家国同心上下同欲 在温暖中昂扬奋进

第一篇：家国同心上下同欲 在温暖中昂扬奋进

家国同心上下同欲 在温暖中昂扬奋进

----民建会员热议习近平新年贺词

2018年新年前夕，国家主席习近平发表了2018年新年贺词。在贺词中，习近平主席回顾了2017年对于中国人民来说非凡的成就和难忘的时刻，并对即将到来的2018年满怀真诚的展望和期待。

民建市委第一时间通过微信和公众号平台组织会员们学习习总书记的新年贺词，民建会员纷纷畅言感想、寄语新春，在温暖与奋进中展望新的一年。

民建市委副秘书长说：现在我们的国家综合国力日益增强，经济水平迅速发展，社会持续稳定和谐，人民生活水平不断提高，在世界民族之林尽显大国风范。在奋进‘十三五’的路上，我们要齐心协力，大家撸起袖子一起干。实现中国梦，民建会员勇当先，我们要用饱满的热情和激昂的斗志，做好参政议政、服务大局的中心工作，团结带领广大会员不忘初心，继续前进！

民建市委委员认为，总书记今年的新年献词一如既往的接地气、有力量。就像总书记所说的那样，‘天上不会掉馅饼’要‘撸起袖子加油干’，在过去的一年里，我们每个人都用自己小小的努力，让‘不忘初心，继续前进’不再是一句空话套话。幸福生活要靠我们自己的双手创造，新的一年，大大的国家和小小的个人，同心同德，逐梦前行，相信我们的道路会越走越宽广。”

民建市委觉得，总书记的贺词放眼世界风云、紧盯国内发展、心系人民百姓。主权问题，毫不含糊、绝不退让，体现了大国的风范；四个全面，稳步推进、继续发力，体现了一个大国的担当；缅怀先烈、关注民生、精准扶贫，体现了一个大国的温度。

第二篇：在探索中奋进

在探索中奋进

——庾岭镇中心小学2011年工作缩影

2011年，是庾岭小学教育极不平凡的一年，是办学水平、教育质量、学校文化、队伍建设、素质教育、学校安稳等方面突破发展和全面提升的一年。这一年，实现了综合教育质量全县第一，学校办学水平全面提升，教师队伍素质持续优化，学校安全稳定平安和谐，受到了上级领导和社会群众的肯定和好评。

一是教育质量全县领先。2011学，庾岭镇小学教育质量综合评比位居全县第一，庾岭镇、庾岭镇中心小学、石门小学、炉道小学全部荣获集体奖励，7人荣获教学质量管理奖，14名学科教师荣获学科质量奖，获奖人数占全镇教师数的43.6%。

二是办学水平全面提升。全镇小学的办学条件全部达到了省级义务教育均衡发展合格县标准，顺利通过了省级验收。三是学校特色初步凸显。积极开展特色学校创建，投入资金20余万元，实施了一校一亮点、一校一特色、一校一品牌创建活动，初步形成了中心小学的红色文化，石门小学的石文化，炉道小学的生命文化，在全县学校文化建设巡回观摩活动中获得好评，荣获全县三等奖。

四是教师素质持续优化。20余名教师参加了县以上教学业务培训，4人完成本科学习，6人在读，全年8名教师分别荣获镇以上优秀教师、教学能手、师德师风先进个人等荣誉称号，23人次的论文，教学案例在市、县等刊物上发表。

五是校园体育蓬勃开展广泛开展学生阳光体育运动，提升学生体质。在2011年丹凤县中小学生田径运动会上，荣获集体三等奖；在2011年丹凤县初中学生篮球暨小学生五人制足球比赛中，喜获小学男子冠军。

六是学校安全稳定和谐，扎实围绕“六抓六防三突出一重点”的安全稳定工作策略，严抓细管，注重过程。全镇小学无一起安全事故发生，实现了安全稳定零事故，确保了学校工作平安、稳定、和谐发展。

第三篇：在激流中奋进

在激流中奋进

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。开拓者，在困难中受到锻炼，在摸索中得到提高，在奋进中迎来胜利。当我们面对重重压力时，要冷静思考，勇敢面对，相信会迎来灿烂的笑容。

我班的“双喜临门”

“啊！我们班得第一！”这是我班的同学听到评委公布我班五祖拳健身操比赛荣获第一名时发出的呐喊，同学们心情非常激动。

“啊！我们班得第一！”这是我班的同学听到大队辅导员宣布我班班级文化建设比赛荣获全校一等奖时发出的呐喊，同学们更是非常兴奋，脸上洋溢着骄傲的笑容。

面对我班的“双喜临门”，作为班主任的我比任何人更加激动、骄傲。我激动，是因为我有一个好搭档——吴婷雅老师（她是我班的数学老师）；我骄傲，是因为我有一群团结友爱、积极奋进的学生。是他们的配合，让我班能够在健身操、班级文化建设比赛中取得优异的成绩。

“人心齐，泰山移”

最伟大的力量，就是同心合力。众人团结紧，百事能成功。事情是这样子的：第11周星期一的教师例会上，布置本周星期四下午要举行全校五祖拳健身操比赛，星期五下午要举行全校班级文化建设评比。回家后，作为班主任的我非常焦虑，是因为我与数学老师吴婷雅星期

三、星期四上午都要参加街道的“十佳辅导员”的竞选，这意味着我们班要比其他班更要挤时间，去做这健身操、班级文化建设比赛这两件大事。“到底要怎样做？才能把任务完成得更出色呢？”我不断地想。后来，我先冷静思考，制定本周的个人计划，并且与吴老师通话，她表示愿意与我配合，两人携手并肩，共同完成。于是，我们展开了行动„„

星期二，我们俩针对我们班的实际情况，重点突破。由于我们班平时对于五祖拳健身操的已经动作规范，整齐划一。于是，我们两们老师重点训练本班学生的进退场、口号。经过训练，学生进退场非常整齐有序，口号震天。

五祖拳健身操基本完成了，然而最大的问题也随之而来。班级文化建设布置也是一个大问题。因为班级布置需要的是创意、更需要的是更大的精力与细心。我知道时间太紧迫，如果等到我们两位老师比赛回来再布置，肯定来不及。由于我班前几周已经开始着手准备，只剩下班级的一些点缀及“满载书香的列车”的布置，于是，我针对我班的实际情况，利用星期二下午的时间临时召开班干部以及擅长绘画、手工的同学进行开会。在会上，我对他们说：“这是一个展现你们才艺的机会，也是一个让你们独立的机会。”我告诉他们我的想法，我让他们分工合作，他们也表示会全力以赴，争取星期四下午完成任务。

成功的喜悦

果然，不负众望。在星期四，我们以动作规范、整齐划

一、口号震天，赢得了评委们的一致好评，赢得了在场的老师和同学们的掌声，荣获第一名。

五祖拳健身操比赛荣获第一名，我们丝毫不敢放松，因为星期五还要进行班级文化建设评比。于是，下午放学后，我们两位老师与十几名学生对班级的布置进行最后的“冲刺”。我们忙得七点多，帮忙的同学看到他们的成果，脸上露出灿烂的笑容„„ “五年一班一等奖！”这是大队辅导员宣布全校班级文化建设评比结果，同学们听到一等奖，心情非常激动，全场一片沸腾。我们两位老师也很开心。

是啊！现在教师的压力确实很大，关键是在压力面前，你会如何选择？我们应该冷静思考，制订计划，相信学生，大胆放手，老师与学生携手并肩，在激流中奋进，相信在辛勤的汗水洒在追求的沃土里，一定能培育出成功的果实。

第四篇：奋进中的唐家中学

奋进中的唐家中学

唐家中学地处遂宁市船山区唐家乡长虹村，位于涪江之滨，与城南高速毗邻，距离市城区约15分钟车程。学校源于民国时期，始称“民国学校”、“唐家小学”，1975年承办了两届高中，1978年开始增设初中，1983年初中和小学分设，学校正式更名为“唐家中学”。半个多世纪以来，学校在探索中创新，在创新中发展，积淀了极其厚重的教育文化底蕴，融合了传统精华与现代教育理念，素以校风淳朴，师资精良，办学业绩突出而著称于世，是众多学子学习知识的殿堂，成人成才的摇篮。

学校目前占地面积30余亩，建有一栋教学楼（含标准教室12间）和一栋师生住宿综合楼（含学生和教师寝室各16套），投入使用的运动场地约1500平方米，建有农村高规格化的厕所一座，整个校园布局合理，环境优美。

学校现有教职工31人，其中本科14人，大专16人，学历达标率96.8%。中学高级教师1人，中学一级教师12人，中学二级教师14人，师资力量雄厚，队伍年轻，朝气蓬勃，勇于创新，敢于实践。

近几年来，学校领导班子锐意进取，严谨务实，坚持“以质量求生存，以管理求效益，以竞争促发展”的办学理念，内强素质，外塑形象，不断加强师德师风建设和业务能力的培养，学校取得了长足的发展。2000年，学校被评为“市级校风示范校”；2006年，学校荣获船山区中学教育质量二等奖；2007年，学校分别荣获船山区中学教育质量一等奖、教育工作先进集体、支持高中教育工作先进集体和师德建设先进集体。学校还荣获了“先进党支部”、“先进职工之家”、“离退休工作先进集体”、“学校业绩评估三等奖”、“党章知识竞赛二等奖”等近二十项殊荣。

没有最好，只有更好。在以聂和平校长为首的新一届领导班子的带领下，唐中人紧盯教育改革前沿，和谐、务实、团结、奋进，朝着更高更远的目标阔步前进。

第五篇：拓展训练心得(原创)：在激情中昂扬,在团结中奋进——我的拓展训练课感悟

在激情中昂扬，在团结中奋进

——我的拓展训练课感悟

大家期盼已久的班级拓展训练于月日顺利得在完成了。看着大家在回来路上疲惫但又满足的笑容，不难看出每一位参与活动的同学从中收获了不仅仅是畅玩之后的喜悦和痛快。的确，拓展的意义所在就是通过一些有趣但又考验大家的项目让参与者从中汲取智慧和思考。

说实在话，在参加之前我很想退却，自认为拓展训练就是体能的训练，对于我们这些经常坐办公室的人来说，体能训练很无聊，也没必要。但训练结束后，我就彻底改观了，很庆幸自己参加了拓展训练课。虽然只有短短的天时间，但训练中每个项目都有它的训练意义，让我收获颇丰，感受颇深。

随着团队置身于大自然中，习惯了都市生活的我们觉得这一切都是那么的美好：绿绿的树木，青青的小草，让人的心情特别舒畅。当我们还陶醉在大自然的美景时，训练开始了。

1.欢乐的热身运动

首先我们按要求排成了两列纵队，后面的同学为前面的同学按头、敲肩、捶背。这时，有的同学乘机瞎胡闹，要不就用力过猛，要不就乘乱瘙痒。被“陷害”的同学故意惨叫不止，引来一阵阵欢笑声。几分钟后，教练喊停，并让队伍向后转，然后面带笑意，说：“现在可以有怨抱怨，有恩报恩了！”大伙哈哈大笑，被“陷害”的同学加倍地“报复”，而被按摩得无比惬意的同学则加倍“报恩”。第一轮热身结束后，教练安排我们做了一些有趣的小游戏，活跃了现场的气氛。就这样，在欢乐的氛围中，我们完成了训练项目前的热身运动。

2.考验团队协作的“大脚板”

在轻松愉快的前期运动后，真正的考验来了。第一个项目是“大脚板”，规则是每个人一组，每一组队员排成纵队，拿两块大木板踩在脚下。手握木板上拴着的绳子，听口令向前走，哪一队最先到达终点，就算胜利。这个游戏既能锻炼我们的协调性，还可以让我们意识到团队合作的重要性。虽然我们队最后没能取胜，但我们从中学到了很宝贵的知识：

团队目标不能达成的原因有很多，欠缺共识绝对是主要因素。团队仅有目标还不行，团队成员之间必须就目标达成一致，形成共识。共识是团队行动力的基

础，要有执行成果就必须建立团队共识，有共识才可以集中力量在目标执行上，取得一致的认知与方向才能获得满意，否则，团队的力量可能因为内部意见的分歧而被消耗掉。中国人常说：“人心齐，泰山移”。“人心齐”就是指团队成员目标一致，取得共识，只有如此，才能达到“泰山移”的目的。

3.引人深思的“七巧板拼图”

这次拓展训练课的第二个项目是“七巧板拼图”。教练把我们队分成个小组，每个小组随机分到一些七巧板的道具，但并不成套，还有两张卡片，一张是本小组任务，要求不可以将任务拿起来，另外一张是任务图形。

由于各小组只知道自己小组的任务，并不清楚其它小组的任务，整个大团队没有设定清晰统一的目标，总体目标不明确。加之各个小组各自为政，只想着小组任务，忽略了团队目标，跟其它小组的配合比较少，资源难以得到充分的利用，最终使得团队的目标没有完成。

活动过后，心情回归平静开始思索其中深意。第一，“凡事预则立，不预则废”，事情蛮干，不如不干。做事前，做好计划，多思考，想想做事中可能会遇到什么问题，提前做好防范措施，有备无患。第二，工作中应逐渐脱离盲从，学会思考轻重缓急，审时度势，从大处思考。第三，有效的沟通，是团队合作成功路上的捷径。

4.无比感动的“毕业墙”

本次拓展训练最感动人的项目莫过于最后的攀爬“毕业墙”。据说，只有翻越过“毕业墙”的人，才能够获得新生的机会，也只有这样今天的课程才能算结束。那道墙说高也不高，说矮也不矮，如果完全凭借个人力量那道4米高的墙的确很高，而如果凭借团队力量，那道墙真的很渺小，大家齐心协力完全可以轻易跨越。

男生们意识到自己承担了更多的责任与意义，所以他们必须通过共同的努力让所有女生率先翻越“毕业墙”。于是，男生们大义凌然的把自己的手臂与双肩作为女生们攀登的基石，女生们则小心翼翼的踩上去，翻过去。体质弱小的先爬，体质强壮的滞后。在爬“毕业墙”的过程中，无论是男生还是女生，都表现出了一种前所未有的合作精神，当女生踩着男生的双肩，并将双手伸向另一个男生的时候，那不仅仅只是一双手，而是心与心的交流，是一种出于对同伴的信任与相

信。

最后考验的除了团队的精神与团队的力量，更多的是面对困难处变不惊的心态，能够在困难面前依然急中生智，运用办法来进行自救。活动进行到最后，还有一个男生没有完成，由于前面消耗了大量体力，他基本已经没有力气攀爬。但已翻越到墙上的男生们并没有放弃他，也没有沮丧，他们立刻想到了用身躯作为衔接的力量，用双手去迎接他，后面的男生一次紧紧地握着他，形成坚定不屈的气势。当最后一个男生紧紧握住了同伴的双手并使自己不断往上攀爬的时候，女生们爆发出了雷鸣般的掌声。原来，团结的力量可以这么的伟大！成功的喜悦让这一瞬间的感动埋藏到了心里！

我认为每个人都对这次班级活动有心得体会和自己不同的想法和理解。什么是拓展训练？在我看来就是通过这个训练来达到团队的协作和互相鼓励，其次是在训练中找到自己不足的地方和提高自己战胜内心的恐惧和害怕的决心和胆量。

感谢为了筹备此次拓展活动而付出宝贵时间与精力的班委干部和老师！感谢教练对我们的谆谆教诲！短短天时间的拓展训练，它所给予我的启发和经验是一笔永久的精神财富，无论我身处何种岗位，只要用心体会就会得到十分有益的人生感悟！