精益求精的质量观

第一篇：精益求精的质量观

精益求精的质量观

质量，是一组固有特性满足要求的程度。质量的概念是物的客观属性和人的主观评价的统一。质量特性是指产品、服务或体系与要求有关的固有属性。由于顾客的要求是多种多样的，所以反映产品的特性是多种多样的。它包括：性能、适用性、可信性（可靠性、维修性、维修保障性）、安全性、环保、经济性和美学性。质量的固有属性要求企业的产品和服务必需满足强制性标准的要求和产品的使用性能，质量满足顾客要求的程度表明表明质量工作是个持续不断改进的过程，为广大用户提供更为卓越的产品和服务。

美国著名质量管理专家朱兰有句名言：“life behind the quality dikes” ——“生活处于质量堤坝后面”。质量正像黄河大堤一样，可以给人们带来利益和幸福，而一旦质量的大堤出现问题，他样也会给社会带来危害甚至灾难。所以，企业有责任把好质量关，共同维护质量大堤的安全。从宏观上来说，当今世界的经济竞争，很大程度上取决于一个国家的产品和服务质量。质量水平的高低可以说是一个国家经济、科技、教育和管理水平的综合反映。对于企业来说，质量也是企业赖以生存和发展的保证，是开拓市场的生命线，正可谓“百年大计，质量第一”。

而当今市场环境的特点之一，则是用户对产品质量的要求越来越高。在这种情况下，就更要求企业将提高产品质量作为重要的经营战略和生产运作战略之一。因为，低质量会给企业带来相当大的负面影响：它会降低公司在市场中的竞争力，增加生产产品或提供服务的成本，损害企业在公众心目中的形象等等。武汉大学质量院院长程虹教授提出了”质量是最具普遍性的创新驱动要素”的理念：相对于技术创新、产品创新和商业模式的创新而言，质量的创新是每一个企业、每一个组织和每一个人都能做到的事情。应当在全民当中树立所示质量意识，践行将每一个细节都做到完美的质量行为，在不增加物质资本投入的情况下，通过质量的投入，就可以冲破资源要素的硬约束，从而实现GDP依靠内生动力的更高质量增长。

对于企业的长远发展来讲，有无核心竞争力十分关键。一般来说，企业的核心竞争力包括3个方面：一是对技术的把握与创新的能力；二是市场开发和拓展的能力；三是保证产品质量的能力。而第三点则是最重要的，它是支撑着整个企业发展的基础与保障。

提升产品质量，要把目光放在产品本身和具体的管理方法上。“重视质量管理提升发展质量”的概念有助于从更深层次理解为什么要提高产品质量，也有助于我们放开视野，从更宏观、更全面的视角来开展质量工作。作为企业来说，要获得好的发展质量，必须着眼长远，从企业的使命、愿景、战略和目标、价值观和企业文化出发构建适合自身的管理模式、实用的技术和方法，加强质量管理、提升产品质量。公司高层对质量管理的重视程度更为加大，意味着着企业在经营活动中要秉承“精益求精，创新科技”的经营理念，把产品质量符合相关标准要求作为基础工作来抓，把不断满足顾客的要求作为企业工作的核心，严格管理，狠抓质量，开展全员质量管理，实现公司产品质量的稳步提升，形成“稳定、可靠”的品质形象得以进一步牢固，实现企业和品牌的长远发展。

作为质监部门来说，做好对产品质量的监督工作责无旁贷，其中最重要的是要监督企业的产品符合产品强制性要求或明示标准的要求，确保产品不发生涉及人身财产的损害。这就要求质监部门一方面要对企业产品进行有计划的风险分析排查和产品监督抽查工作，另一方面要在监督的基础上加强服务力度，如提供国家或行业相关产品标准免费供企业和公众查阅，鼓励企业采用国际先进标准，加强质量法律法规的宣传培训力度，推广先进的管理体系经验，帮助和鼓励企业在确保安全的基础上不断做大做强，生产出消费者喜欢和满意的精品产品。

第二篇：精益求精抓质量的

抓质量、保安全的“排头兵”

——采煤一区生产班长局级先进个人王忠朝

王忠朝，今年42岁，中共党员，现任徐家沟煤矿采煤一区整修班班长。1997年3月，王忠朝作为一名农民合同工在采煤一区参加工作，十几年来，在采煤一线岗位上，他以吃苦耐劳、任劳任怨的实际行动履行着“干就干最好，做就做第一”的诺言，由于他工作积极肯干，对自己能够“高标准、严要求”2002年被区队任命为整修班班长;并多次被评为 先进生产者。他带领的班组也多次受到上级的表彰和奖励；月月超额完成区队下

达的

安全生产和各项任务指标，为区队的安全生产打下了坚实的基础。

他是一个在干中学、学中干的人，刚参加工作时，只有小学文化的他，连学习规程措施都感到吃力。他深知在当今信息化时代，不注重学习就会落伍。工作中，个性好强的他，在井下虚心向师傅请教，上井后利用业余时间自学文化课及煤矿安全操作规程。掘进迎头打眼放炮、扶棚钉道样样活计，他从不挑剔，工作安排在哪里就在哪里踏实工作，并在实践中摸索总结，凭着顽强的毅力，付出了比常人多几倍艰辛，在一年时间内就掌握了掘进施工中的每一项技能，成为工区的技术骨干。2007年他成功考取了山东科技大学采掘成人大专班，成为全矿第一个由小学文化考入大学的矿工。

质量标准化建设是安全生产的基础。在抓现场工程质量方面，王忠朝坚持高起点定位、高标准要求，他常说：低标准干出来的工程，看起来是快了，一旦返工重来，既费时又费力费料，代价可就大了。为此，他常常因为质量上的一点小问题和工人们较真。围绕基础成型管理，实现质量标准化动态达标，在他的倡议下，该区采取班前强调标准、班中严格监督、现场严格验收、每天闭合考核、严格责任追究的方式，夯实了稳固的质量标准化建设基础。2004年，该区在全矿第一个创建南大巷精品工程，成功迎接了集团公司质量标准化现场会的召开。在以后施工的所有工程中，他都严格精细化管理，质量优良率达到100%，先后打造了3上902运、南大巷延伸、3上903运等精品工程，以优良工程质量和文明生产，多次迎接了矿及上级的各类达标检查。从2005年至今，高本生带领的团队，月月超额完成计划进尺任务。

高本生在安全管理上的“严”是出了名的，在内部抓“三违”上，平时性格谦和的高本生，一向铁面无私，毫不手软，以对职工的“严”体现出了对战友深深的爱。一次在３上901运输巷，因地质条件变化大，扒装机需退出来打上山挑顶，当时早班放炮后，班组长在未处理后路危岩悬矸的情况下就要进入迎头挂网，恰巧当时高本生赶到，他对这名班组长进行了严厉批评，并要求立即停止作业，现场指挥及时维护后路，防止了危岩掉矸伤人事故的发生。在他干班组长、区队长的十几年间，他所带的团队没出现过轻伤以上人身事故，年年实现安全生产。高本生也连年被矿评为明星员工、优秀班组长、十佳区队长等，2001、2006年、2009年分别被评为集团公司劳动模范。

第三篇：教学相长 精益求精

“立德树人 立教圆梦”征文

教学相长

精益求精

开平市长沙街道办事处侨园路小学

谭泳梅

社会文明“赋予”了人类各种各样的职业，每一种职业都有其巨大的社会职能，人们需要接受社会的考验，需要肩负起职业为自己带来的重任，需要不断地熟悉、发展、传承各种职业。因为教师的教育对象既广泛又特殊，“为人师表，言传身教”，教师的态度、思想、形象都会潜移默化地影响着学生，所以，教师这一职业更需要接受社会的考验。

教师需要树立德业，以德育人。有人说：“教师的人格，就是教育工作的一切。”人们总喜欢在社会中获得成就感，即使是小事，也能从中得到成功带来的满足，而“立德”是使人更容易获得成功的前提。教师树立德业，就是树立自身良好的道德品行，当一种良好的行为习惯，健康的思想观念真正地融入到个体时，真正做到“学高为师，身正为范”，才能把良好的德行从言行中自然地表现，才能真正做到为人师表，成为学生们的楷模。一直以来，教师具备怎样的道德品质，已经不仅是教师个人修养的问题，而是关系到培育出怎样的教育对象的问题。古人云：士有百行，以德为先。其中的内涵不言而喻。

教师需要爱岗敬业，寻找工作的乐趣。教师做到“以德为先”，是为了给予学生们更多的正能量。而有人认为：爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神。但是当我们认真地为此思考一番，就会发现这一奉献精神不是人人都能够轻易做到。所以，爱岗敬业，它看似平凡，实则伟大。每一种职业都存在其固有的一套运行模式，人们时常会在固有的模式中感受到疲惫，产生职业倦怠。总会简单地表述为：没有新鲜感，没有发展空间。实际上，“新鲜”存在于每一个角落，只是人们是否会主动地去寻找、发现。顾名思义，教师每天都要对着同样的学生，为学生进行授课，批改作业，应对家长„„每天都重复体验这些工作。人们想要在固定的工作中体验到乐趣，就需要转变自己的思想观念。教师可以热爱自己的岗位，拥有自己特色的教学艺术，同时具有诲人不倦的精神。当我们对工作拥有一颗热爱之情，才能发自内心地尊敬、尊重自己的职业，才能忠实地履行自己的职责，才能形成强烈的职业责任感，才能“细心”地发现工作中的“新奇”，不断地体验“发现问题解决问题”的乐趣，才能“诲而不倦”。

教师需要尊重、关爱学生，达到教学相长。毫无疑问，从小我们的内心就渴“立德树人 立教圆梦”征文

望得到别人的关注，渴望得到别人的理解和尊重。不同性格的人会用不同的方式吸引别人的兴趣，学生们亦然：学生也是社会中的个体，也拥有被尊重的权利，教师首先需要尊重自己的学生，能够站在学生的立场上想问题，做到换位思考，不要专制地控制学生，不应该让学生感受到“不公平”，产生这种感受的学生往往很容易对老师产生偏见，也会因此不愿意完全服从老师的安排，对学习失去兴趣。所以，教师要平等地对待每一位学生。其次，教师还要关爱学生。坚持做到不心罚、体罚或变相体罚学生，敢于原谅学生的过错，允许学生拥 有犯错误的权利，多表扬少批评，善于观察学生的日常表现，以便及时成为学生们的“心灵鸡汤”，还要学会发现每一位学生的闪光点，鼓励他们大胆地表现自己的优点，弥补不足，做到扬长补短。当然，教师在教育中应做到关爱学生和严格要求相结合。最后，身为教师，不能自视甚高地认为学生不如自己，教学相长，正所谓“三人行，必有我师焉”。如果一位教师，能让学生自然地对自己产生“一日为师，终生为父”的情感，相信这位教师也算是成功的教师。

教师还需要刻苦钻研，乐于教学，达到精益求精。兴趣对于个体的发展起着十分关键的影响作用。当我们对某种工作感兴趣时，热爱之情会促使我们不断地

学习、研究，从中学会更多知识。教师的工作不能简单地对待，要用发展的眼光看待问题，不同时期接受的知识既有共性又有个性，不一定全部都适合每一代人。为此，教师要学会与时俱进，从工作过程中，更多地了解学生的发展动向，对比不同年代、年龄的学生对知识的接受程度和普及程度，还要学会利用闲暇时间，专研专业知识、教学方法和教学手段，力求让自己在一点点的进步中，不但能够跟上社会时代的步伐，而且能够力所能及地照顾到每一位学生的发展水平与要求。孔子曰：“知之者不如好之后者，好之者不如乐之者。”孔子对待教育的态度，以“乐教”为至上追求。有人认为，“乐教”是师德培养的最高境界。我认为，“快乐”会让我们的生活变得充实，也会为我们的心灵补充积极的养分。教师若能把工作融入到生活中，把工作视为生活一样“经营”，以教书育人为人生最大的快来，并且尝试保留它、延续它、分享它。或许就能快乐地做到“术业有专攻”，让工作达到精益求精。

一直以来，教师在社会中具有较高的地位，“教师是人类灵魂的工程师”等赞颂教师的词句也言传至今，而“立德树人、立教圆梦”简单的八个字，充分地“立德树人 立教圆梦”征文

提炼总结出教师的“修行”之路，指引着教师的发展方向。我们身为教师的一员，我们除了要成为一名“有心”的教师，还需要成为一名“有方向”的教师；我们不但要为自己“圆梦”，同时也要辅助学生们“圆梦”。请相信自己可以做到：桃李满天下，学子尽乾坤！

第四篇：精益求精教案设计

精益求精：音乐教案——三只猴子

活动名称：三只猴子

活动目标：1.感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。

2.在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。

3.尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。活动准备：歌曲音乐、歌曲内容相关的图片、若干节奏卡片 活动过程：

一、欣赏歌曲，理解歌词。

播放歌曲，提问帮助幼儿理解

今天老师带来一首好听的歌曲，我们一起来听听

1、出示教具，提问：这儿有谁？他们在什么地方干什么？几只猴子在床上跳？我这儿有一首歌唱的就是这三只猴子在床上跳的事情，请你们听听

2、范唱歌词第一段，提问：发生了什么事？我们再来听听第二段的歌词

3、范唱第二段，提问：这会又发生了什么事情？现在床上还剩几只小猴子？我们来听一听，最后一只小猴子怎么样了？

这首歌好不好听啊？我们一起来唱唱这首歌好不好？轻轻地跟我唱，我先把三只调皮的小猴子叫出来，我们一起来玩。（可以多玩两次）

二、节奏游戏，感知歌曲。

1、播放歌曲，幼儿站在原地，尝试跟着节奏跳

2、教师出示节奏|x x x x|,幼儿按要求跳。

3、幼儿三人一组，扮演三只猴子，手拉手跳节奏|x x x x|

4、加大难度，更改节奏型跳。

5、分组练习。幼儿三人一组，自己编一个节奏，跟着音乐（三段）跳。教师每组进行指导。

6、集体练习。

7、合作练习。

8、教师小结。

三、听歌曲的第四段，并对幼儿进行安全教育。

提问：孩子们，最后这三只猴子都到哪里去了呢？（医院）

结束语：三只顽皮的猴子在床上跳，结果都受伤住院了。看来，在床上、沙发上乱蹦乱跳是一件很危险的事情，以后，你们不要在床上、沙发上跳来跳去。回家以后，你们可以邀请爸爸妈妈一起来做三只小猴子的游戏，教他们边唱边做！

反思：.尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力；并且重视了幼儿音乐情趣的培养，并且在活动中幼儿也有自由协商、充分想象的空间；同时通过小猴的这种行为，让幼儿真切地领悟到后果，潜移默化地教育了他们，从而进一步提高了孩子们的安全意识。

第五篇：求真务实,精益求精

求真务实、精益求精

——《细节决定成败全集》读后感

读完汪中求的《细节决定成败全集》，对我触动颇深。书中讲到“我们看到了人家成功的辉煌，却很少去关注他们管理细节的用心！”是的，我们普通人，大量的日子，很显然都在做一些小事，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。当今社会的现实情况是，太多的人总不屑顾于小事和事情的细节自信于“天生我材必有用，千金散尽还复来。”总盲目地相信“天将降大任于斯人也，”孰不知能把自己所在的岗位的每一件事做成功，做到位就很不简单了。而有的朋友以为做了大官才能做大事，或者只想做大事，最终肯定成不了大事，因有其职斯有其责，有其责斯有其忧。如果力不及所负，才不及所任，必然祸及已身，导致混乱，所以，只有关照小事，成就大事，重要的是做好眼前的每一件小事。所谓成功就是在平凡中做出不平凡的坚持，并养成长期对待工作的认真和精细的态度。

一个人小事做不好，工作粗枝大叶，是难以成就一番事业的。芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还是能做一些具体小事、琐碎的事、单调的事。也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基础。海尔集团总裁张瑞敏先生说出很有哲理的一句话，“把每一件简单的事做好就是不简单。” 具体来说，凡事无小事，简单不等于容易，只有花大力气，把小事做细，才能把事情做好。就象武术中没有绝招一样，生活和工作中解决问题、处理事务、策划市场、管理企业，也都不会有什么绝招。所谓的绝招，是用细节的功夫堆砌出来的。大量的工作都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务的重复，所以，我们只能从基本工作做起，不能眼高手低，心浮气躁，西方有句名言：“罗马不是一天建成的，”那么我们是否可说“万里长城也不是一天垒成的。”于是，浮躁被扎实所代替，冲动被理智所折服，这才是成就大事的不可缺少的基础。工作中绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益精求精的执行者；绝不缺少各类规章、管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行。航道事业做大，做强，要靠每一位管理者，靠每一位职工素质的提高，如果我们的管理者，职工能够从被动心态转变为主动心态，把遵纪、敬业、爱岗当成自己的使命，也就是我们职工的素质所要提高的。认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好，在这一个细节制胜的时代，任何一件事件都是做出来而不是喊出来的，特别是在工作岗位上更要把小事做细，一件没有预料的事件可能引起事故，一个长被忽视的问题可能导致一次危险，每一个大问题里都有一系列的小问题露面。

老子曾说过：“图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。”对个人而言，危机往往是在不经意间积累的，成功也是由许多细节积累而成的。在 2 很多时候，一个人的成败就取决于某个不为人知的细节。

例如，有些人一心想做大事，未免心态浮躁。对上级安排的工作，总不能踏踏实实地落实好每一个环节，行事流于空泛和夸大，故而经常会脱离质量问题去追求数量和效率。须知，没有质量保证的工作往往是无效的工作，而且数量越大危害越大。长此以往，必然错误百出，招致批评。简单的事都做不好，领导又怎么会让你从事更复杂、更重要的工作?这样一来，你的上升提高便毫无指望了，甚至还有被处分的可能。要知道，展示完美的自己很难，需要每一个细节都完美；但毁掉自己很容易，只一个细节便会让你一败涂地。

所以，无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。求真务实，精益求精，从工作中的点点滴滴小事做起，每天就会尽自己所能求完美，打造个人良好的形象，为航道事业的发展做出更多的贡献。

推荐书目：《细节决定成败全集》 推荐理由：

本书全方位、多角度地展示了细节的全部奥秘。全书共分为五部分：从“天下大事，必做于细”的理念入手，到“用心捕捉细节”的实质，再到生活中包括人脉、职场、领导、礼仪、说话、家庭、健康等方方面面的细节。本书结合有关细节的精彩故事和典型案例，进行了深入浅出、细致生动的描述，企业抓住了细节，才能实现精细化管理，基业长青；个人把握了细节，才能防微杜渐，不因小失大，以稳健的步伐走向成功。这是一本从理论到实践运用全面揭示细节奥秘的作品。细节无处不在，细节隐藏玄机。对于企业，细节就是创新，细节就是机遇，细节就是财富，细节就是决定生死成败的关键；对于个人，细节体现素质，细节决胜职场，细节攸关幸福，细节具有决定命运的力量。