从亚运会成绩看国力 (体育课作业)

第一篇：从亚运会成绩看国力 (体育课作业)

从亚运会成绩看国力

第16届广州亚运会，以中国女排为中国军团获得的第199枚金牌，为中国团队画上了金牌总数圆满的句号，也为本届亚运会画上了圆满的句号。本次亚运会，中国体育代表团基本完成了赛前制定的目标，共获得199枚金牌，119枚银牌，98枚铜牌，第8次蝉联了亚运会金牌榜与奖牌榜的第一，创造了最好的亚运会成绩。12月27日晚，在广州亚运会闭幕式上，亚奥理事会主席艾哈迈德亲王在致辞时，盛赞这是一届精彩绝伦的亚运会。

体育运动是一个民族的灵魂，一个国家的体育水平，显示着这个国家的实力。体育事业是全民健康活动的一种具体体现，只有具有中国特色的社会主义才有可能让体育事业成为一种集体并影响整个民族的行动。当一个有着强健体魄和智慧头脑的人对未来充满希望和信心时，他能做些什么呢？而这人就是今天的中国这样一个亚洲巨人。我们看到的可能只是中国金牌的数量，但它在告诉全世界，中国人有能力和信心做好一切可以做的事情，并以奥林匹克的精神为全人类爱好和平的人做出贡献。这就是真正的体育精神。

广州亚运会规模空前，并取得巨大成功与中国经济飞速发展，综合国力日益增强息息相关。

1990年，中国历史上举办的首届世界性运动会——第十一届亚洲运动会在北京举办，歌唱家韦唯的一首《亚洲雄风》唱响了中国不只是体育奋进的号角，从那时起，中国的经济因改革开放的大踏步迈进，有了突飞猛进的增长。二十年后的今天，第16届亚运会再次在中国举办，显示出今天的中国已不只是一个体育强国，更是一个经济强国。中国国力经过短短的几十年已变得强大，中国在世界上的国际地位有了很大的提高。中国领导人的英明和果断，抵御了来自国际、国内各个方面不同形式的各种压力，更让国人自豪的是中国人在那么多和那么大的一系列灾难面前团结一心，众志成城，让国家的一切在平稳中顺利度过，人民安居乐业，生活水平得到了大幅度的提高。

今天的中国，真可以称得上国富民强，繁荣昌盛，无数的门类和项目都走在了世界的前列，这是一个民族的崛起，更是一个民族的自强。体育事业的强盛，特别是2008年第29届夏季奥林匹克运动会在北京的成功举办及中国团队的超常表现，让世界重新认识了中国，也为中国而感动。曾经被西方列强称为“东亚病夫”的旧中国，在中国共产党的英明领导下，变成了一个朝气蓬勃的新中国。中国近几年经济飞速发展，体育项目也是连连捷报，以前参加亚运会，甚至东亚运动会都是属于大事了，全国上下，从领导到人民各个紧张，如今参加亚运会可以说是练兵了，给年轻队员煅练的机会。虽然看比赛非常轻松，中国队得金牌的指数在电视上跳动，就像股票指数跳动一样，但毕竟是亚运会，比奥运会只低一个级别的比赛，中国队能做到如此轻松上阵，已经很能说明水平了。可以说，没有中国综合国力的飞速发展就没有中国体育强大的今天。

第二篇：(62)从广州亚运会保障食品安全看开去

从广州亚运会保障食品安全看开去

——食品生产车间的动态消毒技术

从亚运会食品安全保障到食品生产车间的安全生产技术

(文/虞文祥)针对近期广州大刀阔斧建设的食品安全保障服务体系工程，有媒体把锋芒直指广州相关部门：抛开亚运阶段，亚运前，或者亚运后，食品的安全尤其是农副产品的安全，有保障么？拿什么来保障？难道本来不就应该如此执行么？

对此，广州相关部门的负责人表示，“在亚运前加大市场检查力度，对相关产品加强检查，不让问题产品流入市场，这一举措是广州安全卫生部门借广州举办21010年亚运会的东风，将食品安全保障体系加大推行推广，亚运会是一个很好的切入点，虽然这项举措是长期而又艰巨的，却涉及到所有市民百姓的生命安全。此项服务始于亚运，但绝不会终于亚运。” 那么，笔者也想就这举措提出疑问：如何从根本上解决食品生产根源中所存在的问题？如食品生产车间的消毒杀菌问题、生产车间工人的二次污染问题。当然，对于一些有社会责任感的厂家，我们可以暂且先忽略生产厂商蓄意在食品中国添加对人身造成伤害的化学药品和添加剂的做法。

车间环境持续杀菌效果好坏 始终是困扰食品生产商的一项技术难关

那么如何攻克食品生产车间里所面临的杀菌难、消毒效果差、二次污染等技术难题呢？ 现今阶段，食品生产车间的杀菌设备大致为臭氧、紫外线，然这些杀菌的效果即使达到国家卫生部门的要求，由于其不能在有人情况下持续工作，仍然存在着杀菌不彻底、杀菌效果差等隐患；再加上生产车间人流量较大，因此食品容易感染过多的微生物，从而影响食品的卫生安全质量，从而不利于消费者的健康。此外，由于食品生产工人的手上容易携带细菌，造成食品在生产过程中的“二次污染”。

发现主因，从根本上攻克难题才是关键

对于食品生产车间里所面临的技术难题，专业从事食品杀菌技术研发和设备制造的上海康久环保科技有限公司经理金大海先生认为：使用动态连续杀菌技术的“NICOLER食品动态消毒机”，可有效控制微生物食品生产过程中的污染，从而有效提高食品卫生质量。在谈到该公司生产研发的“NICOLER动态消毒机”时，金大海提供了这样一组数据：在21m²的内包装间或冷区间开启一台900风量的动态消毒机60分钟后，车间内空气沉降菌≤15 CFU/皿•30MIN、空气中浮游菌≤800个/m³，空气洁净度等级≥ 300000 级，仅需要投入数千元即可实现“边工作、边消毒”的同步理念，是真正意义上低成本的“无菌无尘室”。

另据了解，NICOLER商用动态消毒机在食品工厂的冷却、灌装及内包车间，已经占据了85%的市场份额，用质量与品质与其同行的竞争中始终占据95%以上的中标率；该公司于2010年4月开发的NCL-Q8自动感应手消毒器，填补了中国在高端手消毒设备领域的空白，在保证手部达到标准要求同时，既节约大量消毒液，又提高工作效率，避免了消毒前后的二次污染，快速杀灭手部细菌，以首次杀菌后时间计算，建议每隔60～90分钟对手部重新消毒，阻隔手部细菌的滋生及繁衍。

亚运即将到来，在市民承担了为亚运堵车，为亚运让道这一系列义务的同时，能不能让羊城市民在亚运后，享受一下放心的食品，仅仅是一蔬一菜这样简单而微薄的要求。其实，这些本就是公民权利。

第三篇：从课程的不及格率成绩看大学生学习的兴趣

从课程的不及格率成绩看大学生学习的兴趣、质量和效率

以大学一年级的基础课(英语和高数）为例，在某学院的文科班和理科班级里随机抽样抽查出各两个班级统计，统计结果如下表：

统计后分析:

1、文科生的英语成绩好，不及格率低，高数成绩不好，不及格率高，2、理科生得英语成绩不好，不及格率高，高数成绩好，不及格率低。

3、女生的英语成绩好，不及格率低，高数成绩不好，不及格率高。

4、男生的英语成绩不好，不及格率高，高数成绩好，不及格率低。

二、大学生学习兴趣的建立和培养（教学方法和方式的改进）

课堂和课外

三、怎样提高大学生学习质量和效率

目标的建立及监督

第四篇：从教学改革看

从教学改革看科学发展成就

教育事业涉及千家万户，惠及子孙万代，决定国运兴衰，是国家发展和民族振兴的重要基石，是关乎社会繁荣昌盛的千秋伟业。

优先发展教育事业是我党科学判断世界形势准确把握时代本质要求，从不断推进我国社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的战略全局出发，作出的一项造福当代，福及千秋的英明决策。全面贯彻落实社会发展观，特别是建设创新性国家，加快转变经济增长模式，不断增强综合国力，迫切地需求大量人才。所以更要将发展教育事业，推动教学改革的工作放在首位。

我所在的高中：内蒙古自治区赤峰市元宝山区第二中学是一所有着悠久历史的学校。近些年来学校推进了“重课堂、抓实际、求实际”教学改革活动，从根本上转变教学模式，扎扎实实地推进教学改革。同时学校还突出了党员教师的带头作用，集中力量对优秀的教师、党员进行表彰，激发了广大教师的积极性。

一；教师是教育质量的根本

教师是教育事业的灵魂，是教育质量的根本。保障教师的的合法权益激发教师工作的积极性让广大教师安心从教乐于从教，是社会对教师的合法权益的承诺以及保证。目前，我国已经通过相关的法律及制度对教师的合法权益进行了明确的规定，教师的权益有了保障。

我所在的高中在对教师的保障下足了功夫，严格落实各种保障制度，比如福利的发放，带薪休假等。。无不体现了学校对教师的关怀。而且学校还定期组织环境轻松愉悦的茶话会，让教师可以和校领导面对面交谈，说出心中的疑惑，说出心中的建议，这种活动对青年教师尽快融入这个群体有着巨大作用。

教师的“出身”在学校的发展中有巨大的变化，从留校任教到师专，到现在的全国重点师范院校甚至是研究生，教师层次的提升显示着国家对教育人才培养的重视。而且免费师范教育的回归体现了我国教师培养体系的多元化。拥有一支具有高度凝聚力，富有务实创新精神，拥有专业素质及综合能力的教师队伍是学校真正的财富。所以，学校的教师队伍建设是学校工作的重中之重。

我所在的高中为每一个刚刚进入工作岗位的教师制定了成长计划，并且制定有经验有能力，业务素质高师德出众的老老师进行传帮带，定期组织领导听课。加速了教师成长的速度，提高了教师养成的质量。

二，教育思路的改变

在课堂教学中，首先必须高度重视教学方法的改革。教学过程是师生交往共同发展的互动过程。所以只研究教师的教法而不注重学生学习方法的探究是不正确的。要重视学生学法的探究。

（一），提高学生自学能力

自学能力毋庸置疑是一个人才必备的能力

（二），教师营造合作学习的氛围

（三），培养创新精神。

第五篇：体育课刀术作业——心得体会

心得体会

“刀术”是指刀的使用方法和技巧。明代戚继光《辛酉刀法》、何良臣《阵记》、俞大猷《单刀法选》以及戚继光《武备志》中都记载了刀的用法和使用技巧。刀以劈砍为主，“刀之利，利在砍”，另外还有撩、刺、截、拦、崩、斩、抹、带、缠裹等刀法。刀术的特点是：勇猛快速、气势逼人，刚劲有力，如猛虎一般。刀，“其用法，唯以身法为要，远跳超距，眼快手捷”，并要求进退闪转和纵跳翻腾都要刀随身换，身械协调一致。刀术的套路有自选刀、八卦刀、龙行刀，大刀、朴刀、单刀、双刀、梅花刀、八极刀、六合刀、春秋刀、滚手刀等。

刀术作为中国传统武术的一部分，很有代表性，而我选择了刀术也是因为有着一份对中国武术的痴迷。喜欢那飒爽英姿，喜欢那霸气外露的动作，喜欢那腾空跳跃，喜欢那种精气神！

课上，陈老师和助教老师生动活泼地教授刀术的各个动作要领，在下课前，陈老师都会把本节课学的内容连贯起来讲解一遍，把同学们的难题一一解决，帮助同学们记忆动作，同时不忘传授我们中国传统武术的精神内涵。助教虽然是个女老师，但是巾帼不让须眉，说的正是助教老师，助教老师动作规范，讲解细致，而且眼神动作合一，真正练出了武术的精气神，我们真是佩服至极呀！学了一个学期的刀术，我收获了很多，既锻炼了身体，又学到了一个武术套路，同时，在学习过程中也是充满艰辛的，大雪天、寒风中，我们都在学习套路，俗话说：“冬练三九，夏练三伏。”这是一种对精神意志的磨练，象征着中华民族自强不息的民族精神。