第一篇:科研发展基金操作流程
科研发展基金管理流程
1.科研发展基金来源:项目结余经费及项目预留经费未开支部分。科研项目完成后,项目组填报科研项目结题经费分配审批单,项目结余经费按照2:4:4比例分别转入校区、大单位、室下设科研发展基金账户。
2.科研发展基金用途:用于支持科研课题预先研究、科研产品试制、学术交流活动、为部队服务活动及科研条件建设等。3.科研发展基金开支范围:根据基金支持内容确定开支内容,一般为设计费、材料费、设备费、外协费、差旅费、讲座费等。
4.科研发展基金开支程序:按照科研项目管理,实施经费预算开支。在各级科研发展基金管理单位(校区、系、室)确认账户具备足够可开支经费前提下,随时由各级基金管理单位下达基金支持项目(如**测试设备试制、**实验设备购置),明确项目组长及成员;由项目组填报科研发展基金项目审批单并编制该项目经费预算,经室、大单位、科研处、财务办审核后,报校区首长审批后生效;在单位科研发展基金下设科目开支。
5.科研发展基金经费结转:为提高基金经费使用效率,基金项目一般应为年度项目,不得长期挂账或结转,每年12月份基金项目结余经费均划归原基金账户。
第二篇:基金流程
基金操作流程
①投资部从项目渠道获得目标企业的基本资料,结合行业分析对该项目做出初步判断和研究,编写立项报告,公司召开总经理办公会讨论并做出是否立项的决议。
②对立项的项目,成立项目组,制定项目计划;
③项目组联合风险部、律师、会计师、行业专家对项目进行尽职调查,编写尽职调查报告及投资方案;
④公司召开总经理办公会审查项目组提交的报告和方案,审查通过的,安排进入投资决策程序;
⑤对项目进行审议;
⑥参加公司项目审议会的成员全体通过,可对项目做出投资建议或投资决议;
⑦根据授权,对个案累计投资额不超过5000万元(含)的项目,公司项目审议会会议可做出投资决议,并报公司投资决策委员会备案;
⑧对个案累计投资额超过5000万元的项目,公司项目审议会会议可做出投资建议,报公司投资决策委员会审议;
⑨公司总经理召集召开公司投资决策委员会会议; 提交公司投资决策委员会审议的项目,公司应提前5日将资料提交给每位参加会议的委员;
⑩公司投资决策委员会审议公司项目审议会上报的投资建议,全体参会委员4/5以上同意通过,才可对项目投资做出通过的决议;
11对有条件通过的项目,在项目组补充完资料后,可安排第二次审议;○
12对形成投资决议的项目,投资部和风险部在律师协助下起草正式投资协○
议,并和项目企业签署投资协议,完成有关投资手续;
13根据投资决议和与项目企业的有关协议,○公司与基金托管人完成投资款项的划拨;
14投资后,○投资部对被投资项目进行跟踪管理,定期完成项目管理报告并报公司风险部与投委会,遇企业重大事件,及时做出分析和处置方案并报公司风险部审议;
15根据投资项目发展状况,选择适当时机,投资部同其他部门协助企业完成上○
市程序;
16根据投资和退出计划及项目发展状况,○及时调整退出方案,经公司项目审议会审议后报公司投资决策委员会批准,实施股权转让、股权回购或出售所持股票。
第三篇:××医院院长科研基金管理办法
××医院院长科研基金管理办法
总则
第一条 为加快科技兴院的步伐,提升我院整体科研水平,增强我院职工的科研意识,营造平等向上的科研氛围,设立院长科研基金。第二条 院长科研基金的设立目的:
1.资助我院已获得省卫生厅、省科技厅等上级单位资助,但上级资助经费尚不足以开展研究工作的项目。
2.资助向上级机构申请立项虽未成功,但我院学术委员会认为有重要研究价值及重大意义的项目。
第三条 设立院长科研基金管理小组(以下简称“基金管理小组”),由有关院领导及学术委员会成员组成。基金管理小组主要职责是:确定基金使用的方向和重点;组织审批基金课题(以下简称“课题”)并确定资助额度;监督检查资助课题的执行情况和经费管理、使用情况;课题验收等。第四条 院长科研基金列入我院预算。
第五条 课题资助金额等级分为1、2、3、5、10、15万元,也可根据具体情况调整为其他金额。
第二章 基金的申请 第六条 申请基金的课题,应具备以下条件:
1.学术思想新颖,有重要学术价值和现实意义,论证充分,能取得高水平成果的课题。
2.有一定的前期研究基础,具有进一步深入研究的可行性。3.研究目标明确,研究期限2年。
4.所申请项目与我院学科建设总体目标具有较高相关性和一致性。第七条 基金的申请以课题研究小组(不少于3人)为单位,研究小组应确定一位负责人,全面负责课题的实施与组织。
第八条 申请者将申请标书在统一时间内上交到科教科,由科教科组织全院学术委员会的专家进行评审。
第九条 申请者进行现场答辩,由专家根据申请标书内容及现场答辩情况进行评分,并投票决定是否予以资助及确定资助的金额。
第十条 每人作为课题负责人或核心成员(课题组成员中具中级以上职称的人员)的在研项目和申请项目总计不可超过两项。
第三章 课题的管理
第十一条 已获批准的课题管理,按照我院的《科研经费管理办法》实行。第十二条 课题的实施采用课题负责人负责制。课题负责人应按我院批准的计划,规范使用课题经费,认真开展课题研究。第十三条 科教科每年组织一次获资助课题的开题、中期评估活动。第十四条 院长科研基金项目在实施过程中,不得无故中止。确有特殊情况未能按计划完成研究任务者,项目负责人需提交项目延期申请,经基金管理小组审核并签署意见。对无故不完成研究任务者,撤销项目并追回已拨经费,三年内不得资助。
第十五条 在研的课题有下列情况之一者,视为课题验收不合格: 1.弄虚作假、违背学术道德;
2.课题执行不力,未开展实质性的研究工作;
3.未按要求上报课题执行和进展情况,无故不接受基金管理小组对课题实施情况的检查、监督;
4.课题经费的使用不符合本管理办法的或存在其他违反本管理办法的行为。第十六条 课题研究小组及其成员在发表与课题相关的学术论文、取得科研成果时应注明“××医院”字样,专利转让须经基金管理小组同意。
第四章 附则
第十七条 本办法由基金管理小组负责解释。第十八条 本办法自颁布之日起实施。
第四篇:发展测评个人申报操作流程
附件1
湖南省中小学教师信息技术应用能力发展测评个人申报操作流程
教师申请登录系统验证是否已获得能力提升工程结业证书提交材料个人信息来自基础云平台发展测评申报表照片参评学科个人空间网址课程资源包工作坊网址未通过上传原创声明短信验证验证通过查看审核结果查看评审结果
1.登录系统
1.1 登录入口
入口1:湖南省中小学教师发展网(www.hnteacher.net)。
入口2:湖南省中小学教师信息提升能力提升工程监测平台(http://tsgc.hnteacher.net/)。
1.2 温馨提示
(1)发展测评的用户基本信息及账号信息均来自省信息管理系统,用户名:身份证号码;初始密码:888888。
(2)如果您是首次登录发展网系统,登录后会提示您设置密码找回问题,设置好后可进入下一步。
(3)忘记密码的可以自行找回密码,也可以由信息管理系统的市/县/学校管理员重置初始密码。
2.申报材料
2.1验证证书
系统自动获取用户拥有的电子证书,点击【下一步】来填报发展测证材料。
如果没有获取到证书,则无法进入下一步。
2.2填报材料
2.2.1个人基本信息
姓名、学历、性别、身份证号码、职称、机构、邮箱、手机号码、职务、学段等基本信息均来自省教师信息管理系统,如需修改,请登录省教师信息管理系统由本人或学校管理员修改(手机号码、邮箱可由本人修改)。
申报学科、邮政编码、通讯地址直接在申报页面填写。申报学科与教学资源包学科必须保持一致,否则会影响专家评审。
照片请上传本人近照免冠1寸(295*413像素)白底正面电子证件照片(jpg格式,50KB以下)。温馨提示:可以用美图秀秀、光影魔术手等图片编辑软件来制作您的证件照。
2.2.2个人空间网址
选择发展网个人空间的,系统自动获取空间地址。 选择其他个人空间的,请手动输入网址;
温馨提示:输入网址后一定要点击【查看】按钮看看链接是否能正常打开,并且不需要登录空间就可以访问,否则会影响专家查看您的空间。
视频、文档、动画、音频、图片数量请按真实情况进行填写。
2.2.3教学资源包
教学资源包的内容在您的个人空间中上传,发展测评系统中只填写资源包的链接地址,请您填写后务必查看下地址是否能够正常访问,并且不需要登录能查看内容,否则会影响专家评审。
选择发展网个人空间的,点击【选择】按钮系统自动跳转到空间“教学资源包”栏目页面,选择参评的教学资源包后,资源包名称、资源包网址等内容会自动显示。如下图:
选择其他个人空间的,请手动输入资源包的教学实录、教学设计、教学课件、教学反思的网址及资源包的其他信息。如下图:
2.2.4 工作坊
请直接输入工作坊名称、工作坊地址、您在工作坊内的角色。
2.3原创申明 为确保原创申明是本人操作,系统将发送验证到您的手机,输入验证码后完成原创申明。
3.查看审核情况
校级审核后,在申报表的最下方会显示审核意见:
4.查看评审结果 点击【进度查询】可查看申报进度以及评审结果。
5.证书打印
点击【证书打印】查看可以下载的证书,下载证书图片到本地后可由教师本人自行打印。
第五篇:操作流程
论文管理操作流程
1、由教师在网上申请开题,填写开题信息,维护题目的要求以及面向等信息,该操作也可以在客户端完成(教师登陆综合教务本人帐号,点击“个人教务”→“毕业设计管理”→“题目申报”)。有校外辅导教师的先由校内辅导教师填写,并在备注中写明外聘教师的相关信息。
2、学生选题,学生通过网络端查看题目的相关信息,并进行选题。
3、选题结果确认,有开题教师在网络断确认选择题目的学生,只有选题状态是确定的学生,才能进行后续的论文提交等操作。该确认过程也可以在客户端完成。
4、论文提交,由学生通过网络端提交论文信息。
5、审核后上传,教师可以下载学生的论文,并进行批注后,再上传。
6、中期审查,安排论文的中期审查,先维护中期审查小组,小组成员,选择审查的学生。
7、答辩管理,维护答辩小组,将答辩小组和相应参与答辩的学生关联,维护答辩时间地点等信息。
8、成绩录入,打开网上录入论文成绩的开关,由教师维护论文相应的权重、成绩。