第五期大骨班学习心得

第一篇：第五期大骨班学习心得

重庆市高校学生干部红岩菁英学校第五期

大学生骨干培训班学习心得

——重庆青年职业技术学院继续教育部2010级工商企业管理黄帅

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。在不知不觉中，已到十一月。这是个收获的季节。重庆市高校学生干部红岩菁英学校第六期大学生骨干培训班（以下简称大骨班）在我校学术报告厅隆重开班。作为学校的主要学生干部，我也有幸的参加了为期3天的在校理论知识的学习。虽然时间短暂，但在这几天的学习中的收获，将会是我一笔宝贵的财富，它将指导我以后的学习和工作。

在这为期短暂的几天中我参加了以下几节课程的教育：

一、马克思主义中国化历程

在11月16日上午，重庆市文明办副主任杨清明教授为我们所有学员进行了一场以“马克思主义中国化历程”为主题的专题讲座，分别为学员们介绍了什么是马克思主义和马克思主义中国化的发展的两个阶段。通过这个讲座让我对马克思主义中国化的含义有了进一步的认识。

二、青年学生成长与成才

在11月16日下午，团市委副书记卢波为我们全体学员开展了一场“青年学生成长与成才”专题讲座。在讲座中，他引用了薄书记在共青团重庆市第三次代表大会中讲到的“青年成才”有三个基本条件 ：第一要聪明，第二要勤奋，第三要忠诚。薄书记说到，建设我们的国家，发展我们的事业，必须有智慧。而聪明在于学习，天才在于积累，只要努力学习、与时俱进，不断充实自己，每一个人都是可以造就的。第二是勤奋。中华民族的很多格言都强调勤奋，如“业精于勤”，“勤能补拙”，只有勤快才能把自己的智慧充分地开发出来。第三要忠诚。一个人既聪明又勤奋，但心不诚也不行。青年人一定要忠于党的事业，忠于我们的国家、我们的人民，要有坚定正确的政治方向。忠诚是一种情感，而情感是一种内心的力量。一个青年如果聪明、勤奋，而且忠诚，就一定能有所作为，前途光明。

三、国学经典与个人修养

11月17日上午，西南大学李达武教授为全体学员做了一场生动、活泼、深刻、富有内涵的以“国学经典与个人修养”为主题的讲座。通过国学知识，给学员们讲解了作为学生干部应当具备的涵养和素质。在课堂中，李达武教授将“唱、读、讲、传”融入了其中，充分活跃了课堂的气氛，学员们反映强烈。

四、学习第十七届五中全会精神

11月17号下午，张清华教授给学员们进行了“第十七届五中全会精神”的专题讲座。张清华教授就“十一五”与“十二五”的相关比较来进行阐述，在科学发展中讲到要更加注重以人为本，全面协调可持续发展；统筹兼顾，保障和改善民生，促进社会公平公正；在经济建设中说到，加快转变经济发展方式，建立扩大消费需求的长效机制；同时在政治、文化、社会的建设中逐步完善符合国情、覆盖城乡可持续的基本公共服务体系、为全面建设小康社会打下具有决定性意义的基础为关键语句。张清华教授在讲解时也结合重庆的实际案例进行了详细讲述。学员们认真学习张清华教授所讲的每个重点，会场学习气氛浓厚。

在参加“重庆市高校学生干部红岩菁英学校第五期大学生骨干培训班”这几天短暂而又略显仓促的学习生活中，通过老师的讲解和对其它院校的学生干部的接触，针对如何做一名优秀学生干部应当具备的能力也进一步加强。

首先学生干部是学生中相对较积极的一部分。胸怀“服务大家，锻炼自己”的之乡，拥有一定的能力与经验，具备了一定的思想觉悟。一名合格干部的基本要求是能够胜任本质工作，具备应有的责任心。而要成为一名优秀的学生干部，则需具备以下几个方面的素质：

政治思想素质：作为一名社会主义事业的建设者和接班人，应该追求政治思想上的进步。认真学习先进的政治思想。以科学的、进步的思想来武装自己并作为自己的行动指南，只有把握了正确的行动方向，才能引导我们向正确的目标前进。

思想觉悟意识：这是一个优秀的干部所必须具备的，有德无才可以理解，有才无德便是祸害了。学生干部除了基本道德要求外，还要对学生工作有清醒的认识，对广大同学有服务的意识。

决策能力：决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要善于及时做出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机，影响事业发展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，做出正确的决策

执行能力：做好每一件工作的能力是一名干部的业务素质要求。只有人人都按预期完成工作，才能达到学生会工作的预期效果，才能想到就做到，做的有意义。

学习能力：学生工作多而杂，虽然并不一定很大型，但必定多种多样。少了学习能力，是很难适应的，而一个学习积极性很高的干部，无论放在哪里，都会很快适应，触类旁通的。

开拓创新能力：开拓创新，与时俱进也是领导者必备的能力之一，一味墨守成规是无法取得良好业绩，领导者必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。

管理能力：每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要能够把本部门的目标和干部办事能力的实际状况结合起来，做到统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，科学使用各类人才，实现既定目标，取得良好效果。

发展眼光：这是一个相对较高的要求，学生干部在正确把握了学生会工作目的与方向的基础上，开动脑筋，探索道路，能清楚的看到学生会未来的工作方向，看到学生会当前工作的开展思路，会是很有前途的，并且能推动学生会发展的人才。

团队意识：这是经常谈的一点，但又是通常做不好的一点。在我们的干部队伍里，能只想着学生会整体发展，只想着学生权益，以为学生服务为最高目标的屈指可数，这是一名优秀学生干部最应看重的。

通过四个理论课的学习，我们明确了作为一个学生干部所应该具备的素质。我认为要想真正成为一个合格的学生干部也要做到以下三个方面：

第一、较好的处理好学习与工作的关系。学生干部在学校的工作是组织学生参加社会实践活动、参与学院、系部、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，那如何处理好两者的关系呢？首先，学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须积极参与到一定的社会工作中，从而不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，有利于调整自己的知识结构，促进自己对专业课的学习。其次，工作和学习的主要矛盾集中在时间的分配上，其有效的解决办法是科学安排时间，在讲求效益上下工夫。学生干部的时间往往比其他同学的更珍惜更紧迫，所以不能被动等待，要能够主动驾驭时间，随时抓住可利用的时间，减少学习与工作的矛盾。最后，要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁骛，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。

第二、掌握一定的工作方法和艺术。学生干部的工作头绪多，各种矛盾与工作纵横交错，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，往往事倍功半，甚至难以干好工作。学生干部在本职工作以外，还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和艺术。首先，要认清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。学生干部在具体的工作中，必定会遇到各种矛盾，一方面要充分认识事物的矛盾的特殊性，区分主次矛盾，找出主要问题和矛盾，确立工作中心。另一方面，切记以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作。否则，势必造成严重的脱离实际工作，非但不能搞好工作，反而会把问题搞糟。最后，工作计划要周密细致。学生干部在考虑工作计划时，一定要尽可能将各种有利因素不利因素都考虑到，工作要有条理。

第三、具备一定的能力和素养。学生干部的主要工作是组织和带领同学开展自我教育、自我服务和自我管理等各项活动，以实现促进成才的目的。首先，勤勤恳恳的实干精神。学生干部要学在前，干在前，起表率作用，这是取信于同学的极其重要的一点。其次，要有创新精神。在学生中展开活动，要采取多种行之有效的方式方法，这就要求学生干部有强烈的创新意识和独到的见解。这是需要平时注意培养好奇，热爱，信心，毅力以及高度的注意力和丰富想象力。最后，是在同学中的凝聚力、号召力。学生干部要与同学打交道，而同学的性格修养不同，不同的人就应有不同的对待。

此外，学生干部应当兴趣爱好广泛。学生干部对各类活动都不感兴趣，将会很难有效的开展活动。因此，学生干部要有一技之长。

短短的几期理论培训，让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力，我认识到了其实不应该敝帚自珍，应该以发展的眼光看待事物以及人员，珍惜拥有的资源，要在平凡中创造伟大，同时用知识、经验带动整个群体的发展，多创造机会，让大家了解外面的世界，在不断交流中共同进步。在以后的工作学习中，我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当一名合格的高校学生干部，做一名成功的领导者！

第二篇：大骨班培训心得

大骨班培训心得

大骨班>培训心得

阎浩 大骨一班组织委员 19票

10月24日我作为南昌航空大学代表的一员参加第九期大骨班培训，在一个多月的准备和策划下终于来到了位于吉安的井冈山大学。优秀的接待志愿者，优秀的会务志愿者，优秀的工作人员，给了我们不错的印象。在此感谢所有为第九期大骨班尽心尽力、无私奉献的人员。

超凝练的团队意识、舍得的最高境界。在井冈山篮球场上我们分为小组进行了心理的素质拓展活动----极速解码、化险为夷、珠行万里、共同进退、鼓舞飞扬。每一项活动是头脑风暴和团结合作的有机反应，体能与反应的完美结合。即使我们组成绩不是最好的，但是我们都曾经努力过。我们共同进退，共同掀起一片一片脚趾板，共同猜谜、所有的一切活动我们始终在一起。在其中我感觉到团队中每个人扮演的角色是不同的，但是我们的目标是相同的。而且团队活动中在我们集体力量不能得承担的时候，我们要学会舍得。舍得是一个大智慧，有舍才有得，如果团队中舍弃我一个人能够走得更好、更快我会义无反顾的让大家先走。感谢今天我们在一起一起合作一起成长一起开心一起焦躁的队友们。

为大家服务，做好自己应做的每一件事。晚上班级选班委，我有幸成为我们班上的组织委员。实话说我对这个职位有一定的了解，但是我不知道在大骨班中我主要做的工作是什么。这是我的问题所在所以我会多多请教王学姐等其他学长学姐们。点到、管理纪律可能是我的主要工作但是我认为并不是如此，在讨论会上我可能做的比较多的就是抛砖引玉，引导话题方向等。今后也可能会有其他的工作但是我会做好自己应做的每一件事，为大家服务。

陈东阁 大骨五班宣传委员 35票

第一次来井冈山大学，第一次就让我有着这样深刻的感受。

'团队的力量'这是我今天最深的感触。今天的素质拓展活动，让我感到温暖、震撼以及许多难以言表的感受。当我们旗开得胜，欢呼、雀跃！感受那发自心底的成就感、归属感，绽放灿烂的笑脸；当我们实验过程中一次又一次地成功，我们告诉彼此：坚持 不放弃；当队员的手受了伤，他却笑笑说：我没事，快！别耽误比赛进程；当公布成绩时，得知我们不是第一名，但我们依旧欢呼，因为虽败犹荣！

一根筷子容易断，十根筷子折不弯。团队的力量就是协同合作的力量最大化，团队有向心力的、有战斗力的、是团结的、是无坚不摧的。

'井冈之星'第一天，平凡又不平凡的第一天，让我深刻认识和感受到'团队的力量'的第一天。

马倩 大骨三班 组织委员 19票

今天是10月24号，第九期'井冈之星'正式开班的第一天。经过四个月的网上交流，今天终于见到了'网友'.在南昌西客站的时候大家就已经在群里互相打招呼了，整个车站都好像是熟悉的面孔。到了火车站一看到大家互相打招呼，握手，特别感动。本来素不相识的一群人，一群积极工作，有拼劲，有理想的青年的聚会，看了让人热血沸腾。大学生骨干和大学生干部到底在哪里不一样？>班主任说，干部，就是等级高一点的干事，而大学生骨干，是有思想，更有追求的大学生积极分子。而我们之所以如此向往这次'井冈之星'的培训，就是为了增强政治素养，提升思想境界，锻炼我们的工作作风。古语有云：近朱者赤。和一群优秀的人在一起，才能让自己变的更优秀。在下午和大骨们一起经历的素质拓展中，更印证了这点。一群有能力的人在一起各抒己见，想法设法完成任务，成败皆光荣。我们得到的是团队的默契和伙伴间的友谊。今天是报道的第一天，见到了一大批优秀的人，接下来还有五天，让自己更优秀。

吴咏卫 大骨五班

今天是'井冈之星'大骨班的第一天，我们从江西的四面八方，相聚井大。第一天，九期大骨班的骨头们在井大相识，通过素拓，我们逐渐拉近距离，建立感情。通过竞选班干，我们

素拓中印象最深的应属鼓舞飞扬项目。8个人利用4长4短的绳子控制一个圆木击打排球，这不仅仅需要个人的判断、协调能力，更需要8个人互相包容，互补协作，团结一致。在前期适应中，我们并没有操作得很好，往往击打一两个球，球便会落地。当真正开始比赛时，我们竟然出乎意料地一口气击打了六七十下。这个时候我瞬间感受到了我们这帮骨头们团队凝聚力的强大，这也是我玩得最投入的一个项目。结束后，衬衫就如同被水泼了一样，而我却那么开心。

第三篇：大骨班心得体会（最终版）

大骨班心得体会

通过这学期期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢学校安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。在大骨班我学到了很多，心理学，团队建设新媒体等，充实了我的双休日生活。

培训是一种学习的方式，是提高知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短。

通过大骨班学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼 是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

在新的时代要对自己有新的要求和新的担当，要有新的学习动机和目的，做为大学生骨干学习更多充实自己能让自己的大学生涯过的更好。

第四篇：大骨班培训心得体会

大骨班培训心得

在培训第一堂讲座上老师主要讲了如何做一名优秀的学生干部，听了她的话我深有感触。我想很多同学都有当过学生干部的经历，但真正当好一名优秀的学生干部的同学并不多。当一名学生干部容易，但是当一名优秀的学生干部呢？如何才能去当一名优秀的学生干部呢? 作为一名学生干部，要对你的工作热爱、负责。我认为热爱自己的工作是学生干部的首要条件。这样才会有激情，完成得好。那么，学生干部如何才能热爱自己的工作呢?就我个人而言，我认为应该有一颗极度负责的工作心，因为只有从你内心发出的，才是真正的。以上是作为一名学生干部应该了解和具备的一些基本条件和基础知识。而作为一名优秀的学生干部，只有这些是远远不够的，应该还具备以下特点:腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。同时经常对工作中遇到的一些工作问题加以分析，总结经验，比如像我们这次卡拉o k 比赛做的好的要分析成功的原因，对于遇到的问题要总结经验教训，对于提高自身的思维能力，工作能力等有极大的帮助。其次还要具有以下素质:

一、政治思想素质。学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者必须具有较高的政治觉悟和思想品质。

二、业务素质。大学生一般都具有一定的专业知识和理论水平，而且他们求知欲强，喜欢探索，这就要求大学学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。

三、能力素质。学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。

四、心理素质。良好的心理素质是学生干部对同学有效领导的又一重要因素。

还有我们要处理好学习与工作的关系科学的计划合理安排时间，分清主次矛盾，抓住主要矛盾注意学习的方法。比如一个期限长的工作我们就可以慢慢的去完成，增加自己学习的时间。

处理好权利和义务的关系，权力和义务是统一的。作为学生干部，我们应该对我们的工作负责。

处理好不同角色的关系，作为干部的我们拥有多种不同角色的矛盾。学生干部就是先是学生再是干部，我们应该做好学生的本分，要把自己置于学生当中去，不要凌驾于学生之上，与同学和谐相处，平等待人。应做到做事高调，做人低调。只有处理好与同学老师的关系才能顺利完成好各项工作。还有一个当好优秀学生干部的技巧。第一汇报工作说结果，这样简单明了。第二请示工作说方案，易于上级批准。第三总结工作说流程。第四布置工作说标准，可以提供工作效率。

最后有几句话送给我们大家，你将来可能会做大事，但 前提是在一定规则范围里。不管穿上什么外衣都要认识到你最核心的部分在你最心里面，保持本心。不管走到任何地方，都要留下痕迹。既然来到了这里，身负这个职务。既然要做，既然付出了时间和精力。那么请我们一定要做好，让大学无悔。篇二：大骨班培训总结

大骨班培训总结

熊梅

以前我也参加过培训，不过是干事培训，一开始想姐跟我说有干事培训，叫我去，然后我就觉得也没什么，就不是一个培训。以前也参加过，刚好又可以认识一些人，混个脸熟了，就答应了，一直都没有收到关于培训班的通知，还以为这个不搞了，在这个培训都被遗忘的时候，突然接到想姐通知，说不需要副部带着干事，而是所有的副部都上，顿时觉得随便吧，反正对我没有好大的影响，反正都要上。

过了一段时间，终于迎来了我们的开班仪式，没想到搞得这么正式，后面李老师以一种幽默风趣的方式开班了，讲了很多很有道理的东西。

首先，李老师讲到要端正态度，提高认识，以26个字母的事例，得出了态度“attitude”这个单词为100分，这充分说命了态度的重要性。其次，李老师指出我们作为学生骨干，应该很光荣，要平时做模范，起带头作用。要爱党，爱红色精神，好好学习自己的专业知识，协调好自己的骨干工作。最后，李老师叫我们指准角色定位，在班级做好自己的事情，班级凝聚力最重要，多年后能聚起来的只有班级，而不是一个部门。接下来是学生代表毛元康发言，我觉得讲的很实在，丝毫不矫揉造作，完全讲出了我们的心声，第一点是做了副部就面临更大的压力与责任，第二点是学生骨干经历了就好，要懂得感恩。

接下来是两个班的学生积极地发言，说着自己想当什么，能带给大家什么。大家投票表决班长、副班长。分组之后就觉得这样分组挺好的，每个部门出一个人形成一个小组，这样大家就可以有更多的接触了。13号，要听王书记将关于建设学生骨干的讲座，一开始觉得肯定会好枯燥，又是讲座，没想到王书记讲的也还真的挺有道理的，王书记从以下四个方面展开：

一、为什么要当学生干部（锻炼自己，提升自我，服务同学，共同进步）

二、学生干部的作用（桥梁、老师的助手）

三、当前学生干部中存在的问题

1、缺乏动力，有些学生干部把当干部当成一种荣耀，有其名无其实，在其位不谋其政。

2、缺乏活力，有些同学当了学生干部就变得老树横秋，一副官腔十足的表现。

3、缺乏合力，有些同学喜欢个人独断专行，听不进别人的意见，认为自己就是绝对正确。

4、缺乏奉献精神，只讲获得，不谈付出。

5、做事不细致，缺乏思考。

四、怎样当好学生干部

四个“一”、六个“勤”

从王书记的讲座中，我更加体会到了副部的责任，既然我们是副部，面对刚来的大一小干事，就应该有责任，好好做好自己的工作，带好他们。只有自己在工作中积极，主动投入，虽然很累，都会找到属于自己的快乐。

在素质拓展中，我们警醒了楚汉争雄、珠行千里、八仙过海，素质接力、编花篮5个游戏，通过这些游戏，我们小组同心协力，需要素质接力时，由于我们组男生少，毛元康及几个男生便多接几个数字，累的气喘吁吁，这时我看到了男生的担当，感受到了团队的力量，一起编花篮，虽然很累，虽然成绩不是很理想，但是大家都开心的说：“没事，没事《重在参与，我们大家在一起就行！”大家一起围成圈，一起条找记录，不甘心，不肯放弃。在这里，真的是友谊第一，比赛第二，大家都希望开心就好，没有其他太多的想法，莉姐你们办这个活动的目的达到了。从那一次素质拓展后，就觉得这是个坑我也愿意跳。接下来是去市区，八一起义纪念馆，大家清早就赶去坐车，一起边走边笑，刚好我也好久、也难得去一趟市区，还有就是我好多时候都经过八一起义纪念馆，都没有进去看过，这次刚好，就挺开心的，一起参观，一起拍照，然后下午有赶去梅岭捡垃圾，一路上大家欢声笑语，各种吐槽，各种逗逼的事情，虽然我走过两次同样的路去梅岭，但是这一次不一样，很快乐，回来一起摘桔子，一起逗小女孩。总之真的很开心，一天都挺忙碌的，不然就在寝室给浪费掉了，做了有价值的事情，就觉得值了。

这一次的成果展，我也是花了一下午和尹思涵一起弄，对着电脑，都想死了，又想搞得特别好，不过还好，在我们的努力下，我们的电子杂志完美出炉，还在寝室排了很久。

然后带着小激动的心情去了院办三楼，还以为会讲那个成果展，没想到那个多媒体出故障，染后李姐组织我们拉歌，大家一起拉歌，各种搞笑，各种奇葩，各种合作，大家完全都嗨起来了，我就觉得学生会真的是人才济济，都好厉害，好活跃，自己也觉得很荣幸能成为其中一员。不过在后来的准备心得的时候，大家一起画队旗、想队歌、队名、口号，大家都出谋划策，很卖力，就觉得没什么好怕的，团结就是力量。在台上，听着毛元康激动地念着我们的心得，自己编的我们的现代诗，嗓子都哑了，觉得这个组真好，这个骨干培训班的太好了。

通过这个骨干培训班，认识了更多其他部门的人，也懂得了责任，也知道以后自己应该怎么做，心里明朗了很多，很开心，至少我改变了我最初的想法，我收获了许多快乐，这才是最大的收获，谢谢你们老师，辅导员这么辛苦安排这些，让我们有这个机会，希望这样的活动能够一直办下去！篇三：参加大骨班心得

参加大骨班心得 2012年11月14日晚六点半，我校第六期学生干部理论培训班在学术报告厅正式开课。作为一名学生干部，我非常荣幸地和广大学生干部一起参加了此次培训班。

作为一名学生干部，我深知，“干部”二字更多意味着责任与义务。一个学生干部体系中，每一个学生干部都是其中的一个点，每一个点都有相应的职责。作为学生干部，一定要对自己所在的组织有一个清醒的认识，弄清工作群体与范围，明确工作职责。

在自身建设中，我要结合自身特点，深入思考，努力解决自身问题。我要对自己有清醒的认识，对自己进行明确定位，以便在工作中扬长避短。今后，我要保证正常学习的最高效，首先做好一个学生，然后及时调整状态，做好一个干部。此外，一个学生干部还要将个人发展与国家发展成功对接，眼界高远，脚步坚实。

在工作中，学生干部要树立合作共赢的观念，激发同学们不同的需求；融入群体，培养共同愿景；合理诉诸理性与感情；应对危机诉求时，要认真倾听；增强成员的依存感，形成合作的团队。有了一个团结的学生干部集体，学生工作才会焕发出无限的生机与活力。

作为学生骨干，我决心用学生干部的标准严格要求自己，在今后的学生工作中，把坚持与创新相结合，在为同学服务的过程中磨练自己、提升自己，为未来的发展奠定良好的基础！我会无愧于“学生干部”这个称号，以自己的热情团结和影响身边的同学，让共青团焕发出无穷的生命力，做好“同学之家，师生之桥，干部之校”！

通过四个理论课的学习，我们明确了作为一个学生干部所应该具备的素质。我认为要想真正成为一个合格的学生干部必须达到以下三个方面的要求：

首先，要很好处理好学习与工作的关系。学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织学生参加社会实践活动、参与学校、学院、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，那如何处理好两者的关系呢？第一，学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定社会工作的过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习。因为学生干部的社会工作本身就是一个学习锻炼的过程。有利于调整自 己的知识结构，促进自己对专业课的学习。第二，工作和学习的矛盾集中在时间的分配上，其解决办法就是科学安排时间，在讲求效益上下工夫。我们的时间比其他人的更珍惜更紧迫，所以不能被动等待，要主动驾奴时间，随时抓住可利用的时间处理学习与工作的矛盾。第三，工作时要“上下请示，多方求援“。学校领导和老师的点拨、指导可让我们少走弯路。深入同学中征求意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。第四，要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁骛，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。

其次，要掌握一定的工作方法和艺术。学生干部的工作头绪多，各种矛盾与工作纵横交错，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其结果可能是都找不好，事倍功半；或工作平平淡淡，甚至难以干好工作。学生干部除本职以外，还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和艺术。第一，要认清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。学生干部在具体的工作中，必定会遇到各种矛盾，一方面要充分认识事物的矛盾的特殊性，区分主次矛盾，找出主要问题和矛盾，确立工作中心。另一方面，切记以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作。否则，势必造成严重的脱离实际工作，非但不能搞好工作，反而会把问题搞糟。第三，工作计划要周密细致。学生干部在考虑工作计划时，一定要尽可能将各种有利因素不利因素都考虑到，工作要有条理。第四，作为一名合格的学生干部，不但要干好工作，还要努力争取学校的有关部门、学校领

导、辅导员、班主任老师的指导和支持。他们经验丰富，从他们那里可以学到做人做事的好方法。

最后，要具备一定的能力和素养。学生干部的工作是组织和带领同学开展自我教育、自我服务和自我管理等各项活动，以实现促进同学成才的目的。首先，要加强思想修养。第二，勤勤恳恳的实干精神。学生干部只会说，不去做，办不成事的。要学在前，干在前，起表率作用，这是取信于同学的极其重要的一点。第三，要有创新精神。在学生中展开活动，要采取多种行之有效的方式方法，这就要求学生干部有强烈的创新意识和独到的见解。而这是要靠平时注意培养好奇，热爱，信心，毅力以及高度的注意力和丰富想象力。第四，是在同学中的凝聚力。学生干部要与同学打交道，而同学的性格修养不同，不同的人就应有不同的对待。

此外，学生干部应当兴趣爱好广泛。如果学生干部对各类活动都不感兴趣，很难有效的开展活动。因此，学生干部要有一技之长。

当然，作好学生干部，提高学生干部素质，也决非一日之功，不仅需要学生干部自身在长期工作中一直锻炼，不断磨练，不断摸索，总结，提高，也同样需要学校学生管理工作者不断给予更好的指导和培养，只有这样学生管理工作、学生队伍建设、干部素质的提高才会沿着健康、有序、规范的方向发展，以便学生干部更好配合学校做好学生工作

古埃及金字塔的建造，遵循了这样的原理：塔身的高度，取决于基座面积的大小。基座越大；塔身越高。这个具象的建筑模式，可以抽象为一种描述人类的知识进阶，诠释社会进程的理念：篇四：大骨班学习心得

大骨班学习心得

很荣幸，在这学期可以参加大骨班的学习，通过这次的学习，让我明白了自己的许多不足之处和作为一名干部最起码的素养！在收获的同时，我也一直在反思自己，现在是处在一个什么阶段，配作为一名干部吗？具备了那些必备的素养吗？五日三省吾身，不断地总结，不断地进步。我懂得了学生干部如何应对心理压力，自信风采，为自己喝彩。也从干部的学习培训中，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。刘敏书记的关于如何做好一名干部，听完后学习到了很多东西，也反省了自己的很多不足之处，要做到五日三省吾身。今天讲到的，容易疏忽的四件事：

1、工作没有及时到位。

2、工作进展没有及时反馈。

3、发现非本职的问题不反馈。

4、没有及时总结分析。这四件事里，很多我都没有真真的落实到。在这四个方面，我还要加强，有时候工作并不能及时反馈。再者，讲到作为一名干部要培养五种意识：

1、角色意识，不脱离群体。

2、大局意识。

3、服务意识。

4、团队意识。

5、示范意识。总的来讲，作为一名干部，必须要有为同学们服务的意识，要能做到不骄不躁。相信自己，相信自己的伙伴！还有就是讲到的六种能力，当我们成为一名干部时，就意味着我们要面临的问题，就是工作时间、娱乐时间和学习时间相冲突的问题，时间能否调配好，这对于一名干部来讲是一个很大的考验，而且，我们师大活动比较多，这更是对我们干部的一种考验。干部还有个很重要的能力

就是交流沟通能力，如果能和下属沟通好，那便是极好的，一个干部的说话技巧很重要！优秀学生干部的两个条件：（1）具有坚定正确的政治方向，德才兼备，品学兼优。（2）素质拓展，服务热情，有很强的工作能力，在同学中有很大的威信，能主动承担社会工作，积极组织开展各项工作，有突出的工作成绩，能起到骨干和带头作用。首先，加强思想素质培养。做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，争做表率，树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。第二，注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。第三，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。合理配置时间，学会学习、工作和休息，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。最后，学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作

意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。收获了许多，也让我明白了许多关于做好一名干部所必备的素质和能力。老师的课上的生动有趣，和同学们的互动也很多，让我们不仅能学到东西，而且印象深刻。下课后，我反思自己，老师讲到的许多干部所具备的能力和素质我都很缺乏，自己不够完善，或许，是积累的时间不够。就如今天老师也是把他这几十年来的经验告诉我们而已，一个人的能力需要时间来积淀，谁也不可能一出生就具备干部的素质，更不可能一来就能胜任主席这个职位。一个学生经过干事，然后副部，最后才能是部长，这是一个积累的过程，是一个成长的过程。或许，在几十年以后，我们回过头，看看现在的自己，会发现自己做的事情，很多都是很荒唐，很糊涂的。

细节决定成败，想想自己之前很多事情都做的不是很好，作为一名干部，就应该注意到方方面面，如果连细节都不能做好，那和一名干事有何区别呢？所以，我们很多时候都要反思下，自己为什么做干部。自己有什么能耐，自己能管理好别人吗，别人会服你吗？这都值得我们深思的。五日三省吾身，在反省中成长，让自己向一名好的干部靠近！

1、通过各种行动让团委学生会可以有条不紊地运做起来，使得各部门之间达到最好的协调，做好配合，组织更多有意义的活动。

2、组织好本部门的各项活动，使得各项工作和活动都能顺利进行，从而提高干事干部的能力和积极性。

3、提高工作效率，培养朴素的工作作风。

4、遵守纪律，并按照学生会的工作管理制度做好每项工 作，争做表率，树立好学生干部的形象。

领袖力是有坚定的信念，不达目的不罢休的执行力；是能公平公正公开的公信力 ；是对自身高度、志向的选择，有敢为人先的统筹力。篇五：大骨班培训个人总结

大学生骨干培训班个人总结

今年的11月份里，我非常荣幸的参加了第四期大学生骨干培训班。参加本次大学生骨干培训班，我觉得很荣幸，究竟不是每位学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训使我收获颇丰，下面我就简单谈谈这次干部培训的心得体会和我在今后工作当中的打算。

我是计算机与信息工程学院13级7班的###，在学院中我荣幸的进入了计算机学院团学会素质拓展部，是一个学生干部，许多人说干部就是好，天天有活动，好事都有他。但是，他们不知道干部是多么的累，压力多么的大啊，尤其是我们这种学生干部，常常就是吃力不讨好的，而且一个学生干部要做事、要分配、要管理真的好难，都让我有了“退休”的想法了。自从我上了培训课后，我觉得我看清了什么是学生干部，更让我坚定了当一名好的学生干部的决心！学生干部是学生工作的主力军，是教育管理者的得力助手，是密切联系学校和学生的中介，起着桥梁和纽带作用。所以，做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏，学生工作能否顺利的展开，均与学生干部的素质息息相干。

在培训班中毛克强教授为我们讲解“学生干部的历练与成长”，傅朝鼎教授为我们讲解“培育践行社会主义核心价值观做优秀学生干部”，高永贵教授为我们讲解“论抗战李庄文化名人的担当精神”马列学院的吴开祥教授为我们讲解“社会主义核心价值观讲座”。

首先，要处理好学习与工作的关系。学生干部在学校的工作无非是帮助学校组织学生参加社会实践活动、参与学校、学院、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，那如何处理好两者的关系呢？第一，学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事一定社会工作的过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习。因为学生干部的社会工作本身就是一个学习锻炼的过程。有利于调整自己的知识结构，促进自己对专业课的学习。第二，工作和学习的矛盾集中在时间的分配上，其解决办法就是科学安排时间，在讲求效益上下工夫。我们的时间比其他人的更珍惜更紧迫，所以不能被动等待，要主动驾奴时间，随时抓住可利用的时间处理学习与工作的矛盾。第三，工作时要“上下请示，多方求援“。学校领导和老师的点拨、指导可让我们少走弯路。深入同学中征求意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。第四，要讲究学习方法，苦干加巧干。学习时要心无旁骛，否则，就会顾此失彼，失者无法得到补偿。

其次，要掌握一定的工作方法和艺术。学生干部的工作头绪多，各种矛盾与工作纵横交错，如果一味忙碌，眉毛胡子一把抓，其结果可能是都找不好，事倍功半；或工作平平淡淡，甚至难以干好工作。学生干部除本职以外，还需要逐步学会和掌握科学的工作方法和艺术。第一，要认清和掌握抓中心工作和主要矛盾的工作方法。学生干部在具体的工作中，必定会遇到各种矛盾，一方面要充分认识事物的矛盾的特殊性，区分主次矛盾，找出主要问题和矛盾，确立工作中心。另一方面，切记以主观臆断来确定主要矛盾和中心工作。否则，势必造

成严重的脱离实际工作，非但不能搞好工作，反而会把问题搞糟。第三，工作计划要周密细致。学生干部在考虑工作计划时，一定要尽可能将各种有利因素不利因素都考虑到，工作要有条理。第四，作为一名合格的学生干部，不但要干好工作，还要努力争取学校的有关部门、学校领导、辅导员、班主任老师的指导和支持。他们经验丰富，从他们那里可以学到做人做事的好方法。

最后要具备一定的能力和素养。学生干部的工作是组织和带领同学开展自我教育、自我服务和自我管理等各项活动，以实现促进同学成才的目的。第一：学习、实践能力。领导干部素质的培养和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在发展，科学在进步，领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质，就跟不上时代的步伐，也做不好既有工作。领导干部一定要深入实际，在实践中加深对理论知识的理解，在实践的过程中用理论去研究、分析和总结，不断锻炼自己，提高自己。第二，勤勤恳恳的实干精神。学生干部只会说，不去做，办不成事的。要学在前，干在前，起表率作用，这是取信于同学的极其重要的一点。第三，要有开拓创新精神。开拓创新，与时俱进也是领导者必备的能力之一，一味的墨守成规是无法取得良好业绩，领导者必须敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在旧有得基础上不断推陈出新，创出新道路，开辟新领域，促进工作不断发展。

以上就是本人通过参加这次大学生骨干培训班的部分心得体会，短短的几次理论培训，我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在以后的工作学习中，我会不断加强自己在各方面的素质和综合能力，争当做一名合格的高校学生干部。

第五篇：大骨班意见汇总

关于第二期大骨班的意见征集

一、课程问题：

1、丰富室内外活动课程，这一期的大骨班，室外活动还是很少，只有充分的室内外课程，这样才能很大程度的让大家在理论和实践的基础上建立好一个过渡的桥梁。

2、通知上课的时间太急，导致时间上的安排冲突，影响课程的考勤，最好上课的时间可以固定，这样可以避免出现时间的冲突，适当可以减少每堂课的时间，以减少大家的抵触心理。

3、适当增加一起出去实践考察的次数，这样有益于开拓见识。

4、课程或活动结束，可以写下心得体会，进行总结、交流。一方面互相学习，一方面增进交流。

5、每次讲座课，希望可以多进行学员与教授之间的沟通。

6、减少些枯燥的理论知识讲座，可以提升大家的兴趣。

7、多一点与社会实践及党史，党情教育的讲座。

8、多以小组的形式开展讨论课，容易形成竞争模式，便于实现课程效果，增加彼此的了解和班级凝聚力。

9、可以开设由同学们做主讲，老师作补充的课程，给大家提升自己的平台。

10、课外实践的机会少，应该多增加像领导力提升、素质拓展、“三下乡”、志愿者交通服务的课程与机会，这样更能提高我们各方面的综合素质。

11、课程里面可以给学员一些热点话题让他们分组去讨论，然后找个时间所有学员一起讨论总结。

12、应该多加些实践课程，主要是提高学员的工作能力，因为学员都是学生干部，他们需要这些.13、建议尽量把一些活动或讲座之类的安排在前半个学期，后半个学期大家都忙着复习，压力很大。

14、讲座的课题应该更广泛些，不应该仅局限于党的历史，更多的可以是大学生的人生规划、探讨生命的意义等讲座，相信会对我们的启发更大。

二、交流问题：

1、每次分组的活动都是固定的几个人在一起，很多人都没有得到充分的交流。

2、各小组之间的联系较少，没有过多的交流，导致班级内部没有凝聚力，大家互不相识。

3、在进行学员之间沟通的时候希望方式多一些，并不一定就是一群人傻傻坐在田径场上聊天，可以像是来点球类比赛，在一起唱唱歌等。

4、组员之间可以多相互邀着一起聊天，一起玩之类的，加强彼此的熟悉。

5、学员之间的交流机会少，整个班级体让人没有归属感，没有凝聚力。应该多安排一些时间让大家交流，比如是利用某个特定节日的假期把大家聚集到一起学习，最好是连续几天。

三、班务问题：

1、班委要发挥作用，要发挥职能。比如：学习委员，要为大家整理好一些讲座或者课堂的一些重要知识点；宣传委员做好活动的拍照工作，而不要到快结业了来忙着东凑西凑找照片。

2、因为考勤，使得去参加活动或上课的目的变质了，变成专门为了应付考勤而去，而且没有请假制度。考勤需要集合个人实际制定。

3、考勤与考评希望从严管理，不要让考评制度成为一纸空谈，应该有一套固定的考勤与考评制度，以提高学员参加活动的积极性。

4、对于一些出色的同学多作表扬，鼓励积极性高的同学。提升其积极性，同时可以有效的激励他人。

5、选举班委最好不要刚开班时就开始，可以跟班级一样等大家互相有些了解后再选，有利于人才的发挥。

6、班级不够凝聚，团结，大家没有很好的进行沟通和交流。

7、班导选择可以以演讲的形式，投票的形式，或者自荐等等。但是标准的话至少要有责任心，擅长与人交际，这很重要。

8、班级与班级之间应该多加些互相的评比。

9、应该多注重整体能力的提升，而不是只偏重于几个人。希望以后的大骨班能多安排一些让大家上台表现的机会，多给他们机会锻炼。

10、大骨班要多多了解学员的心里想法，在每次活动前有必要开一下全体大会，征集大家的意见和想法。而不是一个活动下来只是简单的按程序办完就是成功了的。

11、这一届的大骨班人数太多了，建议下一届人数适当减少并进行时合理地分组。

12、希望班导能够多投入心思在大骨班上。

13、培养模式方面能够更加注重个人能力的发展，比如以个人为单位进行比赛什么的。

14、希望能尽量增加结业比例，给每一个积极表现的学员一个很好的肯定。

四、活动问题：

1、多聚办活动，这样可以锻炼大家的组织能力，也可以增进交流。

2、适当多举办户外拓展的活动，有益于大家相互认识，有更多接触的机会。

3、可以多组织户外能活跃气氛的小活动，加强交流，可以举办辩论赛，演讲比赛……，有利于提高大家的团体意识，口才能力。

4、关于晚会举办：将具体分工落实到个人，使问题易于解决。让大家都参与到其中使得晚会更加有意义，刻骨铭心。

5、可以多点互动的活动（篮球赛就局限男生，次数少），最好是男女都感兴趣的有利于增进团队合作精神的活动，还可以多举办些公益活动。

6、有必要组织大骨班成员去参观鄱阳湖，让我们深刻认识鄱阳湖，了解鄱阳湖。

7、各班成员可以由班委组织进行聚餐之类的，有利于成员之间关系的深厚。

8、多组织开展些实例讨论会的活动，例如班导讲解经验、模拟学生干部在工作中遇到的比较棘手的问题，然后根据学生的表现具有针对性的辅导；

9、可在以某个节假日组织所有学员进行一次强度较大的训练，包括运动、学习等各方面的集中训练，通过这样的训练，相信会更给各学员更多的交流学习机会。

10、班导和班委、班委之间、学员之间活动太少，交流太少。

五、后勤问题：

1、消息的传播的途径，需要多面化，保证到学员正常接收通知。

2、各个活动、课程的通知安排不到位。可以以学院为单位分成小组，每个学院安排负责人，每次把事情通过负责人传达下去，这样可以减少遗漏。

3、新老校区一起上的课程，能否安排校车，这样更方便一些。