一学二比三提升主题活动领导班子整改提高实施方案

第一篇：一学二比三提升主题活动领导班子整改提高实施方案

“一学二比三提升”主题活动领导班子整改提高实施方案

云潭中学党支部 2015年11月

根据上级党委的统一部署，我校党支部按照“一学二比三提升”为主题活动工作方案，对照“三严三实”检查查摆出来的问题认真地进行了分析，决心整改到位。特制定如下整改方案。

一、领导班子存在的突出问题

（一）严以修身方面

1、“精神缺钙”。对于党的理论知识，特别是总书记系列重要讲话精神重视不够，主动自觉性不够。对党性修养和理论指导学校管理和教学改革的重要性认识不足，有时学用脱节。

2、思想上有片面化。个别党员干部认识模糊，认为参加学习无非是走过场，做做样子，又是形式主义。阵风吹过，难以持久，不是主动把自己摆进去，而是做个局外人。

3、道德品质示范导向和凝聚效应不强。个别同志将自己混同于普通教职工。如平常热衷于议论网上的热点问题。

（二）严以用权方面

4、民主集中制不到位。对于计划、制度的制定，重大问题的安排，与教职工沟通不到位，缺乏亲和力，有时以自我为中心。

5、权力意识淡化，宗旨意识淡薄。个别同志不习惯受约束，大事小事喜欢“一言堂”，不适应当前的政治新常态，认为当领导没意思了，没有正确的权力观。

6、执行力不够。对于上级布置的任务和安排，落实不到位。有的打折扣，甚至有埋怨情绪，致使工作被动。如教育局有关财经管理的规定，落实起来有怨言。

（三）严以律己方面

7、不愿向榜样学，不愿接受监督。许多的先进共产党员为我们树立了榜样，树立了标杆。有的党员同志不愿以别人为镜子照自己，不愿以他人的长处丈量自己的短处。

8、自律意识不强，心无敬畏。对法律法纪，党纪党规重视不够，学习不深。导致有人治思想和长官意识，以言代法。义务教育法规定不得随意开除学生，个别同志看到有此现象，视而不见。还有上课随意迟到、早退，人情往来吃点喝点算不了什么等现象和说法。

9、自省能力不强。对于处理自己的分管的事，自己所带的班级，自己所教的科目等的不足和困难，不是去好好反省，而是互相推诿，怪这个，怪那个。

（四）谋事要实方面

10、谋事的实在性有所缺失。如对于学校的办学理念和工作目标，好高骛远，不切实际。

11、不谋事，不作为现象时有发生。一些同志安于现状不思进取，干起事来畏首畏尾。如学生学习积极性不高，上课玩手机，不听课，随便走动灯乱象，不分析和解决，听之任之。

12、形式主义。个别党员同志工作积极性不够，只满足于完成工作，安于表面，按部就班，苦练内功，工作闯劲减退，干劲缺失。工作只求平安，不求质量。只求过得去，不求干得好。干工作做样子，应付检查。制定计划、制度，书写教案等实用性不大。上教改课，搞花架子，有穿新鞋走老路的现象。

（五）创业要实方面

13、工作落实不到位。存在布置工作以文件落实文件，以会议落实会议的弊端。如教研教改、开开会、定定调、听听课、客套客套。如此教改，难以成功。

14、不愿主动承担重担。没有把“要我干”变成“我要干”。教学改革不积极主动，甚至有讲价做事的陋习存在。转化差生，课外辅导，美化环境，家访工作开展都不经常。

（六）做人要实方面

15、不坚持原则，当八面玲珑的老好人。如有些同志对于违反原则的事，不能主动提出反对，而是做老好人，怕得罪人。大搞无原则的一团和气。

16、缺少大局意识和容人容事的气度。在团结教职工的意识和能力上不强，容易被个人利益所左右，猜疑心重。

二、整改措施与时间

（一）严以修身方面（长期）

1、自觉加强理论学习和党性修养，补好精神之钙，提高教育教学理论水平。

2、提高思想认识。树立正确的人生观、价值观、世界观这一总开关。大力弘扬正能量，提升教师良好形象。

3、反省自己是否立党为公，执政为民。

（二）严以用权方面（长期）

4、坚持民主集中制。重大决策先由集体研究决定后，再予实施，严格遵守程序。

5、坚决抵制纠正错误的权力观。树立正确的权力观，摆正位置，提高师生服务的宗旨意识。

6、要勤政不怠，不要懒政怠政。要模范执行好上级的精神，不走样，不打折。

（三）严以律己方面（长期）

7、要以先进模范为榜样。学习杨善洲、焦裕禄等同志的精神

8、“善禁者，生禁其身而后人”。要做学法守纪的模范，把法治的第一粒扣子扣好，以党纪国法为规，做清正廉洁的干净人。

9、要以自重自省为戒，吾日三省吾身，做好防微杜渐的明白人。要以监督为镜，做检身修德的清醒人。

（四）谋事要实方面（长期）

10、谋事要坚持从实际出发，实事求是。根据学校的实际情况制定可行的计划、制度、目标。

11要勤于思考，工作上要有所作为，积极主动要以主人翁的姿态面对工作，要创造性地开展工作。

12、提高敬业爱岗意识，树立无私奉献的风尚，深入师生中间调查研究。在“实”字上做文章。

（五）创业要实方面（长期）

13、要不折不扣地落实所制定目标和任务，不能心存杂念，不高花架子。

14、敢于担责，敢于实践，脚踏实地，勇于探索。克服畏难情绪，敢于较真碰硬。

（六）做人要实方面

15、坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，歪风邪气敢批评，遵守纪律不放松。

16、坚持为人处事，对人讲诚实，要树立公道正派的形象，做到对事公道，对人公正，对己清廉，虚怀若谷，宽容待人，多沟通多交流。

第二篇：一学二比三提升

关于深入开展“一学二比三提升”主题活动的实施方案

为巩固深化党的群众路线教育实践活动成果，深入贯彻落实总书记提出“三严三实”要求，持续纠四风、改作风，激发干事热情，促进廉洁从政，推动经济平稳健康发展和社会和谐稳定，县委决定在全县各级党组织和党员干部中，深入开展以“一学二比三提升”为主要内容的主题教育（“一学”，即学习总书记系列重要讲话精神，“二比”，即比干事创业、比廉洁从征；“三提升”，即提升班子战斗力、提升干部执行力，提升发展软实力）。为确保活动有序进行、取得实效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以深入学习总书记系列重要讲话精神为总揽，以落实“三严三实”要求为主线，以“三提升”为目标，引导党员干部把“三严三实”作为修身做人、用权律已的基本遵循和干事创业的行为准则，进一步统一思想认识，转变工作作风，强化责任担当，提高工作效能，努力在营造良好政治生态上见实效，在全面建成小康宁远上见实效。

二、活动内容

（一）“一学”强党性

坚持把学习总书记系列重要讲话精神作为一项政治任务来抓，作为当前第一位的任务并贯穿活动始终，系统学、深入学、专题学，学以致用，融会贯通，补精神之“钙”、加能力之“油”、充知识之“电”，不断增强党员干部践行“三严三实”思想自觉和行动自觉。要通过深入学习，有针对性地解决思想障碍和模糊认识，克服畏难情绪、轻视思想、等待观望的心态和松口气的想法，引导党员干部以知难而进的精神和攻坚克难的勇气抓好“一学二比三提升”活动，引导党员干部主动顺应群众的期待抓作风、改作风，引导党员干部积极践行“三严三实”，树牢正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，始终忠于党、忠于国家、忠于人民。

（二）“二比”树形象

着力引导广大党员干部在岗位实践中比干事创业、比廉洁从政，在推动发展中树立良好形象。

1、比干事创业。党员干部践行“三严三实”，核心就是要带头干事创业，始终走在前、干在称。一是比工作落实。严格按照确定的工作目标，明确工作任务书、时间表、路线图，狠抓落实。要立足岗位创先争优，做到工作在岗位中完成、形象在言行中树立、难题在手中破解，努力把承担的任务、从事的工作做得更实更好更快。在“三区”建设这一干事创业的主战场比一比，推动领导之间、单位之间、项目之间、乡镇之间、村组之间比一比，在全县形成你追我赶、竞相发展的良好局面。二是比工作创新。要引导党员干部紧密结合工作实际，在实践过程中找办法，靠改革创新解难题，不断推进工作创新、服务创新，以新的机制、新的举措推动工作，在干事创业中实现新作为、展示新形象。三是比工作业绩。主要比成效、比成绩、比贡献，强化岗位目标责任制管理考核，引导干部职工爱岗敬业、勇挑重担、争创一流业绩。深入开展岗位明星、服务标兵、星级窗口创建活动，看谁进步快，看谁亮点多，看谁贡献大，看谁力实事好事多，努力在全县形成工作争一流、个人争上游、群体百舸急流的生动局面。

2、比廉洁从政。党员干部要在廉洁从政这一起码的为官准则方面互比互促，把严以用权当成一种“新常态”，做到政治上清、经济上清楚、生活上清白，争当廉洁从政的表率。一是带头艰苦奋斗。要带头树立勤俭办事的思想，带头反对铺张浪费和大手大脚，带头与享乐主义和奢靡之风作斗争，坚持做到以苦为荣、以苦为乐。二是带头抵制诱惑。要自觉在思想上戒贪，做到不该去的地方不去，不该拿的东西坚决不拿；自觉在交友上戒滥，多同普通群众交朋友，多同先进模范交朋友，不断净化交往圈；自觉加强道德修养，保持健康向上的精神追求，做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，切实抵御各种诱惑。三是带头坚守党纪法规。党员干部要守纪律、讲规矩、明底线、知敬畏，始终坚持按规则、按制度、按法律行使权力，始终在法律纪律的框架内做人做事，时刻检点自己、克制自己，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

（三）“三提升”聚合力

引导各级领导班子和党员干部致力“三提升”，即提升班子战斗力、提升班子战斗力，提升干部执行力、提升发展软实力，让每一个领导班子的战斗堡垒作用强起来，让每一个党员干部的先锋模范作用发挥出来，让发展环境的软实力释放出来，带动全县上下把全部心思凝聚到干事上，把全部精力集中在创业上，把全部本领施展到发展上，汇聚推动宁远发展的强大合力。

1、提升班子战斗力。一是民主氛围好。引导各级领导班子严格执行民主集中制，广开言路、广集民智、广纳良谋，不搞“一言堂”或少数人说了算，以“最大公约数”的方法凝心聚力、形成共识。二是分工协作好。各级领导班子成员要既讲分工，也讲协作，多联系、多沟通、多协调、少猜疑、少指责、少抱怨，相互“补台”不“拆台”，不搞有损团结的“小动作”。三是廉政环境好。适应从严治党新常态，党委（党组）班子要严格落实党风廉政建设方体责任，纪检监察组织要落实监督责任，强化廉政思想教育，加强执纪监督问责力度，建立健全反腐倡廉制度，努力营造干部清正、班子清廉的良好环境。同时，要注意结合软弱涣散基层组织建设，提升村党组织的凝聚力和战斗力。

2、提升干部执行力。一是解放思想。重点引导党员干部克服自我满足的思想，强化慢进则退的优患意识；克服得过且过的思想，强化奋发有为的意识；克服固步自封的思想，强化海纳百川的开放意识；克服畏首畏尾的思想，强化敢为人先的创新意识。二是敢于担当。引导党员干部牢固树立“不找借口，坚决执行，说了就算，定了就干，干就干好”的执行理念，敢想、敢做、敢当，坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。三是严于问责。要运用撤、免、停、调、罚等手段，明察暗访、公开曝光、组织处理等多种措施，着力解决有令不行、有禁不止、上有政策、下有对策等不执行问题，着力解决滥用权力、中饱私囊等乱执行问题，着力解决懒政怠政、部门梗阻、办事拖拉、推诿扯皮等慢执行问题，着力解决生搬硬套、敷衍塞责等软执行问题，做到处理一个、警示一批、教育一片。

3、提升发展软实力。坚持把“三优”作为宁远发展的“助推器”。一是优服务。全县各级各单位要大力推进简政放权，完善服务平台，创新服务机制，努力为群众提供更加优质高效的服务。要围绕重点项目建设，加强跟踪服务、难题协调和督促落实，为投资者提供“母亲式”“一站式”服务，使引进的项目早落地、开工的项目早投产、投产的项目早见效。二是优环境。优化政治生态环境，树立重视基层、崇尚实干、注重实绩、群众公认的用人导向，旗帜鲜明地支持干事者，宽容失误者，追究诬告者，惩处腐败者。优化政务环境，坚决查处不作力、慢作为、乱作为问题，促进效能提升、服务提质。优化法治环境，加强平安宁远建设，推进依法行政和司法公正，着力提升司法公信力。三是优形象。树立诚信包容的形象，加强诚信政府、诚信社会建设，在全县形成做老实人、办老实事、说老实话的良好风气。要树立克难奋进的形象，大力弘扬逢山开路、遇河搭桥的勇气，拿出踏石留印、抓铁有痕的韧劲，在破解难题中加快发展的脚上海。要树立文明德孝形象，以弘扬舜帝德孝精神为主线，组织开展“道德之乡讲道德”“文明市民”等创建活动，让文明成为全县人民共同坚守的精神追求。

三、方法步骤 “一学二比三提升”活动从2015年5月开始，到12月底基本结束，具体分三个阶段进行。

（一）学习动员阶段（5月20日—6月30日）。全县各级各单位根据县委统一要求，结合各自实际，研究制定方案，成立组织机构，迅速动员部署，引导广大党员干部群众充分认识活动开展的重要意义和目标要求，切实增强参与活动的主动性和自觉性。要以党委（党组）中心组和领导干部为重点，组织广大党员干部学习总书记系列重要讲话精神，深入学习党章和党的十八大、十八届三中、四中全会精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党内法规法纪，认真研读中央编印的《习近平关于党风廉政建设与反腐败斗争论述摘编》《习近平谈治国理政》等学习材料和我县制定的《宁远县党政机关厉行节约反对浪费管理办法》《党政机关公务用车配备、使用、管理实施办法》《宁远县国家工作人员违反作风建设规定问责暂行办法》等作风建设的规定，进一步提高全县广大党员干部理论水平、工作能力和精神境界。广泛开展“读原著、学原文、悟原理”读书活动，组织党员干部原原本本地学习、逐字逐句地研读总书记重要讲话精神，通过集中研讨、专题交流、专家辅导等形式，推动各级党组织和广大党员干部及时学、专题学、深入学，引导广大党员和领导干部遵循“三严三实”，争当廉洁从政模范、干事创业模范。各级党委（党组）主要负责人要做学习的表率，带头领学、带头开展讨论、带头讲党课、带头撰写心得体会，发挥好示范带动作用。6月底前，各级党委（党组）书记条紧扣“三严三实”和“一学二比三提升”要求，紧密联系本地部门本单位学员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课。讲好党课，总体要求是要做到“三个讲清”，即讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。要精心准备，把中央和省市委精神学精吃透，把握实质、得其要义，防止讲课出偏踏空；深入基层、广泛调研，了解党员干部的思想作风状况，了解群众所思所盼，想清楚讲什么、怎么讲。要联系实际，把群从反映强烈的问题点出来，把“不严不实”的突出问题找出来，讲具体、接地气。要深挖根源，就领导干部自身而言，要分清哪些问题根子出在理想信念动摇上，哪些问题出在党性观念不强上，哪些问题出在宗旨意识谈薄上，哪些问题出在党性观念不强上，哪些问题出在遵守法纪不严上；就领导班子而言，要分清哪些问题根子出在思想教育不够上，哪些问题出在用人导向不正上，哪些问题出在日常管理“软”和“宽”上，哪些问题出在制度执行不力上。县委活动办将适时组织开展党课讲义评选活动，评出一批优秀党课讲义予以通报表彰。同时，对讲得好、效果好的优秀党课进行全程摄像，制作成课件，下发到基层组织，并在县内主流网站展播。

（二）查摆问题阶段（7月1日-8月31日）。对照“三严三实”和“一学二比三提升”的要求，对照党章、党风规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两面典型，联系教育实践活动中整改措施落实情况，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆“不严不实”问题，真正把问题查准、查实、查具体。各级各单位领导班子主要从干部作风、发展环境、廉政建设、行政效能、重点工作、发展成效等方面进行深入查摆，弄清楚自己的劣势是什么、发展的短板在哪里、存在的突出问题是什么、群众反映强烈的热难点有哪些；党员领导干部个人重点查一查自己的理想信念是否坚定、宗旨意识是否牢固、工作作风是否过硬、工作成绩是否一流、纪律红线是否坚守。针对班子集体和党员干部查摆出的问题，要紧密联系实际，进行深刻剖析，深挖问题根源，找准问题症结。在深入查摆、深刻剖析的基础上，副科级以上单位领导班子和党员班子成员要形成书面剖析材料，列出存在问题的具体表现，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律方面剖析根源，明确努力方向、整改措施和时限。年底前，各乡镇（街道）、县直各部门单位要以践行“三严三实”为主题，召开一次高质量的领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，以整风精神开展批评与自我批评，进一步深入查找“不严不实”的问题。

（三）整改提高阶段（9月1日—12月31日）。各级领导班子和党员领导干部要对照“三严三实”和“一学二比三提升”的要求，有什么问题就解决什么问题，哪些方面群从意见大就着重解决哪些问题，以解决问题的实际成效检验活动效果。要认真制定班子整改方案、个人整改措施以及班子和个人的整改问题清单，明确整改限，落实整改责任，抓好整改落实。要巩固拓展党的群众路线育实践活动成果，扶持深化教育实践活动整改和专项整治，不折不扣落实整改方案、况现整改承诺，对开展的57项专项整治任务特别是22项重点整治项目一项一项排查、一个一个攻坚，采取“项目化推进”的办法，以“钉钉子”的精神，逐项逐件解决，做到彻底全面、不留死角。对那些成因复杂、上下交织的“不严不实”的突出问题，要突出上下结合、联动整改，集中开展专项整治，把整改任务落实到实处，要把正风肃纪贯穿于活动全过程，切实落实党委（党组）主体责任、纪委监督责任和领导干部“一岗双责”。对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群从意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，特别是顶风违纪者，要严肃查处，形成震慑。要强化制度的刚性约束，对违反制度、不守规矩的现象和行为，有纪必执、有违必查，坚决维护制度的严肃性和权威性，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、活动要求

（一）加强组织领导。县委成立“一学二比三提升”活动领导小组，由县委书记刘卫华任组长，县委副书记、县长桂砺锋和县委副书记伍佑伦为副组长，县人大主任、县政协主席、县委党委为成员。领导小组下设办公室，由县委常委、组织部长、统战部长五小丽兼任办公室主任，办公地点设在县委组织部，抽调专门力量集中办公。全县各级各部门也要成立相应的工作班子，保证工作力量，落实工作经费，扎实有效地推进活动。纪检监察和宣传等职能部门要结合职责分工协调联推进。特别是各单位“一把手”要切实承担起第一责任人责任，亲自安排部署、亲自督促检查，确保活动落到实处、取得实效。

（二）从严督导考核。县纪委、县委组织部、县委督查室、县政府督查室、县委作风办要组成专门的督导组，采取巡回检查、随机抽查、明察暗访等方式，对活动开展情况进行督促检查，推动主题活动深入开展。要把活动开展情况纳入领导班子和领导干部实绩管理和执行力考核及党建责任制考核内容，纳入领导干部述学述职述廉述德内容，作为干部选拔任用、奖励惩处的重要依据。对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好，或整改工作抓得不紧、虚以应付、群众意见大的单位党组织及相关责任人，要严肃批评、严格问责。

（三）注重统筹兼顾。要把开展活动与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来，与开展“三严三实”专题教育结合起来，与落实党要管党、从严治党责任结合起来，与大力推进依法治县结合起来，与全面落实我县各项改革任务结合起来，与迎省祭、加快“三区”建设结合起来，与推动全县经济社会持续健康发展结合起来，克服畏难思想、厌倦情绪，统筹兼顾、有序推进。

（四）营造活动氛围。县广播电视台、县政府网、县新闻网等县内主流媒体要开辟“一学二比三提升”活动宣传专栏，大力宣传深入开展活动的重要意义、目标任务、工作成效，及时推介活动过程中的好做法、好经验、好典型。各单位要结合自身实际通过多种方式对活动进行广泛宣传，营造良好舆论氛围。

第三篇：一学二比三提升心得

三提升学习活动心得体会

近期，我们在单位领导的组织下认真学习了“三提升”(三提升即提升能力、提升标准、提升效率)活动。通过学习，我深刻认识到了抓学习提升能力、抓创新提升标准、抓规范提升效率的重要性和必要性，为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动全区加快转变发展方式，实现新一轮又好又快发展做了进一步的要求和指导。

我认识到了一是在思想认识方面，还存在着厌倦情绪和模糊认识，往往以业务忙为借口，忽视日常的思想教育工作，从而表现在学习思想教育积极性不高，学习态度马虎。二是在效能提高方面，还有发展不平衡现象，离效能建设的目标还有差距，工作中拖拖拉拉，工作应付表面不够深入。三是在执行制度方面，特别是思想上有所放松。

在今后的工作中，我要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，不断将“三提升”活动引向深入，以确保全年各项工作任务的全面达 成。另外在工作和生活中，我决心做到如下几点：

一、统一思想，提高认识，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，解决影响工作效能的深层次问题为重点，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

二、立足本位，扎实工作，不断把“三提升”活动引向深入。

1、加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。

2、改进作风，加强服务，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，积极推进机关的“三提升”活动，要继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立全心全意为人民服务的思想。

3、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点、抓检查、抓督促，加强工作的明确性，制定阶段性工作计划，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先进，批评教育后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。“三提升”活动是今年我们学习实践的一项主要任务，我们要根据总要求，扎扎实实地推进“三提升”活动，为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动全区加快转变发展方式尽力文章来源

宁远二小：以“一学二比三提升”动员会迎“七一”

本网讯（通讯员 胡三妹）为贯彻落实县委、政府及教育局文件精神，6月28日，宁远二小召开“一学二比三提升”主题活动动员会，全体党员共31人参加会议。

会上，该校党组负责人带领大家学习了县教育局印发《关于深入开展“一学二比三提升”主题活动的实施方案》，“一学”即通过引导党员干部学习总书记系列重要讲话精神，进一步加强党性修养、常补精神之钙；“二比”即通过比干事创业、比廉洁从政，强化党员干部创先争优的服务意识，推动形成你追我赶、力争上游的生动局面；“三提升”即提升班子战斗力、提升干部执行力和提升法治软实力，让每一位党员干部的先锋模范作用发挥出来，使每一位干部职工堡垒作用强起来。

会议还宣读了该校制定的“一学二比三提升”主题活动的具体实施方案，从学习动员、查摆问题到整改提高都作了严格且具体的要求，要求党员干部要廉洁从教，进一步转变作风，强化责任担当，提高工作效能，努力营造良好的行风、校风、师风，牢固树立服务意识，全面提高教育教学质量。

会议还表彰了张永芳同志等四名优秀共产党员。

第四篇：党员“三比一争当”主题活动的实施方案（推荐）

附件3：

党员“三比一争当”主题活动的实施方案

一、基本要求

党员“三比一争当”主题活动实施过程中，全体党员要始终牢记党员身份，坚定理想信念，要把加强党章党规学习作为基本功，把深入学习总书记系列重要讲话作为必修课, 按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格；要坚持问题导向，联系实际、务求实效，教师党员争做“四有教师”（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心），学生党员争做“五有学生”（有优良的道德品质和社会责任感、有扎实的专业知识、有独立的思维判断能力、有较强的实践创新能力、有宽广的国际视野）。

（一）在教师党员中开展“比教学、比科研、比育人，争当教书育人先锋”主题活动的基本要求

1.积极承担教学任务，完成规定的教学工作量；不断改进教学内容和教学方法，学教学效果综合评价达到良好及以上。

2.主动投身课程建设、专业建设、学科建设和团队建设，潜心教学研究、学术研究和成果推广，成绩较为突出，获得广泛认可。

3.带头承担科技创新创业、志愿公益、社会实践等学生第二课堂指导工作，积极承担班主任和导师工作，主动关心学生成长，抓好学生思想教育、品德养成和学风建设，自觉守好教书育人“责任田”。

（二）在管理服务岗位的教工党员中开展“比担当、比服务、比奉献，争当管理服务育人先锋”主题活动的基本要求

1.严格遵守工作纪律，认真履行请假制度；敢于担当，勇于作为，不失职、不渎职，不推诿扯皮；结合岗位实际努力学习管理知识和业务知识，不断优化管理理念，提升管理能力和水平。

2.认真贯彻执行党员联系和服务群众工作制度，热心为师生服务，岗位业绩良好，深受师生好评；未发生因工作质量、工作态度、工作作风等原因而被举报、投诉，未受过纪律处分。

3.立足本职，爱岗敬业，尽职尽责，甘于吃苦，乐于奉献，不计得失，进一步改进工作作风，发挥先进性作用。

（三）在学生党员中开展“比学业、比实践、比责任，争当青年先锋”主题活动的基本要求

1.学习目的明确，态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，热爱所学专业，积极参与各个教学环节活动，扎实掌握基础理论、专业知识和基本技能。

2.具有强烈的成才意识，积极进取，勇于创新，视野开阔，求真务实，努力构建合理知识结构，不断提高分析和解决问题的实际能力；积极参与课外学术科技竞赛和创新创业项目，争做成才表率。

3.积极参加志愿公益服务活动，完成规定的志愿公益时长；积极参与社会实践，走出课堂，走向社会；热情主动为同学服务，努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难，及时反映同学正当利益诉求；不计得失，甘于奉献，在团队中发挥积极作用；树立校园主人翁意识，自觉主动维护校园和谐稳定。

二、考核要求

党员“三比一争当”主题活动按执行。今年是5月份启动，年底前结束。上述标准是基本要求、方向性要求，是党员的合格标准；未达到基本要求的，主题活动考核为“不合格”，其本人民主评议等次定为“基本合格”及以下；达到基本要求且具备下列要求之一者，主题活动考核为“优秀”。

第五篇：“一学三促”活动实施方案

“一学三促”活动实施方案

为扎实推进反腐倡廉建设和干部队伍建设，促进经济社会科学发展，根据市委、市政府《关于开展“一学三促”活动的实施方案》文件精神，局党组研究决定，在全局党员干部中开展以“加强学习教育，促进工作落实、促进作风转变、促进党性觉悟提高”为主要内容的“一学三促”活动。制定如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党十七届四中和五中全会以及十七届中纪委五次、六次全会精神，坚持以科学发展观为指导，以建设规范高效的市乡机关为目标，进一步转变工作作风，加强干部队伍建设，为全面建设经济文化强市提供坚强保障。

二、目标要求

坚持把学习政治理论、方针政策、业务知识与学习贯彻党纪政纪条规相结合，把转变干部作风与推动工作落实相结合，以党员干部自我学习、自我教育、自我提高为主，通过开展一系列专题学习实践活动，教育引导广大党员干部牢固树立以人为本、执政为民理念，自觉服从服务于全市大局，自觉践行党纪政纪条规，进一步强化党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识和廉政意识，着力打造高效务实和廉洁勤政的干部队伍。

三、活动安排

（一）开展集中学习教育，提升思想境界

年初开局，重在凝心聚力。2月9日—3月5日，由局办公室牵头，在全局开展作风建设集中学习教育活动，进一步统一思想，转变作风，凝心聚力，为各项工作的顺利推进打下坚实基础。要把增强党员干部的“感恩之心、敬畏之心、克己之心、责任之心”作为集中学习教育活动的核心内容，作为贯穿学习教育的主线，切实强化措施，着力提高广大党员干部的党性修养、基本素质和能力水平。

活动分为三个阶段：

（1）学习讨论阶段（2月9日—15日）。2月9日，召开全体机关干部会议进行动员部署。主要采取集中专题学习讨论与个人自学相结合的方式，重点学习十七届三中、四中和五中全会、中纪委十七届五次和六次全会精神，学习各级全委会议和经济工作会议精神，学习市十二届十次全委（扩大）会议、十六届人大四次会议精神、市委常委民主生活会、全市群众工作会议、全市科学发展观摩会议精神，学习市委《关于进一步加强作风纪律建设的通知》、《关于进一步做好新形势下群众工作的意见》，学习我市四大支柱产业知识、本职业务知识等，并组织机关干部进行专题讨论。

（2）对照查摆阶段（2月16日—22日）。分领导班子、科室、个人三个层面，采取自查与互查相结合、座谈讨论与相互谈心相结合的方式，围绕“一学三促”和领导干部要树立“四心”的要求，深入查找领导班子、单位及个人存在的问题和差距。领导班子要召开专题民主生活会，逐一对照检查，进行深刻剖析，开展批评与自我批评；主要领导要组织班子成员，有重点的与机关干部“一对一”谈心，帮助把问题找准、把原因弄清。

（3）整改提高阶段（2月23日—28日）。要针对查找出来的问题，逐个进行研究，制定切实可行的整改措施，对突出问题要重点整改。整改措施要以领导班子和科室为单位，进行交流和讨论。要围绕加强学习教育、转变工作作风、促进工作落实、提高党性修养等完善长效机制，使学习教育和作风建设制度化、经常化。

3月1日—4日，各单位要将集中学习教育活动开展情况和全年机关作风建设方案，以书面形式报局办公室。

（二）开展科学发展实践，推进工作落实

要坚持学促结合，把群众满意度作为检验提高党性修养、转变工作作风、促进工作落实成效的试金石，确保“一学三促”活动取得实效。围绕提升群众满意度，要按照《关于进一步做好新形势下群众工作的意见》要求，切实做好深入群众、宣传群众和服务群众工作，认真解决群众关注的热点难点问题，增进群众理解和信任，赢得群众的拥护和支持。

（三）开展廉政条规教育，规范从政行为

廉政条规，深学才能入心，入心才能恪守。要突出重点，活化形式，扎实开展廉政条规教育，让党员干部心中有线，言行有矩。要着力抓好“五个一”。各局属事业单位要把3月份作为“廉政条规学习月”，科学制定学习方案，细化量化工作措施，确保学习效果。（1）集中学习一批党纪政纪条规。要把党纪政纪条规列入本部门本单位机关干部理论学习和党课教育的重要内容，认真组织好集中学习，重点学习《廉政准则》、《规定》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等，使广大党员熟知廉政条规内容，领会把握好廉政条规的精神实质和要求。党员领导干部要带头学习，保证集中学习时间，确保入脑入心。（2）开展一次专题讨论。以党支部为单位，从个人成长进步、经济利益、家庭幸福、人身自由四个方面，组织党员干部开展“细算四笔账，走好人生路”大讨论，进一步增强廉洁自律意识。（3）主要负责人讲一次课。主要负责人要围绕“学廉政条规、做廉政表率、促科学发展”主题，紧密联系本部门本单位实际，给党员干部讲党课、讲廉政教育课、讲业务知识课，做到“政治形势必讲、发展大局必讲、廉政要求必讲”。（4）搞好一个宣传专栏。局属各事业单位要积极在内部开辟学习宣传专栏，每期刊登若干条《廉政准则》、《规定》等廉政条规学习问答，刊登心得体会文章，加强学习交流。（5）筛选上报一批廉政征文。3月中下旬，要求每名机关干部要以学习贯彻《廉政准则》、《规定》为主要内容，撰写1篇廉政主题征文，并从中筛选出6-8篇报局办公室。3月27日前局属各事业单位要将组织开展廉政条规学习教育总结、主要负责人讲课稿报局办公室。

（四）开展面对面警示教育，促进廉洁自律

坚持以面对面的警示，实现心碰心的触动，让党员干部闻警自省、引以为鉴，自觉规范行为，干净做事、清白做人。

要扎实开展“廉政教育面对面”活动。由局“一学三促”活动领导小组每季度与党员干部面对面交流座谈，将廉政教育送到党员干部面前。重点采取领导小组组长约谈局属各事业单位主要负责人、副组长与全体机关干部座谈，班子成员署名答一份《廉政准则》和《规定》测试卷、一般干部填写一份廉政调查问卷等方式，及时总结基层党风廉政建设的经验做法，查找存在的问题不足，摸清党员领导干部遵守廉洁自律各项规定的情况，促进党员干部廉政勤政。

要突出抓好组织参观廉政警示教育基地工作。5月份开始，将积极协调市纪委、市委组织部、市委党校、市检察院并组织机关干部，分批参观基地，每名党员干部都要在基地内完成“五步曲”，认真接受廉政警示教育。第一步“看图”，即观看廉政警示教育展板；第二步“答题”，即现场笔答一张廉政知识测试卷；第三步“观影”，即观看警示教育宣传片；第四步“咏歌”，即唱响一首正气歌，具体演唱歌曲在《公务员之歌》、《四大纪律八项要求》、《牢记两个务必》等3首歌曲中自选；第五步“宣誓”，即重温入党誓词。

要立足工作实际，不断创新形式、活化载体，增强教育的针对性，通过自行组织观看领导干部违纪违法案件警示片，邀请市纪委讲解党纪政纪条规，邀请市检察院剖析典型案例等形式，帮助党员干部从反面典型案例中汲取教训，始终绷紧立党为公、廉洁从政这根弦，经受住权力、金钱和美色的考验。11月20日前，各单位要将开展廉政警示教育情况报局办公室。

（五）开展革命传统教育，提高党性觉悟

党的优良传统是革命先辈留下的宝贵精神财富，是凝聚力量、推进工作、廉洁从政的思想和政治基础，应当大力继承和发扬。要结合开展建党90周年纪念活动，把开展革命传统教育作为一项重要的基础性工作，认真抓紧抓好，抓出特色。把7月份作为“革命传统教育月”，组织机关干部通过阅读革命历史文献、观看革命战争影片、座谈交流等形式，开展革命传统教育，引导机关干部强化宗旨观念，弘扬廉政勤政、甘于无私奉献的革命优良传统。7月底前，每个机关干部写出一份革命传统教育学习心得。

四、组织领导

局里成立“一学三促”活动领导小组，负责活动的组织指导；下设领导小组办公室统筹抓好具体组织协调工作。要充分认识开展这次活动的重要性、必要性和紧迫性，把活动摆上重要日程，切实强化组织领导。

一要加强领导。各单位主要领导是“一学三促”活动的第一责任人，要负总责、亲自抓，并明确一名领导班子副职具体抓，并按照职责分工抓好分管范围内的活动，以实际行动践行宗旨、规范行为、改进作风，带动本单位扎实有效地开展工作。

二要广泛宣传。要通过专栏、报道等形式，大力宣传活动中创造出的经验做法，推动活动深入开展。局属各事业单位要及时报送动态信息；并在内部网站进行宣传报道。

三要强化督查。局“一学三促”活动领导小组要成立督导组，加强对各单位活动开展情况的调度、督导和检查，及时听取活动汇报、检查活动记录、审核活动资料，认真督促整改问题，完善制度措施，推进工作落实，以活动的实际成效促进经济社会全面发展。

**市民政局

2月8日