中心校从严治党方案

第一篇：中心校从严治党方案

凤山镇教育党总支 从严治党工作实施方案

为贯彻落实镇党委《关于贯彻落实中央和省委、市委精神推进全面从严治党工作的实施方案》精神，全面推进从严治党工作，现结合我镇学校工作实际，制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，坚持“三严三实”，以管好党组织领导班子和党员领导干部为重点，以建好基层党组织和党员队伍为基础，充分发挥各学校党组织和党员干部的主体作用，切实做到对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，全面落实管党治党责任，全面改进作风，严明党的纪律，严肃党内政治生活，深入推进教育实践活动整改落实，为凤山教育事业的发展提供坚强的组织保障。

二、组织领导：

组长：方天明 副组长：方金桥

成员：肖志勤 付延希 马东生 童品志 涂小林 王仕俊 杨革荣

张友初 周德裕 余建雄 闻初一 李去伪 张小炎 杨爱权 徐新厚

领导小组下设办公室，由叶瑞新同志担任办公室主任,负责“从严治党”日常工作及档案资料的整理归档、总结表彰工作。

二、方法步骤

（一）宣传发动阶段（2015年1月至2015年4月底）

1、动员部署。中心校党总支结合实际，制定实施方案，报镇党委审核后，召开动员会议，进行全面部署。

2、从严开展思想政治教育。

开展“八大教育”，加强党员干部教育。即开展理论教育、党性教育、“三严三实”专题教育、政治纪律和政治规矩主题教育、法治教育、社会主义核心价值观教育、革命传统教育、改革创新教育。

开展“六个一”的活动，即集中订阅一批从严治党方面的学习资料、坚持一月一次集中学习，组织一次专项考试、开展一次集中述学，组织一次检查督办、开展一次主题教育。

坚持做到学习“五有”，即有计划、有重点、有台账、有笔记、有成果。通过最严格的学习，让全体党员坚定理想信念，提升党性修养，坚守共产党人精神追求。

3、开展“政治纪律政治规矩”集中教育活动。以支部为单位，举办一次集中培训、召开一次支委专题会、开展一次集中研讨、记录一本学习笔记、撰写一篇心得体会、组织一次专项考试、进行一轮交心谈心。不断加强领导班子和党员干部的政治纪律和政治规矩意识。

4、开展“书记上党课”。紧扣“全面从严治党”要求，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，组织书记为全体党员上一次党课，强化党员的身份意识。

（二）全面推进阶段（2015年5月—2015年8月底）

1、深化教育实践活动整改“销号”。各学校要强化整改意识，按照“领导带头主动改、认领销号立即改、制定方案规范改、群众监督公开改、跟踪问效督促改”的要求，定期组织开展教育实践活动整改落实“回头看”，认真抓好“两方案一计划一措施”确定的整改事项兑现“销号”。

2、深化正风肃纪，从严改进党的作风。坚决整治党员干部违反政治纪律、违反工作纪律、公款大吃大喝、违反廉洁自律规定、滥发津补贴奖金补助、违反财经纪律、违规操办宴席、“带彩”娱乐赌博、干部“走读”等问题。

3、建立健全信息库和责任清单”。紧扣推进“五化”服务型党组织建设，逐一建成基层党组织基本信息库、党员基本信息库,以及基层党组织书记党建责任清单、基层党组织党建任务清单、基层党建绩效考评清单、基层组织服务清，确保各学校党建主体责任落实到位。

4、抓好发展党员和党员管理工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，坚持发展党员预审、培训、公示、票决、近亲备案、责任追究等制度，严格把好党员入口关。积极组织引导党员严格履行党员义务，积极参加党的活动。

5、组织召开“遵守政治纪律和政治规矩”主题组织生活会。“七·一”期间，对照“三严三实”、“四有”和“忠诚干净担当”标尺，围绕“遵守政治纪律和政治规矩”这一主题，高质量召开一次专题组织生活会。同时，开展民主评议党员活动，及时教育转化和组织处置一批不合格党员。

6、注重制度创新，从严管理党员干部。坚持重大事项请示报告制度，定期不定期对党员干部个人有关事项报告情况进行抽查核实，对核实结果有问题的作出严肃处理。健全干部经常性提醒教育制度，开展经常性谈心谈话。

7、落实党风廉政建设主体责任，认真开展活动。（1）层层签订一份党风廉政建设责任书开展一次公开承诺活动。

（2）建立党风廉政建设责任制工作台帐。（3）开展党风廉政宣传、警示教育活动。（4）开展纠正损害群众利益的专项治理活动。（5）开展党风廉政建设主体责任落实情况专项巡查，“两个责任”落实情况述责述廉活动。

8、确保取得实效，从严问责追责。严格落实镇党委的任务和要求，坚决执行“十个一律”。对在从严治党工作中领导不重视、人员不到位、措施不得力的学校，要对主要负责人和分管责任人严格追责问责。中心校党总支将结合工作推进情况，对违纪违规的党员干部从严查处一批、适时调整一批、通报曝光一批。

（三）总结提高阶段（2015年9月—2015年12月底）

1、完善机制。对开展从严治党工作中行之有效的做法用制度固定下来，并积极总结、完善、提升，形成具有特色的从严治党的常态化机制。

2、总结考核。对开展从严治党工作要进行系统梳理，认真总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。

3、开展“回头看”。对照从严治党的要求，逐项对开展的工作进行“回头看”，及时发现问题，查找差距，提出具体的整改措施，确保整治效果。

三、加强领导

1、强化组织领导。各学校要成立推进全面从严治党工作小组。党组织负责人要把抓好党建作为最大的政绩，切实承担起第一责任人的责任。

2、加强检查督办。中心校从严治党工作领导小组将按照镇党委的部署，及时传达要求、沟通信息，发现问题、督促解决，检查督办情况将定期进行通报。

3、抓好统筹兼顾。各学校要把推进全面从严治党工作与中心工作和业务工作、与教育实践活动整改落实、与“三严三实”专题教育有机结合起来，做到两手抓、两促进、两提高。

2015/5/5

第二篇：中心校全面从严治党、从严治校动员会发言稿[模版]

全面从严治党、从严治校警示教育大会发言稿

XXX 2018年10月

教体局袁局长、同志们：

10月18日，故城县教体系统全面从严治党警示教育大会在郑口第二小学召开。会上，志利局长作了重要讲话，要求全面从严治党、全面从严治校问题整治专项行动要认真谋划，周密部署，大力宣传，稳步推进，做到有问题不回避，有错误必纠正。要认真剖析自查，畅通信息反馈渠道，自觉接受群众监督，全面梳理问题清单，建立工作台帐，抓好整改落实，建立长效机制，有效堵塞制度漏洞。志利局长还强调，全县教育系统要以此次专项行动作为教育自我革新、自我完善、自我提高、自我净化的良好契机，一定要深查深纠，扎实整改，见行见效，给党和全县人民交一份满意的答卷。所以，今天的这次会议既是县局会议精神的传达会，同时也是我镇全面从严治党、全面从严治校的工作部署会，是开展警示教育的动员推进会。今天，自才局长代表县教体局也莅临参加，这充分表明了县局对从严治党、从严治校工作的高度重视，一会儿，袁局长还要做重要讲话，请大家认真贯彻落实。刚才，连会校长通报了几起典型案例，就发生在我们身边，这说明我们少数干部教师站位不高、顶风违纪、置若罔闻，践踏纪律红线，在群众中造成不良影响。希望一定要从中汲取深刻教训，引以为戒，举一反三，坚决做到有令必行，有禁必止。下面，结合县局会议精神，我讲三个方面的问题。

一．以全面从严治党的精神推进全面从严治校 总书记在全国党校工作会议上强调要坚持把从严治党的要求和从严治校的方针结合起来，坚持严以治校、严以治教、严以治学。今天召开的这次会议往年基本都是“党风廉政建设工作会议”，今年从教育部到教育厅，再到市局、县局都改为了“教育系统全面从严治党工作会议”，这一变化彰显了新时代教育系统推进全面从严治党、全面从严治校的坚定决心和意志。今年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、落实教育“十三五”规划承上启下的关键一年，全面从严治党责任重大。

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径；教育也是事关民生的长久之计，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，在某种意义上来说代表着社会公平的起点。如果我们教育部门的工作人员不正确履行履行职责，甚至违纪违法，将直接侵害群众切身利益，进而影响社会和谐稳定。因此，加强我们教育系统的全面从严治党工作意义重大，影响深远。当前，我们教育系统存在的乱收费、乱补课办班等侵害群众利益的行为，严重影响着党和政府在人民群众中的形象。解决好我们身边的腐败问题，破解群众最关心、最关注的热点难点问题，维护人民群众的切身利益，提高人民群众的“获得感”，就能赢得人民群众的信任和支持。

二．全面从严治党、从严治校整治的重点内容

1、在合作办学中干部合营参股等违纪问题。

2、招生工作中存在的违纪问题。

3、学校食堂、超市、医务室运营过程中存在的违纪问题。

4、违规收取试卷费并截留牟利等问题。

5、擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等乱收费问题。

6、违规大吃大喝等问题。

7、教职工收受红包、礼品等问题。

8、教职工参与“升学宴”“谢师宴”等问题。

9、学校或教师违规征订教辅资料，吃“回扣”等问题。

10、学校、在职教师组织或参与“有偿补课”问题。

11、教育扶贫领域腐败和作风问题。

12、“吃空饷”问题。

三．全面从严治党、从严治校整治工作的具体规范要求

1、中心校成立全面从严治党、全面从严治校问题整治专项行动领导小组，各学校也要成立相应的组织机构，切实担负起相应的职责，要在校门口设立举报箱，接受群众监督。

2、各学校要组织全体教师对照此次整治的重点内容，认真查找自身存在的问题，建立问题台账，列出问题清单，制定整改措施，改一条销一条，接受群众监督和评判。对个人存在作风和违纪问题的，要主动向上级讲清楚，情况属实的，予以从宽处理。各学校要每半月上报一次问题整治专项行动问题清单，中心校汇总后上报县局。中心校将对“零报告”和“虚假报告”的学校作为检查重点，必要时聘请局监察室共同查办。

3、中心校将对专项整治工作进行督查、抽查，对问题线索进行集中排查，全面梳理，着力发现违规违纪线索并进行重点核查，抓住典型，强化监督执纪问责，从严从重处理。

同志们，以全面从严治党引领和保障全面从严治校，既是重要的理论问题，也是紧迫的现实问题。追求更好的教育是民之所盼，建设更好的教育是我们职责所在，我镇教育迎来了新的战略机遇期，也承担着更加艰巨的发展任务，让我们在县教体局的坚强领导下，解放思想，改革创新，凝心聚力，攻坚克难，用“奋进之笔”谱写我镇教育的新篇章。

谢谢大家！

第三篇：中心校小金库治理方案

黑龙口镇中心校2013年治理私设“小金库”实施方案

根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深入开展“小金库”治理工作的意见〉的通知》（中办发〔2009〕18号）和中共中央纪委、监察部、财政部、审计署《关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作的实施办法》（中纪发〔2009〕7号）、商洛市有关“小金库” 治理工作施方案等文件精神，为认真做好“小金库”专项治理工作，贯彻落实2013年党风廉政建设和反腐败工作，严肃财经纪律，严格执行“收支两条线”的财务制度，维护正常的经济运行秩序，堵塞财务管理上的漏洞，结合我校实际，特制定黑龙口初级中学中学“小金库”专项治理工作实施方案：

一、组织领导

为加强“小金库”专项治理工作的组织领导、确保专项治理工作扎实有效开展，、成立黑龙口镇中心校“小金库”专项治理工作领导小组，领导小组成员如下： 组

长：雷海锋

副组长：张志刚

马建设

成员： 范慧民

郭军民

戴玉权

李宝善 苏学民

阮鑫

贾双鹏

闫文智

谈先超

领导小组下设办公室，办公室设在中心校，具体负责督查和落实。

二、范围和内容

此次专项治理范围是各中小学。凡违反国家财经法规及其他有关规定，未列入单位财务法定账内进行统一核算与管理，私存私放的各项资金（含有价证券）及其形成的资产，均属小金库，都要自查自纠进行治理。具体内容包括：

1、凡未入单位法定帐或未纳入预算管理、实行“体外循环”的所有现金、有价证券及所有权证；

2、制度外取得的报名费、补课费、招生费、录取费、考务费、杂费、办证费等收入；

3、厂方、供货方等提供的各种形式的折让费，教材、教辅和图书采购发行以及学生报名、竞赛、考试、体检、保险等诸多活动中取得的回扣、手续费和其他收入；

4、预算外行政事业费收入及其他财政资金转入工会、学会或帐外核算；

5、未缴专户管理的预算外财政性资金；

6、所有借出未收回的预算外、制度外资金；

7、将代收的财政收入私自截留设立“小金库”；

8、插班生所交插班费所取得的制度外收入，以及代办款项未及时结清退还的款项；

9、利用学校设备、设施和场所，为校内外单位和个人提供服务，所收取设备使用费、服务费等收入设立的“小金库”；

10、在法定票据以外，违规使用票据取得的收入；

11、在商品采购活动中收受“回扣”等设立的“小金库”；

12、违规收费、罚款及摊派设立“小金库”；

13、通过虚列支出转出资金设立的“小金库”；

14、学校房屋出租、土地出租、设备租赁以及非经营性资产转经营性资产收益没有上缴财政而截留的“小金库”。

15、经营收入未纳入规定账簿核算设立的“小金库”；

16、教职工不在单位上班，其工资被存入单位基本账户或专门的银行卡的；

17、用资产处置、出租收入设立“小金库”；

18、将财政资金或者其他公款以定期存单的形式设立“小金库”；

19、篡改会计科目，将资金转出法定账目设立“小金库”；

三、方法和步骤

此次专项治理工作从本《方案》下发之日起至2013年底基本结束，以“党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与”的原则，主要采取自查自纠和重点抽查、全面检查相结合的方式，分四个阶段进行：

（一）动员部署（从本《方案》下发之日至2013年4月28日）此阶段要切实加强组织领导，成立领导小组，建立健全工作机制，结合学校实际深入做好思想发动、政策宣传、计划（方案）制定和组织部署工作。将本《方案》在校园醒目位置进行公示，接受群众监督、鼓励群众举报。

（二）自查自纠（2013年4月28日至6月8日）

各校要按照本《方案》要求，抓紧制定工作方案，落实工作措施，认真组织自查。对自查中发现的各种违法违规问题，必须自觉纠正。各校在自查阶段必须高度重视、全面彻底、不错不漏、不走过场，在规定时间内将“小金库”资金情况如实上报，并说明资金来源。对自查出的“小金库”，要如数转入符合规定的单位账簿，依法进行财务、税务等相关处理。

（三）督察提高（6月8日至9月10日前）

为保证自查效果，中心校将组织力量有重点地进行督促指导，开展内部检查，并做好政策解释和咨询工作。力求把问题解决在自查阶段。

各校在校内督察的基础上将进一步加强治理“小金库”工作力度，完善各种机制，长期进行督察、整改并迎接上级部门重点检查。

（四）整改建制（9月10日至10月10日）

各校针对治理工作中发现的问题，制定整改措施并抓好落实，做到资金资产处理到位、违纪责任人员处理到位。在整改过程中要深入剖析产生问题的原因，完善制度，深化改革，强化源头治理，建立和完善防治“小金库”的长效机制。学校“小金库”专项治理工作领导小组及办公室要加强对整改落实情况的督促指导，检查验收小组要开展重点抽查。各校要将专项治理工作整改建制情况形成书面报告，于2013年9月20日前报中心校“小金库”专项治理工作领导小组办公室。

四、专项治理的政策规定

对专项治理中发现的“小金库”，要严格按照“依法处理，宽严相济”的原则进行处理。

（一）“小金库”治理工作鼓励自查，对自查发现的问题从轻从宽处理。凡自查认真、纠正及时的，对责任学校可从轻、减轻或免予行政处罚，对有关责任人员可从轻、减轻或免予处分。对自查出的“小金库”，要如数转入符合规定的单位账簿，依法进行财务、税务等相关处理。

（二）对被查发现的“小金库”，除依法进行财务、税务等相关处理外，还要对责任单位和责任人员依法予以行政处罚，并依纪依法追究责任。

对设立“小金库”负有领导责任和直接责任的人员，依照《设立“小金库”违纪行为适用〈中国共产党纪律处分条例〉若干问题的解释》、《设立“小金库”违法违纪行为政纪处分暂行规定》，严肃追究责任。

（三）对专项治理工作中走过场的学校专项治理领导小组要及时了解掌握有关情况，给予通报批评并责令整改；对问题严重的，要追究主要负责人的责任。

（四）对在专项治理工作中弄虚作假、压案不查、对抗检查、拒不纠正、销毁证据、突击花钱、打击报复举报人的，或重点检查中发现“小金库”数额巨大、情节严重的，要按照有关规定从重处理。涉嫌犯罪的，移交司法机关依法处理。

（五）本实施方案下发后再设立“小金库”的，对主要领导、分管领导和直接责任人要严肃处理。

（六）对专项治理工作中发现的其他违反法律法规的问题，按国家有关法律法规进行处理。

（七）对专项治理工作中举报有功的个人，根据查出并已收缴入库的“小金库”资金、税款和罚款的金额，给予相应的奖励。

黑龙口镇中心校 2013年3月26

第四篇：中心校三八妇女节活动方案

三八妇女节活动方案

一、活动目的为了庆祝三八国际妇女节到来，让女教师员工轻松欢乐地度过自己的节日，减轻工作压力，放松心情，彰显全社会对妇女劳动的尊重，校工会研究决定，特在三月八日（星期五）举办女教职员工三八庆祝活动。

二、活动时间及形式

活动时间：2013年3月8日下午

活动形式：全镇*所学校（含幼儿园）因校点间距离较远，不能统一活动，兼因各校女教师分布不均，课程调剂困难。为不影响教学，各校在中心校统一安排下各自在校进行活动。

三、活动原则

节约，积极，向上，有利于妇女教师身心健康，精神愉悦，彰显对妇女教师的关怀、尊重。男教师在三八节下午无偿、无条件为女教师代课，让女教师进行座谈，交流及各种愉悦活动。

四、活动内容

1、全校女教师在学校会议室集中，校长“三八”致辞（致辞体现对女教师辛勤工作的肯定，对在工作岗位上兢兢业业，默默奉献的女教师予以表彰，树立榜样，彰显对女教师的关怀）。

2、校长宣布女教师教学能手获奖名单，五好家庭名单，爱岗敬业榜样名单，师德师风典范名单。（原则上人人得奖）.3、教师座谈交流，就教师工作幸福感，教师爱岗敬业精神，教师从教十要十不准，教师职业道德规范进行发言。（原则上人人发言）。有条件的学校可以组织教师唱歌跳舞，以丰富活动内容。（在校园内）。

4、工会对每一位女教师进行慰问。

5、合影

为节约为本，本活动只发慰问品，不准备就餐。

中心校

2013年3月6日

第五篇：中心校岗位设置方案

***中心学校 岗位设置方案

为深化学校人事制度改革，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，做好我校岗位设置和人员聘用管理工作，根据上级岗位设置文件精神，结合我校实际，制定本方案。

一、***中心学校主要职责任务

（一）认真做好教学研究和教育管理工作。

（二）负责所辖中小学教育教学工作，建立学科校本教研机制，定期开展教学教研活动。

（三）加强学校常规管理，建立与课程改革要求相适应的教学常规管理制度，全面执行课程计划，落实教学大纲和课程标准，对教师备课、上课、批改作业、辅导学生等教学环节作出规范化要求，开展教育教学质量检测，提高办学质量。

（四）开展安全教育，负责学校安全工作。

（五）受教育局委托，协助管理所辖中小学师资队伍，负责教师晋职、晋级、考核、评优、培训、对口支持等具体操作工作。

（六）负责做好中心学校教育经费预算编制及所辖学校财务收支管理工作。

（七）负责所辖中小学的教育统计工作，负责管理教育教学资料。