古文阅读训练五

第一篇：古文阅读训练五

古文阅读训练五

（10年北京卷）

二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面的文言文，完成6-9题。

．．①宋清，长安西部药市人也，居善药。有自山泽来，必归宋清氏，清优主之。长安医工得清药辅其方，辄易雠，咸誉清。疾病庀疡者，亦毕乐就清求药，冀速已。清皆乐然响应，虽不持钱者，皆与善．③药，积券如山，未尝诣取直。或不识，遥与券，清不为辞。岁终，度不能报，辄焚券，终不复言。市．人以其异，皆笑之曰：“清蚩妄人也。”

．或曰：“清其有道者欤？”清闻之曰：“清逐利以活妻子耳，非有道也。然谓我蚩妄者也亦谬。”

清居药四十年，所焚券者百数十人，或至大官，或连数州，受俸博，其馈遗清者，相属于户。虽不能立报，而以赊死者千百，不害清之为富也。清之取利远，远故大，岂若小市人哉？一不得直，则怫然．怒，再则骂而仇耳。彼之为利不亦翦翦乎？吾见蚩之有在也。清诚以是得大利，又不为妄，执其道不废，．．卒以富。求者益广，或斥弃沉废，亲与交；视之落然者，清不以怠遇其人，必与善药如故。一旦复柄用，．益厚报清。其远取利皆类此。

吾观今之交乎人者，炎而附，寒而弃，鲜有能类清之为者。世之言，徒曰“市道交”。呜呼！清，市人也，今之交有能望报如清之远者乎？幸而庶几，则天下之穷困废辱得不死亡者众矣。柳先生曰：“清居市不为市之道，然而居朝廷、居官府、居庠塾乡党以士大夫自名者，反争为之不已，悲夫！然则清非

独异于市人也。”

（取材于柳宗元《宋清传》 注：①市：买卖场所，后文也指经商、交易。②雠：这里指售出、成交 ③直：价值，价钱

6.下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是

．A．居善药 居：聚积，搜集 ．B．积券如山 券：借据，欠条

．C．未尝诣取直 诣：前往 ．D．终不复言 复：回答

7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是 ②

古文阅读训五 1

A.B.C.D.．．．8.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

A.其馈遗清者相属于户

那些等待宋清馈赠的人在门前排成了队

B.彼之为利不亦翦翦乎 他们的求利不也太短浅了吗 C.今之交有能望报如清之远者乎

现在的交往中有能像宋清那样从长远考虑回报的人吗

D.天下之穷困废辱得不死亡者众矣

天下那些穷困潦倒而还可以活下去的人就会躲起来 ．．．9.下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A.生意场的交往也不一定都是斤斤计较的，宋清就是一个例证。B.宋清认为做生意不是为了赚钱，而是追求高尚的做人的境界。C.计较蝇头小利不仅是一般商人的本性，也是某些士大夫的通病。D.宋清与人交往不仅异于普通商人，也高于某些以士大夫自居的人。

10.文言文《宋清传》中说“清之取利远，远故大”。意思是“宋清谋取利益放眼于长远，因为考虑长远所以获得的利益较大”这概括了宋清经商的特点，请从文中举一例加以说明，并结合当下的社会生活谈谈自己对这一概括的领悟（不少于200字）（10分）11.用斜线（∕）给下面短文画横线的部分断句（5分）

孟子曰：“仁者如射，发而不中，反求诸身”吾尝学射矣始也心志与中目存乎鹄手往从之十发而九失其一中者幸也有善射者，教吾反求诸身，手持权衡，足蹈规矩，四肢百体，皆有法焉，一法不修一病随之病尽而法完则心不期中目不存鹄十发十中矣。

（取材于苏轼《仁说》）

6、D

7、D

8、A

9、B 古文阅读训五

10、（10分）略

11、（5分）

吾尝学射矣/始也心志于中/目存乎鹄/手往从之/十发而九失/其一中也/幸也。

一法不修/一病随之/病尽而法完/则心不期中/目不存鹄/十发十中矣。

［每日一练］找出正确答案，修改相应病句，指出病句类型

1、（全国卷Ⅰ）下列各句中，没有语病的一句是

A.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的确切入点，考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的确气息。

B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。

C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

D.阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。

2、（全国Ⅱ）下列各句中，没有语病的一句是

A.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

B.该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。

C.中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。

D.听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

3、（北京卷）下列句子中，没有语病的一句是

A.我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反应不同审美趣味，被国人称为“墨宝”。

B.一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。

C.由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。

D.世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料。

古文阅读训五

4、（天津卷）下列各句中没有语病且句意明确的一句是

A.公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中，应具备的社会公共伦理品质或实际显示出来的具有公共示范性意义的社会美德。

B.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。

C.一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。

D.为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。

1、解析：选A（B 动宾搭配不当，“增加”与“免疫力”搭配不当，应为“提高免疫力”。另外“中风发作”不属于“疾病”，应删掉“发作”。C 动宾搭配不当，“承担”与“栏目主持”搭配不当，可改“承担”为“担任”。D 句式杂糅，“我们可以从这一现象看出两个问题”和“这一现象反映出两个问题”杂糅，择其一表达即可。）

2、解析：选C（A动宾搭配不当，“具有”和“艺术享受”不能搭配。可以把“艺术享受”改为“特点”。B 动宾搭配不当，“实施”和“实事”不能搭配，可以将“实施”改为“做好”。D句式杂糅，可将“村民来听课”改为“来听课的村民”。）

3、解析：选D（A主语残缺，没有“墨宝”的主语。B否定失当，“防止”的应是“再次发生”，所以应去掉“不要”。C成分残缺，“致使”后加上“救治不及而死亡”的主语。）

4、解析：选 A（B语序不当，“我们的城市”和“不仅”互换位置。此题考查关联词与主语的位置关系：当两个分句的主语不一致时，关联词应放在主语的前面。C概念不清，“地理位置”和“房源条件”不能并列，“地理位置”属于“房源条件”。D动宾搭配不当，“摘取”与“金棕榈奖”不能搭配，可以将“摘取”改为“获得”。）

古文阅读训五 4

第二篇：九年级古文训练

课外文言文阅读

一、说明

此类训练共分4个题型

第一个题型：实词的掌握，根据前两年的中考试卷分析，可分为两种形式。1.解释带点的词(注意要点：①词性活用②通假字③古今异义词)2.辨析一词多义(掌握能力训练上所列题目)第二个题型：辨析虚词的意义或用法。(掌握能力训练上“之”“而”“以”“于”“其”“焉”的用法)第三个题型：翻译［1.关键字、词〔一定要翻译〕2.句式：〔如是判断句，翻译时必须带有判断动词“是”；如是倒装句，翻译时须按现代文的语序；如是省略句，翻译时须补出省略的成份。〕

3、句意畅达（有些要根据现代汉语的习惯，在翻译时要加进必要的词语，使之通顺）

4、直译（能直译就尽量不意译）

5、保留（文言文中出现的地名、人名、官职、年号、书名、朝代、数字一般直接留用）］

第四个题型：对文章的整体把握，题型一般有1.从文中获得的启示；2.文章说明的道理；3.文章讽刺的对象或现象等。(抓住关键语句研读)附阅读方法：

1、逐字逐句疏通

2、举一反三猜读

3、抓住重点研读

4、仔仔细细审题

5、认认真真答题

二、例证性试题： 02年中考试题： 荀巨伯探友

荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视③，子令吾去，败义④以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一⑤郡尽空。汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军⑥而还，一郡并获全。

(刘义庆《世说新语·德行》)注解：

①值：适逢。②郡：此指城。③相视：看望你。

④败义：毁坏道义。⑤一：整个 ⑥班军：调回出外打仗的军队。

1.选出与“我辈无义之人”中的“之”字用法相同的一项（）(此题考虚词“之”的用法)A、吾欲之南海 B、水陆草木之花 C、怅恨久之 D、属于作文以记之

2.下列各项中加点字的意思不同的一项是：（此题考一词多义）A、吾今死矣，子可去 B、贼既至 西蜀之去南海，不知几千里也 既克，公问其故 C、汝何男子 D、友人有疾

甚矣，汝之不惠 寡人无疾

3.将下面的句子译成现代汉语。（此题考查关键词“疾”、“委”）友人有疾，不忍委之。03年中考试题：

昔吴起①出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。

注释：①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待 1.解释下面加点词的含义（此题考查实词的解释）(1)明日早，令人求故人()(2)故人来，方与之食()(3)恐其自食其言也()(4)欲服三军，非信不可也()2.下列“之”的用法与另三个不同的一项是：()（此题考查虚词“之”的用法）A.(吴)起不食待之。B.故人来，方与之食。C.诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？ D.(吴)起之不食以俟者，恐其自食其言也。3.翻译下面的句子。

故人至暮不来，起不食待之。（此题考查关键词“故人”“食”）

4、这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是：(一)(10分)魏王欲攻邯郸，季梁闻之①，中道而反，衣焦不申②，头尘不去，往见王曰：“今者臣来，见人于大行③。方北面而持其驾④，告臣曰：„我欲之楚。‟臣曰：„君之楚，将奚为北面⑤?‟曰：„吾马良。‟臣曰：„马虽良，此非楚之路也。‟曰：„吾用多⑥。‟臣曰：„用虽多，此非楚之路也。‟曰：„吾御者善⑦。‟此数者愈善，而离楚愈远耳!”今王动欲成霸王，举欲信于天下⑧。恃王国之大，兵之精锐而攻邯郸，以广扬尊名。王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”

注释：①季梁：魏国人。②衣焦：衣裳皱缩不平。申：同“伸”，伸展。③大行：大路。④方北面：朝北方。将其驾：用手持着缰绳，驾着车。⑤奚为：为什么。⑥吾用多：我的路费多。⑦御者：马夫。⑧举欲信于天下：一举一动要取信于天下，使众望所归。1.解释下列加点的字：(4分)(1)中道而反(2)恃王国之大(3)犹至楚而北行(4)举欲信于天下

2.选出下列加点的“之”字用法不同于其它三项的()(2分)A.我欲之楚 B.此非楚之路也 C.小大之狱 D.王之动愈数 3.翻译下面的句子。(2分)此数者愈善，而离楚愈远耳。

4.用简洁的语言概括此文言短文的内容。(不超过20字)(2分)

二)(10分)夫君子之行①，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫漫②则不能励精③，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世④，悲守穷庐，将复何及！(诸葛亮《诫子书》)注释：①行：操行。②淫漫：荒淫、怠惰。③励精：振奋精神。④接世：合于世用，为社会所用。

1.和“夫君子之行”的“之”用法相同的一项是(2分)A、辍耕之垄上 B、宋何罪之有 C、水陆草木之花 D、愿借子杀之

2.下列句子中加点词语的意义与现代汉语不同的一项是：()A、非淡泊无以明志 B、卒中往往语 C、奉命于危难之间 D、静以修身 3.翻译下面的句子(4分)非学无以广才，非志无以成学。4.本文是从哪两个方面展开论述的？(2分)(三)(10分)尝有农夫以驴负柴至城卖，遇宦者(太监)称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”(指“门户”税)，仍邀(强要)以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待此然后食。今以柴与汝，不取直而归，汝尚不肯，我有死而已！”遂殴宦者。

1.解释文中加点词：(4分)(1)才与绢数尺(2)农夫涕泣(3)不取直而归(4)遂殴宦官

2.下列句子中加点的“以”与“仍邀以驴送至内”中的“以”用法相同的一项是：()(2分)A、以刀劈狼首 B、余故道为学之难以告之 C、不以物喜，不以己悲 D、有好事者船载以入 3.把画线句子翻译成现代汉语：(2分)我有父母妻子，待此然后食。

4.文中卖柴农夫的遭遇，揭露了怎样的社会现实？(2分)(四)(10分)吕文穆公①(蒙正)以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古镜，自言能照二百里，欲因公弟献以求知。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟子大，安用照二百里 ? “其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公②远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。

注释：①吕文穆公：吕蒙正，宋太宗时任宰相。文穆是他的谥号。②孝卫公：唐初功臣李靖，曾封为卫国公。1.选出与“其弟伺间从容言之”中的“之”字用法相同的一项：()(2分)

A、昔贤之所难也 B、怅恨久之 C、属予作文以记之 D、寡助之至

2.下列句子中加点词的意义与现代汉语不同的一项是：（）(2分)A、其弟伺间从容言之

B、闻者叹服 C、牺牲玉帛 D、庶竭驽钝 3.翻译下面的句子：(2分)其弟伺间从容言之。

4.在作者看来，倡廉拒贿应该做到哪两点？(4分)答(1)(2)(五)(10分)文人相轻，自古而然。傅毅之于班固①，伯仲之间耳，而固小之，与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里话曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。

注释：①傅毅、班固均为东汉文学家，史学家。②[超]班超。班固之弟，东汉名将。③[自休](冗长松散)自己也止不住。④[自见]即见自，表现自己的长处。⑤[体]体裁

⑥[里语]俗语，民间谚语。

1.解释下列句中的加点字：(4分)(1)自古而然()(2)而固小之()(3)鲜能备善()(4)斯不自见之患也()2.选出与“是以各以所长，相轻所短”中加点的“以”字用法相同的一项：()(2分)A、武仲以能属文 B、威天下不以兵革之利 C、盖亦以精力自致者 D、策之不以其道

3.文中分析“文人相轻”的原因是什么？（1分）

4.“家有敝帚，享之千金”在文中是什么意思？现代汉语常用“敝帚千金”、“敝帚自珍”的表达形式，那么在现代汉语中是什么意思？(3分)参考答案：

(一)1.通“返”，回来(2)依仗(3)好像(4)取得信用 2.A 3.他说的这几个条件越好，那么离所需去的楚国就愈远啊！4.季梁通过“南辕北辙”的故事劝阻魏王进攻邯郸。(二)1.C 2.B

3.不学习不能增长才干，没有志向不能成就学业 4.学习、做人

(三)1.(1)给(2)眼泪(3)通“值”价值(4)就 2.A 3.我有父母亲、妻子儿女，等着卖柴得钱后，才能有饭吃。4.揭露了“宫市”对劳动人民的剥削、迫害。(四)1.C 2.C 3.他的弟子找了个机会不慌不忙地说了这件事。4.(1)寡好(2)不为物累

(五)1.(1)这样(2)轻视(3)少(4)害处 2.B 3.夫人善于自见，而文非一体；鲜能备善，是以各以所长，相轻所短。里语曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自见之患也。

4.比喻人无自知之明。比喻东西虽不好，但由于自家之物，也看得非常宝贵。[同步分层训练]

一、阅读下面的文言段，完成后面的习题。

徐子曰：“仲尼亟称于水曰：„水哉，水哉！‟何取于水也？”孟子曰：“源泉混混①，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。有本源者如是，是之取尔。苟为无本，七八月之间雨集，沟浍②皆盈，其涸也，可立而待也。故声闻过情，君子耻之。”

——《孟子·离娄章句下》

注释：①混混：滚滚。②浍：田间大的沟渠。[基本层级阅读测试]

1、给下面加点字注音。亟称 其涸也

2、解释加点的词语。是之取尔 故声闻过情

3、下列句子实词的用法与例句相同的一项是（）例句：君子耻之

A、渔人甚异之 B、不耻下问 C、父利其然 D、妇抚儿乳 [发展层级阅读测试]

4、孟子说：“苟为无本，七八月之间雨集，沟浍②皆盈，其涸也，可立而待也”一句阐述的道理与朱熹在《观书有感》中相同的两句诗是：，5、翻译下面的句子。

孟子曰：“源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海

6、本文阐述的道理是什么？对你有什么启示，请简要谈谈。

二、阅读下面的文言段，回答问题。

子路见孔子，孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之学，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂马不释策，操弓不反檠①，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革，何学之为？”子曰：“括②而羽之，镞③而厉之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。”

——《孔子家语》

注释：①檠：矫正弓弩的器具。②括：扎，束。③镞：箭头。[基本层级阅读测试]

1、填空。

孔子，名，字，我国杰出的 家、家。

2、下列词语用法不相同的一项是（）A、括而羽之 B、镞而厉之 C、稍稍宾客其父 D、人受谏则圣

3、下列句式与例句相同的一项是（）例句：孔子问曰：“何好？” A、何学之为 B、何陋之有 C、其入不益深乎 D、孰不顺成 [发展层级阅读测试]

4、用现代汉语翻译下面的句子

狂马不释策，操弓不反檠，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？

5、孔子的谈话善于运用 说理，强调了 的重要意义。由此可想到《为学》中的名句 与此观点一致。

[创新层级阅读测试]

6、这段文字中孔子的谈话令人信服，请就其中的谈话技巧加以简要分析。

7、请运用比喻说理的方法，另举一事例来说服子路。

三、阅读下面的文言段《祖莹偷读》，按要求回答问题。

祖莹字元珍，范阳遒人也。父季真，位中书侍郎、钜鹿太守。

莹年八岁能诵《诗》、《书》，十二为中书学生，耽书，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐童仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为圣小儿。尤好属文，中书监高允每叹曰：“此子才器，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。生徒悉集，莹夜读老倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢复还，乃置礼于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。

以才名拜太学学士。[基本层级阅读测试]

1、解释加点的字。耽书 拜太学学士

2、下面加点词的用法相同的一项是（）A、禁之不能止 父母寝睡之后 B、为家人所觉 不足为外人道也 C、由是声誉甚盛 不知为不知，是知也 D、以才名拜太学学士 以衣被蔽塞窗户

3、祖莹“常密于灰中藏火，驱逐童仆”的目的是 [发展层级阅读测试]

4、用现代汉语翻译下面的句子。①此子才器，非诸生所及，终当远至

②博士严毅，不敢复还，乃置礼于前，诵《尚书》三篇，不遗一字

5、我过古代有关勤奋读书的典故还有很多，请再例举一例。[创新层级阅读测试]

6、同学们正处于学知识，长身体的关键时期，请你谈谈自己对祖莹勤奋读书的看法。

四、阅读《赵奢说平原君》，回答后面的问题。

赵田部吏①赵奢收租税，平原君家不肯出。赵奢②以法治之，杀平原君用事者③九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵④，是无赵也。君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪！”平原君以为贤，言之于王，王使治国赋⑤，国赋大平，民富而府库实。

——（选自《资治通鉴》卷五）

注释：①田部吏：征收田赋的小官。②赵奢：战国时赵国名将，善于用兵。③用事者：管事的人。④加兵：兴兵侵犯。⑤国赋：国家的税收。

[发展层级阅读测试]

1、“赵奢杀平原君用事者九人”，他从反面论述的原因是什么？摘录原文语句回答。

2、通读全文，请简要概括赵奢和平原君的性格特点。

3、用现代汉语翻译下面的句子。

奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪！[创新层级阅读测试]

4、假如你是平原君，你将制定什么样的法规来约束家人，使之遵纪守法？请列举一条。[中考模拟演练]

五、阅读下面这首词，回答问题。

一剪梅 李清照

红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

1、对这首词的赏析不正确的一项是（）

A、这首词侧重从行动描写、心态描写来塑造思妇形象，即词人自我形象。B、泛舟、登楼这两件事，真实地表现了词人思夫之情。

C、词人以“花自飘零水自流”来烘托自己的内心世界，揭示出夫妻间微妙而真挚的感情。D、词人采用直抒胸臆的手法，写出了“闲愁”是很难消除的，令人感动。

2、李清照写“愁”的名句非常多，可谓字字珠玑。你觉得“才下眉头，却上心头”这两句诗的精妙之处何在？

六、阅读下面的文言文，按要求回答问题。

子罕说宝

宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人①，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”稽首而告曰：“小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死②也。”

子罕置诸其里③，使玉人为之攻之，富而后使复其所。——《左传·襄公十五年》

注释：①玉人：雕琢、加工玉石的工匠。②请死：请求免于死难。③里：乡里。文中指子罕所居的乡里。

1、下列加点字意思不同的一项是（）

A、我以不贪为宝 若以与我B、玉人以为宝也 使玉人为之攻之 C、献诸子罕 子罕置诸其里

D、故敢献之 使玉人为之攻之

2、献玉者献璧玉的最直接原因是什么？用原文语句回答。

3、子罕认为人生最珍贵的宝贝是什么？

4、用现代汉语翻译下面的语句。

子罕置诸其里，使玉人为之攻之，富而后使复其所。

5、试将子罕与我们现实生活中的一些高官作比较，谈谈你对他们的看法。参考答案

一、1、qì hé

2、是：代词，这。情：真实的情况。

3、D。

4、问渠那能清如许，为有源头活水来。

5、孟子说：“有本源的流水滚滚而下，昼夜不停，灌满坑洼不平的地方，又继续奔流向前，一直流到海洋里。

6、本文阐述的道理：人要不断进取，要有真才实学，没有真本领，徒有虚名是可耻的。谈启示只要能结合自己的实际情况，言之有理即可。

二、1、丘，仲尼，教育家、思想家。

2、D。

3、B。

4、赶马不能放下鞭子，射弓不能背离矫正弓弩的器具，木材经墨线划过再加工就直了，人接受批评意见就会变得圣明，经过学习训练并注重向人求教，谁不会顺利成功呢？

5、比喻，学习。人之为学有难易乎？为之，则难者亦易矣。

6、略。

7、略。

三、1、耽：迷恋，沉溺。拜：授予（官职）

2、C。

3、为了不被人发现，勤奋地读书。

4、①这个孩子的才气，不是许多学生能赶上的，日后定会有很高的造诣。②博士对学生要求严格，（祖莹）不敢再回去拿书，就

把《曲礼》放在面前，背诵《尚书》三篇，不漏一个字。

5、凿壁偷光，悬梁刺股（答对一个即可）

6、鼓励有创见，能自圆其说即可。

四、1、不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵。

2、赵奢：清正廉洁，依法办事。平原君：采纳忠言，善于用人。（意对即可）

3、奉公守法则社会安定，社会安定则国家强盛，国家强盛则赵国江山稳固，而您作为王国贵戚，难道还会被各国轻视吗？

4、略。

五、1、D。（不是采用直抒胸臆的手法，而是用具体事物，以铺叙的方法，借形象描绘来表现的。）

2、把抽象的“愁”情形象化了，生动地写出了“愁”的缠绵。

六、1、B。

2、小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死也。

3、以不贪为宝（以品德高尚为宝亦可）

4、子罕把玉放置在自己居住的乡里，派玉人替自己雕琢、加工，（卖掉璧玉）使献玉者富裕之后，才让其人回到他的居所。

5、略。（从正反两方面去谈均可，鼓励有自己的主张和见解，做到不人云亦云。）

第三篇：古文阅读训练六

古文阅读训练六

一、阅读下面的文言文，完成1—5题。湖南卷

严祺先文集序 归庄

韩文公之文，起八代之衰，其诗亦怪怪奇奇，独辟门户，而考亭先生尝病其俗，曰《上宰相书》、《读书城南诗》是也。岂非以其汲汲于求知干进，志在利禄乎？故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可。今天下多文人矣，身在草莽，而通姓名于大人先生，且朝作一文，暮镌于梓，往往成巨帙，干谒贵人及结纳知名之士，则挟以为贽，如此，文虽佳，俗矣。吾读严子祺先生之文，深叹其能矫然拔俗也。无锡自顾端文、高忠宪两先生讲道东林，远绍绝学，流风未远。严子生于其乡，诵遗书，沐馀教，被服儒者，邃于经学。平日重名节，慎行藏，视世之名位利禄，若将浼①焉。感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者。韩子尝言：“人笑之，则心以为喜。”夫人之笑韩子者，特以其文辞为流俗所笑，犹杰然为一代儒宗；若立言之旨为流俗所笑，不又加于古人一等乎！虽然，使韩子而居今之世，其立言之旨，当亦如严子之迂，必不至有上宰相之书、城南之诗，取讥于大儒矣。严子之文，余所见止数十篇，论理论事，明快严峭，恂恂儒者而笔能杀人，文辞之工如此！然吾以为文辞之工，今世文人之不免于俗者，亦或能之；其所以矫然拔俗，乃在立言之旨，世所共笑为迂者也。夫世共笑为迂，余独不以为迂，而欣赏叹诧，则余亦迂甚矣哉！

选自《陶庄集》，上海古籍出版社1984年新1版）

[注]①浼（měi）：玷污。

1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．而考亭先生尝病其俗 病：批评 B．深叹其能矫然拔俗也 拔：拔除 C．远绍绝学，流风未远 绍：继承 D．不又加于古人一等乎 加：超过

2、下列各句中加点的“其”字，与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一项是（）

A．则或咎其欲出者 B．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 C．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采 D．尔其无忘乃父之志

3、下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者

A．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑为迂者 B．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑为迂者 C．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑为迂者 D．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨/多今人之笑为迂者

4、结合文意，请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因。

5、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

古文阅读训练六（1）韩文公之文，起八代之衰。

（2）故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可。

（3）则余亦迂甚矣哉！

二、阅读下面的文言文，完成1—4题。福建卷

小孤山新修一柱峰亭记 [元] 虞集

延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。七月二十八日，舟次彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大，而无所留滞者矣。

旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。

至牧羊亭上，芜秽充斥，曾不可少徙倚④焉。是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，赩然怒，奋然将除而治之。问守者，则曰：“非彭泽所治境也。”乃相与怃然而去。明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。曰：“此吾土也，吾为子新其亭，而更题曰‘一柱’，可乎？夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无所偏倚，而震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。非兹峰其孰足以当之也耶！新亭峥嵘在吾目中矣，子当为我记之。”

李候真定人，仕朝廷数十年，历为郎官，谓之旧人⑥，文雅有高材，以直道刚气自持，颇为时辈所忌。久之，起佐郡，人或愤其不足，候不屑也。观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。且一亭之微，于郡政非有大损益也，到郡未旬日，一知其当为，即以为己任，推而知其当为之大于此者，必能有为无疑矣。

（选自《道园学古录》卷七，有删节）

【注】①某：我。②甃结：砖块建筑。③聚足：登台阶一步一停。④徒倚：来回走动。⑤震凌冲激：指江水侵凌撞击。⑥旧人：有资历的老臣。

1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.舟次彭泽 次：排列 B.芜秽充斥 秽：杂草 C.乃相与怃然而去 怃：失意 D.起佐郡 起：起任

2、下列句子陈述的内容与“新修一柱峰亭”有直接关系的一组是（）①召吴幼清先生于临川 ②登者忘其险焉

③日就圮毁 ④府判李侯维肃，某故人也

古文阅读训练六 ⑤因以告之 ⑥必能有为无疑矣 A.①②③ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤

3、下列对文章有关内容的概括语分析，不正确的一项是（）A.小孤山山腰有个旧亭子，是宋代江州守臣厉文翁主持修建的。

B.虞集来到小孤山，发现牧羊亭破败不堪，认为是彭泽县令失职所致。C.李维肃想将新亭更名为“一柱”，表明了他“直道刚气”的个性。D.文章借修一柱峰亭之事，表达了对新任府判李维肃有所作为的期待。

4、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾为子新其亭，而更题曰“一柱”，可乎？

（2）观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。

【每日一练】找出正确答案，修改相应病句，写出病句类型。

1．下列各句中，没有语病的一句是（10年湖南卷）

（）

A．随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。

B．有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。

C．许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。

D．让老百姓吃饱、吃好、吃得安全，永远是农业发展的根本任务，它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。（10年安徽卷）

2．找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(5分)①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。⑧48秒，生死关头见素质，更见精神！

序号

修改

古文阅读训练六 3．下列各句中，没有语病的一项是（10年江西卷）

（）

A．素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。

B．某文化局长因工作需要调任交通银行行长，收入提高了十几倍；后改任财政局长，收入又降到了行长任上的十几分之一。

C．10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。

D．为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。

4.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（10年辽宁卷）

（）

A.剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。

B.随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。

C．美国警方公布了“9•11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。

D．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。

5．下列各句中，没有语病的一项是（10年浙江卷）

（）

A．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

B．解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。

C．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。

D．有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。

古文阅读训练六

古文阅读训练六

一、阅读下面的文言文，完成1—5题。湖南卷

严祺先生文集序 归庄

韩文公之文，起八代之衰，其诗亦怪怪奇奇，独辟门户，而考亭先生尝病其俗，曰《上宰相书》、《读书城南诗》是也。岂非以其汲汲于求知干进，志在利禄乎？故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可。今天下多文人矣，身在草莽，而通姓名于大人先生，且朝作一文，暮镌于梓，往往成巨帙，干谒贵人及结纳知名之士，则挟以为贽，如此，文虽佳，俗矣。吾读严子祺先生之文，深叹其能矫然拔俗也。无锡自顾端文、高忠宪两先生讲道东林，远绍绝学，流风未远。严子生于其乡，诵遗书，沐馀教，被服儒者，邃于经学。平日重名节，慎行藏，视世之名位利禄，若将浼①焉。感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者。韩子尝言：“人笑之，则心以为喜。”夫人之笑韩子者，特以其文辞为流俗所笑，犹杰然为一代儒宗；若立言之旨为流俗所笑，不又加于古人一等乎！虽然，使韩子而居今之世，其立言之旨，当亦如严子之迂，必不至有上宰相之书、城南之诗，取讥于大儒矣。严子之文，余所见止数十篇，论理论事，明快严峭，恂恂儒者而笔能杀人，文辞之工如此！然吾以为文辞之工，今世文人之不免于俗者，亦或能之；其所以矫然拔俗，乃在立言之旨，世所共笑为迂者也。夫世共笑为迂，余独不以为迂，而欣赏叹诧，则余亦迂甚矣哉！

选自《陶庄集》，上海古籍出版社1984年新1版）

[注]①浼（měi）：玷污。

5.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．而考亭先生尝病其俗 病：批评 B．深叹其能矫然拔俗也 拔：拔除 C．远绍绝学，流风未远 绍：继承 D．不又加于古人一等乎 加：超过 答案：B 解析：本题考查对文言文实词在文中意思的理解注意大语境代入法。“拔”解释为“拔除”，明显不通，联系成语“出类拔萃”，此处“拔”应是“超出”之义

6.下列各句中加点的“其”字，与“其诗亦怪怪奇奇”的“其”字意义和用法相同的一项是

A．则或咎其欲出者

B．秦王恐其破璧，乃辞谢，固请 C．吾令人望其气，皆为龙虎，成五采 D．尔其无忘乃父之志

答案：C 解析：本题考查对文言文虚词的理解，有创新A．那个，指示代词； B．他，人称代词，作小主语；C．他的，人称代词，作定语，与题干例句相同；D．一定，副词只要掌握“其”的几种常见用法，可迅速做对此题

7.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 感愤郁塞触事而发故其文立言之旨多今人之笑为迂者

A．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨/多今人之笑为迂者K] B．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑为迂者

古文阅读训练六 C．感愤郁塞/触事而发/故其文立言之旨多/今人之笑为迂者 D．感愤郁塞/触事而发故/其文立言之旨多/今人之笑为迂者

答案：A 解析：本题断句对于很多考生而言有点难度注意“多今人之笑为迂者”暗含两种倒装句式的考查：主谓倒置和定语后置把握到这一点，再运用对称法，才能选准A项：感愤郁塞，触事而发，故其文立言之旨，多今人之笑为迂者

8.结合文意，请你谈谈作者对严祺先的文章“欣赏叹诧”的原因（4分）

答案：因为严祺先的文章：①命意立论，卓尔不群，不被世间平庸的人所理解而受到讥笑；②说理叙事，明白晓畅，严峻犀利（只答“恂恂儒者而笔能杀人”或“文辞之工如此”也可）

解析：本题考查对文章内容要点的概括，注意文章包含内容和形式两个要点，不能遗漏，此题最好用原文回答

9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）韩文公之文，起八代之衰（3分）

（2）故吾尝谓文章之事，未论其他，必先去其俗而后可（5分）（3）则余亦迂甚矣哉！（2分）

答案：（1）译文：韩文公的文章，振起了八个朝代以来的衰颓（文风）。

（2）译文：所以我曾经说写文章的事情，不说别的，必须首先去除它的俗气才行。（3）译文：那么我也迂腐得厉害啦！

解析：本题考查对文言文句子的翻译三个句子，难度不大，考生一定坚持“直译为主”，找准采分点：“之”“起”“衰”，注意“衰”形容词作名词；“谓”“其他”“去”“其”“可”，注意“其他”古今同义；“甚矣”“哉”，一定要译到位

二、阅读下面的文言文，完成1—4题。福建卷

小孤山新修一柱峰亭记 [元] 虞集

延祐五年，某①以圣天子之命，召吴幼清先生于临川。七月二十八日，舟次彭泽，明日，登小孤山，观其雄特险壮，浩然兴怀，想夫豪杰旷逸名胜之士，与凡积幽愤而怀感慨者之登兹山也，未有不廓然乐其高明远大，而无所留滞者矣。

旧有亭在山半，足以纳百川于足下，览万里于一瞬，泰然安坐，而受之可以终日。石级盘旋以上，甃结②坚缜，阑护完固，登者忘其险焉。盖故宋江州守臣厉文翁之所筑也，距今六十二年。而守者弗虔，日就圮毁，聚足③以涉，颠覆是惧。

至牧羊亭上，芜秽充斥，曾不可少徙倚④焉。是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧，赩然怒，奋然将除而治之。问守者，则曰：“非彭泽所治境也。”乃相与怃然而去。明日，过安庆，府判李侯维肃，某故人也，因以告之。曰：“此吾土也，吾为子新其亭，而更题曰‘一柱’，可乎？夫所谓‘一柱’者，将以卓然独立，无所偏倚，而震凌冲激⑤，八面交至，终不为之动摇；使排天沃日之势，虽极天下之骄悍，皆将靡然委顺，听令其下而去。非兹峰其孰足以当之也耶！新亭峥嵘在吾目中矣，子当为我记之。”

李候真定人，仕朝廷数十年，历为郎官，谓之旧人⑥，文雅有高材，以直道刚气自持，颇为时辈所忌。久之，起佐郡，人或愤其不足，候不屑也。观其命亭之意，亦足以少见其为人矣。且一亭之微，于郡政非有大损益也，到郡未旬日，一知其当为，即以为己任，推而知其当为之大于此者，必能有为无疑矣。

古文阅读训练六（选自《道园学古录》卷七，有删节）

2.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.舟次彭泽 次：排列 B.芜秽充斥 秽：杂草 C.乃相与怃然而去 怃：失意 D.起佐郡 起：起任

【答案】A 【解析】需要结合原文语言环境来推断词语的含义和用法。B、C、D三项符合均符合原文意思；A项“次”解释做动词“排列”在文中讲不通，在本句中应该解释为动词“停留”。本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化，不能和语言环境结合起来理解，而误认为A项正确

3.下列句子陈述的内容与“新修一柱峰亭”有直接关系的一组是（3分）①召吴幼清先生于临川 ②登者忘其险焉

③日就圮毁 ④府判李侯维肃，某故人也 ⑤因以告之 ⑥必能有为无疑矣

A.①②③ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤

【答案】D 【解析】解答本题要把握住选择标准，即题干中“与‘新修一柱峰亭’有直接关系的一组”①句写的是作者到临川的目的，意在引出下文，与新修一柱峰亭没有关系；②句表现的是作者登山的感受⑥句介绍的是李侯的胸怀与气魄，虽说与新修一柱峰亭有关系，但非直接关系③④⑤涉及新修一柱峰亭的原因、契机和发起人，故有直接关系本题也可用排除法，凡是带①②⑥的选项均可以排除

4.下列对文章有关内容的概括语分析，不正确的一项是（3分）A.小孤山山腰有个亭子，是宋代江州守臣厉文翁主持修建的

B.虞集来到小孤山，发现牧羊亭破败不堪，认为是彭泽县令失职所致 C.李维肃想将新亭更名为“一柱”，表明了他“直道刚气”的个性 D.文章借修一柱亭峰之事，表达了对新任府判李维肃有所作为的期待

【答案】B 【解析】解答本题要审准题，找出“不正确的一项”，从原文“是时，彭泽邑令咸在，亦为赧然愧”可知是因为牧羊亭破败不堪，在场的彭泽县令认为是自己失职所致，羞得无地自容作者在此并无任何指责彭泽县令失职之语，故B项信息乃无中生有，所以是错误的本题误区在于望文生义，对原有信息没有仔细的推敲与揣摩

5.把文中划横线的句子翻译成现代汉语（6分）

（1）吾为子新其亭，而更题曰“一柱”，可乎？（3分）（2）观其命亭之意，亦足以少见其为人矣（3分）

【答案】（1）我为你新修那座这亭子，并重新命名为“一柱”，可以吗？（2）（我）体察李维肃给新亭命名的用意，也能据（此）约略看出他的为人 【解析】第（1）题翻译时要注意“新”是形容词作动词“新修”；“更”是动词“重新”，“题”也是动词为“命名或题名”的意思；“可乎”表反问语气，也要体现出来第（2）题翻译时应补出省略的主语“我”本题的难点为虚词“以”字的用法“以”在这里作介词，引出动作、行为的工具或凭借，可译为“凭、根据”等“少”为通假字通“稍”，可译为“约略、大概”等

古文阅读训练六 文言文译文

延祐五年，我奉朝廷之命到江西临川征召吴幼清先生七月二十八日那天，把船停靠在彭泽，第二天登小孤山，看到小孤山的雄伟突出，惊险壮观，顿时有一股浩然之气充斥心中，想起那些旷放逍遥于山水名胜的杰出人物，以及所有心里郁积愤懑而怀有感慨的人，当他们登上小孤山时，都会觉得心胸开阔，乐于那样眼界高明，目光远大，而没有什么排遣不了的幽愤感慨了

从前在半山腰有一亭，驻足亭上完全可以在自己脚下容纳天下的流水，从这一角放眼广大的世界，泰然安坐享受美景，可以持续一整天石阶盘旋而上，以砖石砌成，坚实而细密，路旁栏杆扶手完好坚固，登山者并不觉得它有危险这亭子大概是故宋江州守臣厉文翁修建的吧，距今已有六十二年了，只是守亭者存心不诚，任凭这亭子一天天倒塌毁坏石阶每登一级，都要等两脚站稳，就怕倒塌倾覆到了牧羊亭，发现亭子荒芜肮脏不堪，竟使人一点不能在亭上停留此时彭泽的官员们都在场，他们也为此感到羞愧而激怒，振足精神，要铲除荒秽，把亭管好询问守亭者，则说：“小孤山不属彭泽县管辖，意谓你彭泽县令管不着”于是大家只好含怒又无奈地离开

第二天经过安庆，府判李维肃是我的老朋友，我就把有关亭子的情况告诉他他说：“那是我管辖的地方，我为你新修那座这亭子，并重新命名为“一柱”，可以吗？所谓‘一柱’，就是要卓然独立，不偏侧哪边，也不倚傍什么，各种打击破坏势力，从各方面一起涌来，始终不为之动摇具有排斥上天，浇灌太阳之气势，即使把天下所有的骄横强悍的力量都使出来，都会倒下驯服，在一柱亭下听从它的命令而离开，没有这座山峰，如何能抵挡上述强大势力？想象中新建的高峻亭子形象已经在我心目中了您应该为我写一篇记我要到池阳，求通守周侯南翁为我题写亭名”

李维肃是真定人，在朝廷当官几十年，历次担任郞官，被人称为老派人物（行动与操守不合时宜），儒雅且很有才华，为人正直有骨气，颇为时人所排挤不久，被任命佐助郡守，有人对于起用李维肃担任府判感到愤愤不平，认为他不够资格李侯不屑与他们计较（我）体察李维肃给新亭命名的用意，也能据（此）约略看出他的为人只是区区一亭，对郡的治理并没有大的利害影响来到这里不到十天，我就看出李维肃只要认为自己应该做的，必已此为己任，由此可以推想，对于兴办那些比筑亭重要的大事，他一定能够有所作为

【每日一练】找出正确答案，修改相应病句，写出病句类型。4．下列各句中，没有语病的一句是（10年湖南卷）

A．随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。

B．有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。

C．许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。

D．让老百姓吃饱、吃好、吃得安全，永远是农业发展的根本任务，它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。

答案：D 【解析】A项是缺少主语，谁“推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化”

古文阅读训练六 不清楚；B项是缺少宾语，在“输送氧气”补上“的能力”； C项是句式杂糅，在“柠檬中含有”后面加“的”即可。

（10年安徽卷）

18．找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(5分)①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。⑧48秒，生死关头见素质，更见精神！序号 修

改

【试题答案】①“在”调至“参加”前②“反映”改为“意识”③“与”改为“向”⑤删除“之际” ⑦“多次”调至“主动放弃”前。

【试题考点】本题考查“语言简明、连贯、得体”的能力。能力层级为E（表达应用）【试题解析】①“在”放在句首，造成句子没有主语；②“反映”与其后的宾语不搭配，改为“意识”就可以了③介词“与”引进比较或动作的对象，改为“向”有“对”“朝”的意思，引进动作对象⑤ “之际”与“时刻”重复，要删除； ⑦“多次”是修饰动作放弃的，应紧跟在“主动放弃”前。

4．下列各句中，没有语病的一项是（10年江西卷）

A．素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。

B．某文化局长因工作需要调任交通银行行长，收入提高了十几倍；后改任财政局长，收入又降到了行长任上的十几分之一。

C．10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。

D．为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。答案：B（A“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。C“来自”“慕名而至”杂糅，可改为“全国各地的游客游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。D“受惠”的对象不正确。可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。）14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（10年辽宁卷）

A.剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。

B.随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。

C．美国警方公布了“9•11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。

D．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。

古文阅读训练六 答案：C 解析：本题考查辨析并修改病句。A项句式杂糅，最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。B、搭配不当，前一分句改为“网络技术的迅猛发展对信息流通形式形成了巨大刺激”，“开拓”前加“这一平台”。D成分残缺，在“学风建设”后加“等议题”。

4．下列各句中，没有语病的一项是（10年浙江卷）

A．栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。

B．解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。

C．近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。

D．有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。答案：A。

解析：B、宾语残缺：“解决„„根本”后加“问题”；C、宾语残缺：“出现了„„的新型欺诈”后加“手法”。D、“遗存或废墟”与价值不搭配，删去“遗存”。

古文阅读训练六 10

第四篇：阅读训练(五)

（重庆卷）阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)

渡江 [明]张弼

扬子江头几问津，**如旧客愁新。西飞白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不胜乡国梦，敞裘犹带帝京尘。交游落落俱星散，吟对沙鸥一怆神。

（1）“客愁”在诗中表现在哪些方面？请加以概括。（4分）

（2）指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。（2分）

参考答案：

(1)奔波忙碌(几问津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家乡(乡国梦)，朋友零落(交游落落)。(2)以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。辽宁卷

阅读下面的文言文，完成1—4题。

宋庆礼，洺州永年人。举明经，授卫县尉。则天时，侍御史桓彦范受诏于河北断塞居庸、岳岭、五回等路，以备突厥，特召庆礼以谋其事。庆礼雅有方略，彦范甚礼之。寻迁大理评事，仍充岭南采访使。时崖、振等五州首领，更相侵掠，荒俗不安，承前使人，惧其炎瘴，莫有到者。庆礼躬至其境，询问风俗，示以祸福。于是安堵，遂罢镇兵五千人。开元中，为河北支度营田使。初，营州都督府置在柳城，控带奚、契丹。则天时，都督赵文翙政理乖方，两蕃反叛，攻陷州城，其后移于幽州东二百里渔阳城安置。开元五年，奚、契丹各款塞归附，玄宗欲复营州于旧城，侍中宋璟固争以为不可，独庆礼甚陈其利。乃诏庆礼等充使，更于柳城筑营州城，兴役三旬而毕。俄拜庆礼御史中丞，兼检校营州都督。开屯田八十余所，并招辑商胡，为立店肆，数年间，营州仓廪颇实，居人渐殷。庆礼为政清严，而勤于听理，所历之处，人吏不敢犯。然好兴功役多所改更，议者颇嗤其不切事也。七年卒，赠工部尚书。太常博士张星议日：“宋庆礼大刚则折，至察无徒，有事东北，所亡万计。案谥法，好巧自是曰‘专’，请谥曰‘专’。”礼部员外郎张九龄驳曰：“庆礼在人苦节，为国劳臣，一行边陲，三十年所。户庭可乐，彼独安于传递；稼穑为艰，又能实于军廪。莫不服劳辱之事而匪懈其心，守贞坚之规而自尽其力。有一于此，人之所难。请以所议，更下太常，庶素行之迹可寻，易名之典不坠者也。”乃谥曰“敬”。(节选自《旧唐书·宋庆礼传》)[注]安堵：安居。

1、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）a.仍充岭南采访使 充：代理 b.庆礼躬至其境 躬：亲自 c.遂罢镇兵五千人 罢：撤去 d.都督赵文翙政理乖方 乖：背离

2、以下各组中，全都表明宋庆礼“雅有方略”的一组是（）①询问风俗，示以祸福 ②独庆礼甚陈其利 ③更于柳城筑营州城 ④并招辑商胡，为立店肆 ⑤为政清严，而勤于听理 ⑥所历之处，人吏不敢犯 a.①②④ b.①⑤⑥ c.②③⑥ d.③④⑤

3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

a.宋庆礼深受礼遇，治政有方。武则天诏令桓彦范防备突厥，彦范特地召请庆礼共谋其事；岭南地区社会秩序混乱，庆礼受命治理以后，百姓安居乐业。

b.宋庆礼处事求实，勇于开创局面。他坚持实施玄宗意图，另址再建营州城，管理归附的外族；又开屯田八十余处，使得营州仓廪充实，百姓逐渐富有。

c.宋庆礼生前的缺陷，死后受到非议。朝廷商议给他加谥号时，张星认为他的为人和行事存在诸多过失，根据他的生前作为，应谥以“好巧自是”的“专”。

d.宋庆礼生前的功绩，最终得到朝廷认可。张九龄反驳张星的主张，认为宋庆礼始终不懈地承担辛劳事务，竭尽其力地守护坚贞原则；于是加谥为“敬”。

4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语语。(10分)(1)然好兴功役，多所改更，议者颇嗤其不切事也。

(2)庆礼在人苦节，为国劳臣，一行边陲，三十年所。

参考答案：

1、a “充”是“担当”“充任”的意思。因为“仍”是“依然”的意思所以不会原来就“代理岭南采访使” 因此“充”是“担当”“充任”的意思。乖方是“违背法度”，乖：背离。

2、a ③是在皇上下诏命庆礼在柳城筑营州城。⑤是为政清严，⑥是为政清严的结果

3、b 不是另址再建营州城，是原址再建。

4、（1）然而喜爱大兴工程劳役，又多有变动，评论的人都讥笑他不切合实情。译出大意给2分；关键字“功役"、“嗤”、“切事”三处，每译对一处给l分。（2）：宋庆礼做人坚守节操，是国家的功臣，一去边境任职，就是三十来年。译出大意给3分；关键字“苦节”、“所”两处，每译对一处给1分。苦节，谓俭约过甚，后以坚守节操，矢志不渝为“苦节”。“所”表大概数目，翻译左右 参考译文：

宋庆礼，是洺州永年人。他考中明经科，授任卫县尉。武则天时，侍御史桓彦范奉诏到河北断居庸、岳岭、五回等条道路，为了防备突厥，特意召宋庆礼来谋划这件事。宋庆礼向来有计谋策略，桓彦范很敬重他。不久迁任大理评事，并充任岭南采访使。当时崖、振等五州首领，接连相互掠夺，边远地区不安，以前的使者，害怕那里的炎热瘅气，从没人到达过。宋庆礼亲身到了那里，询问风情习俗，说明祸福之理，从这以后那里的人都安居，便撤除镇守的兵士五千人。开元年间，作河北支度营田使。当初，营州都督府设置在柳城，控制奚、契丹。武则天时，都督赵文翙治理不当，奚和契丹反叛，攻占州城，那以后移到幽州东二百里的渔阳城安置。开元五年，奚、契丹各自通好归附，玄宗打算在旧城恢复营州治所，侍中宋璟坚持争辩认为不可，只有宋庆礼陈述很有利。于是下诏委派宋庆礼等人充任使者，再在柳城筑立营州城，调发劳役三十天而完成。不久授任宋庆礼御史中丞，兼检校营州都督。开屯田八十余处，并且招集行商的胡人，给他们建立店铺，几年间，营州粮仓很充实，居民渐渐富足。宋庆礼为政清正严明，而且勤于判决诉讼，所任职的地方，百姓官吏不敢触犯。但喜欢兴作工程，多有更改，议论此事的人都讥笑他不切实际。开元七年逝世，追赠工部尚书。太常十二张星评议说：“宋庆礼为人太刚硬而易受挫，对人太苛察就无可用之人，在东北生出事故，损失的数以万计。按照谥法，喜好取巧又自以为是叫做‘专’，请谥为‘专’。”礼部员外郎张九龄辩驳说：“宋庆礼为人苦守忠节，是国家的辛劳之臣，一到边疆，历时三十年。在家本厅欢乐，他独独甘心于来往奔波；农作本艰辛，又能使军粮充实。无不是从事劳辱之事而兢兢业业，恪守坚贞之规而竭尽全力，即使其中的一样，都是别人难以做到的。请把所议论的，再下发太常寺，希望体现平日的行迹，使立谥的典礼不至于坠失。”于是议定谥号为“敬”。

亦雅亦俗汪曾祺

黄 波

买到汪曾祺的两本小书，都是山东画报出版社在汪氏逝世后出版的，一为《文与画》，收录其关于国画的文字，并配有他自作的画；二为《五味》，均为谈吃的美文。其实汪氏小说集散文集舍中均有购藏，这次再度解囊，实在是这两本小书装帧精致，开本小巧，也便于把玩。在开始回暖的阳光下，不带任何功利目的地随便翻翻，我突然想起，汪先生的诞辰（3月5日）就要到了。

我不懂文学，当代作家作品寓目者极少，而汪曾祺是这极少数中我最喜欢的一个。可是说到喜欢的理由，一时又无从置答。喜欢其文字 的清和雅？喜欢他于文字中透露的那种仿佛不经意的淡淡的情致？……好像是，又好像不完全是。这回重读的汪曾祺作品，均非其专攻所在，不过是其创作之余事，居然对上面这个连自己也茫然的问题若有所悟。

汪曾祺谈吃，一点儿也不气派。拌菠菜、干丝、豆汁儿、芸豆……都是家常物什。他自己婉辞“美食家”的桂冠时，即以此为谦谢的理由，说：“大菜，我做不了。我到海南岛去，东道主送了我好些鱼翅，我放在那里一直没有动，因为不知道怎么做。”不喜“大菜”，只好“小菜”，这本系文人故习，犹如作诗不能露出富贵气一样。著有《随园食单》的清代诗人袁枚在一封书信中就说：“饮食之道不可以随众，尤不可以务名。燕窝、海参，虚名之士也，盗他味以为己味。”他讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”，正和汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边如出一辙。不过，文人的这种习性也要拿捏得恰到好处才行，否则，过犹不及，容易显出几分矫饰的味道，像袁枚就多少有一点，因为我们很难想象，时不时要在显贵府上打秋风的他，会一心把那张馋嘴放在家常小菜上。而汪曾祺不同，他一下笔，我们就知道，这些小东西，他是真喜欢。饮食一道，汪曾祺嗜好从选料、收拾到调配、下厨，都不假手外人，而在这个过程中，他享受到的不仅是食之味，更是食之趣，而他通过那些淡淡的文字，又把这种趣味传递给了我们。所以，简直没有资格上餐桌的拌萝卜丝，在他手里和眼里竟是这般精致，“小红水萝卜，南方叫„杨花萝卜‟，因为是杨花飘时上市的。洗净，去根须，不可去皮。斜切成薄片，再切为细丝，愈细愈好。加少糖，略腌，即可装盘，轻红嫩白，颜色可爱。”黄瓜皮在他那里也是下酒的佳品，“黄瓜切成寸断，用水果刀从外至内旋成薄条，如带，成卷。……扦瓜皮极脆，嚼之有声，诸味均透，仍有瓜香。此法得之海拉尔一曾治过国宴的厨师。一盘瓜皮，所费不过四五角钱耳。”“嚼之有声”四字真是妙极！世间老饕甚多，不知道有多少还会于大快朵颐中细品那一记脆声？

汪曾祺作画，他自己说“ 无师法”，只是“瞎抹”，也许近于事实，因为他原无意在画家中争一席地。汪氏之画是真正的“写意”，略有一点构思，便信手挥洒，不过事经营，不刻意求工，逸笔草草，以抒其意。这也不算稀奇，大体还是传统文人画的路子。值得注意的，是其入画的对象，大蒜，红萝卜，扁豆花，盘中的一尾鱼，完全的生活化平民化。齐白石的画，间有乡野小品，但像汪曾祺这样主要地、大规模地以日常物事入画，似不多见。

汪曾祺文与人的风格还是他自己的文字说得最为到位。“做菜的乐趣第一是买菜，我做菜都是自己去买的。……我不爱逛商店，爱逛菜市。看看那些碧绿生青、新鲜水灵的瓜菜，令人感到生之喜悦。”有不喜欢汪曾祺的人讥讽他像遗老，可谁曾见过“爱逛菜市”、在买菜中体味“生之喜悦”的遗老？是的，汪曾祺雅，但

买到汪曾祺的两本小书，都是山东画报出版社在汪氏逝世后出版的，一为《文与画》，收录其关于国画的文字，并配有他自作的画；二为《五味》，均为谈吃的美文。其实汪氏小说集散文集舍中均有购藏，这次再度解囊，实在是这两本小书装帧精致，开本小巧，也便于把玩。在开始回暖的阳光下，不带任何功利目的地随便翻翻，我突然想起，汪先生的诞辰（3月5日）就要到了。

我不懂文学，当代作家作品寓目者极少，而汪曾祺是这极少数中我最喜欢的一个。可是说到喜欢的理由，一时又无从置答。喜欢其文字 的清和雅？喜欢他于文字中透露的那种仿佛不经意的淡淡的情致？……好像是，又好像不完全是。这回重读的汪曾祺作品，均非其专攻所在，不过是其创作之余事，居然对上面这个连自己也茫然的问题若有所悟。

汪曾祺谈吃，一点儿也不气派。拌菠菜、干丝、豆汁儿、芸豆……都是家常物什。他自己婉辞“美食家”的桂冠时，即以此为谦谢的理由，说：“大菜，我做不了。我到海南岛去，东道主送了我好些鱼翅，我放在那里一直没有动，因为不知道怎么做。”不喜“大菜”，只好“小菜”，这本系文人故习，犹如作诗不能露出富贵气一样。著有《随园食单》的清代诗人袁枚在一封书信中就说：“饮食之道不可以随众，尤不可以务名。燕窝、海参，虚名之士也，盗他味以为己味。”他讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”，正和汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边如出一辙。不过，文人的这种习性也要拿捏得恰到好处才行，否则，过犹不及，容易显出几分矫饰的味道，像袁枚就多少有一点，因为我们很难想象，时不时要在显贵府上打秋风的他，会一心把那张馋嘴放在家常小菜上。而汪曾祺不同，他一下笔，我们就知道，这些小东西，他是真喜欢。饮食一道，汪曾祺嗜好从选料、收拾到调配、下厨，都不假手外人，而在这个过程中，他享受到的不仅是食之味，更是食之趣，而他通过那些淡淡的文字，又把这种趣味传递给了我们。所以，简直没有资格上餐桌的拌萝卜丝，在他手里和眼里竟是这般精致，“小红水萝卜，南方叫„杨花萝卜‟，因为是杨花飘时上市的。洗净，去根须，不可去皮。斜切成薄片，再切为细丝，愈细愈好。加少糖，略腌，即可装盘，轻红嫩白，颜色可爱。”黄瓜皮在他那里也是下酒的佳品，“黄瓜切成寸断，用水果刀从外至内旋成薄条，如带，成卷。……扦瓜皮极脆，嚼之有声，诸味均透，仍有瓜香。此法得之海拉尔一曾治过国宴的厨师。一盘瓜皮，所费不过四五角钱耳。”“嚼之有声”四字真是妙极！世间老饕甚多，不知道有多少还会于大快朵颐中细品那一记脆声？

汪曾祺作画，他自己说“ 无师法”，只是“瞎抹”，也许近于事实，因为他原无意在画家中争一席地。汪氏之画是真正的“写意”，略有一点构思，便信手挥洒，不过事经营，不刻意求工，逸笔草草，以抒其意。这也不算稀奇，大体还是传统文人画的路子。值得注意的，是其入画的对象，大蒜，红萝卜，扁豆花，盘中的一尾鱼，完全的生活化平民化。齐白石的画，间有乡野小品，但像汪曾祺这样主要地、大规模地以日常物事入画，似不多见。

汪曾祺文与人的风格还是他自己的文字说得最为到位。“做菜的乐趣第一是买菜，我做菜都是自己去买的。……我不爱逛商店，爱逛菜市。看看那些碧绿生青、新鲜水灵的瓜菜，令人感到生之喜悦。”有不喜欢汪曾祺的人讥讽他像遗老，可谁曾见过“爱逛菜市”、在买菜中体味“生之喜悦”的遗老？是的，汪曾祺雅，但他更是俗的，他对世俗生活的热爱，装是装不出来的。

汪曾祺让我想起两个古代文人，就是陶渊明和苏东坡。他们身上的一个共同点，我以为可用一句话概括，即“士大夫的趣味，平民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说得，而同时他 们与世俗的亲近也是真诚的。邻居杀只鸡邀陶渊明同享，他会乐不可支地写一首赴席的好诗；坡翁街头听人谈鬼，说咱们姑妄谈之姑妄听之。这样的文人，既耿介清高，又让我辈平民可亲可感。汪曾祺继承的，正是陶渊明和苏东坡的余韵。我们看他的小说和散文，抒情节制，也不刻画大奸大恶，更不以污秽的东西入文，其矜持颇近于传统美学所谓“乐而不淫哀而不伤”，是典型的士大夫的审美趣味，而现在我们通过《文与画》和《五味》所看到的，则是一个世俗化、平民化的汪曾祺。“士大夫的趣味，平民的情怀”，这可说是中国文人的一种很好的传统。但时至今日，我们不得不想一 想，应该如何使这样的传统不致消失了。（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是：（）

A．作者买到汪曾祺的两本小书，一为《文与画》，二为《五味》。原因是这两本小书装帧精致，开本小巧，也便于把玩。

B．作者喜欢汪曾祺是缘于他文与人的风格：其文字清新，且透露出那种仿佛不经意的淡淡的情致；其人雅，但更是俗——真正热爱世俗生活。

C．汪曾祺喜欢从菜市选料如萝卜、黄瓜、鱼翅类，一直到调配、下厨的全过程都独自完成，从中享受做菜的趣味和菜的滋味。

D．汪曾祺自称作画“无师法”，只是“瞎抹”，但从他画的对象和“写意”的风格来看，他的画是雅致的，其创意似不多见。

E．汪曾祺为文，体现出传统的“乐而不淫哀而不伤”的审美趣味，其选材不写大奸大恶、污秽之物，抒情节制，而让平民可亲可感。汪氏如陶渊明、苏轼一样有“士大夫的趣味，平民的情怀”。

（2）请你结合文意谈谈对“乐而不淫哀而不伤”的理解。

_______________________________________________________（3）文章将汪曾祺与袁枚比，又将汪曾祺与陶渊明和苏轼比，试说说这两处对比的异同。_______________________________________________________（4）文章着重写“谈吃，一点儿也不气派”，“作画，只是„瞎抹‟”皆属俗事，而文题是“亦俗亦雅”，结合原文，探究作者对“俗”、“雅”的处理是否得当，并谈谈你对“俗”、“雅”的理解。_______________________________________________________（1）AB（2）①“乐而不淫，哀而不伤”是说快乐和悲伤都要有节制，不要走向两个极端。②既有高雅的趣味，又有与世俗亲近的真诚。③写诗为文抒情有节制，不刻画大奸大恶，更不以污秽的东西入文，保持一种高尚的矜持。（3）①文章将汪曾祺与袁枚比，是要比出二人的同中之异：袁枚讥讽为世人所艳称的“燕窝、海参”为“虚名之士”，汪曾祺把“鱼翅”轻轻抛在一边，两者如出一辙，然而汪曾祺对家常小菜的喜欢才是真喜欢。②与陶渊明和苏轼比，是要比出异中之同：他们身上的一个共同点，即“士大夫的趣味，平民的情怀”。陶、苏的风雅自不消说，他们与世俗的亲近也是真诚的。汪曾祺继承的，正是陶渊明和苏东坡的余韵。

（4）他的俗：喜欢的小菜都是家常物什，喜欢画的对象完全的生活化平民化。写他的“俗”，其实是写他对世俗生活的本真热爱，同时又突出了他不同于一般文人的“雅”。亦俗亦雅，相得益彰，写出了如陶渊明、苏轼一样既耿介清高，又让平民可亲可感的汪老形象。（意思对即可）

第五篇：阅读训练五

阅读训练五

（一）海洋石油的污染

当前，海洋的污染正在日趋加剧，其中海洋的石油污染尤为严重。这是由于石油在工业化中的重要作用，以及全球石油分布的严重不均衡性，使石油的运输显得格外重要。由于大型油轮的营运成本较低，而经济效益却很高，因此，在现代技术所能达到的范围内，建造的油轮吨位越来越大，往往在20万吨以上。目前，世界所需石油的2/3经海路运输，经常运行在航道上的油轮大约有7000艘之多。大型油轮失事以后，其中的原油部分或全部流人海洋中，从而造成严重的海洋石油污染。此外，近海采油平台及输油管的石油泄漏事故，也是造成海洋石油污染的重要原因。这些海洋石油污染给海洋生态带来严重危害。

石油溢出后，使污染区内的甲壳类和鱼类迅速死亡，海鸟也难以幸免。因为原油能损害羽毛的功能，使海鸟体温降低，其游泳和飞翔能力降低，最后冻饿而死。据统计，每年死于石油污染的海鸟多达数十万只，而甲壳类和鱼类根本无法统计。不透明的油膜降低了光的通透性，使受污染海域藻类的光合作用受到严重影响，其结果一方面使海洋产氧量减少；另一方面，藻类生长不良也影响和制约了海洋动物的生长和繁殖，从而对整个海洋生态系统发生影响。海面浮油内的一些有毒物质会进入海洋生物的食物链，据分析，污染海域的鱼虾及甲壳类致癌物浓度明显增高。海面浮油还可萃取分散于海水中的氯烃，如DDT、毒杀芬等农药和聚氯联苯等，并把这些毒物浓集到海水表层，对浮游生物、甲壳类动物和晚上浮上海面活动的鱼苗产生有害影响，甚至直接触杀。

石油一旦泄漏而流入海洋后应及时采取的措施，目前主要仍是采用围栏将海洋表面的泄油围住，以避免再进一步大面积的扩展，然后要尽快地用清污船将石油收集起来。进入海洋的石油，一部分可直接挥发而进入空气；一部分受紫外线作用可发生光极慢地化学分解，而绝大部分石油污染都要依靠微生物的降解作用来净化。能降解石油的微生物种类很多，目前已经知道细菌、放线菌、真菌中有70个属，约200多个种能氧化降解石油。在近海、海湾等处，因海水中含有丰富的N、P等营养物质，石油降解菌的数量较多，石油流入此海域后，较容易被氧化分解掉。然而，由于外洋海水中N、P等营养物质的缺乏，石油降解菌的增殖受到制约，那里的石油降解菌很少，一旦污染，很不容易很快消除。15.第一段文字在文中的作用是什么？（3分）

16.指出下列说法的错误，并简述理由。（4分）

①文中说“死于石油污染的海鸟多达数十万只”与“甲壳类和鱼类根本无法统计”作比较，是说明石油污染对鱼类造成的危害远远胜过对鸟类。

②文中说海水中“约200多个种能氧化降解石油”，这里用数字是为了更准确说明海洋自身有很强的净化能力，可以消除石油污染，人们可以完全不必担心它的危害。

17.文中出现的“据调查”“据统计”“据分析”这些文字，具有怎样的表达作用？（3分

18.本文围绕海洋石油污染，具体说明了哪几方面的内容？请分点简要回答。（4分）

（二）海啸（14分）

①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。

②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6.5级以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海啸浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。

③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2-200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。

④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。

15．从第③段分析，海啸具有哪些特征？（4分）

16．第②段画线句子运用了哪些说明方法？作用是什么？（2分）

17．指出下列加点词所指代的具体内容。（4分）①如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。

②据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。

18．第④段中，加点词语“通常”能不能删去，为什么？(2分)

（三）嫦娥如今不寂寞 吴迎春

在不断升温的空间探索热潮中，月球成为一个引人注目的新亮点。继欧洲第一个月球探测器“智能1号”今年9月撞击月球成功后，中国将于2007年发射绕月探测器，美国计划于2008年10月发射观察与感知卫星撞击月球。这一系列的探测活动，是人类观测和研究月球的重要组成部分，目的是寻找水或者冰等物质，为建立月球基地做准备。

人类对月球的探索活动始于上世纪50年代，苏联捷足先登发射了第一颗人造卫星并于1961年将加加林送上近地轨道。美国不甘落后，制定并实施了著名的“阿波罗计划”，将月球探索活动推向高潮。1969年7月20日，“阿波罗11号”飞船指令长阿姆斯特朗登上月球表面，他说出至今令人难忘的那句名言，“这对于个人来说是一小步，但对于人类来说却是一大步。”18分钟后，另一名宇航员奥尔德林也登上月球。他们在月面共停留21小时18分钟，这成为空间探索史上的里程碑事件。

自那以来，人类对月球的探索虽然有所降温，但并未中断，特别是美国和俄罗斯等国联合打造国际空间站，美国的航天飞机先后100多次升空，为月球探索提供了新技术和更好的手段。美国宇航局已于今年12月4日对外公布“重返月球”计划，将加快月球基地的建设，宇航员首次重返月球的时间可能定在2020年；此前，俄罗斯则宣布，它准备于2020至2025年在月球上建设基地；欧盟和日本也制定了类似的计划。中国的“嫦娥工程”于两年前立项并正在实施中；空间探索的后起之秀印度也加入了探月的行列。人类从最初的“登月”发展到现在准备“建立基地”，新一轮月球探索热正在兴起。中国神话中长期“冷住”月宫的嫦娥将不会再寂寞了。

月球之所以受到人类的青睐，有多方面的原因：首先，月球上有硅、铁、铝、钛和钙等多种资源，其中氦—３是地球上稀有的清洁、高效能源，估计储量可满足全球数千年能源之需，美、俄、日等国的公司正计划大量开采氦—３等资源，以弥补地球能源短缺，但最大的难点是采掘和运输问题；其次，月球高真空、无磁场、弱重力、高洁净的环境，是研究空间天文学、空间物理学、生命科学与材料科学的理想场所，一些国家打算在那里设立天文观测站，考察月球、地球和宇宙，在上面进行物理、生物实验，可以得出与地球不同的新结果，在上面设立永久基地，可成为人类前往金星、火星以及外层空间探索的跳板；其三，地球上由于人口增长、可用资源不断减少，移居外星球成为人类的一个梦，离地球最近的月球是一个选择，建立基地是为建立“月球村”做准备，人类如果有了第二个家园，便可继续向遥远的空间发展；最后，有科学家设想，将人类动植物种质资源备份存放在月球，充当“诺亚”的角色，以防止大规模毁灭性武器使用及病毒等的侵害，造成物种灭绝危机。月球探索同其他空间探索项目一样耗费巨大，国际空间站由16国联合打造。美国方面希望国际合作探月，俄罗斯已经公布了俄中合作计划，印度空间研究组织与美国宇航局签署探月计划合作备忘录。常言道：“众人拾柴火焰高”，国际合作无疑是一个正确的选择。(《人民日报》2006年12月18日)15．本文的标题“嫦娥如今不寂寞”拟得非常好，请对此略作赏析。（4分）

16．文章第二、三段主要说明了什么内容？用一句话概括出来。（2分）

17．人类探索月球的目得在于：（请用四个短语概括）（4分）

、、。（四）蟑螂,何止是“小强” 它是曼妙的“香娘子”，它是“灶神”。摇身一变，它又成了“偷油婆”、“黄贼”、“灶马子”。这些都是我们起的名字。它是有史以来最具争议的昆虫。这就是蟑螂，现在更多的人喜欢叫它“小强”。

其实，“小强”不是一般地强。它可以算得上是地球上最强悍的生物之一。$ l0蟑螂不是一种，而是一类昆虫，是蜚蠊目几千种昆虫的俗称。我们熟悉的，不过是这几千种蟑螂中的几种，比如美洲大蠊、澳洲大蠊、日本大蠊和德国小蠊。

追溯蟑螂的身世，可比人类久远得多了。人们曾经在美国俄亥俄州一个煤矿中发现一块琥珀，里面包裹着一只蟑螂，经过测定，这块琥珀形成于3亿年前的石炭纪。蟑螂在地球表面的某个不起眼的角落里目睹了白垩纪的大灭纪，目睹了冰川的来了又回，目睹了第一个猿人的站立„„它还会目睹更多事情，甚至可能目睹人类的灭亡。这是一种“成功”的生物，拥有它自己的“成功秘籍”。-O$ C6 V%蟑螂拥有强大的繁殖能力。雌嫜螂一生只会交配l～2次，然后将精子储存起来慢慢使用。一只雌蟑螂一生可以繁育数万个后代。它用特殊的分泌物将卵块包裹起来，这些分泌物干燥后变成棕色的硬壳，称为“卵鞘”。卵鞘抗高温，耐干燥，一般的杀虫剂也奈何不了它。于是每当人们使用各种“武器”剿灭蟑螂时，初看上去战果颇丰，可不多时一拨小蟑螂又会迅速滋生起来，这就是卵鞘的作用。某些蟑螂，比如美洲大蠊，还有一手绝技，那就是“孤雌生殖”。在生存条件险恶，无法完成交配的时候，它们的雌虫也会产下可以孵化的卵，当然，这些没有爸爸的蟑螂，也都是雌性的。

数量庞大的蟑螂大军决不挑食，它们几乎吃我们产生的一切垃圾。蟑螂是所有昆虫中唯一拥有“沙囊”的一类，这个神似鸟类“嗦囊”的结构可以让它们磨碎一切坚硬的食物。它们虽然不挑食，但是也有偏好，蟑螂偏好脂肪类食物，“偷油婆”绝非浪得虚名。“吃嘛嘛香”的蟑螂，身体自然也是“倍儿棒”。蟑螂身体富含脂肪，这使得它可以一个月不进食而安然无恙。这些小虫并非一直这么小，3亿年前的蟑螂，个头就大得很，足有几十厘米长。亿万年的演化使得蟑螂明白，只有变小，才能变强。小而扁平的身躯，让它们可以从容地栖身于任何角落。蟑螂是六条腿的奔跑专家，据有的科学家测算，它们每秒可以跑过50倍身长的距离，而且平衡能力极强，可以在崎岖不平的表面奔跑如飞。如果蟑螂拥有跟刘翔一样的“身高”，它的110米栏成绩大概是——1.2秒！A 难怪很多研究仿生的科学家都把蟑螂作为最佳运动模型，漫步火星的六个轮子的火星车，就借鉴了蟑螂的许多经验。

它们不仅身体强健，感觉也异常灵敏。蟑螂最为灵敏的感官是触觉。它们拥有两条各有一百多节的触角，每节触角上都有若干感觉毛，身后还有一对各19节的尾须，每一节上也有11条特别敏感的感觉毛。只要有些许的气流运动，这些感觉毛就可以感知。

由于蟑螂时常出入各种隐蔽阴暗的角落，它们身上不可避免地携带了诸多致病菌。然而与老鼠不同，蟑螂从未造成过大规模的传染病疫情，因为虽然它们会沾染细菌，但是这些细菌从来不会在其身体内繁殖扩增。

有人说蟑螂肮脏，这就大错特错了。前面说过，蟑螂的感觉，主要靠触角、尾须和遍布全身的细小的感觉毛，保持这些感觉毛的清洁，对蟑螂来说十分重要。它们把一天中除去觅食、交配的时间，都用来清洁身体。如果你仔细观察过蟑螂，就一定不会忽略它们仔细地用口一节一节清理长长的触角的场面。

在中医眼中，它是药材；在热带鱼饲养者眼中，它是鱼食。在蟑螂爱好者眼中，它是宠物，它们低调、安静，从不会咬人在工程专家眼中，它们是最好的运动模型。然而在大多数人眼中，只因为它们时常出现在清理垃圾的第一线，这些人就把它们同垃圾画上了等号。只要肯用心了解，破除成见，“遇见蟑螂”，我们当然“不怕不怕啦”，它们只不过是一种古老而低调的小虫而已。

19、本文介绍了与蟑螂有关的哪些内容？（3分）

20、本文运用了多种说明方法，找出两种，并选择一种举例说明其作用。（4分）

21、“这是一种‘成功’生物，拥有它自己的‘成功秘籍’。”一句中“成功”的含义是什么？（1分）

22、下面两句话中加点词语能否去掉？为什么？请任选一句，结合语境简要回答。(4分)（1）它可以算得上是地球上最强悍的生物之一。

（2）蟑螂是所有昆虫中唯一拥有“沙囊”的一类