530-附件2、部分授课教师介绍5篇

第一篇：530-附件2、部分授课教师介绍

附件

2、部分授课教师介绍

☆施晓菁：

美国蒙特雷国际研究学院高级翻译学院教授、联合国多年译员、国际会议口译员协会（AIIC）亚太区主管。编译《骆驼祥子》等多本著作及词典。主讲：英文口笔译。

☆鲍川运：

美国蒙特雷国际研究学院高级翻译学院教授，历任中文系主任、院长。国际会议口译员协会（AIIC）会员。现继续在联合国等国际组织担任合约同声传译。主讲：英文口笔译。

☆叶子南：

美国蒙特雷国际研究学院高级翻译学院教授，翻译界知名的教授之一。著名代表作有《英汉翻译高级教程》、《英汉翻译对话录》等。主讲：英文笔译。

☆周满华：

美国蒙特雷国际研究学院高级翻译学院教授、国际会议口译员协会（AIIC）会员，曾任教于台湾国立师范大学、英国巴斯大学、辅仁大学等，有数年口译会议经验及教学经验，担任过众多联合国国际会议翻译。主讲：英文口译。

☆雷宁：

外交学院教授。曾任外交部翻译室培训处处长，从事大量口笔译工作，担任国家领导人出访、外国元首来访的交传翻译，总理记者招待会交传、国际会议同传，承担演讲稿和外交文件笔译工作。主讲：英文口译。

☆Frans De Laet：

国际译联秘书长，比利时布鲁塞尔口笔译高等学院院长，台湾文藻外语学院翻译系客座教授。主讲：英文口译、法文口译。

☆Jakie Hammer：

联合国多年译员，国际会议口译员协会（AIIC）会员，美国蒙特雷国际研究学院高级翻译学院教授。主讲：英文口译、法文口译。

☆邵炜：

巴黎高等翻译学院博士，北京外国语大学法语系教师。在法期间，多次为法国企业对外发展局担任不同主题的会议同传及交传翻译，曾为法国道达尔、威利亚环境集团、拉法基集团和北师大等单位的活动担任同传或交传翻译。主讲：法文翻译。

☆张威：

名古屋大学文学研究科语言学博士，曾任清华大学外语系教授、清华大学日本语言文化研究所所长，现任中国人民大学外国语学院教授、博士生导师。多年从事日语翻译和文化交流工作，具有丰富的教学经验。主讲：日文翻译。

☆山口洋子：

原日本MAKKI国际学院教授，精通日中语言及文化。在北京多所高校任外教。有丰富的翻译教学经验及日资企业培训经验。主讲：日文翻译。

☆张建华： 北京外国语大学俄语学院教授，博士生导师，获国务院政府特殊津贴。教育部高校外语专业教学指导委员会委员、副主任兼俄语组组长，中国外国文学研究会理事，中国俄罗斯文学研究会副会长，作协会员。主讲：俄文翻译。

☆Ekaterina Mostovaya（Katya）

美国蒙特雷高级翻译学院会议口译硕士，美国加州大学通信硕士，曾在众多大型活动如2008奥运会等中担任口译，具有丰富的教学和实践经验，擅长中俄、英俄翻译。主讲：俄文翻译。☆滕国强：

日尔曼语言文学/电影学学者，留德博士、研究员。具有丰富的德语培训经验，先后在多所大学授课，并在中国电影资料馆/中国电影艺术研究中心从事德国电影研究，在国内外发表大量的著译，多次与德国歌德学院北京分院合作，主持德国电影回顾展。主讲：德文翻译。

☆谢杨：

阿拉伯语语言文学博士学位，硕士期间就读于叙利亚大马士革大学文学院，博士期间就读于埃及开罗大学文学院。目前任教于北京第二外国语学院，具有丰富的教学和翻译实践经验，常应外交部邀请担任相关口笔译工作。主讲：阿拉伯文翻译。

第二篇：2岗位竞聘附件(个人部分)

岗位竞聘须知

附件1：

劳动关系与薪酬福利主管岗位职责

1.负责公司员工的信息收集、汇总和统计工作，填制各类人事统计报表，搞好人力资源状况分析。

2.监督检查各分、子公司员工工资贯彻执行情况，发现问题及时解决。

3.制定实施招聘计划，发布职位信息，拓展招聘渠道，建立人才储备库。

4.收集市场及同行业薪酬信息，制定公司薪酬制度，编制员工工资报表，代扣代缴员工“五险一金”。

5.检查、监督、指导各分子公司“五险一金”政策的落实情况。

6.负责员工劳动合同管理，办理员工入职、转正、异动、离职、请销假、职称晋级等各类日常人事手续。

7.负责员工档案及电子信息档案建立工作，实现档案管理规范化。

8.协调员工与公司的关系，处理劳资纠纷；负责员工工伤管理，按政策规定处理员工工伤保险及工伤保险争议问题。

9.负责出具员工各项证明。

10.认真执行QEO管理标准，完成部门领导交办的临时性工作任务。

11.详细工作职责见集团《QEO管理手册》。

附件2：

绩效管理与保险、培训主管岗位职责

1.组织开展岗位（工作）分析，编制职位说明书，定岗定编。

2.根据公司发展及员工需求制定培训方案，安排培训计划，拓宽培训渠道，培养选拔内部培训师资力量，建立与外部培训师的良好关系。

3.做好员工岗前培训工作，根据不同工作岗位人员的工作方式及特点，确定相应的培训内容。

4.密切关注行业动态，加强对业内新知识新理念的学习，帮助指导设计课程结构，协助制作培训教材。

5.做好培训记录并对学员反馈意见进行收集整理。

6.整理、归档培训资料、统计相关数据，健全培训档案。

7.加强与市政府部门的联系，争取培训资金支持。

8.建立公平、公正、公开的绩效考核管理体系，明确各分、子公司经营目标。

9.根据公司绩效考核管理实施办法，考核各分子公司生产经营目标的完成情况。

10.制订员工绩效考核标准，依据岗位说明书考核员工岗位工作完成情况，兑现绩效工资。

11.认真执行QEO管理标准，完成部门领导交办的临时性工作任务。

12.详细工作职责见集团《QEO管理手册》。

附件3

竞聘人员报名须知

1、参加竞聘人员报名条件

在蒙东事业部及所属各分子公司工作1年以上（2010年6月30日以前入职的人员）；大学专科以上学历；年龄不超过40周岁（1971年6月30日以后出生）；有一定的组织领导能力、协调能力、文字和口头表达能力，爱岗敬业，勤奋工作，积极主动，不因家庭琐事影响工作，不因假日影响工作，能承受较大的工作压力，事业心、责任感和全局观念强；办事效率高，能够熟练掌握办公自动化技术，身体健康。

2、竞聘笔试范围

2.1笔试主要是测试应聘者综合理论知识及基本能力与竞聘岗位适应程度，试题命题体现以下几点：

2.1.1内容包括职业道德，理论知识，技能操作，计算机知识，公文写作等。

2.1.2体现运用理论知识分析和解决实际问题的能力。

2.1.3体现应聘岗位任职的专业特点。

2.2封闭状态下命题，题型以单选题、多选题、分析题为主。

2.3闭卷考试时间为50分钟，总分为100分。

3、竞聘者演讲内容：

3.1个人基本情况介绍；

3.2竞聘动机：竞聘什么岗位？为什么想竞聘该岗位？

3.3对竞聘岗位的认识：该岗位的主要职责及责任是什么？该岗位工作对公司发展的重要性等。

3.4竞聘岗位的自我适应性分析：为什么你认为自己能够胜任该岗位？（从工作经历、经验、知识、技能、特长、性格等方面陈述竞聘该岗位的自我优势）。

3.5成功竞聘后的工作目标及行动措施：成功竞聘上岗后在规定时间阶段内的目标是什么？（6个月内、1年内、3年内个人能够实现的目标是什么？你将采取哪些措施实现此目标？）

3.6竞聘人员认为应该包括的其他内容。

4、竞聘者答辩要求

答辩主要测试竞聘者的专业（管理）技能、沟通能力及应变能力等与竞聘岗位职位的适应程度。

4.1答辩会评委组临时组成，共7人。

4.2评委可按事先拟定命题提问或自由提问。

4.3竞聘同一岗位人员的出场顺序通过现场抽签决定。

4.4每个人答辩时间一般不超过15分钟。

4.5每位竞聘者演讲及答辩结束后，评委组成员根据竞聘人员演讲和答辩情况，依据《蒙东事业部岗位竞聘演讲、答辩评分表》的评分标准为竞聘者打分（满分为50分）。

4.6竞聘者演讲、答辩得分为各评委委员在去掉最高分和最低分以后分数的平均分。

5、竞聘上岗总分计算方法

竞聘上岗总分＝笔试得分×50%＋演讲、答辩得分。

第三篇：部分教师平时加班补助(附件)

教师平时加班补助表（附件）

1、欧淑元：女生卫生知识讲座2节50元。合计：50元

2、徐举法：田径运动会加班，编排、打印秩册、规划运动场等100元。国家体质健康检测输机上报100元。学分输机40元。合计：240元

3、代方针：田径运动会裁判员20元。国家体质健康检测50元。学前班走防50元。星期天值日加班200元。合计：320元

4、刘叶绯：田径运动会裁判员20元。合计：20元

5、文勇：田径运动会裁判员20元。国家体质健康检测50元。假期排课50元。学分输机40元。普九50元。合计：160元

6、刘宇晶：田径运动会裁判员20元。合计：20元

7、袁为民：田径运动会裁判员20元。合计：20元

8、黄湘莲：田径运动会裁判员20元。合计：20元

9、蔡小华：田径运动会裁判员20元。合计：20元

10、程绍国：田径运动会裁判员20元。全计：20元

11、陈其民：田径运动会裁判员20元、全期为学校写奖状6次100元。合计：120元

12、蔡邦华：田径运动会裁判员20元。学分输机40元。学前班走防50元。合计：110元

13、廖焕中：田径运动会裁判员20元。合计：20元

14、王耀东：田径运动会裁判员20元。合计：20元

15、王小平：田径运动会裁判员20元。暑假拉课桌80元。三反两清资料上报80元。合计：180元

16、蒋吉舞：田径运动会裁判员20元。规划篮球场150元。合计：170元

17、刘绍明：为学校加班写材料50元。全计50元

18、张熠：田径运动会裁判员20元。国家体质健康检测50元。学分输机40元。档案装订200元，发展目标50元。合计360元

19、何助阶：国家体质健康检测50元。假期排课50元。学分输机40元。普九100元。合计：240元

20、杨庙先：学分输机40元。合计：40元

21、邹秀龙：规划篮球场150元。国庆节多媒体走线80元。合计：230元

22、涂美君：学前班走防50元。合计：50元

23、王小平（女）学前班走防一天50元，上课二天100元。合计150元。

24、喻双喜：田径运动会裁判员20元。合计20元

第四篇：授课第一部分

基层如何开展消防宣传工作

一、如何开展社会化宣传活动

（一）社会化消防宣传工作存在的主要问题

1、思想认识不到位。近年来，随着消防部队宣传工作的不断加大，广大消防官兵对宣传工作在部队建设和消防工作中的地位和作用的认识有了较大的提高。但目前还有部分单位和官兵在思想上对宣传工作有一定的偏差，片面的认为社会化消防宣传工作不是消防中心工作，抓多抓少无关紧要，没有树立宣传工作也是业务工作的理念，没有认识到宣传工作也是各项工作的基础，不愿意去开展宣传，只想干好防灭火工作就可以了，这种想法在部队仍然存在，导致社会化消防宣传工作严重滞后。

2、网格体系还未形成。从消防宣传形式来看，各单位、各部门宣传的深度和广度还不够，宣传工作主要停留在城市和各消防安全重点单位，消防知识普及面不广，不均衡。由于受人力、物力的限制，消防宣传工作常常以城区为主，主动深入社区、乡镇农村、棚户区、弱势群体和“六小场所”等开展消防宣传工作较少，在很大程度上存在重城市、轻农村的现象较为普遍。城区居民的安全素质本来就高于农村，而真正需要进农村、社区和“六小场所”因为受各方面的影响而无暇顾及。

3、宣传内容形式单一。各单位在开展消防宣传工作中，往往是利用社区单位的橱窗、板报等宣传阵地，张贴一些宣传挂图及消防法律法规，有的还停留在悬挂横幅和标语上，做的较好的部门或单位能及时发放一些宣传手册等资料。有的大队在社会化消防宣传工作延续着老方法、老套路，贫乏无味，无创新。没有真正开辟多层面、立体化的宣传阵地。还有的单位以图片展出、特种消防器材展示、灭火演练等形式进行。这些宣传内容往往有一定的局限性。没有真正体现在防火的基本知识和逃生技能上，宣传内容单调、流于形式、效果不佳。宣传的触角狭窄，宣传内容不贴近人民群众生活实际，更跟不上时代的发展步伐。比如像我们在组织活动中，是否可以把一些和老百姓消防安全厂家吸引进来，进行展示，提高活动效果。

4、宣传工作不能持续。消防宣传工作是一项长期性的消防工作，是消防部队的对外交流的平台，需要坚持不懈，持之以恒的去抓落实，需要结合部队工作的实际一点一滴，循序渐进。从目前部队社会宣传情况来看，各单位热衷于搞突击、抓阶段，如“安全生产月”、“防灾减灾日”、“119消防宣传日”还有就是重大专项行动等重要时段的宣传工作，并仅仅局限于下发一份文件，在宣传日期间搞一些咨询、悬挂几条横幅等之类的，虽然说搞了宣传，但效果不明显。

（二）做好消防宣传工作的几点对策

针对当前社会化消防宣传教育中存在的不足之处，应加强《全民消防安全宣传教育纲要（2011-2015）》宣贯工作，充分利用社会资源，调动各方面积极性，强化社会化消防宣传教育工作。

（一）依托《纲要》落实宣传责任，形成部门联动机制。

《纲要》中明确提出“各地要将实施本纲要纳入消防安全联席会、防火安全委员会议事日程，加强工作领导，出台配套政策，建立完善职能部门协作机制、新闻媒体联动机制、考核奖惩机制和问责机制。各部门要切实履行职责、发挥优势、密切配合、形成合力，大力推进全民消防安全宣传教育工作。”为此，加强社会化消防宣传教育，要积极争取当地政府的支持，与其他部门协同开展工作社会化消防宣传。随着宣传工作职能的拓展和宣传手段的科技化，用于宣传工作成本制作和启动资金相应增加。消防宣传工作能否顺利开展，关键取决于是否能够得到当地政府的重视和支持。而公安消防部门首先需要做好对政府各级领导的宣传工作，让他们充分认识到消防安全宣传工作的重要性和必要性，将消防宣传工作列入当地党委和政府的工作议事日程，纳入社会主义精神文明建设的总体规划，加大对消防宣传资金的投入，为消防安全宣传教育工作提供必要的经济保障。要争取形成部门联动：宣传部门要将消防安全教育纳入社会主义精神文明建设内容；督促各类新闻媒体加大消防公益宣传力度，将普及消防法律法规、防火、灭火及逃生自救知识纳入重要宣传内容；大力宣传推广全民消防安全教育工作先进经验和先进典型。公安部门要根据消防安全形势和中心工作，研究制定消防安全宣传教育工作重点；指导相关部门、社会单位开展消防安全教育活动；加强消防站开放、消防科普教育基地等固定消防宣传教育阵地建设。教育部门要制定学校消防安全宣传教育工作规划，在课堂教学、学生校外社会实践、团组织和少先队活动中落实好消防安全教育内容；将消防安全宣传教育培训纳入学校教职员工在职培训内容和“中小学生安全教育日”活动内容；组织开展消防安全示范校创建活动；发动大中专院校学生参加中国消防志愿者行动，对城乡老弱病残等特殊群体，开展面对面的消防宣传教育和服务活动。民政部门要将消防安全宣传教育培训纳入减灾规划并组织实施，结合救灾、扶贫济困和社会优抚安置、慈善等工作开展消防安全教育；在社区、村庄公共活动场所设置消防宣传栏，利用文化活动站、学习室等场所，对居（村）民开展经常性的消防安全宣传教育；督促社区、乡村广播、视频设备播放消防安全常识；组织养老院、光荣院、福利院、救助站等开展用火用电和自救逃生安全教育。文化部门要指导文物保护单位、公共图书馆、博物馆、文化馆（站）和歌舞厅、剧院、网吧、游戏厅等文化娱乐场所开展消防安全宣传教育工作，确保从业人员懂基本消防常识、会查找消除火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散逃生。卫生部门要将火灾的现场救护、医疗救治知识和消防安全教育列入卫生部门安全生产相关预案；指导医疗卫生机构做好伤员救治和消防安全宣传教育工作，教育医疗卫生机构人员学会扑救初起火灾、组安全教育；广播电影电视部门要加大消防安全宣传报道力度，普及消防法律法规和消防安全常识、逃生自救知识，及时宣传消防安全工作先进经验，鼓励相关媒体安排播出消防公益广告，在消防工作重要节日、重要活动期间集中进行宣传报道。安全生产监督管理部门要督促工矿商贸企业依法开展消防安全教育工作，将消防安全知识纳入企业安全生产教育、培训内容；将消防法律法规、技术标准纳入注册安全工程师和特种作业人员的培训和考试内容；将消防安全宣传教育纳入全国“安全生产月”等活动内容并进行考评。只有落实宣传责任，充分利用社会资源，调动各部门积极性，才能更好的推动社会化消防安全宣传教育工作。

（二）依托《纲要》，突出宣传主体，营造社会宣传氛围。

宣传要化被动为主动，充分发挥群众的力量，以务实的理念深化消防宣传。一是消防宣传要讲求实效，通过宣传取得的实际效果，切实通过宣传推动消防社会化进度，逐步提高全民的消防意识。二是消防宣传须深入群众，通过建立消防展馆、开放消防站、设立消防网页等宣传方式，使消防宣传深入到群众中去。三是宣传要建立长效机制，利用规范化的社会各行业教育，老人、妇女、儿童、学生的经常性教育等多种教育形式，实现消防教育的连续性、系统性、长期性运作。为了各行业能针对行业特点更好的开展消防安全宣传教育，还应由各行业部门、单位牵头，充分发挥积极性，开展全面性的社会化消防宣传教育。1.家庭、社区消防安全宣传教育： 社区居民委员会、住宅小区业主委员会应建立消防安全宣传教育制度，制定居民防火公约，重要防火时期、“119消防日”活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、互查及灭火、逃生演练。社区居民委员会、住宅小区业主委员会应在社区、住宅小区因地制宜设置消防宣传牌（栏）、橱窗等，适时更新内容；小区楼宇电视、户外显示屏、广播等应经常播放消防安全常识。家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识，经常查找、消除家庭火灾隐患；教育未成年人不玩火；教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定，不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材，不占用消防车通道、防火间距，保持疏散通道畅通。2.学校消防安全宣传教育：学校应落实相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段学生分类开展消防安全教育；每学年组织师生开展疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会等活动。利用“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“科技活动周”、“119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。校园电视、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等，应经常播、刊、发消防安全内容，每月不少于一次。由学校组织学生利用课余时间和假期自发地到各单位、社区进行多种形式的消防宣传活动，起到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的良好效果，全面加强社会化消防安全宣传教育工作。3.农村消防安全宣传教育：乡镇政府、村民委员会应制定完善消防安全宣传教育工作制度和村民防火公约，明确职责任务；指导村民建立健全自治联防制度，轮流进行消防安全提示和巡查，及时发现、消除火灾隐患。在人员相对集中的场所建立固定消防安全宣传教育阵地，教育村民安全用火、用电、用油、用气，引导村民开展消防安全隐患自查、自改行动；教育村民掌握火灾报警、初起火灾扑救和逃生自救的方法。农忙时节显示屏、板报等，应经常播、刊、发消防安火灾多发季节以及节庆、民俗活动期间，乡镇、村应集中开展有针对性的消防安全宣传教育活动。4.人员密集场所消防安全宣传教育：人员密集场所应在安全出口、疏散通道和消防设施等位置设置消防安全提示；结合本场所情况，向顾客提示场所火灾危险性、疏散出口和路线、灭火和逃生设备器材位置及使用方法。定期开展全员消防安全培训，落实从业人员上岗前消防安全培训制度；组织全体从业人员参加灭火、疏散、逃生演练，到消防教育场馆参观体验，确保人人具备检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力。公共交通工具的候车（机、船）场所、站台等应在醒目位置设置消防安全提示，宣传消防安全常识；电子显示屏、车（机、船）载视频和广播系统应经常播放消防安全知识。5.单位消防安全宣传教育：机关、团体、企业、事业单位应建立本单位消防安全宣传教育制度，健全机构，落实人员，明确责任，定期组织开展消防安全宣传教育活动。消防安全重点单位至少每半年、其他单位至少每年组织一次灭火、逃生疏散演练。应定期开展全员消防安全培训，确保全体人员懂基本消防常识，掌握消防设施器材使用方法和逃生自救技能，会查找火灾隐患、扑救初起火灾和组织人员疏散逃生。

（三）依托《纲要》，培养宣传人才，提高社会宣传水平。

消防宣传教育工作具有很强的综合性、社会性和针对性，要培养消防安全宣传教育人才，一是要从消防宣传教育工作长远目标着眼，搞好消防宣传工作系统教育，抓好宣传工作专业人才的培养。可以在消防社会化培训中心、消防指挥学校等培训机构，开设消防宣传专业课，培养从事消防宣传工作的一专多能复合型人才。二是采取短期培训的方式，对现有从事消防宣传工作的人员进行专业培训，强化提高现有人员基本技能和专业水平，使其胜任本职工作并能够不断地开拓创新。三是要确保消防宣传工作人员的相对稳定，定岗定位专人负责消防宣传工作，使他们安心本职工作，更有助于消防宣传教育经验的积累。四是要注意充分发挥义务消防组织宣传作用。义务消防组织是各单位贯彻消防工作方针，进行群防群治不可忽视的重要力量。大部分义务消防组织的人员都十分关心和热爱消防安全工作，通常都有很强的责任感和使命感。他们在基层分布范围广泛，只要对他们进行一下专业培训，他们就会带动一片，产生很好的社会宣传效果。如此一来，才能出现《纲要》中提出的“专业队伍与群众力量结合的宣传教育格局基本形成”的局面，才能更好的开展社会化消防宣传教育。

（四）依托《纲要》，丰富消防宣传内涵，拓宽社会宣传渠道。

一个伟大的民族必然有其丰富的内涵，一段光辉的历史必然也有其深厚的底蕴。要将消防宣传教育社会化，必然要建立起代表消防内涵的消防文化。消防文化是消防宣传教育与文化事业有机结合的结合点，是消防安全理念、消防知识技能和消防守法行为真正融入社会的发展要求，也是统领社会消防工作的风向标。结合实际，消防部门就要充分挖掘特色消防文化，推出全新的消防宣传载体，使消防文化理念深入不同年龄层次、教育程度、民族习惯、地域特点群众的生活、工作、学习等各个方面，从而深化消防宣传内涵，确保消防宣传的持久升温，进一步增强群众消防安全意识，提高消防部队形象，推动社会化消防宣传教育工作的开展。一是采取寓教于乐、直观深刻的方法，制作消防卡通形象、消防知识扑克、消防书签、消防卡通手机吊坠、消防知识明历史必然也有其深厚的底蕴。要将消防宣传教育社会化，必然要建立起代表消防内涵的消防文化。消防文化是消防宣传教育与文化事业有机结合的结合点，是消防安全理念、消防知识技能和消防守法行为真正融入社会的发展要求，也是统领社会消防工作的风向标。结合实际，消防部门就要充分挖掘特色消防文化，推出全新的消防宣传载体，使消防文化理念深入不同年龄层次、教育程度、民族习惯、地域特点群众的生活、工作、学习等各个方面，从而深化消防宣传内涵，确保消防宣传的持久升温，进一步增强群众消防安全意识，提高消防部队形象，推动社会化消防宣传教育工作的开展。二是开展火灾案例宣传，将典型火灾案例制成录像片向群众宣传，使人们从活生生的火灾教训中警醒，克服麻痹侥幸思想，从而增强做好防火工作的积极性、自觉性。三是利用名人效应提高宣传教育效果。一次大型宣传活动、一部宣传作品，不一定有了名人就是精品，但有了名人的参与就会大大提高宣传教育效果，其作品就有可能提高知名度。因此，在开展消防宣传工作中邀请一些名人参与，有助于扩大消防宣传影响。消防宣传教育要充分利用报刊、广播、电视、网络等社会舆论工具，注重发挥新闻媒体的优势，通过开办宣传专栏、发放宣传手册、播放电视专题片、典型报道、个案追踪、以案说法等形式，综合运用口头宣传、文字宣传、影视宣传、文艺宣传等手段，提高消防宣传的广度与深度，将消防宣传工作渗透到群众工作、生活的角角落落，全方位的开展社会化消防宣传教育工作。社会化消防宣传教育工作是一项长期系统的工程，大力加强消防宣传工作社会化进程，以《纲要》的实施为契机，提高全民消防安全意识和自防自救能力，从根本上遏止火灾和人员伤亡事故，不仅是当代消防人的责任，更是全社会的共同义务。只有通过把消防宣传工作真正落到实处，在全社会上下形成合力，形成人人关心消防、人人重视消防的局面，才能真正实现构建社会主义的和谐与发展。

第五篇：《星际争霸2》部分兵种介绍

每个不朽者的离去都是令人忧伤的，这些远古的战士们都曾经誓死效忠自己的种族，为了争取一点时间，他们宁愿牺牲自己的生命。

Stalker(追踪者)

建造位置：兵营

所用武器：重力网

战场定位：高速侦察/袭击单位

暗黑圣堂是神族的一个分支，他们拒绝融入Khala的怀抱而要求保持自身的个性。在远古的岁月里，他们从神族的故乡Aiur被放逐到宇宙中，最后以遥远的行星Shakuras作为落脚之处。

由于无法像故乡的同行们那样拥有强力的装甲，暗黑圣堂被迫发展出了新的方法来保护自己。依靠自身的精神力量以及从宇宙空间吸取能量，暗黑圣堂可 以有效的隐藏自己并杀伤敌人，他们可以暗杀对手的首领或者捣毁重要建筑，这样的能力让对手胆寒。就算与狂热者对阵，暗黑圣堂也毫不逊色。

然而，Aiur的陷落已经证明了单靠诡计无法战胜像虫族这样无情的敌人。从过去的龙骑士身上得到灵感，暗黑圣堂也开始制造自己的战争机器。追踪者是由暗黑圣堂的精神力量操纵的金属兵种，可以有效保护自己的子民。

迅捷而致命，在最近的几场冲突中，人们似乎看到了追踪者的好几种奇妙能力，但唯一得到证实的是瞬间传送的“闪光”能力。这种能力可以使追踪者从不可思议的角度袭击敌人、抓获俘虏或者在中伏击后逃跑。

(译者：这个显然是类似魔兽3中那个什么什么女英雄的闪光技能，短途传送用。除了上面的几种用途，暴雪的配图说明中也提到追踪者可以瞬移到任何视野之内的地方，看来上下高地也不是问题了)

追踪者外壳上装置的干扰炮对地面和空中的敌人都同样有效，成群追踪者的袭击会给敌人以毁灭性的打击。

(Phoenix)凤凰：预留更新

可以让武器过载，一次倾泻大量能量弹在目标身上，但是之后会陷入迟钝状态。

(Warprey)捕杀者：预留更新

飞行单位，使用蓝色激光攻击目标，攻击时间越长，伤害越高。对建筑物有奇效，但是对轻火力的防护极差，可以轻易被机枪兵灭了。

(Mothership)母舰：预留更新

巨型飞行基地，需要消耗大量资源建造，每次只能建造一艘，看起来像是个三角形金属海胆的样子。可以使用被称为时间炸弹(Timebomb)的力 场，令力场中的导弹减速。行星打击技能则是从母舰向地面射出巨大的能量炮，并且在发射过程中母舰可以移动。母舰还可以制造黑洞，在演示动画中，一艘母舰制 造了黑洞，花了大约10秒钟干掉了4艘Terran的巡航舰。

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