规划自己学习生涯

第一篇：规划自己学习生涯

规划自己学习生涯

转眼间大学四年的生活已经过去了四分之一，这一年，我们过的迷茫与不知所措，总是坚定地说要去学习，却总是窝在床上，结果就走向了及格万岁的道路。所以我应该对自己的学习生涯做一些规划了。

故人云：预则立、不预则废。学涯规划的制定要注意长期规划与短期目标的结合，自身实际与专业学习大纲要求的结合，学习目标和具体的实施步骤的结合，及时调节心理应对状态，有条不紊地把规划内容落到实处。

1、客观分析自己的能力，制定与自己能力相适应的阶段学习与成才目标。从学习能力、心理品质、交往能力等多个方面了解自我，客观分析评价自己的能力，制定适合自己的目标，不好高骛远，不眼高手低。

2、培养健康心理，提高学习效率。学习期间，要善于激发学习兴趣，自觉增强学习动力。

3、提高心理适应能力，勇于面对学习中遇到的困难和挫折。

4、培养持之以恒、坚忍不拔的优秀品质。制定目标后，应该咬定目标不放松，步步为赢，养成良好的学习生活习惯。

5、积极参加社会实践和科技活动，培养动手能力和创新意识，提高自身综合素质。

6、努力拓展知识面，充分利用学校资源，为成长成才服务。

7、培养独立思考问题和解决问题的能力，在日常学习中积极思考，独立完成学习任务，夯实知识基础，勤于思考，敢于创新。

北师大董琦副校长曾对学生提出十点期望：（1）志存高远（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）；（2）科技精神和人文关怀（创新、探索、务实、独立、批判、法制）；（3）协作能力（理解差异、尊重差异、沟通、领导）；（4）思维能力（对问题有深刻见解、多角度看问题）；（5）科学方法（事半功倍，用数据说话）；（6）信息能力（网络信息处理，知识管理）；（7）外语能力（要自主、创造性地进行外语学习）；（8）表达能力（书面表达、思维表达、口头表达）；（9）关注社会、关注国际科技发展；（10）体育锻炼，健康体魄（让锻炼成为生活的一部分）；

由于过去一年我们在学习方面付出的时间微乎其微，所以在未来三年我要学会五件事：1）规划好自己的时间；2）努力学习好外语；3）专业知识要熟练掌握；4）锻炼好身体；5）学会待人接物。

提高学习效率是规划学习生涯的重中之重。学习成绩不佳，很大程度上是因为学习效率不高，较低的学习兴趣和不良的学习习惯等都会严重影响学习效率。为了能提高学习效率，我觉得给未来三年制定一个合理的学习规划是必不可少的。首先，我要明确自己的学习目标，制定一个切实可行的学习计划。如果我想大学毕业以后还要继续深造，那么我需要具备什么样的能力，然后就朝着这个方向去学习。除此之外，我要增强时间意识，学会合理安排时间，才能更好按时完成学习任务。比如在学习课程中，我要精心地安排好每天的学习时间，抽出两小时去自习，循序渐进的过程完成学习任务。并且要好好利用时间。

同时，我觉得我应该养成做笔记的习惯。在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，以便于以后查阅和复习。如果有不会的，还可以记录下来，等到上课的时候可以去请教老师，做好听课笔记，不断积累知识，养成良好的学习习惯。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。其实，我觉得及时做好考前的复习工作也是大学里应该掌握好的一项学习技能。因为考前复习是学习过程的最后阶段。在考试前，我们应该做好一个全面的复习，对整个课程的学习进行检查和补充，看看自己还有什么不懂的地方，然后及时请教老师或者同学。对已经掌握的知识，要多加巩固，总结经验。这样考试的时候才能有备无患。

还有，要不断加强专业学习，掌握好自己的专业知识和学好基础知识，认真对待每个科目。因为学好基础知识，可以为以后专业的外延打好基础。而且，为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。从另一方面说除了要搞好学习外，我还需要努力提高自己其他方面的能力，让自己成为全面发展的人才，公司招聘看的不仅是文凭和证书，更多的是注重个人的能力和素质。所以在大学4年里，要注重提高自己的交际能、动手能力和环境适应能力。同时积极锻炼自己的独立解决问题的能力和增强自主创造能力。在暑假期间多进行实践活动，积累工作经验，开阔眼界。平时也要多看课外书，提高思想道德修养和科学文化修养。

最后，送给大家几句话，不管我们的出生如何，不管我们过去的经历如何，在这里我们是平等的，要相信自己，“人生最重要的不是握一手好牌，而是要把坏牌打好！” “弱者困于环境，智者利用环境。”大学之道，在明德，在亲民，不止于至善，每个人对大学之道都有不同的理解。因此也会有不同的生活状态，学习习惯，但是无论任何一种行为都应该是以学为先的，学生以学习为自己的职业，大学是我们实现梦想的天堂。不管我们学的是什么专业，无论崇高还是渺小，都希望大家能够有所收获。规划自己的学习生涯，也就是规划好自己的人生。

第二篇：大学学习生涯自我规划

大学学习生涯自我规划

时间过的真快, 不知不觉大一在无知忙碌中度过，有人说,经历之后就会明白了不少了,说的真好,大一这一年收获蛮多的,大一是大学的的开始,然而我的开始并不那么好.有快乐,有难过。然而难过的事总是留在心头，快乐的事总是忘的差不多。完美的人是不存在的，大一这一年虽然是犯了一个令人难以置信的错误。其实在自己看来，这个错误是必然要发生的，如果它不发生，至少现在的我还生活在糊涂懵懂氛围中。生活是美好的，生活也是复杂的，生活会捉弄人，但它使人长大，成熟。

大一虽然过了，但还是有必要说说自己当初的规划。既然说是规划，就意味着自己要付出实际行动，付出努力去完成，就意味着有有些可能是完成不了。但在自己看来，自己的大一规划总体上还是让自己满意的。因为在学习上能如愿地拿下英语四级，自学复习国二，九月份参加了全国二级考试，期末考试的成绩虽然不是很好，但在往后的学习里我不断的改进学习方法。在生活方面，第一次出远门，还是相距三千里远的东北，到了沈阳，第一感觉是那么不同，生活方式改变了，要适应这里的生活方式和气候不是一天两天的时间就能做得到了。

上面说了，生活让人懂得很多，的确，当自己已经适应这里的生活的时候，感觉自己貌似长大了，看待问题的角度发生了很大的变化（朋友说的）

大二悄悄地来了，在还没拿到书的时候，说实话，心里没有底，不知道这学期开哪些课。自己负责发书那天知道了开哪些课之后，心里开始默默地计划着这一学期的学习计划和任务。大二了，学习越来越来重要，越来越紧张了。这一年相当重要，工程力学，工程数学，还有英语六级，都是今学期的最重要的任务，把这三个科目做好说难不难，说容易不容易，需要用心地去花时间和精力去完成。大二规划的目标就是能在学习上有所突破，转变学习思维，方法。虽然是光秃秃几个字，但要做的付出更大的努力。至于大三的话，无疑是最辛苦的一年了，专业课的学习将超过于一切。专业课是否学好关系到以后就业谋生的问题。无论如何都要把专业课学好。其他事先隔在一边去。全心投入到专业课的学习中去。

大四的话这一年仅次于大三，如果大三学不好的话，那么这一年就回家种田了。大四是实习和找工作的一年，实习是建立在专业理论上的，专业课学不好，实习自然就很困难了。因此，话还是转回到大三来，大三是至关重要的一年。无论怎样都要下定决心把专业课拿下。把专业理论知识学好了。

简简单单几个字就说完自己的大学学习生涯的规划，或许会让老师觉得我是在应付老师的作业。但我想跟老师您说的是，其实大学生涯规划，很多是都是出乎意料地发生的，并不是顺着自己想的来实现，现实生活是复杂的，存在诸多不可能，和可能发生的事。只有自己有心智，有颗打不倒的心在的话，再大的困难挫折都是纸老虎。不管是学习还工作，一颗打不倒的心是很有必要的。

第三篇：58如何规划自己的创业生涯 - 复制

在创业过程中，创业者都要对自身有个合理的规划，无论是在时间的安排还是目标的确立上，给自己一个规划、一点奖励，都要比毫无目的乱闯好的多。

1、克服你的弱点。

在创业过程中，创业者不要老是做自己喜欢和擅长的事，也要倾注意力于有待改进的领域。

2、每次进取一个目标。

创业者不要幻想着一步登天，只谋求每一次比前阶段上升百分之一。每天进步1%！慢慢的，成功就这样被一点点积累出来。

3、把时间敲死。

大量事实说明：时断时续、信马由缰式的“勤奋“不会有好效果。创业者要想出成绩，必须做到时间固定、雷打不动、确保实效。

4、安排休整的时间。

不要忘记在时间表上安排“休息“：在家里，可以安排个午觉;即使在办公室，也要学会在脑子紧张运转之后“换换档”。

5、给自己一个胡萝卜。

不管你的任务多艰巨，时间有多紧，都要为自己取得的成绩设置“奖励“。如果你完成了今天规定的任务，不妨去看一场电影;如果你坚持了本月的训练计划，可以为自己买一双新跑鞋。这样的“奖励“能刺激创业者更努力地工作。

6、组织起你的啦啦队。

不管你目标是什么，单打独干总是难受的。创业过程中你需要有人支持你，对你说“干得好!告诉你的亲朋好友你的目标是什么，看看他们在哪些地方能够提供帮助。你需要他们的帮助来实现你的目标，他们也需要你的帮助来实现自己的。奋斗过程中会遇到障碍、困难和痛苦难熬的时刻，有时，你甚至想把这一切全放弃。他们对你的股鼓励往往就成为你翻越阻碍的动力。

第四篇：如何规划自己的大学生涯

其实接到邀请的电话的时候，我是有些莫名其妙的。我曾经很渴望有一个机会可以把我的一些感悟和你们交流一下，但是今天我很荣幸也很欣喜地有了这样一个机会。相信每一个刚刚进入大学校园的人都会问自己这样一些问题：1、2、3、读大学究竟读什么？ 我的大学要怎么过？ 我以后要做什么？

今天，我们就和大家一起探讨这几个问题。

读大学究竟读什么？我建议大家可以去读《读大学究竟读什么？》这本书。在我刚刚进入大学的时候，我也是处于一个懵懵懂懂的状态。我姐姐推荐我读了这本书，这本书中让我印象最深刻的是这样一个观点，读了大学的人跟没读大学的人最大的区别在于思想境界的不同。表现出来，就是气质的不同。暑假时，我的一个朋友想学瑜伽，于是我陪她去一家健身中心咨询相关情况。第一家的所谓的业务经理是一个黑黝黝的男人，他只顾在那边喋喋不休地跟我们介绍他们中心的情况，最后还缠着要我们的联系方式。第二家的业务经理相貌堂堂，谈吐举止都很儒雅，他首先问了我们的意愿，然后简短地向我们介绍了他们的情况。也没有缠着我们要联系方式，而是很有礼貌的起身送我们走。出来后，我问我朋友选哪家，她说两家的健身设施还有环境都差不多，但是第一家的那个业务经理长得太像贼了。跟大家讲这个故事呢，是想告诉大家，虽然气质看起来是一件虚无缥缈的东西，但是它无时无刻不在影响着你的工作和生活。我自己的体会是，大学把一群特定的人聚集在一个地方一起生活四年。而这群人都是经过筛选相对优秀的人，我不能说我们的智力有多高，只能说我们更能心无旁骛地追求我们的目标。在这里还有一群更优秀的人，或者说是社会的领军人物，我们的老师们。那么在一个相对优秀的环境中熏陶四年，你会慢慢的变成一个更优秀的人。大学四一个知识的殿堂，同时也是一个平台，在这里，如果你有创业的想法，你可以很容易找到一群志同道合的伙伴，如果你是一粒金子，你能更容易地被你的伯乐发现。在大学中，有很多的比赛，有很多的活动，还有很多与外校与企业交流的机会，不管你多么有才，没有一个舞台，你就只能当观众而不能当明星。

总结起来这个问题的答案就是，大学课堂提升你的思想境界；大学给你一个在优秀环境中熏染的机会；大学给你提供更多展示自我和发掘潜力的机会和平台。

这里还需要探讨的一个问题是我们的专业学什么，我的专业是汉师，属于师范类专业，我之前上文学院的网站查过，大致的方向就是培养教师。我们班有很多人都hi服从分配进入这个专业的，所以大一我们问得最多的问题就是怎么转专业。我本身也是服从分配的，我也曾经想过转专业，我当时想转工业设计，我去听过他们专业的几节

课，听完后发现跟我所设想的完全不一样，相对比他们的老师，我觉得文学院的老师更有人格魅力。文学院的老师曾将说过一句话，君子不器，意思是，真正的君子是不仅仅止于做一种器物的。文学院培养的“人”而不是“机器”。就是这句话打动了我，后来，我静下心读书，我发现很多学科都是从文学生发出去的。要知道，古代是没有这么多学科之分的，古代典籍六经就已经涵括了哲学，政治，经济，天文等等方面。在外国的大学，中文系往往是最热门的专业。

第二个问题是我的大学要怎么过？

我想跟大家说三个词，学习、生活、工作。如果你们能保持这三个词的平衡，那么我可以说你们的大学没有白过。我们先聊聊学习，我们读大学是以一个学生的身份来的，学习是学生的天职，所以学习应该是放在首位的。也许很多人会有这种想法，高中三年我已经学习过了，大学了我要好好享受人生。其实这是错的，如果你错过这四年，你的人生中很难再有这么悠闲的四年给你静心读书。十月份的时候，俞敏洪到广东工业大学做了一场讲座，我去现场听了。俞敏洪说，他在从机场到广工的车上读完了30页的书，他的大学时代每个月都会花一半的生活费用来买书，每个月大概20本。有一个曾做过机械学院学生会主席的师兄告诉我他喜欢读管理学的书，有一个担任校学生会副秘书长的师兄告诉我，他喜欢读南风窗。有一个当过外语系副主席的师姐告诉我，她喜欢读三毛。生活中，那些看起来很牛逼的人，你永远不知道他们读了多少书，你也许想不到他们的暑假大部分的时间都埋在书堆里。那么读什么书呢，读你自己感兴趣的书，并且只读你感兴趣的部分。

接下来聊聊生活，青春是一道五彩斑斓的彩虹，之前看过一条微博，在大学里要做的几件事，交几个知心的朋友。熬过夜，当然不要是因为打游戏哦。谈过一场恋爱，恋爱这种东西，遇到合适的应该勇敢开始。借用文学院靖辉老师的一句话，人生有三难，恋爱就是其中一难。相信你们中应该有人听过靖辉老师的讲座吧。我想说的是，在你忙碌的时候，千万不要忘了热爱生活，把生活过得精彩。旅行，其实也是一种不错的选择，去旅行，你可以完全放开自己，感受不一样的人文，遇到不一样的人生。抱着一种体验不同生活的心态，选择一个城市去感受。读万卷书不如走万里路，旅行，可以开拓一个人的视野，可以提升一个人的思维方式，可以改变一个人对生活的态度。

最后，我们聊聊工作，进入大学就有一大堆的学生组织社团在向我们招手，每个人都跃跃欲试，但往往我们都是随大众，人家说哪个好就去哪一个。其实大学里的部门归根结底可以分为两类，人际交往每一个部门都能培养到。一类部门是培养你的技能，例如学媒，报社；一类是培养你的组织策划能力，这种部门就多了。当你选择一个部门的时候，你们应该问自己偏向哪一种类型。如果你不确定自己的方向，那么久多多去尝试，每一次经历，不管是成功或失败，都会让你有所收获。

最开始的时候，我还提了一个问题，我以后要做什么？读大学有三种方向，从政，从商，考研。当然，从商的话有很多种行业。这个是我留给你们的问题，希望你们把这个问题记着，也许你现在还没有答案，但是当你经历过一些事情的时候，我相信你们会有答案的。谢谢！

第五篇：大学生涯自我规划

一、引言

当我们碌碌无为的时候，当我们埋怨现实的时候，当我们颓废沮丧的时候，我们是否想过自己到底做了什么，又做得怎么样？大学是我们人生的转折点，作为一个有理想，有抱负的大学生，我们有责任区创造自己的未来，为此我制定了自己的人生规划，希望能明确自己的目标并为之而努力奋斗！

二、自我分析

我爱好广泛，善于观察，有强烈的求知欲和好奇心；我更多的重视工作的过程和收获，而不是研究或读书。我相信自己对事物的感觉与分析，尽量看清事物的本来面目再作出判断或采取行动，是现实的观察者，并具有运用常识处理问题的实际能力。

我热爱生活，适应性强且随遇而安，稳重踏实又不乏热情，喜欢意料之外的事情并给他人带来快乐和惊喜；我的谦虚随和与真诚热情能够吸引别人，彼此信任、友好相处。做事之前有严谨的计划，但对于突如其来的变化有些力不从心。讨厌框框，讨厌老一套，希望能够突破思维定势，用大胆的尝试来取得最高的效率。

通常，我愿意以实际的方式帮助别人，倾听别人的建议并汲取有用的信息，不喜欢将自己的意愿强加给别人，可以的话，让别人接收自己的建议也是很乐意的。感性认识辅助逻辑分析，使我做事情脉络清晰、有条不紊，但是安排工作和控制时间上还有待提高，努力把工作放在首位，尽量平衡工作和生活。

我的优势：

工作时精力充沛和充满活力乐趣

总是想着朋友的好处，能维护不在场的人

渴望以真正的方法帮助他人

是个有协作精神的团队队员

实际却有丰富的常识

忠实于我关心的人和组织

韧性和愿意冒险，尝试新事物

清楚地评估目前的资源和情况，能看到应该做什么

以终为始，从结果出发考虑方法

我的劣势：

难以独自工作，尤其是持续一段的工作

在时间管理上有问题

对于机会难以准确判断并抓住

倾向于将失败当作针对个人的批评和负面回应

冲动、容易被诱惑或迷惑

如果涉及到个人感情，就难以做出有逻辑的决定

抵制确立长期目标，经常难以达到最后期限

有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳

缺乏挑战精神，对失败和挫折的承受力差

知识面不够广泛

三、大学生涯目标分析

1.阶段目标：

1）在大一争提高英语听力和读写水平而且其他课程成绩都达到良好及以上成绩。锻炼好身体，增强身体素质。

2）在大二争取过计算机二级和英语四级且其他课程都达到良好以上水平。继续锻炼身体，增强身体素质。

3）在大三大四保持良好的身体素质，学好专业知识，培养良好的工作生活能力，全面提高个人综合素质，未就业做好准备。

4）找到一份理想的工作，成为一名优秀的注册会计师。

2.总体目标：大学四年学有所成，知识和能力都不断提高，参加工作后，努力工作，争取成为主管或者合伙人

四、目标定位

1.志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）

2.科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）

3.协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）

4.思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）

5.科学方法；（事半功倍，用数据说话）

6.信息能力；（网络信息处理，知识管理）

7.外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习）

8.表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）

9.关注社会、关注国际科技发展

10.体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）

总之，大学是我们人生中最宝贵的四年，我要好好珍惜利用，不断完善自我。

五、计划实施方案

学习永远是第一位的作为学生，学习好是做所有事的本钱，作为大学生，有了更多的时间和精力参加更多的活动，生活固然丰富多彩，但更应该重视学习，处理好学习与工作，学习与活动的关系。学习目标的实现要使自己在知识和能力上都有进步。

知识：专业科学好，包括条文、案例，扩充课外知识。

能力：培养做为会计人员的意识，能熟练地利用会计知识分析解决实际问题。

保持积极向上的做事态度与生活状态

高尔基说，能掌控自己的人万岁。只有每天都精神抖擞才能做事格外有动力。

掌控时间，做好计划

课上：认真听讲，做好笔记，积极思考。

课下：多去图书馆，参加实践活动，各项校园比赛，高质高效地完成事务服务中心的工作。

六、评估和调整

1.定期反思自己的的完成情况

2.不断丰富和改进自己的计划

3.邀请同学监督我的实施情况

4.每天制定下一天的计划，不打无准备之仗

5.理论与实践相结合6.个人管理与时间管理相结合