填表word方框中打对勾的方法总结

第一篇：填表word方框中打对勾的方法总结

填表word方框中打对勾的方法总结

填表word方框中打对勾的方法总结经常填表，遇到方框中需要勾选的情况比较多，为了方便大家，今天做一个方法总结。

方法1：点击菜单“插入→符号”输入一个“√”；接着，选中√，选择菜单：（word2003）格式→中文版式→带圈字符；（word2007）开始→带圈字符；最后，在弹出的“带圈字符”窗口中选中“增大圈号”，再选中“圈号”下的方框，点击“确定”按钮就可以看见框中打钩的效果了；

方法2：先输入√，选中它，点击word工具栏上的字符边框，就是那个A图标；

方法3：将西文字体设置为windings2，然后按大写R就出来了；

方法4：选择菜单中“插入”——“符号”，在窗口的字体中选择“Wingdings:，字符代码254；

方法5：插入一个文本框，然后在其中插入一个对勾，调整大小即可；

方法6：采用word域来实现，首先直接按下“Ctrl+F9”快捷键，产生一个空域符号（一对大括号）,然后输入如下代码“EQ O AC(䄔,√)”，注意括号中的“,”是英文标点，不要双引号。用鼠标分别选中䄔和√对它们的大小、位置、字符间距等分别进行设置（和一般文字相同，比如选中√，格式－字体－字符间距－位置中提升），使这两个字符的大小、相对位置合适，完成后用鼠标全部选择，按下“F9”快捷键完成，EQ O AC(䄔,√)中字母大小写均可以； 方法7：控件工具箱（完美型），右击工具栏－勾选“控件工具栏”，将打开“控件工具栏”；在控件工具栏中找到“复选框”控件；单击这个按钮之后，会在当前光标位置自动插入一个“复选框”按钮和“CheckBox1”字符，此时“控件工具栏”左上角的“设计模式”按钮（就是那个有三角板、尺子和铅笔的按钮）为按下状态，表明此时处于“设计模式”；在“CheckBox1”复选框上右击：“复选框 对象”－“编辑”，把“CheckBox1”文字改成需要的文字（也可以右击这个复选框，在菜单中选择“属性”，然后在属性对话框中设置更多内容）；点击“控件工具栏”里左上角那个“设计模式”按钮，返回到正常的文字编辑状态，此时你可以在那个框中点击鼠标来打勾或者取消打勾。

以上就是我总结的方框打勾的方法，虽然都能实现，但方便的程度和外观还是有区别的，有兴趣的可以试试。当然也可以继续补充完善。

第二篇：如何在方框中打对勾

如何在方框中打对勾

(2010-03-05 08:21:54)

方法一：将字体选择为“Wingdings 2”，然后按大写R就出来对号了，按大写Q就出来错号了。相当于快捷键哦。方法二：

1)右击工具栏－控件工具栏，或视图-工具栏-控件工具箱；

2)在控件工具栏中找到“复选框”控件；

3)单击这个按钮之后，会在当前光标位置自动插入一个“复选框”按钮和“CheckBox1”字符，此时“控件工具栏”左上角的“设计模式”按钮（就是那个有三角板、尺子和铅笔的按钮）为按下状态，表明此时处于“设计模式”；

4)在“CheckBox1”复选框上右击：“复选框对象”－“编辑”，把“CheckBox1”文字改成需要的文字，也可以右击这个复选框，在菜单中选择“属性”，然后在属性对话框中设置更多内容。

5)点击“控件工具栏”里左上角那个“退出设计模式”按钮，返回到正常的文字编辑状态，此时你可以在那个框中点击鼠标来打勾或者取消打勾。

方法三：

先在工具栏上点“插入->符号”，在那个框里找到勾的符号，（字体里选普通文本，子集里选数学运算符就能看到勾），插入到文档中后，选中那个勾，再在工具栏上点“格式->中文版式->带圈字符”，在右边的“圈号”选方框确定就可以了。

方法三：

选择插入—符号—数学运算符子集里面的√对号，然后选中√，点击一下格式栏里面的边框和底纹按钮，就给对号框上框了。

方法四：

小方框可以通过插入表格来实现，也就是做一个最小的单行单列的表格就是小方框了，里面可以插入对勾和叉，勾或叉可以从“插入->特殊符号->数学符号”中选择。

方法五：

用插入文本框的方法，将文本框设置一下：插入——文本框——横排，在需要的地方插入，再选中文本框（不是文本框里的内容），右键设置文本框属性大小、各边距、位置、文字上等。然后就可以随意在里面输入内容。当然后三种方法做的就不太漂亮了。

第三篇：EXCEL中-在方框中打钩方法

Excel中—在方框里打钩方法

我们在Excel中填写申请表或调查表的时候，有时需要在表格中某些栏目选项后的方框中打钩，在Excel 2003中，制作这样打勾的方框可以用下面的两种方法：

方法一：用“复选框”

1.如果要在excel“指定方框”中打钩，先删除“指定方框”。我们将在下面的步骤中重新制作一个打勾的方框。

2.打开excel，在菜单栏上右击，在弹出的菜单中选择“窗体”，将打开浮动工具栏“窗体”。如下图：

3.在“窗体”浮动工具栏中，单击一下需要的“复选框”，如图。这时鼠标变成十字形。

4.用鼠标在“指定位置”单击并拖动一下，会制作一个复选框，删除或编辑复选框后的文字，单击复选框的边框并拖动到合适的位置。

5.鼠标在excel其他单元格单击一下，或按ESC键取消选择复选框，这时单击一下复选框就是打钩的方框，再次单击就是不打钩的方框。

如果需要继续调整复选框的大小和位置，就按住Ctrl键的同时单击复选框，此时就可以对该“复选框”进行编辑。

方法二：用Wingdings字体

1.删除所有方框，因为Wingdings字体和图中的方框的边框粗细不同，为了使表格风格统一，需将方框全部删除，并在下面的步骤中用Wingdings字体重新制作打钩和不打钩的方框。

2.将鼠标定位到“指定位置”，单击菜单“插入→符号”，在弹出的“符号”对话框中选择“符号”选项卡，在“字体处”下的下拉列表中选择“Wingdings或 Wingdings 2 ” 字体。如下图：

3.在下面的区域中找到“□”，单击“插入”按钮。同理，在“指定位置”后面用同样的方法输入打钩的方框即可。

4.选择方框，通过调整字号来调整方框的大小。

第四篇：图书勾选总结

书目勾选总结

书目勾选，不仅有利于加强图书馆的书籍资源的扩充，同时能够进一步营造文化校园的氛围，让更多的在校师生利用课余时间参与到活动中来。本次活动有图书馆学生管理委员会资源建设部负责，特做一下总结。

一、老师高度重视

同学热情参与

本次活动主要由图书馆老师进行前期的指导和统筹，促进活动顺利有序地进行。老师不仅参与了前期策划的准备工作，在活动期间，也参与到活动中来。其次，本次活动通过同学们的宣传以及海报展示等多种手段进行前期的宣传，让更广泛的师生参与到活动中来，同时也受到了许多老师和同学的高度评价。

二、志愿服务周到

活动效果显著

本次活动同演讲比赛的宣传时同时进行，志愿者不仅要负责演讲比赛的值班，同时还有在图书馆二楼进行书目勾选活动的值班。但是他们不怨苦、不怨累，微笑地迎接每一位来往的师生，服务周到细致，耐心询问所需书目，以及指导同学们进行书目勾选。本次活动另外还考虑到书目若寻找不到，可以自行填写。在当天活动后，志愿者以及负责人整理和收集好所有的书目，以及将同学们自行填写的进行电子处理，及时发给老师。

本次活动受到同学们的欢迎，许多同学们纷纷表示，图书馆成为了大学三点一线的重要一点，书目勾选正是为图书馆增添新的活力与生气，而且志愿耐心服务成为了一道亮丽的风景线。

虽然整个活动是完美落幕了，但是我们不能忽略还是存在着许多问题。第一，未能与老师做及时的沟通，临时时间进行调整，有些措手不及；其次，本活动同读者见面会一起举办，双方负责人未进行详尽的沟通交流；然后，在书目上，同采编部老师未能积极沟通，书目不能提前先让志愿者熟悉；紧接着，由于志愿者不熟悉书目，分类有些凌乱，不能方便读者进行勾选。总结经验，我们将继续前进，端正态度，不断成长。在全体图管会成员的帮助下，今后的活动会开展得更加圆满!

第五篇：龙勾中学体育工作情况总结

体育工作情况总结

近几年，我校的体育工作坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想，结合本校实际情况，积极开展体育教学工作，具体工作情况如下：

一、领导重视，为更好开展体育工作奠定基础

我校领导十分热爱体育，并重视体育工作，开学初，就要求合理按量设置体育课时，各年级每天设置一节体育课；每学年，都会购置更新体育器材，并要求各班积极开展体育活动，提高器材的使用率。

二、多方努力，推动了大课间有序的开展

学校的大课间工作是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。我校本学期开始，延长大课间时间，开放体育器材室，鼓励学生积极参加大课间活动。

三、做好《学生体质健康标准》的测试上报工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。每学年开始，学校就积极准备开展体育测试工作，各年级体育老师利用体育课时间对全校学生进了测试，并及时输入计算机上报国家数据库，2015年全校体育测试及格率达到60%。从总体水平看，本校学生体质比较理想。

四、存在的问题

1、学校没有专职体育老师，所有体育课都是兼职教师，教学不专业，开展活动内容单一，学生对体育课的兴趣未激发。

2、运动场地有限，只有一个标准的篮球场。

3、阳光体育运动开展不规范，缺乏连续性；大部分学生都是根据自己的兴趣爱好，进行一些体育活动，缺少统一组织的活动；

4、没有真正打造出“一校一品”的体育特色。因场地和师资的原因，没有全面开展校园足球运动。

龙勾中学

2016.4.10