北邮数通第一阶段作业

第一篇：北邮数通第一阶段作业

一、判断题（共10道小题，共50.0分）

1.CCITT的G.732建议规定后方保护计数n=2。

2.1.正确

2.错误

知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

3.收端定时系统产生位脉冲、路脉冲等的方法与发端一样。

4.1.正确

2.错误

知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

5.帧同步码位选得越长越好。

6.1.正确 2.错误

知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

7.(错误)某一位码的判定值与所有其它码元均有关。

8.1.正确

2.错误

知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[0]

试题分

5.0

值:

9.逐次渐近型编码器中

10.1.正确

2.错误

知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: 提示: [5]

试题分

5.0

值:

11.PCM通信系统中一般采用折叠二进码进行编码。

12.1.正确

2.错误

知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

13.模拟压扩法是实际常采用的非均匀量化实现方法。

14.1.正确

2.错误

知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

15.抽样时若不满足抽样定理会产生量化误差。

16.1.正确 2.错误

知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

17.PCM通信系统中的D/A变换是A/D变换的反过程。

18.1.正确

2.错误

知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

19.模拟信号的幅度和时间均连续。

20.1.正确

2.错误

知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）

1.PCM30/32路系统标志信号的抽样周期为（）。

2.1.T（125）

2.2T

3.15T

4.16T

知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]

得分: [5] 试题分

值:

5.0

提示:

3.PCM30/32路系统第23路信令码的传输位置（即在帧结构中的位置）为（4.1.F７ 帧TS16的前４位码

2.F７ 帧 TS16的后４位码

3.F8 帧 TS16 的前４位码

4.F8 帧TS16 的后４位码

知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]

得分: [5] 试题分

值:

5.0

提示:）。5.PCM30/32路系统帧同步码的码型为（）。

6.1.2.3.4.001101

10110110

0000

1101110

知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

7.样值的绝对值相同其幅度码相同的为（）。

8.1.2.3.4.一般二进码

折叠二进码

循环二进码

B和C

知识点: 第一次阶段作业 学生答[D;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

9.A律13折线编码器编码位数越大，则（）。10.1.量化误差越小，信道利用率越低

2.量化误差越大，信道利用率越低

3.量化误差越小，信道利用率越高

4.量化误差越大，信道利用率越高

知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;]

得分: [5] 试题分

值:

5.0

提示:

11.PCM通信系统实现非均匀量化的方法目前一般采用（12.1.模拟压扩法

2.直接非均匀编解码法

3.自适应法

4.非自适应法

知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;]

得分: [5] 试题分

值:

5.0

提示:

13.解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是（14.1.增加量化级数

2.增大信号功率）。）。3.采用非均匀量化

4.以上都不是

知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [C;]

得分: [5] 试题分

值:

5.0

提示:

15.均匀量化的特点是（）。

16.1.大、小信号的量化间隔相同

2.量化区内均分N等份

3.所有的量化误差相同

4.A和B

知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]

得分: [5] 试题分

值:

5.0

提示:

17.满足抽样定理时,低通型信号的抽样频率应选为()18.1.2.3.。4.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]

得分: [5] 试题分

值:

5.0

提示:

19.某数字通信系统传输1000000个码元，其中误1个码元，误码率为（20.1.2.3.4.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [C;]

得分: [5] 试题分

值:

5.0

提示:）。

第二篇：北邮微观经济学第一阶段作业2015

一、判断题（共10道小题，共50.0分）

1.甲、乙两国的基尼系数分别为0.1和0.2，那么甲国的收入分配要比乙国平等。

2.1.正确

2.错误

知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

3.在完全竞争市场上，工资完全是由劳动的供求关系决定的。

4.1.正确

2.错误

知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.由于寡头之间可以进行勾结，所以，他们之间并不存在竞争。

2.1.正确 2.错误

知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.在完全竞争市场上，整个行业的需求曲线是一条与横轴平行的线。

2.1.正确

2.错误

知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.利润最大化的原则是边际收益等于边际成本。

2.1.正确

2.错误

知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值: 1.在消费者的收入和商品的价格一定的条件下，预算约束线是一条确定的直线。

2.1.正确

2.错误

知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.预算约束线上的每一点代表了当收入一定时，消费者可能购买的不同数量的商品组合。

2.1.正确

2.错误

知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.对于消费者均衡，如果从序数效用论和基数效用论这两个不同的角度来进行分析，则结果肯定不同。

2.1.正确 2.错误

知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.实证经济分析与规范经济分析的区别在于是否以一定的价值判断位基础。

2.1.正确

2.错误

知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.一般来讲，生活必需品的弹性是小于1的，这说明消费者在此类商品低价时的总支出将小于高价时的总支出。

2.1.正确

2.错误

知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）

1.搭便车问题是源于公共产品具有以下那一个特性？（）

2.1.外部性 2.非排他性 3.非竞争性

知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.随着工资水平的提高：（）。

2.1.劳动的供给量会一直增加

2.劳动的供给量增加到一定程度后就不会增加也不会减少了

3.劳动的供给量先增加，但工资提高到一定水平后，劳动的供给不仅不会增加反而会减少

知识点: 微观经济学基础 学生答[C;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.如果连续地增加某种生产要素，在总产量达到最大时，边际产量曲线与（）。2.1.平均产量曲线相交 2.横轴相交 3.纵轴相交

知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.假如增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均可变成本，那么在产量增加后，平均可变成本一定：（）。

2.1.增加 2.减少 3.不变

知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.边际产量曲线与平均产量曲线相交之点是在：（）。

2.1.边际产量大于平均产量时 2.边际产量小于平均产量时 3.边际产量等于平均产量时 知识点: 微观经济学基础 学生答[C;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.下列那种情况是边际效用：

2.1.巧克力的消费量从一个增加到两个，满足程度从5个效用单位增加到8个效用单位，即增加了3个效用单位

2.消费两个巧克力获得的满足程度为13效用单位

3.消费两个巧克力，平均每个巧克力获得的满足程度为6.5个效用单位 知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直至达到了效用最大化，在这个过程中，该商品的：（）。

2.1.总效用和边际效用不断增加

2.总效用不断下降，边际效用不断增加 3.总效用不断增加，边际效用不断下降 知识点: 微观经济学基础 学生答[C;] 案: 得分: [5]

试题分

5.0

值: 提示:

1.在其他情况不变的条件下，下述哪一种情况可使汽油的整条需求曲线向右移动（）。

2.1.汽车价格上升

2.铁路和空中运输费用提高 3.低成本电力车辆问世 知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.政府为了扶持农业，对农产品实行价格下限。但政府为了维持这个高于均衡价格的价格，就必须：（）。

2.1.实行农产品配给制 2.收购过剩的农产品 3.增加对农产品的税收 知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:

[5]

试题分

5.0

值:

1.消费者预期某物品将来价格要上升，则对该物品当前需求会：（）。2.1.减少 2.不变

3.增加

知识点: 微观经济学基础 学生答案: [C;]

得分: [5] 提示:

试题分

值:

5.0

第三篇：北邮大学英语3第一阶段作业

一、阅读理解（共1道小题，共50.0分）

1.Americans with small families own a small car or a large one.If both parents are working, they usually have two cars.When the family is large, one of the cars is sold and they will buy a van(住房汽车)A small car can hold four persons and a large car can hold six persons but it is very crowded.A van hold seven persons easily, so a family with three children could ask their grandparents to go on a holiday travel.They could all travel together.Mr.Hagen and his wife had a third child last year.This made them sell a second car and buy a van.The sixth and seventh seat are used to put other things, for a family of five must carry many suitcases when they travel.Americans call vans motor homes.A motor home is always used for holidays.When a family are traveling to the mountains or to the seaside, they can live in their motor home for a few days or weeks.All the members of a big family can enjoy a happier life when they are traveling together.That is why motor homes have become very popular.In America there are many parks for motor homes.1.From the passage, a motor home is also called ______.A.a motor car B.a motorbike C.a big truck D.a van 2.A family owns a motor home usually with ______.A.more than two children B.interest in vans C.a baby D.much money 3.Americans with a small family and with two parents working usually have ______.A.a car B.two cars C.two vans D.a van 4.What is the main use of motor homes for Americans? A.to do some shopping with all the family members B.to drive their children to school every day C.to travel with all the family members for holidays D.to visit their grandparents at weekends 5.The reason why motor homes have become popular is that _______.A.they can let families have a happier life when they go out for their holidays B.they can take people to another city when people are free C.big families can put more things in motor homes D.some people think motor homes are cheep

1.1.From the passage, a motor home is also called ______.A.a motor car B.a motorbike C.a big truck D.a van 2.2.A family owns a motor home usually with ______.A.more than two children B.interest in vans C.a baby D.much money 3.3.Americans with a small family and with two parents working usually have ______.A.a car B.two cars C.two vans D.a van 4.4.What is the main use of motor homes for Americans? A.to do some shopping with all the family members B.to drive their children to school every day C.to travel with all the family members for holidays D.to visit their grandparents at weekends 5.5.The reason why motor homes have become popular is that _______.A.they can let families have a happier life when they go out for their holidays B.they can take people to another city when people are free C.big families can put more things in motor homes D.some people think motor homes are cheep

试题分值：50.0 得分：[10, 10, 10, 10, 10] 提示：1.细节题。本题问“根据文章，一个房车也被称作______。”答案在最后一段的第一句，该句指出美国人把“van”称作为带马达的家。据此可知答案是D。

2.细节题。本题问“如果一个家庭买了

一辆房车，那么这个家庭______。”答案

在第二段的前两句，这两句大意是“一辆

小轿车可以坐四个人；一辆大轿车可以

坐六个人，不过会非常拥挤。一辆房车

可以轻松容纳7个人，所以一个有三个

孩子的家庭可以邀请祖父母一起开车度

假了”。据此可知答案是A（有两个以上的孩子）。

3.细节题。本题问“美国小家庭中如果父母都工作，则这样的家庭会有______。”答案在第一段的第二句，该句大意是“如果父母都上班，则他们会买两辆车”。据此可知答案是B。

4.细节题。本题问“对美国人来说，房车的主要用途是什么？”答案在最后一段的第二句，该句大意是“房车总是用来度假的”。据此可知答案是C。

5.细节题。本题问“房车之所以这么受欢迎是因为______。”答案在最后一段的第三句，该句大意是“在旅行的时候，大家庭的所有成员可以渡过一段快乐的时光”。因此答案是A。

二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）

1.The poor police had never __________ of winning.A.made a chance B.took a chance C.stood a chance D.kept a chance 知识Choice1 点: 学生[C;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值:

C 5.0 解析：该题选C，题目大意是“可怜的警察毫无胜诉的机会”。

stand a chance：have a prospect(of sth.)有„希望 1.stand a chance of winning the game有可能赢得这场比赛

2.I think you 提示: stand a good chance of being elected president.我认为你极有可能当选为公司总裁。3.Weak and lame in one leg, he never stood a chance of getting the job of taxi-driver.由于身体虚弱，并且有一条跛腿，他从未有机会得到出租车司机的工作。

2.The sudden snowstorm during the night _________ my decision not to leave.A.discovered B.inquired C.charged D.confirmed 知识Choice1 点: 学生[D;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值:

D 5.0 解析：该题选D，题目大意是“夜间突如其来的暴风雪坚定了我不走的决心”。

提示: confirm：证实，肯定，确认，坚定(信念等)1.This confirms what I suspected all along.这证实了我一直以来的怀疑。2.X-rays have confirmed that he has not broken any bones.X光片证实他没有骨折。3.These new statistics confirm our worst fears about the depth of the recession.这些新的统计数据证实经济衰退已经严重到我们最为担忧的境地。

3.The lady was expecting a baby in a__________ of months.A.pair B.couple C.bunch D.few 知识点: Choice1 学生答[B;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值:

B 5.0 解析：该题选B，题目大意是“这位女士期待着

一、两个月后生个小宝贝”。

a couple of：a small number of（少数）几个，一两个 1.I waited a 提示: couple of hours.我等了几个小时。

2.Those were a couple of jets.那只是几架喷气飞机。

3.There’s a

couple of vacant rooms behind the office.在办公室后面有几间空房。

4.In the past few years my aunt ___________ enough money to buy a house.A.has saved up B.has kept up C.has set up D.has saved aside 知识点: Choice1

A 5.0 学生答[A;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值: 解析：该题选A，题目大意是“我的婶婶在前几年存了足够的钱去买了一所房子”。save up：储存起来；储蓄 1.I worked hard to save up for a new house.我努力工作存钱来买新房子。

2.I´m opening an account to save up for

提示: a new car.我正要开立账户，以便存钱买辆

新车。

3.I am looking for a temporary job so that I can save up some money to study abroad.我在找一份临时的工作，以便攒上一些钱出国留学。5.6.If our neighbor continues to refuse to keep his dog under control, we have to take him to ___________.A.solicitor B.brush C.prisoner D.court 知识点: Choice1

D 5.0 学生答[D;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值: 提示: 解析：该题选D，题目大意是“如果我们的邻居仍然拒绝看管好他的狗，我们就不得不法庭上见了”。

take sb.to court：控告某人，对某人提出诉讼

1.If you don´t

pay up, I´ll take you to court.如果你不还清欠款, 我就到法院告你.2.He is taken to court for the brush with the police.他因为与警察发生小冲突而被带上法庭。

3.You can take me to court if you want to.There is nothing in writing.如果愿意你

可以起诉我, 但是没有任何书面文件.7.I prefer to work in an ________ environment where there are good libraries and cultural facilities.A.urban B.rural C.suburb D.area 知识Choice2 点: 学生答[A;] 案: 得[5] 分:

标准答案: 试题分值:

A 5.0 解析：该题选A，题目大意是“我喜欢在都市环境下工作，那里有一流的图书馆和文化设施”。urban：of a town or city 城市的，都市的，居住在城市的 1.Many people move to urban areas to have the excitement 提of city life.许多人搬 入城区，去享受都市激动示: 人心的生活。

2.Transportation,housing,and employment are very important urban problems.交通、住房和就业是非常重要的城市问题。

3.In the past ten years or so, China’s urban population has been increasing very rapidly.在过去大约十年当中，中国的城市人口一直在激增。

8.9.I’m _________ that he is innocent in the whole affair.A.convincing B.believed C.believing D.convinced 知识点: Choice2 学生答[D;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值:

D 5.0 解析：该题选D，题目大意是“我确信他在整件事中是清白的”。

be convinced：服气；确信；信服 1.You will soon be convinced that she is innocent.你不久就会确信她是无罪

提示: 的。

2.His first requirement is that we be convinced.他第一个要求是，我们信服。3.Ask yourself, what else do I need to be convinced?想想自己,我需要什么服 气?

10.Tom started as an engineering student, but he ________ English because he liked it.A.switched off B.switched on C.switched on to D.switched to 知识Choice2 点: 学生[D;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值:

D 5.0 解析：该题选D，题目大意是“汤姆开始学的是工程学，但由于爱好而改学 英语”。

switch to：change or shift;turn转变，转轨，改变

1.I used to cook with electricity, but I’ve switched to gas.我曾经用电来烧饭，但我已改用煤气。

2.As he didn’t

提示: like the TV program, he switched to another channel.因为他不喜 欢这个电视节目，就转到另一个频道去了。3.As the demand for tape-recorder has fallen off, the factory has switched to the production of color TV sets.由于磁带录音机需求下降，工厂已改产彩色电视。11.12.After running to the bus-stop, I sat down to __________.A.out of breath B.catch breath C.catch my breath D.lose my breath 知识点: Choice2

C 5.0 学生[C;] 标准答案: 答案: 得分: [5] 试题分值: 解析：该题选C，题目大意是“跑到公共汽车站之后，我坐下来歇口气”。

catch one’s

提示: breath：屏住呼吸；（非正式）休息一下；歇一口气

1.It´s ten

o´clock, let´s catch our breath.十点了, 让我们歇一下吧。2.After climbing to the hill top, I sat down to catch my breath.爬到山顶之后我坐下来歇一口气。3.After the day´s work, we sat down over coffee to catch our breath.白天辛劳工 作后, 我们坐下来喝杯咖啡, 放松一下。

13.He __________ late writing his term paper.A.stayed out B.stayed away C.stayed behind D.stayed up 知识点: Choice2 学生答[D;] 标准答案: 案: 得分: [5] 试题分值:

D 5.0 解析：该题选D，题目大意是“他晚上熬夜赶他的学期论文”。stay up：not go to bed until after the usual time 不睡觉，晚睡，熬夜 1.stay up practising typing熬夜练习打字

提示: 2.She stayed up reading until midnight.她看书看到半夜才睡。

3.He stays up reading and writing until midnight.他每天都阅读写作到半夜为止。

第四篇：北邮市场营销作业

一、判断题（共2道小题，共20.0分）



利用波士顿咨询集团法评估业务组合时，相对市场占有率高、市场增长率高的业务单位属于“明星”类，应大力发展。

 正确

 错误

知识阶段作业一 点:

学生答[A;]案:

试题分[10] 10.0 得分: 值:

提示:



相对市场占有率是指一定时期内企业某种产品的销售量（销售额）在同一市场上的同类产品销售总量（总额）中所占的比重。

 正确

 错误

知识阶段作业一 点:

学生答[B;]案:

试题分[10] 10.0 得分: 值:

提示:

二、多项选择题（共4道小题，共40.0分）



下列关于差异性营销策略说法正确的是（）。

 实行差异性营销策略会增加成本

 差异性营销策略的应变能力差

 差异性营销策略的规模经济好

 差异性营销策略适用于多品种生产企业

 实行差异性营销策略要求企业具有较高的经营管理水平

知识阶段作业一 点:

学生答[A;D;E;] 案:

试题分[10] 10.0 得分: 值:

提示:



组织市场通常包括（）。

 生产者市场

 消费者市场

 中间商市场

 非营利组织市场

 最终产品市场

知识

点:

学生答

案:

得分: 阶段作业一 [A;C;D;] [10]试题分

值:10.0

提示:



属于宏观市场营销环境分析内容的有（）。

 公众

 经济环境

 人口环境

 科学技术环境

 竞争者

知识阶段作业一 点:

学生答[B;C;D;] 案:

试题分[10] 10.0 得分: 值:

提示:



从企业角度出发，有效市场的构成要素包括（）。

 可供交换的商品

 购买力

 商品交换的场所

 购买欲望

 消费主体

知识阶段作业一 点:

学生答[B;D;E;] 案:

试题分[10] 10.0 得分: 值:

提示:

三、单项选择题（共4道小题，共40.0分）



企业有选择地进入几个不同的细分市场，为不同的顾客群提供不同性能的同类产品，这种方式是（）。

 产品专业化

 市场专业化

 选择专业化

 全面涵盖

知识

点: 阶段作业一

学生答

案: [C;]

得分: [10] 试题分

值: 10.0

提示:



市场渗透策略适用的情况是（）。

 现有市场――新产品

 新市场――现有产品

 现有市场――现有产品

 新市场――新产品

知识

点: 阶段作业一

学生答

案: [C;]

得分: [10] 试题分

值: 10.0

提示:



根据现代市场营销观念，市场营销活动的起点是（ 生产

 工厂

 市场

 销售

知识

点: 阶段作业一

学生答

案: [C;]

得分: [10] 试题分

值: 10.0

提示:



下列市场近似于独家垄断市场的是（）。

 电力

 小麦

 啤酒

 钢铁

知识

点: 阶段作业一

学生答[A;]。）

案: 得分: 提示: [10]试题分值: 10.0

第五篇：北邮 应用文作业1

一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）

1通报包括 等种类。表彰性通报 批评性通报 口头通报 情况通报

知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 2通知包括 等种类。指示性通知 发布类通知 批转性通知 会议通知 任免聘用通知

知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 3议案的特点包括 等。制作主体的法定性 内容的特定性 时限性 文艺性

知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 4议案的特点包括 等。制作主体的法定性 内容的特定性 时限性

形式的艺术性

知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 5应用文的语言应符合 等要求。准确 花哨 简明 丰富 庄重

知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[A;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 6应用文结尾常见写法有。言外之音 自然结束 提出请求 指出方向 提出要求

知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 7应用文选择材料的原则有。围绕主旨 多多益善 事例典型 来者不拒

知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[A;C;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:?(错误)5文公写作对主旨的要求有（?）。丰富多彩 正确 明确 集中

知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[B;C;]??得分:[0]试题分值:5.0提示:? 9按照秘密程度，公文可以分为 等种类。绝密文件 机密文件 秘密文件 紧急公文 普通文件

知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 10按照行文方向，公文可以分为 等种类。上行文 左行文平行文 右行文 下行文

知识点:第三章公文概述学生答案:[A;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 11一般来说，公文具有 等作用。法规作用 指导作用 交流沟通作用 艺术赏析作用 凭证依据作用

知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 12一般来说，公文具有 等特征。法定性 权威性 规范性 实用性 艺术性

知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 13应用文与文艺文的区别主要有（??）。写作目的不同 基本思维形式不同 反映现实不同 表现形式不同 语言应用不同

流传范围及时间不同

知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;C;D;E;F;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 14外交类应用文主要包括（）等种类 照会 国书 备忘录 条约 协定

知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 15一般来说，应用文的作用体现在（）等方面。增进艺术修养 管理指导 信息交流 凭证依据

知识点:第一章应用文概说学生答案:[B;C;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 16一般说来，应用文具有（?）等特征。实用性 规范性 艺术性 真实性平实性

知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 17规章制度具有 等特点。约束力强 内容具体 自述性 引用广泛 条款式写法

知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 18简报的正文一般包括 等内容。标题 按语 导语 主体 结尾

知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 19简报具有 等特点。及时性 真实性 简练性 具体性 知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;C;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 20规划的内容包括 等。指导思想 基本情况 奋斗目标 成绩和经验 具体措施 知识点: 第五章常用公文写作 学生答案: [A;B;C;E;] ? ? 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: ?