不变，求出此时的时间，在A没有滑动前，根据平衡条件求出 的表达式，并作出图象。（1）由：此时假设A、B均仍保持静止状态 由题得：对A有： 方向向右；

对B有：

则假设成立

（2）当B要开始滑动时，此时，由则：

A、B间距离：

方向向左，（3）在A没有开始滑动前，A处于静止状态，弹簧弹力不变 则有：得：

设t时刻A开始滑动，此时B静止，弹簧弹力不变 对A:

代入数据解得：t=26s 作出在A开始滑动前A受到的摩擦力

图象如图所示

第五篇：高一上学期生物教学计划

高一上学期生物教学计划

一、本学期教材内容分析

是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。

高一年级生物学科学习的内容是人教版高中课程标准实验教科书第一册(必修)，包括生命的物质基础;生命的基本单位—— 具体内容分析：

1、生命的物质基础，介绍组成细胞的化学元素和化合物。水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸、等有机物的结构和功能，这些是后续学习的基础。在本部分内容中，糖类、蛋白质和核酸是重点内容，教学中要重点突出。由于学生缺乏有机化学的知识，这将给学生的学习带来很大的困难，所以，教学中应给予足够的重视。同时，要重视实验教学，让学生学会规范化的实验操作。

2、生命的基本单位—细胞部分在整个生物知识体系中占有举足轻重的地位。细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命科学研究的基础。因此，本部分内容是以细胞为主线，其中细胞细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容，在教学过程中应重点关注。充分利用直观教具、多媒体等手段，提高学生的学习兴趣和效率。

3命活动的基本单位---细胞的基础上学习的。这部分内容中，呼吸和光合作用既是重点又是难点，而ATP和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学知识相互渗透，学习时有一定的难度。教学光合作用时，注意指导学生分析光反应、暗反应两个阶段中物质和能量的变化，进而探讨影响光合作用的环境因素。在呼吸作用教学时，让学生重点理解呼吸作用的本质，弄清呼吸作用的条件、场所、过程、产物，以及呼吸作用的两种类型的比较。结合生产实践，了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用。

4、细胞的增殖部分主要讲述细胞增殖的方式和过程。这部分内容可以使学生在了解细胞生命系统的物质组成、结构功能之后，进一步认识细胞这一生命系统的产生、发展过程。细胞有丝分裂的过程及特征是这部分内容的重点。因为本部分内容大都微观而抽象，教学设计应注重训练和学法指导。同时，要切实把握好教学内容的深度和广度。

细胞的分化、癌变和衰老部分。是生物个体发育重要的生理过程和生理现象。其中细胞分化，高度分化的细胞仍具有全能性，细胞凋亡的含义，癌细胞的特征及细胞癌变的原因等内容是教学重点。教学中应加强学科内知识的联系。细胞的分裂、分化、衰老和凋亡，既是前面所学细胞内容的延伸，也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。因此，要加强基本概念的理解。

二、教学目标

学生通过高中生物课程的学习，将在以下几个方面得到发展：获得生物科学和技术的基础知识，了解并关注这些知识在生活、生产和社会发展中的应用;提高对科学和探索未知的兴趣;养成科学态度和科学精神，树立创新意识，增强爱国主义情感和社会责任感;认识科学的本质，理解科学、技术、社会的相互关系，以及人与自然的相互关系。逐步形成科学的世界观和价值观;初步学会生物科学探究的一般方法。具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的能力，以及交流与合作的能力;初步了解与生物科学相关的应用领域，为继续学习和走向社会做好必要的准备。具体目标如下：

1、知识目标

(1)获得生物学基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识，知道生物科学和技术的主要发展方向和成就，知道生物科学发展史上的重要事件。

(2境保护等方面的应用。

(3)积极参与生物科学知识的传播，个人和社会生活。

2、、能力目标

(1)能够正确使用一般的实验器具，掌握采集和处理实验材料、进行生物学的操作、生物绘图等技能。

(2)发展科学探究能力。

课程具体目标中的知识、情感态度与价值观、能力三个维度在课程实施过程中是一个有机的整体。

3、情感态度与价值观目标

(1共同性相统一的观点，树立辩证唯物主义自然观，逐步形成科学的世界观。

(2求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。

(3)认识生物科学和技术的性质，能准确理解科学、技术、社会之间的关系。能够运用生物科学知识和观念参与社会事务的讨论。

考生们只要加油努力，就一定会有一片蓝天在等着大家。