免费开放下公共图书馆如何更好开展读者活动

第一篇：免费开放下公共图书馆如何更好开展读者活动

免费开放下公共图书馆如何更好开展读者活动

中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）06-0027-01

随着时代的进步和社会经济的发展，2011年1月26日文化部，财政部联合印发了《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》，标志着公益性文化单位免费开放工作全面启动。自2011年6月1日起，我馆全面实现了免费开放，落实了文化部关于免费开放所提出的“零门槛，无障碍”的钢性要求，得到了社会各界的广泛赞誉。

如何开展免费开放活动，使公共文化资源最大程度惠及社会各界，更加有效地激发读者对学习知识的兴趣和爱好，为我县县域经济可持续发展奠定坚实的基础，笔者以呼图壁县图书馆为例加以阐述：

一、转变观念，加强公共图书馆开展读者活动的宣传工作

呼图壁县图书馆成立于1983年，我馆拥有馆舍面积约为1200平方米，实有阅览坐席80个，其中儿童阅览坐席为50个（含电子阅览室坐席），实有电脑38台，馆藏总量累积达6.5万册（件）。

呼图壁县图书馆硬件条件比较薄弱，因此我们就在软件方面下大力气。首先在综合借阅室针对服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书；其次电子阅览室利用文化共享工程的影视资源优势，开展优秀影片展播活动，根据不同的读者群，不同的观看兴趣在电子阅览室分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。

保障广大人民群众基本文化权益，提高群众对免费开放的知晓度。我馆在做好以往制作公示栏和宣传标语的基础上，特意为读者制作了上千张“知识改变命运”的便民联系卡和24小时开放的数字图书资源介绍宣传彩图折页，将图书馆登陆网址，联系电话以及拥有的各类免费开放资源发放到给读者；在图书馆网站将免费开放实施方案、开放时间、咨询电话、免费办证要求及书刊借阅、上网规则等内容进行发布，方便读者上网了解图书馆动态。同时每月一期新书刊介绍定期在呼图壁县图书馆网站上发表，而且开通了读者网上续借，查询等业务。

二、以总分馆制为依托，着力提升基层图书室的服务功能

县二中，二小，一小，总工会等单位相继开启了网络自动化，以总分馆制推进基层图书室实现自动化，网络化运行是我县图书馆免费开放工作的一大亮点。今年县图书馆与县二中，二小分馆软件又成功安装启动维文版和哈文版图书自动化系统，为呼图壁县深入推进总分馆制少数民族图书录入起到表率作用，这标志着学校的图书管理在业务上将与县图书馆实现统一操作平台，统一读者管理，书目共建共享，图书通借通还，共享数字资源，将大大提高学校图书室业务自动化管理水平和服务质量。

目前这两所学校少数民族图书数据库已建立，录入工作也在紧张有序的工作中进行。

三、以学校、社区、社团为载体，开展形式多样的系列读书服务活动，着力培养和提升广大读者对学习知识的兴趣和爱好

读者服务工作，是公共图书馆最基本也是最重要的一项工作，如果离开读者服务工作，就谈上图书馆的建设和发展，同时读者服务水平的高低，会直接影响图书馆的发展和办馆效益。图书馆既是精神文明建设窗口，又是精神文明建设的基地，只有通过开展丰富多彩，形式多样的读者活动来才能真正提升图书馆为精神文明建设服务的力度。

图书馆的读者是多种多样的，年龄、文化程度、工作性质各不相同，要举办一场适合每个人的读者活动也是不切合实际的，因此我们策划以元宵节为主题的读者活动有：举办“马驰万里传捷报，羊越千山奏凯歌” 充满知识性、趣味性猜灯谜和 “面向微信时代 共谋图书馆未来”扫一扫微信关注图书馆网页的有奖活动，吸引了众多市民参加，在增加节日喜庆气氛的同时，有效促进广大市民对对图书馆免费开放相关业务的了解。

以学校为载体开展的读者活动有：举办“读书增知识 文化润童心”、“书香校园，阅读的力量”诗歌朗诵、“让阅读成为习惯，让感恩伴随人生”演讲比赛、“共享六一，书香童年”作文演讲、开展“筑梦高考”填报志愿活动系列活动，借此着力培养和提升广大读者对学习知识的兴趣和爱好。

呼图壁县图书馆借活动之机，为学校捐赠了一大批符合儿童实际、图文并茂、喜闻乐见、易于理解的图书刊物，满足儿童精神文化需求，有效解决了儿童看书难的瓶颈制约问题。

四、为特殊读者提供个性化信息服务是我县图书馆的一大特色

为县领导编印《东部看新疆》决策信息。为了让县领导集中了解国家对新疆出台的各项惠民政策以及东部地区实施援疆方面好的措施，呼图壁县图书馆积极主动借助自治区图书馆的丰富资源，坚持每月搜集1期资源编印成册，及时送达到县领导的手中，备受领导关注。

在公益性文化单位免费开放工作全面启动的形势下，作为图书馆的领导和职工首先在思想应加强认识，转变观念，强化服务意识，行动上着力提升开展读者活动工作的宣传力度、增强对基层图书室的服务功能、同时要以社区、学校、社团为载体，积极开展形式多样，充满生机和活力的读者活动，这样才能真正 吸引住广大读者.充分发挥图书馆的职能，实现公共图 书馆免费开放的涵义，从而为广大民众的文化权益提供 保障，推动公共图书馆的持续、稳定发展。

第二篇：图书馆如何更好的服务读者

杨 柳

随着社会科学技术、信息化的不断进步，图书馆的功能受到国家和国民的高度重视，它为人类的进步起着不可磨灭的作用，为社会政治经济的发展奠定了坚实的基础，增强了人民的文化意识，丰富了人民的精神世界。

国家加大力度在各个城市建设国民公共图书馆，为人们提供了公平、开放的学习的平台。众所周知，图书馆在国民学习中起着极其重要的作用，然而，现在的图书馆服务工作还有待提高。本文结合笔者工作经验，浅谈图书馆如何更好地服务于读者。

一、加强以人为本服务理念 《公共图书馆宣言》指出：“每个人都有平等享受公共图书馆服务的权利，不受年龄、种族、性别、宗教信仰、国籍、语言和社会地位的限制。”此宣言对图书馆的服务功能提出了基本的要求。我们走进图书馆，明显的看到“读者第一，服务至上”标语。图书馆工作人员要将读者视为其工作主体，要及时满足读者的正常需求，自觉维护读者的合法权益，全心全意为读者服务。

然而，现代图书馆的工作往往有悖于“以人为本”的服务理念。有些工作人员表情冷漠，缺乏工作热情，对读者正常范围内的需求不能给予帮助，甚至有的馆员不熟练自己的业务范畴，工作敷衍僵化。作为图书馆工作人员，我们不得不去理性的思考下，在日常的工作中，我们有没有遵守“以人为本”这一最基本的工作原则。

受到其他行业的影响，我们经常看到图书馆里的各个标志牌并没有自己的特色，而是和其他行业一样，大多数采用命令性的词语，例如：“禁止”、“严禁”、“罚款”等，给读者一种冰冷、不舒服、被管制的感觉，犹如一阵凉风吹过，没有丝毫亲切感可言，反而会让读者增加紧张、恐惧的心里，这样一来，读者很难在图书馆中愉悦的阅读和学习。这一点看似不是问题，但也要引起我们图书馆工作人员的注意。

以上这些都淡化了图书馆“以人为本”的服务读者的理念，我们必须对此提起重视。“以人为本”的服务理念不仅是目前图书馆工作所要持有的基本理念，也是未来图书馆工作发展的良好方向。因此，我们要加强“以人为本”服务理念。提高图书馆工作人员的工作热情，端正他们的工作态度，审视图书馆的阅读环境，改进其不足之处，给读者营造一个轻松、舒适甚至有亲切感的阅读氛围。

二、引进先进的技术和器材，建设图书管理系统

当今社会科学技术不断发展进步，电脑、网络、办公自动化等也悄然走进社会的每个角落。我们图书馆也要引进这些先进的技术和设备器材，并及时培训工作人员去掌握这些技术，熟悉设备器材的使用方法。先进的科学技术可以让图书馆工作更叫高效有序，从而更好的服务于读者。

RFID系统在图书馆中的运用趋于成熟，为图书馆工作人员提供了一流的文献管理技术，优化了图书馆工作，提高了图书馆工作人员的工作效率。在引进先进的技术和器材的同时，我们要加强图书管理系统的建设，以全面实现图书管理的智能化，提高其服务读者的水平和工作人员的工作效率，从而满足读者的需求。1.通过先进技术设备的引进，读者可以自行快速查找所需要的书籍，简化了以往借书、还书的流程，从而提高了读者的满意度，提高图书馆服务水平。2.通过先进技术设备的引进，可以将图书馆工作人员从繁重的劳动中解脱出来，大大提高了工作效率。

三、提高图书馆馆藏的量

图书馆馆藏的“量”分数量和质量两个方面。根据我国相关规定，图书馆馆藏的数量应和图书馆规模相匹配，馆藏的数量超过图书馆规模的匹配值，将会造成图书资源的浪费，馆藏的数量少于图书馆规模的匹配值，将不会很好的服务于读者，读者的阅读范围将会缩小。据调查研究，大部分图书馆的馆藏量都或多或少的低于其匹配值。其原因一部分是人为原因，图书馆管理层没有将其重视起来；另一部分原因是财政开支有限，没有相应的财力支持。为了更好的服务于广大读者，我们必须掌握好图书馆规模所对应的馆藏数量，争取克服一切困难，提高馆藏的数量。

图书馆馆藏的质量也是备受读者关注的，然而图书馆管理人员受“ 以书为本”传统观念的影响,片面的追求馆藏的数量，认为馆藏数量多，图书馆的水平就高。他们没有随经济的发展改变观念和采购计划，更没有对读者的真实需求进行调查，把有限的政府财力开支用到刀刃上，而是盲目地或凭采购人员的好恶采购文献, 导致复本量大, 文献利用率低, 造成资源浪费。由此可见，仅仅提高图书馆馆藏的数量还不能很好地为广大读者服务，我们应该在了解读者需求的基础上，结合财政拨款的数额，做出良好的采购计划，从而大大发挥图书馆的在社会主义建设中的作用。

四.建立健全图书馆管理制度

（一）图书馆常规管理

1．建立和健全各项规章制度 常言道：“没有规矩不成方圆”。要想提高图书馆对读者的服务质量，我们必须要建立一套完整的规章制度，实现人人遵守制度，按制度办事。建立健全各项规章制度时，我们要从读者的角度出发，从图书馆的服务职能出发，制定出更好服务读者的规章制度。规章制度建立健全后，图书馆全员要对其进行学习、掌握、熟悉于心，在工作中严格按照规章制度来，如果违反其要求，要受到制度的约束和惩罚。

2．明确工作人员的岗位职责，争取全馆人员协作配合

图书馆必须要明确工作人员的岗位职责，如：图书馆馆长、图书馆管理人员、采购人员、验收人员等工作岗位职责必须明确，且每人都要完成岗位职责所指出的工作内容。切忌出现推诿、代办等现象；也不能以官压人，出现领导看报喝茶，员工忙得晕头转向的现象；采购和验收人员的职权要分开，避免二者联手将部分财政拨款中饱私囊，严重降低了图书馆馆藏的质量，影响了图书馆服务读者的职责。同时，制定考核机制，对图书馆所有工作人员进行定期考核。出现不合格的，轻者给与教育改进的机会，重者直接解除劳动合同。3．制定切实可行的图书馆工作计划和工作总结

以季度为单位，从实际出发制定有指导意义的图书馆工作计划，让图书馆工作有计划可循。工作总结有利于我们及时发现工作中的问题，改进不足之处，使图书馆服务于读者的工作更有效率，更周到全面，从而制定出更有目标的下个季度工作计划。

（二）图书馆文献管理

图书馆文献管理是图书馆工作的重中之重，如果没有良好的图书馆文献管理，图书馆服务读者的功能将得不到良好的施展。因此，我们要加强图书馆文献管理。

1.按照正确的方法将文献进行分门别类，并有序上架。这项文献管理工作看似简单，但在日常的图书馆工作中要将其做好做周全也并非是件容易的事情。这项工作具有重复性，未免让工作人员感觉到万分乏味，长此以往，他们将懈怠下来，对文献分门别类后做不到有序上架，这样读者搜索起来会比较困难。因此，我们图书馆工作人员要对此项工作充满热情，想到读者的真实需求，摆脱厌烦的工作情绪，将这项工作真正的做好、做圆满。2.根据国家图书文献管理原则，对其进行定期的检查、维护。对于图书馆文献进行定期检查、维护等管理，工作国家相关部门已经制定出管理原则，然而将这项工作落到实处却十分艰难。好多图书馆将检查、维护工作浮于表面，没有做到深入透彻。即使上方领导来检查，也是做做样子，大体上过的去即可。这样一来，图书馆文献的寿命和使用价值将大大降低，不仅浪费了国家的财政支出，还影响了读者对文献的利用率。

3.重要文献要重要保藏，保证其价值不收损伤。文献分为一般文献和重要文献，对于重要文献我们图书馆工作人员要区别一般文献去对待，它有独特的管理方法，确保其价值的延续性。4．严格执行剔旧原则，定期进行书刊剔旧工作，并作规范手续和记载。这项工作要求我们与时俱进，对于一些不合时宜的旧书刊及时更新换代。剔除的旧文献要走规范的手续，进行记载，以便日后查询。五.总结

在当今信息化的社会，图书馆为民服务的作用越来越大，为国民提供了便捷而又低成本的学习基地。我们图书馆工作人员必须从自身做起，将本职工作做好，不断提升自身综合素质，培养服务意识。在图书馆引进先进设备的同时，掌握先进科学技术，从而更加灵活、人文的为读者服务。在工作过程中，我们要遵守各项规章制度，确保图书馆工作正常开展，保障读者的合法权益。

第三篇：图书馆读者协会志愿者服务活动

图书馆读者协会志愿者服务活动

作为一个公益性质的组织团体，图书馆读者协会本着“启爱心之泉涌，明奉献之真谛”的主旨于本学期进行了志愿服务活动。本学期我社陆续开展了一系列的活动，继续发扬志愿者的无私奉献精神，希望能尽自己微薄之力为他人带去关怀与爱心。

“世界地球日”专题活动

4月22日是世界地球日，通过前期的策划，我社在当天进行了以地球日为主题的活动。活动一共分为两个部分同时进行。一边是以协会干事为主力的清洁队负责巡视、清理学校的道路环境，另一边是宣传队，负责前期素材的收集和当天在校园的宣传环保知识活动。根据此次第42个世界地球日的主题“珍惜地球资源，转变发展方向”，网编部负责设计了宣传单，并在当天由协会干事们们进行发放，此举亦受到了老师和协会学生朋友们的一致大力支持。

“关注弱势群体”系列活动

在本学期的11月初，我社为配合院团委关爱甘肃贫困儿童活动，积极展开会议讨论，并以“关爱心灵，传递温暖”为主题的捐赠活动持续了一周的时间，受到了不少好评。在活动期间，我社代表共收到并捐出100余斤的旧衣物和学习用品等，最终在协会内志愿者干事们的共同努力下打包整理后通过院团委寄往了目的甘肃，来传达我们志愿者关爱弱势群体的心声。“关注弱势群体”系列活动是本学期我社新推出的一项长期活动，计划在接下来的时间里每学期至少开展一次“助弱”主题的志愿活动。

协会干事积极踊跃的认真对于活动提出建议

协会干事们在会议中对于活动作出热烈响应

学期常规活动

1、“生活导航”宣传栏的创新推出也即将在本学期开展，自该策划设立以受到了大家的一致认可与好评，因此这项活动就将也必会作为长期项目继续进行下去来为身边的同学提供一个资讯平台。

2、由协会创办的“图书馆志愿者服务社”也希冀即将于院图书馆网站登陆，其维护和更新也适时跟进，及时上传活动照片和通讯来宣传我社举办的各项志愿活动。

总体来说，在本学期，图书馆读者协会无论是在精品活动还是日常例行活动中，收获到的效果和影响都是可观的，但在某些活动的前期准备中出现有沟通不足和宣传不及时等问题。希望在下一学期的活动开展中，能够弥补存在的不足并逐步完善制度，将活动开展的更为顺利，亦将志愿者的精神宣扬的更加广泛。

图书馆读者协会

2011-11-25

第四篇：高校图书馆读者活动档案管理研究

【摘 要】分析图书馆读者活动档案管理的重要性，针对图书馆读者活动档案管理工作现状，提出图书馆读者活动档案管理的对策及档案管理中应注意的方面。

【关键词】图书馆 读者活动 档案管理

【中图分类号】g 【文献标识码】a

【文章编号】0450-9889（2016）05c-0101-02

图书馆读者活动档案是指图书馆在开展读者活动过程中形成的，具有保存价值的纸质、光盘、声像、实物等多种载体、多种形式的历史记录。它是读者活动过程如实完整的记录，也是图书馆档案资源的重要组成部分，它能从另一个侧面反映出图书馆服务水平的状况。因此，做好图书馆读者活动档案管理工作，不仅是图书馆自身发展的需要，也是提高图书馆管理水平的需要。本文拟结合笔者多年来的工作实践就图书馆读者活动档案管理的意义、档案管理现状、档案管理的做法等方面提出几点粗浅的看法。

一、图书馆读者活动档案管理的重要性

（一）有利于深化读者服务工作。图书馆活动文件通常包括活动文件、计划书及活动过程原始记录材料等多方面，是图书馆举办每项读者活动最真实的记录，这些材料能真实的反映出图书馆服务工作的状况。图书馆可通过对材料的分析反思，总结本馆工作中的成败得失，了解读者的实际需求，为今后举办读者活动乃至推进图书馆整体工作发展提供参考。

（二）档案的有序归档，便于档案资料的再利用。图书馆读者活动档案的再利用价值主要体现在：一是归档文件通过分类、排列，便于存取利用。二是为今后图书馆制定读者活动方案提供借鉴。在制订方案时，通过对以往举办的活动档案进行深入分析，借鉴先前的成功做法，并汲取经验教训，达到事半功倍的效果。例如，可以通过分析以往读者活动在时序方面的安排，从中寻找规律，有效把握活动安排的频率和密度，制订图书馆新学年或近期读者活动的整体计划；可以结合以往某一活动中读者反馈的意见和建议或有关工作总结的档案记录情况，进而确定出今后此类活动的规模大小；在组织活动的宣传发动工作方面，可以通过分析档案资料中有关于宣传发动工作的总结和方案，结合当前实际情况，把宣传方案制订得更为科学、合理、完善，等等。

二、图书馆读者活动档案管理工作现状

从本次调查的结果来看，高校图书馆读者档案管理工作确实存在许多不足。具体表现在以下三个方面：

第一，档案管理制度不健全。据了解，当前大多数图书馆没有设立独立的档案管理部门，一般由馆办公室兼管。对读者活动档案的归档范围、收集、管理、保存、利用等各个工作环节也没有一套完整的规章制度可遵循，管理人员职责不够明确，普遍存在档案多头管理或者无人管理的现象，档案的归档收集呈现出明显的“三不”特点，即不及时、不完整、不系统，严重影响了活动档案管理质量。

第二，思想不够重视，认识上存在误区。一是图书馆领导层面的认识问题。馆领导对加强重大活动档案管理工作档案管理工作缺乏应有的认识，认为承办重大活动是大事，档案工作是小事，可抓可不抓，造成活动档案管理工作往往滞后于图书馆活动或者其他业务工作业务。二是馆员本身的认识问题。部分馆员认为，举办读者活动过程中，各种事务繁杂，光是应付于活动的组织和策划往往已经感到力不从心，根本无暇顾及档案资料的收集；另外，个别馆员对档案上交管理存在私心，认为重大活动是自己一手安排和组织的，纯属个人劳动成果，应作为私人工作档案资料留存，因此拒不上交，等等。这些使认识上的误区给活动档案的收集归档整理工作带来不良影响，使图书馆读者活动档案管理工作难以正常开展。

第三，不重视档案的开发利用，只藏不用。从调查中，大多数图书馆不重视对读者活动档案的开发利用，多数采用的还是单一的纸质文献和传统的管理模式，对档案文献管理和利用手段也没有能与图书文献信息资源的现代化开发同步进行，使得档案的开发利用率不高。

三、图书馆读者活动档案管理的对策

（一）健全读者活动档案管理制度。建立程序规范，内容全面，措施适用的档案管理制度，用制度建设来保障档案管理工作的顺利推进，是使档案管理科学化、规范化的必然选择。图书馆在制定读者活动档案管理办法时，应以学院档案管理的有关制度文件为指导，根据读者活动的性质和特点和规律制定出具有可操作性便于执行的制度，档案规范管理制度的内容范围包括立卷归档制度、档案保管制度、档案保密制度、档案利用制度、档案人员岗位责任制等，应做到详尽全面。只有健全建立制度，才能使图书馆活动档案管理工作做到有章可循。

（二）明确读者活动档案内容构建。图书馆读者活动档案基本内容构件大致应该由下列项目组成：一是关于开展读者活动的文件材料。二是关于开展读者活动的领导机构、工作职责、成员分工和活动计划、安排、总结、整改措施以及向学院或相关部门报送、报审的文件材料。三是有关领导或嘉宾出席活动指导工作的讲话（或发言稿）等材料。四是读者参与活动过程产生的原始记录材料，如读者提出的意见和建议汇总以及对读者进行的各种专项调查摸底形成的材料等。五是开展活动的各种照片、录音带、录像带、光盘等特殊载体材料。六是活动各阶段情况统计表和汇总材料、成果材料、经验交流材料和检查验收材料等。只有划定出图书馆读者活动档案的基本构建，才能使工作人员在收集档案资料室目的更为明确。

（三）做好特殊载体的档案整理工作。由于各类先进电子设备的介入，图书馆在开展活动时，记录活动过程的技术手段和设备也随之呈现出多样化的特点，即举办读者活动中所出现的档案资料除了纸质的档案以外，还涉及声像档案、照片档案等。因此，图书馆对于这些特殊载体档案的管理和保存也应做出相应的制度与标准：如为保证数码照片的清晰度，像素应在500万以上，单幅照片不小于3m，并标识有准确的摄影日期；归档的数码照片一般要求为 jpeg、tiff 格式；而对于重大活动，同一场景的照片选取最佳的1-2张归档，涉及重要活动和重要人物的可视实际情况多保留几张。档案目录编制应包含档号、题名、拍摄时间、摄影者、张数、主要人员等几个基本要素。

（四）加强对重大读者活动的档案移交、管理工作。图书馆的读者活动除常规性读者活动外，还有一些大型或重大活动。这类活动具有涉及部门多、参与人员广、载体形式多、时间跨度大等特点，活动资料的归档整理难度较大。因此，应建立完善的档案管理网络，要求联合举办活动的部门指定出档案管理负责人，明确职责，负责做好重大活动档案的收集、整理和保管工作。同时，各部门的档案负责人还应成为活动的主要参与者，全程参与活动的策划、组织和开展，这样才有利于档案馆员做到事前了解，事中跟踪，事后检查，全面掌握活动的全过程，有效确保档案收集及时、归档完整。

四、图书馆读者活动档案管理工作的应注意的方面

（一）注意做好档案资料的编研，最大限度地挖掘档案资源的价值。一是各种档案资料汇编成册，汇编分类方法可以时间段进行分类，如按学期或者学年等，还有可以按照活动类型进行归类整理等方法进行，档案汇编成册不仅方便过往资料的查找利用，还可为馆领导决策发挥参谋作用。二是编研工作是开发档案信息的途径之一。为加大图书馆活动档案信息开发力度，根据实际需要，将分散的档案材料加工整理进行综合分析、有条件的图书馆最好撰写出专题调研报告，为今后改进工作，提高活动质量提供依据。三是运用计算机和网络技术，如通过计算机录入、扫描等多种手段将档案资料转化成数字信息，使其变成多载体上的、不同表现形式的档案信息，实现档案信息开发利用全程现代化。加工后的数字化档案资料，便于档案信息的检索、网络传递、咨询服务以及开发利用。

（二）应探索建立高校共同开发利用档案信息的合作关系，实现档案资源共建共享。在网络技术的飞速发展和普及的今天，各种资源的共建共享势必成为未来发展的趋势。因此，图书馆在搞好本馆读者活动档案管理的同时，可借鉴档案管理中共建共享的经验，积极探索建立起馆际之间共同开发利用档案信息的合作关系，如将各馆读者活动的档案资料通过科学整合后，进行馆际间档案资源的交流，由此实现档案管理由单一开发利用型向联合开发利用型的转变。而馆际之间通过展示双方编研的档案资料，互补互学，有利于取长补短，互相沟通，共同促进图书馆读者活动水平的提高，以吸引更多的读者走近图书馆，关注图书馆，满足读者持续增长的文化需求，更好地体现图书馆的社会价值。

总之，加强读者活动档案管理，是图书馆管理工作的重要组成部分。因此，除要重视读者活动档案的建立、管理和利用外，还应结合本馆读者活动档案资源的收集管理状况，积极探索档案资源管理的新思路，为促进高校图书馆读者活动整体水平的提高及图书馆文化的传承提供更便捷的服务。

第五篇：浅谈公共图书馆开展阅读推广活动服务实践

浅谈公共图书馆开展阅读推广活动服务实践

摘 要：全民阅读是一个国家精神文明建设的重要举措，开展阅读推广活动是引导阅读、传承文明的的基本途径，公共图书馆承担着全民终身教育的社会职能，推动社会阅读是其重要服务功能之一，本文以大冶市图书馆为例，阐述阅读推广活动开展的背景及服务模式。

关键词：公共图书馆 阅读推广 服务模式

中图分类号： G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）10-0009-01

一、阅读活动推广的背景

当前，图书馆事业与经济发展不协调，国民阅读率总体不容乐观，倡导全民阅读、建设学习型社会还面临着一些亟待解决的问题，理应引起广泛关注。基于以上社会背景和理论前提，推动全民阅读这项系统工程应当成为图书馆行业领域推进“走转攻”活动的重要突破口。深入有效地开展阅读推广活动，激发人们阅读需求，培养良好的阅读习惯，积极倡导全民阅读是公共图书馆的职责和义务。大冶市图书馆近5年来在这方面进行了积极探索，成效显著，各类读书活动深入人心。

二、阅读推广活动模式

1.建图书流动点――传递阅读快乐与信任

公共图书馆馆藏资源相对丰富，为提高文献资源利用率，大冶市图书馆自2008年以来与乡镇、村及社区建立图书流动点，先后与武警、消防、拘役所、老年公寓、特教学校、村、社区等31个社会团体建立图书流动关系。对于不同的阅读人群，大冶市图书馆认真斟酌，因地制宜，选择有针对性的书籍，提供给不同的图书流动点。流动点的建立，成功解决了过去部分社区、村委图书室长期存在图书陈旧、缺少新书的问题。

2.知识竞赛――激发学生阅读需求

知识竞赛是提高学生阅读能力、丰富学生知识的有效方式。大冶市图书馆近几年为全市中小学生举办了形式多样的知识竞赛，以内容丰富、形式多样的读书活动为载体，巩固和深化青少年学生读书活动成果，正确引导学生养成良好的阅读习惯，促使阅读成为广大青少年终身受益的生活方式和行为习惯。

3.编制推荐书目和导读专刊――引导阅读行为和阅读取向

推荐书目是针对某一特定的目的或人群，围绕某一主题对文献进行选择的推荐。它是图书馆阅读推广的重要方式之一，特别是当前信息爆炸时代呈现出阅读迷茫，阅读倾向功利化、休闲娱乐化、网络化、浅阅读化，阅读的目的，往往决定读者的阅读方法，所以编制推荐书目以引导读者阅读取向，提高阅读品位和图书馆文献资源利用率就变得十分必要。大冶市图书馆每年编制四至六期系列专题推荐书目，如经典图书推荐书目、人文素质推荐书目、名人名著、图书借阅率排行榜、新书推荐等，形成了多方面、多层次的推荐书目体系。

4.创办公益讲坛和亲子阅读――促进阅读形式和阅读层次

公益性知?R辅导讲座是大冶市图书馆的一项品牌服务，根据读者需求，邀请专家、学者和社会知名人士就人们普遍关注的话题如历史知识、经典阅读与导读、传统文化的宣传、阅读主题系列讲座、孩子的成长与教育讲座等现场讲解与传授；促进亲子阅读，大冶市图书馆在创建国家公共文化服务体系示范区工作中，把少儿亲子阅读独立出来，积极向家长宣传并规定父母须陪同孩子前来阅读，并向家长推荐适合少年儿童阅读的图书，同时也建议家长阅读积极健康的图书，倡导父母与少儿一起学习，这对引导孩子正确阅读有着重要作用。

5.依托共享工程，助推网络阅读

大冶市图书馆依托文化共享工程的服务网络和设施，以及文化共享工程、国家数字图书馆丰富的数字资源，充分利用电子阅览室为读者提供阅读服务，伴随着移动通信技术的发展以及手机用户规模的扩大，移动图书馆应运而生，移动图书馆可以使人们在任何时间、任何地点处理多种图书馆业务，使图书馆以高效、便利、安全的方式为读者提供传统和创新模式的服务。

三、公共图书馆推进阅读推广活动的策略

1.以图书馆为中坚力量，建立多赢共举的长效机制

大冶市图书馆在开展全民阅读活动过程中，首先在读书活动的形式上不断出新，不仅可沿袭图书馆传统的丰富多彩的宣教活动，还利用现代技术在网络上开辟读书论坛，发挥专业人才优势，为有特殊需求的读者提供系统的、富有针对性的阅读指导服务。其次，正确引导基于多种终端的阅读行为，因此大冶市图书馆对于阅读偏好和阅读方法进行积极引导尤为重要，更使读者专注于深层阅读，通过阅读汲取的知识与自身实践相结合，进而形成自己独有的思想意识。第三，加强各馆之间的合作。图书馆与学校、与各级政府、与各个企业团体间的合作，整合资源，优势互补，提高阅读指导服务技能，建立活动长效机制，以形成多赢共举的立体效应。

2.以活动策划和宣传为重点，树立品牌意识，扩大影响

活动宣传与策划是阅读推广活动成功开展的基础，促进阅读活动顺利开展，提高阅读活动影响力的有效手段。积极做好活动宣传工作，利用大冶电视台、电台、当地报纸、图书馆网站等媒体作为宣传工具，多途径、深层次宣传阅读活动，营造阅读文化氛围，吸引更多的、不同层次的人群参与到阅读推广活动中来，扩大活动影响；同时还要加强阅读价值的宣传，提高读者的思想认识，为深入落实阅读推广活动方案奠定坚实的基础。

3.以活动评价和社会影响为关健，促进阅读推广和深化

社会参与对阅读活动的评价是阅读推广活动的关健环节，是提升活动效果的有效手段。及时获取读者对阅读活动的反馈信息，及时对活动的不足进行改进，力求内容创新，形式创新。其次，在阅读活动结束后，对活动效果进行抽样调查，找出活动过程中存在的问题，为阅读推广活动的改进提供重要依据，同时及时对活动经验与做法进行宣传总结，利用自身的专业优势和服务经验，对不同年龄、不同层次的读者阅读能力进行调研和分析，了解读者爱好需求，有的放矢。大冶市图书馆针对每次举办的读书阅读活动，都有读者阅读意见反馈表向参与者发放并及时回收，由辅导部统一收集、整理具体意见和建议，并书面材料上报给办公室和主管业务的副馆长，吸取经验，做好整改措施。

阅读对于广大民众而言成为放松心情、克服压力的一种休闲娱乐活动，公共图书馆身为推动全民阅读的基本机构，深入了解读者的阅读心理和行为，提供个性化的阅读指导服务，让读者尽情愉悦的享受图书馆的服务，实现真正的“悦读”或“乐读”，做好全民阅读活动推广活动，创建和谐的人文阅读环境，对读者的阅读兴趣、习惯、方式给予关注和重视，在全社会营造良好的读书氛围。

参考文献

[1] 刘勇.郭爱枝.高校图书馆开展阅读推广活动的实践与经验[J]图书馆工作与研究，2013（10）.[2] 冯涛.高校图书馆阅读宣传研究[J].图书馆，2010（6）.