长沙汽车工业学校青年教师成长沙龙活动方案

第一篇：长沙汽车工业学校青年教师成长沙龙活动方案

长沙汽车工业学校青年教师成长沙龙活动方案

青年教师的成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，是学校实现可持续发展的关键所在。为加强青年教师队伍建设，促使大批青年教师迅速成长，培养、造就一支德才兼备的青年教师队伍，特制订本方案。

一、指导思想

以学校工作思路为指导,在“面向全体、培养青年、发展学科骨干、推出名师”的工作思路指导下，通过开展教学、科研、读书等多方面、多层次的“导、帮、促”活动，促进青年教师的成长。

加强青年教师的交流与协作，广泛开展校内及校际教学教研活动，发现和培养各学科优秀青年教师，为青年教师专业成长搭建平台，带动和促进青年教师教育教学业务水平及教育科研能力的提高。

二、活动对象

校内的青年教师及部分骨干教师，欢迎校内其他教师参加（名单附后）

三、成员义务

1．自觉参加沙龙组织的活动，不得无故缺席、迟到、早退。如遇特殊情况，必须提前履行请假手续。

2．按规定做好参加集体活动的有关准备。特别是在参加专题研讨时，必须提前作好充分准备，积极发言。

3．要认真搞好在岗自学。必须根据推荐的书目或自选书目，每月读1本以上有影响的教育专著或其它教育教学理论书籍。

4．注意经常总结、及时积累。每周写一篇300字以上教育随笔，每学期至少撰写一篇教育教学研究论文。

四、活动内容

1．探讨热点焦点问题，实现思想交流、观点碰撞，消除职业倦怠、提振事业信心，历练师德修养；

2．积极开展教育研究，研讨学校德育、教育管理、学生教育等的共性、个性问题；

3．积极开展教学研究，探索新形势下职业中学的课堂教学问题，提高课堂教学水平，提高教师教学效能； 4．积极营造成果共享，创造合作、分享与支持的氛围，提高教研成果的影响力；

5．邀请知名专家讲座，不断开阔教育、教学、科研的视野； 6．积极组织开展教育教学交流活动；

7．书籍阅读、录像学习等其他有助于青年教师健康成长的活动。

五、活动时间与方式

校内活动时间为每周星期二的下午第七节课，提前一周指定主题，由骨干教师主讲，沙龙成员讨论。外出学习根据情况决定。

附：本学期活动主题：1、2、3、4、5、6、长沙汽车工业学校教科室

2012年5月 怎样上好一堂课

主讲：李

雄 怎样上好一堂班会课

主讲：杨江林 怎样与问题学生沟通与交流

主讲：李仕兰 怎样搞好晨训与放学总结

主讲：李振湘 怎样培养学生的学习习惯

主讲：彭立珍 班级日常管理中常见的问题及处理方法

主讲：彭

玲

第二篇：青年教师成长沙龙活动方案

青年教师成长沙龙活动方案

一、指导思想：

通过举办“青年教师成长沙龙”，坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则，结“自我反思”、“同伴互助”、“专家引领”三位效能之合力，并发挥我校骨干教师群体的辐射带动作用，引导青年教师在学校的教育教学中内强个体素质，外树整体形象，奋发进取，追求卓越。

二、活动目的：

为加快我校青年教师的成长步伐，提升教师队伍素质，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求，让更多的青年教师脱颖而出，特举办“青年教师成长沙龙”活动，为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。

希望青年教师在广泛阅读中成长，在名师案例赏析中成长，在积累好课中成长，在课堂实践中成长，在反思总结中成长。希望通过锻炼，打造出思想有广度、见解有深度、举止有风度的狮小青年教师新形象。活动营造“沙龙式”研讨氛围，与青年教师共享彼此成长过程中的实践经验和理论思考。

三、内容设置：

1．建立“狮小青年教师成长”博客。2．每月组织一次“教学沙龙”活动。

3．每周完成一周的教学反思，可以是教育故事也可以是教学心得体会。每月活动安排计划：原则上每月组织一次大型活动，活动的主要形式：博客交流、专题学习、集体读书、反思交流、聆听课堂、科研方法以及班级管理培训等。每月组织一次的大型活动可设置以下内容：

1．沙龙论坛：对沙龙确定的每期主题展开论述，提倡集思广益，百家争鸣。

2．嘉宾访谈：定期邀请专家、学校骨干教师就教育教学、论文撰写、班主任工作问题以座谈形式进行辅导。

3．议题征集：征集青年教师认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题，进行筛选后，供大家在沙龙论坛讨论。

4．通过讲座、报告、茶话会、座谈会等形式，请优秀教师同青年教师进行交流，丰富青年人的教学经验，提升教学质量，拓宽教学视野，更新教学观念。

每周的学习交流活动：以教师平日的读书学习、博客交流为主，沙龙集中学习为辅。安排相关教师交流学习心得，尤其是将所学的知识应用于教学实践的体悟。

四、个人成长“六个一工程” 1.每周一篇随笔

注重实践与反思，经常总结、及时积累，每周写一篇300字以上教育随笔，发于自己的博客上。

2.每个月读书一本

把专业阅读作为教师成长的最重要方式，根据推荐的书目或自选书目，每月读1本以上有影响的教育家的专著或其它教育教学理论书籍。3.每期撰写一篇文章

一学期撰写一篇教育教学研究论文，积极参加各级各类的论文比赛并积极参加各级刊物的投稿。

4.每月看一个教育讲座视频

请在网络上搜索一个教育讲座视。并写相关随笔，发表在自己的博客上。5.每期上好一堂教学研讨课

根据自己的教学情况，认真上好一堂教学研讨课，和老师们一起研讨。6.每月一篇稿子

依据自己的教学情况和成长经历以及教学中发生的教育故事，可以整理成一篇“教育故事”。

第三篇：青年教师成长沙龙活动

125团中学启动“青年教师成长沙龙”活动

为加快青年教师的成长步伐，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破，不断适应教育对青年教师的教育教学水平和岗位的要求，让更多的青年教师脱颖而出，新学期伊始，兵团第七师125团中学隆重推出“青年教师成长沙龙”活动，为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。

仪式由教务处副主任朱自川主持。仪式上，朱副主任首先代表学校向全体青年教师介绍了125团中学“青年教师成长沙龙”活动的方案及具体安排。随后，青年教师代表田春雪和冯云芳两位老师分别结合自己的教师职业生涯和教师成长经历进行了简短的发言。之后，由出席本次125团中学“青年教师成长沙龙”活动的学校领导班子先后发表讲话。分管教学工作的副校长雷彦对青年教师提出要不断学习，提高自己的业务水平；团教育科副科长唐英希望青年教师相互学习，相互帮助，特别是要多读书，读好书；学校总支部书记付建春分析了目前学校教师的年龄结构，指出青年教师应有紧迫感，同时也对青年教师提出了要充分利用这项活动，不断提高教学能力和品德修养。

最后，125团教育科长、中学校长陶爱忠要求青年教师具备“四点意识”：一是快速行动的意识。学校为青年教师提供了这个平台，希望从现在开始，大家可以充分利用沙龙活动、利用课下时间进行学习、提高，争取慢慢学会怎样提高业务水平、怎样教好一门课、怎样管理好班级。二是积极向上的意识。青年教师应该积极主动的求学，丰富自己的教学经验，提升教学质量，拓宽教学视野，更新教学观念。三是抢挑重担的意识。青年教师作为学校教育、教学发展的中坚力量，应该首当其冲的勇挑重担，充分展示爱岗敬业、勤恳好学的精神风貌。四是活力展示的意识。青年教师是学校最具活力的一支队伍，要在学校这个舞台上展示自己的激情和才华，用勤学和善思书写成长。

此次活动，青年教师参与积极，相信通过开展“青年教师成长沙龙”活动，125团中学的青年教师将不断汲取到营养，更好地成长。

——来自教务处

(撰稿：田春雪

图片：王斌

编辑：朱子川)

第四篇：长沙汽车工业学校消防安全管理制度

长沙汽车工业学校消防安全管理制度

为了加强和规范学校的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保障师生员工的生命财产和学校财产安全，根据《消防法》和《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，经研究，特制订长沙汽车工业学校消防安全管理制度。

一、消防安全管理组织机构

消防安全责任人：胡冬生 消防安全管理人：汪 东 各处室消防安全责任人：

校长室：胡冬生

书记室：汪东

副校长室：陈建军、汪 东 党政办：邓玉蓉 财务室：李瑞芝 总务处：汤国煜 就业办：刘喜军 保卫科：陈赞东 实训室：姚博瀚 招生办：陈建军 教务处：林 南 教科室：李 雄 产业办：刘晓作 德育处：张 宇 校中心机房：蒋向军 学校教学机房：杨立宇 教师办公室：各工会组长 机加工实训工场：肖良师、石艳红 汽修实训工场：李红军 实验楼：各专业组长 传达室：冯双根 宿舍区：各栋宿管员 各教室：各班主任 义务消防队：

（1）灭火组：陈赞东（组长）、瞿金成、肖懿光、陈洪、吴登峰、刘杰、王武

（2）疏散组：张 宇（组长）、张权、康也、陈丽娟、张钦平、李院救（3）救护组：当日值班行政（组长）、谢国华、戴平安、当日值班教师（4）通讯组：邓玉蓉、黄婷婷

（5）消防设备设施日常维护检查、维修：汤国煜、符若龙

二、职责

消防安全责任人职责：

(一)贯彻落实消防法律、法规和规章，批准实施学校消防安全责任制、学校消防安全管理制度；

(二)批准消防安全工作计划、经费预算，定期召开学校消防安全工作会议；

(三)提供消防安全经费保障和组织保障；

(四)督促开展消防安全检查和重大火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题；

(五)依法建立志愿消防队等多种形式的消防组织，开展群众性自防自救工作；(六)与各处室负责人签订消防安全责任书；(七)组织制定灭火和应急疏散预案；(八)促进消防科学研究和技术创新；(九)法律、法规规定的其他消防安全职责。消防安全管理人职责：

(一)组织制定学校消防安全管理制度，组织、实施和协调校内各单位的消防安全工作；

(二)组织制定消防安全工作计划；(三)审核消防安全工作经费预算；(四)组织实施消防安全检查和火灾隐患整改；

(五)督促落实消防设施、器材的维护、维修及检测,确保其完好有效，确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；

(六)组织管理义务消防队；

(七)组织开展师生员工消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练；

(八)协助学校消防安全责任人做好其他消防安全工作。

其他校领导在分管工作范围内对消防工作负有领导、监督、检查、教育和管理职责。各处室消防安全责任人职责：

（一）各处室负责是本部门的防火责任人，对本部门防火工作全面负责。

（二）协助学校消防安全管理人搞好本部门防火宣传教育，普及消防常识，增强教职工的消防意识。

（三）每天组织防火巡查，发现火灾隐患、及时整改。

（四）督促检查师生员工严格执行各项消防安全制度、规程，防止事故发生。

（五）负责详细记录本部门消防活动以及检查情况，建立台帐。

（六）发现火情，要及时组织人员扑救，同时向消防安全管理人报告。

（七）负责管辖区域内的消防器材维护保养，确保器材完好。教职员工消防安全职责

（一）热爱消防公益事业；

（二）认真贯彻执行有关消防法规、规定;

（三）严格遵守消防制度和安全操作规程;

（四）班前班后开展消防安全检查，及时消除火险隐患，不能消除的，应采取措施并及时向消防安全管理人报告;

（五）学习消防知识，接受消防教育、参加各项消防活动，维护保养消防设施。

（六）遇有火灾，及时报警，并积极扑救，保护火灾现场，协助调查火灾原因。学生宿舍消防安全职责

1.学生应自觉学习消防法律法规，服从消防安全管理，接受防火安全检查，遵守学校用火用电管理规定。严禁私拉乱接和违章使用电器，违者一律没收，并视其情节给予批评教育或学校行政纪律处分。

2.学生不准在寝室内玩火源、点蜡烛、油灯、燃烧纸物或将燃烧的纸物、烟头乱扔，不得用纸或其它易燃物品做灯罩。严禁携带易燃、易爆、有毒物品及宠物进入学生宿舍（寝室）。为保证消防通道畅通，禁止在学生宿舍楼道内停放自行车或堆放杂物。

3.学生寝室禁止私自安装电源插座、插线板或电源设备，禁止使用电炉、热得快、电饭锅、电热杯、水煮器或大功率电器（指100W以上的灯具）及200W以上的其它电器设备（饮水机、电脑除外）和使用燃具烧煮食物。

4.学生应自觉接受宿舍值班管理人员每日防火巡查和公安消防管理部门及学院组织的防火安全检查。自觉维护和爱护学生宿舍区域的消防设施设备（包括室内消火栓箱、水带、水枪、应急疏散标志）、消防器材，禁止将消防设施设备、器材任意搬动、损坏或挪作他用。

5.宿舍值班管理人员要对住校学生进行防火安全宣传、督促住校学生遵守消防法律法规和校规校纪，制止私拉乱接和违章使用电器的行为，防止火灾事故的发生。

6.宿舍值班管理人员每天夜间防火巡查不得少于2次，其中1次必须在深夜，并做好记录。

三、各类消防安全制度

消防安全管理制度

（一）贯彻执行《中华人民共和国消防法》和其他有关消防法律法规。

（二）将消防工作纳入工作规划，确保消防安全管理工作与单位正常工作两不误。

（三）配齐配足消防器材，确保消防演习活动正常开展。

（四）定期召开消防工作会议，总结经验教训，表彰先进，研究解决消防工作出现的新情况、新问题，并逐步完善各项消防安全制度和要求，健全消防工作台帐。

（五）组织开展消防安全宣传教育活动，并将消防知识纳入培训教育，学校每季应至少组织开展一次消防培训教育，组织新上岗和进入新岗位的教职工进行上岗前的消防安全培训

（六）组织开展消防安全大检查，督促各处室认真执行各项消防安全制度，加强消防安全防范。

（七）按照灭火和应急疏散预案，每半年至少开展一次消防安全灭火逃生演练，并结合实际，不断完善预案。

（八）配合区教育局及消防大队开展火灾调查，保护火灾现场，协助调查火灾原因。

（九）完成上级部门交办的其他各项任务。防火检查制度

防火检查每月至少进行一次，并应当填写防火检查记录。消防安全责任人、消防安全管理人和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。重点检查以下内容：

(一)火灾隐患和隐患整改情况以及防范措施的落实情况；(二)疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；(三)消防车通道、消防水源情况；(四)消防设施、器材配置及有效情况；(五)消防安全标志设置及其完好、有效情况；(六)用火、用电有无违章情况；

(七)重点工种人员以及其他员工消防知识掌握情况；(八)消防安全重点单位(部位)管理情况；

(九)易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施落实情况以及其他重要物资防火安全情况；

(十)防火巡查落实及记录情况；(十一)其他需要检查的内容。防火巡查制度

校内消防安全重点单位(部位)应当进行每日防火巡查。巡查的内容主要包括：(一)用火、用电有无违章情况；

(二)安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；(三)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；

(四)常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；

(五)消防安全重点部位的人员在岗情况；(六)学生宿舍夜间防火巡查不少于2次。(七)其他消防安全情况。

防火巡查人员应当及时纠正消防违章行为，妥善处置火灾隐患，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警、通知人员疏散、及时扑救。

防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。整改火灾隐患制度

（一）为确保学校消防安全，保护学校财产和师生员工安全特制定本制度。

（二）制定每日防火巡查计划，在巡查中发现火灾隐患情况必须及时向其所在的部门领导、消防安全管理人提出口头或书面形式进行整改意见，切不可拖延。

（三）学校对教育行政主管部门和公安机关消防机构、公安派出所指出的各类火灾隐患，应当及时予以核查、消除。

（四）对不能及时消除的火灾隐患，消防安全责任人或者消防安全工作主管领导应提出整改方案，确定整改措施、期限以及负责整改的部门、人员，并落实整改资金。

（五）火灾隐患尚未消除的，应当落实防范措施，保障消防安全。对于随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的，应当将危险部位停止使用。

（六）火灾隐患整改完毕，整改单位应当将整改情况记录报送相应的消防安全工作责任人或者消防安全工作主管领导签字确认后存档备查。

消防设备定期检测、维修制度

（一）应当按照国家有关规定，配置消防设施和器材，设置消防安全疏散指示标志和应急照明设施，每年组织检测维修，确保消防设施和器材完好有效。

（二）消防器材应当放置在明显和便于取用的地方，周围不准堆放物品和杂物。

（三）各类消防设施、器材由专人管理，负责检查、维修、保养、更换和添置，保证完好有效，严禁圈占、埋压和乱用。

（四）对消防栓、灭火器等消防设施器材经常进行检查，保持完善备用。

（五）学校应当保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通；严禁堆放物品。疏散通道、安全出口管理制度

（一）学校内的安全出口数目、疏散宽度和距离，必须符合《消防法》的有关规定。

（二）安全出口通道不得存放货物，不准停放车辆和其他有影响疏散的遮挡物。

（三）安全管理部门每天要进行安全巡视检查，严禁安全出口上锁、堵塞，保证单位内所有安全出口正常通行。

（四）学校内所有行政教学楼、学生宿舍等安全出口，疏散通道，必须设置疏散指示标志和符合标准的灯光疏散指示标志。

（五）安全部应对单位各种安全疏散指示牌进行检查保养，发现损坏要及时更换维修。

（六）学生宿舍、教室和礼堂等人员密集场所，禁止违规使用大功率电器，在门窗、阳台等部位不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。

消防安全教育制度

（一）加强消防职业安全培训，教育教职员工群防群治，做好火灾、爆炸事故的预防和扑救工作。

（二）定期张贴消防宣传标语，挂消防宣传图，致力提高教职员工消防安全意识、消防业务水平和防火、灭火基本技能。

（三）制定落实每半年组织全体教职员工进行一次消防灭火实战演习，义务消防队每月进行训练。

（四）严格要求教职员工通过经常化、制度化的教育培训，使在各自懂得在岗位生产过程中的火灾危险性，懂得预防火灾的措施，懂得火灾扑救方法。

职工定期消防培训制度

学校应当采取下列措施对学生进行消防安全教育，使其了解防火、灭火知识，掌握报警、扑救初起火灾和自救、逃生方法。

(一)开展学生自救、逃生等防火安全常识的模拟演练，每学年至少组织一次学生消防演练；

(二)根据消防安全教育的需要，将消防安全知识纳入教学和培训内容；

(三)对每届新生进行不低于4学时的消防安全教育和培训（由政教处组织实施）；(四)对进入实验室的学生进行必要的安全技能和操作规程培训；

(五)每季度至少举办一次消防安全专题讲座，并在校园网络、广播、校内报刊开设消防安全教育栏目。

(六)组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防安全培训；消防安全重点单位(部位)对员工每年至少进行一次消防安全培训。

动火管理制度

（一）凡在本校内需要动火的人员（包括外来施工人员）必须提前到申报并经消防安全管理人审批后方可动火。

（二）落实现场防火监护人员并配备相应的灭火器材。

（三）动火过程中，一旦发现不安全苗头时，要立即停止动火作业。

（四）发生火灾事故时，要及时处理、扑救并报警。

（五）动火人员要严格执行安全操作规程。

（六）作业人员和现场监护人在动火完毕后，应彻底清除现场火种，方可离开现场。用电安全管理制度

（一）为防止用电造成火灾事故发生，凡动用电维修、安装各类用电设备者必须持证上岗。

（二）非电工人员严禁动用、检查、安装各类用电设备，外来人员要动用电时必须交用电说明并报消防安全管理人审批后方可作业。

（三）发现用电设施损坏、不安全（包括各类电器）应及时向消防安全管理人汇报。

（四）严禁使用不符合国家规定的插座和电线。

（五）电工安装、维修用电设施时，严格按照用电安全操作规程。

（六）各处室消防安全责任人和电工要定期对单位各类用电设备进行检查，如有发现各类电器、电线等用电设施损坏，及时更换。

（七）所有办公室、教室等人员在离开时要切断电源，防止火灾事故发生。灭火疏散预案制度

要制定灭火和应急疏散预案，建立应急反应和处置机制，为火灾扑救和应急救援工作提供人员、装备等保障。灭火和应急疏散预案应当包括以下内容：

(一)组织机构：指挥协调组、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组；

(二)报警和接警处置程序；(三)应急疏散的组织程序和措施；(四)扑救初起火灾的程序和措施；

(五)通讯联络、安全防护救护的程序和措施。(六)其他需要明确的内容。

灭火和应急疏散预案每半年至少组织一次消防演练，并结合实际，不断完善预案。消防演练应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员，避免意外事故发生。防火档案制度

（一）为了使防火工作能顺利地进行，便于有效的安全管理，特建立本制度。

（二）为便于查找和使用，防火档案资料应按其系统进行分类编号。

（三）单位防火档案由消防安全管理人严加保管，未经单位领导同意任何人员不能查看档案资料。

（四）消防监督档案在保管人员变动时办好移交手续，不得把档案带走或据为己有。

（五）凡涉及到重大机密内容，不能归入此档，以防泄密，并严格落实防火档案保管责任人。

（六）消防防火档案及其材料在撤销、销毁时必须经单位领导同意方可进行。

四、相关要求

（一）严格落实消防安全责任。各级要时刻保持清醒头脑，充分认清当前学校消防安全工作面临的严峻形势，切实增强做好学校消防安全工作的责任感和紧迫感。学校是人员密集区，做好学校的消防安全工作非常重要，要切实加强对学校消防工作的领导，严格落实学校消防工作责任制，将学校消防安全责任逐一落实到每一个班级和每一名老师，每名教职员工

在班前和班后必须进行消防安全检查，及时消除火灾隐患，并做好记录。

（二）严格落实消防经费。将消防经费纳入学校经费预算，保证消防经费投入，保障消防工作的需要。学校日常消防经费用于校内灭火器材的配置、维修、更新，灭火和应急疏散预案的备用设施、材料，以及消防宣传教育、培训等，保证学校消防工作正常开展。学校安排专项经费，用于解决火灾隐患，维修、检测、改造消防设施。消防经费使用坚持专款专用、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，任何单位和个人不得挤占、挪用消防经费。

（三）严格落实奖惩制度。学校将消防安全工作纳入校内评估考核内容，对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。对未依法履行消防安全职责、违反消防安全管理制度、或者擅自挪用、损坏、破坏消防器材、设施等违反消防安全管理规定的，责令其限期整改，给予通报批评；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员根据情节轻重给予警告等相应的处分。

长沙汽车工业学校

二0一三年九月

第五篇：长沙汽车工业学校三句半

节目到此才一半，我们四个台上站，咚咚呛呛三句半，好看

新校搬迁三周年，咱们一起庆团圆，在场各位心里甜，校长，发钱（绝！）唱囍刷刷（四个人一起跳，画外音“别美了，演节目呢！”四人重新站好）校园环境很优美，多亏德育在跑腿，职教城中他校看，直流口水

唱囍刷刷（四个人一起跳，画外音“得，又来了！”四人重新站好）

技能选手顶呱呱，比赛场上人人夸，心潮澎湃乐开花，搬奖，回家

我在这儿等着你回来哎，等着你回来，心里乐开怀！

食堂伙食换了味，文明用餐请排队，要是突然踩了脚，俺母少瑞（I AM SORRY）书记来校真热闹，社团招新启动了，音乐体育和舞蹈，报名，快跑

校园招开运动会，做操军训加派队，跳绳跑步我都会，嘿嘿，万岁

跳一段江南STYLE动作。

张宇主任台上看，老师同学整齐站，认真做操搞锻炼，立正，解散。

做航母STYLE动作

林南主任经常转，每天查堂不间断，同学你若玩手机，拿走，完蛋！

你别走，你别走，别把我的手机带走！

老师工作辛苦累，上课督促我不睡，要是我还学不好，心里，惭愧！

长汽读书每一天，锦绣前程在眼前，面对生活只想说，感谢！

感恩的心，感谢有你

结构，上篇：开场―――新校搬迁―――校园环境―――技能比赛

中篇：吃饭―――社团―――运动会

下篇：德育主任―――教务主任―――全体老师―――感谢