第一篇：西南交大版建筑材料复习资料（本站推荐）
简答题
1.建筑材料按化学成分可分为：
有机材料，无机材料，复合材料
2.亲水材料和憎水材料是怎样划分的：
当材料与水的界面张力小于材料与空气的界面张力时为亲水材料，大于时为憎水材料。3.两种成分相同的材料，表观密度较大者，其孔隙率，强度，耐久性，隔热性怎样？
小，高，具有较好的耐久性和隔热性。
4.韧性材料与脆性材料在动荷载作用下发生破坏，两者在破坏过程中的变形，吸能大小有何不同？
韧性材料能吸收较多的能量并产生较大的塑性变形而不破坏，脆性材料不能吸收较多的能量，不产生明显的塑性变形而突然破坏。
1.硅酸盐水泥的主要熟料矿物有哪些？他们能上有何异同点？主要熟料矿物有硅酸三钙，硅酸二钙，铝酸三钙 铁铝酸四钙
2.导致水泥体积安定性的不良原因是什么？如何检定判断？原因是存在过多的游离氯化钙，游离氯化镁或掺入石灰过量。用沸煮法判断，安定性不合格水泥为废品。3.水泥石结构组成有哪些？随龄期如何变化？有水泥凝胶体，未水化的水泥内核与孔隙组成。强度不断提高
4.水泥中掺入适量石膏的作用是什么？
减缓凝结速度 5.Na2O,k2O对水泥有什么危害？
发生碱骨料反应
6.抗硫酸盐水泥硅酸盐水泥在熟料矿物组成上有什么不同？
7.影响水泥石强度发展的因素有哪些?水泥熟料的矿物组成和相对含量以及水泥的细度。8.活性混合材的激发剂有哪两类？什么是活性混合材？碱性激发剂和硫酸激发剂，常温下能和氢氧化钙和水发生水化反应，生成水硬化水化物，并能逐渐凝结硬化生强度的混合材料。
9.什么是膨胀水泥？主要膨胀原理是什么？线膨胀率在1%以下的水泥，原理a在水泥入了特定的氧化钙，b在水泥中掺入了特定的氧化镁，c在水泥浆体中中形成钙矾石。10.下列混泥土工程中应优先选用哪种水泥？
A有耐磨抗冲刷要求的混泥土工程。硅酸盐水泥 B海港码头。粉煤灰水泥
C穿过盐湖地区的铁路工程。粉煤灰水泥 D水坝工程。粉煤灰水泥或火山灰水泥
E水位变化范围内的混泥土。粉煤灰水泥或硅酸盐水泥 F处于高温环境（200~C）的车间。矿渣水泥 G严寒地区受冻混泥土。普通水泥或硅酸盐水泥 H预应力混泥土梁。硅酸盐水泥
I采用湿热（蒸汽）的混泥土构件。矿渣水泥，粉煤灰，火山灰 J处于干燥环境下的混泥土工程。普通硅酸盐水泥 K军事抢修工程（临时工程）。快硬化水泥 L喷射混泥土。普通水泥
M防水堵漏混泥土。膨胀水泥 N后浇带混泥土。膨胀水泥 O一般民用建筑（粱，柱）。普通硅酸盐水泥
1.石油沥青的主要组分有哪些？
石油沥青的主要组分有：油分、树脂和地沥青质，此外，还存在少量沥青酸和沥青酸酐、沥青碳、石蜡等，它们也会对沥青性能产生不利影响。2.骨料级配好（理论上）的标志是什么？
空隙率小，比表面积小，且含有适量的细颗粒。3.影响导热系数的因数有哪些？有什么工程意义？
影响因素有材料的成分、密度、分子结构、孔隙构造、含水率等。导热系数小的材料保温、隔热性好。
4.混凝土强度与灰水比是什么关系？ 成正比。
5.混凝土和异性主要包括哪些方面的指标？ 流动性、粘聚性、保水性。
6.阔叶树与针叶树在物理力学性能上有哪些区别？ 阔叶树硬度高、强度高、变形大（湿胀、干缩变形）。7.混凝土中水泥浆在硬化前后分别起什么作用？ 润滑、胶结作用。
1.为什么说材料的表观密度是一项重要的基本性质。由表观密度可以说明材料其他一些性质，同类材料的表观密度大说明其孔隙率小，吸水率一般也小，强度，抗冻性，抗渗性好，导热系数高。
2.某工程采用石灰砂浆抹面，施工完毕一段时间后，抹面出现起鼓，爆裂，甚至局部脱落现象，分析原因。① 砂浆用石灰未“陈伏”或陈伏时间不够；②砂浆用石灰含有过多的过火石灰，陈伏后仍未完全消解。
3.简述使用减水剂的技术效果。⑴W0（下标）不变，使坍塌度增加。
⑵坍塌都不变，使W0降低，W/C降低，提高强度和耐久性。⑶坍塌度和强度不变，使C0降低。
⑷由于W0降低，使泌水和骨料离析得到改善，混凝土均匀性提高。
当采用缓凝型减水剂时，可调节水化放热，利于抑制大体积工程温度应力，减少开裂。4.硅酸盐水泥主要技术性质有哪几项，哪些不合格时为废品，哪些不合格时为不合格品。细度，标准稠度用水量，凝结时间，体积安定性，强度。当细度，终凝时间不满足时为不合格品。当初凝时间，安定性不满足是为废品。5.何为软化系数。在工程上有何实用意义。软化系数K是表征材料耐水性的重要指标，表明材料浸水饱和后的强度降低程度，用材料浸水饱和状态下抗压强度f饱与干燥强度f干的比值表示，即K=f饱/f干。
当选择受水作用的结构物材料时，必须要考虑K值。对于经常位于水中或受潮严重的材料，K不宜小于0.85.6.硅酸盐水泥水化后的水产物有哪些，凝结硬化后水泥石结构如何。
水化产物有：水化硅酸钙和水化铁酸钙凝胶，氢氧化钙，水化铝酸钙和水化铝酸钙晶体。水泥石结构为：凝胶，晶体，未水化水泥，孔隙所组成的三相多孔结构。7.在工程中可采用哪几方面的措施来提高混凝土的强度。（1）采用高强度等级水泥。
（2）采用较小W/C（或用水量较少的低流动性或干硬性混凝土）。（3）采用机械搅拌，振捣（或改进工艺）。
（4）严格控制原材料质量（或改善骨料级配等）。（5）采用减水剂等外加剂。
（6）采用湿热处理（或蒸压处理）。8.简述混凝土减水剂的减水机理。（1）减水剂是一种表面活性剂。
（2）在水泥表面产生定向吸附，使其更易滑动，分散。（3）使水泥颗粒带同性电荷，同点相斥，促使颗粒分散。（4）使水泥浆中的“多余水”释放出来“参加流动”（或：破坏了水泥浆的絮凝结构，使游离水释放出来），增加了拌合物流动性。故保持配合比不变，可少用水，即“减水”。
1.理论上骨料级配好的标志是什么？ 空隙率小，比表面积小，含有适量的细颗粒。
2.水泥浆在混凝土中主要起什么作用？ 硬化前后水泥浆分别起流动、增塑、保水胶结、强度等作用。（砂、石起填充和减少收缩变形，降低成本的作用）
3.目前国家规范在混凝土配合比设计中对骨料含水状态是如何规定的，理论上又怎样？ 规范，绝对干燥；理论上，骨料表面干燥，开口孔有水。
4.干硬性、塑性、流动性、大流动性混凝土坍落度大小？ 干硬性<10mm，塑性10~90mm，流动性100~150mm，大流动性>=160mm。
5.影响混凝土强度的主要因素？普通混凝土受破坏最可能发生在何处？ 水灰比、混凝土龄期、骨料、外加剂、搅拌和掏实方法，试验条件；最可能发生在内部，主要是粘结力破坏和水泥砂浆破坏。
6.混凝土配合比设计中的三项主要参数？ 水灰比、水泥用量、砂率。
7.常用减水剂有哪几种？主要特点？ 木钙，减水率5~10%，具有引气、缓凝作用；FDN、AF、UNF高效减水剂，15~25%，具有早强作用；聚羧酸高效减水剂、三聚氰胺、密胺树脂类，属高效减水剂，25~30%，用于高强流态混凝土。
1结构承载所要求的强度；2施工8.进行混凝土配合比设计时必须满足哪几项基本要求？ ○所要求的和易性；3长期使用所要求的耐久性；4满足上述条件下，符合经济性原则。9.当混凝土原料和配合比发生改变，如砂变粗，w/c增大，DMAX增大、水泥用量增大时，混凝土的合理砂率如何调整？ 砂变粗，砂率提高；w/c增大，提高；DMAX增大，降低；水泥用量大，降低。
10.试说明混凝土配制强度公式fcu,o=fcu,k+tσ中各符号代表的含意？fcu，0混凝土配制强度（mpa）；
fcu，k设计的混凝土抗压强度标准值，即强度等级值；t保证率系数；σ强度标准差（mpa）。
11.引起混凝土质量波动的因素有哪些？1 w/c比波动（用水量和骨料含水率测不准）；2单方用水波动（骨料级配变化，材料质量不均匀）；3原材料计量波动；4运输、灌浆和振捣条件变异；5养护条件波动。
12.选择粗级料最大粒径主要考虑因素？空隙率、比表面积、需填充的水泥砂浆
13.为什么要限制粗、细集料中有害物质（硫化物硫酸盐有机物云母等）的含量？ 有害物可能导致砼耐久性降低。
14.什么是混凝土立方体抗压强度、标准值和强度等级？1 边长为1.5m的立方体试件在标准养护条件下，养护28d龄期测得的抗压强度（平均）值成为…抗压强度，用fcu表示；2立方体抗压强度总体分布（一般为正态分布）中的某个值，使得低于该值的百分率不大于5%；
3根据混凝土抗压强度标准值划分的。
15.试比较碎石和卵石骨料配制的混凝土的性能异同。碎石，流动性差，需水量多，与水泥浆粘合力强，界面强度低；卵石，全反之。
1、影响材料力学性能测试结果的因素有哪些？
试件尺寸与形状，试件表面，加荷速度，试件温度、湿度环境条件。
2、制造硅酸盐水泥时为什么必须加入适量石膏？
水泥中的C3A反应速度最快，水化热最大，可能使水泥凝结速度过快，不能施工，当加入适量石膏后，石膏与C3A或C3A的水化产物反应生成了水化硫铝酸钙，抑制了C3A的快凝作用，达到了调节凝结时间的目的。
过少的石膏达不到调节凝结时间的目的；过多的石膏则会产生膨胀破坏。
3、砂的细度模数和筛分曲线各描述什么特征？
砂的细度模数描述了砂的粗细程度。筛分曲线描述了不同粒级的颗粒分布，也可表示砂子的粗细情况。
4、为何在混凝土浇筑完后要进行养护？
进行养护是为了保持适当的温度和湿度，是水泥不断水化，保证其强度发展。若不能保证湿度，混凝土水分蒸发，水化反应停止，强度的发展亦会停止，且易引起干缩裂缝。若温度不能保证，强度发展减缓或停止，甚至结冰破坏。温度越高，强度发展越快。1.简述硅酸盐水泥石的硫酸盐腐蚀进程。
水泥石中水化铝酸钙与硫酸盐反应生成钙矾石，体积膨胀导致水泥石开裂；当环境中硫酸盐浓度较高时，会在水泥石孔隙中形成二水石膏结晶，体积膨胀导致水泥石开裂。2.说明混凝土配合比设计中绝对体积法原理。
Vc+Vs+Vg+Vw+Vz=Vh，即原材料体积之和等于混凝土体积。3.试说明混凝土配合比设计中，W/C是由哪两个因素决定的，用水量又是由那两个因素决定的？耐久性应控制那两个坐标？
W/C由强度和耐久度决定；用水量由拌合物稠度和骨料种类决定；耐久度应控制W/C和水泥用量。
4.分别说明钢材中S、P对钢材产生的危害是什么？ S（硫）使钢产生热脆，P（磷）使钢产生冷脆。简答题
1.简述建筑石膏制品的特性及其在建筑工程中的主要功能。
石膏制品特点有：孔隙率大，质轻，强度低，耐水性差，抗冻性差，绝热性能好，吸音性能好，装饰性好，有一定防火性，可钉可锯。用于建筑工程中的主要功能是：装饰、绝热、吸音、防火。
2.硅酸盐水泥中石膏掺量的不同对水泥性能有何影响？
硅酸盐水泥中掺入适量石膏（一般为3%~5%）可起到缓凝作用，便于施工。若石膏产量较多（一般为5%~8%），可制得快硬水泥。若石膏产量过多，可能引起水泥体积安定性不良而成为废品。
3.简述混凝土用减水剂的减水机理及主要技术经济效果？
减水剂的减水机理：减水剂是一种表面活性剂，能溶于水，其分子是亲水与憎水的两端，减水剂分子在水泥颗粒表面产生定向吸附，亲水端伸向水，憎水端伸向水泥颗粒，使水泥颗粒表面能降低，降低了水与水泥颗粒的界面张力而使水泥颗粒间的吸附能力减弱。减水剂分子的亲水作用使得水分子在水泥颗粒表面形成水膜而使水泥分散。另外，大多数减水剂为阴离子表面活化剂，使水泥颗粒间产生静电相斥而分散，被水泥颗粒包裹的水释放出来，使拌合物流动性大大提高。在稠度不变情况下，可减少用水量。
技术经济效果：①在不改变配合比的条件下，可大大提高拌合物的流动性；②若保持流动性和强度不变（水灰比不变），可减少用浆量，节约水泥，降低成本，且增大混凝土的密实度。4.对低碳钢、钢丝进行冷拉、时效处理有何技术经济效果？
低碳钢钢筋、钢丝经冷拉后，长度增长，屈服点提高，弹性模量降低，并达到调直去绣的目的。若再经过时效处理，其屈服点会进一步提高，抗拉强度提高，塑性和韧性降低，弹性模量可基本恢复。总之，可以达到提高强度、增加长度、节约钢材的目的。5.吸声材料与绝热材料在技术要求上有何异同？
相同点：都要求轻质、多孔、小孔、干燥、强度不能太低、耐久、防火、有一定装饰性等。不同点：绝热材料要求封闭小孔越多越好，较厚为好；吸声材料要求开口、连通，小孔越多越好。
1、为什么说建筑石膏是一种很好的内墙抹面材料：建筑石膏洁白细腻，但不耐水，硬化微膨胀可单独使用，不易开裂，表面饱满光滑，空隙率高可调节室内湿度，防火性强
2、什么是水泥溶出性侵蚀？在含有重碳酸盐的水中，硅酸盐水泥为什么不产生溶出性侵蚀？
在流动及压力软水作用下，水泥石中的Ca（OH）2不断溶解，即溶出性侵蚀。
在重碳酸水中，生成不溶于水的CaCO3，积聚在水泥石的孔隙中，形成密实保护层，阻止了外界水的进入和内部Ca(OH)2的溶出。拌制混凝土拌合物过程中，有人随意增加用水量，说明那些性质受到影响？和易性中流动性增大，粘聚性降低；强度降低；耐久性降低，抗渗抗冻、抗腐蚀性降低
3、应用力——应变关系曲线图说明钢筋冷拉与实效后强度的变化
4、影响材料力学性能测试结果的因素有哪些？
试件尺寸与形状，试件表面，加荷速度，试件温度、湿度环境条件。
5、制造硅酸盐水泥时为什么必须加入适量石膏？
水泥中的C3A反应速度最快，水化热最大，可能使水泥凝结速度过快，不能施工，当加入适量石膏后，石膏与C3A或C3A的水化产物反应生成了水化硫铝酸钙，抑制了C3A的快凝作用，达到了调节凝结时间的目的。
过少的石膏达不到调节凝结时间的目的；过多的石膏则会产生膨胀破坏。
6、砂的细度模数和筛分曲线各描述什么特征？
砂的细度模数描述了砂的粗细程度。筛分曲线描述了不同粒级的颗粒分布，也可表示砂子的粗细情况。
7、为何在混凝土浇筑完后要进行养护？
进行养护是为了保持适当的温度和湿度，是水泥不断水化，保证其强度发展。若不能保证湿度，混凝土水分蒸发，水化反应停止，强度的发展亦会停止，且易引起干缩裂缝。若温度不能保证，强度发展减缓或停止，甚至结冰破坏。温度越高，强度发展越快。
1、简述影响混凝土和易性的因素。
（1）水泥浆用量；（2）水灰比（3）砂率
（4）骨料品种，外加剂（5）环境温度，时间
2、热轧钢筋级别是如何划分的？各级钢筋有何特性和用途？
按机械强度，将钢筋分为四级，Ⅰ~Ⅳ强度逐渐增加，Ⅰ级为光面钢筋，Ⅱ~Ⅳ为带肋钢筋。Ⅰ级钢筋塑性、可焊性良好，强度较低，主要用作普通钢筋；Ⅱ、Ⅲ级钢筋塑性、可焊性较好，强度较高，可用于大中型受力筋；Ⅳ级钢筋强度高，可焊性、塑性较差，可用作预应力钢筋。
3、选用吸声材料有什么基本要求？
（1）材料的气孔是开放的，互相连通的。
（2）吸声系数高
（3）安装时应减少材料受碰撞机会和因吸湿引起的胀缩影响。
4、从混凝土原材料选择、配合比设计、施工技术三个方面论述如何提高混凝土强度。
（1）选材。①水泥：高等级水泥；②骨料：有足够强度，碎石，严格控制针片状颗粒；③减水剂：可降低W/C，提高混凝土强度；④早强剂：可提高混凝土早期强度。
（2）配合比。①降低W/C；②合理的Sp。
（3）施工及养护。①拌合均匀，振捣密实，改进施工工艺；②加强养护，保证一定温度、湿度；③预制构件可用蒸汽、蒸压养护。
5、为何石灰属于气硬性胶凝材料？
石灰的凝结硬化是两个同时进行的过程：干燥结晶、碳化反应。两个过程只能在空气中进行。石灰硬化后的主要产物是Ca(OH)2，而Ca(OH)2易溶于水，不能在潮湿环境和水中保持其强度。
6、粉煤灰硅酸盐水泥与硅酸盐水泥相比有何显著特点？为什么？
粉煤灰替代了大量的水泥孰料，粉煤灰水泥中C3S、C3A想、相对较少。因此，水化热低；水化反应分两步，水化速度慢，早强低，但后期强度发展大；干缩性小，抗裂性好；耐蚀性较强，抗冻性差。
7、配制高强度混凝土一般可采取哪些措施？
可采取的措施有：采用高等级水泥；采用低水灰比；采用机械搅拌、振捣，改进工艺；采用蒸压处理；采用外加剂；采用高质量、级配好的骨料。
8、沥青胶中掺入碱性矿粉有何作用？
沥青与碱性矿粉之间具有较强的吸附力，在矿粉表面形成一层结合牢固的沥青膜，即所谓“结构沥青”。“结构沥青”具有较好的粘性、大气稳定性，较小的温度感应性。提高了沥青胶的粘结性、耐热性、大气稳定性。
1.简述材料孔隙率及空隙特征对材料强度，吸水性，抗渗性，抗冻性和导热性的影响。
通常情况下，对同种材料而言，孔隙率越小，开口孔隙越少，则材料的强度越高，吸水性越小，抗渗性和抗冻性越好。
2.为什么新建房屋的保暖性差，尤其在冬季？
新建房屋水分多，因水的导热率高于墙材，使室内的保暖性差，而冬季水分蒸发较慢。3.为什么说石膏是一种很好的内墙涂料？
光滑，细腻，美观。
试题一：材料基本性质及气硬性胶凝材料 1.材料的表观密度（ρ0）：块体材料在自然状态下单位体积的干质量。2.材料的吸水性：材料在水中的吸水性质
3.材料的脆性：指材料在外力作用下不产生明显的塑性变形而突然破坏的性质。
4.材料的耐久性：指材料在长期使用过程中，抵抗其自身及外界环境因素的破坏作用，保持其原有性能且不变质、不破坏的能力。5.材料的导热系数 6.材料的比强度：数值上等于材料的强度与表观密度的比值，他是衡量材料轻质高强性能的主要指标。
7.胶体结构：大量微小的固体粒子均匀稳定地分散在介质中所形成的结构。
8.β型半水石膏：又称普通建筑石膏，是建筑上应用最多的石膏品种。β型半水石膏的晶粒较细小，在水中的分散度较大，需水量较大，硬化时水化产物不能充分地占据浆体的原充水空间，因此其硬化浆体孔隙率较大，强度较低。
9.石灰的陈伏：两种熟石灰（消石灰粉，石灰膏）消解时静置14d以上的过程称为石灰的陈伏
10.气硬性胶凝材料：只能在空气中进行硬化，并且只能在空气中保持或发展其强度的凝胶材料，如石灰石膏水玻璃。
11.硅酸盐水泥:凡由硅酸盐水泥熟料,0--5%石灰石或粒化高炉矿渣，适量石膏磨细制成的水硬性胶囊材料。
12.C3A：铝酸三钙 成分不固定的水压硅酸钙 13.钙矾石： 3Cao.2sio2.3h2o 14.凝聚作用：水泥加水搅拌后形成具有可塑性的水泥浆，经过一定时间，水泥浆逐渐变稠而失去塑性，但还不具备强度，这一过程称为水泥的凝结。15.触变性：有外界扰动时（如振动），凝聚结构破坏，撤去外界扰动，凝聚结构又能恢复这种性质称为水泥的触变性
16.水泥安定性：水泥在凝结硬化过程中体积变化是否均匀。
17.材料的耐水性：材料长期在饱和水作用下，不破坏且其强度也不显著降低的性质。18.C3S：硅酸三钙。
19.混凝土的徐变：混凝土在长期荷载作用下，产生沿作用力方向随时间不断增长的变形，即荷载不增加而变形随时间增加。
1.木材纤维饱和点：木材细胞壁中的吸附水达到饱和，但细胞间隙中尚无自由水时的含水率。孔隙水饱和系数：指材料的开口孔隙体积与总孔隙体积之比。
2.砖的泛霜：是砖在使用过程中的一种盐析现象。砖内过量的可溶性盐受潮吸水而溶解，随水分蒸发而沉积于砖的表面形成的白色粉状附着物。3.混凝土立方体抗压强度标准值：指标准试验方法测得的立方体抗压强度总体分布中的一个值，强度低于改值的百分率不超过5%，亦即具有95%保证率的立方体抗压强度值。20.钢材Q235-B：这是碳素结构钢的一个牌号，Q表示屈服点的代号，235表示屈服点值不低于235MPa，B表示钢材质量等级为B级，脱氧程度为镇静钢。
21.无胎卷材：将填充料,改性材料等添加剂掺入沥青材料或者其他主体材料中，经混炼，压延或挤出成型而成的卷材。
22.镇静钢：脱氧完全的钢，残留在钢中的氧极少，铸锭时钢水很平静，好、故称镇静钢。23.耐水性：材料在水的作用下，不发生破坏，同时强度也不显著降低的性质称为耐水性。它用软化悉数表示。
24.最佳砂率：在水灰比和用水量相同的条件下，使塌落度达到最大的砂率称为最佳砂率。
'
1、堆积密度(0)――松散材料在规定的装填条件下，单位松散堆积体积的质量。表示为：
'm0V'
0m—散粒材料的质量
V0'—材料的堆积体积
2、孔隙率（P）——指材料中孔隙体积（Vk）与材料在自然状态下体积（V0）（即构成材料的固体物质的体积与全部孔隙体积之和）之比的百分数。用公式表示为：
kPVV0100%
3、比强度——指材料单位质量的强度，其值等于材料强度与表观密度之比。
4、软水侵蚀——雨水、雪水、蒸馏水、工厂冷凝水以及含重碳酸盐很少的河水与湖水等均属软水。软水能使水泥水化产物中的Ca(OH)2溶解，如为流动水即可使Ca(OH)2进一步溶解，并促使水泥石中其他水化产物发生分解的现象称为软水侵蚀。软水侵蚀又称溶出性侵蚀。
5、混凝土和易性——指在一定的施工条件下，便于各种施工操作并能获得质量均匀、密实的混凝土的一种综合性能。它包括流动性、粘聚性和保水性等三个方面的内容。
6、混凝土泌水现象——混凝土拌合物在浇灌捣实过程中，随着较重的骨料颗粒下沉，较轻的水分将逐渐上升并在混凝土表面泌出的现象叫做泌水现象。
37、恒定用水量法则——混凝土中单位用水量（1m混凝土中的用水量）是决定混凝土拌合物流动性的基本因素。当所用粗、细骨料的种类、用量一定时，即使水泥用量有适当变化，只要单位用水量不变，混凝土拌合物的坍落度（或流动性）基本保持不变。也就是说，要使混凝土拌合物获得一定值的坍落度（或具有一定的流动性），其所需的单位用水量是一个定值，这就是所谓的“恒定用水量法则”。
8、合理砂率——指在用水量和水灰比一定的情况下，能使混凝土拌合物获得最大的流动性（或者说坍落度达到最大），且能保持粘聚性及保水性能良好的砂率值。
9、混凝土标准养护——所谓养护，即设法使混凝土处于一种保持足够湿度和温度的环境中进行凝结硬化。标准养护条件为：温度20±2℃，相对湿度95％以上。
10、混凝土徐变——混凝土在恒载（长期载荷）作用下，不仅会产生瞬时的弹性变形和塑性变形，而且还会产生随时间而增长的变形，这种随时间而发展的变形称为徐变。
11、混凝土耐久性——指混凝土在所处的自然环境中及使用条件下经久耐用的性能，即混凝土对受到的各种物理和化学因素的破坏作用的抵抗能力。例如：抗渗性、抗冻性、抗侵蚀性、抗风化性、抗碳化性，以及预防碱——骨料反应等，统称为混凝土的耐久性。
12、混凝土减水剂——在保持混凝土流动性不变的情况下，能减少用水量，或者在不增加用水量的情况下，能提高混凝土流动性的外加剂称为减水剂，也称塑化剂。
13、镇静钢——一种脱氧完全的钢。它是除了在炼钢炉中加锰铁和硅铁脱氧外，还在盛钢桶中加铝进行补充脱氧而成。残留在钢中的氧极少，铸锭时钢水很平静，无沸腾现象，故名。
14、低合金钢——除含有铁和碳之外，还含有一种至多种合金元素如硅、锰、铬、镍、钛、钒等的钢称为合金钢，当合金元素总含量小于5％时钢为低合金钢。
15、冲击韧性值——采用V形缺口试件作为标准试件，在摆锤一次撞击下进行弯曲冲击
2试验，以破坏时缺口处冲断面单位面积上所吸收的冲击功ak(J/cm)表示，ak称为冲击韧性值。ak越大，钢的冲击韧性越好。
16、低温冷脆性——冲击值ak随着温度的降低而减小。并在某一温度范围内急剧下降而呈脆性断裂，使冲击值显著降低的现象称为低温冷脆性，与之相对应的温度（范围），称为脆性转变温度（范围）。
17、时效——钢材经冷加工后，随着时间的进展，钢的强度逐渐提高，而塑性和韧性相应降低的现象称为时效。
22、塑料老化——指在使用条件（阳光、氧、热等）作用下，塑料中聚合物（即树脂）的组成和结构发生变化，致使塑料性质恶化的现象。普通混凝土:表观密度在2000~2500kg/m3之间的混凝土
骨料饱和面干状态:骨料其内部孔隙含水率达到饱和而其表面干燥。
碱—骨料反应:包括碱—硅酸反应和碱—碳酸反应,碱—硅酸反应最为普遍.其反应主要发生在碱与微晶氧化硅之间,生成物为硅胶体,这种硅胶体吸水后膨胀,引起混凝土开裂.参与反应的活性骨料主要有:蛋白石、黑硅石、燧石、鳞石英、方石英、玻璃质火山岩等。反应条件，空气湿度较大；骨料中存在足够多的活性成分；混凝土中存在足够多的碱。危害，显著降低抗拉强度，裂缝处流出白色胶体。
混凝土的和易性：指新拌混凝土在施工工艺中，即拌合、运输、灌注、振捣过程中不易分层离析，灌注时容易捣实，成型后混凝土均匀密实这样一种综合工艺特性。包含三方面含义，流动性；粘聚性；保水性。
混凝土泌水现象：混凝土拌合物在浇灌捣实过程中,随着较重的骨料颗粒下沉,较轻的水分将逐渐上升并在混凝土表面泌出的现象.合理砂率：使混凝土拌合物流动性达到最大，获得最好的和易性。
混凝土强度等级：混凝土抗压强度等级（用C表示）是根据混凝土抗压强度标准值（fcu，k）划分的。混凝土抗压强度标准值是指立方体抗压强度总体分布（一般指正态分布）中的某一个值，使得低于该值的百分率不大于5%。C7.5 C10 C25 C30 等共12个等级，大于C60的为高强混凝土。
恒定用水量法则：混凝土中单位用水量(1m3混凝土的用水量)是决定混凝土拌合物流动性的基本因素.当所用粗、细骨料的种类、用量一定时，即使水泥用量有适当的变化，只要单位用水量不变，混凝土拌合物的坍落度（或流动性）基本保持不变。也就是说，要是混凝土获得一定的坍落度，其所需的单位用水量是个定值。减水剂：指在新拌混凝土坍落度相同的条件下能减少拌合用水，或在不改变混凝土配合比条件下能增加其坍落度（和易性）的外加剂。
1、砖的泛霜：是砖在使用过程中的一种盐析现象，砖内过量的可溶盐受潮吸水而溶解，随水分蒸发而沉积于砖的表面，形成白色粉状附着物，影响建筑物美观。
2、沥青老化：是长期在大气综合因素作用下，石油沥青中低分子量组分向高分子量组分转化，使沥青的塑性降低，粘性提高，逐渐变得脆硬的现象。
3、热塑性聚合物：加热时软化甚至熔化，冷却后硬化，而不起化学变化，不论加热和冷却重复多少次，均能保持这种性能。
4、热容量：材料受热时蓄热量或冷却是放出热量的性能。用公式表示为Q=cm（t2-t1）。式中cm即为材料的热容量，它等于材料的比热c与材料质量m的乘积。
5、软化系数：材料浸水饱和状态下抗压强度与干燥状态下抗压强度的比值 用K 表示 K=f饱/f干
6、沥青胶：在沥青中掺入适量矿粉或再掺部分纤维状填料级配制成的胶结剂
7、钢材的冷脆性：钢材冲击韧性随温度的降低而降低，当温度降低到某一温度范围内时，冲击韧性急剧下降，呈脆性断裂，这种性质称为冷脆性
8、细度模量：表示砂粗细程度的指标，用Mx表示，并根据各项标准筛的累积余砂率进行计算 Mx=[（A2+A3+A4+A5+A6）-5A1]/(100-A1)
第二篇：西南交大[复习资料] 测量学题库
[复习资料] 测量学题库 测
量
学
试
题
库
一、填空题
（一）测量学基础知识（1-120题）
1.地面点到
铅垂距离称为该点的相对高程。2.通过
海水面的 称为大地水准面。
3.测量工作的基本内容是、、。
4.测量使用的平面直角坐标是以
为坐标原点，为x轴，以
为y轴。
5.地面点位若用地理坐标表示，应为、和绝对高程。6.地面两点间高程之差，称为该两点间的。
7.在测量中，将地表面当平面对待，指的是在 范围内时，距离测量数据不至于影响测量成果的精度。8.测量学的分类，大致可分为
，。9.地球是一个旋转的椭球体，如果把它看作圆球，其半径的概值为
km。10.我国的珠穆朗玛峰顶的绝对高程为
m。
11.地面点的经度为该点的子午面与
所夹的 角。12.地面点的纬度为该点的铅垂线与
所组成的角度。
13.测量工作的程序是、。14.测量学的任务是。
15.直线定向的标准方向有
、、。16.由
方向顺时针转到测线的水平夹角为直线的坐标方位角。17.距离丈量的相对误差的公式为
。18.坐标方位角的取值范围是。
19.确定直线方向的工作称为，用目估法或经纬仪法把许多点标定在某一已知直线上的工作为。
20.距离丈量是用
误差来衡量其精度的，该误差是用分子为的 形式来表示。
21.用平量法丈量距离的三个基本要求是
、、。
22.直线的象限角是指直线与标准方向的北端或南端所夹的 角，并要标注所在象限。
23.某点磁偏角为该点的方向与该点的方向的夹角。24.某直线的方位角与该直线的反方位角相差。
25.地面点的标志，按保存时间长短可分为
和
。26.丈量地面两点间的距离，指的是两点间的 距离。27.森林罗盘仪的主要组成部分为
和
。28.某直线的方位角为123°20′，则它的正方位角为。
29.水准仪的检验和校正的项目有
、、。
30.水准仪主要轴线之间应满足的几何关系为、、。
31.由于水准仪校正不完善而剩余的 角误差对一段水准路线高差值的影响是
成正比的。
32.闭和水准路线高差闭和差的计算公式为
。33.水准仪的主要轴线有
、、、。
34.水准测量中，转点的作用是
，在同一转点上，既有，又有
读数。
35.水准仪上圆水准器的作用是使仪器，管水准器的作用是使仪器。
36.通过水准管
与内壁圆弧的为水准管轴。37.转动物镜对光螺旋的目的是使
影像
。38.一般工程水准测量高程差允许闭和差为
或
。39.一测站的高差
为负值时，表示
高，低。40.用高差法进行普通水准测量的计算校核的公式是。
41.微倾水准仪由、、三部分组成。42.通过圆水准器内壁圆弧零点的 称为圆水准器轴。
43.微倾水准仪精平操作是旋转__________使水准管的气泡居中,符合影像符合。44.水准测量高差闭合的调整方法是将闭合差反其符号,按各测段的__________成比例分配或按_________成比例分配。
45.用水准仪望远镜筒上的准星和照门照准水准尺后，在目镜中看到图像不清晰,应该_____________螺旋,若十字丝不清晰,应旋转¬¬_________螺旋。46.水准点的符号,采用英文字母_______表示。
47.水准测量的测站校核,一般用______法或______法。
48.支水准路线,既不是附合路线,也不是闭合路线,要求进行_______测量,才能求出高差闭合差。
49.水准测量时,由于尺竖立不直,该读数值痹积确读数________。
50.水准测量的转点,若找不到坚实稳定且凸起的地方，必须用______踩实后立尺。51.为了消除 角误差,每站前视、后视距离应___________,每测段水准路线的前视距离和后视距离之和应__________。
52.水准测量中丝读数时,不论是正像或倒像,应由________到________ ,并估读到________。
53.测量时,记录员应对观测员读的数值,再________一遍,无异议时,才可记录在表中。记录有误,不能用橡皮擦拭,应__________。
54.使用测量成果时,对未经_______的成果,不能使用。
55.从A到B进行往返水准测量,其高差为:往测3.625m;返测-3.631m,则A、B之间的高差 ＿＿＿．
56.已知Ｂ点高程为，Ａ、Ｂ点间的高差，则Ａ点高程为＿＿＿．
57.A点在大地水准面上,B点在高于大地水准面100m的水准面上,则A点的绝对高程是______,B点的绝对高程是______。
58.在水准测量中,水准仪安装在两立尺点等距处,可以消除_________________。¬¬¬ 59.已知Ａ点相对高程为，Ｂ点相对高程为，则高差 ＿＿＿；若Ａ点在大地水准面上，则Ｂ点的绝对高程为 ． 60.在进行水准测量时，对地面上Ａ、Ｂ、Ｃ点的水准尺读取读数，其值分别为，则高差
61.经纬仪的安置工作包括________、___________。
62.竖直角就是在同一竖直面内,______与_________之夹角。63.用 级经纬仪观测竖角，盘右时竖盘读数为 已知竖盘指标差 则正确的竖盘读数为＿＿＿＿．
64.经纬仪的主要几何轴线有______、______、_______、________。
65.经纬仪安置过程中,整平的目的是使________ ,对中的目的是使仪器______与_____点位于同一铅垂线上。
66.根据水平角的测角原理,经纬仪的视准轴应与________相垂直。
67.当经纬仪的竖轴位于铅垂线位置时,照准部的水准管气泡应在任何位置都_________。
68.整平经纬仪时,先将水准管与一对脚螺旋连线________,转动两脚螺旋使气泡居中,再转动照准部________ ,调节另一脚螺旋使气泡居中。
69.经纬仪各轴线间应满足下列几何关系______ ,_______ ,________ ,_______ ,_______。
70.竖盘指标差是指当_____水平,指标水准管气泡居中时,_______没指向____所产生的读数差值。
71.用测回法测定某目标的竖直角,可消除______误差的影响。72.经纬仪竖盘指标差计算公式为_____________。
73.水平制动螺旋经检查没有发现问题,但在观测过程中发现微动螺旋失效,其原因是_____。
74.竖盘读数前必须将_____居中,否则该竖盘读数________。75.测微尺的最大数值是度盘的______。
76.经纬仪由______、______、_______三部分组成。
77.经纬仪是测定角度的仪器,它既能观测______角,又可以观测______角。
78.水平角是经纬仪置测站点后,所照准两目标的视线,在_____投影面上的夹角。79.竖直角有正、负之分,仰角为_____,俯角为_____。
80.竖直角为照准目标的视线与该视线所在竖面上的______之夹角。
81.经纬仪在检、校中，视准轴应垂直与横轴的检验有两种方法。它们分别为_____和______。
82.经纬仪竖盘指标差为零,当望远镜视线水平,竖盘指标水准管气泡居中时,竖盘读数应为______。
83.用测回法观测水平角,可以消除仪器误差中的_______、______、_______。84.观测误差按性质可分为_______和_______两类。
85.测量误差是由于______、_______、_______三方面的原因产生的。86.直线丈量的精度是用_____来衡量的。
87.相同的观测条件下,一测站高差的中误差为_______。88.衡量观测值精度的指标是_____、_______和______。
89.对某目标进行n次等精度观测,某算术平均值的中误差是观测值中误差的______倍。
90.在等精度观测中,对某一角度重复观测多次,观测值之间互有差异,其观测精度是______的。
91.在同等条件下，对某一角度重复观测 次，观测值为、、„、其误差均为，则该量的算术平均值及其中误差分别为 和_______。
92.在观测条件不变的情况下,为了提高测量的精度,其唯一方法是______。93.当测量误差大小与观测值大小有关时,衡量测量精度一般用______来表示。94.测量误差大于______时,被认为是错误,必须重测。
95.用经纬仪对某角观测四次,由观测结果算得观测值中误差为±20″,则该角的算术平均值中误差为_____．
96.某线段长度为300m,相对误差为1/1500,则该线段中误差为______。
97.有一N边多边形,观测了N-1个角度,其中误差均为±10″,则第N个角度的中误差是_____。
98.导线的布置形式有______、_______、________。99.控制测量分为_____和_____控制。
100.闭和导线的纵横坐标增量之和理论上应为______,但由于有误差存在,实际不为______,应为______。
101.小三角锁近似平差的主要步骤是_______________、_____________________。102.导线测量的外业工作是__________、______________、___________。
103.丈量基线边长应进行的三项改正计算是_______、__________、________。104.闭和导线坐标计算过程中，闭合差的计算与调整有___________、__________。105.观测水平角时,观测方向为两个方向时,其观测方法采用_______测角,三个以上方向时采用_____
测角。
106.小区域平面控制网一般采用_______和______。
107.小三角网的布置形式有_______、_________、_________、________。108.一对双面水准尺的红、黑面的零点差应为_______、__________。109.四等水准测量,采用双面水准尺时,每站有__________个前、后视读数。110.在方向观测法中,2C互差是___________各方向之间是_____________。
111.地面上有A、B、C三点,已知AB边的坐标方位角为35º23′,又测得左夹角为89º34′,则CB边的坐标方位角为_____________。112.设Ａ、Ｂ两点的纵坐标分别为、，则纵坐标增量
113.设有闭合导线ＡＢＣＤ，算得纵坐标增量为 =+100.00m，则纵坐标增量闭合差
114.在同一幅图内,等高线密集表示__________,等高线稀疏表示_________,等高线平距相等表示_________。
115.平板仪的安置包括__________、__________、__________三项工作。116.等高线是地面上__________相等的___________的连线。117.地形图测绘方法有_________、_________、__________。
118.在碎部测量中采用视距测量法,不论视线水平或倾斜,视距是从________到________的距离。
119.平板仪测图是采用_________投影方法和图上图形与地面图形_________原理成图的。
120.若知道某地形图上线段AB的长度是 ,而该长度代表实地水平距离为 ,则该地形图的比例尺为_________,比例尺精度为__________。
二、单项选择题
（一）测量学基础知识（1-86题）
1.地面点到高程基准面的垂直距离称为该点的（）。Ａ.相对高程；
Ｂ.绝对高程；Ｃ.高差 2.地面点的空间位置是用（）来表示的。Ａ.地理坐标； Ｂ.平面直角坐标；
C.坐标和高程 3.绝对高程的起算面是（）。
Ａ.水平面；
Ｂ.大地水准面； Ｃ.假定水准面
4.某段距离的平均值为100mm，其往返较差为+20mm，则相对误差为（）。Ａ.； Ｂ.； Ｃ.5.已知直线AB的坐标方位角为186°，则直线BA的坐标方位角为（）。Ａ.96° Ｂ.276° Ｃ.6°
6.在距离丈量中衡量精度的方法是用（）。
Ａ.往返较差； Ｂ.相对误差； Ｃ.闭合差
7.坐标方位角是以（）为标准方向，顺时针转到测线的夹角。Ａ.真子午线方向；
Ｂ.磁子午线方向； Ｃ.坐标纵轴方向 8.距离丈量的结果是求得两点间的（）。Ａ.斜线距离； Ｂ.水平距离；
Ｃ.折线距离
9.往返丈量直线AB的长度为：，其相对误差为（）Ａ.Ｋ=1/3100；
Ｂ.Ｋ=1/3200；
Ｃ.Ｋ= 10.在水准测量中转点的作用是传递（）。Ａ.方向；
Ｂ.高程； Ｃ.距离
11.圆水准器轴是圆水准器内壁圆弧零点的（）。Ａ.切线； Ｂ.法线； Ｃ.垂线
12.水准测量时，为了消除 角误差对一测站高差值的影响，可将水准仪置在（）处。
Ａ.靠近前尺；
Ｂ.两尺中间； Ｃ.靠近后尺 13.产生视差的原因是()。
Ａ.仪器校正不完善； Ｂ.物像有十字丝面未重合； Ｃ.十字丝分划板位置不正确 14.高差闭合差的分配原则为（）成正比例进行分配。A.与测站数；
Ｂ.与高差的大小；Ｃ.与距离或测站数 15.附和水准路线高差闭合差的计算公式为（）。Ａ.=;
Ｂ.＝;Ｃ.＝-()16.水准测量中，同一测站，当后尺读数大于前尺读数时说明后尺点（）。Ａ.高于前尺点；
Ｂ.低于前尺点；Ｃ.高于侧站点
17.水准测量中要求前后视距离相等，其目的是为了消除（）的误差影响。Ａ.水准管轴不平行于视准轴； Ｂ.圆水准轴不平行于仪器竖轴；
Ｃ.十字丝横丝不水平
18.视准轴是指（）的连线。
Ａ.物镜光心与目镜光心；Ｂ.目镜光心与十字丝中心； Ｃ.物镜光心与十字丝中心 19.往返水准路线高差平均值的正负号是以（）的符号为准。Ａ.往测高差；
Ｂ.返测高差；Ｃ.往返测高差的代数和
20.在水准测量中设A为后视点，B为前视点，并测得后视点读数为1.124m，前视读数为1.428m，则B点比A点（）Ａ.高； Ｂ.低；
Ｃ.等高
21.自动安平水准仪的特点是（）使视线水平。
Ａ.用安平补偿器代替管水准仪；
Ｂ.用安平补偿器代替圆水准器；
Ｃ.用安平补偿器和管水准器。
22.在进行高差闭合差调整时，某一测段按测站数计算每站高差改正数的公式为（）
Ａ.Ｂ.Ｃ.23.圆水准器轴与管水准器轴的几何关系为()。Ａ.互相垂直；
Ｂ.互相平行；
Ｃ.相交
24.从观察窗中看到符合水准气泡影象错动间距较大时，需（）使符合水准气泡影象符合。
Ａ.转动微倾螺旋；
Ｂ.转动微动螺旋；
Ｃ.转动三个螺旋 25.转动目镜对光螺旋的目的是（）。
Ａ.看清十字丝；
Ｂ.看清远处目标；
Ｃ.消除视差。
26.消除视差的方法是（）使十字丝和目标影像清晰。
Ａ.转动物镜对光螺旋； Ｂ.转动目镜对光螺旋；Ｃ.反复交替调节目镜及物镜对光螺旋 27.转动三个脚螺旋使水准仪圆水准气泡居中的目的是（）。
Ａ.使仪器竖轴处于铅垂位置； B.提供一条水平视线； Ｃ.使仪器竖轴平行于圆水准轴 28.水准仪安置符合棱镜的目的是（）
Ａ.易于观察气泡的居中情况
Ｂ.提高管气泡居中的精度
Ｃ.保护管水准气泡 29.当经纬仪的望远镜上下转动时，竖直度盘（）。Ａ.与望远镜一起转动；
Ｂ.与望远镜相对运动； Ｃ.不动
30.当经纬仪竖轴与目标点在同一竖面时，不同高度的水平度盘读数（）Ａ.相等；
Ｂ.不相等； Ｃ.有时不相等
31.经纬仪视准轴检验和校正的目的是（）
Ａ.使视准轴垂直横轴；
Ｂ.使横轴垂直于竖轴； Ｃ.使视准轴平行于水准管轴 32.采用盘左、盘右的水平角观测方法，可以消除（）误差。Ａ.对中；
Ｂ.十字丝的竖丝不铅垂；
Ｃ.33.用回测法观测水平角，测完上半测回后，发现水准管气泡偏离２格多，在此情况下应（）。
Ａ.继续观测下半测回；
Ｂ.整平后观测下半测回；
Ｃ.整平后全部重测 34.在经纬仪照准部的水准管检校过程中，大致整平后使水准管平行于一对脚螺旋，把气泡居中，当照
准部旋转180°后，气泡偏离零点，说明（）。
Ａ.水准管不平行于横轴； Ｂ.仪器竖轴不垂直于横轴； Ｃ.水准管轴不垂直于仪器竖轴 35.测量竖直角时，采用盘左、盘右观测，其目的之一是可以消除（）误差的影响。
Ａ.对中；
Ｂ.视准轴不垂直于横轴；
Ｃ.指标差
36.用经纬仪观测水平角时，尽量照准目标的底部，其目的是为了消除（）误差对测角的影响。
Ａ.对中；
Ｂ.照准；
Ｂ.目标偏离中心
37.有测回法观测水平角，若右方目标的方向值 小于左方目标的方向值 时，水平角 的计算方法是（）
Ａ.=-；
Ｂ.= ；
Ｃ.=
38.地面上两相交直线的水平角是（）的夹角。
Ａ．这两条直线的实际； Ｂ．这两条直线在水平面的投影线； C.这两条直线在同一竖直上的投影
39.经纬仪安置时,整平的目的是使仪器的（）。
A.竖轴位于铅垂位置,水平度盘水平；
B．水准管气泡居中； Ｃ．竖盘指标处于正确位置 40.经纬仪的竖盘按顺时针方向注记，当视线水平时，盘左竖盘读数为90°用该仪器观测一高处目标，盘左读数
为75°10′24″，则此目标的竖角为（）
Ａ．57º10′24″
B.-14º49′36″
C.14º49′36″
41.经纬仪在盘左位置时将望远镜大致置平,使其竖盘读数在0°左右,望远镜物镜端抬高时读数减少,其盘左的竖直角公式（）A.=90º-L；
B.=0º-L或 =360º-L；
C.42.竖直指标水准管气泡居中的目的是()Ａ.使度盘指标处于正确位置； Ｂ.使竖盘处于铅垂位置； Ｃ.使竖盘指标指向90° 43.若经纬仪的视准轴与横轴不垂直,在观测水平角时,其盘左盘的误差影响是()Ａ.大小相等；
Ｂ.大小相等，符号相同；
Ｃ.大小不等，符号相同 44.测定一点竖直角时，若仪器高不同，但都瞄准目标同一位置，则所测竖直角（）Ａ.相同；
Ｂ.不同； Ｃ.可能相同也可能不同
45.在等精度观测的条件下，正方形一条边a的观测中误差为m，则正方形的周长（Ｓ=4a）中的误差为（）Ａ.m；
Ｂ.2m；
Ｃ.4m 46.丈量某长方形的长为α=20，宽为b=15，它们的丈量精度（）Ａ相同；
Ｂ.不同； Ｃ.不能进行比较
47.衡量一组观测值的精度的指标是（）Ａ.中误差；
Ｂ.允许误差；
Ｃ.算术平均值中误差 48.在距离丈量中，衡量其丈量精度的标准是（）Ａ.相对误差；
Ｂ.中误差；
Ｃ.往返误差 49.下列误差中（）为偶然误差
Ａ.照准误差和估读误差；
Ｂ.横轴误差和指标差；
Ｃ.水准管轴不平行与视准轴的误差
50.若一个测站高差的中误差为，单程为ｎ个测站的支水准路线往返测高差平均值的中误差为（）Ａ.；
Ｂ.Ｃ.51.在相同的观条件下，对某一目标进行ｎ个测站的支水准路线往返测高差平均值的中误差为（）
Ａ.；
Ｂ.；
Ｃ.52.对三角形进行５次等精度观测，其真误差（闭合差）为：+4″；-3″；+1″；-2″；+6″，则该组观测值的精度（）
Ａ.不相等；
Ｂ.相等；
Ｃ.最高为+1″ 53.经纬仪对中误差属（）
Ａ.偶然误差；
Ｂ.系统误差；
Ｃ.中误差 54.尺长误差和温度误差属（）Ａ.偶然误差；
Ｂ.系统误差；
Ｃ.中误差 55.一条直线分两段丈量，它们的中误差分别为 和，该直线丈量的中误差为（）Ａ.；
Ｂ.；
Ｃ.56.一条附和水准路线共设ｎ站，若每站水准测量中误差为ｍ，则该路线水准测量中误差为（）
Ａ.；
Ｂ.；
Ｃ.57.某基线丈量若干次计算得到平均长为540m，平均值之中误差为 0.05m，则该基线的相对误差为（）
Ａ.0.0000925；
Ｂ.1/11000；
Ｃ.1/10000 58.下面是三个小组丈量距离的结果，只有（）组测量的相对误差不低于1/5000的要求
Ａ.100m 0.025m；
Ｂ.200m 0.040m；
Ｃ.150m 0.035m 59.对某量进行ｎ次观测，若观测值的中误差为ｍ，则该量的算术平均值的中误差为（）
Ａ.；
Ｂ.m/n；
Ｃ.m/
60.某直线段ＡＢ的坐标方位角为230º，其两端间坐标增量的正负号为（）Ａ.Ｂ.Ｃ.61.小三角锁近似平差主要考虑（）
Ａ.测角误差；
Ｂ.基线误差； Ｃ.起始边方位角的误差
62.在全圆测回法的观测中，同一盘位起始方向的两次读数之差叫（）Ａ.归零差；
Ｂ.测回差；
Ｃ.互差
63.四等水准测量中,黑面高差减红面高差 0.1m应不超过（）Ａ.２ｍｍ
Ｂ.３ｍｍ；
Ｃ.５ｍｍ
64.用导线全长相对闭合差来衡量导线测量精度的公式是()Ａ.Ｂ.；
Ｃ.65.在两端有基线的小三角锁基线闭合差的计算中，传距角、是用（）
Ａ.实测角值
B．经过第二次改正后的角值
C．经过角度闭合差调整后的角值 66.导线的坐标增量闭合差调整后，应使纵、横坐标增量改正数之和等于（）Ａ.纵、横坐标增值量闭合差，其符号相同； Ｂ.导线全长闭合差，其符号相同；Ｃ.纵、横坐标增量闭合差，其符号相反 67.在全圆测回法中，同一测回不同方向之间的２Ｃ值为、、，其 互差应为（）． Ａ.28″
Ｂ.-18″
Ｃ.1.5″
68.基线丈量的精度用相对误差来衡量，其表示形式为（）
Ａ.平均值中误差与平均值之比；
Ｂ.丈量值中误差与平均值之比；
Ｃ.平均值中误差与丈量值之和之比
69.导线的布置形式有（）
Ａ．一级导线、二级导线﹑图根导线；
Ｂ．单向导线﹑往返导线﹑多边形导线； Ｃ．闭合导线﹑附和导线﹑支导线
70.导线测量的外业工作是（）
Ａ．选点﹑测角﹑量边；
Ｂ．埋石﹑造标﹑绘草图；
Ｃ．距离丈量﹑水准测量﹑角度测量
71.导线角度闭合差的调整方法是将闭合差反符号后（）。
A.按角度大小成正比例分配；
B.按角度个数平均分配
；C.按边长成正比例分配 72.导线坐标增量闭合差的调整方法是将闭合差反符号后（）。
A.按角度个数平均分配；
B.按导线边数平均分配；
C.按边长成正比例分配 73.小三角测量的外业主要工作为（）。
A.角度测量；
B.基线丈量；
C.选点、测角、量基线 74.等高距是两相邻等高线之间的（）。A.高程之差； B.平距； C.间距
75.当视线倾斜进行视距测量时，水平距离的计算公式是（）。A.D= ；
B.D=
C.D= 76.一组闭合的等高线是山丘还是盆地，可根据（）来判断。A.助曲线；
B.首曲线；
C.高程注记
77.在比例尺为1：2000，等高距为2m的地形图上，如果按照指定坡度 ％，从坡脚A到坡顶B来选择路线，其通过相邻等高线时在图上的长度为（）A.10mm；
B.20mm
C.25mm
78.两不同高程的点，其坡度应为两点（）之比，再乘以100％。A.高差与其平距；
B.高差与其斜距；
C.平距与其斜距
79视距测量时用望远镜内视距丝装置，根据几何光学原理同时测定两点间的（）的方法。A 距离和高差；
B 水平距离和高差。
C 距离和高程
80.在一张图纸上等高距不变时，等高线平距与地面坡度的关系是（）。A平距大则坡度小；
B平距大则坡度大，C平距大则坡度不变
81.地形测量中，若比例尺精度为b，测图比例尺为：M，则比例尺精度与测图比例尺大小的关系为（）
A.B与M无关
B.b与M成正比；
C.b与M成反比 82.在地形图上表示的方法是用（）
A.比例符号、非比例符号、线形符号和地物注记
B.地物符号和地貌符号
C.计曲线、首曲线、间曲线，助曲线
83.测图前的准备工作主要有（）
A.图纸准备、方格网绘制、控制点展绘
B.组织领导、场地划分、后勤供应 C.资料、仪器工具、文具用品的准备
84.在地形测量中，大小平板仪对中容许误差为（）
A.25mm；
B.3mm
C.0.05×M mm（M为测图比例尺分母）
85.若地形点在图上的最大距离不能超过3cm，对于比例尺为1/500的地形图，相应地形点在实地的最大距离应为（）.A.15m；
B.20m；
C.30m 86.在进行大（小）平板仪定向时，直线定向时所用图上的直线长度有关，定向多用的直线愈短，定向精度（）。
A.愈精确；
B.愈差；
C.不变
三、多项选择题
（一）测量学基础知识（1-44题）
1.设A点为后视点，B点为前视点，后视读数，前视读数b=1.428m，则（）。A.； B.后视点比前视点高； C.若A点高程，则视线高程为203.140m； D.若A点高程，则前视点高程为202.320； E.后视点比前视点低。
2.地面上某点，在高斯平面直角坐标系（六度带）的坐标为：x=3430152m，y=20637680m，则该点位于（）投影带，中央子午线经度是（）。A 第3带； B 116°；
C 第34带； D 第20带；
E 117°
3.北京地区的地理坐标为：北纬39°54′，东经116°28″。按高斯六度带投影，该地区所在投影带中央子午线的经度为（），第（）投影带。A 20；
B 117°； C 19 ； D 115°；
E 120° 4.微倾式水准仪应满足如下几何条件（）。A 水准管轴平行于视准轴；
B横轴垂直于仪器竖轴； C水准管轴垂直于仪器竖轴；
D 圆水准器轴平行于仪器竖轴；
E 十字丝横丝应垂直于仪器竖轴 5.在A、B两点之间进行水准测量，得到满足精度要求的往、返测高差为 =+0.005m，=-0.009m。已知A点高程HA=417.462m，则（）。A B的高程为417.460m；
B B点的高程为417.469m；
C 往、返测高差闭合差为+0.014m，D B点的高程为417.467m E 往、返测高差闭合差为-0.004m。6.在水准测量时，若水准尺倾斜时，其读数值（）。A 当水准尺向前或向后倾斜时增大； B当水准尺向左或向右倾斜时减少； C总是增大； D总是减少； E 不论水准尺怎样倾斜，其读数值都是错误的 7.光学经纬仪应满足下列几何条件（）。A
B
C
D
8.用测回法观测水平角，可以消除（）误差。
A 2C
B 误差；
C 指标差
D横轴误差大气折光误差
E 对中误差 9.方向观测法观测水平角的侧站限差有（）。
A 归零差 ；
B 2C误差；
C 测回差；
D竖盘指标差 ；
E 阳光照射的误差。10.若AB直线的坐标方位角与其真方位角相同时，则A点位于（）上。
A 赤道上；
B 中央子午线上；
C 高斯平面直角坐标系的纵轴上；
D 高斯投影带的边缘上；
E 中央子午线左侧
11.用钢尺进行直线丈量，应（）。
A 尺身放平；
B确定好直线的坐标方位角；
C丈量水平距离；
D目估或用经纬仪定线；
E进行往返丈量
12.闭合导线的角度闭合差与（）。
A导线的几何图形无关；
B导线的几何图形有关；
C 导线各内角和的大小有关；
D导线各内角和的大小无关；
E 导线的起始边方位角有关 13.经纬仪对中的基本方法有（）。
A 光学对点器对中； B 垂球队中；
C 目估对中； D 对中杆对中；
E 其它方法对中 14.高差闭合差调整的原则是按（）成比例分配。
A 高差大小； B测站数； C水准路线长度；
D 水准点间的距离；
E 往返测站数总和 15.平面控制测量的基本形式有（）。
A 导线测量水准测量；
B三角测量；C 距离测量；
D 角度测量 16.经纬仪可以测量（）。
A 磁方位角；
B 水平角；
C 水平方向值；
D竖直角；
E 象限角 17.在测量内业计算中，其闭合差按反号分配的有（）。
A 高差闭合差；
B 闭合导线角度闭合差；
C 附合导线角度闭合差；
D 坐标增量闭合差；
E 导线全长闭合差中；
18.水准测量中，使前后视距大致相等，可以消除或削弱（）。
A 水准管轴不平行视准轴的误差；
B 地球曲率产生的误差；
C 大气折光产生的误
D阳光照射产生的误差；
E 估读数差 19.下列误差中（）为偶然误差。
A 估读误差；
B 照准误差；
C 2C误差；
D 指标差；
E 横轴误差 20.确定直线的方向，一般用（）来表示。
A 方位角；
B 象限角；
C水平角；
D 竖直角；
E 真子午线方向 21.导线坐标计算的基本方法是（）。
A 坐标正算；
B 坐标反算；
C坐标方位角推算；
D 高差闭合差调整；
E 导线全长闭合差计算
22.四等水准测量一测站的作业限差有（）。
A 前、后视距差；
B 高差闭合差； C 红、黑面读数差；
D红黑面高差之差；
E视准轴不平行水准管轴的误差
23.大比例尺地形图是指（）的地形图。
A
1：500；
B 1：5000 ；
C 1：2000；
D 1：10000；
E 1：100000 24.地形图的图式符号有（）。
A比例符号；
B非比例符号；
C 等高线注记符号；
D 测图比例尺 25.等高线按其用途可分为（）。
A首曲线；
B计曲线；
C 间曲线；
D 示坡线；
E 山脊线和山谷线 26.等高线具有哪些特性（）。
A等高线不能相交；
B 等高线是闭合曲线；
C 山脊线不与等高线正交；
D 等高线平距与坡度成正比；
E 等高线密集表示陡坡 27.视距测量可同时测定两点间的（）。
A高差；
B 高程；
C 水平距离；
D高差与平距 ；
E 水平角 28.平板仪安置包括（）。
A 对点；
B 整平；
C 度盘归零 ；
D定向；
E 标定图板北方向
29.在地形图上可以确定（）。
A 点的空间坐标
B直线的坡度
C 直线的坐标方位角
D确定汇水面积
E 估算土方量
30.下述哪些误差属于真误差（）。
A 三角形闭合差；
B
多边形闭合差
C 量距往、返较差
D 闭合导线的角度闭合差
E 导线全长相对闭合差
31.测量工作的原则是（）。
A 由整体到局部；
B 先测角后量距；
C 在精度上由高级到低级；
D先控制后碎部
E 先进行高程控制测量后进行平面控制测量 32.测量的基准面是（）。
A 大地水准面；
B水准面；
C 水平面 ；
E 1985年国家大地坐标系 33.高程测量按使用的仪器和方法不同分为（）。
A 水准面测量；
B闭合路线水准测量；
C附合路线水准测量；
D三角高程测量
E 三、四、五等水准测量
34.影响水准测量成果的误差有（）。A 视差未消除；
B水准尺未竖直；
C 估读毫米数不准；
D地球曲率和大气折光；
E 阳光照射和风力太大
35.当经纬仪竖轴与仰视、平视、俯视的三条视线位于同一竖直面内时，其水平度盘读数值（）。
A相等；
B不等；
C 均等于平视方向的读数值；
D 仰视方向读数值比平视度盘读数值大
E 俯视方向读数值比平视方向读数值小 36.影响角度测量成果的主要误差是（）。
A 仪器误差；
B 对中误差 ；
C 目标偏误差 ；
D竖轴误差
E 照准个估读误差 37.确定直线方向的标准方向有（）。
A 坐标纵轴方向；
B真子午线方向；
C 指向正北的方向；
D 磁子午线方向直线方向
38.光电测距仪的品类分为（）。
A 按测程分为短、中、远程测距仪
B按精度分为I、II、III级测距仪
C按光源分为普通光源、红外光源、激光光源三类测距仪
D 按测定电磁波传播时间t的方法分为脉冲法和相位法两种测距仪
E 不分品类 39.光电测距成果的改正计算有（）。A 加、乘常熟改正计算；
B气象改正计算；
C 倾斜改正计算；
D三轴关系改正计算；
E测程的检定与改正计算
40.全站仪的主要技术指标有（）。
A最大测程；
B 测距标称精度；
C 测角精度 ；
D放大倍率；
E自动化和信息化程度
41.全站仪由（）组成。
A光电测距仪；
B 电子经纬仪 ；
C多媒体电脑数据处理系统；
D 高精度的光学经纬仪
42.全站仪除能自动测距、测角外，还能快速完成一个测站所需完成的工作，包括（）。A计算平距、高差；
B 计算三维坐标；
C 按水平角和距离进行放样测量；
D 按坐标进行放样；
E 将任一方向的水平角置为0°00′00″ 43.导线测量的外业工作包括（）。
A 踏选点及建立标志；
B 量边或距离测量；
C测角；
D连测；
E进行高程测量
44.闭合导线和附合导线内业计算的不同点是（）。
A方位角推算方法不同；
B角度闭合差计算方法不同；
C坐标增量闭合差计算方法不同
D导线全长闭合差计算方法不同 ；
E 坐标增量改正计算方法不同 四．计算题
（一）测量学基础知识（1-18题）
1.用钢尺丈量一条直线，往测丈量的长度为217.30m，返测为217.38m，今规定其相对误差不应大于1/2000，试问：
（1）此测量成果是否满足精度要求？（2）按此规定，若丈量100m，往返丈量最大可允许相差多少毫米？
2.对某段距离往返丈量结果已记录在距离丈量记录表中，试完成该记录表的计算工作，并求出其丈量精度，见表1。
表1 测线
整尺段
零尺段
总计
差数
精度
平均值
AB
往
18.964
返
46.456
22.300
3.在对S3型微倾水准议进行 角检校时，先将水准仪安置在A和B两立尺点中间，使气泡严格居中，分别读得两尺
读数为 ＝1.573m，b1＝1.415m，然后将仪器搬到A尺附近，使气泡居中，读得 ＝1.834m，b2＝1.696m，问
（1）正确高差是多少？（2）水准管轴是否平行视准轴？（3）若不平行，应如何校正？
4．如图1所示，在水准点BM1至BM2间进行水准测量，试在水准测量记录表中（见表2）。进行记录与计算，并做计算校核（已知）。
图1 表2：水准测量记录表 测点
后视读数（m）
前视读数（m）
高差（m）
高程（m）
＋
－
5．在水准点B 和 之间进行水准测量，所测得的各测段的高差和水准路线长如图2所示。已
知B 的高程为5.612m，的高程为5.400m。试将有关数据填在水准测量高差调整表中（见 表3），最后计算水准点1和2的高程。
图2 表3：水准测量高程调整表
点号
路线长（km）
实测高差（m）
改正数（mm）
改正后高差（m）
高程（m）
5.612
5.400
每公里改正数＝
6.在水准 和 之间进行普通水准测量，测得各测段的高差及其测站数ni如图3所示。试 将有关数据填在水准测量高差调整表中（见表4），最后请在水准测量高差调整表中，计算出水准
点1和2 的高程（已知 的高程为5.612m，的高程为5.412m）。
表4：水准测量高程调整表
点号
测站数
实测高差（m）
改正数(mm.)
改正后高差(m)
高程(m)
5.612
5.412
每站改正数=
7.在B点上安置经纬仪观测A和C两个方向，盘左位置显徽准A点，后照准C点，水平度盘的
读数为6º23′30″和95º48′00″；盘右位置照准C点，后照准A点，水平度盘读数分别为275º48′18″
和186º23′18″，试记录在测回法测角记录表中（见表5），并计算该测回角值是多少？
表5：测回法测角记录表
测站
盘位
目标
水平度盘读数
(˚ ′ ″)
半测回角值(˚ ′″)
一测回角值
(˚ ′″)
备注
8.某经纬仪竖盘注记形式如下所述，将它安置在测站点O，瞄准目标P，盘左是竖盘读数是 112º34′24″，盘右时竖盘读数是247º22′48″。试求（1）目标P的竖直角；（2）判断该仪器是
否有指标差存在？是否需要校正？（竖盘盘左的注记形式：度盘顺时针刻划，物镜端为0º，目镜端为180º，指标指向90º位置）
9.某台经纬仪的竖盘构造是：盘左位置当望远镜水平时，指标指在90º，竖盘逆时针注记，物
镜端为0º。用这台经纬仪对一高目标P进行观测，测得其盘右的读数为263º18′25″，试确定
盘右的竖直角计算公式，并求出其盘右时的竖直角。
10.对某基线丈量六次，其结果为：L1＝246.535m，L2＝246.548m，L3＝246.520m，L4＝246.529m，L5＝246.550m，L6＝246.537m。试求：（1）算术平均值;(2)每次丈量结果的中误差；（3）算术平均值的中误差和基线相对误差。11.观测BM1至BM2间的高差时，共设25个测站，每测站观测高差中误差均为±3mm，问：（1）两水准点间高差中误差时多少？（2）若使其高差中误差不大于±12mm，应设置几个测站?
12.在等精度观测条件下，对某三角形进行四次观测，其三内角之和分别为：179º59′59″，180º00′08″，179º59′56″，180º00′02″。试求：（1）三角形内角和的观测中误差？
（2）每个内角的观测中误差？
13.某单三角锁基线边AB丈量结果如表6，试利用表6计算该基线的相对中误差K? 表6 序号
基线长度(m)
V
VV
计算 1
96.452
L= m= M= K= 2
96.454
96.456
96.450
∑
14.某闭合导线，其横坐标增量总和为－0.35m，纵坐标增量总和为+0.46m，如果导线总长度为1216.38m，试计算导线全长相对闭合差和边长每100m的坐标增量改正数？
15.已知四边形闭合导线内角的观测值见表7，并且在表中计算（1）角度闭合差；(2)改正后角度值；
（3）推算出各边的坐标方位角。表7 点号
角度观测值（右角）(˚
′
″)
改正数(˚
′
″)
改正后角值(˚
′
″)
坐标方位角
(˚
′
″)1
112
21 2
126
∑
16.在方向观测法的记录表中（见表8），完成其记录的计算工作。方向观测法记录表
表8
测站
测回数
目标
水平度盘读数C(″)
方向值
˚ ′″
归零方向值 ˚ ′″
角
值 ˚ ′″
盘
左(˚ ′ ″)
盘
右
(˚ ′″)
M
A
00 01 06
180 01 24
B
20 30
249 20 24
C
51 24
304 51 30
A
00 01 12
180 01 18
17.用目估法勾绘图4所拟地形点的等高线图（测图比例尺为1：1000，登高距为1m）。图4
18.已知测站点高程H＝81.34m，仪器高 ＝1.42m，各点视距测量记录如表9。试求出各地形点的平距及高程
（竖直角计算公式为: =90º－L）。
表9
点号
视距读数
(m)
中丝读数
(m)
盘左竖盘读数
(˚ ′)
竖 角(˚ ′)
平距
(m)
初算高差(m)
(m)
高差(m)
高程(m)1
53.6
2.71
51
79.3
1.42
46
五、问答题
（一）测量学基础知识（1-63题）
1.地面上一点得空间位置在测量工作中是怎样表示的？ 2.何谓绝对高程，相对高程，高差？
3.试述测量工作平面直角坐标系与教学计算中平面直角坐标系的不同点？ 4.普通测量学的任务是什么？ 5.何谓水准面？
6.水平面与水准面有何区别？
7.确定地面点位要做哪些基本测量工作？
8.在测量中，采取哪些措施来保证测量成果的正确性？ 9.何谓正、反方位角？
10.为了保证一般距离丈量的境地，应注意哪些事项？ 11.直线定向的目的是?常用什么来表示直线方向？ 12.距离丈量有哪些主要误差来源？ 13.直线定向与直线定线有何区别？
14.试述罗盘仪测定磁方位角的主要操作步骤。15.钢尺的名义长度与标准长度有何区别？ 16.何谓直线定线？
17.何谓水准仪的视准轴误差？怎样检校？ 18.何谓高差闭合差？怎样调整高差闭合差？
19.绘图说明水准仪用角螺旋使圆水准气泡居中的操作步骤。20.影响水准测量成果的主要因素有哪些？如何减少或消除？ 21.水准测量中转点应如何选择？ 22.绘图说明水准测量的基本原理。23.视差产生的原因是什么？如何消除？
24.试述在一测站上测定两点高差的观测步骤。25.如何进行圆水准器轴平行于竖轴的检校？
26.为什么观测时要把水准仪安置在距两尺基本等远处？ 27.叙述用测回法观测水平角的观测程序。28.指标差怎样检校？
29.简述在一个测站上观测竖直角的方法和步骤。30.水平角观测时应注意哪些事项 31.竖角测量中指标差是指什么？ 32.什么叫水平角？
33.经纬仪上有几对制动、微动螺旋？各起什么作用？如何正确使用？
34.对中和整平的目的是什么？试述仅有一个水准管的经纬仪的整平操作方法。35.什么是竖直角？
36.何谓系统误差？偶然误差？有合区别？
37.试述中误差，容许误差、相对误差的含义与区别？ 38.举例说明如何消除或减小仪器的系统误差？ 39.偶然误差具有什么特征？ 40.等精度观测中为什么说算术平均值是最可靠的值？
41.从算术平均值中误差（M）的公式中，使我们在提高测量精度上能得到什么启示？ 42.什么叫观测误差？产生观测误差的原因有哪些？ 43.观测值函数的中误差与观测值中误差存在什么关系？ 44.闭和导线的内业计算有几步？有哪些闭合差？ 45.何谓基线闭合差、归零差、测回差、2C互差？ 46.绘图简述四个方向的方向观测方法？
47.跨河水准测量中仪器与水准尺的安置为什么要构成平行四边形？ 48.简述四等水准测量（双面尺）一个测站的观测程序？ 49.导线布置的形式有哪几种？
50.为敷设经纬仪导线，在选点时应考虑哪些问题？ 51.经纬仪导线测量中，应直接观测哪些元素？
52.小三角测量的特点是什么？它与导线测量相比有何异同？ 53.小三角测量的布置形式有哪几种？ 54.试述高等线的性质？
55.何谓坡度？在地形图上怎样确定两点间的坡度？ 56.何谓地形图及地形图比例尺？ 57.什么是比例尺的精度？
58.表示地物的符号有哪几种？举例说明。59.什么是等高线？等高距？等高线有哪几种？ 60.一般的测图方法有哪几种？ 61.平板仪安置包括哪几项工作？
62.试述经纬仪测绘法测绘地形图的操作步骤。63.测绘地形图时，如何选择地形特征点？
二、单项选择题
（一）测量学基础知识（1-86题）
1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.A 10.B 11.B 12.B 13.B 14.C 15.C 16.B 17.A 18.C 19.A 20.B 21.A
22.C 23.A 24.A 25.A 26.C 27.A 28.B 29.A 30.A 31.A 32.C 33.C 34.C 35.C 36.C 37.C 38.B 39.A 40.C 41.B
42.A 43.A 44.B 45.C 46.A 47.A 48.A 49.A 50.B 51.B 52.B 53.A 54.B 55.C 56.A 57.C 58.B 59.C 60.C 61.A
62.A 63.C 64.C 65.C 66.C 67.A 68.A 69.C 70.A 71.B 72.C 73.C 74.A 75.C 96.C 77.B 78.A 79.B 80.A 81.B 82.B 83.A 84.C 85.A 86.B
试
题
参
考
答
案
一、填空题
（一）测量学基础知识（1-120题）
1.假定水准面2.平均
水准面
3.高程测量
角度测量
距离测量
4.两条互相垂直线的交点
南北方向的纵轴
东西方向的横轴
5.经度
纬度
6.高差7.100平方千米8.大地测量学
普通测量学
摄影测量学
工程测量学9.6371 10.8848.13 11.首子午面
二面 12.赤道平面 13.从整体到局部
先控制后碎部 14.测绘和测设 15.真子午线方向
磁子午线方向
坐标纵轴方向
16.坐标纵轴线北端
17.18.0°或360°19.直线定向
直线定线20.相对 分数21.尺子要拉平
标杆要立直且定线要直
对点投点和读数要准确22.锐 23.磁北
真北24.180° 25.临时性标志
永久性标 26.水平27.望远镜
罗盘盒
基座
28.303°20′ 29.圆水准器的检校
十字丝环的检校
水准管的检校 30.圆水准器轴平行于仪器竖轴
十字丝横丝垂直与仪器竖轴
水准管轴平行于仪器视准轴 31.后视距和与前视距和之差的大小
32.33.圆水准器轴
仪器竖轴
望远镜视准轴
水准管轴
34.传递高程
本站前视读数
下站后视读数
35.竖轴铅垂
视线水平36.零点
切线 37.目标
清 38.39.A点
B点
40.41.望远镜
水准器
基座 42.法线43.望远镜微倾螺旋
44.水准路线长度
测站数
45.物镜对光
目镜对光 46.BM 47.双面尺
变换仪器高 48.往返49.偏大50.尺垫51.大致相等
大致相等52.小
大
mm数53.复诵
划掉重记
54.校核与调整
55.3.628m
56.240.000m 57.0 100m
58.i角误差、地球曲率的影响、大气折光的影响以及望远镜对光调焦透镜运行的误
59.+300m-300m
60.-0.32m-0.55m +0.23m
61.对中
整平62.视线
水平线
63.260°00′24″ 64.视准轴
水准管轴
横轴
竖轴 65.水平度盘水平使仪器竖轴铅直
中心
测站 66.横轴 67.居中 68.平行
90度 69.LL⊥VV
CC⊥HH
HH⊥VV
十字丝纵丝HH
光学对中器视准轴与竖轴重合70.视线
指标
90°或90°的整数倍
71.指标差
72.X= 或
X=
73.没有将水平制动螺旋制紧
74.竖盘指标水准管气泡
是错误的75.最小刻划
76.照准部
水平度盘
基座
77.水平
竖直
78.水平
79.正
负
80.水平线
81.横尺法
读数法
82.90°或90°的倍数
83.视准轴误差
横轴误差
盘度偏心差
84.系统误差
偶然误差
85.仪器本身误差
观测误差
外界自然条件影响
86.相对误差
87.88.中误差
容许误差
相对误差
89.90.相同
91.92.提高仪器的等级
93.相对误差
94.极限误差
95.±10″
96.±0.2m
97.98.闭合导线
附合导线
支导线
99.平面
高程
100.零
零
101.角度闭合差的计算及其调整
基线闭合差的计算及其调整 102.踏勘选点
测角
丈量边长
103.尺长改正
温度改正
倾斜改正
104.角度闭合差的计算及其调整
坐标增量闭合差的计算及其调整
105.测回法
方向观测法（或全圆测回法）106.小三角网
导线网
107.单三角锁
中点多边形
大地四边形
线形三角形
108.4.687m
4.787m
109.8 110.同一测回
2C误差之差值
111.124°57′
112.-100m
113.-0.02m
114.坡陡
坡缓
坡度均匀
115.对中
整平
定向
116.高程
相邻点
117.经纬仪测绘法
大平板仪测绘法
小平板仪与经纬仪联合测图法
光电测距测绘法测图
118.仪器横轴中点
十字丝中心所照准目标点之间
119.正射
相似的 120.1:500
50mm
三、多项选择题
（一）测量学基础知识（1-44题）
1.ABC 2.DE 3.BA 4.ADE 5.AE 6.ACE 7.ABC 8.AC 9.ABC 10.BC 11.ACDE 12.BD 13.ABD 14.BC 15.AC 16.BCD
17.ABCD 18.ABC 19.AB 20.AB 21.ABC 22.ACD 23.ABC 24.ABCD 25.ABC 26.ABE 27.ACD 28.ABD 29.ABCDE 30.ABD 31.ACD 32.AD 33.AD 34.ABCDE 35.AC 36.ABCDE 37.ABCD 38.ABCD 39.ABC 40.ABCD 41.ABD 42.ABCDE.43.ABCD 44.BC 四．计算题
（一）测量学基础知识（1-18题）
1、解：据题意，（1），此丈量结果能满足要求的精度。
（2）
设丈量100ｍ距离往返丈量按此要求的精度的误差为时，则，则，即往返 丈量较差最大可允许相差为。
２．解：据题意，其计算过程见表17。表17：距离丈量记录表
测线
整尺段
零尺段
总计
差数
精度
平均值
ＡB
往
5*50
18.964
268.964
0.10
1/2600
268.914
返
4*50
46.564
22.300
268.864
注：表中后四栏中的数字为计算数字。３． 解：据题意知：（１）正确的高差
（2），而，=0.02m超过５mm，说明水准管轴与视准轴不平行，需要校正。
（３）校正方法：水准仪照准Ｂ尺，旋转微倾螺旋，使十字丝对准1.676m处，水准管气泡偏离中央，拨调水准管的校正螺旋（左
右螺丝松开、下螺丝退，上螺丝进）使气泡居中（或符合），拧紧左右螺丝，校正完毕． 4．解：据题意，其计算过程见表18。表18：水准测量记录表
测站
后视读数(m)
前视读数(m)
高差
高程(m)
+(m)
－(m)
BM1
２．０１２
１．２５７
１３８．９５２
ZD1
１．４７２
０．７５５
１４０．２０９
１．０３８
ZD2
１．３６２
２．５１０
１３９．１７１
０．３０９
ZD3
３．３３８
１．０５３
１３９．１７１
２．６６７
BM2
０．６７１
１４２．１１０
４．２３３
１．０３８
８．１８４
４．９８９
校核：。
5．解：据题意，其计算过程见表19。表19：水准测量高程调整表
点号
路线(km)
实测高差(m)
改正数(m)
改正后高差
高程
１．９
＋０．００６
－０．００６
＋０.０９４
５.６１２
１
５.７０６
１．１
－０．００３
－０．００３
－０.６２３
２
５.０８３
１．０
＋０．００３
－０．００３
＋０.３１７
５.４００
４．０
－０．２００
－０．０１２
－０.２１２
每公里改正数＝ －(+0.012)/4.0＝－０.００３（ｍ／km）改正后校核：
6、解：据题意，其计算过程见表２０。水准测量高程调整表
点号
测站数
实测高差
改正数（m）
改正后高差(m)
高程(m)
BMa
+0.100
+0.006
+0.106
5.612
5.718
-0.620
+0.005
-0.615
5.103
+0.302
+0.007
+0.309
BMb
5.412
-0.218
+0.018
-0.200
=5.412-5.612=-0.200（m）-0.218+0.200=-0.018
每站改正数= 校核：
7．据题意，其计算过程见表21。测回法测角记录表
测站
盘位
目标
水平度盘读数（°′″）
半测回角（°′″）
一测回角值（°′″）
备注
B
盘
左
A
23
24 30
24
C
48
00
盘
右
A
186 23
25 00
C
275 48
8．解：由题意知，竖盘构造如图13所示。
=L-90°
=270°-R(1)竖直角
=22°35′48″(2)指标差
(3)因指标差大于1′，故需校正。
9．解：由题意知，竖盘构造如图14所示。
图13
图14
=L-90°，=270°-R
由题中知：
R=263°18′25″ ∴
=270°-R=6°41′35″ 10．据题意，其计算过程见表22。表22 丈量
次数
基线长度
（m）
v=x-L（mm）
VV
计算 1
246.535
+1.5
2.25
1． 2.3.4.246.548
-11.5
132.25
246.520
+16.5
272.25
246.529
+7.5
56.25
246.550
-13.5
182.25
246.537
-0.5
0.25
∑
L0=246.500
0
645.5
11．解：据题意知
（1）∵
h1-2=h1+h2+.....h25 ∴
又因
m1=m2=......m25=m=+_3(mm)则
（2）
若BM1至BM2高差中误差不大于±12（mm）时，该设的站数为n个，则：
∴
(站)12．据题意，其计算过程见表23。表23 观测次数
角值
（°′″）
△i
△△
计
算
179 59 59
+1″
（1）
（2）
∴
180 00 08
-8″
179 59 56
+4″
180 00 02
-2″
∑
720 00 05
-5″
13.据题意，其计算过程见表24。表24 序号
基线长度（m）
V（mm）
VV
计算 1
96.452
X=96.453（m）
96.454
+1
96.456
96.450
∑
0
14．解：据题意知
（1）导线全长闭和差：
相对闭和差：
（2）
15．解：据题意，其计算过程见表25。表25 点号
角度观测值（右角）（°′″）
改正值（″）
改正后角值（°′″）
坐标方位角（°′″）
15 23
15 18
14 12
14 07
235 56 14
15 20
15 15 40 59
15 25
15 20
25 39
∑
360 00 20
360 00 00
16.解：据题意，其计算过程见表26。表26 测站
测回数
目标
水平度盘读数
″
方向值
（°′″）
归零方向值（°′″）
角值（°′″）
盘左
（°′″）
盘右M
A
00 01 06
180 01 24
00 01 15
0 00 00
19 12
B
20 30
249 20 24 69 19 12
31 00
C
51 24
304 51 30 124 50 12
235 09 48
A
00 01 12
180 01 18 0 00 00
17．解：据题意，等高线图勾绘如图15所示。18．解：据题意，其计算过程见表27所列。
图15
10 21
2C（°′″）
+6
（0 01 15）69 20 27 124 51 27 00 01 15
表27 点号
视距读数（m）
中丝读数（m）
盘左竖盘读数(°′″）
竖角 °′
平距
（m）
初算高差（m）
i-l（m）
高差（m）
高程（m）
53.6
2.71
51
+2 09-1.29
0.72
82.06 2
79.3
1.42
46
-9 46
0
-13.26
68.08(转自“园林学习网”http://)
53.3
2.01 77.0
-13.26
第三篇：西南交大历史
西南交大百年历史
1.全国解放前的五次迁徙(1900-1949)
(1)山海关校舍在1900年(庚子年)被八国联军强占,曾使我校历史一度中断当时的校名是山海关北洋铁路学堂,归北洋铁路总局领导。北洋铁路也叫津榆(天津至山海关)铁路,随后又延伸,并相继改称关内外铁路、京奉铁路(北京至奉天,即至沈阳)。1896年11月在上海《新闻报》和《申报》登载了铁路学堂章程和招生告白。1897和1898年,在天津和上海等地共计招生40名,编为第一届。1899年招生20名,因文化水平高低不齐,经考试甄别,合格者仅6名,让其继续学习,其余均遣散。1900年3月,第一届学生完成学习课目者为37名,其中发给毕业证书、准予毕业者为17名。同年9月,校舍被八国联军所侵占,学校工作中断。
(2)唐山校舍在1933年4月至11月被汉奸部队所强占,被迫南迁,停课8个月。1905年,关内外铁路筹备恢复铁路学堂。为使学生到工厂实习方便,决定将校址迁至唐山(因铁路机器厂,即今唐山机车车辆厂,是在唐山)。于是,修建校舍,招收新生。于1907年2月,在唐山开学。1931年,东北三省被日军所强占。1933年,日军进犯山海关,侵入冀东,国民党军队退至天津,汉奸李际春部队强占我唐山校园。当时,我院属于交通大学；校长黎照寰在上海交通大学办公。按照多数师生意见,遂南迁上海,借上海交大校舍住宿并复课。但黎校长意欲将我院并入上海,并假借铁道部名义限制我院秋季招生人数。经过师生及上海校友的力争,黎乃作罢。同年5月底,国民GOV同日本签订了屈辱的《塘沽协定》,唐山暂时得到“安定”。6月,我院1933届学生在上海毕业,其余师生于7月北返,暂借北平铁道管理学院居住,并在北平〈北京〉进行铁路测量实习。11月初,学生返唐山。几经交涉,伪军在12月撤离,我院乃顶住逆境恢复上课。这时,在日本操纵下,冀东成立了“特区”。但仅在我院院墙之内,可以升国旗。一出院墙,便是日伪势力。
〈3〉抗日战争期间,唐山校舍在1937年被日军长期侵占,师生分散南迁,在湖南及贵州复校1934届至1937届,是在唐山逆境中培养并毕业的。共计:土木工程毕业生为161人,肆业19人;矿冶工程毕业生为13人,肆业1人。当时的院长是孙鸿哲。1937年7月7日,日本军阀挑起卢沟桥事变。7月17日,日军侵占我唐山校园。孙院长当时在北平〈北京〉住院治病〈随后在10月下旬逝世〉。师生陆续分散地南往上海、南昌、湘潭等地。黄寿恒、许元启两教授同校友李中襄、侯家源等计议,先需解决院长人选及复课地点问题。在11月中,公推茅以升博士为民选院长。11月下旬,上海沦陷,南昌震动,校友杜镇远、侯家源、裴益祥、薛兆枢、庆承道等商量,建议于12月15日在湘潭〈湘黔铁路工程局局址所在地〉复课。黄、许两教授赞同这一建议,并以函、电及由中央电台广播通知有关师生。12月15日,校友裴益祥在湘潭主持了开学仪式。1938年2月,黎校长电请茅以升为我院代理院长(5月,正式聘为院长)。2月11日,茅到湘潭就职。3月下旬,教育部决定让北平铁道管理学院并入唐院,于是,师生人数增多,湘潭房屋不敷应用,乃于5月下旬迁往湘乡杨家滩。这时,罗忠忱、伍镜湖等教授陆续来到。8月,1938届在杨家滩毕业。11月,因日军进犯湘北,国民党军队纵火焚烧长沙;下旬,我院师生分批离开杨家滩,于月底到达桂林。12月2日,日寇飞机轰炸桂林,我院损失惨重。嗣经决定迁往贵州福泉(当时叫平越〉。1939年2月,在福泉复课。土木、矿冶和铁道管理各系原有的及增聘的教师基本到齐。教学秩序、教学质量,由此得到保证。这年11月,1939届在这里毕业。1942年,教育部指令我院改名为国立交通大学贵州分校,下设两院(唐山工程学院及北平铁道管理学院)。
(4)1944年因战争威胁而仓皇离开贵州福泉
在贵州福泉安定办学6年,共有6届毕业生,每届毕业生都是三个系齐全〈土木、矿冶、铁道管理〉。1944年11月,日军在攻占湘桂之后,前锋到达贵州独山。福泉陷入混乱。在重庆的校友洽派汽车来接运我院师生,但这些汽车在贵阳被国民党军队扣住。于是,校领导只得宣布学校解散,师生自己设法往重庆集中。赖校友茅以升、赵祖康等的安排,在遵义等地有接应。这样,在年底前后,绝大多数师生到达重庆。罗忠忱校长同校友商讨复校地点,决定在璧山县丁家坳。于是,1945年2月15日,在丁家坳复课。1945及1946届在丁家
坳毕业。在日本于1945年8月宣布无条件投降之后,1946年6月,我院的复员队伍离开丁家坳,于8月下旬到达阔别9年的唐山校园。11月1日,在唐山开始上课。
(5)解放战争期间,1948年11月至1949年6月,大部分师生南迁上海
解放战争中的三大战役(辽沈、淮海、平津)是从1948年9月到1949年1月。唐山解放是在1948年12月12日。但在唐山解放之前,国民党加紧迫害进步势力,顾宜孙院长(当时校名是国立唐山工学院)不肯按照其所开黑名单交出进步学生,只好辞职,并于7月回家(在上海)。11月,在唐的大部分师生决定南迁。不久就到达上海。由于通货极度膨胀,众多师生难于在上海久留,大部分在12月转到江西萍乡,少数人则鼓动迁往台湾。在教育部已同意顾院长请假的情况下,校友赵祖康、侯家源等同意茅以升、顾宜孙的推荐,由顾院长聘请唐振绪为我院水利工程教授,并推荐其代行院务(1949年3月,得教育部正式任命为院长〉。唐于1949年1月11日到职。在商得上海交通大学借给部分教室、实验室以便复课之后,2月1日召开教授会议并决定不去萍乡、不去台北、积极在上海筹备复课。3月28日,复课终于实现。4月下旬,国民党上海警备司令部加紧迫害进步学生,随后又勒令各高等学校紧急疏散。我院师生被迫迁往徐家汇启明新村。5月27日,上海解放。6月,中央军委铁道部指派李泳、赵锐两同志来沪迎接师生返唐,唐振绪院长乃带领在上海的师生及家属回到唐山。从此结束了我校因战争而流离的苦难史。
2.1951年以来的迁校和建校
唐山校园是在开滦煤矿采掘的波及范围之内,且原校园占地只290亩,建筑面积不过24000m²,不适应学校发展,所以,在50年代初,曾派人到天津、北京、兰州等地寻觅新址,进行勘探、规划、设计乃至施工。但均因多种原因而未果。到1961年,乃决定在唐山不受采煤波及地区(河沿庄以东)建校,这便是“三分部”.该项建校工程到1964年时,铁道部又决定将我校迁移到“大三线”,到四川峨眉建校,并让我校将唐山“三分部”42000m²校舍移交给铁道部Pol.ice学校。在“文化大革命”期间,1971年底,更决定让我校在唐人员全部迁至峨眉。1974年,又让我校将唐山校园本部、一分部及二分部,建筑面积共76000 m²移交给铁路第三设计院。1976年7月28日,唐山发生空前的大地震,使该处原校舍遭到毁灭性破坏。
1984年,国家计委批准铁道部关于在成都市扩建我校总校的报告。经过校址选择、勘探、规划及设计,现在的新校舍遂于1986年开工。1989年9月,校机关由峨眉迁至成都办公。到1995年,成都总校占地1000多亩,建筑面积超过400000 m²,这才使我校拥有一块可赖以发展的基地。
3.所承受的损失
在时间上,由于学校多次迁徒,影响到建校,影响到长期规划,这使我校遭受了不少损失。
在师资力量上,1952年的院系调整,将我土建学科的建筑系全体师生、以及水利教授黄万里等调出.在“文化大革命”期间,由于在峨眉的生活及工作条件都差,招生人数少,教学及科研;任务轻,不少骨干教师陆续调出。在物资和仪器设备方面,①1937年至1945年,整个唐山校园任由日军去践踏,仪器设备.〈包含其能量为1780kN的万能材料试验机〉及文书档案损失殆尽;唯独图书则因主任江秀炳设法转运到保定莲池图书馆保存,在复员时运了回来;②1944年11月仓皇离开福泉,将6年的积累完全弃置；③1948年冬,将联合国救济总署赠送给我唐院的一整套结构试验设备从上海〈当时寄存在上海交通大学〉运往台湾；④1971年冬季将唐山物资运来峨眉,由于房屋不够,天气潮湿,不少设备受毁；⑤而1976年的唐山大地震,更使我校留在唐山、已遭“文化大革命”劫难的残余物资完全丧失.4.所取得的发展
抗日战争之前,唐山的在校学生总数不过200人多一点。以1936年为例,全院学生共208人,内土木
工程系为166人〈其余42人为矿冶工程系〉。在全国解放前,1948年在唐山,全校学生409人,内土木及建筑二系合计263人〈其余为采矿及冶金二系〉。就毕业人数讲,在解放前,总人数是1930人,内土木工程1331人(其余是机械、矿冶和铁道管理)。
解放以后,学校规模不断扩大。以院系调整后的1953年为例,全院学生总数1937人,内土木工程1366人〈计铁道建筑本科416人,桥隧本科160人,各个专修科790人〉。“文化大革命”前夕,1965年,全院学生人数3403人,内土木工程1285人(铁道666人,桥隧619人〉。在迁到峨眉后,1985年,全校学生人数5182人,内土木工程人数1976人〈土木本科1095人,航地本科367人,其余是干部班、专修科、走读班〉.在迁到成都后,1995年,全校本科5434人,内土建学科1797人;全校硕士研究生595人,内土建各学科141人,全校博士生225人,内土建各学科77人。
解放以前,我校只培养本科大学生,并给毕业生授予学士学位。1957-1966年,开始培养研究生,但无学位制度。1979年以来,正式建立了学位制度。在土木学科之内,我校现有权授予博士及硕士学位的学科是两个(桥梁与隧道工程,铁道工程),有权授予硕士学位的学科还有六个〈建筑结构工程,结构力学,水力学和河流动力学,工程测量,工程地质,工程图学〉。到1994年,我土木学院共有博士生指导教师12名。在1996年,按新规定,增补了博士生指导教师5名。
就仪器设备讲,1949年,在唐山校园内,因战争劫难,业已破坏殆尽。在50和60年代,在唐山,添置了测量仪器、力学仪器、完善了水利实验室。新建了土力学试验室、工程结构试验室、施工实验室、线路实验室。在80年代,在峨眉,新建了轨道实验室、路基实验室、工程地质实验室,并为工程结构试验室增设了混凝土试件制造车间,还添置了航测、工测及遥感等设备,且在其后期增设了风洞试验室〈1992年始启用〉。在90年代,在成都,工程结构实验中心、岩土工程实验中心等正式建立,其他仪器设备更是不断扩充与完善,在许多方面业已达到当代水平。
第四篇：西南交大自荐信
2014年西南交通大学自主招生自荐信
尊敬的西安交通大学招生处老师：
您好！
我是安徽省阜阳市第一中学高三学生李文亚。我希望通过贵校的自主招生来实现在西南交通大学学习的梦想！以下是我的个人自我介绍：
我从小就就对成都这座古城十分着迷，从一本本书籍，一次次旅行中我慢慢的了解了她。上高中后，我又了解到西南交通大学悠久的历史和深厚的文化底蕴，便将西南交通大学作为了自己高考的第一志愿，并为这一目标不断不断地努力着，奋斗着。因此我非常渴望能在2014年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，圆我数年的梦想。
在三年的学习中，我一直严格要求自己，不断为实现这一理想而努力。语文、理化是我的强势科目，物理成绩特别优异。在历次期中期末考试中，我都取得了优异的成绩。
在学习之外，我的爱好也十分广泛。我关心时政，保持购买《环球时报》的习惯已经数年，高中之后，我又参加学校的“一爱心行动组”，积极筹划公益活动。
我一直都很喜爱体育锻炼，我不仅参加了班级篮球队，而且参加了班级足球队，在班级之间的比赛中，我培养了自己的团队精神，强健了自己的体魄。
我热爱阅读，我曾在《从沉沦到荣光》中感受民族苦难，我也曾为《臧克家诗集》中贫苦劳动人民的惨状落泪。我尤其喜爱阅读鲁迅的文章与马克思主义的著作，而米兰-昆德拉的《不能承受的生命之轻》则是我永生难忘的经典。
我热心班级事务，曾长期担任副班长一职，在处理班级事务上颇有心得。
我对建筑设计有极大的兴趣，我钟情于中国古代建筑又对现代西方的实用主义表示赞同，平时经常研读一些建筑方面的书籍，加上我父亲是从事这个行业，我也经常和他探讨建筑方面的问题。读了汉宝德老师《给青年建筑师的一封信》后，我又对建筑师这一职业有了更深刻的认识；在了解到“绿色建筑”这一概念之后，我也有志于从事绿色建筑的研究，希望低碳环保的绿色建筑更多的走进我们的生活。由于贵校的建筑学在全国名列前茅，所以我十分渴望进入贵校学习建筑学，为了通过面试，我还特地在课下苦练素描。
在学习生活中我十分重视对自己创新潜质的开发，我曾经在老师的指导下与同学一起合作设计了“组合式便捷插接头”，采用了“一拖N”的思路，对我们日常使用的繁杂电脑插接头进行了巧妙的改装，使其具有了使用安全、插接方便、加工成本低等优点，可广泛应用于各种电器设备的组合安装。经过半年多的漫长等待，本设计申请到了实用新型专利。在这次科技创新活动中，我培养了自己的交流能力与创新思维。相信这种创新的意识能让我在以后的大学学习中有更为出色的表现。
最后，感谢您能耐心的读完我的自荐信，也恳请您能够接受我的申请，实现我的理想。此致
2014年西南交通大学自主招生自荐信
敬礼
自荐人李文亚
第五篇：西南交大,自我鉴定
自我鉴定
为进一步增强个人综合素质，提升交通运输专业化知识水平，不断更新观念，充实自我，以适应社会经济发展对交通运输管理人员的新要求，本人于2013年报考参加了西南交通大学网络教育学院公路运输与管理专业专科班学习。通过2年的学习，现已修完全部专业课程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高，现就本人2年来学习情况自我鉴定如下：
2年来，本人始终保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的原则，积极参加集中辅导，按时完成各项作业，通过观看网络视频课程和网上教学平台认真学习了公路运输与管理专业开设的所有必修课程，对专业知识理论有了系统的了解和把握，有效拓展和提升了专业知识水平。在学习的同时，注重理论联系实际，把所学的知识应用到实际业务工作当中去，坚持用所学的知识指导自己的实践工作，不断地将学习内容与实际情况相互印证，加深了对专业知识的理解和应用能力，弥补了工作当中对管理知识的欠缺，既提高了我的工作能力，又升华了自己的理论政策水平，为以后的工作和职业的发展和提升奠定了知识基础。
毕业在即，回首二年半的学习和工作生活，我一直都孜孜不倦，不断地挑战自我，实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。在此，我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛劳动，向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！
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